“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。
最新中學主任個人述職報告怎么寫一
一、思想教育方面
以三個代表和黨的xx大精神為指導，堅持全心全意為人民教育事業服務以維護群眾根本利益為核心，廉潔自律，無私奉獻，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨，積極的想組織靠攏。愿意為我校的建設獻出自己的微薄之力。我班學生剛進入初中，多數學生思想不穩定，存在較為嚴重的問題，針對這種情況，主要進行了以下工作：
1、與學生單獨進行思想交流
初中學生現在處于心理和生理發展時期，在個別時期學生會遇到一些障礙，能夠及時了解學生的思想動態，對于幫助班級管理有極大的優越之處。
2、制定相應的規章制度
為了約束部分同學的不良行為的發生，糾正班上的歪風邪氣，我班由班干部牽頭，根據學校的相關制度制定了《xx年級四班班規》，抑止了多數同學的不良行為習慣。
3、周周學、時時講
思想政治教育是一個長期堅持不泄的過程，在每周的班會課上，我們組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，讓學生清楚什么該做，什么不該做，宣揚真、善、美。尤其在安全問題、清潔以及紀律問題上，我們配合學校工作，痛下功夫進行了深刻的教育。
二、班務工作方面
在擔任xx年級四班班主任的工作中，認真的貫徹落實了上級教育主管部門的要求和學校的各項規章制度，積極的組織學生參加學校的各種活動。關心，熱愛學生。對學生的思想情況進行了多方面的了解。對問題學生進行了個別教育。
首先，培養了一群有帶頭能力和責任心的班委干部，基本能夠獨立處理好本班的日常事務，在學習和生活中能為同學起到榜樣作用，平時也對干部進行培訓，以幫助他們樹立為同學服務的思想觀念。
其次，對個別學生進行了教育，我班由于出現了早戀、賭博等重大違紀事件，對以上同學耐心地進行了說服教育。有的同學則采取請家長等強硬措施，在家長和老師的共同教育下，逐步糾正不良行為習慣。
再次，加強對學生的常規管理和教育，特別是對學生教室和學生寢室等主要活動場所進行檢查和督導。對各種現象進行表彰和積極引導。
堅持學習提高專業知識，積極的準備繼續教育，利用時間向學校的資深教師請教，努力提高自己的業務水平。通過以上總結，我自己對自己的工作有了更清楚的認識，也在這當中找到了很多的問題，我將在以后的工作中加以改正。
最新中學主任個人述職報告怎么寫二
一、培養和選拔班干部。
要有一個良好的班集體，必須有一個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。這個月我調整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發展并挑選了一些關心集體，團結同學，作風正派，有一定組織能力，開創精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權力，又要根據實際對他們加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經常佩戴校徽、穿校服等，學習成績優秀，團結同學、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經過不斷的培養和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工協作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優良班風。
二、在集體中教育學生學好功課，加強思想教育。
作為學生，學習是學生的主要任務，教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務。因此，在班主任工作中，我既要引導學生學好功課，以要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級，學生對學習積極性不高，上課時間經常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現象，極少數學生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴重影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些學生，對他們進行嚴厲批評，告誡他們要學會尊重別人，做到認真聽課，做好課堂紀律，我利用課余時間，我積極地和各科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統一對學生的要求，調整學生的作業負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發展。
另外，要從學生的實際出發，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。
三、做好后進生的轉化工作。
在我初二(6)班，后進生在班中為數較多，能量也大，影響壞。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每后進生學習毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發現他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯系，有利于為他們創設一個健康良好的環境，也有利于班集體的建設。
在實際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結。
四、適當的善意懲罰。
036班作為學校的一個普通班級，我認為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”，當然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學生的自尊。對一些違反紀律同學適當做出懲罰，我的懲罰措施是：一、書面檢討，做深刻反省;二、罰為班里做件好事;三、期末學習成績提高。知道內情的同學知道老師在實施懲罰，不知內情的同學則以為這些同學在為班里做好事，一則這些同學的自尊得到了最大限度的保護，二則在班里樹立了正氣，無形之中學生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。
最新中學主任個人述職報告怎么寫三
一.幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”
1.中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。
2.加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數量，類型，為今后確定志愿做準備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學生感受到必需從個人修養和能力培養兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發展自已，一個時代有一個時代對人的要求，講一講下崗的原因，從國家的角度來說是因為生產力水平低下，產品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔，下崗是為了減員增效，國家要的是高素質的人才，而不是普通的勞動力，適應社會的要求是時代的潮流。
3.幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。
此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二.鼓舞學生信心
1.樹立榜樣：個人修養的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業校友的先進事跡。
2.實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
3.面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”
三.培養學生正確的學習方法
1.強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，
2.強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養褡配，腦科學最新成果。
3.造條件讓差生補習，同學自愿，請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
4.織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
5.調學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲，
6.強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。
四.加強班級管理
1.學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中
2.心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3.格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監督，多同他們交流，給予他們信任。
最新中學主任個人述職報告怎么寫四
為期一學期的班主任培訓即將結束,按照教師專業化發展的要求,吳老師精心地安排了許多專家名師為我們開講座,用一個個生動的事例教導我們如何成為一名合格的班主任.
周××老師用動情的話語告訴我們一個合格的班主任心中要充滿愛與責任;丁玉祥老師教會我們如何撰寫正規的教育案例,很有實際應用意義.原來不知道如何把一些想法以文字形式表現出來并在教育博客上與大家分享的我認真的做了筆記并開始著手將理論付諸于實踐;李××老師的 “班主任工作的十個抓”點出了班主任必須重視的十項工作,并強調了班主任的自身建設和集體建設的思想;史××老師在全國已經出名,很有創新思想,能抓住每個微小的機會來潛移默化的教育學生。他的講座生動,實際,沒有太多的大道理,而是以自己的經歷向我們展示了如何設計和組織新穎的班級活動,在快樂中培養孩子良好的習慣和素養;顧敏亞老師的講座更是生動。
一個個具體的偶發事件的巧妙處理讓我頓時豁然開朗.很多原來不會處理或是處理不當的事情現在都有了正確處理的參考依據;而楊靜平老師講述的中學生心理發展的特點則給顧老師的做法補充了一定的理論依據,讓我們平常的做法有理可依,并給我們今后撰寫教育論文打下了堅實的基礎。
除了聽講座之外,吳老師還安排一些互動研討的活動。
11月28號我們有幸來到了小班化教學的典型 24中.在這里不僅看到了裝飾的美麗溫馨的教室,看到了老師為每位同學精心準備的個人成長記錄,更是很幸運的聽了一節別開生面的主題班會 “青春號”起航,充分體會到了小班化教學為孩子們創造了難得的展示自己的機會.
在聽了一節主題班會過后,28中愛心班的三位老師用他們的親身經歷向我們講述了他們如何用自己的愛心,耐心和責任心將一個個處于深淵邊緣的孩子們拉回到正途.其中有一位老師的事例讓我非常感動.她的班上有個頑固份子,在家和父母作對,在校也是一副玩世不恭的樣子.一天這位學生的母親打電話給她說孩子偷了家里的2000元錢跑出去兩天了都沒有回來,不知道該怎么辦.這位老師懷有身孕,當時外面還下著大雨,她社么都沒有多想就冒雨在外面整整找了一夜.就這樣一天,兩天,在連續找了5天后終于工夫不負有心人,孩子在一家網吧里被找到了.孩子但是看到老師為自己這樣辛苦異常激動,從此以后發奮圖強,終于在中考中取得了優異的成績.這位老師的話讓我無法控制自己的眼淚.你說這樣的老師怎能不讓學生感動啊?孩子能夠碰到這樣的老師又是何等的幸運!
當然老師的付出也是有回報的.再怎么辛苦,當看到孩子們拿到鮮紅的畢業證書,踏入理想學校的時候,老師都感到無比的幸福.其中一位老師在談到班上的孩子給她頒發了一個最佳班主任的獎狀時熱淚盈眶.在訪談過后我們還有幸請到了班華教授進行了總結。
12月5號的校園常見問題的交流和12月12號的學員教育案例的分析交流也讓我在和其他老師的交流過程當中學到了不少好的做法也采納了很多好的建議和一些金點子。
總之,這次培訓內容精彩紛呈,內容多,容量大,不僅有班主任的管理與方法,還將心理健康教育上崗教師培訓結合起來.更是請了不少有多年班主任經歷并有自己的一套獨特的方法的老教師們以實例向我們展示處理各類棘手問題的技巧和注意事項,很有實際應用意義. 整個培訓過程緊張而有序,讓我獲益匪淺.
每一位班主任都希望成功.但是有付出才有機會成功.班主任全身心地投入到工作中,用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個學生的心靈.有了責任心班主任在工作過程中就會想方設法克服困難最終使自己的事業成功.通過這次培訓,我相信我以后的班主任之路會走得更輕松,更快樂,更自信!
中學班主任培訓心得體會(六)
最新中學主任個人述職報告怎么寫五
20xx年，在各級領導的指導下，在同志們的幫助和支持下，我所負責的黨的建設、宣傳、紀檢、辦公室工作均圓滿完成任務。一年來，認真學習，踏實工作，敢于創新，廉潔從教，理論知識、思想作風取得了新進步，有了新提高。現匯報如下：
一、突出黨建工作重點，實現新突破
(一)抓好理論學習，提高黨員干部的思想素質
堅持黨委理論學習中心組的學習制度。一年來，校黨委組織黨員學習了全國、全省、全市教育工作會議上領導重要講話及出臺的文件;縣委王書記在全縣加快推進教育事業跨越發展大會上的重要講話及我縣下發的《關于加快推進教育事業跨越發展的實施意見》、《阜寧縣教育發展規劃》、《xx屆五中全會公報》、《第十二個五年規劃》、《教育規劃》、《新工傷保險條例》等。
(二)扎實開展學習實踐科學發展觀活動，組織實施“創先爭優”工作
黨的xx大部署以改革創新精神加強和改進黨的建設，明確提出要開展兩項活動，一是在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動;二是在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動。9月8日鹽城市發出《關于對全市深入開展創先爭優活動進展情況進行檢查的預備通知》、阜寧縣委組織部發出《關于深入開展黨工共建創先爭優活動的意見》、9月15日縣教育事業發展指揮部發出《關于在全縣教育系統開展“爭當新先鋒、樹立新形象、實現新跨越”和“承諾、踐諾、評諾”活動的通知》并發放了《活動方案》及《活動督查方案》。
為進一步開展好“創先爭優”及“三新三諾”活動，黨委辦制定了《阜寧中學深入開展“創先爭優”活動實施方案》、《阜寧中學深入開展“三新三諾”活動實施方案》，9月26日晚學校召開了“一校四區”九個支部支部書記、本部年級部主任及相關人員會議，會上吳校長就活動的開展作了布置，指出開展這項活動不僅是上級的政治要求，也是我校跨越發展的客觀需要，相關部門及單位要按照《實施方案》的要求及步驟逐一落實到位，要做到堅持開展活動與抓好當前工作相結合;正面教育與反面剖析相結合;理論與實際相結合;督查考核與民主評議相結合。貼近“三化”管理，管理要科學化、精細化、人本化;貼近有效教學，聚焦學生課堂，提高教學質量;貼近打造特色，促進內涵發展，提高學校品位。確保取得實效，不走過場，不流于形式。
(三)積極開展黨群“牽手奔致富”活動，推動和諧阜寧奔小康
為貫徹落實縣委新農村建設工作的會議精神，推動“牽手致富工程”的深入實施，幫助低收入農戶盡快脫貧致富，黨委辦在全校組織開展了黨員干部結對幫扶低收入農戶的“牽手致富行動”，緊扣結對的低收入農戶增收致富這一核心，全校176名黨員深入陳良鎮的曹南村、周莊村、鹽港村、玉丹村，帶著感情、帶著責任、帶著任務，進村入戶，一戶一策，一人一法，采取直接、有效的幫扶措施，努力幫助低收入農戶理清思路、選準項目、協調資源、解決難題，不斷提高內生發展能力，實現增收致富。對“牽手致富行動”中“一有三缺”的特困戶，積極幫助他們協調落實農村最低生活保障、農村合作醫療保險、殘疾人福利、“五保”集中供養等政策，在過節期間進行慰問，送去現金、過節食品和衣被等御寒物品。努力從根本上解決好他們的后顧之憂。
(四)成功舉辦了第十七期業余黨校，豐富課堂內容，使之成為中學生黨建教育的主要渠道。
12月28日，黨委辦舉辦了第十七期業余黨校開學典禮，吳校長到會并講話，他首先對所有學員提出了希望，并勉勵所有學員：未來重任在肩，今朝便應努力。科技的發展、社會的繁榮、人類的激烈競爭使沒有真才實學的人會被時代拋棄。知識是根本，然而思想品德、政治修養是基礎。我們學習的目的就在于提高自身的政治修養，堅持學習科學文化與加強思想修養的統一，堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，努力把自己培養成黨和人民需要的，符合時代要求的高素質人才，肩負起時代賦予你們的崇高使命，讓青春的誓言和年輕的信念從這里升起!
(五)做好組織建設工作
(1)調整各支部領導班子
為使我校黨支部的組織生活更加制度化、規范化。根據學校實際，本學期，黨委辦對各支部書記進行了調整，一批新的同志擔任了支部書記工作，并增補了支部委員，增強了支部的戰斗堡壘作用。
(2)嚴格程序，做好黨員轉正工作
本學期，在黨委辦的指導下各支部能認真履行職責，嚴格程序，為11名預備黨員做好入黨轉正工作。
(3)做好了“五星級”黨校的申報工作
為做好“鹽城市基層黨校規范化建設五星級”申報驗收工作，黨委辦公室針對《驗收標準》中七大項48條逐一對照檢查，從硬件、軟件入手，落實到位，并上報了相關材料。
(4)做好廉政建設工作
1、黨員干部學習貫徹《廉政準則》并對《廉政準則》知識進行測試;
2、開展創作廉政動漫作品活動，高一(12)班張巍等數十幅作品報縣參評;
3、開展營造校園廉潔文化氛圍活動，在校南大門、西大門醒目位置懸掛橫幅充分宣傳廉潔文化活動;
4、楊玲玲主任的宣講稿及心得體會報縣參評。
5、組織部分黨員干部觀看了反腐倡廉影片《北極雪》。
(5)做好學生黨員的發展工作
1、根據學生本人的申請，由黨員教師、班主任和任課教師共同研究，班級團支部審定，每班挑選1-4名學生參加學校業余黨校培訓。業余黨校安排了三分之一學時，組織學員開展社會實踐。每期黨校培訓結束時，學員寫好自我小結并存入學生檔案。為嚴格考核全體學員的學習情況，報請縣委組織部對全體學員進行統一理論測試，合格者發給理論測試合格證書，并據此評出優秀學員，從而為發展學生黨員打下了堅實的基礎。
2、對發展學生黨員工作，組織健全，分工明確，責任到人。由校黨委辦公室、高中黨支部和校團委共同負責，校黨委書記專抓此項工作，制定并執行六項制度，即發展學生黨員工作責任制、團組織“推優”制度、申請入黨人培訓制度、入黨積極分子培養聯系制度、發展對象定期匯報思想制度和民主評議學生黨員制度。
3、本年度，我校共發展學生學員48名。8月26日黨委辦組織高三學生黨員在黨員活動室舉行了隆重的入黨宣誓儀式，校長吳向忠同志宣讀了參加宣誓的預備黨員名單并領讀誓詞宣誓，他向全體學生黨員提出了明確的要求，勉勵他們發揚黨的優良傳統，在高校里充分發揮黨員的先鋒模范作用，以優異成績回報母校。
(6)做好左滌江慈善信托基金的發放工作
根據管委會章程，我校在籍的優秀學生，我校參加國家、省、市教育主管部門組織的競賽獲獎的學生，當年高中入學考試中成績進入全縣前十名且在縣內普通高中就讀的優秀學生，在我校就讀的孤兒、單親、父母有重大疾病且無經濟來源的特困家庭的品學兼優的在籍學生及我校工作成績突出的優秀教師，由理事會討論都可獲得其項獎金。
受管委會授權，在校黨委辦公室成立阜寧縣慈善信托基金管理辦公室，本學期，經各方面推薦，理事會研究于11月28日下午，在阜寧中學博b三樓報告廳內隆重舉行20xx年度阜寧縣左滌江先生慈善信托基金頒獎儀式，原阜寧中學黨委書記秦永華同志介紹了香港慈善家、實業家先生及慈善信托基金的有關情況，黨委辦公室主任宣讀東溝中學、陳集中學、明達中學獲得的獎金金額及阜寧中學獲獎師生的名單，高三(4)班xx同學代表獲獎學生發言，最后校長作了重要講話，他號召同學們要學習老先生“大道至簡，大愛無我，大德如海，大求無境”的精神。
(六)認真落實信訪條例，杜絕群體事件發生
涉及到群眾利益的熱點、難點問題，黨委辦堅持源頭治理，事前對有關工作人員進行政策教育，事中進行指導，事后進行檢查，保證每項工作都落實到位，保證群眾利益不受損失，預防了職務犯罪。半年來我校無投訴、無上訪、無違紀事件發生。落實信訪工作責任制，建立健全集體訪的突發事件應急機制和離退休職工聯系制度，教職工思想穩定，無群體性突發事件發生。
二、廉潔自律、教書育人
(一)加強學習，提高認識。
認真學習《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》，提高對廉政建設和反腐敗工作重要性的認識，做到在思想上筑起反腐倡廉的堅固堡壘。
(二)自覺履行廉潔自律各項規定。
帶頭學習并遵守反腐倡廉的各項規定，確保不發生違法違紀案件。堅持 “九不準”即：不準發表違背國家法律法規和對學生有不良影響的言論;不準曠教、隨意停課、調課和對工作敷衍塞責;不準違規加重學生課業負擔;不準歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生以及用粗魯言行對待家長;不準擅自向學生推銷教輔資料及其他商品;不準索要或接受學生、家長的財物;不準對所任教學校的學生進行有償家教活動;不準在教學活動中有使用通訊工具等影響正常教學的行為。不準酒后進入課堂。
述職人：
x年xx月xx日
最新中學主任個人述職報告怎么寫六
20____年下學期，根據學校工作的安排，我擔任黨政辦主任，在羅校長的指導下負責學校黨政辦全面工作。
學校黨政辦公室是學校的綜合管理部門，是學校領導的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協調處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。一學期以來，在學校黨政領導下，在各處室部門的協助下，在各位老師的配合下，學校辦公室以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標，圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設，加強組織協調，加強內部職能和規范公文處理等，辦公室總體工作狀態良好，工作水平有了提高，為保障學校工作正常運轉發揮了應有的作用。現將20____年下學期辦公室的主要工作報告如下：
一、組織會議快速高效、接待客人節儉大方。
本學期學校的各種會議、交流訪問、參觀考察等活動比較頻繁。會務工作和接待工作就顯得任務重、責任大。會議是否開得既精煉又高效，接待工作是否做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關系到學校辦學質量和效益以及對外形象和聲譽的大事。作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發揮了最大效益。
二、樹立服務意識強化責任意識
辦公室的日常工作很繁雜，只有樹立服務意識、強化責任意識才能提高工作效率和服務質量，才能最大限度地實現我們為教學服務的工作宗旨。辦公室工作簡單的說就是辦文、辦會、辦事。
關于辦會，本學期圓滿完成了新教師座談會、重陽節老教師座談會、射洪縣教育工作報告會、四川省教育督導評估驗收、四川省文明單位復查驗收、縣委縣府年終目標考核等各種重要會議。
關于辦文工作，我們克服人少文多的實際困難，完成縣政府、教育局要求的各類工作計劃、工作總結、工作規劃以及大量的各種匯報材料等，其中有兩篇報告材料被收錄到內部刊物《射洪教育》中。
關于辦事，一是上傳下達，及時傳達領導指示，及時反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下信息暢通。本學期沒有出現信息傳遞不及時不到位的情況。二是為老師辦事，本學期辦公室為教師們做了幾件大事：第一件是職稱評定工作。在教師職評工作和辦理教師資格證的過程中，從學習關于職評工作的文件精神到收集教師材職評料到最后送教育局審核，辦公室所有人員忙前忙后，跑上跑下，沒有一句怨言，做到了做到了有理有據、公平、公正，最終使每個評職老師都得到了非常順利地評上了高一級的職稱。第二件事情是工資調整的相關工作，今年每個教師工資增加160元補貼，辦公室在后勤辦的同志的幫助下加班加點完成了各種數據的統計，最終使每位老師都按時領到了補貼。第三件大事是關于遺屬定補的事情。那些已經去世的曾經在我校工作過的同志，國家將給他們的家屬一定生活補貼。辦公室在接到這件事情之后，四處聯系那些去世同志的家屬，收集相關材料，最終在學校幾位老教師的幫助下順利完成了這個工作。
三、通過各種渠道宣傳學校
通過各種渠道及媒體全方位對學校進行宣傳，為學校營造良好的社會氛圍盡了一份力量。辦公室每月都將學校的重大事件報送教育局，并在開學不久在遂寧日報發表了一篇“新學期、新領導、新舉措”為主題的報道對學校做宣傳。對外樹立了____中學的良好形象。
四、各類常規工作。
為班子、領導干部考核進行準備工作，進行年度考核手冊審核，完成各類報表，為教師各種考試報名，打印各類表冊，結算每月津貼，校長辦公室、尊經閣、二會議室的清潔工作。
五、半年來的工作體會和認識
學校辦公室取得的成績都是在學校領導的關心指導下，各處室、各年級鼎立支持下，在全校老師的配合下取得的。由于辦公室工作人員都是本學期才開始辦公室工作，經驗不足，存在一些缺憾和不足，加上學校辦公室工作任務重、頭緒多、要求高，所以節假日、中午、晚上加班是常有的事，但甚至有時辛苦半天，不一定得到領導和師生的理解。我們將在今后的工作中不斷改進、不斷完善，爭取各位老師的理解和支持。我們將在今后的工作中進一步規范工作程序;繼續加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能;保障工作的正常開展;加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為教學和為廣大師生服務的能力，為學校發展做出更大的貢獻!
最新中學主任個人述職報告怎么寫七
學生已經由初一升到初二了，學生們長大了一歲，自然懂得事情就更多一些、在我當班主任工作多年來，我帶的班級都是初中，所以我對初中學生的教育還是很有心得的在20xx—20xx年第一學期中，我將會繼續堅持努力工作，將學生的思想教育作為首要，其次之后將文化課教育作為第二教育、相信只要隨著我的工作的慢慢展開，我的班級很快就會回到正軌上來！
初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任班主任的初二（2）班，經過一學年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多的不足，為了做好班級學期班主任工作，繼續建設好這個班級，特制定如下的計劃：
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運轉、
2、第二周調整部分學生的座位，使學習小組達到最優化組合，均衡力量，建立幫扶、
3、制定合適班機實際情況的各項規章制度，進一步約束同學們的思想行為、
4、嘗試實施班干部輪換制度、
5、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規活動》、培養競爭意識，開發創造力、
6、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發生、
7、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯系，防止各類事故的發生、
8、及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛生干凈整潔、
9、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然、
10、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣、同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力、
11、開展法制監督員值日活動，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作、特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶作用、
12、繼續做好后進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性、
13、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束后要求每一位學生寫出考試的得失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標、
14、開展心里健康教育，增強學生的心里品質，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上、
15、本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作、
16、對學校布置的各項工作不折不扣的完成、
17、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行匯報和妥善解決、
18、做好班費的公開明細工作，嚴格班費的使用制度、
19、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作、
20、繼續開展寫周記、日記活動、征求同學們的意見，及時把握學生的心里狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通、
21、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開展學生的學習自主性和創造力、
22、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄活動、
初二（2）班雖然教學秩序穩定，但由于學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過程中不斷學習，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開展班級工作、
雖然在前進中我遇到了很多的困難，不過我相信，我會在經過自己一直努力后，會取得一個比較不錯的成績的教育學生并不是那么簡單的事情、學生在社會上受到的誘惑也越來越大，如何將學生的心收好，讓學生能夠將全部精力放在學習上，也是一個很重要的課題、我想隨著我不斷的進步，擴大自己教學能力，我會取得一個很好的成果的！