無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學英雄贊英雄手抄報篇一

三個月前，我還是學校里的`風云人物。同宿舍的兄弟們約定，誰先找到工作，誰就請其他人吃飯。那個時候，我以為我肯定是第一個請吃飯的人，哪知道經過三個月徒勞無功的奔忙，一敗涂地的我只接到三個出于絕望、應征低級職位才得到的面試邀請，并且連一點后續文章都沒有。我覺得自己快瘋掉了，高才生竟然都沒人要，那還有什么人算是人才？！

等到其他兄弟打電話給我，說要去當初約好的學校邊的小飯店吃飯時，我才知道其他人都差不多胸有成竹了，我成了所有人里最不成才的那一個。

永遠忘不了吃飯時，大家聽說我的情況后不可思議的表情，以及他們異口同聲扔給我的一句話：“不會吧？！”

我只能用沮喪的表情，來說明這一切都是真的，我已經試過所有教大學生怎么求職的書里的所有求職技巧，真不知道接下來該怎么辦，我還能做什么。

同宿舍的兄弟全急了，連忙問起我找工作的種種情況，想分析一下我把自己推薦給未來老板的辦法是否正確。大家都說我的專業態度和表達技巧都挺不錯，他們也是這么做的；我的相關經驗雖然沒什么突出的，但對一般大學生來說已經很好了；我從書本上學的面試技巧用得也不錯，介紹自己什么的也不過分，而且我的簡歷非常職業化，比他們的好多了。可就是我沒有找到工作，他們也不知道這到底是怎么一回事。

最后，還是第一個找到工作的兄弟終于發現了我的問題出在一個細節上——簡歷上一個簡單的條目。

他告訴我，雖然我的簡歷結構安排合理，內容精確，特別突出了我在行銷和商業管理方面獲得的本科學位，列出了各項技能，甚至用高質量的紙張激光打印出來，但有一件事仍讓對方公司覺得我含含糊糊，那就是我的目標陳述，在簡歷開頭一頁寫著：“行銷管理職位”。這條軟弱無力的陳述正是我的致命傷。

他告訴我，“就算求職信上已經清楚地標明了應征的職位。但你能肯定一定會有人認真閱讀你的求職信嗎？”事實上，很多招聘老手從來不看求職信，只依靠簡歷上的目標陳述來判斷寫簡歷的求職者。

我當即把我的簡歷第一行改成“尋找某某公司的行銷管理職務，可以充分利用本人經過證明的開拓市場和打入市場的能力。”不久以后，我就在一家名列《財富》五百強之一的公司愉快地擔任行銷代表一職了。

小細節做大文章，真是一點都沒錯！

學英雄贊英雄手抄報篇二

作為一個英雄薈的參與者，我深感這個活動是一次必不可少的經歷，讓我有機會認識更多來自不同城市和領域的優秀人才，也感受到大家對于社會和未來的關注和擔憂。在這次活動中，我收獲了很多，特別是以下幾點讓我深刻體會到英雄薈的意義。

第一段：英雄薈是一個交流平臺，拓寬了我的視野

作為一個想要在工作和生活中有所發展的年輕人，英雄薈給了我機會認識和了解更多優秀的人才，也拓寬了我的視野。在英雄薈的平臺上，我與不同領域和職業的人交流和分享了他們的故事、生活和工作經驗，包括來自國內外的企業家，科學家，文藝工作者等等。通過這次交流，我認識到了一些我以前沒有接觸過的領域，包括新技術，新產業和新思想。

第二段：英雄薈是一個學習平臺，提升了我的能力

參與英雄薈，除了可以認識更多優秀的人才，還能學習到很多實用的技能和知識。比如，在英雄薈的研討會上，我聆聽了一些著名企業家和創新者的演講，從中學到了他們的商業哲學和成功之道；在新媒體培訓中，我了解到了很多關于數字化營銷和社交媒體的技巧和實踐。這些學習和技能應用到我日常的工作和生活中，從而提高了我的能力和競爭力。

第三段：英雄薈是一個創新平臺，啟發了我的思考

在英雄薈的活動中，我認識到了許多擁有獨特思想和創新精神的人才。他們所涉及的領域和創新方案，不僅拓寬了我的思維，也啟發了我思考和創新的動力。比如，在英雄薈的創新挑戰賽中，我結識了一位榮獲大賽一等獎的創客，她的創意和團隊精神讓我感受到了創新和創業的魅力。這些激勵和啟發，讓我在日常工作中更勇于嘗試和創新。

第四段：英雄薈是一個社交平臺，增強了我的人際交往能力

英雄薈不僅是一個學習和創新的平臺，也是一個社交和交流的場所。在這里，我能與志同道合的人接觸和交流，分享共同的興趣和經歷，同時也能接觸到來自不同領域的人才。與他們的交流和接觸，讓我學到了很多人際交往的技巧和經驗，增強了我的社交和溝通能力。

第五段：英雄薈是一個激勵平臺，促進了我的成長

最后，英雄薈是一個激勵和成長的平臺。通過與來自不同行業和地區的人交流和切磋，我明白到自己的優劣所在，找到了不足之處，也明確了接下來的成長方向。同時，英雄薈的平臺也給了我機會展示自己的才華和實力，獲得了一些認可和獎勵，這些肯定和激勵，讓我更勇于接受挑戰和嘗試。

總之，參加英雄薈是一個非常有益的經歷，無論是對于自己的成長和發展，還是對于社會的進步與發展，都具有著重要的意義和價值。希望更多的年輕人能夠加入到這個大家庭中來，共同追求夢想和成就!

學英雄贊英雄手抄報篇三

英雄薈是一檔以講述英雄故事為主的節目，主題圍繞“英雄”二字展開。這個節目讓我們了解了很多平凡而偉大的英雄，看到了中國人民勇敢、堅毅、樂觀向上的民族精神。如今這個節目已成為觀眾們了解英雄的一個重要途徑，也讓廣大觀眾受益匪淺。在觀看這個節目的過程中，我也有了自己的感悟和體會，那么接下來我就分享一下我的心得體會吧。

第一段：學習到許多英雄的事跡

英雄薈這個節目通過真實、感人的故事，讓交流圈觀眾了解了很多平凡而偉大的英雄，值得我們學習和尊敬。例如，看完孫楊的故事讓人更加了解他用自己的努力換來的奧林匹克金牌，看完趙梅的故事更加了解她在災難面前的堅韌意志和救援精神。這些英雄們的故事給我們樹立榜樣，讓我們更加堅定自己的信念和目標，也讓我們知曉到自己的職業選擇決定著自己的生活。在學習他人的事跡的同時，我們還應該好好想想自己能夠為社會貢獻什么，為國家奉獻什么。

第二段：激勵我們積極向上

英雄薈的故事給我們起到了很好的激勵作用。不管是哪一個英雄的事跡，都讓我們知道，不要被困難擊倒，要始終保持樂觀，積極向上。細節決定成敗，要有勇氣去面對每一件事情。例如，慈善家陳光標在這個節目中講述了自己的成長經歷，讓我們看到自己的不足之處，更加珍惜父母的教育，更加積極地學習，為了自己的夢想而不斷努力，最終取得了自己的成功。這樣的例子充分說明，不管面對多大的困難都要堅持下去，保持樂觀向上的心態，才能走向人生的巔峰。

第三段：增強了我們的民族自豪感

看完英雄薈，不僅能夠認知許多偉大的英雄，也會激勵我們去做出自己的貢獻。同時，這個節目也讓我們更了解自己的民族，更加愛我們的國家。我們的民族有著非常優秀的文化和傳統，有著為民族復興的堅定信念，要把握今天，實現明天的夢想。我們的英雄就是在每一個崗位上不斷為了實現偉大目標而努力的人，讓我們感到非常的自豪，要時刻銘記他們的功績，為了民族的復興不斷進取。

第四段：提高了我們的社會責任感

英雄薈通過講述英雄們在各自崗位上的故事，讓我們知道了自己作為一個普通人也能夠做出自己的貢獻，也需要肩負起自己的責任。在這個社會中，我們要始終保持擔當、時刻關注社會、為他人著想的意識。尤其是在面對別人的困境時，我們應該積極伸出自己的援手，為遇到困境的人提供幫助。這才能讓我們更好地看到人性的光輝，讓我們在面對困難時也能夠更加樂觀堅強。

第五段：鼓舞了我們拼搏向前

英雄薈講述的許多故事都是在非常困難、絕望的環境中誕生的，他們的人生之路也讓我們深深的感到早已決定好的人生不過是一場兒戲。只有經歷過風雨，才能看到自己未來的真正方向。我們看到這些英雄的故事，漸漸懂得反抗自責和悲觀，以追求成功為唯一的最終目標。我們看到這些英雄們的努力和決心，期待自己能夠在今后的生活中也能夠既有理想信念，又有實際行動去把后面的路走好，去迎接自己的未來。

英雄薈是一檔讓人感到非常溫暖的節目，通過講述英雄的故事，讓我們懂得如何走人生的路程。我們不僅了解了許多平凡的英雄，也看到了自己的希望在哪里，更加堅定了自己未來的方向。這個節目給我們帶來的那些激勵、鼓舞和自豪，必將成為我們前進的動力，讓我們能夠祖國更加強大！

學英雄贊英雄手抄報篇四

56、真正的大師永遠都懷著一顆學徒的心。 ——易大師

58、虛空先知·瑪爾扎哈：等待湮滅。

60、你有一雙攝人心魄的眼睛。我非常喜歡。——賞金獵人

61、一曲終了，繁花散盡，伊人已逝，只余一聲空嘆。——死亡頌唱者

62、要協調。——琴瑟仙女

64、選牌吧！——卡牌大師

66、我在時空中穿梭，只為找回曾經美好的時光……——時光老人

67、我可以想去哪就去哪，可我只想進入你的心里。——祖安狂人

68、眾星：這場流星雨 只是想給你看 沒想到卻是傷害了你。

69、眾星啊……我……回來……了……——眾星之子

70、如果洛在這，我就和他耳鬢廝磨，到皮破血流。——霞

學英雄贊英雄手抄報篇五

2、只有蠢貨才會猶豫不決。——卡特琳娜

3、愿意送我點血嗎？——猩紅收割者

4、殺戮的欲望，正在高漲！——奧拉夫

6、均衡存乎萬物之間。 ——阿卡麗

9、無論刮風還是下雨，太陽照常升起 ——雷歐娜

11、要么擁抱暗影，要么死于黑暗。——影流之主

13、只有飛速的旋轉，才可以止住我的淚水，忘記你的模樣。——不祥之刃

14、你已經死了……只是你還沒發覺而已。——暮光之眼

17、我將為弗雷爾卓德獻出一千次生命。——艾尼維亞

18、死亡如風，常伴吾身。 ——劍豪 亞索

學英雄贊英雄手抄報篇六

1、青丘之民的靈魂永遠不會漂泊，因為我在這里。

2、人家這么可愛，當然是男孩子啦！

3、血紅的月光，映照著我的生命，以及，你的死期。

4、天不容我，我必逆天！

5、蝴蝶是我，我是蝴蝶。

6、想挑戰的排好隊一個一個來！

7、少爺我從不坑爹。

8、逃避不能解決戰爭，只會解決你自己。

9、小小少年，沒有煩惱，萬事都有老爹罩。

10、美貌是種罪孽，暴雪也無法掩埋。

11、一不小心就干掉了個大家伙。

12、花糟的老頭子們，閉嘴。

13、坐穩了，十五號機開啟暴走狀態。

14、素質呢，拿出素質來，停止廣場舞，關掉噪音。

15、情懷，懂不懂

學英雄贊英雄手抄報篇七

英雄觀是關于人們對英雄形象的思考和評價，是對英雄事跡背后的價值和意義的思考。英雄觀是一個社會的靈魂，它代表著一種價值觀念和人們的精神世界。下面我就英雄觀給大家分享一下我的心得體會。

首先，英雄觀是社會進步的核心。英雄是一種價值的尊重，是社會進步的推動力量。英雄是具有非凡勇氣、智慧和擔當的人，他們通過自己的行動改變了社會的現狀。例如，中國的孔子、文天祥等歷史上的英雄，在人民心目中，他們是中國民族的靈魂和符號。英雄的事跡鼓舞了一代又一代人，激勵他們朝著正確道路前進，推動了社會的進步和發展。

其次，英雄觀與時俱進。隨著社會的發展，英雄觀也需要不斷更新和變化。傳統的英雄觀一直以來都是男性為中心的，強調的是英勇、正直和犧牲精神。然而，現代社會中女性的地位越來越高，她們也應該被納入到英雄觀的范圍之內。現代女性的英雄觀應該強調勇敢、智慧和堅持不懈的精神。一個充滿活力和創造力的社會，必然要包容不同性別的英雄形象。

其次，英雄觀是教育的重要組成部分。英雄是人們的楷模，他們的事跡將會激勵人們的積極向上的精神。在教育中，應該引導學生學習英雄，研究他們的思想和精神，學習他們的奮斗和追求。通過英雄的事跡，學生可以認識到自己的優點和不足，激發起他們對追求卓越的欲望和動力。同時，通過教育改變他們的價值觀念，使他們成為社會發展中的中堅力量。

最后，英雄觀應該與現實相結合。英雄觀是一種理想，但也不能跟現實脫節。英雄是一種特殊的存在，他們在特定時刻做出特殊的貢獻。但是，我們不能期望每個普通人都能成為英雄，我們更應該關注那些默默無聞的人，他們也能為社會做出貢獻。我們需要關注普通人的善行和奉獻，讓他們成為英雄的榜樣。同時，我們也要關注年輕一代的成長，培養他們正確的價值觀念和對社會的責任感，讓他們成為未來的英雄。

總之，英雄觀是每個人都應該關注和思考的問題。它是社會進步的核心和靈魂，是時代發展的精神風向標。我們要不斷拓展英雄觀的范疇，讓不同性別、不同背景的英雄形象在我們心中共存。教育也要成為傳遞英雄觀的重要途徑，通過培養學生正確的價值觀念和責任感，讓他們成為對社會有貢獻的人。最終，我們需要讓英雄觀與現實相結合，關注那些普通人的善行和奉獻，讓他們成為英雄的榜樣，以推動社會的進步和發展。