制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)高中班級(jí)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短一

2、過去的一個(gè)學(xué)期，你已經(jīng)失去了許多，其實(shí)并不是你比別人少多少時(shí)間，而是你沒有珍惜每一分鐘，覺得那是微不足道的，于是無情地耗費(fèi)著生命。如果你能夠把握好每一分鐘，也就把握了理想的人生，以你的條件，一定會(huì)成為生活中的佼佼者。努力吧，讓你的每一分鐘都過得精彩，一生才會(huì)燦爛！希望你能夠把握好高中剩下的一半時(shí)間。

3、生活可以簡(jiǎn)陋，卻不可以粗糙！不要因?yàn)橐恍┩饨绲囊蛩赜绊懥四愕膶W(xué)習(xí)情緒！也許你認(rèn)為有一些東西在目前你覺得是很好的，但是當(dāng)你再回過頭去看的時(shí)候，你就發(fā)現(xiàn)了你的過去是多么的幼稚和無知！生活需要一股精氣神，你有，但是還沒有發(fā)揮出來，也許人的一生就需要這樣的一點(diǎn)精神，我真心的希望你能夠做出一個(gè)樣兒來，為自己爭(zhēng)一口氣！

4、何其彬同學(xué)，對(duì)人很溫和，有副好脾氣。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實(shí)力。是我們班上出了名的小畫家。利用自己聰穎的天資，打開了被反鎖的課室門是你高三最精彩的表演，祝您穩(wěn)操勝券，踴躍龍門。

5、李松彬同學(xué)，你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，上課目光如炬，神情專注，無意之中流露出對(duì)知識(shí)的渴望；熱心班幫老師擺布多媒體教學(xué)用器，細(xì)節(jié)體現(xiàn)內(nèi)心天空的晴朗。凡是認(rèn)真做的事，付出就有回報(bào)，就會(huì)有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績必有進(jìn)步，成為后起之秀的典范。祝您過關(guān)斬將，榮登金榜！

6、許浩鋒同學(xué)，體格強(qiáng)健，頭腦靈活。學(xué)習(xí)勤奮，各科都有很大的進(jìn)步！在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那一刻，曾經(jīng)有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩！在課室仍有不凡表現(xiàn)，變廢為寶，創(chuàng)意棋盤；大地為弓，神州a號(hào)之箭，將引你的豪情直上九霄，祝您出奇制勝，金榜題名。

7、李永興同學(xué)，醒神做事，透射出你無比的機(jī)靈；句句入耳的話語，表明你是個(gè)懂道理會(huì)做人的硬漢。對(duì)班級(jí)工作視如家務(wù)，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。愛好廣泛，勤學(xué)苦練。勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)極富鉆勁，成績后發(fā)制人。祝您高考志在必得，舍我其誰。

8、梁洪廣同學(xué)，純真可愛，樸實(shí)無華。無聲無息，卻代表執(zhí)著蓄勢(shì)深沉和穩(wěn)重。思維獨(dú)特，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，做人做，總表現(xiàn)得很積極。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課，下課踏實(shí)得如一頭開墾萬古洪荒的老黃牛。祝您舉起千斤，放下四兩，一路喜出望外，跳出農(nóng)門。

9、謝開明同學(xué)，待人落落大方，寬厚豪爽，學(xué)業(yè)上因?yàn)槟贻p偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，因?yàn)槟贻p充許諾犯錯(cuò)，也因?yàn)槟瓴豢梢砸诲e(cuò)再錯(cuò)。天性幽默，思維奇特，一開口便搏得陣陣尖叫，是一個(gè)難得的怪才鬼才天才。男子漢的勇武在于身材魁梧，男子漢的魔力卻全在智慧上乘。祝您高考三只手指抓田螺——十拿九穩(wěn)。

10、何雙才同學(xué)，最讓我感動(dòng)的是作為學(xué)習(xí)委員班長的你，總是能在老師最需要你的時(shí)候出現(xiàn)，替老師分憂，替同學(xué)解難。你是非分明，從不計(jì)較個(gè)人得失，你的寬厚熱情贏得同學(xué)們的認(rèn)可，你有你獨(dú)特的風(fēng)格，高挑清瘦標(biāo)準(zhǔn)的身板，最有價(jià)值的卻是扛在肩膀上的頭腦；那里面寸土寸金，裝滿了增值升值改變命運(yùn)的精神財(cái)富。做人你沒有靠山，卻用錚錚鐵骨，撐起家庭家族的一片藍(lán)天。做學(xué)問你沒有遺傳，卻用孜孜不倦，緊握康州文科的權(quán)柄獨(dú)領(lǐng)德慶文壇的風(fēng)騷。祝您洪福齊天勢(shì)不可當(dāng)高中狀元。

11、何益才同學(xué)，生性寬厚仁慈，容易得到人們的尊重和友情。高三開闊了你的眼界，增長了你的見識(shí)，各方面的潛能都在積蓄和變動(dòng)，更加可喜的是你播下辛勤的種子，收獲了良好的習(xí)慣和性格品質(zhì)，這必將成為你一生受用的財(cái)富。祝您甩開臂膊，大干一場(chǎng)，勇敢即開大學(xué)之門。

12、冼天安同學(xué)，在三十里路的家校之間，一年的風(fēng)霜雨雪，一路的云和月，在風(fēng)塵仆仆的中，收獲著健康，采擷著人生的思維之花，偶爾的虛榮沒有擊倒至尊的自愛，依然執(zhí)著的追求，換來佼佼者的殊榮，祝您吉人天相，猛志奪魁。

13、陳毓毅同學(xué)，埋頭苦干，來得最早走得最遲，頭頂上是一天當(dāng)中兩頭的星星與月亮，你用汗水灑落一路的艱辛，用剛正不阿的方塊字書寫高三的精彩華章，播種了希望的種子，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，無論是做人和做學(xué)問，你都有不俗的表現(xiàn)，具備了走出香山走向美好人生的本錢。祝您運(yùn)用平生所學(xué)，大膽去施展才能，必摘桂冠榮歸故里。

14、朱斌杰同學(xué)，有點(diǎn)不修邊褔，生活的浪蕩，沒有耽擱生活委員長的神圣職責(zé)，與桂英的廢品交易，無論是討價(jià)還價(jià)，還是斤斤計(jì)較，都培養(yǎng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，理財(cái)意識(shí)和金錢觀念，這就是煅煉和成長，班級(jí)的建設(shè)我榮耀有你的功勞，祝您金榜題名，一舉成名。

15、黃亞妹同學(xué)，文靜幽雅禮貌真誠，是一位容易得到長輩喜愛的女孩。課堂上，神情專注，聚精會(huì)神。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，婁敗婁戰(zhàn)中磨礪了金錢不換的品質(zhì)，高三你不枉此生，祝您勇猛精進(jìn)，金榜題名。

16、余燕萍同學(xué)，有一種品格叫做堅(jiān)毅，有一種心情叫做感動(dòng)，有一個(gè)女孩被老師和同學(xué)形容為可愛。這個(gè)女孩就叫余燕萍，總是笑得好甜，燦爛的笑容笑來陽光明媚，滿天的烏云被你笑散，極富愛心使得“人見人愛，花見花開”。有句話“只有凍死的蒼蠅，沒有累死的蜜蜂”，你勤奮好學(xué)像一只伶俐的小蜜蜂，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，早晚惜時(shí)如金，踏朝陽來校，戴朗月歸屋，是你高三生活的美麗寫照，祝您金榜題名時(shí)，是笑逐顏開之至。

17、何錦燕同學(xué)，有一顆純真的童心，笑容如春風(fēng)洋溢，有你的地方就有輕輕松松的氛圍。自覺性很強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)有毅力有恒心有志氣能吃苦，經(jīng)過煅煉，春華秋實(shí)，心智成熟，氣質(zhì)非常。有句話“只有凍死的蒼蠅，沒有累死的蜜蜂”。我想“采得百花釀成蜜，為才辛苦為知忙”，就是你高三的精彩寫照，祝您一帆風(fēng)順，高考馬到成功。

18、梁宇心同學(xué)，你對(duì)老師曾經(jīng)有過不理解，也曾經(jīng)有過怨恨，但我知道，質(zhì)樸純真明白事理的你，在理解老師的苦心后，早已將那份幼稚拋棄。走向成熟的你，今天展示給老師同學(xué)的是勤奮好學(xué)，踏實(shí)穩(wěn)重，熱心班級(jí)的事務(wù)。多了一份責(zé)任，少了一分浮躁的你，越來越出色。祝您身體健康，祝您高考出奇制勝，馬到功成。

19、關(guān)灶飛同學(xué)，的身上洋溢著青春的氣息，豁達(dá)灑脫自信而果敢的性格，給我留下深刻的印象。你成績優(yōu)秀，全面發(fā)展，努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力量；拼搏追求奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長寬慰令同學(xué)佩服的的女生，你幽默熱情如火，班級(jí)活動(dòng)，能主動(dòng)獻(xiàn)策出力，同學(xué)的開心果，所以你的身邊總有很多的朋友。祝您高考功到自然成，捷足先登龍虎榜。

20、關(guān)秋云同學(xué)，關(guān)心集體幫助同學(xué)隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn)，寬厚仁道，善解人意，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂意親近。你對(duì)同學(xué)的關(guān)心，使整個(gè)班級(jí)多一分愛意；保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)高考熱情，增強(qiáng)意志力是你的當(dāng)務(wù)之急，我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個(gè)焦點(diǎn)，用意志的鉆頭，去開拓前方的旅途。祝您高考榜上有名，前程美好。

有關(guān)高中班級(jí)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短二

在過去的一個(gè)學(xué)年里，高一(3)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)具備良好思想品質(zhì)的人才。

我經(jīng)常抽出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。通過各種手段提高學(xué)生的思想修養(yǎng)，我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。

紀(jì)律教育是我抓班級(jí)工作的切入點(diǎn)，我對(duì)學(xué)生的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，要求學(xué)生在自修課時(shí)做到鴉雀無聲，精心學(xué)習(xí)。一學(xué)年來，我班學(xué)生已經(jīng)基本上養(yǎng)成了良好的遵守紀(jì)律的習(xí)慣。違反紀(jì)律的情況已經(jīng)很少了。在紀(jì)律管理中，實(shí)行班干部輪流值周制度，培養(yǎng)班干部良好的奉獻(xiàn)精神和對(duì)班級(jí)管理高度負(fù)責(zé)的精神，使個(gè)值周班干部在工作中能實(shí)事求是的反映班級(jí)中存在的問題。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的知道也是這一學(xué)年的工作重點(diǎn)，高一年級(jí)的學(xué)生普遍存在學(xué)習(xí)方法上面的問題，許多學(xué)生不適應(yīng)高中緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活。

加強(qiáng)各方面的指導(dǎo)，使學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。

高一年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心。因此，平時(shí)的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，

一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)，又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是包袱。

另一方面，我有效地利用好每周日大掃除后的幾分鐘開展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的幾次月考均取得了較好的成績。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

有關(guān)高中班級(jí)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短三

在過去的一個(gè)學(xué)年里，高一(3)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)：

我經(jīng)常抽出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。通過各種手段提高學(xué)生的思想修養(yǎng)，我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

紀(jì)律教育是我抓班級(jí)工作的切入點(diǎn)，我對(duì)學(xué)生的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，要求學(xué)生在自修課時(shí)做到鴉雀無聲，精心學(xué)習(xí)。一學(xué)年來，我班學(xué)生已經(jīng)基本上養(yǎng)成了良好的遵守紀(jì)律的習(xí)慣。違反紀(jì)律的情況已經(jīng)很少了。在紀(jì)律管理中，實(shí)行班干部輪流值周制度，培養(yǎng)班干部良好的奉獻(xiàn)精神和對(duì)班級(jí)管理高度負(fù)責(zé)的精神，使個(gè)值周班干部在工作中能實(shí)事求是的反映班級(jí)中存在的問題。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的知道也是這一學(xué)年的工作重點(diǎn)，高一年級(jí)的學(xué)生普遍存在學(xué)習(xí)方法上面的問題，許多學(xué)生不適應(yīng)高中緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活。

高一年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心。

因此，平時(shí)的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)，又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。

另一方面，我有效地利用好每周日大掃除后的幾分鐘開展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的幾次月考均取得了較好的成績。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

有關(guān)高中班級(jí)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短四

國旗班

他們，是朝霞的使者，每天護(hù)送國旗同太陽一道冉冉升起；他們，是瀟灑的雛鷹，每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作盡顯生機(jī)與活力。帶著國旗上激揚(yáng)的紅色和耀眼的金色，邁著強(qiáng)健有力的步伐，國旗班的同學(xué)們向我們走來；來自不同的班級(jí)，卻背負(fù)著同樣神圣的使命，團(tuán)結(jié)一心，斗志昂揚(yáng)。他們就是這樣迎接每一個(gè)清晨，開啟每天嶄新的生活！

宣傳牌

發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。體育是人類文明的燈火，追逐競(jìng)技中照亮探索未知的勇氣；運(yùn)動(dòng)是青春年少的旋律，奔跑跳躍里，舞動(dòng)不懈向前的活力?！案吒旄鼜?qiáng)”是體育精神的獨(dú)特魅力，“追求卓越，永爭(zhēng)第一”是我們?nèi)A師一學(xué)子不變的追求。

鮮花隊(duì)

現(xiàn)在向我們迎面走來的是鮮花隊(duì)的同學(xué)們。她們排成整齊的方陣，揮舞手中的鮮花，匯成一片花的海洋，她們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)帶來繽紛的色彩，她們給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添青春的活力，她們用歡呼與掌聲為運(yùn)動(dòng)員們鼓勁，她們用花朵與激情給每一個(gè)人加油！

高一（1）班

看，那群身披朝霞英姿勃發(fā)的少年們，他們整齊劃一的擺臂驅(qū)散前方的迷霧，堅(jiān)毅的目光充滿不滅的斗志。他們就是來自高一（1）班的同學(xué)們。懷抱著走出國門，報(bào)效祖國的愿望。背負(fù)著交流中西文化的重任，他們將不負(fù)眾望，跨越千山萬水，構(gòu)建中外文化交流的橋梁。

高一（2）班

迎面鏗鏘走來的是英姿勃發(fā)的高一（2）班，他們用堅(jiān)定的目光莊嚴(yán)宣告堅(jiān)持堅(jiān)持，他們用整齊的步伐有力證明團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)，他們用亮眼的win鄭重說出必勝必勝。這一次，請(qǐng)大家記住這個(gè)如此可愛的班級(jí)，盡情珍藏高一（2）班帶來的念念不忘。

高一（3）班

迎面走來的是高一（3）班。他們整齊劃一的步伐飛揚(yáng)在火紅的跑道上，獨(dú)特的青春風(fēng)采展現(xiàn)在他們的臉上?！疤煨薪。右蛔詮?qiáng)不息”，相信在運(yùn)動(dòng)會(huì)的歷練后，在未來人生的道路上，他們定會(huì)追求卓越，永爭(zhēng)第一，開拓出一片屬于他們自己的廣闊天地。

高一（4）班

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；逞颯爽英姿，昂首闊步。迎面走來的是高一（4）班的同學(xué)們。他們氣宇軒昂，勇于拼搏，相信在田徑場(chǎng)上將灑滿他們汗水的印記。

高一（5）班

現(xiàn)在迎面向我們走來的是高一（5）班的方陣。隊(duì)列齊整，行陣協(xié)和。舉手投足風(fēng)姿展，俯則未察仰殊觀。他們欲在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)金奪銀，勇摘桂冠，加油！高一五班，就這樣大步邁向成功勝利的彼岸！

高一（6）班

若陷泥澤，就應(yīng)如白浪擊水三千，化澤為洋。

若困荊棘，就應(yīng)如大鵬展翅高飛，沖出荊叢。

迎面走來的是高一（6）班的運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。如白浪濤天，他們有萬丈豪情，如大鵬高飛，他們能創(chuàng)造輝煌。恰同學(xué)少年，如今崢嶸歲月，任鳥飛魚躍，因?yàn)楹ｉ熖炜?。今天，他們將凝聚青春的力量，帶著高一?）班特有的活力，在這紅墻白瓦的華師一，在這張揚(yáng)拼搏的賽場(chǎng)上，完成一次絢麗的綻放。

高一（7）班

迎面走來的是高一（7）班，朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢，友愛與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞，是雄鷹，就該博擊長空，讓嘯聲響徹云霄，；是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。勇敢者，就應(yīng)奔跑在那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，讓年輕的心奮發(fā)激昂。真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時(shí)，在那荊棘叢中，決不會(huì)停止邁動(dòng)的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅(jiān)毅的步伐。

高一（8）班

邁著鏗鏘的腳步，高一（8）班的豪杰們來也！論其才藝，他們奏管弦，通八音；論起學(xué)識(shí)，他們縱觀天下，瞻矚古今；論其學(xué)岡，他們并有囊螢映雪之堅(jiān)毅，鑿壁偷光之勤勉；古人云，縱橫四海，唯有楚才；看今朝，八班英豪，直上云霄。

高一（9）班

有一種音符叫激越，有一種夢(mèng)想叫頂峰。文能稱霸，武能稱雄！人是一撇一捺的傲骨，文是墨韻淋漓的宣言。高一九班，人文風(fēng)采，揮毫自信，書寫雄姿，笑看風(fēng)起云涌，慣聽虎嘯龍吟，不懼巍峨險(xiǎn)峻，不畏日烈霜寒，海盡天作岸，山高我為峰。

高一（10）班

踏著雄壯的節(jié)拍，邁著鏗搶的步伐?？矗⒆孙S爽的高一（10）班正向我們走來。他們奔放洋溢的笑臉向我們展現(xiàn)了青春的風(fēng)采，他們奮勇拼搏的身影將向我們昭示華師一的偉大精神。今天我們奮斗進(jìn)取，明天我們將收獲輝煌。這就是高一（10）班的志向，要為華師一譜寫體育運(yùn)動(dòng)新的篇章，要讓高一（10）班的旗幟在賽場(chǎng)上盡情飛揚(yáng)！

他們的口號(hào)是：奮斗進(jìn)取，放飛理想；志存高遠(yuǎn)，鑄就輝煌！

高一（11）班

十一班，不一般。他們乘風(fēng)而來，定將破浪而去。拋頭顱，灑熱血，渡滄海，越高山。讓我們一睹他們拼搏的風(fēng)采，看他們一展奮斗的容顏。十一狂則華師狂，十一強(qiáng)則少年強(qiáng)。高一十一，用汗水，凝聚力量，讓活力，點(diǎn)亮青春！

高一（12）班

看，這整齊的隊(duì)伍，顯出他們紀(jì)律嚴(yán)明；聽，這鏗鏘的步伐，映襯出他們堅(jiān)定不移。他們就是來自高一（12）班的同學(xué)們。他們是雄鷹，搏擊長空，嘯響云霄！他們是蛟龍，驚濤駭浪，任其逍遙！高一（12）班，將用他們的信心與汗水，在賽場(chǎng)上，在人生里，迸發(fā)出屬于他們的輝煌！

高一（13）班

現(xiàn)在向我們迎面走來的是高一13班，他們昂揚(yáng)向上，用熱血點(diǎn)燃青春。在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，譜寫一曲壯烈的歌：同進(jìn)同退，不離不棄。我們有理由相信，輝煌將由他們創(chuàng)造。

高一（14）班

沐浴春光，頭頂朝陽。高一（14）班的同學(xué)們正邁著整齊矯健的步伐向主席臺(tái)走來，63名同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，英姿勃發(fā)，將要在這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下光榮的汗水，留下成功的印記。一陣陣頓挫的腳步，一聲聲嘹亮的口號(hào)，詮釋著我們永爭(zhēng)第一的誓言。高一（14）班來了，他們?yōu)榘嗉?jí)而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為風(fēng)格而戰(zhàn)！祝福高一（14）班，讓運(yùn)動(dòng)會(huì)留下屬于高一（14）班的驕傲！

高一（15）班

高一（15）班的運(yùn)動(dòng)健兒們走過來了，他們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，洋溢著蓬勃的朝氣。他們是真金，永遠(yuǎn)不怕熊熊的火焰；他們是青松，永遠(yuǎn)不怕漫漫的嚴(yán)寒；他們是海燕，永遠(yuǎn)不怕劃破長空的閃電。他們是一個(gè)積極、樂觀的集體，是一個(gè)向上、進(jìn)取的集體，“健康快樂，和諧發(fā)展”是他們運(yùn)動(dòng)的宗旨，愿快樂健康永遠(yuǎn)伴隨在他們身邊！

高一（16）班

看，現(xiàn)在迎面走來的事高一（16）班。他們大風(fēng)壓林，豪情萬丈。整齊的步伐踏出他們的堅(jiān)定，嘹亮的口號(hào)彰顯他們的實(shí)力。帶著一顆非我莫屬的王者之心，扛著一桿永爭(zhēng)第一的青春之旗，16班的健兒們，加油吧！勝利將與你們同在。

高一（17）班

伴著春天的氣息，邁著堅(jiān)定的步伐。高一17班的健兒們正昂首走來。不為一時(shí)的掌聲，只為將拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)；不為剎那的榮耀，只為將執(zhí)著的信念化作不息的腳步。稟著更高更快更強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)精神，他們不懈追求，期待他們能傲視群雄，創(chuàng)造輝煌！

高一（18）班

現(xiàn)在入場(chǎng)的是高一（18）班的健兒們。友愛是他們的歌譜，微笑是他們的音符，他們用自信和頑強(qiáng)的琴鍵奏處出青春的音。堅(jiān)定的目光代表他們執(zhí)著的追求，沸騰的熱血證明他們必勝的決心。他們的口號(hào)是：高一十八，后激勃發(fā)，奮起讀書，為我中華！

高一（19）班

龍游天下，虎嘯深山，此時(shí)不博更待何時(shí)。我們?cè)格Y騁于賽道之上，翱翔余蒼穹之下。昂首闊步，迎著朝陽，為豪情，為青春，奮勇拼搏。高一（19）班的運(yùn)動(dòng)健兒們，讓我們風(fēng)云賽場(chǎng)，熱血青年盡余力；風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰含笑迎！

高一（20）班

踏著整齊的步伐，揚(yáng)著青春的笑臉，迎面走來的是高一（20）班的同學(xué)們。他們的面龐彰顯飛揚(yáng)的信心，他們的眼神透出必勝的光芒，他們的腳步踏出無畏的勇氣。意氣風(fēng)發(fā)的少年們，將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，放飛青春！

高一（21）班

現(xiàn)在向我們迎面走來的是高一21班，他們帶著嶄新的力量，隨春天而至，伴歌聲前行。有緣才會(huì)相聚，有心才會(huì)珍惜。團(tuán)結(jié)成就他們舊日的輝煌，年輕的心萌動(dòng)新的希望。他們青春飛揚(yáng)，他們奮發(fā)向上，他們相信懷有夢(mèng)想就能飛翔。

高一（22）班

行夠多少山原，歷盡無窮水道

不覺秋去冬殘，又值春光明媚

馳騁百米跑道，稱雄田徑賽場(chǎng)

動(dòng)似鷹擊長空，蛟龍戲水

勢(shì)如驚濤拍岸，林鳥高飛

乘風(fēng)破浪，我們高歌向前

披荊斬棘，我們?nèi)σ愿埃?/p>

加油吧！高一（22）班！

高一（23）班

迎面走來的是高一（23）班的健兒們，他們身姿挺拔，步履穩(wěn)健，英氣逼人。這是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的班級(jí)。學(xué)習(xí)上鼓足干勁，直沖前鋒；體育上勇敢活躍，奮力拼搏；生活上互相團(tuán)結(jié)，井井有條。請(qǐng)聽，他們將用三字經(jīng)詮釋他們的信念；“一二三班，非同一般！”

高一（24）班

迎面走來的是高一（24）班。他們邁著整齊的步伐，向大地發(fā)出勇者的足音；他們喊著響亮的口號(hào)，向天空傳遞美好的愿景。吞噬困難，點(diǎn)燃激情，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛，預(yù)祝24班的健兒們?cè)诖舜芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績！

高一（25）班

春日的明媚在陽光下綻放，高一25班懷著激動(dòng)的心情，加入到這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)之中。他們將用賽場(chǎng)上的汗水，賽場(chǎng)下的喝彩，去詮釋青春的含義。團(tuán)結(jié)一心，不懈奮斗，他們將憑借自己的執(zhí)著走在人生的春天里！

高一（26）班

生命在于運(yùn)動(dòng)，瞧，那邊正邁著矯健步伐向我們走來的，是高一（26）班的同學(xué)們，他們運(yùn)動(dòng)著、快樂著。讓汗水在田徑場(chǎng)上恣意揮灑，任笑容在藍(lán)天下自由綻放。生命不息，奮斗不止。春來也，看少年全力以赴英勇拼搏！

高一（27）班

馨風(fēng)微醺，他們信心滿滿；披霓載光，他們斗志昂揚(yáng)。仿佛雄鷹展翅，又似騏驥輕狂，他們以不羈的風(fēng)采引起一方驚嘆；他們用無畏的勇猛博得一片贊揚(yáng)?？?，勝利的種子已在每個(gè)人心中播撒；聽，堅(jiān)定的步伐搭起了通往成功的橋梁。他們是誰？一三加一四，二十七，我們永不分離！

高一（28）班

放飛夢(mèng)想，放飛激情，勇往直前，永不言敗，高一（28）班正踏著朝陽，激情豪邁地走來；這，是一個(gè)奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級(jí)；他們步伐矯健，精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)宣告：高一（28）班，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)最亮麗的風(fēng)景線。

高一（29）班

穩(wěn)健整齊的踏步仿佛一陣激昂的鼓點(diǎn)，敲擊出我們昂揚(yáng)的斗志和火熱的青春。這是高一（29）班的步伐，充滿著朝氣與力量。聽，他們的口號(hào)，是激情燃成的旋律；看，他們的姿態(tài)，顯示出青春年少的豪氣與銳氣。每個(gè)人，都懷揣著這樣一份堅(jiān)定的夢(mèng)想：為集體力爭(zhēng)第一！

高二（2）班

這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，高二（2）班每個(gè)成員的心已融為一體，力量已匯成一支，拔河賽場(chǎng)上勇奪桂冠，文藝演出中鶴立群雄。今天，他們將在這里奉獻(xiàn)青春的汗水與活力。他們運(yùn)動(dòng)，充滿活力；他們拼搏，積極向上；他們堅(jiān)持，永不言棄；他們團(tuán)結(jié)，共同奮進(jìn)！

高二（3）班

辛卯四月，以歲月為證，他們踏熱血而來，豪情顯高二（3）班自信風(fēng)采。汗水灑下，見證的是他們的無悔青春；激情洋溢，表現(xiàn)的是他們的不棄扶持。他們將用每一次投擲，每一次起跳，每一次奔跑，來寫下屬于高二（3）班的賽場(chǎng)傳奇。

高二（4）班

現(xiàn)在向我們迎面走來的是高二四班代表隊(duì)，他們是一個(gè)充滿朝氣與活力的集體。無論是在知識(shí)殿堂里還是田徑賽場(chǎng)上，他們都用行動(dòng)告訴我們，何為披荊斬棘，何為無懈可擊，何為“海到盡頭天為岸，山登絕頂我為峰”。相信在這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們也會(huì)向我們展現(xiàn)屬于他們的輝煌。

高二（5）班

現(xiàn)在正氣宇軒昂朝我們走來的，是來自高二（5）班的方陣。這是一個(gè)鮮活的班級(jí)。以“海寧思想”和“老戴精神”為標(biāo)桿，他們勇往直前！

50部辭典，承載著50個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)想。綠色是青春的律動(dòng)，藍(lán)色是深邃的思索，粉色是蓬勃的熱情，三色的辭典匯成了他們獨(dú)特的色彩，如一彎彩虹裝點(diǎn)著高二（5）班的天空。

百花齊放逐頭魁鹿死誰手，

百舸爭(zhēng)流競(jìng)風(fēng)騷還我五班！

高二（6）班

現(xiàn)在向我們走來的是高二（6）班。吾輩少年，風(fēng)華正茂，駿馳風(fēng)飆，不應(yīng)再不聞窗外事，不應(yīng)再空為一書生。即使少年，便應(yīng)強(qiáng)身健體，英姿勃發(fā)；即使少年，便應(yīng)齊心向前，無所畏懼。縱然天災(zāi)兇忍，征戰(zhàn)冤愁，就算鬼哭埃暮，天愁日昏，不變的是日出東方，歷天入海，紅旗飄飛，直視內(nèi)心的恐懼，不變的是大鵬飛兮。風(fēng)激萬世，黃旗舞動(dòng)，你我伸出雙手扶持天地，我們踢碎的是恐懼，展現(xiàn)的是力量！

高二（7）班

接下來向我們走來的是高二（7）班。勿需鼓角大鳴，氣勢(shì)已地動(dòng)山搖。沒有玲瓏寶甲，他們更威風(fēng)凜凜。朝氣與活力在他們汗水中洋溢，勇敢與力量在他們血液中奔流。莫道書生百無用，碧草融日見真言。團(tuán)結(jié)成就他們舊日的輝煌，今天年輕的心萌動(dòng)新的希望。

高二（8）班

現(xiàn)在迎面走來的是高二八班的同學(xué)們。他們意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體，一個(gè)充滿陽光，充滿活力的班集體。在高中階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們要讓激情燃燒，把拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)。對(duì)于即將到來的高三學(xué)習(xí)生活，他們要讓夢(mèng)想展翅，用青春的微笑擁抱勝利的輝煌。

高二（9）班

現(xiàn)在迎面走來的是高二（9）班方陣，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同初升的朝陽，艾青曾說過：也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們擁有共同的大海，沒錯(cuò)，曾在知識(shí)的大海中勇爭(zhēng)第一的我們，時(shí)至今日，也將登上賽場(chǎng)上光輝的頂點(diǎn)，傲視群雄。九班，加油！

高二（10）班

迎面走來的是高二（10）班，我們的信仰是團(tuán)結(jié)的力量，我們的目標(biāo)是十全十美。撒過淚，流過汗，王者風(fēng)范十班造；不怕苦，不怕難，團(tuán)結(jié)一致永向前！今日少年，明日稱雄。揚(yáng)帆掌舵，旗開得勝，唯我十班！

高二（11）班

濟(jì)濟(jì)人才，錚錚傲骨。華一驕子，普森名徒。運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，誰與爭(zhēng)鋒；競(jìng)技舞臺(tái)，唯我稱雄。逢嘉賓雄風(fēng)盡顯，恰佳節(jié)意氣風(fēng)發(fā)。十年寒窗，已然積寒成冰；一舉成名，終得滴水穿石。

高二（12）班

迎面走來的是朝氣蓬勃的高二（12）班，個(gè)性飛揚(yáng)是他們的特色，十全十美是他們的目標(biāo)，不懈追求是他們的作風(fēng)。他們洋溢的智慧與激情，帶著高昂的斗志，走上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，向著最遠(yuǎn)前進(jìn)。十二班的風(fēng)格將在賽事中淋漓展現(xiàn)，十二班的成功將在賽場(chǎng)上傳唱。十二班的同學(xué)們，加油吧！你們的成績將會(huì)比陽光更璀璨！

高二（13）班

現(xiàn)在向我們迎面走來的是高二（13）班，正道是：

十三雄鷹，矯健驚鴻若，談笑群英，高歌劍鋒爍。九霄仙樂風(fēng)塵落，春風(fēng)染盡華一胭脂色。

展文武，定疆廓。君，彈指強(qiáng)虜破。豈拋年少任蹉跎，看我江東美名卓。四月枝頭剎那折桂落，十三賽場(chǎng)駿馳英姿闊。

高二（14）班

迎面走來的是高二（14）班，彩旗飛舞，一如我們矯健的身姿，橫幅招展，正是我們整齊的步伐。田徑道里，充滿了我們飽滿的熱情，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，飽含我們洋溢的活力。永不言棄是我們的態(tài)度；力爭(zhēng)第一是我們的信念。正值此春風(fēng)和煦，讓我們共同見證14班的運(yùn)動(dòng)健兒在這方沃土上，揮灑汗水，飛揚(yáng)青春，再創(chuàng)輝煌的成績

高二（15）班

現(xiàn)在向我們走來的是高二（15）班方陣。高二（15）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，勤奮是他們不變的特點(diǎn)，超越是他們永恒的信條。高二（15）班，用汗水證明付出，用行動(dòng)實(shí)踐夢(mèng)想，用奮斗點(diǎn)亮青春，用拼搏贏得榮光，在賽場(chǎng)上激揚(yáng)理想，成就輝煌。高二（15）班，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，逞颯爽英姿，一代天驕。

高二（16）班

逶迤來者，高二16班也。吾輩負(fù)凌云之壯志。擔(dān)天下之大任，為中華之崛起而讀書。求學(xué)于華一，既遨游學(xué)海上下求索，亦德智體美全面發(fā)展。望華一虎踞龍盤今勝者，看十六鯤鵬展翅創(chuàng)未來！今朝颯爽之英姿，明日民族之雄風(fēng)；今朝莘莘之學(xué)子，明日國家之棟梁！美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中囯少年，與國無疆！

高二（17）班

書生意氣，健兒豪情，高二十七，卓爾不群。我們，是高二（17）班。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我們?cè)跁镜奶炜罩邪肯?，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的海洋中暢游。太陽永遠(yuǎn)發(fā)光，星星永遠(yuǎn)閃亮，天空永遠(yuǎn)寬廣！高二（17）班的運(yùn)動(dòng)員們，將依托55顆激情的心，在這田徑場(chǎng)上，恣意揮灑他們的豪情壯志，沐浴著四月的春風(fēng)，他們將譜寫一首流光溢彩的絢爛詩篇！

高二（18）班

迎面走來的是理科實(shí)驗(yàn)班高二（18）班。他們，追求立刻思維的騰飛與文人素養(yǎng)的沉淀；他們，注重人格的完美與體魄的強(qiáng)健。考場(chǎng)之上，他們叱咤風(fēng)云，所向披靡。今天，他們還要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，繼往開來，再創(chuàng)輝煌?！盁o所畏，有所為”是他們動(dòng)力的源泉。“追求卓越，永爭(zhēng)第一”是他們信奉的格言。就讓敏行路承載他們的青春活力；就讓博雅湖銘記他們的颯爽英姿；就讓華師一見證他們的美麗神話。十八十八，雄姿英發(fā)，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆直達(dá)！

高二（19）班

現(xiàn)在向我們走來的是高二（19）班，首屆人文實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們。他們用明凈的眼眸觀察世界，他們用澄澈的心靈書寫青春。蔚藍(lán)的海面上，他們?nèi)绯跎某柸饺缴?；詩意的年代里，他們將歷史輕輕勾勒，給華師一的未來開創(chuàng)一個(gè)“人文”的時(shí)代。

高二（20）班

現(xiàn)在向我們走來的是高二20班藝術(shù)班的同學(xué)們。如果將他們的追求化作一灘水，那勢(shì)必是湍急而吞噬天地的江河，如果將他們的熱情化作一團(tuán)火，那勢(shì)必如萬丈光芒般點(diǎn)亮整個(gè)天空。這一個(gè)個(gè)志比天高而欲有為于世的激昂青年，同樣燃燒著對(duì)運(yùn)動(dòng)的激情與渴望。讓我們共同期待！

高二（21）班

迎面走來的是高二（21）班

愛生活，愛青春，愛學(xué)習(xí)，更愛運(yùn)動(dòng)。

不會(huì)氣餒，也不懂逃避。

脫下嚴(yán)整的外衣，我們充滿運(yùn)動(dòng)的活力

脫下深邃的外衣，我們揮灑青春的汗水

我們，是驕傲的文科生

我們，是獨(dú)一無二的高二（21）班！

高二（22）班

在飄著風(fēng)信子與薰衣草的春日，素衣學(xué)子撩開窗簾，看田徑場(chǎng)上高二（22）班的少男少女迎風(fēng)走來。今日崢嶸少年，明日指點(diǎn)江山。桃李溪旁，飲水思源，我們青春無悔！知識(shí)殿堂，運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)，我們誰與爭(zhēng)鋒！

高二（23）班

用肩膀承載夢(mèng)想，用腳步踏出鏗鏘，二十三，不僅僅是一個(gè)數(shù)字，一個(gè)符號(hào)；更是一種象征，一種信仰。我們有書香縈窗，墨韻滿堂的專心致志，也有向上拼搏，歡呼跳躍的團(tuán)結(jié)活潑。高二（23）班，在春日里勤奮吟誦，在陽光下力爭(zhēng)向上，在勝利的光芒下一路高歌。

高二（24）班

現(xiàn)在向我們迎面走來的是高二24班的方陣。這是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的集體，整齊劃一的步伐是他們對(duì)責(zé)任與榮譽(yù)最深刻的解讀；這是一個(gè)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募w，賽前刻苦的訓(xùn)練是他們對(duì)追求與堅(jiān)強(qiáng)最完美的詮釋；這是一個(gè)充滿自信的集體，氣沖斗牛的宣言是他們對(duì)青春與理想最深情的謳歌！期待二十四班的健兒們乘著長風(fēng)破萬里浪，加油！

高二（25）班

高昂的斗志，別樣的風(fēng)采，迎面走來的是高二（25）班方陣。他們用整齊的步伐踏出必勝的決心；他們用嘹亮的口號(hào)喊出堅(jiān)定的信心；他們飽滿的精神洋溢著青春和朝氣，他們軒昂的氣宇展現(xiàn)出堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。他們將攜著努力拼搏的精神，向著勝利的彼岸前行。讓我們秉持一份期待和希望，見證他們?cè)谶@屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得新的輝煌！

高二（26）班

造化鐘神秀，大地青來了！會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山??！看！高二（26）班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來，這是一個(gè)充滿愛心和魅力的集體，同心協(xié)力是他們彼此的默契，頑強(qiáng)拼搏是他們永恒的信念，永爭(zhēng)第一是他們不變的追求。高二（26）班全體健兒，在比賽中奮勇爭(zhēng)先，賽出成績，賽出風(fēng)格，賽出個(gè)性！

高二（27）班

春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂！看啊，高二（27）班正以氣吞山河的氣勢(shì)走來。少年的風(fēng)流，詩人的情愁，此時(shí)此刻都化身為烈火，閃耀在每個(gè)二七健兒的眸中。他們，將用漫天的火焰，熱情的狂舞，為這盛會(huì)染上最明亮的色彩！讓我們共同期待，這繁星璀璨的時(shí)刻！

高二（28）班

看！迎面走來的是高二28班的同學(xué)們。朝氣與活力在每個(gè)人身上洋溢，友愛與鼓勵(lì)在每個(gè)人心中傳遞。整齊的步伐踏出了他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑展示著他們的熱情；響亮的口號(hào)彰顯著他們的自信。今天，他們要以青春的名義，揚(yáng)起追求卓越的彩旗！讓我們用掌聲預(yù)祝他們能夠在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中創(chuàng)造輝煌！

高二（29）班

迎面走來的是高二（29）班方陣。矯健有力的步伐，響徹云天的口號(hào)，展現(xiàn)的是激情洋溢的風(fēng)貌，詮釋的是理科實(shí)驗(yàn)班的精神！我們不僅能在考場(chǎng)上鑄造輝煌，更能在跑道上超越夢(mèng)想。

高二（30）班

鏗鏘的步伐，這是屬于狀元的驕傲；陽光的微笑，和四十枚金牌一樣閃耀。嘹亮的口號(hào)，體現(xiàn)著30班的所向無敵！勇往直前，我們將競(jìng)賽天塹變?yōu)橥ㄍ?；勇攀高峰，學(xué)校的光榮由我們肩負(fù)；勇奪桂冠，我們走過的就是成功之路！金字塔尖上，我們無所畏懼，運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)間，看我一展雄風(fēng)！同學(xué)們，不要吝嗇你們的掌聲，為30班鼓掌喝彩吧！

高二年級(jí)組

高二年級(jí)組是一個(gè)富有特色的年級(jí)組，全年級(jí)近八百位師生秉持“團(tuán)結(jié)、和諧，拼搏、進(jìn)取”的年級(jí)精神，以“時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕”的緊迫感奔跑在通向xx年高考的大道上。衷心祝愿高二年級(jí)組全體老師和同學(xué)們風(fēng)雨兼程、同舟共濟(jì)，繼往開來、再創(chuàng)輝煌！

高二·一班

迎面向我們走來的是高二（1）班的同學(xué)們，看他們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，步伐矯健，如茫茫夜空中閃爍的繁星，又如晨曦中冉冉升起的太陽。自強(qiáng)不息是他們堅(jiān)定不移的信念，永爭(zhēng)第一是他們不懈的追求，他們以“勤學(xué)善思，苦練高效”為班訓(xùn)，以打造品牌班級(jí)為目標(biāo)。此刻他們正懷著對(duì)未來的美好憧憬，踏著雄健的步伐，朝著光輝的明天走去。

高二·二班

看啊，那以別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，走向主席臺(tái)的是高二（2）班的體育健兒們。他們英姿颯爽，步伐矯健，朝氣蓬勃，積極向上。今天，他們帶著無限的夢(mèng)想在這里起飛，明天，他們必將帶著勝利的榮耀在這里放歌！加油啊，高二（2）班。

高二·三班

高二（3）班是一個(gè)有73顆年輕的心所組成的班級(jí)，在為理想而奮斗的日子中，他們選擇用青春點(diǎn)燃希望，用汗水澆灌成功的花。他們志存高遠(yuǎn)，超越自我。同心協(xié)力是他們彼此的默契，頑強(qiáng)拼搏是他們永恒的信念，永爭(zhēng)第一是他們不變的追求！

高二·四班

披著晨光，帶著朝露，踏著青春的步伐，伴著激揚(yáng)的旋律，高二（4）班向我們走來?！鞍嘧u(yù)至上，自強(qiáng)不息”他們那洪亮的口號(hào)代表著他們奮斗的心。藍(lán)色的祥云，承載著青春的夢(mèng)，騰飛的蛟龍昭示著青春的活力，他們團(tuán)結(jié)一致，激情飛揚(yáng)，他們將把拼搏的汗水灑在賽場(chǎng)上，他們將用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。

高二·五班

在這樣一個(gè)陽光明媚、春意盎然的季節(jié)里，高二（5）班的運(yùn)動(dòng)健兒們正昂首闊步而來。他們堅(jiān)定地秉承更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克宗旨。他們充滿著青春活力、帶著自信的微笑，準(zhǔn)備在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出成績、賽出風(fēng)格、超越自我、為班爭(zhēng)光！

高二·六班

天空閃爍綠松石的光芒，年輕的春天充滿希望；我們帶著嶄新的力量隨春天而至。是雄鷹，就該搏擊長空，讓嘯聲響徹云霄；是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。勇敢者，就應(yīng)奔跑在那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，讓年輕的心奮發(fā)激昂！

高二·七班

別樣的個(gè)性、別樣的風(fēng)采，現(xiàn)在正在邁著鏗鏘步伐穩(wěn)健走來的是高二（7）班代表隊(duì)！高二（7）班是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，“追求卓越，崇尚一流”是他們的目標(biāo)，“賽出水平，賽出風(fēng)格”是他們的主題。風(fēng)急浪高，偏能逆水行舟；滄海橫流，方顯英雄本色。相信高二（7）班的健兒一定會(huì)在賽場(chǎng)上為美好的高中生活留下光輝的篇章！

高二·八班

青春是詩，青春是歌，青春是朝氣蓬勃?？?，踏著青春的旋律走來的高二（8）班的同學(xué)們，他們熱情，他們激揚(yáng)，他們頑強(qiáng)。成績永遠(yuǎn)屬于過去，他們堅(jiān)信，汗水浸潤的微笑才會(huì)晶瑩，艱辛創(chuàng)造的成功才更真實(shí)。

高二·九班

一個(gè)人，兩只手，十根指頭各不同，沒有悅?cè)缣旎[的歌喉，卻有宏厚的口號(hào)。沒有妙筆回春的畫藝，卻有令人驚嘆的構(gòu)思，沒有轉(zhuǎn)瞬既升的成績，卻在他們默默的努力下，潛移默化，蒸蒸日上，沒有低沉壓抑的氣氛，只有奮發(fā)向上。不倦追求的年輕的心。以力爭(zhēng)一流為信念的特別的班級(jí)體——高二（9）班。

高二·十班

現(xiàn)在向我們走來的是高二（10）班。高二（10）班是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)，全班共77名同學(xué)，他們本著“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”的理念，在班主任張信老師的帶領(lǐng)下，堅(jiān)定地向夢(mèng)想的方向前行。一中相信，以優(yōu)秀作為習(xí)慣的高二（10）班，必然會(huì)是高考荊棘之路上一朵最靚麗的奇葩。

高二·十一班

氣有浩然，是我們的風(fēng)尚；學(xué)無止境，是我們的信仰；雅思英語，是我們的希望；亮劍高考，是我們的理想；我們來自五湖四海；我們的夢(mèng)想與努力同在；成功人生，由我們自己主宰；xx，我們必將盡顯風(fēng)采。

有關(guān)高中班級(jí)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短五

1、生無所息，斗無所止。

2、天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)。

3、團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。

4、精研博學(xué)，篤行仁德。

5、十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。

6、千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

8、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。

9、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

10、烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。

11、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

12、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

13、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。

14、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。

15、志存高遠(yuǎn)，心系天下。

16、志在千里，壯心不已。

17、求真尚美，礪志篤行。

18、惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。

19、志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。

20、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。

21、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

22、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。

23、習(xí)慣決定成績，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。

24、習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。

25、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。

26、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。

27、要成就大事，先做好小事。

28、莫放松點(diǎn)，莫輕視微。

29、繩鋸木斷，水滴石穿。

30、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

31、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

32、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。

33、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。

34、一朝習(xí)慣，萬事易辦。

35、良好的習(xí)慣是成功的保證。

36、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。

37、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。

38、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。

39、北大清華少年心，花香鳥語春天事。

40、心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。

41、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

42、自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。

43、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。

44、勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。

45、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

46、非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。

47、志強(qiáng)智達(dá)，言行行果。

48、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。

49、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。

50、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。

51、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實(shí)地。

52、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。

53、志高造就輝煌。

54、明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。

55、功崇惟志，業(yè)廣為勤。

56、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。

57、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。

58、要爭(zhēng)就能贏，要拼才能贏。

59、含淚播種，含笑收獲。

60、人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。

61、失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。

62、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

63、no sweat，no sweet。

64、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一汗水都是機(jī)遇的滋潤。

65、最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。

66、為了夢(mèng)想，我們不懈努力。

67、鍥而不舍，存義精思。

68、今天的努力，明天的實(shí)力。

69、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰努力，而是比誰更努力。

70、革命尚未成功，同志仍需努力。

71、鯤鵬展翅自茲始。

72、筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。

73、勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢(shì)。

74、勤奮鑄就輝煌。

75、慎而思之，勤而行之。

76、文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。

77、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

78、學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

79、短暫辛苦，終身幸福。

80、應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。

81、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實(shí)力鑄就輝煌。

82、汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)。

83、分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實(shí)力。

84、耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。

85、耕耘今天，收獲明天。

86、沒有播種，何來收獲。

87、播種勞動(dòng)，收獲成功。

88、但求日積月累，收獲于細(xì)微；不要左顧右盼，專注于自我。

89、學(xué)在苦中求，勤中練；不怕學(xué)淺，怕志短。

90、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

91、含淚播種的人一定能含笑收獲。

92、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。

93、一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

94、十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。

95、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

96、精誠所至，金石為開。

97、知識(shí)改變命運(yùn)。

98、知識(shí)就是力量。

99、光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。

100、行勝于言，超越自我，知啟迪智慧。

101、博學(xué)審問慎思明辨篤行

102、弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。

103、人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

104、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。

105、做一個(gè)有實(shí)力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。

106、弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。

107、人的一生是漫長的，但關(guān)鍵的只有幾步。

108、莫為失敗找借口，多為成功找理由。

109、先做該做的事，再做喜歡的事。

110、播種生活，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。

111、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。

112、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。

113、用樂觀擁抱陽光，用堅(jiān)強(qiáng)追逐夢(mèng)想。

114、能吃苦，不怕累，要打拼，搏一回。

115、優(yōu)秀是一種習(xí)慣，成功取決于過程。

116、心態(tài)決定成敗，奮斗成就未來。

117、用勤勞堅(jiān)持，換春華秋實(shí)。

118、用青春燃燒希望，用豪情點(diǎn)亮理想。

119、拼三年春夏秋冬，搏一生無怨無悔。

120、奮斗人生目標(biāo)，拼搏賽場(chǎng)終點(diǎn)。

有關(guān)高中班級(jí)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短六

在過去的一個(gè)學(xué)年里，高一(3)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)具備良好思想品質(zhì)的人才。

我經(jīng)常抽出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。通過各種手段提高學(xué)生的思想修養(yǎng)，我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。

紀(jì)律教育是我抓班級(jí)工作的切入點(diǎn)，我對(duì)學(xué)生的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，要求學(xué)生在自修課時(shí)做到鴉雀無聲，精心學(xué)習(xí)。一學(xué)年來，我班學(xué)生已經(jīng)基本上養(yǎng)成了良好的遵守紀(jì)律的習(xí)慣。違反紀(jì)律的情況已經(jīng)很少了。在紀(jì)律管理中，實(shí)行班干部輪流值周制度，培養(yǎng)班干部良好的奉獻(xiàn)精神和對(duì)班級(jí)管理高度負(fù)責(zé)的精神，使個(gè)值周班干部在工作中能實(shí)事求是的反映班級(jí)中存在的問題。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的知道也是這一學(xué)年的工作重點(diǎn)，高一年級(jí)的學(xué)生普遍存在學(xué)習(xí)方法上面的問題，許多學(xué)生不適應(yīng)高中緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活。

加強(qiáng)各方面的指導(dǎo)，使學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。

高一年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時(shí)，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問題，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心。因此，平時(shí)的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，

一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)，又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是包袱。

另一方面，我有效地利用好每周日大掃除后的幾分鐘開展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的幾次月考均取得了較好的成績。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

有關(guān)高中班級(jí)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短七

1、不要為暫時(shí)的落后而灰心喪氣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是你進(jìn)步的動(dòng)力，你已經(jīng)有了這樣的動(dòng)力，只要在接下來的前進(jìn)中調(diào)整好自己的方向，穩(wěn)扎實(shí)打，拼出一片屬于自己的天地來。高二一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，但是在一些活動(dòng)中還是表現(xiàn)得再更加積極一些，因?yàn)檫@樣的一些活動(dòng)中你會(huì)得到你所意想不到的東西，借助于大家的力量來發(fā)展，你會(huì)進(jìn)步得更快！

2、當(dāng)你一次次主動(dòng)地幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你單薄的身體奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！今后學(xué)習(xí)應(yīng)多思多問，多花點(diǎn)時(shí)間掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

3、對(duì)生命的真實(shí)計(jì)算只能是如何充分利用和分配我們的時(shí)間。經(jīng)過高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個(gè)重要的環(huán)節(jié)上，你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了很大的進(jìn)步，但是在一段時(shí)間的堅(jiān)持之后就有點(diǎn)耐心不足了，希望你能夠克服這一弱點(diǎn)，努力拼搏，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)你的愿望！

4、默默無聞、踏踏實(shí)實(shí)、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的，你是具有這種品質(zhì)的孩子。娟秀的小字，干凈的卷面都說明確你是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好孩子。老師真為有你這樣的學(xué)生而自豪，望你今后與書交朋友，做個(gè)知識(shí)淵博的人。

5、你活潑樂觀，自信心強(qiáng)，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題回答不全面，希望你揚(yáng)長避短，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生。

6、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

7、勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒，努力進(jìn)取還望知難而上。如果將人生比作一條大河，那么我們每個(gè)人就是一條小船，而頑強(qiáng)的毅力就是小船的桅桿！不要認(rèn)為在你所面對(duì)的困難中有不可能解決的問題，關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。學(xué)習(xí)中你遇到了英語這個(gè)難題，一定相信你能夠越過這個(gè)坎，最簡(jiǎn)單的就是堅(jiān)持，努力！

8、一個(gè)階段結(jié)束的時(shí)候再回過頭來看走過的路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己許多的不足之處，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，也正是你以新的起點(diǎn)迎接下一階段的開始。這學(xué)期你進(jìn)步了不少，對(duì)于你所面臨的形式有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，下面就需要的努力拼搏！認(rèn)真分析一下自己的處境，為自己設(shè)計(jì)一個(gè)合理的發(fā)展計(jì)劃，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，付出自己應(yīng)該付出的努力，得到自己滿意的成績！

9、一直來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真，因此成績也不錯(cuò)。但工作時(shí)要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會(huì)有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧，你一定會(huì)更加出色。

有關(guān)高中班級(jí)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短八

反思高三一年的班主任工作，雖然品嘗著付出以后的喜悅，但這里有收獲也有遺憾，我想把我在工作中體會(huì)頗深的幾點(diǎn)與大家交流。

一、強(qiáng)化動(dòng)機(jī)，樹立目標(biāo)

剛上高三，學(xué)生自覺了許多，但周記中出現(xiàn)的高三，高山、高三，不下地獄就上天堂這類的字眼也多了許多。面對(duì)現(xiàn)在大學(xué)擴(kuò)招，學(xué)生上線人數(shù)越來越多的形勢(shì)，如何引導(dǎo)學(xué)生樹立自信，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，成為我的工作的重中之重，我首先讓學(xué)生清晰和強(qiáng)化自己的升大學(xué)動(dòng)機(jī)，因?yàn)榉彩聞?dòng)機(jī)越強(qiáng)烈，成功的欲望越強(qiáng)，就越能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從而在日常的學(xué)習(xí)中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力，人的潛力是無窮盡的，我們當(dāng)老師的首先就要相信學(xué)生是能夠創(chuàng)造奇跡的。

學(xué)生很容易在開學(xué)時(shí)充滿信心，一段時(shí)間后，在學(xué)習(xí)遇到困難或某些誘惑時(shí)，他就會(huì)想，我這么辛苦圖的是什么？值不值得？從而較易放棄。經(jīng)常有學(xué)生問我：老師，我還有希望嗎？我教給學(xué)生一句話：我說我行我就行，不行也行；我說我不行就不行，行也不行。并要求學(xué)生每天起床梳頭是對(duì)著鏡子大聲說：我能行！沒有最好，只有更好。不斷的給自己以積極的心理暗示。

在與學(xué)生作好較充分的溝通后，我要求每個(gè)學(xué)生寫出升大學(xué)的至少十大理由，理由越具體生動(dòng)越好，同時(shí)，我還把到北京參觀學(xué)習(xí)的清華、人大附中等學(xué)校的情況介紹給學(xué)生，讓學(xué)生能夠去具體地憧憬自己未來的大學(xué)生活。

總之，多為成功找理由，不為失敗找借口。理由寫好之后，重要的就是老師引導(dǎo)他們?yōu)樯髮W(xué)樹立具體的目標(biāo)。我要求學(xué)生根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)狀況，為自己高考設(shè)置一個(gè)目標(biāo)，其次，要求他要善于把一個(gè)大目標(biāo)分解為若干小目標(biāo)，最后就是要求他們把目標(biāo)放在桌上，天天督促自己。

二、準(zhǔn)確定位、分層推進(jìn)

我任教的班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)不太好，為了增加工作的針對(duì)性和實(shí)效性，我和任課教師將學(xué)生劃分為以下幾個(gè)層面

a、穩(wěn)上一本可以沖擊重點(diǎn)的學(xué)生；

b、就目前成績看考不上一本，但調(diào)整好也許有能力沖擊重點(diǎn)大本的學(xué)生；

c、只能上二本，可以沖擊一本的學(xué)生；

d、在二本附近的學(xué)生；

e、學(xué)習(xí)自覺但成績不理想的學(xué)生；

f、學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，懶散的學(xué)生。

其實(shí)一個(gè)班級(jí)，若只盯著那些有希望上大學(xué)的學(xué)生，而放棄了一小部分升學(xué)無望的學(xué)生，不僅是教育的失策，針對(duì)不同層次的學(xué)生更多的工作是思想工作，如果都由班主任來做，肯定忙不過來，更不用提效果了。特殊時(shí)期的特殊任務(wù)將任課教師和班主任緊緊的捆到了一起，每位任課教師在做學(xué)生的思想工作方面都有他的獨(dú)到之處，并且往往我感覺棘手的問題學(xué)生到了任課教師那里或許很容易溝通，所以我們共同協(xié)調(diào)，將不同層次的學(xué)生承包給任課教師，在這里任課教師不僅僅是輔導(dǎo)答疑，更要做通孩子的思想工作，思想工作做通了，學(xué)習(xí)就不愁了。每個(gè)學(xué)生驚喜地發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都有至少一到兩個(gè)老師經(jīng)常輔導(dǎo)和幫助，對(duì)老師的信任和親切感一下子就建立了起來。親其師才能信其道。我們班的各科成績都有了較大的進(jìn)步。

三、注重效率，防止反復(fù)

經(jīng)過高三這一年的工作，我深深體會(huì)到，成績的取得的的確確要經(jīng)過大量艱辛的努力，我想每一位高三的班主任和任課教師都特別舍得付出，但我們更關(guān)注的恐怕是付出后能否得到預(yù)想的效果。

高三的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，學(xué)生的情緒也很不穩(wěn)定，成績也有反復(fù)，這需要我們付出無比的耐心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不打時(shí)間上的消耗戰(zhàn)。高中班級(jí)工作總結(jié)6篇高中班級(jí)工作總結(jié)6篇。耐心、細(xì)致的工作需要我們長期的堅(jiān)持。成年人對(duì)自己的行為都還缺少毅力和清醒的認(rèn)識(shí)，更何況是面對(duì)枯燥學(xué)習(xí)和簡(jiǎn)單生活的學(xué)生呢？作為班主任，我認(rèn)為要做到言必行，行必果。要抓遲到現(xiàn)象就一抓到底，不趕風(fēng)；要檢查糾錯(cuò)本就一定要落實(shí)到位，不能給學(xué)生吹吹風(fēng)就過了。學(xué)習(xí)本身就要求有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，要求學(xué)生做到，老師自己就不能含糊。

四、觀察細(xì)節(jié)，調(diào)整心理

有人說，高考不僅僅是考智力，同時(shí)也是身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等多方面的考驗(yàn)。其實(shí)，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，跟同學(xué)的一次口角，一次小感冒，或者考試的2b鉛筆沒帶都有可能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，所以我都把注重細(xì)節(jié)擺在了重要的位置。我們利用平常的班隊(duì)課反復(fù)向同學(xué)們宣傳成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)的觀念，學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求，同時(shí)經(jīng)常給學(xué)生以心理指導(dǎo)。我教學(xué)生有心理上的不愉快一定要自己調(diào)整，或者找同學(xué)、朋友傾訴，相信老師、父母的找老師和父母，要么寫寫日記，體育鍛煉，總之，不要憋在心里，而且要做一個(gè)樂觀、豁達(dá)的人，不為小事斤斤計(jì)較。讓同學(xué)們更多的是把高考當(dāng)成一次機(jī)遇，一次挑戰(zhàn)，自己成長過程中的一筆財(cái)富，思想日益成熟的一種驕傲。年輕就是資本，年輕，一切皆有可能，每一個(gè)人都勇于挑戰(zhàn)自我，不做逃兵，不做懦夫。這樣的思想在同學(xué)們的心里逐漸的樹立起來。臨近高考時(shí)，讓我最感到欣慰的是，大家都沒有散失斗志，對(duì)生活充滿了熱情，這是我最希望看到的。

反思了自己一年的工作，我還有很多地方做得不夠，同行們很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)值得我學(xué)習(xí)。一年中，我深切地感受到，管理學(xué)生，更多的是要學(xué)生自我管理，要在學(xué)生中既有威信，又要讓學(xué)生有親近感，愿意主動(dòng)找老師談心。除了有愛心、耐心，嚴(yán)格科學(xué)的管理外，教學(xué)上一定要有過硬的本領(lǐng)，如果教學(xué)上沒有自己的一套，得不到學(xué)生的認(rèn)可尊重，學(xué)生就會(huì)對(duì)班主任工作產(chǎn)生抵觸情緒，實(shí)施德育的效果也就會(huì)大打折扣。當(dāng)老師的路還很長，尤其是班主任，不僅承擔(dān)繁重的教學(xué)工作，還肩負(fù)著如何培養(yǎng)教育學(xué)生做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，可謂任重道遠(yuǎn)。

有關(guān)高中班級(jí)工作計(jì)劃簡(jiǎn)短九

1.進(jìn)入文科班級(jí)的這第一學(xué)期中你保持了一貫的優(yōu)秀品質(zhì)，踏實(shí)善良謙虛謹(jǐn)慎集體榮譽(yù)感有責(zé)任心。你為人樸實(shí)，深得大家信任;你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總能不斷進(jìn)步;你工作負(fù)責(zé)，讓老師放心。如果說善于表現(xiàn)自己的同學(xué)是紅花，那么你就像那默默無聞的綠葉，讓人覺得踏實(shí)。今后的日子里，希望你再接再厲，創(chuàng)造更佳的輝煌。

2.你是一個(gè)活潑開朗的女孩子，心地善良樂于助人富有愛心，大家都喜歡與你成為好朋友。對(duì)待工作你盡心盡職，對(duì)待學(xué)習(xí)你踏實(shí)好學(xué)肯下功夫。進(jìn)入文科班后你善于改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法，能取長補(bǔ)短，各方面有了長足的進(jìn)步。未來道路荊棘坎坷，老師相信你可以克服困難，勇往直前。

3.謝曉君該生是個(gè)恬靜安詳,溫和善良樂于助人的女生熱愛集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，與同學(xué)相處融洽，人緣好。她平凡中孕育著不平凡，勤勤懇懇鑄就了不平凡，成績優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)上，不讓人操心，作業(yè)按時(shí)完成，上課認(rèn)真聽講，是個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。她富有愛心，關(guān)心他人，在校尊師守紀(jì)，主次有序，動(dòng)靜分明，上課認(rèn)真聽講，勤思勤學(xué)，好問，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和班集體活動(dòng)，是個(gè)奮發(fā)向上品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

4.你是個(gè)聰明陽光善良樂觀的女生。從高一到高二，你進(jìn)步成熟多了。這學(xué)期中你學(xué)習(xí)態(tài)度端正目標(biāo)明確學(xué)習(xí)主動(dòng)虛心好學(xué)，優(yōu)秀的成績充分說明你的學(xué)習(xí)方式方法是有效的;你為人坦誠，是大家值得交往的好朋友;你工作負(fù)責(zé)，是老師值得信賴的好學(xué)生。今后道路漫長，希望你再接再厲，勇創(chuàng)佳績!

5.進(jìn)入高二文科班的這個(gè)學(xué)期對(duì)你來說是全方位的挑戰(zhàn)。對(duì)待工作你負(fù)責(zé)認(rèn)真，一絲不茍，運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)元旦晚會(huì)等活動(dòng)的成功開展充分體現(xiàn)了你卓越的能力;對(duì)待同學(xué)你和睦融洽團(tuán)結(jié)友愛;永不服輸是你的優(yōu)秀品質(zhì)，在考試不理想的時(shí)候不言放棄，你會(huì)用加倍的努力來證明自己的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。求學(xué)的道路曲折漫長，老師相信你會(huì)更加出眾!

6.周韓東作為班干部，你能做到遵守校紀(jì)和班規(guī)，積極做事，是能夠讓老師信任，讓同學(xué)滿意的好幫手。值得稱道的是，你心地善良，做人本分，與同學(xué)友好相處,所以老師希望你的學(xué)習(xí)成績也能有較大提高。其實(shí)你的頭腦很聰明,你在學(xué)習(xí)上的潛力也很大,只是尚未發(fā)掘出來目前看來，你的成績進(jìn)步幅度較小，離你的基礎(chǔ)名次還有一定的差距，離老師的要求還有一定距離,你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還欠缺一點(diǎn)，少了點(diǎn)毅力。生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。老師期待你在未來學(xué)習(xí)中有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

7.自信陽光善良正直是你的優(yōu)秀品質(zhì)。進(jìn)入高二文科班級(jí)你收獲了許多，作為體育委員，對(duì)待工作你認(rèn)真負(fù)責(zé)是老師得力的幫手;學(xué)習(xí)中你踏實(shí)認(rèn)真，盡管時(shí)有挫折，但堅(jiān)強(qiáng)的你總能選擇勇敢面對(duì);對(duì)待他人，你團(tuán)結(jié)友愛和睦相處，是個(gè)人緣極好的同學(xué)。在未來的日子里，希望你能保持自信的心態(tài)，一步一個(gè)腳印，成功不會(huì)遙遠(yuǎn)!

8.進(jìn)入高二文科班級(jí)的這學(xué)期你進(jìn)步很快。開朗樂觀的你是班級(jí)活力的重要因子，主題班會(huì)元旦匯演校運(yùn)會(huì)的成功開展都少不了你的參與;坦誠率真的你是同學(xué)們樂意交往的好朋友，也是老師得力的幫手;你也肯鉆研會(huì)學(xué)習(xí)善思考，出眾的成績?cè)忈屃恕皟?yōu)秀”和內(nèi)涵。請(qǐng)堅(jiān)定理想，不要怕，勇往直前!

9.陳廣盛該生在校遵守校紀(jì)校規(guī)及中學(xué)生守則，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則愛國守法,立志做合格公民。在?？炭鄬W(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，積極鉆研，戰(zhàn)勝挫折，努力拼搏。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，孝敬父母，樂于助人。明理是非，立志卓越完美。熱愛體育，堅(jiān)持鍛煉，身心健康，積極活躍，興趣愛好廣泛。熱愛勞動(dòng)，積極參加各項(xiàng)學(xué)校和社會(huì)的公益活動(dòng)，是一名優(yōu)秀的高中生

10.這是你收獲很多的一學(xué)期。性格開朗外向?yàn)槿苏嬲\熱心的你是班級(jí)具有活力的重要因子，運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)元旦匯演等班級(jí)活動(dòng)的成功開展離不開你的精彩表現(xiàn);熱愛生活的你學(xué)習(xí)勤奮努力，樂于助人的你團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真踏實(shí)的你工作一絲不茍。老師相信你會(huì)秉承“做好自己”的原則，做的更加出色!

11.張娉婷該生在校遵紀(jì)守法，具有良好的道德;她性情溫和，言語不多，待人誠懇禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。在校珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)。注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié)。課后及時(shí)消化鞏固，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。她尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母，樂于助人。積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)。是一名優(yōu)秀的高中生。

12.進(jìn)入文科班級(jí)的這一學(xué)期你成熟的更多了。學(xué)習(xí)上你態(tài)度端正目標(biāo)明確不甘落后課上聽講認(rèn)真，課后涉獵廣泛，充實(shí)自我;與人交往能以誠待人和睦融洽團(tuán)結(jié)友愛熱愛集體;生后中為人樸實(shí)自強(qiáng)。未來道路荊棘遍地，希望你立志高遠(yuǎn)戒驕戒躁不懈努力，創(chuàng)造屬于你的輝煌!

13.清秀的臉龐透出靈氣澄澈的雙眼閃射睿智燦爛的笑容蘊(yùn)涵樂觀，這是你給老師的印象。正直勇敢樂于助人自信真誠是你優(yōu)秀的品質(zhì)。無論是為人處事，還是學(xué)習(xí)工作，聰慧的你總可以做得最出色。百尺竿頭，更進(jìn)一步。求學(xué)之路漫長曲折，老師相信你可以創(chuàng)造更加輝煌的成績，加油!

14.你是睿智的，對(duì)人對(duì)事，你總有自己獨(dú)到的見解，你有自己的人生規(guī)劃，并能為之付出;你是勤奮的，我們時(shí)常能見到你鉆研功課很晚離開教室;你是精干的，我們班級(jí)在校元旦晚會(huì)精彩的匯演是你超強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)才能的體現(xiàn)，高二班因你而更具活力。能文能武，張弛之間，氣質(zhì)凸顯。老師堅(jiān)信，你是現(xiàn)在，也是未來的強(qiáng)者!

15.從高一到高二，老師能明顯發(fā)現(xiàn)你的成長與成熟。你待人真誠團(tuán)結(jié)同學(xué);你工作負(fù)責(zé)認(rèn)真細(xì)致;你也懂得不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式方法，能花大力氣去攻克自己薄弱的科目，成績有了長足的進(jìn)步。對(duì)于未來，老師希望你樹立自信，堅(jiān)持自己的理想，踏實(shí)面對(duì)，相信你可以更加出色的哦!

16.進(jìn)入文科班的這個(gè)學(xué)期是你成長很快的時(shí)期，你的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)而有序的。聰明的你有著很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)學(xué)習(xí)講方法求效率，學(xué)習(xí)是你的生活方式，優(yōu)秀的成績說明你是個(gè)有目標(biāo)能吃苦的好學(xué)生;對(duì)待工作你同樣認(rèn)真出色，對(duì)待他人你坦率真誠。老師相信你在今后的學(xué)習(xí)生活中可以更加精彩，加油哦!

17.你是一個(gè)聰慧善良而又溫柔的女孩子。這一學(xué)期中你已與同學(xué)們建立了非常融洽友善的關(guān)系，你的溫婉讓大家覺得充滿了親和力;睿智的你在學(xué)習(xí)上總是一名佼佼者，是同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)的榜樣，老師們都?xì)J佩你的理解和領(lǐng)悟力;對(duì)待工作你兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真當(dāng)好班級(jí)財(cái)務(wù)的“管家”。老師相信你今后大有作為，加油哦!

18.從懵懂的高一新生到進(jìn)入高二文科班級(jí)，你轉(zhuǎn)變了許多，也成熟了許多。高高的個(gè)兒和爽朗的笑容是你給大家的第一印象，對(duì)人真誠樂于助人，值得大家成為你的朋友;多才多藝的你總能為班級(jí)活動(dòng)作出貢獻(xiàn)，特別是班級(jí)的板報(bào)宣傳工作離不開你的付出;你的悟性很好，只是熱情不穩(wěn)定，成績起伏時(shí)常有。老師希望你嚴(yán)格要求自己，立志高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈去努力!

19.進(jìn)入高二文科班級(jí)后你比高一更成熟了。你很好地養(yǎng)成了學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，你變得更了，也懂得了如何安排學(xué)習(xí)。為人正直性格直率敢做敢為，是同學(xué)們喜歡交往和信賴的好朋友;集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，積極參加班集體活動(dòng)，愛好廣泛;希望你今后，定能取得矚目的成績!

20.進(jìn)入高二文科班的這個(gè)學(xué)期對(duì)你來說是全方位的挑戰(zhàn)。對(duì)待工作你負(fù)責(zé)認(rèn)真，一絲不茍，運(yùn)動(dòng)會(huì)主題班會(huì)元旦晚會(huì)等活動(dòng)的成功開展充分體現(xiàn)了你卓越的能力;對(duì)待同學(xué)你和睦融洽團(tuán)結(jié)友愛;永不服輸是你的優(yōu)秀品質(zhì)，在考試不理想的時(shí)候不言放棄，你會(huì)用加倍的努力來證明自己的名字叫堅(jiān)強(qiáng)。求學(xué)的道路曲折漫長，老師相信你會(huì)更加出眾!