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讀賣火柴的小女孩有感(匯總20篇)

時(shí)間:2025-07-16 作者:文鋒

意見建議的目的是為了改進(jìn)和完善現(xiàn)有的事物,提高工作效率和生活質(zhì)量。小編為大家找到了一些具有代表性的范文范本,希望能夠向大家展示不同領(lǐng)域的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。

讀賣火柴的小女孩有感篇一

近日里,我正在讀一本書,書名叫:《安徒生童話》。當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時(shí),眼睛都濕潤了??吹揭话霑r(shí),終于忍不住了,淚水奪眶而出。

可憐的小女孩因?yàn)榧揖池毨В圆荒苌蠈W(xué),而我們每天卻背著自己心愛的書包,帶著自己心愛的學(xué)習(xí)用品來到學(xué)校。小女孩的父親讓她出去賣火柴。不幸的事發(fā)生了,除夕夜的晚上,小女孩赤著腳走在冰冷的路上,夜晚十分寒冷。如果當(dāng)時(shí)有人向小女孩買火柴,哪怕只有一根,也是可以的呀!可這并不是現(xiàn)實(shí),而是假想。小女孩擦著了火柴,在她的面前出現(xiàn)了她所敬愛、慈祥的奶奶。奶奶把她帶走了,帶到了一個(gè)安靜、美麗、祥和的地方。小女孩就這樣離開了人世間。

多么可憐的小女孩呀!我們都擁有一個(gè)“幸福溫暖”的家,有兩位愛自己的人。當(dāng)你想要什么,想得到什么,自己的父母都會(huì)滿足你的心愿。有一次,放學(xué)時(shí),天上下起了大雨,我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)我忽然看見一個(gè)熟悉的身影,原來是媽媽,我飛奔到媽媽懷里?;丶业囊宦飞?,媽媽一直問噓問暖,我覺得有點(diǎn)“啰嗦”。但讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我深有感觸,原來所謂的“啰嗦”就是關(guān)心。

我們長大后一定要好好孝敬父母,還要做國家的頂梁柱!

讀賣火柴的小女孩有感篇二

看了《賣火柴的小女孩》這篇童話,我禁不住沉思起來。對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的`只能是幻想,而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上,小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著,身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。小女孩又冷又餓,只好點(diǎn)燃一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過去時(shí),火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖,而小女孩呢?只穿著一兩件衣服,而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。

女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可是哪兒有哇?她又點(diǎn)燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子,而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓,火柴又滅了,那些東西突然消失了。而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!

于是,她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹……但是火柴又滅了,圣誕樹也消失了。她沒有快樂,只有痛苦。而我,生長在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日,不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們早出晚歸的工作,掙錢來養(yǎng)家,供我讀書,培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨,有時(shí)甚至不讓我做家務(wù),對(duì)我百依百順,從不批評(píng),更別說不讓我回家了。相反,晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶,才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家人對(duì)我的關(guān)懷是無微不至的!

想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里,吃著可口的晚餐。

讀賣火柴的小女孩有感篇三

暑假里,我無意中發(fā)現(xiàn)了一本叫做《賣火柴的小女孩》的書,我立刻被吸引了。

故事是這樣寫得,我得知那小女孩的父親讓她賣光火柴才能回來。我仿佛看見一個(gè)赤著腳凍得渾身發(fā)抖的小女孩出現(xiàn)在我面前,那又冷又餓的可憐樣使我心如刀絞;我仿佛聽見小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音就像一支利劍戳痛我的心;我又仿佛看到蜷縮在冰冷墻角下的瘦小的身軀,仿佛看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光,可是火柴并沒有完成小女孩的愿望,她點(diǎn)燃一根、兩根、三根……直至她劃到最后一根火柴的時(shí)候,她看到了火雞和食物,但她卻永遠(yuǎn)都吃不到了。她飛走了,飛到那沒有寒冷沒有饑餓的地方。我不禁仰望暮色漸漸降臨的夜空,當(dāng)彩色的焰火升到夜空中,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著,幸福地微笑著。

為什么這么小的孩子要受如此的磨難?想想我們現(xiàn)在的生活要比她幸福多少倍啊!可是我們天天還抱怨這抱怨那,真是身在福中不知福?。≌嫦M夷馨熏F(xiàn)在所擁有的一切與這個(gè)小女孩分享,讓她感受到家的溫暖。希望人間不再發(fā)生這樣的悲劇!

讀賣火柴的小女孩有感篇四

最近,我讀了一篇文章——《賣火柴的小女孩》,這篇文章給了我很大的啟發(fā)。

《賣火柴的小女孩》主要講了,在一個(gè)寒冷的除夕夜里,有一個(gè)小女孩,她身上穿著一件破爛不堪的衣服,腳上穿著一雙大得一點(diǎn)兒也不合適的鞋子,手里拿著一個(gè)破爛的籃子,里面裝著一堆已經(jīng)濕透了的火柴。她就這樣在雪地上走來走去,并用嘶啞的嗓子喊著:“賣火柴了,賣火柴了!”正在這時(shí),一輛馬車開過,她嚇的摔倒在地上。隨后,有個(gè)小男孩先后搶走了她的鞋子,她冷得發(fā)抖,連忙躲到墻角,可她還是感到寒冷,于是,她拿了一些火柴,數(shù)次擦亮了火柴,想起了種種美好的幻想。

第二天,她凍死了,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)凍得全身發(fā)青,人們紛紛落下了眼淚。讀到這里,我不禁抽泣起來,心想:小女孩真可憐,不但被人搶了鞋子,還被凍死了。從這個(gè)故事里我懂得了,我生活在偉大的中國有多幸福,而小女孩生活在資本主義社會(huì)就沒那么幸運(yùn)了。小女孩的生活是那么的貧苦,而我們的生活卻是那樣的幸福!如果,小女孩能像我們一樣生活在新中國那該多好啊!我們幸福的生活是無數(shù)革命先烈用他們的鮮血和生命換來的。我發(fā)誓:我要好好學(xué)習(xí),長大以后,成為祖國的棟梁之材,回報(bào)祖國巨大的愛!

和賣火柴的小女孩比童年,那真可謂十天囊之別,我從小在蜜缸里長大,小女孩的那種苦楚我根本沒法體驗(yàn),因?yàn)槲疑L在一個(gè)和諧的、強(qiáng)大的社會(huì)主義、共和國我是幸福的。

讀賣火柴的小女孩有感篇五

今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這一本書,我被這一本書的內(nèi)容深深地感動(dòng)了。

這一本書主要講的是:在一個(gè)寒冷的除夕之夜,一個(gè)光著腳丫,頭上沒有頭巾的貧窮小女孩在舊圍裙里包了不少火柴,讓別人來買。天越來越黑,也越來越冷,她不敢回家,因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴,也沒有掙到一分錢,爸爸會(huì)打她的。她只能在外面受凍,挨餓。多么可憐的小女孩,擦燃一根火柴,只能在火柴里看到烤鴨和圣誕樹。后來我想她肯定是餓極了,才擦然一根火柴暖和暖和自己的小手。所以,最后她只能跟著奶奶在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。

與小女孩相比我是多么幸福??!我可以在學(xué)校里讀書,寫字,也可以和同學(xué)們盡情地玩耍,也可以在家里得到父母的關(guān)愛。每當(dāng)在過年或過節(jié)時(shí),我就能和自己的哥哥姐姐弟弟妹妹一起吃飯,一起放煙花。我多么希望小女孩能來到我身邊,和我一起玩耍,一起寫字,讀書,一起成長!

讀賣火柴的小女孩有感篇六

我做完作業(yè)后,隨手從書架上翻開一本《安徒生童話全集》這本書,其中一篇賣火柴的小女孩深深地吸引著我,我認(rèn)真、仔細(xì)的讀完后,眼睛都濕潤了,心中不停的在說賣火柴的小女孩實(shí)在太可憐了??赐赀@篇故事后,我發(fā)自內(nèi)心的說出了一句話,我真幸福,有父母的疼我做完作業(yè)后,隨手從書架上翻開一本《安徒生童話全集》這本書,其中一篇“賣火柴的小女孩”深深地吸引著我,我認(rèn)真、仔細(xì)的讀完后,眼睛都濕潤了,心中不停的在說賣火柴的小女孩實(shí)在太可憐了。

看完這篇故事后,我發(fā)自內(nèi)心的說出了一句話,我真幸福,有父母的疼愛,有漂亮的衣服穿,有好吃的東西吃,能安安靜靜、舒舒服服地坐在教室里學(xué)習(xí),也能和許許多多的`小朋友一起玩游戲等等,以上這些,賣火柴的小女孩從沒有得到過、也從沒有享受過。

今天,我終于體會(huì)到父母的辛苦,他們除了工作以外,剩余的時(shí)間都在無微不至照顧我,幫我洗衣,幫我燒飯,教我學(xué)習(xí),所以我想對(duì)父母親說“爸爸、媽媽,您們辛苦了,我會(huì)珍惜你們給我的幸福生活,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您們的希望?!?/p>

讀賣火柴的小女孩有感篇七

一天圣誕節(jié),夜空里掛滿了一閃一閃的星星,地面上人多人滿。其中有一個(gè)小女孩,她又矮、又餓、又可憐、身上穿著一件破裙子、頭山帶著一個(gè)破圍巾。她就是賣火柴的小女孩兒了。她的媽媽去世了,她的爸爸生病了。她外什么要賣火柴呢?因?yàn)檠?,為了養(yǎng)活生病的爸爸,只有她能出去打工。

但是很多人都從她身邊走過,小女孩輕輕地坐在墻角。小女孩兒點(diǎn)燃一根火柴,光線照亮了旁邊的墻,這時(shí),小女孩兒面前突然變出一個(gè)火爐,她剛伸出手要去暖暖她的小冷手的時(shí)候,一陣寒冷的大風(fēng)吹過來,火柴滅了,火爐也不見了。

小女孩兒又點(diǎn)亮一根火柴,眼前又出現(xiàn)一桌美味可口的食物,還有一盤香噴噴的烤雞,這時(shí),烤雞站了起來,向小女孩兒跑去。小女孩兒剛剛伸出凍僵的小手。又有一陣風(fēng)吹來了,火柴又滅了,烤雞也不見了。

小女孩兒又點(diǎn)亮一根火柴,這一次,小女孩面前出現(xiàn)了一顆又美麗、有龐大、上邊還掛著好多禮物的圣誕樹。小女孩剛剛伸出小手的時(shí)候,火柴又滅了,圣誕樹也不見了。

讀賣火柴的小女孩有感篇八

在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日大年夜,小女孩的父親把她無親地趕出了家門,讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服,在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩,卻沒有一個(gè)人買她的火柴。更沒有人去同情她,可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不一樣,我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的,但在小女孩的眼中,那實(shí)在是無法實(shí)現(xiàn)的,多么可憐的小女孩呀!

但是,在點(diǎn)燃火柴的那一刻,她想象自我坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路,和奶奶一齊,在天國幸??鞓返厣钪?/p>

珍惜我們此刻的幸福生活吧,我們此刻有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不好好學(xué)習(xí),等什么呢?

讀賣火柴的小女孩有感篇九

砰——叭!砰——叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗,綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著,遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……因?yàn)榻裉焓浅Γ〉利惖囊雇砗突锇閭兊臍g聲笑語及爆的的轟鳴,都沒有使我從悲傷中擺脫出來,因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中。我的淚水還是止不住地往下流。

我仿佛看見一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩來到我的面前,她那又冷又餓又可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭戮兒心碎。

我仿佛又看到她蜷縮在冰冷墻角里的瘦小的身軀,仿佛又看到小女孩向點(diǎn)嫌的火柴投去渴求的目光。

“她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高。飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。"我想:要是小女孩和她的奶奶“飛”到我們國家來,她們一定會(huì)得到無限的幸福,吃得飽。穿得暖。啊。你們來吧!來吧!大家歡迎你們。

讀賣火柴的小女孩有感篇十

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文之后,感受到了沙皇專制度下窮人的悲慘生活。這篇課文揭露了資本主義的罪惡,正是因?yàn)檫@個(gè)原因,使我感觸到資本主義的社會(huì),只要是窮人,就無法在這個(gè)世上生活。因此,我對(duì)我現(xiàn)在的幸福生活感到欣慰。

學(xué)過這篇課文,每當(dāng)我想到小女孩的悲慘生活,就會(huì)想到,還有多少人和她一樣,他們正在等待著有好心人來解救他們。我們應(yīng)該為現(xiàn)在的生活感到驕傲。

雖然小女孩家境貧窮,但是,她有對(duì)未來的美好憧憬,也因?yàn)槿绱?,她在死去的時(shí)候沒有留下遺憾,因?yàn)樗?,自己即將和奶奶過上幸福的生活,我相信,只要有夢想,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。

這篇課文告訴了我們一個(gè)道理:“夢想是人生最重要的一樣?xùn)|西,沒有了夢想就不會(huì)有幸福,更不會(huì)有快樂。我每當(dāng)想起自己的夢想,就會(huì)進(jìn)入夢想般的世界,但這個(gè)世界不是真的,所以我很快會(huì)回到現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中,但是那一刻,我會(huì)感到無比幸福,無比快樂。

這篇短文中曾多次寫道,小女孩的幾個(gè)夢想,這個(gè)小女孩死后,我相信她一定會(huì)過上幸福的生活,她一定會(huì)和自己的'奶奶共同度過美好快樂時(shí)光,這也許就是小女孩應(yīng)該的到的吧!

我相信,我們每個(gè)人的夢想,都會(huì)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。

讀賣火柴的小女孩有感篇十一

我仿佛看到了在圣誕節(jié)前夜那個(gè)可憐的小女孩的模樣。她只穿著雙很大的拖鞋,披著件破破爛爛的衣服,孤零零地在寒冷的大街上走著。她太冷了,只好用火柴來取暖。頓時(shí),她眼前閃現(xiàn)出美好的幻覺。她與過世的外祖母和媽媽見面了,心里甭提有多高興了!正當(dāng)她沉浸在幸福中時(shí),她帶著微笑離開了人世。

我們應(yīng)該為擁有這種幸福而感到高興。但是你知道嗎?像賣火柴的小女孩一樣可憐的孩子,現(xiàn)在還是有一些的。就拿我的家鄉(xiāng)來說吧,每當(dāng)去小飯店吃飯時(shí),就會(huì)有一些賣藝的孩子在門口表演。他們靠這樣的方式希望客人們能給他們一些錢來維持生活。但看到這一情景時(shí),路上行人都會(huì)伸出援助之手,獻(xiàn)出自己的一份愛。是呀!只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更加美好!

讀賣火柴的小女孩有感篇十二

讀了《賣火柴的小女孩》,我的感受非常深。

故事大概是這樣的:從前,有一個(gè)小女孩的家里很窮,每天都得起早貪黑的去賣火柴,還吃不飽穿不暖。在一個(gè)大年夜的晚上,她沒賣掉一根火柴,沒掙到一分錢,她不敢回家,她怕爸爸打她,再說屋子里和外面一樣冷,但是臨死前,她看到了許多美麗的景象火爐、烤鵝、圣誕樹。最后,賣火柴的小女孩和奶奶一起飛向了美麗的天國。

這篇課文,值得我們學(xué)習(xí)的地方有很多。

你看,文中的.小女孩每天都起早貪黑的去賣火柴,并且吃不飽、喝不好,而現(xiàn)實(shí)中的我們呢?我們不用起早貪黑的去賣東西,而且不用挨餓受凍。我們每天都縮在暖和的被窩里,并且還吃得飽、穿得好。我們每天都過著無憂無慮的生活。還有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是我們卻“身在福中不知福。”我們不好好學(xué)習(xí),卻天天玩電腦,看電視,把功夫都用在了這上頭,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果小女孩有我們這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定會(huì)比我學(xué)習(xí)好,一定不會(huì)像我這樣老是玩。

我們還有許多要向小女孩學(xué)習(xí)的。

讀賣火柴的小女孩有感篇十三

在我學(xué)過的十二冊語文書中,使我感動(dòng)的卻是安徒生筆下那個(gè)可憐的賣火柴的小女孩,正是這篇課文深深地震撼了我幼小的心靈。

大年除夕夜晚,大雪紛飛,一位可憐的小女孩正在街上賣火柴,饑餓和寒冷正威脅著她的生命,她不敢回家,因?yàn)樗龥]有賣掉一顆火柴,她怕回到家里,受到爸爸媽媽的冷漠,這時(shí)她想起了她的奶奶,她一次又一次地擦燃火柴,一次又一次地幻想她想需要的東西,一次又一次的想到她的祖母,最后她凍死了,是在除夕夜晚凍死的,清晨的太陽升起來,照在她那略帶微笑的臉上,她走了,她就是安徒生筆下那可憐的賣火柴的小女孩。

我與小女孩形成了鮮明的對(duì)比,她受著寒冷和饑餓的威脅,她沒有快樂和幸福,她所需要的僅是我們力所能及的,她只有奶奶的疼愛,卻受到親人的冷漠,她太可憐了,而我生在福中卻不知福,我有無限的快樂和幸福,有所有親人的疼愛與關(guān)懷,父母視我為掌上明珠,心肝寶貝,望子成龍,只需要我們好好讀書,根本不需要我們做任何事情,還被父母嬌慣成“小皇帝”、“小公主”,現(xiàn)在我們要什么就有什么,而賣火柴的小女孩要的只是我們現(xiàn)在已厭倦的.。

她一次又一次地擦燃火柴,幻想著她所需要的東西,僅僅是這么簡單,她的心靈是多么的純潔呀,我們可以想像,在當(dāng)時(shí)的人民受剝削階級(jí)的統(tǒng)治下,過著牛馬不如的生活,人民渴望社會(huì)階級(jí),能填飽肚子,得到快樂,就是她們最大的欲望。

與小女孩相比,我真的是很慚愧。

讀賣火柴的小女孩有感篇十四

今天,我們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇文章,它主要講了一個(gè)窮苦的小女孩,在又黑又冷的大年夜里沒有賣掉手中的火柴,不敢回家,她坐在墻角里,擦燃了賣不掉的火柴,幻想了許多美好的東西。最后,她凍死在街頭上??赐赀@篇文章,我深有感觸,不禁融入沉思。

我覺得小女孩非??蓱z,她連大年夜也要在街上賣火柴,可想而知她平時(shí)的日子是怎么過的。我看著看著,眼眶不禁濕潤起來。我還想到了現(xiàn)實(shí)中的我,在生活中,我和弟弟就像“小公主”、“小皇帝”一樣,飯來張口,衣來伸手。而且,在我們逛街的時(shí)候,看到許多喜歡的東西,爸爸和媽媽都會(huì)盡量滿足我們的要求。不用說什么吃不飽,穿不暖了。而小女孩呢,她不但沒有吃的,還沒有人愛,沒有快樂,在現(xiàn)實(shí)中是多么痛苦,多么可憐??!她連吃飽和穿暖都不能滿足,你說她還會(huì)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?而我們呢?卻不認(rèn)真讀書,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境多么好??!可是每當(dāng)測驗(yàn)時(shí),你看一下成績,是多么的`差,多么的令老師失望!

看完小女孩的悲慘遭遇后,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜今日擁有的優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境。想想小女孩的可憐,想想她的痛苦,更認(rèn)真地學(xué)習(xí),在畢業(yè)之際,用最好的成績報(bào)答父母,報(bào)答老師。

讀賣火柴的小女孩有感篇十五

8月7日到今天,我都在讀《安徒生童話》,每天我讀三篇,有一天讀了兩篇,共十五篇。

第一篇是“賣火柴的小女孩”,小女孩赤著腳在雪地里走著,她本來穿著一雙媽媽穿過的鞋,當(dāng)好走到馬路中央時(shí),兩輛馬車沖了過來,她嚇的趕緊離開,一只鞋找不到了,另一只被一個(gè)男孩子搶走了,這一天,沒有人買她的火柴。

第二天人們發(fā)現(xiàn)小女孩死在那個(gè)墻角,嘴帶著微笑,手里還握著一束已燒過的`火柴梗。

故事讀完了,小女孩真可憐啊,不像我們現(xiàn)在的生活多好,我們現(xiàn)在的生活多幸福,再冷也不用怕。

讀賣火柴的小女孩有感篇十六

砰-啪!爆竹聲聲,震耳欲聾。今夜的星空多么美麗,紅的、綠的、黃的火焰在天空中飛舞著,把漆黑的夜空點(diǎn)綴地絢麗無比。因?yàn)榻裉焓谴竽耆〉利惖囊雇砗突锇閭兊臍g笑聲都沒能使我從悲傷中擺脫出來,是賣火柴的小女孩那悲慘的命運(yùn)感染了我,即使在這歡樂的氛圍中,我的淚水還是止不住地流下來。

我仿佛看見一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩出現(xiàn)在我面前,她穿著破衣裳,哆嗦著,那又冷又餓的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到了小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的'聲音像一支利箭戳人心碎。

“她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了?!蔽蚁?,要是小女孩和她的奶奶來到我們國家,那一定會(huì)得到無限的幸福,吃得飽,穿得暖。小女孩還可以和我們一起學(xué)習(xí),一起放煙花。

讀賣火柴的小女孩有感篇十七

在這一單元里,我們學(xué)了一些課文,是一些教我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存的課文,我讀的是安徒生寫的《賣火柴的小女孩》。這篇課文講的是一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn),讀后我們都很同情她。

課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜晚被凍死的一個(gè)悲慘故事。課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜的夜晚赤著腳走在大街上賣火柴,可一直都沒人買她的火柴。她穿過大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由于她太冷了,在一座房子的墻角里坐了下來,蜷縮著身子。她擦然了五次火柴,都產(chǎn)生了五次不同的美好幻想。

第一次擦燃火柴時(shí)她看見了大火爐,想去取暖。從這一段里我讀出了小女孩渴望得到溫暖,她的手腳凍的通紅,但在我們平時(shí)的生活中我們都穿的很好,冷了就加,熱了就脫,我們不會(huì)像小女孩這樣凍的全身僵硬,瑟瑟發(fā)抖,而她卻連一雙能穿的鞋都沒有。

第二次擦燃火柴她看見了香噴噴的烤鵝向她走來,從這里我讀懂小女孩渴望得到食物。她看見了一大桌好吃的,嘴里一定流著口水。而我們平時(shí)并不會(huì)吃不飽,想吃什么爸爸媽媽都會(huì)幫我們買,每天豐衣足食,并不要為吃不飽而感到非常的煩惱。每天都會(huì)吃的很飽,不會(huì)像小女孩一樣整天挨餓。

當(dāng)她第三次擦燃火柴時(shí)她看見了美麗的圣誕樹,從這里我讀到了小女孩渴望得到歡樂,可見她的生活是多么的孤獨(dú),不像我們平時(shí)天天都有小伙伴陪在我們的身邊,天天有說有笑,大家快樂的生活在一起,我們只有快樂的圍繞,孤獨(dú)與寂寞都離我們遠(yuǎn)去。

當(dāng)她第四次擦燃火柴時(shí)她看見了她的奶奶,她渴望得到疼愛,生怕奶奶也消失了,于是她便又擦燃了第五次火柴,她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走,小女孩是多么可憐,他連家人的疼愛都享受不到,平時(shí)我們在家被爸爸媽媽呵護(hù)著,生怕我們受到一點(diǎn)傷害,總把我們照顧的舒舒服服??尚∨⒆詈髤s走向了一個(gè)沒有寒冷、饑餓,也沒有痛苦的地方——天堂。但只有到了這個(gè)地方她才能脫離“苦?!保瑥氐椎男腋?。她就這樣在大年夜凍死在街頭。

我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K命運(yùn)而感到同情,她生活在那樣的痛苦生活中,不像我們生活在這樣的幸福的生活中,就這樣我們有時(shí)還不知足我們現(xiàn)在的生活,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我們能生活在這么好的環(huán)境中健康快樂的生長,我們已經(jīng)很幸福了,不會(huì)挨餓、挨凍,天天開開心心的和同學(xué)們在一起。

我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K生活感到同情,同時(shí)我們也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。如果小女孩能到我們的生活中來我一定會(huì)給她很多吃的、喝的、穿的、玩的,讓她能跟我們一樣生活的幸福、快樂。

讀賣火柴的小女孩有感篇十八

跨出教室門,一方陽光照在了我的身上。??!好舒服呀!我們的生活多么幸福!

正當(dāng)我為此高興時(shí),心中的一個(gè)念頭使我的心久久不能平靜,因?yàn)樯弦还?jié)課,我們學(xué)了賣火柴的小女孩這篇課文,文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。文中記述了這樣一個(gè)故事:一位賣火柴的小女孩,在大年夜這天晚上,又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴,而她,卻不敢回家,因?yàn)榧抑杏兴莾磹旱陌职值戎K缓米咴诖蠼稚希涣私裉焓谴竽暌?,看著他人一家團(tuán)聚,而她卻只能……她非常冷,坐在一個(gè)墻角,擦著了一根火柴,看見了一個(gè)火爐,但是不一會(huì)兒,火爐就消失了。她一次又一次地擦著火柴,但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了,看到了她最思念最疼愛她的奶奶。

現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了,雖然人民當(dāng)家作主了,但不平等的現(xiàn)象依然存在。我呼吁,呼吁在二十一世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象,讓人人平等,讓勞動(dòng)人民幸福生活,讓他們用雙手換來汗水,用汗水換來財(cái)富,用財(cái)富換來幸福。我的心中有著一種說不出來的心情,我希望社會(huì)平等、人人平等。

讀賣火柴的小女孩有感篇十九

《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講的是一個(gè)小女孩在大年夜里還要在街頭賣火柴,要是有一位好心人買了她的一跟火柴,也不會(huì)凍死在街頭,在她臨死前,懷著四個(gè)美好的愿望離開了。這也許是一種解脫,只有在另一個(gè)世界里,才會(huì)更幸福吧!

讀了這篇童話,我哭了,痛恨那個(gè)殘忍的社會(huì)。想起我現(xiàn)在的生活,覺得真是太幸福了。在家里,我有家人的疼愛與呵護(hù);在我的生活中,真是一點(diǎn)也沒有煩惱。在圣誕節(jié)的夜晚,那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞,有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜,有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里,嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚,又有誰會(huì)冒著寒冷走出家門去買火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩,她光著頭,穿著破衣服,在又冷又黑的大街上,仿佛在說:誰買我的火柴,請(qǐng)買我的火柴吧……。難道她不想在家里過節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說實(shí)在的,她太想了,但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒?,爸爸沒有工作,只好靠她賣火柴掙幾個(gè)錢來維持生活,她的命運(yùn)實(shí)在是太悲慘了。

讀賣火柴的小女孩有感篇二十

今天,我讀了丹麥作家安徒生寫的故事《賣火柴的小女孩》。大年夜里小女孩光著腳走在路上賣火柴,她賣不出一根火柴,她不敢回家,因?yàn)樗掳职执蛩?,就一個(gè)人躲在街道的角落,凍得直哆嗦,又冷又餓的她擦著火柴取暖,從一點(diǎn)點(diǎn)的火柴光中幻想著溫暖的火爐、可口的食物、美麗的圣誕樹和疼愛她的奶奶。.。.。.最后在舊年的大年夜里凍死了。

讀完《賣火柴的小女孩》,我覺得小女孩很可憐。假如我可以坐上“機(jī)器貓”的時(shí)光隧道機(jī),我會(huì)幫她實(shí)現(xiàn)愿望,我會(huì)邀請(qǐng)她到來家里來烤火,幫她換上干凈漂亮的新衣服、新靴子,讓爸爸媽媽做一桌美味的食物,陪她一起吃香噴噴的烤鵝,讓她能夠美美地飽餐一頓,我還會(huì)和小女孩一起在美麗的圣誕樹下玩耍,我想送她一個(gè)蝴蝶結(jié)當(dāng)作禮物,陪著她過一個(gè)溫暖的大年夜,我們一起上學(xué),一起讀書寫字,一起快樂長大。.。.。.

相比小女孩,我生活在一個(gè)美好的環(huán)境:夏天的有空調(diào),冬天有暖和的被子,每天都有可口的飯菜,還有爸爸媽媽的陪伴,爺爺奶奶的疼愛,我已經(jīng)比小女孩幸福多了,我要好好珍惜這美好的幸福生活。

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個(gè)人簡歷的格式一般是倒序排列,即按時(shí)間從最近的經(jīng)歷開始展示,最早的經(jīng)歷放在最后。崗位職責(zé)范文10:負(fù)責(zé)質(zhì)量管理和生產(chǎn)控制工作,確保產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。公司的離
通過司法工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中存在的不足,為今后的工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面是一些精選的顧問工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。班組長個(gè)人工作總結(jié)篇
旅游可以緩解壓力,讓身心得到放松和愉悅。通過這些朋友圈文案,我們可以了解到不同人的不同寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。端午很火的文案短句篇一1、送你一顆好運(yùn)粽,里面包藏:健
教學(xué)反思需要教師具備審視自己教學(xué)的能力,勇于面對(duì)教學(xué)中的挑戰(zhàn)和困難。下面是一些優(yōu)秀的工作心得分享,值得每個(gè)職場人士借鑒和思考。整理內(nèi)務(wù)的軍訓(xùn)心得體會(huì)篇一軍訓(xùn)是學(xué)
個(gè)人簡歷是未來發(fā)展的橋梁,通過對(duì)過去經(jīng)歷的總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路徑。接下來是一些值得借鑒的自我介紹模板,希望對(duì)大家有所幫助?;閼c女方父母講話說
培訓(xùn)心得的寫作過程是一個(gè)思考和自我反省的過程,可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)意識(shí)。接下來是一些學(xué)員們寫的感人培訓(xùn)心得,他們用真情實(shí)感記錄了自己的學(xué)習(xí)心路歷程。
意見建議是對(duì)某一問題或局勢提出的合理化和改進(jìn)化建議,它能幫助我們更好地解決問題。-管理和協(xié)調(diào)內(nèi)外部的財(cái)務(wù)審計(jì)和稅務(wù)事務(wù),確保合規(guī)運(yùn)營。西游記中好段摘抄還要有感
年會(huì)策劃的成功與否,離不開團(tuán)隊(duì)的合作和每個(gè)成員的努力。婚禮策劃范文中的成功案例證明了準(zhǔn)確把握新人需求和細(xì)心執(zhí)行的重要性。辦公室搬遷流程方案篇一公司搬遷時(shí)間緊任務(wù)
通過寫培訓(xùn)心得可以幫助我們更好地回顧和鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。下面是一些對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行總結(jié)和歸納的優(yōu)秀心得分享,希望對(duì)大家的寫作提供啟示。黨課開講啦心得體會(huì)
軍訓(xùn)是一次對(duì)我們身體和意志的雙重考驗(yàn),我們通過不懈努力完成了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文供參考,希望能夠?qū)Υ蠹以趯憣?shí)習(xí)心得時(shí)起到一些指導(dǎo)
每個(gè)崗位都有其特定的職責(zé)和要求,需要員工按照規(guī)定進(jìn)行工作。以下是小編為大家整理的一些崗位職責(zé)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和編寫崗位職責(zé)。請(qǐng)大家參考并根據(jù)實(shí)際
教學(xué)反思是對(duì)教師在教學(xué)過程中所遇到的問題、困惑以及收獲和心得的反思總結(jié),它能夠幫助教師不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)在是時(shí)候?qū)@一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)了。下面是一些學(xué)習(xí)
在寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書時(shí),要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確度,以提升申請(qǐng)的成功率。以下是一些留學(xué)申請(qǐng)中常見的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望能提醒大家避免犯錯(cuò)。個(gè)人轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書模版
閱讀范例可以拓寬我們的思維,培養(yǎng)我們的審美能力。接下來是一些成功的自我介紹案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。個(gè)人寫的協(xié)議書有法律效力篇一1、只要協(xié)議書的內(nèi)容沒有法
崗位職責(zé)能夠明確員工在工作中的責(zé)任范圍。以下是小編為大家精選的范文范本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。桂花情思情感散文篇一秋夜,月色恰恰好,花樹搖影。桂花旖旎,香薰
軍訓(xùn)總結(jié)是一種對(duì)自己在軍訓(xùn)中表現(xiàn)的自我評(píng)價(jià),進(jìn)而提高自身的學(xué)習(xí)和成長。感興趣的同學(xué)可以參考一下以下這些考試總結(jié)范文,或許能對(duì)你的寫作有所幫助。六一總結(jié)幼兒園教師
個(gè)人簡歷的內(nèi)容應(yīng)該具有針對(duì)性和突出重點(diǎn),突顯我們在相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和成就。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的人,我注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通,樂于與他人分享和學(xué)習(xí)。電力公司轉(zhuǎn)正自我鑒定
報(bào)告是基于對(duì)某一主題涉及的具體事實(shí)進(jìn)行收集、整理和呈現(xiàn)的一種書面材料。通過閱讀這些報(bào)告范文,可以了解到不同作者的寫作風(fēng)格、表達(dá)方式和思維邏輯。大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查
學(xué)習(xí)計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而制定的一系列學(xué)習(xí)安排和時(shí)間安排。它可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí),合理利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我想我們需要制定
通過寫報(bào)告,我們可以展示自己在某個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和研究能力,提升個(gè)人的職業(yè)形象和競爭力。下面是一些經(jīng)典的整改報(bào)告范文,它們涵蓋了各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,具有很高的參考價(jià)
一個(gè)優(yōu)秀的自我介紹需要在短短幾句話中精準(zhǔn)地表達(dá)我們的個(gè)人特點(diǎn)和目標(biāo),給人留下深刻想記的印象。來看看下面這些崗位職責(zé)實(shí)例,或許能給你一些啟發(fā)。高中好句好段唯美篇一
婚前協(xié)議一旦簽訂,雙方應(yīng)當(dāng)遵守協(xié)議的約定,不得隨意變更或違背協(xié)議內(nèi)容。希望以下的和解協(xié)議范文對(duì)大家理解和制定自己的協(xié)議具有一定的借鑒和啟示作用。項(xiàng)目外包合同版本
工作心得的編寫過程可以促使我們思考自己的工作方法和工作態(tài)度,提高工作效率。下面是幾篇教學(xué)反思的精選范文,供大家一起學(xué)習(xí)和交流:寒假西游記讀書心得篇一今天,天氣格
范文范本是提高寫作水平的有效方法之一,通過學(xué)習(xí)和模仿范本,可以鍛煉自己的表達(dá)能力和寫作思維。以下是一些優(yōu)秀的自我介紹范例,供大家參考借鑒。文化苦旅讀書筆記摘抄及
黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書是黨員對(duì)自己加入黨員隊(duì)伍以來的學(xué)習(xí)、工作和思想轉(zhuǎn)變進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的方式。需要注意的是,下面的勞動(dòng)仲裁申請(qǐng)書僅為參考,具體內(nèi)容仍需根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)
工作心得的撰寫有助于加強(qiáng)我們對(duì)自己工作成果的評(píng)估,從而更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,供大家參考和借鑒,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`
學(xué)期總結(jié)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向,從而在下個(gè)學(xué)期中更加有針對(duì)性地努力。軍訓(xùn)總結(jié)范文九:《軍訓(xùn)中的堅(jiān)持與毅力》小學(xué)六年級(jí)英語語法總結(jié)篇一在教
范文范本的閱讀可以讓我們了解一些經(jīng)典作品的寫作風(fēng)格和內(nèi)涵。下面是一些常見崗位的詳細(xì)職責(zé)描述,希望能對(duì)大家有所幫助。秋季預(yù)防傳染病國旗下講話孩子篇一愛的老師、同學(xué)
在求職面試中,自我介紹是展示自己能力和優(yōu)點(diǎn)的重要環(huán)節(jié)。接下來是一些自我介紹的錯(cuò)誤示范,希望能夠讓大家避免類似的錯(cuò)誤,提高自我介紹的效果。求職個(gè)人自薦信萬能篇一尊
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)的感受和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種方式,它有助于鞏固所學(xué)知識(shí)并提升個(gè)人能力。以下是一些精選的工作心得總結(jié)范文,希望能給大家在寫作中提供一些有益的
崗位職責(zé)的確定需要綜合考慮員工的能力、組織的需求和工作的具體要求。為了幫助大家更好地完成自我介紹,小編整理了一些自我介紹的常用句式和技巧,供大家參考。南北湖采橘
作為教師,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記自身的師德責(zé)任和使命。愛黨是我們的初心和使命,讓我們一起讀一讀一些表達(dá)愛黨的文章吧。愛崗敬業(yè)分鐘演講稿篇一尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同
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