人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級學(xué)生暑假計劃篇一
時間就像飛快的小馬車，一轉(zhuǎn)眼暑假就快過完了。在這剩下的幾天，爸爸，媽媽，帶著我，弟弟，哥哥，和妹妹去了萬芳假日酒店玩，那里是水上樂園，一到那，買完票。我就迫不及待的想進(jìn)去，我們換完泳衣，就進(jìn)去了。
一進(jìn)去，首先就看見一個大泳池，我就跳進(jìn)去游泳，由于我不會游泳，所以穿上了泳圈，在大泳池里玩了一會，我們就進(jìn)去里面了，一進(jìn)里面，真是熱鬧非凡，里面除了是水，還有游樂設(shè)施，非常好玩，哪里還有一個大滑梯 ;我上了大滑梯，由于我心里有忐克和害怕，所以不敢下去，最會我克服了害怕，緊閉雙眼坐上去滑了下去，在滑的瞬間 ，我在尖叫，滑下來的時候，我喝了一口水。
還有一個地方是沖浪，我們進(jìn)去了，過了一會就開始沖浪了，媽媽叫我抓住邊上的繩子。大浪來了，在繩子邊上的浪非常大。把我整個人都埋進(jìn)了水里，當(dāng)時我很難過，又喝水，又嗆鼻，那種難受無法形容，我還沒反應(yīng)過來，大浪又沖過來。那時，爸爸把我拉了回來，我才舒服會，這時我在反應(yīng)過來，繩邊上浪大，外面小。不過我也很快樂。
這是我度過的最難忘的暑假。
七年級學(xué)生暑假計劃篇二
暑假開始了，天氣一天比一天熱，我天天縮在空調(diào)屋里那也不想去，爸爸媽媽看到我一天天的增加體重，特別著急，這時，爸爸提出一個建議，由他陪著我每天下午五點半在我們小區(qū)的操場上跑半小時步，由于有爸爸陪著，我也就勉強地同意了。
我們小區(qū)里的操場有400米長。爸爸和我商量著第一個星期一次先跑兩圈，讓我適應(yīng)適應(yīng)，以后再每個星期加一圈，爸爸還鼓勵我說“只要這樣堅持一個暑假，就能瘦好幾斤呢!”我心理也暗暗加油。
雖然是下午五點半，太陽還是火辣辣的，一出門就出了一身的汗，我有點打退堂鼓，爸爸堅定看著我說，一會適應(yīng)了就好了，再看爸爸也是一身的汗水，他其實比我還怕熱呢!兩圈斷斷續(xù)續(xù)跑下來，我和爸爸的衣服都濕完了，臉也火熱火熱的，有點上氣不接下氣，可我還是很開心，有種勝利的感覺。回到家沖了個熱水澡，坐在空調(diào)屋里感覺到從來沒有的涼爽。
我一定要堅持下去，相信我跑的也會越來越好。
七年級學(xué)生暑假計劃篇三
昨天晚上來到了西安，因為今年的世界園藝博覽會在西安舉行，所以當(dāng)然要抓緊時間好好看看了，暑假旅游西安作文。
為了能看到精彩的場館，我們一大早就起床開始準(zhǔn)備，叔叔開車把我們送到了世園會的門口。
我們首先來到憨態(tài)可掬的大熊貓館區(qū)。第一展區(qū)內(nèi)的有一只熊貓正背對著我們啃竹子，啃得真是津津有味，連頭都不回，我們看了半天的"背影",只得再往下一個展區(qū)去。第三展區(qū)的熊貓們很給力。兩只胖乎乎的熊貓軟綿綿地趴在竹子搭成的架子上，悠閑地曬著日光裕引來許多游客紛紛前來拍照。它們也很“配合”安靜地在架子上擺著"poss"，仿佛在說：這算什么?我可是大明星呢!
接下來參觀的是朱鹮，暑假作文《暑假旅游西安作文》。由于朱鹮本身的顏色與石頭顏色相近，再加上有兩層鐵欄圍著，所以看得不太清楚，只能看到一點紅孤傲地站立，卻看不清真正的相貌。還是有點遺憾的'。
因為金絲猴受身體原因回家休養(yǎng)了,所以,我們最后看到的是安然的羚牛。羚牛看上去脾氣很好，十分溫順的臥在草地上。其中有一只看到人來了還“主動接近人類”，大方地走近讓我們拍照。在它們跟前拍照的人跟與熊貓拍照的人有的一拼!
考慮到"長安塔"和"創(chuàng)意館"排隊的人太多了,所以,我們便去了“歐陸風(fēng)情園”等景區(qū)游覽。這些館的外貌都很吸引人，不過，美中不足的是：不少特色館內(nèi)沒有介紹該國風(fēng)土人情或園藝技術(shù)，而是在賣一些工藝品,雖然這些工藝品做工很精致的,但我覺得缺少些什么。
在世園會中,我發(fā)現(xiàn)了一種很特別的小草:只見這種草通體銀白，像雪一樣散落在叢間。我一開始還以為這是園藝師特意給普通小草噴上的漆，可離近一看——跟我預(yù)料的大不相同。于是，我給它起了一個形象的名字,叫"雪草",并給它拍了好幾張"特寫"。
世園會設(shè)計了"護(hù)照",根據(jù)場館的不同,每個章子也不同 ,一共有108個，我總共積了52個，成績還不錯吧!
世園會之旅結(jié)束了,我的暑假旅游也快要結(jié)束了,這種經(jīng)歷讓挺高興的。 我很期待參加下一次的世園會，不論在哪里舉行!
七年級學(xué)生暑假計劃篇四
我想在這個暑假，投入大自然媽媽的懷抱；去發(fā)現(xiàn)他那神秘莫測的奧秘，享受他那纖細(xì)雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水，是那么清澈甘甜，流過草叢，流過一條條古色古香黑白相間的石板路，流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲，野鳥那嘰嘰喳喳的動聽歌聲，組成了一曲美妙絕倫的交響樂。度過一生中最難忘的歲月，磨練出它堅強執(zhí)著，百折不饒的意志，現(xiàn)已成為了一棵名副其實的“森林守衛(wèi)兵”，為大自然增添了一份安全，盡了自己的一份責(zé)任。我想：這種崇高的意志，是飽經(jīng)滄桑才能磨練出來的，這如古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”同時也值得我們學(xué)習(xí)。大自然不但是我大開眼界，而且使我收獲了不少的啟迪。
我想在這暑假里，遨游書海，暢游書林，吸取更多心靈的滋養(yǎng)，吸取更多的文學(xué)之乳，讓書給我打開一扇心靈的窗戶，走上知識的海洋，讓心靈去那個奇妙的，多姿多彩的知識世界享受文學(xué)帶給我們的樂趣。在書海這個奇妙的世界，我與小主人一起悲傷，一起歡喜，一起哭泣，一起分享那個美好的，成功的一瞬間。無數(shù)的感動在這一時間化作了一滴滴可貴的淚水，讓我蘊藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。
讓我們用心創(chuàng)造一個屬于自己的暑假空間！
老師發(fā)的暑假作業(yè)有語文、數(shù)學(xué)和英語，每本一共還不到60頁，我要每天認(rèn)認(rèn)真真的把各門寫一張，寫完后要仔細(xì)檢查，按這樣一個月就能寫完了，萬一哪天因為特殊的事情寫不成，也不用擔(dān)心暑假作業(yè)寫不完。
每天七點整準(zhǔn)時讀二十分鐘的精彩文章。準(zhǔn)備暑假期間閱讀8本以上的課外書。必須是有用的或我喜歡的書。每天至少讀一個小時，增加知識量。
每天兩天寫一篇日記，發(fā)一篇博文。如果要旅游，或參加夏令營時可以寬松一點。平時要嚴(yán)格管住自己每寫一篇都要多修改幾遍，才能發(fā)到博客里，盡量寫得通順和生動，每篇都要向努力。
假期我報了兩個暑假班，街舞班和英語班，我準(zhǔn)備上英語班提前1小時在家默寫單詞，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課文內(nèi)容。上完*回家先教媽媽學(xué)當(dāng)天學(xué)的英語內(nèi)容(我經(jīng)常做媽媽的老師)。街舞每天也要好好學(xué)習(xí)，回家給家人表演。
我在小牛頓科學(xué)實驗班報了一個去北京的夏令營，一共有七天，這回我可要好好地和老師、同學(xué)在北京玩玩了。回家后寫一篇好作文。那七天要學(xué)會自己管理好生活，過一個快樂的夏令營。
除了以上的計劃外，鍛煉身體也是很重要，每天要在室外運動最少一小時。假期里我還要爸爸教會我游泳。過一個充實的暑假。
為了讓我暑假過得充實又愉快，我為自己制定了一個暑假計劃。
每天，我會去運動一小時，這可以讓我有個強壯健康的身體。我還會安排兩小時做老師布置的作業(yè)。看書一小時，看書可以讓我知道許多課外知識，向全面發(fā)展。看書時還會積累一些好詞好句，提高我的寫作水平。
除外，我還會讓家長給我報一些興趣小組，讓我“充充電”。學(xué)游泳，遇到水災(zāi)等災(zāi)害能自救。學(xué)鋼琴，能開發(fā)左右腦，讓手指靈活。學(xué)跳舞，能令身體柔軟和練出高中貴的氣質(zhì)。學(xué)鋼筆書法，為我升三年級用圓珠筆寫字打個好的基礎(chǔ)。
“讀萬卷書，不如行萬里路。”今個暑假爸爸媽媽會帶我去不同的地方，讓我開開眼界。我們打算去英國、北京、新疆、中國臺灣、內(nèi)蒙古、四川、湖北、湖南。因為去的地方很多，所以我要努力奮斗，早點完成作業(yè)。
我會制定一個作息表，讓我有一個良好的習(xí)慣，合理安排掌握好時間。
下一學(xué)期我升三年級了，又長大了一歲。我要學(xué)會感恩父母、體諒父母，多點幫父母分擔(dān)家務(wù)，做個懂事的好孩子。
我還會做一個評分統(tǒng)計表，如果這一天表現(xiàn)好的話畫個笑臉，當(dāng)我拿著畫滿笑臉的表格，父母和老師都會稱贊我。
國學(xué)們，我的暑假計劃是不是豐富又多彩?
七年級學(xué)生暑假計劃篇五
本學(xué)期我擔(dān)任七年級的英語課。絕大多數(shù)學(xué)生雖然小學(xué)階段都學(xué)過英語，但大部分學(xué)生的英語基礎(chǔ)都比較差。缺少學(xué)習(xí)的主動性和熱情，自覺性也較差，相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差，對學(xué)習(xí)英語有為難情緒。針對這些情況，在本學(xué)期的英語教學(xué)中，本人將致力于：
另一方面，又要采取多種措施，注意培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣;讓學(xué)生掌握記憶語音、單詞、閱讀和寫作等英語學(xué)習(xí)技巧，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主探索、合作探究能力，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
教學(xué)上采取任務(wù)型教學(xué)方式，運用靈活多變的方法，實現(xiàn)學(xué)生語言運用能力的遷移和拓展。尊重并理解學(xué)生，與學(xué)生一起分享學(xué)習(xí)中的苦與樂，使每一位學(xué)生的英語成績有所提高，有所進(jìn)步。
社會生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化，使英語的重要性日益突出，在基礎(chǔ)教育階段中，英語教育也是一個重要組成部分，通過英語學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的興趣，掌握知識，提高口語水平和交際能力，同時又能磨礪意志，陶冶情操，拓寬視野，發(fā)展個性。在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅持以下理念的應(yīng)用：
3、突出學(xué)生主體，尊重個體差異。
1.一般疑問句及回答;
2.指示代詞、人稱代詞、物主代詞
3.名詞復(fù)數(shù)的變化;
4.方位介詞;
5.特殊疑問句的構(gòu)成、回答和對劃線部分提問
6.實義動詞的第三人稱單數(shù)及變化;
7、名詞所有格;
8、一般現(xiàn)在時
9、時間表達(dá)法;
英語的教育教學(xué)方法很多，各有優(yōu)、缺點，我們可以針對不同的情況采用不同的教學(xué)方法來加以彌補。針對我教的班級，本學(xué)期本人打算用下列方法對他們進(jìn)行教育教學(xué)：
英語畢竟是一門語言，訓(xùn)練的是學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的綜合能力，在教學(xué)的過程中需要對學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的能力進(jìn)行很多的訓(xùn)練，這就要求我們用英語來教英語，在課堂上對學(xué)生進(jìn)行各種能力的訓(xùn)練。
用英語想，也就是用英語思考。學(xué)英語而不用英語思考，一定學(xué)不好。用英語思考就是在用英語進(jìn)行表達(dá)和理解時，沒有本族語思考的介入，或者說本族語思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度。這是真正流利、熟練的境界和標(biāo)志。
實事求是的說，大量背誦課文與大量多種練習(xí)的結(jié)合，乃是對于一切各不相同條件下的英語教學(xué)的普遍有效的方法。
英語的內(nèi)容較多，包括語音、詞匯、語法、交際等等內(nèi)容，如果對每一項內(nèi)容都采用同樣的方法來進(jìn)行教育教學(xué)，那么即使是再好的學(xué)生也不可能學(xué)好，再好的教師也不可能教好。因而，針對不同的內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法是不可違背的。
1、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解和掌握記憶規(guī)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
2、突出語言的實踐性，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運用英語的能力。
3、盡量使用英語，適當(dāng)使用母語。
4、備好學(xué)生、課本、課標(biāo)，確立最佳教案。
5、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，嘗試不同的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。
6、語言點講解要做到精講多練，舉一反三，使學(xué)生理解準(zhǔn)確、深刻、透徹。
7、擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量。增強語感，循序漸進(jìn)，逐漸提高閱讀理解能力。
8、加強書面表達(dá)訓(xùn)練，每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達(dá)練習(xí)，擇優(yōu)選讀，講解技巧，使學(xué)生逐漸找到英語寫作的竅門。
9、實行分層次教學(xué)。制定出培優(yōu)扶差的目標(biāo)生，分層次輔導(dǎo)，分層次練習(xí)，分層次要求，使不同程度的學(xué)生都能有所提高。
10、合理利用課外資料，重點題要重點練習(xí)、重點講解，做到主次分明，講求實效。