演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
推薦愛國主義教育發(fā)言稿愛國的演講稿范文怎么寫一
大家好！
清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強對學生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，深入貫徹落實黨十x大提出的宏揚中華傳統(tǒng)文化，建設中華民族共同精神家園的要求，更好地應用傳統(tǒng)節(jié)日宏揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)區(qū)教育局《20xx年柳南區(qū)中小學我們的節(jié)日清明節(jié)主題活動方案》的文件精神，我校利用清明節(jié)前后這一教育契機，結合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、繼續(xù)遺志，宏揚傳統(tǒng)文化，在學生中組織展開記念先人、緬懷先烈為主題活動內容，情勢多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動，現(xiàn)將活動情況總結以下：
一是利用升旗儀式、紅圍巾廣播站，以國旗下講話、校內廣播的情勢對學生先容了關于清明節(jié)的來歷、有關先烈的事跡先容等，號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紜表示要繼續(xù)先烈遺志，奮發(fā)學習，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學好本領。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)專刊，板報內容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，義士為主題，記念這個有著深遠意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位展開了清明記念革命先烈主題班隊活動，孩子們講革命先烈的出色故事，朗誦膾炙人口的抗戰(zhàn)詩歌，親手制作小白花等。在活動中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學生們體會到本日幸福生活的來之不輕易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷鼓勵自己珍惜今天，掌控明天。使他們心靈遭到震動，增強民族自豪感和責任感，繼續(xù)先烈遺志，好好學習，天天向上。
四是展開清明節(jié)社會實踐體驗活動。在清明節(jié)前夕，組織我校六年級師生來到了柳州市西山革命義士陵園，祭掃、吊唁義士墓、義士碑等各類義士記念建筑物，邀請柳州市銀山消防中隊戰(zhàn)士為隊員講述韋必江義士事跡，尋覓義士偉人的足跡。通過本次祭掃義士墓活動，少先隊員們的心靈又一次遭到了啟發(fā)，激起了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感化下健康成長。
五是展開了網上祭英烈活動。全校共有120余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸道中國文明網、人民網、新華網、中國網、央視網等重點新聞網站，在搭建的網上祭英烈互動平臺上紛紜發(fā)表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬佩之情。為此，中高年級的同學們還將參加清明祭先烈的活動的感受以日記情勢記錄了下來。
通過本次我們的節(jié)日清明節(jié)緬懷革命先烈，傳承良好傳統(tǒng)主題活動，全體少先隊員的心靈又一次遭到了啟發(fā)，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，激起了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現(xiàn)在來之不輕易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。
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在世界民族之林中，我們中華民族是最偉大的民族之一。世界上沒有一個國家像我們中國一樣，有著上下五千年悠久的歷史;沒有一個國家像我們中國一樣，從古至今就有著一脈相傳的血統(tǒng)。為什么我們的祖國在歷史的長河中，經歷了幾千年的大起大落、大風大浪后，依然雄居在世界的東方?為什么我們這個古老的民族，至今仍具有盎然的生機和強大的活力?這就是因為我們的中華民族有一種巨大的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力，這就是愛國主義，這就是中華民族的不滅之魂。
惟有民魂是寶貴的，惟有她發(fā)揚起來，中國才能真的進步。愛國主義是民族之魂，是民族精神的集中體現(xiàn)，她是千百年鞏固起來的，是對自己祖國的一種最深厚的感情。
愛國主義從來就是動員和鼓舞我國人民團結奮斗的一面旗幟，在歷史發(fā)展的長河里，中華民族優(yōu)秀兒女在創(chuàng)造輝煌歷史的進程中，不斷培育、積累和形成了偉大的民族精神。愛國主義傳統(tǒng)已經深深地融入了中華民族的民族意識、民族性格和民族氣概之中，成為我國各民族人民彌足珍貴的精神財富。她是中華民族生生不息、薪火相傳、不斷發(fā)展壯大的精神動力，是民族文化的精華。
從憂國憂民上下求索的屈原，到外敵未滅，何以為家的霍去病;從精忠報國的岳飛，到留取丹心照汗青的文天祥;從正氣浩然、虎門銷煙的林則徐，到振興中華的革命先驅孫中山;從橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的魯迅，到唯有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天的*;從寧可少活二十年，也要拿下大油田的王進喜，到我是人民的兒子*等等。在他們身上都體現(xiàn)了彪炳(biāobǐng)千秋、光照日月、永垂青史的愛國主義精神。
愛國主義對任何一個民族來說都是永恒的主題，它是民族之母，民族之根，民族之力，民族之魂。愛國主義對任何人來說都是一種道德規(guī)范和行為的準則，它凝結著的是對祖國的忠誠和熱愛。忠誠，就要忠誠自己的土壤;熱愛，就要熱愛自己的祖國。
在我們華夏兒女的信念中，國與家是密不可分的。愛國猶如愛家，愛國勝于愛家，以天下為已任的這種傳統(tǒng)感情，傳統(tǒng)信念，已經融化在炎黃子孫的血液里。流在心里的血，澎湃著中華的聲音，長江、長城、黃河、黃山在我們的心中重千斤。中華兒女對祖國的赤子之心，愛國之情，報國之志，效國之行，是任何力量也動搖不了的。
愛國魂是最純潔的靈魂，愛國心是最美好的心靈，愛國情是最崇高的感情，愛國是我們每一個華夏兒女最神圣的使命。愛國是一種高尚的感情，也是一種神圣的職責;愛國是一種良好的習慣，更是一種腳踏實地的實踐;愛國是一種升華的思想，更是一種心甘情愿的奉獻。
如果我們每一個學生都為中華之崛起而讀書;每一個農民都為祖國的繁榮而耕耘;每一個職員都為民族的振興而拼搏;每一個軍人都為國家的安寧而奉獻;每一個知識分子都為中華的富強而發(fā)光;每一個華夏兒女都為中國的騰飛而奮斗!那么，中華民族的偉大復興就一定會指日可待!愛國主義的思想就一定會在我們的腦海里深深扎根，愛國主義的情感就一定會在我們的血液里滾滾流淌，愛國主義的旗幟就一定會在我們的上空高高飄揚，永遠飄揚!
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習近平總書記在致全國青聯(lián)十三屆全委會和全國學聯(lián)二十七大的賀信中指出，“我國廣大青年要堅定理想信念，培育高尚品格，練就過硬本領，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，同億萬人民一道，在矢志奮斗中譜寫新時代的青春之歌”。習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會的講話中表揚“青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責任，展現(xiàn)出青春激昂的風采，展現(xiàn)出中華民族的希望”。習近平總書記的賀信和講話是對全國廣大青年的巨大鼓舞和殷切希望。加強青年大學生的愛國主義教育，堅定理想信念是基礎，投身報國實踐是關鍵。習近平總書記的賀信和講話精神為我們扎實做好新時代青年工作，深入開展愛國主義教育，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，指明了前進方向，提供了根本遵循。
加強愛國主義教育的重要性
面臨外部環(huán)境日趨復雜的挑戰(zhàn)。當前，大學校園里基本都是95后、00后的青年大學生，他們正處于世界觀、人生觀、價值觀不斷成熟和逐步完善的重要階段。隨著全球化進程的快速發(fā)展，國與國之間的合作逐步深化，但由于社會體制、文化風俗等方面的差異，交往交流中可能存在沖突與競爭。在這種背景下，如何教育引導青年大學生正確把握愛國與愛黨、愛社會主義的有機統(tǒng)一;如何建立國家安全與人民防線，以抵御西方意識形態(tài)與境外勢力的干擾與滲透;如何引導青年大學生辨別是非、去偽存真、凝聚中華民族的“根與魂”，成為大學生愛國主義教育必須解決的課題。
面臨發(fā)展不平衡不充分的挑戰(zhàn)。黨的十九大報告明確指出，新時代我國社會的主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。人們更加追求生活質量和生命價值。區(qū)域差異、食品安全、生活品質、環(huán)境污染、醫(yī)療保障、住房養(yǎng)老等存在的結構性矛盾，通過各類網絡媒體碎片化地呈現(xiàn)在青年大學生面前，導致世界觀、人生觀、價值觀尚處在成熟和完善階段的青年大學生容易出現(xiàn)迷茫和困惑，甚至出現(xiàn)誤解和沖突。解決這個問題，就要幫助大學生正確認識發(fā)展的辯證觀念，正確認識發(fā)展中的矛盾以及矛盾是推動社會發(fā)展的根本動力，正確認識不平衡不充分發(fā)展過程中的愛國主義志向和行動所在。
面臨網絡信息碎片化與去中心化的挑戰(zhàn)。互聯(lián)網時代已經到來，青年大學生每天面對著大量真假難辨、是非難判的網絡信息，甚至被人為操控的虛假惡意言論，容易出現(xiàn)認知片面和過激的情況。這種信息傳遞碎片化和去中心化的過程，一定程度上損害了愛國主義教育的內容與載體。實際上，網絡社會雖然具有自由、平等、開放、共享等特征，但其虛幻、匿名、盲目、無序等特點也會導致青年大學生難以有效辨別和判斷網絡平臺上的真假信息，這就使青年大學生在表達觀念時容易走偏，做出有損國家利益的過激行為，或者在愛國情感上出現(xiàn)非理性表達。因此，如何在網絡時代糾偏內容、豐富載體，如何通過線上線下相結合的形式激發(fā)學生的愛國主義熱情，也是愛國主義教育面臨的一個重大挑戰(zhàn)。
新時代著力加強愛國主義教育
著力加強正面引導。針對沖突與競爭日益加深的外部環(huán)境，面對更加復雜和不可預見的現(xiàn)實問題，在愛國主義教育過程中，青年大學生不應成為一個被動的接收主體，而是一個主動參與、積極作為的共同完成主體。這種共同屬性在于，能夠直接成為愛國主義教育的一份力量，完成從傳統(tǒng)的被教育角色向自我教育、主動教育角色的轉變，不僅能夠被育，而且能夠育人。在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中，有近一半的醫(yī)護人員是“90后”、“00后”，青年一代的突出表現(xiàn)令人欣慰、令人感動。習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會的講話中對青年一代的表揚和鼓勵，有助于激發(fā)青年大學生在掌握紛繁復雜的國際形勢變化過程中，逐步明晰自身的角色定位和人生目標，以及個人與國家、小我與大我的緊密關系。
著力加強認知教育。青年大學生的愛國情感是真摯而樸素的，卻也存在模糊不清的地方。基于此，要強化青年大學生的認知教育，將他們放到歷史的洪流中，放到社會的實踐里。既要著力歷史教育，尤其是要加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的教育，讓他們通過讀原著、學原文、悟原理，了解和掌握歷史發(fā)展中的民族精神與取得偉大成就的深層原因，又要著力加強實踐教育，讓他們走進廣袤無垠的祖國大地，以切身體驗和實際感受去了解發(fā)展的不易，了解矛盾是社會發(fā)展的根本動力。青年大學生要主動探尋愛國主義源泉，決不能兩耳不聞窗外事，要能夠正確認識發(fā)展過程中不平衡不充分的必然性，以及不平衡不充分定然被消除的必然性。教育者則要在思維與行動上與青年大學生保持同頻度、同場域、同成長，遵循青年大學生的成長規(guī)律，將愛國主義教育真正融入學生的日常生活，激勵廣大青年學生在實踐歷練中增長經驗和才干，消除學生在愛國主義方面的認知誤區(qū)和思想疑惑，幫他們扣好人生的第一粒扣子。
著力加強內容供給。網絡信息時代，要充分挖掘網絡里的碎片化信息，進而整合歸納，去粗取精、去偽存真、去劣存優(yōu)，變網絡為愛國主義教育的“時尚工具”和重要陣地，豐富愛國主義教育的內容和載體。要高度重視智慧校園和校園網絡建設，充分利用易班、微信公眾號、微博、抖音等新媒體力量，傳播先進思想和文化，打造具有公信力、引導力和傳播力的信息交互平臺。在遇到突發(fā)事件時，能夠及時發(fā)聲，正面引導，增強學生明辨是非的能力。同時要加強校園網絡管理，謹防網絡上的不良信息，防止錯誤信息和不當言論對青年大學生產生不良誘導。要重視教育內容的入耳入腦入心，讓新思想、新理念、新要求通過喜聞樂見、生動鮮活、親切質樸的方式進入學生的學習和生活，耐心教育引導學生堅定理想信念，將報國之行自覺融入實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的生動實踐之中。
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大家好!
今天我演講的題目是：愛國主義是不可戰(zhàn)勝的力量。
天下興亡，匹夫有責。
正如雷鋒所言：“我是祖國的，祖國是我的。”因此，把個人的命運與祖國的命運直接聯(lián)系起來，把自已的人格與祖國的國格直接聯(lián)系起來，這正是愛國主義真諦之所在。每當奧運會頒獎儀式上五星紅旗高高升起，中國的國歌通過現(xiàn)場直播響徹整個世界的時候，不但獲得世界冠軍的中國運動員在為自己的祖國母親而感到驕傲和自豪，而且，與此同時，祖國母親也在為自已有這樣優(yōu)秀兒女而感到驕傲和自豪!——生為祖國母親爭氣，死為祖國母親爭光，這才是一個愛國主義者的人生價值和人生意義之所在。
打開中華民族五千年的文明史冊，每一頁無不閃爍著愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士，不畏強權壓迫，不畏虎豹柴狼，為了國家的獨立和昌盛，為了民族的自由，為了人民的幸福，譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國主義壯歌，愛國主義是一個民族強大的精神支柱，是不可戰(zhàn)勝的偉大力量!
在歷史長河中，英雄事跡，層出不窮;愛國人物，群星燦爛。戰(zhàn)國時期的偉大愛國詩人屈原，宋代的民族英雄岳飛、文天祥，明代的愛國將領戚繼光，焚燒鴉片的抗英將領林則徐，他們忠于祖國、熱愛人民，不畏貶謫，不怕犧牲，忠烈千秋，永垂千史，這正是愛國主義力量的集中表現(xiàn)。
歷史進入二十世紀，祖國遭受到前所未有的蹂躪，山河破碎，國土淪喪，中華民族災難深重。當此之時，無數(shù)愛國之士發(fā)誓療治母親軀體上的傷痕。“難酬蹈海亦英雄”，“我以我血薦軒轅”，這是敬愛的周和魯迅先生發(fā)出的獻身祖國的錚錚誓言。革命前輩方志敏烈士，面對敵人的屠刀，毫無懼色，從容就義，他在《可愛的中國》一書中，傾吐了對祖國、對人民的無限熱愛。卓越的科學家李四光，得知中華人民共和國成立的消息，像杜甫聽到官軍收復薊北一樣，欣喜若狂，置國民黨特務的威脅于不顧，急急登程，從歐洲返回祖國。他說：“我一定要把自己的余生獻給祖國!”，如上所述，這不正是不可戰(zhàn)勝的愛國主義力量嗎?這不正是無數(shù)愛國人士凝結成的的中華民族歷史的脊梁嗎?
愛國主義是中華民族的精神支柱，是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代，還是在近代;不論是白色恐怖的過去，還是春風和煦的今天，都是如此。任何邪惡勢力，任何賣國、叛國之徒，都會敗倒在它的面前。愛國主義力量是不可戰(zhàn)勝的，這是歷史已經證明、今后將更進一步證明的一條真理。
歷史翻開了新的一頁，我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個有志氣的同學，把對祖國誠摯的熱愛，傾注于緊張的學習中去吧!
謝謝大家。
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親愛的同學們：
你們好!
我今天要演講的內容是：熱愛祖國，盡自己的一切力量為國爭光!讓祖國富強!
當你看到上面的話時，可能會產生疑問。我們這么小，怎么為祖國爭光增彩?怎么讓祖國富強?又能為祖國做什么?是啊!我們是中華兒女，是祖國的孩子。是祖國哺育了我們，讓我們在和平快樂的環(huán)境里生活。那么現(xiàn)在我們要用自己平凡的力量熱愛祖國，為祖國奉獻，來回報祖國母親對我們哺育之恩。也正如詹天佑所說：“各出所學，各盡所知，使國家富強，不受外辱，足以自立于地球之上。”
我們自己的一點點力量體現(xiàn)在生活中。認真學習，努力進取就是我們小學生所能做的，也是對祖國最好的奉獻。學習為的是將來成為祖國的棟梁，為祖國將來的富強之路貢獻自己的才華與能力。祖國現(xiàn)在呈現(xiàn)出前所未有的興旺與發(fā)達，靠的是什么?就是那些才華橫溢的人們造就了祖國美好的今天。
仰望五星紅旗，祖國值得我們驕傲，祖國母親背后有多少故事讓我們去回味。把前輩們的努力拼搏深深的刻在我們的心里。我們還能向世人宣傳中國小學生的愛國主義精神。把前輩的故事傳遍五湖四海。“我們愛中國”將是我們的主題。中國人民團結一心沒有克服不了的困難。盡自己的力量去熱愛祖國。我們能做的還有許多，只要你去做。俗話說得好：眾人拾柴火焰高。一個人的力量是有限的，眾人的力量是無限的。向世人展現(xiàn)中華民族的風采!
富是富裕，強是強盛。祖國的明天由我們續(xù)寫。祖國的未來要靠我們的才華。我一直把著名的瑞典博物學家林耐的話記在耳邊, “假如我有一些能力的話，我就有義務把它獻給祖國。”祖國不會再受外辱，我們會讓祖國更加富強。請相信自己的實力，為祖國爭光吧!為祖國的將來貢獻自己的力量!
謝謝大家!
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1、感恩從心，開始讓愛溫暖彼此
2、與書同行，汲取知識，增長才干，傳承美德
3、真摯的感情不是用勾肩搭背來表現(xiàn)的
4、說話和氣待人，有禮樂于助人
5、學習機會不容易，浪費光陰真可惜
6、教室——學習圣地!切勿談天說地
7、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒
8、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
9、尊敬師長，友愛同學，誠實守信
10、感恩不僅是一種品德，更是一種責任
11、學須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠
12、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟——韓愈
13、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼道德準則
14、思考帶來“靈氣”，讀書滋養(yǎng)“底氣”
15、勞動是知識的源泉;知識是生活的指南
16、感受文字之美，盡享讀書之樂
17、書籍是人類進步的階梯——高爾基
18、與經典同行，為生命閱讀
19、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤
20、冰凍三尺非一日之寒
21、匈奴未滅，何以家為?
22、寧做流浪漢，不做亡國奴。
23、國耳忘家，公耳忘私。
24、大力開展愛國衛(wèi)生運動，提高公共衛(wèi)生水平。
25、為了中華民族的繁榮富強，我要獻出全部學識智慧。
26、身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄!
27、寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田。
28、為祖國倒下的人，他的死是光榮的。
29、關愛城市家園，倡導品味人生。
30、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
推薦愛國主義教育發(fā)言稿愛國的演講稿范文怎么寫七
自古以來，愛國就是中華民族精神脈絡里流淌著的基因。愛國，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是作為中國公民最樸素的價值追求，更是中華民族精神的核心，在中國特色社會主義進入新時代的關鍵階段，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民精神和文明建設全過程中，才能更好地建設新時代社會主義。
大力弘揚愛國主義精神，讓愛國基因永續(xù)傳承，可以不斷提振中華兒女拼搏奮進的精氣神，為新時代這艘巨輪磅礴的前行動力。
在文中，強調了要“堅持把中華民族偉大復興的中國夢作為鮮明主題”。
對于新時代來講，發(fā)展在每分每秒都在飛速變化著、充滿了挑戰(zhàn)性，更是充滿了機會。在祖國飛速發(fā)展的同時，作為新時代青年的我們更應該充滿干勁兒，在青春大好的年紀里，用自己所學所想創(chuàng)新奮斗，為國家繁榮復興做出自己的貢獻，肩負起新時代賦予我們的使命，在的時代里成就自我，成就新時代。
作為新時代新青年，我們要牢記黨的教導，堅定理想信念，不忘初心，做新時代“四有”青年。《師說》中曾說過：“聞道有先后，術業(yè)有專攻”。青年人有自己的一腔熱血，有著對新時代向往，面對當下?lián)渌访噪x的世界發(fā)展格局和復雜的環(huán)境，我們必須堅定理想信念，做忠誠的愛國者;面對社會上各種各樣的誘惑與功利，我們必須靜下心來，回想我們自己的初心，找到正確的方向，必須樹立愛國主義精神，把自己的理想目標與國家發(fā)展相結合，踏踏實實地為新時代提供自己的一份微薄之力。
文中還強調了要“堅持以立為本，重在建設”。
這一點說明了重視愛國主義教育要從“娃娃”抓起，孩子是祖國的花朵，更是祖國賴以發(fā)展的根基，要著眼于固本培元，凝心鑄魂，“潤物細無聲”，悄無聲息地從日常教育中培養(yǎng)孩子的愛國意識，強化教育引導，實踐養(yǎng)成，加強制度保障，營造新時代愛國主義教育的濃厚氛圍，進一步推動愛國主義教育的發(fā)展。
愛國主義作為凝聚中華兒女精神力量的重要紐帶，在任何情況下都不能弱化，更不能丟掉。
所謂“天下興亡、匹夫有責”，愛國不是嘴上喊的口號，關鍵在于行動我們每個人不僅要有愛國的追求和情懷，還要把拳拳愛國之心轉化為實際行動，只有把個人理想、追求與國家發(fā)展、民族富強緊密結合，那樣的人生，才更有價值，更有意義。