做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

看守所工作計劃及思路篇一

為提升本廠員工安全衛(wèi)生、消防及環(huán)保意識及理念，使人人具備相關(guān)知識及技能，以期消除不安全之作業(yè)環(huán)境，進而防止設(shè)備毀損、職業(yè)災(zāi)害及環(huán)境污染的發(fā)生。

本廠設(shè)單位所屬工作人員。

3.1單位主管：單位主管應(yīng)依工作特性之需要，指派適任的人員從事管理或操作，屬法令特別要求應(yīng)具備合格證照之作業(yè)，在人員未取得前，不得指派其從事相關(guān)之操作。

1)列出安全衛(wèi)生、消防及環(huán)保，相關(guān)法令要求應(yīng)實施訓(xùn)練之項目，提供各單位提報訓(xùn)練名單后列管追蹤。

2)每年十二月底前針對法令宣導(dǎo)、危害通識教育、公傷事故預(yù)防宣導(dǎo)、承攬商管理、及各項環(huán)境管理要求事項等排訂次年度的工環(huán)教育訓(xùn)練計劃，并依計劃實施。

1)安衛(wèi)人員依「法定派外訓(xùn)練人員審查標(biāo)準(zhǔn)」(附件5.1)及訓(xùn)練計劃涉及訓(xùn)練費用支出者，匯整分析次年度廠區(qū)應(yīng)實施之項目、人數(shù)及費用，于每年九月底交由管理部編列預(yù)算。

2)各單位依各自所屬轄區(qū)設(shè)備、環(huán)境或其它設(shè)施，工作時可能會對環(huán)境、安全衛(wèi)生或消防產(chǎn)生重大影響者，提出該設(shè)備、環(huán)境或設(shè)施訓(xùn)練計劃并據(jù)以實施，以使其勝任所負(fù)責(zé)的任務(wù)。

3)廠區(qū)共通性的訓(xùn)練項目及計劃，由安衛(wèi)人員規(guī)劃呈核廠長后實施，并將副本送工環(huán)部。

1)新進人員訓(xùn)練

1.由人事單位事先知會安衛(wèi)人員新進人員報到之相關(guān)信息。

2.人員報到后依「新進或職務(wù)異動之安全衛(wèi)生教育訓(xùn)練記錄」之規(guī)定訓(xùn)練課程施予教育訓(xùn)練，并經(jīng)測驗完全了解后，由受訓(xùn)人員于附件5.2上簽名確認(rèn)，測驗未完全了解前，不得進入現(xiàn)場。

3.如其工作性質(zhì)，須由用人單位再行施予作業(yè)環(huán)境安全衛(wèi)生實務(wù)訓(xùn)練者，訓(xùn)練記錄由安衛(wèi)人員轉(zhuǎn)交用人單位，經(jīng)完成訓(xùn)練并測驗完全了解后簽名確認(rèn)，始得從事實務(wù)操作，惟最遲應(yīng)于10天內(nèi)完成訓(xùn)練，完整之「新進或職務(wù)異動之安全衛(wèi)生教育訓(xùn)練記錄」送管理部存盤備查。

4.用人單位應(yīng)依實際工作需要加強附件5.2之訓(xùn)練課程以外之其它課程，或延長訓(xùn)練時數(shù)。

5.教育訓(xùn)練之實施，除針對標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序予以指導(dǎo)外，并應(yīng)使人員認(rèn)知偏離特定作業(yè)程序時，可能造成的結(jié)果。

6.測驗方式由訓(xùn)練單位視實際狀況得以筆試或?qū)崉?wù)操作進行。

2)職務(wù)異動人員訓(xùn)練

1.職務(wù)異動后之工作性質(zhì)除一般行政人員外，異動后之用人單位應(yīng)依附件5.2之規(guī)定課程重新施予教育訓(xùn)練，經(jīng)測驗完全了解并于附件5.2簽名確認(rèn)后，始得從事異動后之實務(wù)操作。

2.訓(xùn)練方式及記錄視同新進人員訓(xùn)練辦理。

3)消防訓(xùn)練

看守所工作計劃及思路篇二

截止到10月，##縣看守所羈押人犯總數(shù)184人，其中已決犯54人，未決犯134人，留所服刑32人。

(一) 深入開展監(jiān)管執(zhí)法專項檢查活動

19年4月份，根據(jù)《全國看守所監(jiān)管執(zhí)法專項檢查活動方案》的要求，并按照市院的部署，##縣院在##縣看守所開展了專項檢查活動，及時召開了由主管檢察長和公安主管領(lǐng)導(dǎo)參加的聯(lián)席會議，制定了《##縣檢察院監(jiān)管執(zhí)法專項檢察活動方案》，成立了以我院主管檢察長和縣公安局主管局長為組長的專項檢查聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對專項檢查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，全力確保專項檢查活動順利進行。在活動中，我院積極開展各項執(zhí)法檢查活動，切實提高檢查實效。首先與##縣看守所聯(lián)合開展打擊“牢頭獄霸”專項檢查活動，對監(jiān)室內(nèi)在押人員進行排查，對有“牢頭獄霸”行為傾向的在押人員進行思想教育。其次加強對在押人員傷、病情況的檢查，并按照《全市檢察機關(guān)開展看守所監(jiān)管執(zhí)法專項檢查活動實施方案》的要求進行了自查，按要求報送相關(guān)的材料。在開展的專項檢查活動中，我們向看守所發(fā)出糾正違法和檢察建議4份，已糾正4份，糾解率達100%。

(二) 全面開展監(jiān)管執(zhí)法檢察監(jiān)督工作

1、加大了對超期羈押等情況的監(jiān)督力度。我們牢固樹立保障人權(quán)等現(xiàn)代刑事司法理念，嚴(yán)厲杜絕超期羈押問題。把尊重和保障在押人員合法權(quán)益放在執(zhí)法工作的首位，不斷完善在押人員合法權(quán)利告知制度，嚴(yán)厲打擊牢頭獄霸，堅決杜絕在監(jiān)所內(nèi)發(fā)生刑訊逼供、打罵、體罰、虐待在押人員現(xiàn)象，使監(jiān)管工作沒發(fā)生侵犯人權(quán)問題。我們嚴(yán)格執(zhí)行換押制度，注意掌握在押人犯有關(guān)情況，發(fā)現(xiàn)將要超期案件及時提出檢察建議，減少杜絕違法羈押問題。

2、加大安全防范檢察監(jiān)督力度。一年來，我們共進行各類安全防范檢察5次，發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患和漏洞3件，口頭糾正3件，提糾率達100%，糾解率為100%。工作中，我們嚴(yán)格執(zhí)法，經(jīng)常監(jiān)督。此外，我們按照上級的要求和部署，在重大節(jié)日期間，由主管檢察長帶領(lǐng)全科干警會同公安主管領(lǐng)導(dǎo)、武警部隊對看守所進行了系統(tǒng)全面檢察，進一步落實了節(jié)日期間的安全措施，有效保證了看守所在節(jié)日期間的安全與穩(wěn)定。

(三) 進一步加強看守所三項工作檢察

為了進一步加強看守所檢察，規(guī)范看守所刑罰執(zhí)行和監(jiān)管執(zhí)法行為，根據(jù)市院的要求，今年在縣看守所開展三項重點工作檢察。

1、開展罪犯留所服刑檢察。

我們嚴(yán)格依據(jù)《人民檢察院看守所檢察辦法》、^v^第九十八號令《看守所留所執(zhí)行刑罰罪犯管理辦法》在##縣看守所對看守所留所服刑罪犯是否合法情況進行了全面檢察，同時對看守所留所執(zhí)行刑罰罪犯管理方面存在的問題進行了檢察。經(jīng)檢察，##縣看守所現(xiàn)有留所服刑罪犯32人，均為余刑一年以下的罪犯，沒有未成年犯和勞教人員留所執(zhí)行的，全部符合法律規(guī)定，且手續(xù)齊全，沒有越權(quán)違反規(guī)定批準(zhǔn)留所服刑的。在留所執(zhí)行刑罰罪犯管理方面，經(jīng)檢查沒有混管混押的，未發(fā)現(xiàn)留所服刑期間越權(quán)準(zhǔn)假造成私放的;未發(fā)現(xiàn)留所服刑罪犯沒有合法手續(xù)被干警帶出監(jiān)門的;未發(fā)現(xiàn)留所服刑罪犯有飲酒等現(xiàn)象的;已決犯全部在一個月內(nèi)投送，沒有滯留看守所超過一個月以上不交付^v^執(zhí)行的;未發(fā)現(xiàn)留所服刑罪犯服刑期間隨意出入監(jiān)門到社會活動的、到娛樂場所消費的;未發(fā)現(xiàn)留服刑罪犯不穿囚服的;未發(fā)現(xiàn)勞動現(xiàn)場沒有監(jiān)管民警戒護及其它違法問題。

2、進一步加強對違規(guī)使用械具、禁閉的檢察。

我們從保障在押人員的合法權(quán)益，維護正常監(jiān)管秩序出發(fā)，進一步加強對縣看守所違規(guī)使用械具、禁閉的檢察。經(jīng)檢察，##縣看守所在監(jiān)管工作中，嚴(yán)格執(zhí)法，文明管理，使用械具程序合法，手續(xù)齊全。駐所檢察人員在每天巡視檢察中檢察看守所是否有新禁閉人員及對在押人員加戴械具情況，我院駐所檢察室在縣看守所檢察時發(fā)現(xiàn)，禁閉室的墻上有吊環(huán)，根據(jù)《^v^看守所條例》的規(guī)定，為了保護在押人員的合法權(quán)益不受侵犯，禁閉室墻上不允許安裝吊環(huán)，特向縣看守所發(fā)出糾正違法通知書。縣看守所在收到后，立即糾正，馬上拆除吊環(huán)，有效的保障了在押人員的合法權(quán)益。

3、進一步加強對看守所“跑風(fēng)漏氣”、“通風(fēng)報信”等檢察。

為了保障刑事訴訟活動順利進行，19年，我們在##縣看守所對內(nèi)捎外帶、里勾外連等方式“跑風(fēng)漏氣”、“通風(fēng)報信”以及對違禁品流入看守所等情況進一步加強檢察，駐所檢察室加大監(jiān)督力度，采取有效措施進行監(jiān)督檢察，未發(fā)現(xiàn)看守所有“跑風(fēng)漏氣”、“通風(fēng)報信”等違法事件的發(fā)生。

(四) 全面開展監(jiān)外執(zhí)行檢察活動

按照市院業(yè)務(wù)部門的通知精神、根據(jù)人民檢察院19年2月22日頒布的《人民檢察院監(jiān)外執(zhí)行檢察辦法》及19年基層院目標(biāo)考核的要求，監(jiān)所檢察部門積極的在##縣內(nèi)開展了監(jiān)外執(zhí)行罪犯專項檢察活動，與公安、法院進行了溝通與協(xié)調(diào)，并給以全力的支持與配合，對轄區(qū)的監(jiān)外執(zhí)行罪犯進行了準(zhǔn)確、認(rèn)真的核查，制定了監(jiān)外執(zhí)行罪犯檢察臺帳，并對其進行了監(jiān)督考察，細致地了解和掌握了轄區(qū)監(jiān)外執(zhí)行罪犯的基本情況。截止19年10月份，我縣監(jiān)外執(zhí)行罪犯共143人。其中判緩的有132人,管制的有2人，剝奪政治權(quán)利6人，假釋1人，暫予監(jiān)外執(zhí)行2人。并逐人填寫《緩刑、假釋、管制、剝奪政治權(quán)利罪犯情況登記表》和《罪犯暫予監(jiān)外執(zhí)行情況登記表》。同時還完善了相關(guān)制度。一是建立健全監(jiān)外人犯執(zhí)行檔案制度，對監(jiān)外執(zhí)行人犯進行登記。二是建立了回訪制度，定期到監(jiān)外執(zhí)行人犯的所在地的公安機關(guān)了解已決人犯的情況。

二、下步工作打算

在監(jiān)所檢察工作中，我們按照院黨組的具體部署和要求，積極工作，基本圓滿地完成了本年工作任務(wù)，其成績是主流的，但是還存在著不足之處。在今后的工作中，繼續(xù)跟院黨組及市院的精神保持一致，發(fā)揚優(yōu)點，彌補工作中存在的缺點，根據(jù)年初制定的院工作目標(biāo)和我們科的工作計劃認(rèn)認(rèn)真真、有秩有序、有質(zhì)有量地及時、準(zhǔn)確開展實際工作。

1、要通過目前開展的“實踐_活動”為契機，深入細致的做好監(jiān)所檢察隊伍的政治思想工作，提高政治理論水平。

2、要繼續(xù)強化刑罰執(zhí)行監(jiān)督、監(jiān)管活動監(jiān)督，維護監(jiān)管場所穩(wěn)定，確保被監(jiān)管人員的合法權(quán)益。

3、做好派駐檢察室的規(guī)范化建設(shè)，以鞏固提高一級規(guī)范化檢察室為重點，迎接上級院的檢查驗收。

4、以深挖職務(wù)犯罪線索為突破口，不斷探索新機制，新方法，要在提高主動發(fā)現(xiàn)案件線索的能力上下功夫，、堅持與在押人員談話制度，抓住監(jiān)管事故、違法問題、日常執(zhí)法異常現(xiàn)象，擴大案源渠道，建立案件線索信息庫。

看守所工作計劃及思路篇三

繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)新理念的教學(xué)模式，得以正常教學(xué)，為國家培育新世紀(jì)人才的重要途徑。對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機會。因此，在新學(xué)年開始之際，要有個好的計劃才會有豐厚的收獲。因此特擬定新知識學(xué)習(xí)計劃。

（1）參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。

（2）利用課余時間進行自學(xué)。

（3）作好學(xué)習(xí)筆記，做到時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

（4）認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真體會，積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會。

結(jié)合自己的實際情況，采取靈活的學(xué)習(xí)方式。自主探索和創(chuàng)造，要從單一的、灌輸式的教學(xué)模式走出來，要主動的把自己教學(xué)經(jīng)驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學(xué)和學(xué)習(xí)。實現(xiàn)自己時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí)，高質(zhì)量學(xué)習(xí)，真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學(xué)習(xí)，為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件。

1、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)；

2、作好學(xué)習(xí)筆記，做到時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3、期末認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真體會，積極撰寫小繼教學(xué)習(xí)心得體會。

4、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗的合格小學(xué)教師。

看守所工作計劃及思路篇四

以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本。內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，圍繞課程改革，結(jié)合本校實際情況，探索適合我校教學(xué)改革的新思路、新方法。以學(xué)校管理工作、教育教學(xué)中存在的實際問題作為突破口，以校本課程的開發(fā)和課堂教學(xué)改革為主抓手，使校本研修成為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的重要手段，從而為學(xué)校長遠發(fā)展，教師專業(yè)化發(fā)展提供可靠保證。

1、樹立科學(xué)發(fā)展觀，切實落實校計劃精神，不斷提高學(xué)校研訓(xùn)工作的質(zhì)量和教師自主發(fā)展意識。

2、以自我反思、集體備課、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為核心要素，創(chuàng)新校本研修的模式，開拓校本研修之路，完善校本研修制度、拓展校本研修途徑、健全校本研修機制。

3、以加強師德修養(yǎng)為核心，以提高教育教學(xué)實踐能力、創(chuàng)新能力為重點，努力鑄就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)，教學(xué)技能全，教學(xué)基本功硬，具有一定的教育科研能力、適應(yīng)新世紀(jì)課程改革需求的師資隊伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供有力的智力和人力保障。

4、通過調(diào)查研究，立足實際，切實解決教師在教育教學(xué)中的各種具體問題，聚焦課堂，努力實現(xiàn)課改理念向教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

5、通過探索初中研究型教師成長的特點和規(guī)律，幫助經(jīng)驗型的骨干教師突破發(fā)展瓶頸，為他們轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂休^高素質(zhì)的研究型教師奠定基礎(chǔ)。探討高效率地構(gòu)建研究型教師群體的方法與途徑，使校本研修更深入、更全面地開展下去。

1、針對學(xué)校教師的現(xiàn)狀、學(xué)校教育教學(xué)結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和師資隊伍建設(shè)目標(biāo)，制定校本研修研修規(guī)劃，幫助每一位教師制定好自己的個人發(fā)展目標(biāo)。

2、營造支持性的學(xué)習(xí)氣氛，在考評、獎懲上體現(xiàn)激勵為主，鼓勵教師確立終身學(xué)習(xí)的理念和參與研修的行動，逐步使學(xué)習(xí)成為每位教師的自發(fā)、自主、自覺的行為；強化教研組的學(xué)習(xí)研究功能，使教研組成為集校本教研和校本學(xué)習(xí)為一體的基本團隊；建立多元、立體、交叉的合作團隊或合作伙伴（跨學(xué)科課題組、外聘專家與骨干教師的科研合作等）。

3、將有限的資金投入到改善學(xué)校的辦學(xué)條件上，盡可能滿足研修活動中資料、場所和設(shè)備需求。聘請各級專家、名師、教研員到校指導(dǎo)、交流、開設(shè)講座、參與研究。在校園網(wǎng)逐步完善的基礎(chǔ)上，充分利用博客作為研究的平臺，鼓勵教師提高信息技術(shù)水平，通過遠程教育、網(wǎng)上收集信息、參與網(wǎng)上論壇等途徑開展研修活動。

1、對各種校本研修資源進行組織、整合、調(diào)控。由教務(wù)處與教研室共同承擔(dān)對教研組“管理與評估工作”。依據(jù)各教研組制定的計劃，對各項教研活動進行目標(biāo)管理、過程管理、達成度管理，及時了解活動進程，并給予具體指導(dǎo)，抓好組際和教師之間的總結(jié)交流。

2、教師的教研活動考核與升職、獎勵、評級、績效掛鉤。教務(wù)處、教研室還對校本研修中的人員安排、課時調(diào)配、外出學(xué)習(xí)等進行調(diào)控，使研修學(xué)習(xí)更有序有效。

要突破以往教研組傳統(tǒng)的活動模式，使之成為教師學(xué)習(xí)的園地、成長的家園。各個教研組內(nèi)，同行即伙伴，相互溝通感情、交換思想、分享經(jīng)驗、解除困惑，使教研組真正成為了學(xué)習(xí)型組織。

1、制訂研修制度確保研修時間：教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，與平時的學(xué)校政治學(xué)習(xí)、教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為，使校本培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化。

2、制訂研修計劃明確研修內(nèi)容：有效教學(xué)策略；課題研究的方法、過程、資料；課件制作，教師基本功訓(xùn)練等。

3、充分利用相應(yīng)配套制度（教學(xué)常規(guī)制度、聽課評課制度、師徒結(jié)對制度，教研組考核制度），從制度上保證并激勵教師參加校本研修活動，提高活動質(zhì)量。

4、培訓(xùn)效果上體現(xiàn)“實效”：內(nèi)容實（從教師急需解決的問題出發(fā)）；過程實（采用評課議課、案例分析、反思教學(xué)、參與式討論、教學(xué)論壇等研討形式）；效果實（備課、教學(xué)、課題研究有指導(dǎo)作用）。

5、建立獎勵機制，對在校本研修活動中表現(xiàn)突出（逐項評比）的教師給予一定的獎勵。

1、開展“高效課堂”公開課和示范課活動，組內(nèi)教師評課議課，交流研討，通過這項活動的開展，讓全體教師得到鍛煉、學(xué)習(xí)、提高。

2、組織學(xué)習(xí)和交流：每學(xué)期教師要選讀一本教育專著，并提交讀書筆記和論文；教學(xué)要寫教后反思或案例分析。

3、完善研討周制度：繼續(xù)探索課堂教學(xué)改革，開展并完善各年級的有針對性的教學(xué)研討活動，讓教師在實踐反思中轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和行為，以學(xué)生發(fā)展為本，將先進的理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，聚焦于課堂。

1、積極探索集體備課制度改革。教師以年級備課組形式備課，課后必須要有反思。反思課堂中的閃光點與失敗處、學(xué)生的錯例、二次教學(xué)建議等。這樣既加強了教師之間的學(xué)習(xí)交流，做到資源共享，同時又減輕了老師的工作負(fù)擔(dān)，提高了備課實效。

2、繼續(xù)抓好師徒結(jié)對工作：組織青年教師撰寫教學(xué)反思錄，促其健康成長。學(xué)校依據(jù)師徒結(jié)對教師年度成長規(guī)劃的目標(biāo)達成情況，進行考核與檢測，激勵先進，鞭策后進。

1、充分發(fā)揮區(qū)、校兩級骨干教師的作用，提高學(xué)校研修活動的質(zhì)量。

2、有計劃地安排教師外出學(xué)習(xí)，尤其是青年教師在政策上要給予傾斜，讓他們接受高層次、全方位的系統(tǒng)培訓(xùn)，促使他們盡快成長。同時給青年教師搭建一個展示鍛煉的舞臺，組織開展各級各類“教學(xué)大獎賽”，讓他們在一些大型研討會上展露風(fēng)采等。

3、邀請專家、教研員來我校作報告、座談。承辦各類教師培訓(xùn)、教研活動等。通過教師主動參與各項活動，聆聽各位專家們的報告，努力提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)與理論素養(yǎng)。

1、把教研、科研、培訓(xùn)統(tǒng)一納入校本教研的范疇，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一實施。

2、學(xué)校依托市、區(qū)級課題的研究促進全校教師開展小課題研究，使全體教師對教育科研的方法、過程、資料建設(shè)、成果有全面的認(rèn)識。

3、把課堂作為開展教科研的載體，進行實踐性課題研究活動，并注意過程性資料的收集與整理。各個課題組要按計劃開展研究，上好研究課，搞好研究活動，積極展示研究過程，并完成一篇有質(zhì)量的階段性研究總結(jié)。

看守所工作計劃及思路篇五

不知不覺間又是一年學(xué)初，很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級學(xué)習(xí)委員，能夠為大家服務(wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績的基礎(chǔ)上，我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作。

1、同學(xué)們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，現(xiàn)在解脫了，就有點把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學(xué)習(xí)方面也就不那么關(guān)心了，學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學(xué)習(xí)。

2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習(xí)，沒有做學(xué)問的精神。現(xiàn)在上大學(xué)了，夢想實現(xiàn)了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標(biāo)，不知道自己該干什么了，學(xué)習(xí)不是，不學(xué)習(xí)也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結(jié)果學(xué)習(xí)成績就不太理想。

3、大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)生的反感，最后導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習(xí)慣了，學(xué)習(xí)就被拋腦后了，成績自然不太好。

4、校園對同學(xué)們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望，最后的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自己較好的成績。

在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上，我這學(xué)期的初步計劃是：

1、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)做思想工作

3、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習(xí)必需品的問題（如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學(xué)期課程的安排）

4、深入廣大同學(xué)中，認(rèn)真聽取同學(xué)的意見、建議和要求，為同學(xué)們服務(wù)

6、密切留意教學(xué)秘書處的各項通知，并及時將消息通知傳達給同學(xué)們

這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下，在堅持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。 為了搞好本公司職業(yè)病防治工作，促進本公司的經(jīng)濟發(fā)展，使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求，保護職工健康及其相關(guān)權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》，制定本工作計劃。

1、建立、健全職業(yè)病防治責(zé)任制。

嚴(yán)格按照《職業(yè)病防治法》的規(guī)定，確定本公司職業(yè)病防治由單位負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)，安全部分工負(fù)責(zé)，相關(guān)崗位各負(fù)其責(zé)的責(zé)任體系和責(zé)任保證制度。

2、依法參加工傷保險，確保勞動者依法享受工傷保險待遇。

按照勞動保障行政部門的有關(guān)規(guī)定，如實上報本單位的人數(shù)、工資總額、繳費情況等有關(guān)情況，按時繳納工傷社會保險金，積極配合相關(guān)部門作好工傷社會保險工作，使在本公司職業(yè)活動中所發(fā)生的工傷、職業(yè)病的勞動者能夠從社會得到必要的物質(zhì)補償和服務(wù)的社會保障。

（1）職業(yè)病危害因素的強度或者濃度符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)難；

（2）有與職業(yè)病危害防護相適應(yīng)的設(shè)施；

（3）生產(chǎn)布局合理，符合 有害與無害作業(yè)分開的原則；

（4）有配套的更衣間、洗浴間、休息間等衛(wèi)生設(shè)施；

（5）設(shè)備、工具、用具等設(shè)施符合保護勞動者生理、心理健康的要求；

（6）法律、行政法規(guī)和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門關(guān)于保護勞動者健康的其他要求。

4、職業(yè)病危害項目的申報

根據(jù)《職業(yè)病危害因素分類目錄》規(guī)定的職業(yè)病危害因素的種類進行申報，按照《職業(yè)病危害項目申報管理辦法》的規(guī)定，填報好各種申報表。

5、本單位的建設(shè)項目(新建、擴建、改建建設(shè)項目和技術(shù)改造、引進項目)按規(guī)定向衛(wèi)生行政部門提交職業(yè)病危害預(yù)評價報告并經(jīng)衛(wèi)生行政部門審核同意。

6、對從事可能發(fā)生職業(yè)病危害作業(yè)等的特殊管理。

特殊管理包括對作業(yè)場所和作業(yè)人員的特殊管理。如作業(yè)場所的隔離、操作自動化，作業(yè)場所設(shè)置特殊職業(yè)病防護設(shè)備，包括工作信號，配備應(yīng)急救援設(shè)施、醫(yī)療急救用品等。

特殊管理措施還包括對這類作業(yè)實施特殊的監(jiān)管手段。如實施許可制度，即作業(yè)許可和人員許可。作業(yè)許可是指用人單位從事職業(yè)病危害作業(yè)，必須符合國家有關(guān) 的特殊衛(wèi)生規(guī)定和要求，取得衛(wèi)生許可后，方可從事該項作業(yè)。人員許可是指從事特殊職業(yè)的人員，也包括這類作業(yè)的管理人員必須通過職業(yè)健康檢查和培訓(xùn)，身體狀況符合要求并掌握特殊職業(yè)危害防護知識，取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)許可后方可上崗；管理人員也應(yīng)該參加專業(yè)培訓(xùn)后方可從事相應(yīng)的管理工作。

看守所工作計劃及思路篇六

在三年中積極參加各項工作室的學(xué)習(xí)，同時加強自身學(xué)習(xí)，通過不斷的實踐與交流學(xué)習(xí)努力使自己成為一名較優(yōu)秀的'小學(xué)科學(xué)教師。

20xx年學(xué)習(xí)階段達到目標(biāo)：

1、能較準(zhǔn)確地把握科學(xué)課的特點，用科學(xué)的語言指導(dǎo)教學(xué)。

2、提高自身的科學(xué)教學(xué)理論知識儲備。

3、較準(zhǔn)確地把握教材，教學(xué)思路清晰、環(huán)節(jié)清楚。

4、能有條.的指導(dǎo)學(xué)生做好實驗。

5、能初步掌握一些教學(xué)所需的多媒體操作技能。

學(xué)習(xí)階段達到目標(biāo)：

1、能較深入地了解教材、把握教材。

2、教學(xué)方法恰當(dāng)合.，能適當(dāng)?shù)剡\用一些教學(xué)技巧。

3、逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

學(xué)習(xí)階段達到目標(biāo)：

1、形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2、能運用一定的教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)。

1、積極參加名師工作室組織的各項學(xué)習(xí)、交流活動。

2、在自身的教學(xué)過程中多作總結(jié)反思。

3、積極閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的雜志和報刊等書籍。

4、積極撰寫教育教學(xué)案例、論文、隨筆。

5、經(jīng)常上名師工作室博客，積極向各位老師學(xué)習(xí)、請教。

此外，為了切實、有效地達到以上學(xué)習(xí)目標(biāo)，應(yīng)做到合.的安排工作與學(xué)習(xí)的實間，循序漸進，持之以恒。

看守所工作計劃及思路篇七

為貫徹中共中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第二個五年規(guī)劃》的精神，根據(jù)全國普法辦公室關(guān)于《一九九四年全國法制宣傳教育工作要點》的要求，從今年開始，“二五”普法工作重點已進入評估、總結(jié)、驗收階段，民政工作學(xué)習(xí)計劃。

望各地民政部門結(jié)合本地實際制定具體考核辦法，認(rèn)真做好自我評估、總結(jié)、驗收工作，并將總結(jié)報告于19xx年10月底前報部“二五”普法辦公室。

民政系統(tǒng)“二五”普法考核驗收標(biāo)準(zhǔn)

1.是否建立了普法工作機構(gòu)，配備了普法工作人員。

2.是否制定了普法規(guī)劃和普法年度計劃。

3.是否按要求配備了《民政專業(yè)法規(guī)條文釋義》、《民政法律制度概要》等專業(yè)法教材。

4.普法宣傳開展了哪些活動，效果如何。

5.參加法律知識學(xué)習(xí)人數(shù)是否達到全員人數(shù)的90%以上。

6.考試合格人數(shù)是否達到參加學(xué)習(xí)人數(shù)的85%以上。

1.全體民政干部是否深入學(xué)習(xí)了《憲法》，學(xué)習(xí)了普法領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)規(guī)定普及的法律和有關(guān)廉政建設(shè)方面的法律、法規(guī)。

2.各級民政干部、特別是處以上干部是否以身作則、帶頭學(xué)法用法。

3.各級民政部門是否有計劃、分層次、按部門、按專業(yè)地組織職工進行學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部是否集中學(xué)習(xí)，效果如何。

4.省以下各級民政部門是否有計劃、分層次地培訓(xùn)本部門、本系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部和各類行政、專業(yè)執(zhí)法人員。

5、各地是否按照各專業(yè)的不同情況，重點學(xué)習(xí)和普及了民政部規(guī)定的25個民政專業(yè)法律、法規(guī)。

6、是否利用多種形式開展法制宣傳教育，及時反映普法動態(tài)，宣傳典型，交流經(jīng)驗。

1.行政復(fù)議案件受理、審理情況。

2.行政處罰案件合格率達到多少。

3.行政訴訟案件勝訴率達到多少。

4.本地各項工作是否基本納入依法管理的軌道。

5.是否堅持做到邊學(xué)法、邊檢查執(zhí)法情況、邊糾正不符合法律法規(guī)的行為，及時總結(jié)交流普法先進經(jīng)驗。

看守所工作計劃及思路篇八

在學(xué)習(xí)部工作的這一年里,我感到非常的幸運,因為最終我留在了這里,留在了這個已經(jīng)工作一年的部門,在這里我學(xué)到了很多在學(xué)習(xí)上學(xué)不到的東西,他是我的辦事效率、質(zhì)量都成熟穩(wěn)重了許多，與此同時,我也感覺到了肩上的壓力,因為，我作為學(xué)生會的一員，要擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)部在學(xué)生會下一年的穩(wěn)固運營。

一、在新學(xué)期開始，我會做好我系201×屆的迎新工作，我也將積極的配合學(xué)生會里其他的迎新活動，真正做到為心聲服務(wù)，方便新生，是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

二、有句話說的好“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”相信大家也和我一樣，在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年，更相信大家都知道大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別，為使201×屆的新生及早正確自己的定位，避免走彎路，我會根據(jù)我們部關(guān)于學(xué)習(xí)的特性來舉行一個學(xué)習(xí)交流會，讓新生初步了解大學(xué)，感受大學(xué)。

1、首先，帶領(lǐng)12屆的學(xué)生考勤，讓他們逐步了解學(xué)習(xí)部考勤的具體流程，讓他們熟悉在學(xué)習(xí)部所干的事物。

2、然后，讓他們分小組，每天由專人負(fù)責(zé)每天的考勤情況。

3、最后，有專人負(fù)責(zé)每周到辦公室統(tǒng)計出勤表，并公示缺勤人員名單。

四、科技文化藝術(shù)節(jié)來臨之際，我會積極投入到各種活動中，引導(dǎo)他們組織各種活動，指導(dǎo)他們舉辦各種活動的流程，怎么做，我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。

以上就是我對這一學(xué)期的個人工作計劃，當(dāng)然，他只是為我提供了一個大體的思路，計劃趕不上變化，我會具體情況具體分析，在老師的指導(dǎo)和幫助下，與學(xué)生會一同努力，相信我系學(xué)習(xí)部的明天會更加的美好和輝煌。

看守所工作計劃及思路篇九

本班孩子對周圍事物好奇，有一定的求知欲，喜歡參與科學(xué)探究活動，在操作活動中能積極動手，能及時跟同伴交流探索實踐過程及結(jié)果。喜歡傾聽動植物故事，愿意親近和關(guān)心動植物，大部分孩子能通過實物進行點數(shù)，認(rèn)識基本圖形，但是孩子年齡反差大，有的孩子不能很好的按老師要求進行操作活動，不能用完整和正確的語言交流觀察到的過程和結(jié)果。因此，本學(xué)期我們將主要進行幼兒操作習(xí)慣、交流習(xí)慣的培養(yǎng)。

1、能主動參加科學(xué)活動，喜歡探索周圍世界，關(guān)心、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境，愿意進行探索、嘗試。

2、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識。

3、綜合運用多種感官感知事物特征，并進行物體的簡單分類；學(xué)習(xí)運用簡單的工具進行測量，并能與他人交流觀察結(jié)果。

4、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。

5、觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念；并能嘗試解決生活中的困難，促進推理和遷移能力的發(fā)展。

6、能主動、專心地進行數(shù)學(xué)操作活動，并在教師引導(dǎo)下，關(guān)注周圍生活中物體量、形狀、位置的變化,能根據(jù)物體的特征分類。

1、通過親子活動讓幼兒親身對周圍物質(zhì)世界進行感知、觀察、操作、發(fā)現(xiàn)問題、尋求答案的`探索活動，運用合適的指導(dǎo)來滿足幼兒的好奇心。

2、在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識五官時，首先讓幼兒體會感官的作用，體驗感官的協(xié)調(diào)能力。通過用眼睛觀察事物，能運用視覺感受顏色的變化，提高幼兒的觀察力，體會視覺暫留現(xiàn)象。并能運用視。

3、本學(xué)期，我們將引導(dǎo)幼兒認(rèn)識空氣、陽光、水等，通過看故事等了解人類、動物、植物的關(guān)系，通過觀察社區(qū)環(huán)境、湘江水源等了解環(huán)境保護的重要性覺以外的感覺途徑探索事物如：觸覺、味覺、嗅覺。

4、在數(shù)學(xué)區(qū)域中及時投放操作材料，引導(dǎo)幼兒在區(qū)域中練習(xí)數(shù)與量關(guān)系，圖形與空間的關(guān)系。運用各種各樣的操作材料引導(dǎo)幼兒認(rèn)識數(shù)1~10，正確感知10以內(nèi)的數(shù)量，知道它們能表示相應(yīng)數(shù)量的物體；運用“一一對應(yīng)”比較兩組物體的多少，會用“多”、“少”、“一樣多”的詞語；能按物品的屬性分類，學(xué)習(xí)比較物體的遠近、深淺、高矮、厚薄等。

5、在日常生活中引導(dǎo)幼兒感知時間的概念，認(rèn)識不同面額的貨幣及幣值；通過游戲活動和生活經(jīng)驗學(xué)會估算，逐步建立等量的觀念。

看守所工作計劃及思路篇十

（1）院內(nèi)座談交流活動

學(xué)術(shù)沙龍活動主要是針對新老生的交流座談，以解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中遇到的`問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業(yè)認(rèn)識或者轉(zhuǎn)系情況的了解，大二對分專業(yè)的考慮，大三對考研情況的了解，大四關(guān)于就業(yè)的座談。同時還可以邀請一些已經(jīng)工作的師兄師姐們介紹他們的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

（2）學(xué)術(shù)沙龍

學(xué)術(shù)沙龍活動主要是以培養(yǎng)同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)為目的。我們可以定期向同學(xué)們介紹一些專業(yè)最前沿的東西，可以以影片的形式，生動有趣而又不缺乏知識性。了解現(xiàn)代學(xué)術(shù)上出現(xiàn)的一些新技術(shù)等等，相信同學(xué)們都應(yīng)該很有興趣。

（3）綜合素質(zhì)講座

在學(xué)科知識以及人際交往、就業(yè)指導(dǎo)方面，舉辦一些專業(yè)性比較強的講座，找到大學(xué)生與社會的切合點，努力做到大學(xué)生的“外強素質(zhì)，內(nèi)塑形象”，并且這對提高同學(xué)們的知識面和學(xué)習(xí)興趣有很好的作用。

（4）了解農(nóng)村

在學(xué)校范圍內(nèi)搞好活動的同時，我們可以延伸到校外，走進農(nóng)村。對農(nóng)村的孩子們進行知識教育以及介紹外面的生活，讓他們也更好地了解外面的世界，而不是處于一個閉塞的狀態(tài)。

根據(jù)以上思路，并結(jié)合我們學(xué)院的具體情況，計劃如下：

本學(xué)期主要舉辦以下類型的活動：

1、辦學(xué)報，根據(jù)近期所學(xué)的內(nèi)容，自己加以總結(jié)，辦一起學(xué)報，以加深對所學(xué)內(nèi)容的記憶與理解。

2、征稿，根據(jù)當(dāng)前時事，結(jié)合大學(xué)生現(xiàn)狀選定一個主題。

3、辯論會，根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生目前所關(guān)心的問題選一個主題。

4、經(jīng)驗交流會。

5圖書館，推薦一本好書。（可以作為慶祝建校60周年校慶活動）

6、組織同學(xué)展開書評。（可以作為慶祝建校60周年校慶活動）

7、模擬四六級，聽力訓(xùn)練。以游戲的方式。

8、看電影，寫影評

9、教學(xué)論方面的活動，以授課大賽的形式展開，最后加以總結(jié)。（可以作為慶祝建校60周年校慶活動）

10、化學(xué)研究性學(xué)習(xí)，寫論文的介紹

11、建立博客，每天一條“寫給大學(xué)生的100條肺腑之言”，并定期有一個主題，大家一起討論，商量解決的辦法。讓更多的同學(xué)參與進來占座問題，化學(xué)問題，人際交往問題，每期一個話題，同學(xué)們可以加以評論。

對每個活動的具體計劃：

小活動：1、學(xué)報：主要是針對同學(xué)們所學(xué)的課程，用以加強同學(xué)們對所學(xué)內(nèi)容的理解，在總結(jié)的基礎(chǔ)上辦報，也可以在學(xué)報上體現(xiàn)自己課外所學(xué)。也可以與我們網(wǎng)上討論的內(nèi)容結(jié)合起來，讓更多的同學(xué)參與到我們的討論中來，最后選拔出優(yōu)秀的作品，以展板的形式展出。并獎勵優(yōu)秀的同學(xué)。

2、征稿：主要是針對一些節(jié)日，比如教師節(jié)等，還有就是響應(yīng)外界一些特殊的號召，比如網(wǎng)上的，電視臺的等等。向廣大同學(xué)征稿，以激發(fā)同學(xué)們對這些節(jié)日的積極性。

3、經(jīng)驗交流會：這個我覺得可以各個部聯(lián)合來辦，因為與新生的交流不是一方面的，如果說我們聯(lián)合起來搞的話可以辦得更加出色一些，畢竟是集眾智于一身的，而且這樣還有一個好處就是：能讓新生感覺到我們08級的學(xué)生會是一個團結(jié)協(xié)作的整體，也會在一定程度上增加他們參加以后我們組織的活動的積極性，奠定一個良好的基礎(chǔ)。

4、看電影，寫影評：這個主要是播放一些紅色電影，電視節(jié)目，與我們學(xué)術(shù)上有關(guān)的電影等等，增加同學(xué)們的愛國熱情以及對學(xué)術(shù)的興趣。

5、辯論會：與宣傳部聯(lián)合，共同做一期辯論會，主題可以采用近期大家一直關(guān)注的問題，請在這方面比較有造詣的師哥師姐給我們做點評，傳授給同學(xué)們一些辯論技巧等。

大活動：

1、授課大賽：授課大賽從以往來看深受同學(xué)們的喜愛，所以我們?nèi)匀灰悖且愠鑫覀兊奶厣酝氖谡n大賽都是讓同學(xué)們自選主題進行授課，最后選出一二三等獎，這次我們?nèi)匀灰赃@個為一個基礎(chǔ)，再在里面添加一些新的環(huán)節(jié)，使之更有趣味一些，比如增加一些趣味問答的環(huán)節(jié)，增加活動的知識性，畢竟教育是一門正正規(guī)規(guī)的學(xué)科，我們的目的就是通過授課大賽提高一下同學(xué)們的教學(xué)能力，為以后做準(zhǔn)備的。如果能夠再請一位專家教師為大家點評，就再好不過了。授課大賽之后還要及時進行總結(jié)，比如同學(xué)們的哪些方面需要進一步的鍛煉，我們會找相關(guān)的同學(xué)為我們坐一起海報展示我們這次的成果。

2、模擬四六級：這是一個比較新的活動，也是第一次，所以要特別的籌劃一下，在四六級考試開始之前，組織一次英語四六級考試的模擬測試，測試的形式并不拘泥于單純的做卷子，我們也沒有現(xiàn)成的卷子可以做，可以調(diào)出往年的四六級卷子，主要目的是讓同學(xué)們明確要做的題型，考試的時間安排，因為很多同學(xué)都是第以次參加這樣形式的考試，難免有很多地方不明白，為了讓大家更加順利的通過，特以這樣的形式減輕同學(xué)們的壓力，也算是一次經(jīng)驗交流，因為四六級考試對大多數(shù)同學(xué)來說都比較容易一些，也不需要特意舉辦講座之類的活動，關(guān)鍵的問題在于讓同學(xué)們大體上知道考試的流程，有一個心理準(zhǔn)備。低年級的同學(xué)如果有問題的話也可以像師哥師姐們請教，這樣也可以加強同學(xué)們之間的交流與互動。

3、圖書館，推薦好書：這個活動，也是第一次搞，也需要有一個發(fā)動的階段，我準(zhǔn)備搞得大一些，從網(wǎng)絡(luò)開始，在我們學(xué)習(xí)部所建立的博客上向廣大同學(xué)征集同學(xué)們在我們的圖書館所看到的好書，可以再我們的博客上發(fā)表評論，向同學(xué)們推薦自己看到的圖書館的好書，把我們這個最豐富的圖書資源利用起來，這個活動計劃上分為三個大項，所以需要一定的間，首先第一步是通知同學(xué)們做好準(zhǔn)備工作，可以幾個人一組，也可以自己一個人。活動的主要形式就是走上講臺向同學(xué)們推薦自己心目中的這本書，可以對其中的人物進行點評，制作幻燈片，或者排演小品話劇都可以，將自己鐘愛的書向大家推薦出來，首先要在網(wǎng)上廣征民意，了解同學(xué)們喜歡的書籍，當(dāng)然要有一定的推薦意義，要對同學(xué)們的成長成才有一出的書。活動要想辦好，就需要精心的去準(zhǔn)備，推薦人要說出充分的理由來推薦自己的這本書，就像是感動中國的頒獎詞一樣。

第二步是預(yù)賽階段，預(yù)賽目的就是要選出其中優(yōu)秀的推薦人進入決賽，向同學(xué)們展示自己的這本好書，這個預(yù)賽階段就是讓同學(xué)們寫一個讀后感交上來，當(dāng)然是自己真正讀完這本書的感受，要寫清楚自己用什么樣的方式來向同學(xué)們展示，包括具體的方案以及大約所需要的時間，推薦理由都要寫清楚，從這些交上來的讀后感中來確定進入決賽的人員，這個預(yù)賽不僅僅是一個讀后感，就像是整個展示過程的一個計劃一樣，每一在個細節(jié)都要考慮周全，而且預(yù)賽之前就要把決賽的整個過程準(zhǔn)備。

時間安排

1、3月，一開學(xué)，建立博客，每期一個議題，辦學(xué)報

2、3月，四六級合格證的發(fā)放。（常規(guī)工作）

3、4月，授課大賽具體安排：分為初賽和決賽，和以前一樣，還是由同學(xué)們自定授課內(nèi)容，下達通知大家各自準(zhǔn)備之后，開始初賽，初賽當(dāng)天選定參加復(fù)賽的選手，并通知本人繼續(xù)準(zhǔn)備參加比賽并準(zhǔn)備幻燈片，控制好時間在10分鐘左右。

決賽有以下幾個環(huán)節(jié)：

1）、選手先授課，并將自己準(zhǔn)備好的幻燈片展示給大家。

2）、進行趣味搶答的環(huán)節(jié)，我們會事先準(zhǔn)備好幾道有關(guān)與教學(xué)方面的趣味小知識的問答題，答對可以獲得加分。

3）、最后有評委進行點評總結(jié)，對同學(xué)們在這次大賽中出現(xiàn)的一些問題做一個總結(jié)性的發(fā)言。這樣能夠讓同學(xué)們在授課的同時有又能提高自己的一些專業(yè)素養(yǎng)。

具體的準(zhǔn)備工作：了解好授課方面的有關(guān)知識，出好題目。下通知，找主持人和評委，檢查好電腦投影儀等設(shè)備，借多媒體教室，組織同學(xué)進場退場，布置教室等工作。

4、4月底5月初，看電影，寫影評活動的具體準(zhǔn)備工作，位同學(xué)們播放愛國勵志方面的電影或者是名人訪談錄，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與思想上的積極性。

1）首先要做好民意調(diào)查，有利于我們選擇同學(xué)們喜歡的影片來播放，這樣有利于我們活動的進行受到大多數(shù)同學(xué)的支持。

2）借一個多媒體教室，準(zhǔn)備好音響設(shè)備，定點播放電影，有興趣的同學(xué)可以來觀看，播放結(jié)束后統(tǒng)一號召一下寫影評的事。

3）一個星期之后將同學(xué)們寫的影評收上來，統(tǒng)一評閱，評出一二三等獎，頒發(fā)證書。

5、5月底六月初，四六級考試模擬具體準(zhǔn)備工作：

1）通知的下達，整個活動流程與四六級考試的做題順序一樣，但是并非發(fā)一張試卷做。而是通過趣味性的比賽來進行的，化學(xué)院根據(jù)專業(yè)可以分成幾個小組，每組的人數(shù)一定，活動之前要參加活動的所有同學(xué)都要做好準(zhǔn)備，考試分為幾個部分，就有幾組同學(xué)參賽，這些同學(xué)都是在觀眾席上的同學(xué)，為了保證比賽的順利進行，也為了節(jié)約時間，這幾名同學(xué)實現(xiàn)就要知道自己要參加哪一輪的比賽。

2）比賽開始后，將一組一組的進行，每上一組，做完后立即評分，然后下一組上，最終算出總成績，來作為一個團隊的總成績。這樣雖然過程復(fù)雜了一些，但是能讓更多的同學(xué)真正參與到比賽中來體會到四六級考試的流程。

具體的準(zhǔn)備工作：

1）主持人，評委老師

2）多媒體教室

3）安排同學(xué)進場，注意參賽同學(xué)進場座次要以方便為前提。

4）音響設(shè)備。

5）參賽同學(xué)要先到位，占好座，以方便以后的比賽，最后放一個幻燈片，告訴大家四六級考試的一些細節(jié)，并感謝大家的參與。

7六月，書評活動

1）這個活動準(zhǔn)備時間要早一些，因為本次活動的宗旨是要宣傳咱們圖書館的好書，讓更多的同學(xué)閱讀咱們的好書，把咱們強大的資源利用起來。

2）開學(xué)伊始就要像咱們同學(xué)通知這個活動，準(zhǔn)備的時間很充分，希望同學(xué)們積極參與。

3）這個活動要同我們同學(xué)在網(wǎng)上推薦的好書聯(lián)系起來，作為一個整體，前一個階段在網(wǎng)上推薦好書，同學(xué)們在閱讀的過程中將自己的心得體會，感悟等記錄下來，也可以查閱相關(guān)的資料來對自己的心得體會加以擴充，最后以做成幻燈片或者演成話劇的形式向同學(xué)們展示自己的成果，最后有同學(xué)們自主投票的形式?jīng)Q定勝負(fù)。也可以由做觀眾的同學(xué)上臺擴充自己所知道的內(nèi)容，真正讓這本好書共享起來。

具體準(zhǔn)備：

為了工作的順利進行，部里的工作也要做好：

1、明確工作態(tài)度，把握機遇位同學(xué)服務(wù)。

2、工作過程中不忘安全問題的重要性。

3、明確每個人的職責(zé)，分工協(xié)作，經(jīng)常開會，大家坐在一起交流工作上的困難，團結(jié)起來解決問題。

4、工作上要有原則性，有的問題要當(dāng)機立斷，搞好人際關(guān)系，有團隊意識和奉獻精神。

5、開拓進取，勇創(chuàng)佳績。

以上就是學(xué)習(xí)部的工作計劃，許多活動方案還有待改進，細節(jié)方面也應(yīng)該再做補充，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們批評指正。