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2023年中秋晚會主持稿(匯總18篇)

時間:2025-04-30 作者:影墨

演講稿的撰寫過程中,中學生需要深入了解演講的目的、觀眾的需求和語言表達的技巧。中學生演講稿要在不同觀點間進行平衡和權衡,避免偏激和極端。以下是一些中學生演講稿的范文,供大家參考和學習,希望能夠幫助到大家提高寫作水平。

中秋晚會主持稿篇一

是誰,駕著夢想的風帆,翔過我生命的坎坷。云兒呀,作我的翅膀,向著今夜的圓月,靠攏。這是我積蓄已久的渴望,跋涉教育之旅,挺立三尺講臺,終我一生的理想。

[節目一:《故鄉是北京》]

男1:故鄉是家,故鄉是茶,故鄉是那一杯清淡的醇酒,故鄉是母親手中綻放的絨花。

女1:每個人都向往故鄉,每個人都愛慕故鄉,就象依戀自己母親溫馨的胸膛。

男1:漂泊卻是人生不息的宿命,

女1:輾轉亦是生活無奈的選擇。

男1:于是,又有一片熱土,再次用母親般的胸懷承載著我們,這是我們新的故鄉。

女1:請欣賞歌曲《故鄉是北京》,表演者:xx中學xx、xx中學艾xx二中xx

[節目二:二重唱《為了誰》]

男2:為了誰,我們手執簡短教鞭馳騁三尺講臺;

女2:為了誰,我們懷抱些微課本渴望桃李芬芳。

男2:為了締造祖國無限未來的下一代;

女2:為了孕育祖國更加璀璨光輝的明天。

男2:請欣賞二重唱《為了誰》。

女2:表演者:xx崗中學xx中學xx。

[節目三:男聲三重唱:《在銀色的月光下》]

男1:中秋的月兒分外亮,鋪灑下一地銀色月光。

女1:在銀色的月光下,總有著惹人無盡的遐想。

男1:請欣賞男聲三重唱《在銀色的月光下》。

女1:表演者:xx。

[節目四:美聲合唱《我的太陽》]

女1:不知疲憊,用愛的火種靜靜的燃燒自己,閃爍的光,熾熱的愛,為的是托起明天太陽的希望。請欣賞美聲合唱《我的太陽》。

男1:表演者是xx。

[節目五:新版二胡合奏:《月亮代表我的心》]

女2:當然是那首情深款款的《月亮代表我的心》了,因為歌曲的名字里也提到月亮,正好跟今晚的月亮交映成輝。

男2:那想必你也多次聽過這首歌曲的演唱版了,而我們今晚將有幾位大師用二胡來全新演繹這首歌曲,我想一定能夠給大家帶來全新不同的感受喲。女2:是嗎?用中國最古典的樂器演奏中國最經典的歌曲,那倒是非常讓人期待的啦。

男2:那就讓我們一起來欣賞xxx合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》。

女2:讓我們大家歡迎!

[節目六:二重唱《回憶》]

女1:回憶是一種美妙的東西,充溢著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。

男1:常想起兒時的歡聲笑語,常憶起成長的喜樂憂愁,伴隨著時光的流逝印下了串串回憶,匯成一首永遠的歌。

女1:請欣賞二重唱《回憶》。

男1:表演者:xxx。

[節目七:老歌新唱《熱情的沙漠》]

女2:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種蕩漾在心底!

男2:那是青春在燃燒,那是熱情在流溢,那是理想在翱翔。

女2:請欣賞老歌新唱《熱情的沙漠》。

男2:表演者:xx。

[節目八:芭蕾舞或民族舞]

男2:聽了很多的歌曲,讓我們的'耳朵暫時休息一下,請大家睜大眼睛,欣賞一段曼妙的舞蹈!

女2:大家歡迎三xx!

[節目九:《老鼠愛大米》]

男1:我愛你,愛著你,就象老鼠愛大米!(唱)

女1:男生版xx的老鼠愛大米是怎樣一個愛法。

男1:有請xx。

開始階段詩朗誦:

新大學生:又是一年月圓日,尋夢的我們來到這里;來到這圣潔的花園,用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。

老大學生:九月,每一個閃光的日子都是一朵飄逸的時光音符,你們的到來裝飾了校園秋天的金黃夢境。

新大學生:朗朗月光,承載著我們太多的夢想。打開扉頁,綻放朝陽;合上書本,撒出月光。淡淡的墨香中,我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。

決心,下面就讓我們有請xxx為大家介紹一下豐臺教育的現狀。

最后朗誦:

男1:今夜,是誰在仰首天空,月兒潔白的羽翼,浮過秋水,朦朧里,我輕展相思的素箋,畫一輪圓月。今夜,我沉浸在一杯香茶里,任大家的歡聲笑語,如盈盈的月光,瀉滿我幸福的心空。

??女1:是誰,駕著夢想的風帆,翔過我生命的坎坷。云兒呀,作我的翅膀,向著今夜的圓月,靠攏。這是我積蓄已久的渴望,跋涉教育之旅,挺立三尺講臺,終我一生的理想。

男2:讓我們把心中的希望折成千紙鶴,橫越星際。這是一個多么溫馨的時刻,所有望穿秋水的目光,都曲曲折折成一條希望之路。

女2:面對濃濃的月光,就讓我們從這里起步。相信下個月圓之時,我們定會邁著碩果累累的腳步迎面而來,融著內心收獲的欣喜。

男3:今夜無眠,青春的x澎湃在心田。淡淡輕輝中,我們徹夜詠誦:但愿人長久,千里共嬋娟。

中秋晚會主持稿篇二

(男)親愛的同學們,

(女)大家,

(合)晚上好!

(女)金秋送爽,萬里河山披錦繡

(男)月桂飄香,一輪明月寄情思

(女)又是一年中秋時。對于遠方的游子來說,每個人心里想的最多的一定是故鄉,想家的心情只有離家越久遠才越發真切。

(男)在光陰的腳步里,老去的是時間,而永遠年輕的是對著明月唱著的歌謠,是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。

(女)三年前,來自五湖四海的我們組成了這個大家庭。三年后,我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。

(合)在這明月初上的美妙時刻,無論天南與地北,不論相聚與離別,就讓我們共同舉杯,共慶佳節!

(男)下面,請允許我向大家介紹今天到場的各位嘉賓,他們是xxx,xxx……,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

(女)我宣布20xx年xx學院20xx級中秋聯歡晚會。正式開始。

學校中秋晚會開場白9

老師們同學們:中秋月圓,學海情緣。在這特殊的夜晚,學海中學的'全體師生,匯聚在美麗寧靜的校園操場,沐浴著融融月光,沉浸在濃濃情意中。

一個月前,我們從四面八方來到學海,從陌生到相識,從相識到相知,又從相知到相親。感情的升華,使我們對我們的學校,對我們的老師,對我們的同學更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學好”溫暖著每個人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進今晚的月光里、祝福中、歌聲中!親愛的老師,親愛的同學,我代表學海中學,祝你們中秋快樂,萬事如意!

“舉頭望明月,低頭思故鄉。”這景色迷人的中秋夜晚,自然牽動著我們的血肉親情。家中的父老鄉親,兄弟姐妹,今晚很有可能和我們一樣,圍坐在這柔和溫馨的月光下,為我們祝福。這里,我也代表我們的全體老師,全體同學,通過我的聲音,向遠方異地的親人們,送去一片溫情,遙祝他們身體健康,中秋愉快!我們也真誠地稟告父老鄉親:學海的師生,你們的親人在這里生活安定,心情舒暢!我們向你們表示,一定牢記你們的囑托,不負你們的厚望,努力工作,努力學習,請你們放心!

我相信,真摯的感情,精湛的演藝,一定能使今晚的晚會熱烈成功!

中秋晚會主持稿篇三

(男)親愛的同學們;

(女)大家;

(合)晚上好!

(女)金秋送爽,萬里河山披錦繡;

(男)月桂飄香,一輪明月寄情思;

(女)又是一年中秋時。對于遠方的游子來說,每個人心里想的最多的一定是故鄉,想家的心情只有離家越久遠才越發真切。

(男)在光陰的腳步里,老去的是時間,而永遠年輕的是對著明月唱著的歌謠,是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。

(女)三年前,來自五湖四海的我們組成了這個大家庭。三年后,我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。

(合)在這明月初上的'美妙時刻,無論天南與地北,不論相聚與離別,就讓我們共同舉杯,共慶佳節!

(男)下面,請允許我向大家介紹今天到場的各位嘉賓,他們是xx,xx……,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

(女)我宣布xxxx年xx學院xxxx級中秋聯歡晚會。

(合)正式開始。

中秋晚會主持稿篇四

男主持:親愛的老師們,同學們

合:大家晚上好!

女主持:這里是xx中學、xx小學xx年中秋聯歡晚會現場

男主持:我是節目主持人xx

女主持:我是節目主持人xxx

合:歡迎大家!

女主持:中秋佳節,是最和諧、最美滿、詩情畫意的節日;

男主持:是啊,這八月十五的夜晚,也是最浪漫、最深情、最富人情味的時刻。

女主持:這里,我們首先請xx教育集團董事長,代表xx中學、xx小學,向各位領導、各位來賓,老師們和同學們表達節日的祝福。

男主持:有請董事長。

女主持:皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。

男主持:哦,這里有一批人間嫦娥,她們清麗多姿,翩翩起舞。

女主持:請欣賞由高三年級xxx等六名同學表演的舞蹈《傣家女》。

男主持:請聽有xx小學xxx同學為我們帶來的童聲獨唱《魯冰花》。

女主持:用歡樂的音符回蕩成運動的旋律,讓矯健的舞姿煥發出青春的光彩。

男主持:請欣賞由xx中學xx等老師表演的健美操,《建文炫一族》。

女主持:是“公益為本,誠信辦學”的教育理念,把我們帶進了這座知識的殿堂;

男主持:是“成人—成才—成功”的培養目標,把xx編織成了我們成長的搖籃。

女主持:聽,xx學子用心、用情、用對xx刻骨銘心的愛,贊頌著xx的老師、xx的文化、xx的事業。

男主持:詩朗誦《祝福您——xx》,創作,初三年級語文組;表演,初三年級全體內宿生。

女主持:請聽有xx小學帶來的獨唱《兵哥哥》,表演者,xx老師。

男主持:有爸爸媽媽呵護,我們“不怕不怕”;有老師的指引,我們“不怕不怕”;今晚,有月亮陪伴,我們“不怕不怕”。

女主持:請xx小學的小女生們為我們表演歌伴舞《不怕不怕》。

女主持:請聽相聲《吹牛》,表演者,初三年級xx、xxx

男主持:請聽對唱《心會跟愛一起走》,表演者,xx小學xxx、xxx老師。

女主持:接下來,請高二“loe”組合為我們表演一段精彩的街舞。

男主持:他們的表演粗獷、豪放,充滿濃厚的青春氣息,展示了建文小伙子們的勃勃生機。有請“loe”組合。

女主持:朋友們,下面這個節目,將給我們講述一個催人淚下的故事。

男主持:19xx年秋,xx一組游客到xxxx河xx風景區游玩,在乘坐纜車快到達山頂的時候,由于超載出現故障,纜車向山谷滑下。

女主持:一聲巨響震徹山谷,纜車上xx人死亡,xx人受傷。其中一位幸存者,是靠父母用四只手高高托起的,年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷,而他的爸爸媽媽卻永遠地離開了人世。

男主持:請欣賞由高三年級xx和高二年級xxx表演的歌伴舞《天亮了》。

女主持:請聽鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》,演奏者,高二年級xxx。

女主持:合唱《思鄉曲》、《在太行山上》,表演者xx中學師生合唱團。

男主持:該節目曾獲xx街道“建黨xx周年合唱比賽”三等獎。歡迎他們!

女主持:接下來請高二年級xxx、xx同學,為我們表演他們自創歌曲《難道》。

男主持:火是魂,火是神,火是圖騰,火是生命。火能驅趕愚昧的黑暗,火能照亮光明的前程。

女主持:我們不怕黑暗,我們向往光明。我們擁有太陽,擁有明月,我們擁有燃燒的火把。

男主持:請欣賞由高三年級xxx等同學表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。

女主持:該節目曾獲xx街道民營黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎。

女主持:請聽吉他彈唱,《想唱就唱》,表演者,xx中學xx老師,xx小學xxx老師。

男主持:請欣賞武術舞蹈組合,《武魂》,表演者,高二年級xx等。

女主持:獨唱《西波浥》,表演者,高二年級xx。

男主持:xx同學曾獲xx區校園歌手大獎賽,中學組特等獎。有請xx同學。

男主持:舞翩翩,月也無眠,愛在天上人間;

女主持:歌綿綿,星也有約,美在夢想之間。

男主持:請欣賞華爾茲《今夜無眠》,表演者,xxx、xxx等。

【音樂至最后一節時,主持人上】

男主持:中秋之夜,無眠之夜,星光燦爛,花好月圓;

女主持:幸福今宵,難忘今宵,圓的是月亮,圓的是心情。

男主持:朋友們,xx中學、xx小學,20xx年中秋聯歡晚會到此結束。

女主持:祝大家天天好心情,快樂到永遠。明年的今天,我們再相聚。

合:再見!

中秋晚會主持稿篇五

1、女:月是期盼,月是掛牽。

男:月是思念,月是圓滿。

女:大江流日夜,明月照古今。

男:莫辜負山間朗月,江上清風。

女:看那一輪明月,月美歌甜。下面有請聽訥言演唱的 歌曲 《天涯望月》

男:晚會進入 第二篇章 天涯共此時

12、女:一輪圓月升在高原上,此時遙遠的地方傳來了歌聲《高原藍》。演唱者如煙

女:進入第三篇章 但愿人長久

16、女:月圓年年相似,你我歲歲相盼。

男:那滿天的清輝,遍地水銀,便是我們互傾的思念。

女:但愿人長久千里共嬋娟,我的祝福你聽見了嗎?

請聽一粒沙 帶給大家歌曲 《我的祝福你聽見了嗎》

22、女:來吧,讓我們舉杯!莫忘真摯的朋友和遠方的親人。

男:來吧,讓我們舉杯!不管你住長江頭,還是長江尾;

女:來吧,讓我們舉杯!不管你在海峽西,還是海峽東! 讓我們舉杯——

男:同心邀明月,

女:千里共嬋娟!

男:好人一生平安!

結束語:

女:千里共月、萬里共網

男:中秋節的思念,在情融六十年代放飛遠方的眷戀。

女:中秋節的團圓,在情融六十年代把濃濃情意展現。

男:情融六十年代今夜的美好,永駐在我們心房成為永遠的一縷芳華。

女:情融六十年代今夜的輝煌,成為我們永遠的理想。

男:但愿人長久,千里共嬋娟

女:但愿人長久,千里共嬋娟

男:在這里,祝福所有的朋友家庭幸福美滿、平安快樂,永遠團團圓圓

女:晚會到此結束!

男:謝謝大家!!!

中秋晚會主持稿篇六

女主持:天上孤寒一片,人間相思無眠。一首千古絕唱,道盡人間真情。

男主持:清風滿月丹桂,月圓人圓事圓。相聚相親相愛,分享和諧喜慶。

女主持:尊敬的各位領導,各位來賓

男主持:親愛的老師們,同學們

合:大家晚上好!

女主持:這里是xx中學、xx小學xx年中秋聯歡晚會現場

男主持:我是節目主持人xx

女主持:我是節目主持人xxx

合:歡迎大家!

女主持:中秋佳節,是最和諧、最美滿、最具詩情畫意的節日;

男主持:是啊,這八月十五的夜晚,也是最浪漫、最深情、最富人情味的時刻。

女主持:這里,我們首先請xx教育集團董事長,代表xx中學、xx小學,向各位領導、各位來賓,老師們和同學們表達節日的祝福。

男主持:有請董事長。

女主持:皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。

男主持:哦,這里有一批人間嫦娥,她們清麗多姿,翩翩起舞。

女主持:請欣賞由高三年級xxx等六名同學表演的舞蹈《傣家女》。

男主持:請聽有xx小學xxx同學為我們帶來的童聲獨唱《魯冰花》。

女主持:用歡樂的音符回蕩成運動的旋律,讓矯健的舞姿煥發出青春的光彩。

男主持:請欣賞由xx中學xxx等老師表演的健美操,《xx炫一族》。

女主持:是“公益為本,誠信辦學”的教育理念,把我們帶進了這座知識的殿堂;

男主持:是“成人—成才—成功”的培養目標,把xx編織成了我們成長的搖籃。

女主持:聽,xx學子用心、用情、用對xx刻骨銘心的`愛,贊頌著xx的老師、xx的文化、xx的事業。

男主持:詩朗誦《祝福您——xx》,創作,初三年級語文組;表演,初三年級全體內宿生。

女主持:請聽有xx小學帶來的獨唱《兵哥哥》,表演者,xx老師。

男主持:有爸爸媽媽呵護,我們“不怕不怕”;有老師的指引,我們“不怕不怕”;今晚,有月亮陪伴,我們“不怕不怕”。

女主持:請xx小學的小女生們為我們表演歌伴舞《不怕不怕》。

女主持:請聽相聲《吹牛》,表演者,初三年級xx、xxx。

男主持:請聽對唱《心會跟愛一起走》,表演者,xx小學xxx、xxx老師。

女主持:接下來,請高二“loe”組合為我們表演一段精彩的街舞。

男主持:他們的表演粗獷、豪放,充滿濃厚的青春氣息,展示了xx小伙子們的勃勃生機。有請“loe”組合。

女主持:朋友們,下面這個節目,將給我們講述一個催人淚下的故事。

男主持:19xx年秋,xx一組游客到xxxx河xx風景區游玩,在乘坐纜車快到達山頂的時候,由于超載出現故障,纜車向山谷滑下。

女主持:一聲巨響震徹山谷,纜車上xx人死亡,xx人受傷。其中一位幸存者,是靠父母用四只手高高托起的,年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷,而他的爸爸媽媽卻永遠地離開了人世。

男主持:請欣賞由高三年級xx和高二年級xxx表演的歌伴舞《天亮了》。

女主持:請聽鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》,演奏者,高二年級xxx。

女主持:合唱《思鄉曲》、《在太行山上》,表演者xx中學師生合唱團。

男主持:該節目曾獲xx街道“建黨xx周年合唱比賽”三等獎。歡迎他們!

女主持:接下來請高二年級xxx、xx同學,為我們表演他們自創歌曲《難道》。

男主持:火是魂,火是神,火是圖騰,火是生命。火能驅趕愚昧的黑暗,火能照亮光明的前程。

女主持:我們不怕黑暗,我們向往光明。我們擁有太陽,擁有明月,我們擁有燃燒的火把。

男主持:請欣賞由高三年級xxx等同學表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。

女主持:該節目曾獲xx街道民營黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎。

女主持:請聽吉他彈唱,《想唱就唱》,表演者,xx中學xx老師,xx小學xxx老師。

男主持:請欣賞武術舞蹈組合,《武魂》,表演者,高二年級xx等。

女主持:獨唱《西波浥》,表演者,高二年級xx。

男主持:xx同學曾獲xx區校園歌手大獎賽,中學組特等獎。有請xx同學。

男主持:舞翩翩,月也無眠,愛在天上人間;

女主持:歌綿綿,星也有約,美在夢想之間。

男主持:請欣賞華爾茲《今夜無眠》,表演者,xxx、xxx等。

【音樂至最后一節時,主持人上】

男主持:中秋之夜,無眠之夜,星光燦爛,花好月圓;

女主持:幸福今宵,難忘今宵,圓的是月亮,圓的是心情。

男主持:朋友們,xx中學、xx小學,xx年中秋聯歡晚會到此結束。

女主持:祝大家天天好心情,快樂到永遠。明年的今天,我們再相聚。

合:再見!

中秋晚會主持稿篇七

開場:

女: 朋友們,大家晚上好!

男:大家晚上好!

女:又是一年金秋好時節,繁花似錦,歡歌如潮。

男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水。

女:秋風送爽,歲月如詩,我們又迎來了一年一度的中秋佳節。

男:華燈綻放,金秋如錦。我們情融六十年代大家庭又歡聚在一起。

女:今夜,明月攬中秋,溫暖在情融。在這秋月朗照,丹桂飄香的夜晚,我們團圓在這里。

男:今夜,我們共同分享秋之美色、秋之溫情、秋之收獲。共同將中秋之夜點綴的更加浪漫迷人。

女:在明月初升的美妙時刻,無論天南與海北,不論相聚與離別,不論新朋老友。

男:在中秋佳節這個美妙時刻,我們共同舉杯,把酒話佳節,舉杯邀明月。

女:千里試問平安否?且把思念遙相寄。

男:把綿綿愛意與關懷,濃濃情意與祝福。凝結在這中秋共圓的時刻,傳遞到遙遠的你。

女:月色如水,流淌著我們不盡的思念。

男:月光如織,扯不斷我們永遠的掛牽。

女:月華如歌,鳴奏出我們心中的絕響。

男:今天的情融六十年代,已走過了一周年的歲月

女:如果說當年初創時還在蹣跚學步,那么現在已是步履穩健、邁向成熟。

男:她的每一個足跡,都浸透著網友的心血和汗水;

女:她的每一步成長,都伴隨著網友的驚喜與自豪

男:感謝朋友們對情融六十年代的(合)厚愛。

男:明媚的月光映出中秋的喜慶。

女:好看的舞蹈跳出中秋的歡騰。

男:今晚的月光是大家的月光。

女:今晚的舞臺是大家的舞臺。

男:情融n年代xx年國慶元宵晚會暨成立一周年聯歡晚會,現在開始!

中秋晚會主持稿篇八

各位領導、各位老師,親愛的同學們,大家晚上好!

(女):“天將今夜月,一遍洗寰瀛。暑退九霄凈,秋澄萬景清。”在這個秋月朗照,丹桂飄香的夜晚,讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語,齊集五湖四海的秋思鄉情,同在二中——我們的家,一起吟唱秋之收獲,秋之風情。

(男):滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂。巍巍昆侖山。鎖不住陣陣中華風。又是一年秋風送爽時,又是一輪花好月圓日。走進九月,我們用一樣的.眼神凝望金秋。走進中秋,我們有一樣的感慨發自肺腑。感受收獲的喜悅,點燃未來的期望。讓我們趁著這美麗的月色,借著這收獲的喜悅,在今天這樣一個美好的夜晚,共度中秋佳節!

(合):金鄉二中“喜迎國慶,歡樂中秋”聯歡晚會現在開始!

中秋晚會主持稿篇九

女:親愛的各位居民,朋友們

合:大家晚上好!

男:金秋送爽,萬里河山披錦繡

女:丹桂飄香,一輪明月寄相思

男:今夜,秋意正濃,我們歡歌笑語,歡聚一堂;

女:今夜,秋意正濃,我們把酒話佳節,舉杯邀明月;

男:千里試問平安否?且把相思遙相寄;

女:綿綿愛意傳千里,濃濃祝福在心間;

男:月在水里,月在天上;

女:月在畫里,月在心上。

男:今夜,就讓我們一起放飛夢想,去尋找自己心中的那輪美麗的月亮吧!

女:今夜,就讓我們一起歡聚一堂,去暢想自己心中的那些美好的愿景吧!

男:下面我宣布xx社區聯合xx物業舉辦的“月滿中秋,和諧社區——快樂中秋節”活動現在正式開始!

二、開場舞(今夜舞起來)

男:本次快樂中秋節的活動首先是由小區的阿姨們給大家帶來的廣場舞。閑話少說,請大家欣賞她們優美的舞姿!

三、頭腦風暴

女:好的,謝謝各位阿姨們給我們帶來的熱情的廣場舞!我看著剛才各位阿姨跳舞的精神狀態呀,也覺得自己要多多加強鍛煉,同時保持一顆熱愛生活的心也非常重要!

男:是呀,我們都要保持一顆年輕的心!在這個難忘的佳節里,游戲自然是少不了了,xx社區和xx物業聯合策劃的一個個游戲項目也稍后將會在今天這個美好的夜晚呈現給大家!

女:并且我們還會根據游戲中參加者們的具體表現會評出相關獎項,每個獎項也會有相應的精美獎品贈送給大家哦!所以請各位居民朋友們踴躍參加到游戲項目中來!

四、知識問答

女:哎,xx呀,你知道咱們的xxxx正在如火如荼開展的一項重要工作是什么嗎?

男:當然知道啦!那就是創建全國文明城市!

女:對!“全國文明城市”稱號是物質文明、政治文明和精神文明建設綜合性榮譽稱號,是城市建設、發展水平和文明程度的集中體現,是極具價值的無形資產和重要城市品牌。

女:你也太小看我了,這個可難不倒我。可不就是“xx明珠,創新之城”嘛!

男:呀!不錯嘛!看來你對文明創建工作還是很了解的嘛!

女:那可不!文明創建,人人有責!咱們可都是文明創建的一分子!不過光是咱們了解可不行,得讓大家知曉了才是最重要的!

男:說的太對了!只有大家都提高了文明創建意識,才能真正將文明融入到咱們的日常行為中!

女:接下來我們就進入“文明創建知識問答環節”,我們呢為大家準備了五道文明創建知識問答題。

主持人先講出題目,大家不要說出答案,知道的呢就舉手示意,誰第一個舉手就會請誰回答。回答正確的朋友們將會得到一份精美的小禮物!

(答案:三年,今年是第二年,也是爭創的關鍵之年!)

(答案:學習雷鋒、奉獻他人、提升自己。也歡迎大家積極參加到以后的志愿服務活動中)

(答案:道德講堂:學一首歌曲、講一個故事、談一番感悟、頌一段經典、學一點禮儀、送一個吉祥。也歡迎大家積極參與到社區每個月的`道德講壇活動中來!)

(答案:對啦,我們大家呢也要加強對傳統文化的了解!“我們的節日”是我國傳統節日:主要有“春節、元宵、清明、端午、七夕、重陽、中秋”。)

(答案:對啦,我市涌現的全國道德模范還有:義務紅色經典宣講員xxx,我街xx社區xxx20xx年x月入選中國好人榜。)

五、踩氣球

六、齊心協力吃果果

女:好的,接下來的節目就是非常考驗家庭默契度的親子項目了——齊心協力吃果果。游戲規則是這樣:媽媽手持豐收果實,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著孩子,原地轉三圈后,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃到為勝利;這個項目參賽選手必須是全家三口。游戲過程中爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。

七、結束語

男:金秋,有著唱不完的歌,一頁頁日歷,記載著我們的累累碩果

女:金秋,有著道不完的祝福,一步步征程,閃爍著大家的汗水與付出

男:時間過得真快,我們的晚會也即將接近尾聲

女:每逢佳節倍思親,中秋佳節也應該是合家團圓的日子;

男:xx社區是一個和諧溫暖的大家庭,希望我們每位居民都能在這里感受到家的溫暖!

女:在此祝福大家身體健康,工作順利,中秋快樂!同時也希望我們xx社區的明天更加美好!

中秋晚會主持稿篇十

(女)尊敬的老師,

(男)親愛的同學們,

(女)大家,

(合)晚上好!

(女)金秋送爽,萬里河山披錦繡

(男)月桂飄香,一輪明月寄情思

(女)又是一年中秋時。對于遠方的游子來說,每個人心里想的最多的一定是故鄉,想家的心情只有離家越久遠才越發真切。

(男)在光陰的腳步里,老去的是時間,而永遠年輕的是對著明月唱著的歌謠,是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。

(女)三年前,來自五湖四海的我們組成了這個大家庭。三年后,我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。

(合)在這明月初上的美妙時刻,無論天南與地北,不論相聚與離別,就讓我們共同舉杯,共慶佳節!

(男)下面,請允許我向大家介紹今天到場的各位嘉賓,他們是xxx,xxx……,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

(女)我宣布20xx年xx學院中秋聯歡晚會正式開始。

(男)如果把祖國比作一棵大樹,那么她必須扎根在勤勞踏實的土壤里才能根深葉茂。如果把祖國比作一艘航船,那么她必須揚起理想的風帆才能乘風破浪。讓我們共同祝愿祖國的明天更美好。請欣賞歌曲《祝福祖國》,演唱者xx。

(女)謝謝xxx的誠摯祝福,相信我們的祖國未來會更加輝煌!每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,因為我一直有雙隱形的翅膀。請欣賞xxx帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

(男)我的.愛情像杯甜蜜的美酒,心上人啊,請你把它接受!喝了它準會把你醉透。請欣賞由xx老師帶來的一首新疆維吾爾族歌曲,《一杯美酒》。

(女)謝謝xx老師,這首歌真的像一杯美酒,讓大家如癡如醉。

下面請欣賞歌曲《不再猶豫》,演唱者xx。

(男)巴爾扎克說,人生失敗在于猶豫和徘徊,成功則在于一步。感謝xxx的傾情演繹,希望在今后的抉擇中,我們都不再猶豫。朱自清的《荷塘月色》,讓讀者領略到月夜下的荷塘美景,不知道另一種形式的《荷塘月色》,會帶給大家什么樣的感受。請欣賞由xxx帶來的歌曲《荷塘月色》。大家歡迎!

(女)一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。接下來請欣賞歌曲《國家》,演唱者xx老師。大家歡迎!

(男)感謝xx老師的精彩演唱!古箏名曲《戰臺風》想必大家都知道,這支曲子,通過描寫碼頭工人與臺風搏斗的情景,表現了他們不畏堅難,勇敢豪邁的氣魄和對未來必勝的信念。下面請欣賞古箏彈奏《戰臺風》,表演者(女)x老師。大家歡迎!

(女)春天的花開了,老師我想你。你的恩澤如綿綿細雨,滋潤我心底。夏天的蟬叫了,老師我想你。你的教誨似涼爽的風,輕拂我耳際。請欣賞由xx同學帶來的歌曲《老師我想你》。

(男)是誰?屹立在世界的東方,兒女遍布大江南北;是誰?版圖是那高昂著頭的雄雞,一聲鳴叫喚醒神州大地;是誰?被喻為沉睡的雄獅,睡夢中的成績就已驚天動地。在建黨九十周年之際,我們有多少知心的話要對黨敘說,有多少的感激的情要向黨表達呢?請欣賞歌曲,《最美的歌兒唱給媽媽》。演唱者xxx老師。大家歡迎!

(女)你說你最愛丁香花,因為你的名字就是它。多么憂郁的花,多愁善感的人啊。20xx年,一首叫xxxx的網絡歌曲感動了中國,好幾年過去了,這首歌一直還在打動著我們的心。請欣賞由xx同學帶來的歌曲《xxxx》。

(男)燦爛的朝霞,升起在金色的xx。莊嚴的樂曲,報導著祖國的黎明。xx,你是我們心中一顆明亮的星。請欣賞xx老師帶來的歌曲《xx頌歌》。大家歡迎!

(女)山歌好比春江水,山歌就像酒一杯,天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽xx老師來一首山歌?有請xx老師為我們演唱《幸福山歌》。

(男)x老師唱得好不好?還要不要?請吳老師再唱一首,大家歡迎!謝謝xx老師,相信我們紅紅的好日子,一定會越過越精彩!

(女)月圓年年相似,你我歲歲相盼。那滿天的清輝,遍地的婆娑,便是我們無盡的思念。

(男)愿生命的秋天,如楓葉一般的色彩,不是春光卻勝似春光。在這霜華季節,更顯神采飛揚。

(女)又是一輪團圓月,又是一年中秋來。月到中秋分外明,人到中秋望團圓!

(男)中秋之夜,無眠之夜,星光燦爛,花好月圓;

(女)我宣布,20xx年xx學院中秋聯歡晚會。到此結束。

(男)祝大家天天好心情,快樂到永遠。明年的今天,我們再相聚。

中秋晚會主持稿篇十一

(男)親愛的同學們,

(女)大家,

(合)晚上好!

(女)金秋送爽,萬里河山披錦繡

(男)月桂飄香,一輪明月寄情思

(女)又是一年中秋時。對于遠方的游子來說,每個人心里想的最多的一定是故鄉,想家的心情只有離家越久遠才越發真切。

(男)在光陰的腳步里,老去的是時間,而永遠年輕的是對著明月唱著的歌謠,是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。

(女)三年前,來自五湖四海的我們組成了這個大家庭。三年后,我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。

(合)在這明月初上的美妙時刻,無論天南與地北,不論相聚與離別,就讓我們共同舉杯,共慶佳節!

(男)下面,請允許我向大家介紹今天到場的各位嘉賓,他們是xxx,xx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

(女)我宣布2020年xx學院2020級中秋聯歡晚會。

合正式開始。

(男)如果把祖國比作一棵大樹,那么她必須扎根在勤勞踏實的土壤里才能根深葉茂。如果把祖國比作一艘航船,那么她必須揚起理想的風帆才能乘風破浪。讓我們共同祝愿祖國的明天更美好。請欣賞歌曲《祝福祖國》,演唱者陳明明。

(女)謝謝xx的誠摯祝福,相信我們的祖國未來會更加輝煌!每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,因為我一直有雙隱形的翅膀。請欣賞xx帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

(男)我的愛情像杯甜蜜的美酒,心上人啊,請你把它接受!喝了它準會把你醉透。請欣賞由xx老師帶來的一首新疆維吾爾族歌曲,《一杯美酒》。

(女)謝謝xx老師,這首歌真的像一杯美酒,讓大家如癡如醉。

下面請欣賞歌曲《不再猶豫》,演唱者xx。

(男)巴爾扎克說,人生失敗在于猶豫和徘徊,成功則在于一步。感謝羅福全的傾情演繹,希望在今后的抉擇中,我們都不再猶豫。朱自清的《荷塘月色》,讓讀者領略到月夜下的荷塘美景,不知道另一種形式的《荷塘月色》,會帶給大家什么樣的感受。請欣賞由xx帶來的歌曲《荷塘月色》。大家歡迎!

(女)一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。接下來請欣賞歌曲《國家》,演唱者xx老師。大家歡迎!

(男)感謝xx老師的精彩演唱!古箏名曲《戰臺風》想必大家都知道,這支曲子,通過描寫碼頭工人與臺風搏斗的情景,表現了他們不畏堅難,勇敢豪邁的氣魄和對未來必勝的信念。下面請欣賞古箏彈奏《戰臺風》,表演者(女)碩老師。大家歡迎!

(女)春天的花開了,老師我想你。你的恩澤如綿綿細雨,滋潤我心底。夏天的蟬叫了,老師我想你。你的教誨似涼爽的風,輕拂我耳際。請欣賞由xx同學帶來的歌曲《老師我想你》。

(女)你說你最愛xx因為你的名字就是它。多么憂郁的花,多愁善感的人啊。20xx年,一首叫xxxx的網絡歌曲感動了中國,好幾年過去了,這首歌一直還在打動著我們的心。請欣賞由xx同學帶來的歌曲《xxxx》。

(男)燦爛的朝霞,升起在金色的北京。莊嚴的樂曲,報導著祖國的黎明。北京,你是我們心中一顆明亮的星。請欣賞xx老師帶來的歌曲《北京頌歌》。大家歡迎!

(女)山歌好比春江水,山歌就像酒一杯,天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽xx老師來一首山歌?有請xx老師為我們演唱《幸福山歌》。

(男)吳老師唱得好不好?還要不要?請吳老師再唱一首,大家歡迎!謝謝吳偉老師,相信我們紅紅的好日子,一定會越過越精彩!

結束語

(女)月圓年年相似,你我歲歲相盼。那滿天的清輝,遍地的婆娑,便是我們無盡的思念。

(男)愿生命的秋天,如楓葉一般的色彩,不是春光卻勝似春光。在這霜華季節,更顯神采飛揚。

(女)又是一輪團圓月,又是一年中秋來。月到中秋分外明,人到中秋望團圓!

(男)中秋之夜,無眠之夜,星光燦爛,花好月圓;

(女)我宣布,2020年xx學院20xx級中秋聯歡晚會。到此結束。

(男)祝大家天天好心情,快樂到永遠。明年的今天,我們再相聚。

中秋晚會主持稿篇十二

甲:時光的車輪展過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。

乙:皎潔的月亮傳達一種深深的思念,思念中秋的團聚。

丙:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在新聚焦的校園。

丁:團聚是我們醞釀著友情,團聚的親情充滿著新聚焦的校園。

甲:今天,花好月圓,我們師生濟濟一堂,共敘思念之情。

乙:今天,中秋佳節,我們一起歡度時光,同抒“走進xxx,就業無煩惱”的激情。

丙:今天,菁菁校園,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

丁:今天,月夜良辰,我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。

甲:中秋節的思念,在xxx學校里放飛遠方的眷戀。

乙:中秋節的團圓,在xxx學校里把濃濃情意展現。

丙:xxx的希望,在我們的心房。

丁:xxx的掘起,是我們的理想。

甲:在這里,讓我們激情歌唱,歌唱我們美好的未來。

乙:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們在xxx學習的愉快。

丙:在這里,讓我們誠摯祝福,祝福xxx學子中秋佳節快樂。

丁:在這里,讓我們真心祈禱,祈禱xxx電腦學校明天會更好。

甲:中秋佳節,溫馨校園濃濃情。

乙:中秋佳節,我們同唱《咱xxx人》。

丙:中秋佳節,我們相互祝福

丁:中秋佳節,我們高歌一曲——放飛心中的歌

合:放飛心中的歌,讓我們心中的歌在xxx校園里放飛,20xx年中秋晚會,現在開始。

校長賀詞(串詞)

甲:咱xxx人就這個樣,同學們,相信自己,打造自己,超越自己。

乙:用我們的青春在xxx電腦學校的舞臺上,展現我們的才華。

丙:咱xxx人就這個樣,領導們,飽含激情,堅定信念,履行承諾。

丁:用他們的心血給xxx電腦學校的明天,譜寫新的詩篇。

合 :“有實力,有活力,才有魅力”,諄諄教誨,永記心田,歡迎x校長賀詞!

學生獻祝福詞(串詞)

甲:校長的話語,我們銘記;

乙:校長的期望,我們銘記;

丙:我們敲起理想的鍵盤;

丁:我們演唱起航的歌

甲:我們聆聽學友們的心聲

乙:我們聆聽學友們的祝福

丙:邀請xx、xx給我們送來《中秋祝福》

第一篇章:我的思念

丁:第一篇章:我的思念

甲:中秋,花好月圓人團圓

乙:中秋,快樂充滿整個校園

丙:請欣賞《快樂的人請你鼓掌》,演唱:xxx、xx

丁:歡迎她們,快樂的同學們,請你們鼓掌。

上面刀郎因一時沖動而受了懲罰,我們可要接受教訓啊,那么呢我們就要加快速度,和時間賽跑,愿大家在以后的學習上,工作上加速度,好,下面請欣賞三班的劉娜為我們帶來的時尚歌曲《加速度》。

下面由xxx老師給我們上一節網絡課,精彩不容錯過

如果全世界我也可以放棄至少還有你值得我去珍惜,接下來是我們的主持人xx為在大家演唱《至少還有你》。

你的愿望是什么啦,上大學。人們都是大學是象牙塔,人才濟濟,今天我們通過xxx同學的flash搞笑版《大學自習曲》來了解一下大學生活的一個側面。

中秋月圓,佳節思親,遠隔天涯舉目有親。在此中秋佳節來臨之際,讓我們把濃濃情意與祝福,綿綿愛意與關懷請明月傳達給我們的親人和朋友,下面請欣賞xxx的《月亮代表我的心》。

中秋晚會主持稿篇十三

男主持:親愛的老師們,同學們

合:大家晚上好!

女主持:這里是建文中學、建文小學xx年中秋聯歡晚會現場

男主持:我是節目主持人陸恒

女主持:我是節目主持人陳平平

合:歡迎大家!

女主持:中秋佳節,是最和諧、最美滿、詩情畫意的節日;

男主持:是啊,這八月十五的夜晚,也是最浪漫、最深情、最富人情味的時刻。

女主持:這里,我們首先請啟迪教育集團董事長,代表建文中學、建文小學,向各位領導、各位來賓,老師們和同學們表達節日的祝福。

男主持:有請董事長。

女主持:皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。

男主持:哦,這里有一批人間嫦娥,她們清麗多姿,翩翩起舞。

女主持:請欣賞由高三年級鄭國彬等六名同學表演的舞蹈《傣家女》。

男主持:請聽有建文小學李金侖同學為我們帶來的童聲獨唱《魯冰花》。

女主持:用歡樂的音符回蕩成運動的旋律,讓矯健的`舞姿煥發出青春的光彩。

男主持:請欣賞由建文中學羅萍等老師表演的健美操,《建文炫一族》。

女主持:是“公益為本,誠信辦學”的教育理念,把我們帶進了這座知識的殿堂;

男主持:是“成人—成才—成功”的培養目標,把建文編織成了我們成長的搖籃。

女主持:聽,建文學子用心、用情、用對建文刻骨銘心的愛,

贊頌著建文的老師、建文的文化、建文的事業。

男主持:詩朗誦《祝福您——建文》,創作,初三年級語文組;表演,初三年級全體內宿生。

女主持:請聽有建文小學帶來的獨唱《兵哥哥》,表演者,李珍老師。

男主持:有爸爸媽媽呵護,我們“不怕不怕”;有老師的指引,我們“不怕不怕”;今晚,有月亮陪伴,我們“不怕不怕”。

女主持:請建文小學的小女生們為我們表演歌伴舞《不怕不怕》。

女主持:請聽相聲《吹牛》,表演者,初三年級邱遠、萬浩然

男主持:請聽對唱《心會跟愛一起走》,表演者,建文小學鐘宇虹、廖惠娣老師。

女主持:接下來,請高二“loe”組合為我們表演一段精彩的街舞。

男主持:他們的表演粗獷、豪放,充滿濃厚的青春氣息,展示了建文小伙子們的勃勃生機。有請“loe”組合。

女主持:朋友們,下面這個節目,將給我們講述一個催人淚下的故事。

男主持:1999年秋,廣西一組游客到貴州興義馬嶺河峽谷風景區游玩,在乘坐纜車快到達山頂的時候,由于超載出現故障,纜車向山谷滑下。

女主持:一聲巨響震徹山谷,纜車上14人死亡,22人受傷。其中一位幸存者,是靠父母用四只手高高托起的,年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷,而他的爸爸媽媽卻永遠地離開了人世。

男主持:請欣賞由高三年級徐靜和高二年級寧嘯環表演的歌伴舞《天亮了》。

女主持:請聽鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》,演奏者,高二年級陳寶玲。

女主持:合唱《思鄉曲》、《在太行山上》,表演者建文中學師生合唱團。

男主持:該節目曾獲龍崗街道“建黨86周年合唱比賽”三等獎。歡迎他們!

女主持:接下來請高二年級陳寶玲、陸恒同學,為我們表演他們自創歌曲《難道》。

男主持:火是魂,火是神,火是圖騰,火是生命。火能驅趕愚昧的黑暗,火能照亮光明的前程。

女主持:我們不怕黑暗,我們向往光明。我們擁有太陽,擁有明月,我們擁有燃燒的火把。

男主持:請欣賞由高三年級胡雅思等同學表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。

女主持:該節目曾獲龍崗街道民營黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎。

女主持:請聽吉他彈唱,《想唱就唱》,表演者,建文中學周平老師,建文小學陳龍美老師。

男主持:請欣賞武術舞蹈組合,《武魂》,表演者,高二年級羅立等。

女主持:獨唱《西波浥》,表演者,高二年級陸恒。

男主持:陸恒同學曾獲龍崗區校園歌手大獎賽,中學組特等獎。有請陸恒同學。

男主持:舞翩翩,月也無眠,愛在天上人間;

女主持:歌綿綿,星也有約,美在夢想之間。

男主持:請欣賞華爾茲《今夜無眠》,表演者,白紫端、李永習等。

【音樂至最后一節時,主持人上】

男主持:中秋之夜,無眠之夜,星光燦爛,花好月圓;

女主持:幸福今宵,難忘今宵,圓的是月亮,圓的是心情。

男主持:朋友們,建文中學、建文小學,xx年中秋聯歡晚會到此結束。

女主持:祝大家天天好心情,快樂到永遠。明年的今天,我們再相聚。

合:再見!

中秋晚會主持稿篇十四

(男)親愛的同學們,

(女)大家,

(合)晚上好!

(女)相逢是緣,相聚是歌,在這中秋月圓,萬家團聚的夜晚,我們歡聚一堂共享這美酒,共賞這明月。

(男)又是一年金風送爽時,紅榴添香 ,把盞品茗,咽一口清新入喉,醉一季瓜果飄香;又是一輪花好月圓日,紅楓似火,秋蝶起舞,升騰成一曲詩情歌韻,聆聽盛世的天籟。今夜,盈月如盤,看不見殘缺的遺憾,舉國上下慶團圓。

(女)對于遠方的游子來說,每個人心里想的最多的一定是故鄉,想家的心情只有離家越久遠才越發真切。

(男)在光陰的腳步里,老去的是時間,而永遠年輕的是對著明月唱著的歌謠,是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。

(女)三年前,來自五湖四海的我們組成了這個大家庭。三年后,我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。

(合)在這明月初上的美妙時刻,無論天南與地北,不論相聚與離別,就讓我們共同舉杯,共慶佳節!

(男)下面,請允許我向大家介紹今天到場的各位嘉賓,他們是xxx,xxx……,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

(女) 我宣布20xx年xx學院20xx級中秋聯歡晚會。

合:正式開始。

(男)如果把祖國比作一棵大樹,那么她必須扎根在勤勞踏實的土壤里才能根深葉茂。如果把祖國比作一艘航船,那么她必須揚起理想的風帆才能乘風破浪。讓我們共同祝愿祖國的明天更美好。請欣賞歌曲《祝福祖國》。

(女)謝謝xxx的誠摯祝福,相信我們的祖國未來會更加輝煌!每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,因為我一直有雙隱形的翅膀。請欣賞《隱形的翅膀》。

(男)我的愛情像杯甜蜜的美酒,心上人啊,請你把它接受!喝了它準會把你醉透。請欣賞由xx老師帶來的一首新疆維吾爾族歌曲,《一杯美酒》。

(女)謝謝xx老師,這首歌真的像一杯美酒,讓大家如癡如醉,下面請欣賞歌曲《不再猶豫》,演唱者xxx。

(男)巴爾扎克說,人生失敗在于猶豫和徘徊,成功則在于領先一步。感謝xxx的傾情演繹,希望在今后的抉擇中,我們都不再猶豫。朱自清的《荷塘月色》,讓讀者領略到月夜下的荷塘美景,不知道另一種形式的《荷塘月色》,會帶給大家什么樣的感受。請欣賞歌曲《荷塘月色》。大家歡迎!

(女)一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。接下來請欣賞歌曲《國家》,演唱者xx老師。大家歡迎!

(男)感謝xx老師的精彩演唱!古箏名曲《戰臺風》想必大家都知道,這支曲子,通過描寫碼頭工人與臺風搏斗的情景,表現了他們不畏堅難,勇敢豪邁的氣魄和對未來必勝的信念。下面請欣賞古箏彈奏《戰臺風》,表演者(女)x老師。大家歡迎!

(女)春天的花開了,老師我想你。你的恩澤如綿綿細雨,滋潤我心底。夏天的蟬叫了,老師我想你。你的教誨似涼爽的風,輕拂我耳際。請欣賞歌曲《老師我想你》。

(男)是誰?屹立在世界的東方,兒女遍布大江南北;是誰?版圖是那高昂著頭的雄雞,一聲鳴叫喚醒神州大地;是誰?被喻為沉睡的雄獅,睡夢中的成績就已驚天動地。在建黨xx周年之際,我們有多少知心的話要對黨敘說,有多少的感激的情要向黨表達呢?請欣賞歌曲,《最美的歌兒唱給媽媽》。演唱者xxx老師。大家歡迎!

(女)你說你最愛丁香花,因為你的名字就是它。多么憂郁的花,多愁善感的人啊。20xx年,一首叫xxxx的網絡歌曲感動了中國,好幾年過去了,這首歌一直還在打動著我們的心。請欣賞歌曲《xxxx》。

(男)燦爛的朝霞,升起在金色的北京。莊嚴的樂曲,報導著祖國的黎明。北京,你是我們心中一顆明亮的星。請欣賞歌曲《北京頌歌》。大家歡迎!

(女)山歌好比春江水,山歌就像酒一杯,天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽xx老師來一首山歌?有請xx老師為我們演唱《幸福山歌》。

(男)x老師唱得好不好?還要不要?請x老師再唱一首,大家歡迎!謝謝xx老師,相信我們紅紅的好日子,一定會越過越精彩!

結束語

(女)月圓年年相似,你我歲歲相盼。那滿天的清輝,遍地的婆娑,便是我們無盡的思念。

(男)愿生命的秋天,如楓葉一般的色彩,不是春光卻勝似春光。在這霜華季節,更顯神采飛揚。

(女)又是一輪團圓月,又是一年中秋來。月到中秋分外明,人到中秋望團圓!

(男)中秋之夜,無眠之夜,星光燦爛,花好月圓;

(女)我宣布,20xx年xx學院20xx級中秋聯歡晚會。到此結束。

(男)祝大家天天好心情,快樂到永遠。明年的今天,我們再相聚。

中秋晚會主持稿篇十五

各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

(女):"天將今夜月,一遍洗寰瀛。暑退九霄凈,秋澄萬景清。"在這個秋月朗照,丹桂飄香的夜晚,讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語,齊集五湖四海的秋思鄉情,同在二中——我們的家,一起吟唱秋之收獲,秋之風情。

(男):滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂。巍巍昆侖山。鎖不住陣陣中華風。又是一年秋風送爽時,又是一輪花好月圓日。走進九月,我們用一樣的眼神凝望金秋。走進中秋,我們有一樣的感慨發自肺腑。感受收獲的喜悅,點燃未來的期望。讓我們趁著這美麗的月色,借著這收獲的喜悅,在今天這樣一個美好的夜晚,共度中秋佳節!

(合):xxx中"喜迎國慶,歡樂中秋"聯歡晚會現在開始!

(男)如果把祖國比作一棵大樹,那么她必須扎根在勤勞踏實的土壤里才能根深葉茂。如果把祖國比作一艘航船,那么她必須揚起理想的風帆才能乘風破浪。讓我們共同祝愿祖國的明天更美好。請欣賞歌曲《祝福祖國》,演唱者:趙明明。

(女)謝謝趙明明的誠摯祝福,相信我們的祖國未來會更加輝煌!每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,因為我一直有雙隱形的翅膀。請欣賞王晨、周冰寒帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

(男)我的愛情像杯甜蜜的美酒,心上人啊,請你把它接受!喝了它準會把你醉透。請欣賞由xxx老師帶來的一首新疆維吾爾族歌曲,《一杯美酒》。

(女)謝謝xxx老師,這首歌真的像一杯美酒,讓大家如癡如醉。

下面請欣賞歌曲《不再猶豫》,演唱者:xxx。

(男)巴爾扎克說,人生失敗在于猶豫和徘徊,成功則在于領先一步。感謝羅福全的傾情演繹,希望在今后的抉擇中,我們都不再猶豫。朱自清的《荷塘月色》,讓讀者領略到月夜下的荷塘美景,不知道另一種形式的《荷塘月色》,會帶給大家什么樣的感受。請欣賞由劉艷慧、張玉菲帶來的歌曲《荷塘月色》。大家歡迎!

(女)一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。接下來請欣賞歌曲《國家》,演唱者:xxx老師。大家歡迎!

(男)感謝xxx老師的精彩演唱!古箏名曲《戰臺風》想必大家都知道,這支曲子,通過描寫碼頭工人與臺風搏斗的情景,表現了他們不畏堅難,勇敢豪邁的氣魄和對未來必勝的信念。下面請欣賞古箏彈奏《戰臺風》,表演者:xxx老師。大家歡迎!

(女)春天的花開了,老師我想你。你的恩澤如綿綿細雨,滋潤我心底。夏天的蟬叫了,老師我想你。你的教誨似涼爽的風,輕拂我耳際。請欣賞由張冉同學帶來的歌曲《老師我想你》。

(男)是誰?屹立在世界的東方,兒女遍布大江南北;是誰?版圖是那高昂著頭的雄雞,一聲鳴叫喚醒神州大地;是誰?被喻為沉睡的雄獅,睡夢中的成績就已驚天動地。在建黨九十周年之際,我們有多少知心的話要對黨敘說,有多少的感激的情要向黨表達呢?請欣賞歌曲,《最美的歌兒唱給媽媽》。演唱者:xxx老師。大家歡迎!

(女)你說你最愛丁香花,因為你的名字就是它。多么憂郁的花,多愁善感的人啊。20xx年,一首叫丁香花的網絡歌曲感動了中國,好幾年過去了,這首歌一直還在打動著我們的心。請欣賞由xxx同學帶來的歌曲《丁香花》。

(男)燦爛的朝霞,升起在金色的北京。莊嚴的樂曲,報導著祖國的黎明。北京,你是我們心中一顆明亮的星。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《北京頌歌》。

大家歡迎!

(女)山歌好比春江水,山歌就像酒一杯,天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽xxx老師來一首山歌?有請xxx老師為我們演唱《幸福山歌》。

男:時光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。

女:皎潔的月亮傳達一種深深的思念,回味中秋的團聚。

男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在二中的今夜。

女:團聚是我們醞釀的親情,親情的馨香充滿著今夜的二中。

男:今夜,菁菁校園,我們在嘹亮歌聲中讓希望起航。

女:今夜,月色光華,我們在溫馨笑語中把夢想放飛。

男:xxx中的希望,在我們的心房。

女:xxx中的崛起,是我們的理想。

女:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們生活的愉快。

男:在這里,讓我們激情歌唱,歌唱我們美好的未來。

女:在這里,讓我們誠摯祝福,祝福全體師生中秋快樂幸福。

男:在這里,讓我們真心祈禱,祈禱金鄉二中明天更加美好。

女:中秋佳節,溫馨校園濃濃情。

男:讓我們期待每一天的月圓,讓我們期待下一次的相聚。

(合)xxx中"喜迎國慶,歡樂中秋"聯歡晚會到此結束!謝謝大家,再會!

中秋晚會主持稿篇十六

金色的九月,我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節。

a:尊敬的各位領導,各位來賓。

b:親愛的老師,同學們,大家

合:晚上好!

a:在晚會開始之前請允許我介紹蒞臨本次晚會的各位領導,各位嘉賓。他們分別是:

c:秋風送爽,中秋月更圓。金色的九月,我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節。

d:彩燈相伴,天涯共此時。在這個團聚的日子里,我們又一批新同學來到我們xx學院這個大家庭,共享這明月,共享這美景。

a:今晚,花好月圓,我們師生共濟一堂,共敘思念之情。

b:今晚,良辰美景,我們舉杯同慶,同抒走進新校園的喜悅!

c:今晚,讓我們共同歌唱,歌唱我們美好的未來。

d:今晚,讓我們盡情歡呼,歡呼我們愉快的心情。

a:現在,我宣布20xx年xx學院“迎新中秋聯歡晚會”正式開始!

b:下面請欣賞歌曲《喚醒沉睡的你》

c:好一曲《喚醒沉睡的你》,仿佛如夢初醒,讓我們感覺到加倍的醒目。

d:聽過了這優美的歌曲,總是讓我們聯想許多古老的傳說

c:此時此刻,月光的余暉將廣寒宮的偏偏舞姿帶到了我們的舞臺

d:下面請欣賞舞蹈——舞之靈

a:感謝我們的表演者為我們帶來如此活力四射的舞蹈

b:云是故鄉好,月是故鄉明,月是思念的寄托。

a:對于我們xx級新生,這是他們在xx學院大家庭中渡過的第一個中秋佳節。

b: 新的環境,新的朋友,唯有不變的依然是那輪金色的明月

c:感謝同學們的熱情參與,經過同學們的介紹,我們對他們的家鄉有了或多或少的了解,同時通過這樣的交流,也能增進同學們彼此之間的認識。

d:此情此景讓我想到一句歌詞“十五的月亮,照在家鄉照在邊防”,我想用這樣的一句歌詞來形容剛剛接受過軍訓洗禮的戰士們是再好不過的了。

a:感謝我們的表演者。一把吉他,一段旋律,用音符書寫著屬于我們大學生自己的故事。

b:在這個師生歡慶的時刻,我們學院藝術團的模特隊也為我們準備了精彩的節目,事不宜遲,我們馬上來欣賞吧。

中秋晚會主持稿篇十七

老師們,同學們:

大家早上好!

甲:我是_________

乙:我是_________

甲:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉,我們即將迎來一年一度的中秋佳節。

乙:農歷八月十五,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。

甲:下面有請_________同學向我們介紹中秋節的由來。

(__________同學介紹中秋由來)

農歷八月十五是我國的傳統節日——中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節被稱為中國漢族的四大傳統節日。“中秋”一詞,最早見于《周禮》。據史籍記載,古代帝王祭月的節期為農歷八月十五,時日恰逢三秋之半,故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月,故又稱“秋節”、“八月節”、“八月會”、“中秋節”;又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動,故亦稱“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動都是圍繞“月”進行的,所以又俗稱“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”;在唐朝,中秋節還被稱為“端正月”。中秋節的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。

甲:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征。因此,又稱八月十五為“團圓節”。

乙:古往今來,人們常用月圓月缺來形容悲歡離合,客居他鄉的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”,宋代王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”,等詩句,都是千古絕唱。

甲:中秋節是個古老的節日,祭月賞月是節日的重要習俗。

乙:下面有請__________同學為大家講一個中秋的傳說。

(__________同學講述中秋傳說)

甲:感謝_________同學為我們講述了這樣一個優美動人的傳說。

乙:下面開始猜燈謎環節,掌聲歡迎月兔________同學!

(月兔帶禮物上場)

甲:月是期盼,月是掛牽。

乙:月是幻想,月是浪漫。

合:月是思念,月是圓滿。

甲:今夜,月圓如盤,看不見殘缺的遺憾;今夜,月光如水,清澈著我們彼此的友誼;今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂。

乙:有你,我們高歌唱響希望,有你,我們將快樂分享,有你,所有的夢都在生長。期待每一天的月圓,期待每一時的相聚,期待每一刻的歡暢。

合:老師們、同學們,今天的主題班會到此結束,祝大家中秋快樂,萬事如意!

中秋晚會主持稿篇十八

天上一個月亮,心里一個月亮,故鄉的月亮在心里,心里的月亮在故鄉。中秋節學校為了讓不能回家的學生也感受到節日的氣氛舉行了中秋晚會。下面本站小編整理了20xx學校中秋晚會主持詞,供你參考!

女;各位來賓,

男:親愛的朋友們。

合:大家晚上好!

男:這里是新浪uc朗誦文學區朗誦藝術語音聊天室,

女:這里是朗誦藝術“但愿人長久,千里共嬋娟”中秋聯歡晚會現場。

男:親愛的朋友們!金秋的季節,是成熟的季節,也是收獲的季節!朗誦藝術房間又迎來了喜慶的日子。“但愿人長久,千里共嬋娟”全視頻中秋慶典晚會已拉開了帷幕。

女:親愛的朋友,在這濃濃的月色下,讓我們舉杯同慶,送上我們最真摯的祝福,讓我們隔屏相望,感覺彼此心跳的音律。

男:當窗外海青底色的夜幕中高高懸掛著那一輪明月,總會有些東西在眼前迷蒙搖曳,總會有什么在心中翻滾涌動,總會想起兒時的趣話,總會想起故里的鄉音,總會想起那句:“但愿人長久,千里共嬋娟”的詠月佳句。

女:人們習慣將“中秋節”冠以“中秋佳節”之名。因何許之以“佳“字?也許,秋之高潔,月之華潤,夜之爽朗干凈,讓人身心諧和,倍感舒適。皎潔的月光映照著溫情的暮色,歡快的曲調應和著親切的笑語,撩撥起人們浪漫的情懷,將“佳節倍思親、明月愈增輝”的中秋氛圍展現得淋漓盡致。

男:一輪亙古的月,一塊如月的餅……中秋時節,讓我們為親人、朋友送去一份誠摯的祝福,借一輪明月帶去我們的問侯與思念,讓我們共同聚首在這千里明月中。

女:“今人不見古時月,今月曾經照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。”中秋對文人是宣泄感情的最好時光。古往今來,那中秋的一輪如情似夢的圓月,曾引來多少文人墨客的妙筆生花,驚奇詠嘆。

男:今夜,讓我們一起仰望天空的明月,一起感受來自遠方的問候,一起聆聽美妙的音律。面對皎潔的月光讓我們共訴衷腸,寄一片相思與美好,讓月兒轉達彼此的真情。

女:今夜讓我們無眠,共同感受彼此的心跳,領略來自遠方的溫暖與甜蜜。踏著皎潔的月光,拍動心弦的翅膀,去尋覓月宮里的嫦娥,桂樹下的玉兔。

男:今夜,我們歡聚一堂,將舉起詩與歌的金樽銀杯,邀月于花前,徜徉于文海,在詩韻美文的誦讀聲里作一次美的旅程!

請欣賞歌曲:相約在月圓時節.演唱者:季節

甲:秋風送爽,中秋月更圓。踏著時代的鼓點,我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節。 乙:華燈綻放,天涯共此時。在這個萬家團聚的節日里,我們××大家庭又歡聚在一起,共享這明月,共賞這美景。

甲:此時此刻,天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來,羨慕地注視著我們,……因為天宮太寂寞了。

乙:此時此刻,月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發愁呢,……美酒邀誰同飲呢?所以他也只能羨慕我們。

甲:然而,卻有多少××員工包括我們今天在座的一些員工仍遠離故土、遠離親人,不能與家人團聚,默默奮斗在全國各地生產經營第一線,創造著一個又一個輝煌。

乙:對,我們應該將最誠摯的祝福送給他們。

甲:這最美好的祝福還是由總裁來送吧。有請公司總裁×××先生作中秋致辭。

(女)說到中秋習俗:有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龍、苗族的跳月等; (男)說到中秋的詩句,那更多:"萬里無云境九洲,最團圓夜是中秋"、"花間一壺酒石酸,獨酌無相關。舉杯邀明月,對影成三人"。

(女)再說中秋節的歌曲:更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人長久,你看你看月亮的臉、都是月亮惹得禍等等。

(男)最后啊,該說到中秋的美食了,那自然是月餅

甲:在明月初上的美妙時刻,無論天南與海北,不論相聚與離別,在中秋佳節,為著今日的美妙時刻,我們共舉杯,把酒話佳節,舉杯邀明月,千里試問平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷,濃濃情意與祝福,凝結在這中秋共圓的時刻。

乙:中秋,這是人間的一次盛景,飽滿,給予殘缺的笙歌;祝福,給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心,渾圓心底的愛,映照那天穹的月,用無數雙相執相親的手,用無數雙喜悅歡欣的眼睛,對著天上的明月,共頌這"但愿人長久,千里共嬋娟"

畫外音(男中音)悠遠的鐘聲,送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹,宣告了一個嶄新的紀元。山,在蕭條中把春光積淀;水,在冰封下把清波瀲滟;生機,就在這繼往的歲月里提取;希望,就在這開來的生發上煥然。新年走來了,步伐邁進大街小巷、田間地頭,春姑娘也來到了我們的校園……。

男:尊敬的各位領導,各位來賓

女:各位老師;各位朋友

男:同學們

合:大家晚上好!

男:桃紅柳綠又一年,滿天春色最宜人女:春風吹綠千枝柳,時雨催紅萬樹花合:四季物語——20xx年元旦喜迎新年晚會現在開始!

男:下面請用熱烈的掌聲歡迎冒校長致詞。

字幕:四季物語20xx年迎新晚會

第一篇:春之舞

畫外音:(女中音,舒緩地,第一個節目,旗舞用這一段畫外音;上字幕)春是一個蹣跚走路的孩子,帶著祝福、帶著希望、帶著溫暖,緩緩地向我們走來。讓風吹軟了楊柳的枝條,讓雨松散了僵硬的土地,讓燕子銜來濃濃的深情。我們的校園開始吟唱一首春天的歌謠,陽光開始進入溫暖的戀情,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂聚集在花叢。美麗的校園啊,和大地融合在一起,給每一名學生拉開了春天的大幕,讓你在春天的舞臺上展示自己精彩的人生!在春天里,就要和著她的節奏而起舞,在春天里,就不要浪費屬于自己的每一分鐘,在春天里,就在這個季節辛勤播種學習的種子。

男:北國的春天,悠悠碧空,乍寒還冷,最容易勾起游子的思鄉之情,下面有請省旅最靚的帥哥董家彪副校長為大家演唱日本民歌《北國之春》,歡迎!

《雙人舞“藤枝葉”上字幕》畫外音并上字幕:當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。我們開始在春天漫步,踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態。春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。我們披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。女:20xx年4月14日,7時49分。青海沸騰,玉樹天崩地塌。摧毀房屋,荼毒生靈。玉樹,別怕!神州大地,是你的堅強后盾。同胞,別哭!十三億中國人民,都是你的親人。請欣賞洗衣歌,表演者:(上字幕:獨特的生存環境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族燦爛而神秘的傳統文化,玉樹是青海省藏族文化保存最完整也是最豐富的地區之一,他們的生活方式、行為方式和風俗習慣等方面無不體現出人與自然環境的一種和諧互惠的關系。玉樹素有“法會之鄉、江河之源、歌舞之地”的美譽。)字幕:第二篇夏之烈畫外音(上字幕)當暖風吹動夏的腳步,款款踱進火熱的胸膛,萬物便紛紛褪去春色綠意的外殼,揮灑著動人的光彩,滿蘊著愛的熱情,迎接夏日火辣辣地誕生。此刻,春后積蓄的一股靈氣已釀成一種磅礴之勢,迫不及待地在田野上滾動,在天地間升騰。萬物昂起頭,揚起臂,呼喊著:夏天到了!夏之魅力,在于荷之高雅,蟬之歌聲,樹之繁茂,蛙之齊鳴。“青羅扇底幾星天,暖徑無風樹有蟬。鷗靜芰荷倦小池,蛙鳴蟬落兩不知。”這就是夏天的不凡,夏天的壯觀,夏天的浪漫,夏天的酣暢!

(啦啦操“舞動全城”畫外音)20xx年對廣州而言,無疑是個特別的一年,兩個亞運,一樣精彩,它牽動著人們的心,沸騰著人們的血。每一位心系廣州的人都盼星星盼月亮般期待著亞運的光輝照耀在美麗的羊城,照耀在我們的心坎上!多少個風風火火的日子,多少次風風雨雨的磨練,多少個日日夜夜的等待。來了,20xx年終于來了。這是我們的驕傲,我們的自豪。(上字幕)亞運會和亞殘運會期間,廣大學生踴躍報名參加亞運志愿者,他們用熱情和汗水向母校遞交了一份滿意的答卷。

女:培養旅游藝術人才,陶冶學生高雅的情操,我校藝術專業培養了大批的旅游藝術人才。下面請欣賞藝術班學生帶來的節目,四手聯彈:“匈牙利舞曲”歡迎!

男:旅游是一種高雅審美活動,旅游教育給教育工作者提出了更高的要求,我校秉承“旅游人才的搖籃,終身教育的基石”這一育人宗旨,優化師資結構,專業老師人人能歌善舞,下面有請英語教研室陳卓老師、外教老師、藝術教研室林葉同臺演唱“lovethewayyoulie”,歡迎!

字幕:跆拳道節目上字幕(跆拳道是朝鮮半島普遍流行的一項技擊術,運用手腳技術進行格斗的民族傳統的體育項目。它由品勢(特爾)、搏擊、擊破、特技、跆拳舞等五部分內容組成。跆拳道是創新與發展起來的一門獨特武術,具有較高的防身自衛及強壯體魄的實用價值。我校將跆拳道納入選修課的教學內容之中,這個節目就是我們學校跆拳道選修課同學們帶來的節目)字幕:第三篇秋之果畫外音:(當第一縷秋天的陽光投向大地,當第一陣秋風吹過原野,當落葉隨秋姑娘的腳步起舞,當光磊的枝頭隨著秋天的旋律搖蕩,當一切生機被珍藏……心中掠去了夏日的影子,迎來秋天的足跡!綠樹的枝頭,繪出秋天的風景。雖然沒有了綠意蔥蔥,沒有了楊柳依依,沒有了夏荷裊裊,沒有了烈日的熱情,可秋天有金葉片片,也有憐意濃濃,有枝搖葉落沙沙,更有大燕鳴唱啁啁。果實成熟了,看著壓枝欲折的滿樹桃梨,美在眼中,甜在心里!——豐收可以證明秋天的美麗!)

男:秋天是豐收的季節,各族人民都用她們動聽的歌聲和美妙的舞姿來慶祝這豐收的季節。下面請欣賞歌曲聯唱,表演者——,有請。

字幕:第四篇冬之韻

畫外音:(當萬物經過春天的滋潤,酷夏的紛爭,寒秋的得失,冬天包攬一切的喜怒哀樂、興衰榮枯,這需要怎樣的胸襟啊!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達。冬天收藏了秋天,并沒有把它埋葬,而是在艱辛中孕育著一個新的來年——在我國的北方,撬開堅冰,你會看到安閑的魚;掘開凍土,你會發現幼嫩的根芽;在嶺南,一切都在為初春儲藏新的能量。啊,冬天的韻味,藏秋實而育春華;冬,萬物之終歸,生命之肇始。)

男:冬天是思考生命的季節,在冬季的冷靜中對生命的歷程進行整理,而后重新站起,煥發新的生機,走向生命的新春。下面請欣賞獨唱:“冬天來了”或者“大約在冬季”,表演者——,歡迎。

(舞蹈:錦繡飛旋畫外音)空中飛舞的手絹,如雪浪翻滾;這不是落葉在飛舞,也不是雪花在飛舞,是我們的心在飛舞。啊!沒有比這更好的語言來表達冬天火一樣的激情,也沒有比這更好的方式來展示冬天的韻律!

女:“尊重個性、完善自我”,是我校的育人理念,為了貫徹這一理念,學校開設了十多門選修課,器樂葫蘆絲就是其中的一門課。為了向各位老師和同學們展示其學習成果,下面有請葫蘆絲表演。表演者——參與學習葫蘆絲的全體同學。掌聲歡迎!

男:冬去了,春又來了。四季物語,自然輪回。生命如歌,大地如歌。請欣賞詩朗誦《春》,表演者:江珊等。

(歌舞:讓我們舞起來畫外音)人如四季,走過風,走過雨。在這四季之中,是縮小的人生。很多人為人生感到迷惑,四季就是人生,我們要像四季一樣活出自己的七彩人生。朋友們,同學們,我們一起舞起來吧,用動感的歌舞來開始我們的20xx年)

結束部分主持詞:

男:鮮花從春天走過,留下了沁人花香;

女:大樹從夏天走過,留下了處處陰涼;

男:金風從秋天走過,留下了片片麥浪;

女:雪花從冬天走過,留下了瑞雪豐年。

男:四季匆匆而過,長江后浪推前浪!

女:人生匆匆而過,莫等閑,白了少年頭,空悲切!。

合:各位領導、嘉賓、老師、同學們:四季物語

會到此結束!祝各位在新的一年萬事順意,身心健康!

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通過制定教學工作計劃,教師可以準確把握教學進度,提前安排備課和教學活動。那么我們應該從哪些方面來考慮編寫一份完美的教學計劃呢?如果您還在為如何制定一份科學合理的
高中教案是針對高中階段學生的教育教學活動的設計和安排,它可以起到指導和幫助學生學習的作用。編寫高中教案要靈活運用現代教育技術,提升教學效果和教學質量。通過分析以
教學計劃的制定需要教師對學科的深入理解和教育教學理論的運用。要寫一份較為完美的教學計劃,首先要明確教學目標,確保目標明確、具體、可衡量。以下教學計劃范文是經過認
藥師工作總結是一種積極主動的思考和反思過程,有助于藥師自我完善和提高。在撰寫藥師工作總結時,需要全面客觀地反映自己的工作情況,不偏不倚地寫出自己的成績和不足。以
祝福是一顆溫暖的心靈,它能跨越時空,傳遞真摯的情感。對于長輩、朋友或者情侶之間的祝福,我們可以適當地加入一些幽默和調侃。祝福語的力量是無限的,讓我們一起來看看下
通過寫下新年賀詞,我們不僅可以向親人、朋友表達愛意與祝福,還可以激勵自己在新的一年里追求更加美好的生活。在寫賀詞時,要注意措辭得體,用詞恰當,表達出自己的真誠和
運動會是學校最重要的盛事之一,讓我們來認真總結一下吧。針對不同的受眾人群,我們該如何制定不同的宣傳策略?小編為大家策劃了一系列精彩紛呈的運動會宣傳活動,歡迎大家
個人簡歷可以幫助我們全面展示自己的優勢和特點,吸引用人單位的注意。在撰寫個人簡歷時,我們可以參考一些優秀的模板,但要注意避免盲目照搬和直接復制。為了給大家提供參
年終總結是評估過去一年的工作業績和成就的重要工作。寫一篇較為完美的年終總結需要對過去一年的經驗教訓進行總結,以便為未來的發展提供借鑒和指導。親愛的同事們:年終總
通過寫演講稿,中學生可以培養自己的思辨能力和表達能力,提高自己的綜合素質。在演講稿的準備過程中,可以邀請他人進行反饋和修改,以獲得更好的效果。以下是一些中學生演
黨員自我評議是黨員自我激勵和自我提升的重要手段。黨員自我評議要注重與組織和集體的聯系,通過與黨組織和同志的溝通和互動來提高評議的質量和效果。以下是小編為大家整理
工作轉正申請書是一種工作能力的展示,通過它可以充分展示自己的專業素質和工作態度。工作轉正申請書需要簡明扼要,重點突出自己的能力和優勢,同時符合公司的需求和期望。
撰寫事跡材料時,可以運用生動的語言和具體的事例,更好地展示和描述事件的過程和結果。事跡材料應該突出事件的重要特點和亮點,能夠準確展示出人物的品質和行為。接下來是
學生演講稿的撰寫是學生綜合素質培養的重要環節。如何組織一個有邏輯性和吸引力的演講稿是每個學生都需要思考的問題。閱讀這些優秀學生演講稿的范文可以幫助我們更好地理解
幼兒園大班的教師扮演著引導者和促進者的角色,幫助孩子合理規劃學習時間和活動內容。幼兒園大班總結需要綜合考慮孩子們的學習和生活情況。小編為大家收集了一些優秀的幼兒
黨員心得體會是黨員通過自身的學習、思考和實踐,對黨內外工作中的問題和難題進行探索和總結的重要產物。如何寫好一篇黨員心得體會呢?首先要結合自身實際,深入思考自己在
通過制定合理的大學規劃,我們可以更好地利用大學資源,實現個人的學術和職業目標。如何進行科學合理的大學規劃是每位考生都需要思考的問題。大學規劃對于每個學生來說都非
寒假計劃是對自己在寒假期間要進行的各種活動和任務進行規劃的一份計劃書,能夠幫助我們合理安排寒假時間。制定寒假計劃時,要考慮到自己的學習狀況和能力,制定可行的目標
創造美麗的明天,從環保開始。環保宣傳語要具有啟發性和感染力,能夠激發人們的熱情和行動力。《低碳生活,從我做起》:倡導低碳生活方式,號召市民從點滴改變開始。保護環
我相信,通過總結可以找到問題的根源,并提出可行的解決方案。在總結中,我們可以結合自己的經驗和分享他人的智慧,使總結更具有實際意義。標題:工作總結及感悟工作會議主
浪漫情書是一種向心愛的人表達愛意和感受的方式,它能夠打動對方的心,強化感情的牽絆。寫情書時可以回憶起兩人共同經歷的美好時光,將這些回憶融入到情書中,讓對方感受到
評語的內容應具體具體、全面,突出學生的優點和亮點。9.對初中生的評語應該客觀公正,注重培養他們的綜合素質和創新能力。初中生評語的編寫需要充分體現對學生個性特點和
在快節奏的生活中,制定讀書計劃能夠幫助我們更好地管理時間,提高閱讀效率。制定讀書計劃時,我們可以結合自己的學習方式和習慣,選擇適合自己的閱讀方式,提高學習效果。
一份好的教案可以提升教學效果,激發學生的學習興趣。教師在編寫一年級教案時應當注重課堂活動的設計,使學生更好地參與到學習中來。在這里,我們為您提供一些優秀的一年級
軍人入黨申請書需要注重真實性和誠信,不能夸大事實或夸大個人成績。在編寫入黨申請書時,軍人應該明確入黨的目的和意義,深入思考自己加入共產黨的動機和責任感。下面是一
在這個喜慶的日子里,我有幸擔任主持人,與各位一同度過這個難忘的時刻。在寫主持詞時,我們可以通過添加一些趣味性的元素,增加觀眾的參與感。以下是一些備受贊譽的主持人
軍訓總結是對軍訓期間個人和團隊表現的總結和概括,對于評估自身的訓練效果和提升個人能力有很大幫助。軍訓總結應該結合實際情況,分析訓練中的問題和困難,并提出相應的解
通過使用合同樣本,可以提升合同的法律效力和執行力。合同樣本的編寫需要注意選擇恰當的格式和結構,使合同內容條理清晰易讀。以下是小編為大家搜集的一些優秀合同樣本,供
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讀書活動的簡報篇一為了貫徹我校第三屆讀書節活動方案,在學生中倡導“與書交朋友”,形成一種喜歡讀書的氛圍,引領廣大學生從書中獲取知識,汲取營養,養成良好的閱讀習慣
紀律嚴明,軍人本色。軍訓口號的表達要盡可能地統一,以起到整體聲勢的增強作用。進退有度,樂享軍營生活。第一次軍訓日記小學三年級篇一軍訓已經不是第一回了,但這次在開
個人總結應該注重自我評價和自我反思,同時也要傾聽他人的意見和建議。在撰寫個人總結時應注意信息的整理和分類,以便于讀者的理解和閱讀。要寫一份較為完美的個人總結,可
寫班主任工作總結時,要注意語言簡潔明了,不宜使用過于生僻或難懂的詞語和句子。在寫總結時,可以結合具體案例和學生事跡進行說明,進一步豐富和具體化總結的內容。如果你
入黨積極分子的目標是通過一定時間的鍛煉和考察,逐步發展成為合格的黨員。入黨積極分子要注重自我管理,培養良好的生活習慣和自我約束能力。小編搜集了一些入黨積極分子的
文明禮儀是社會進步的重要標志,請大家注重自己的言行舉止。溫馨提示語需要富有創意,給人以心靈的震撼和觸動。以下是小編整理的一些實用總結范文,希望對你有所幫助。感恩
軍訓心得體會是對自己在軍訓中所遇到的問題、困難以及解決方案進行總結和提煉的過程。軍訓心得體會應該真實、客觀地反映自己在軍訓中的感受和體驗。下面是小編為大家整理的
小班教案的編寫應注重培養兒童的創造力和想象力。小班教案中的教學活動應具有趣味性和互動性,激發幼兒的學習興趣。以下是小編為大家收集的小班教案范文,希望能夠給您提供
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