人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
精選自我診改概述大學(xué)生主要問題范文如何寫一
1、愛崗敬業(yè)做為一名人民教師,重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認(rèn)真按照教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)。精心備課,認(rèn)真上課,布置作業(yè)。深入了解每位學(xué)生心理特點(diǎn)做到因材施教。努力做到動(dòng)之以情,曉之以理和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生個(gè)體差異,不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展眼光來看,用“放大鏡”來看學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,以長善救失。
2、課余自學(xué)不夠,,學(xué)習(xí)層次不高當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速,要適應(yīng)這種變化只有學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn)。回顧已走過的路,雖然或多或少有一定提高,但總起來說進(jìn)步并不算太大,尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)自覺性與主動(dòng)性,在工作中忽視了知識(shí)能力培養(yǎng)。再者對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠,意識(shí)到業(yè)務(wù)水平高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)不夠深,工作缺乏創(chuàng)新。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的現(xiàn)有任務(wù),在工作中遇到難題不善于思考動(dòng)腦筋,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠重視,缺乏敬業(yè)精神,雖然感到有潛在壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴性,缺乏創(chuàng)新精神創(chuàng)造性地開展工作。
整改措施:
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高思想道德素質(zhì),堅(jiān)定正確政治方向,樹立正確世界觀人生觀、價(jià)值觀。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真搞好本職工作,為人民教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
2、自我改造,自我完善,努力提高自身綜合素質(zhì)。熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”教育理念,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要有創(chuàng)新精神,多開展創(chuàng)造性活動(dòng)。以自身嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚師德師風(fēng)做學(xué)生表率,對(duì)工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦事及我份內(nèi)事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天事絕不拖到明天做。樹立強(qiáng)烈觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,積極促進(jìn)自身能力不斷提高3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)因材施教,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較差現(xiàn)狀,采取多種教學(xué)方法,逐步提高學(xué)生知識(shí)水平,盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,樂教。以強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任意識(shí)去奉獻(xiàn)和付出。在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
4、走進(jìn)學(xué)生心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師信其道”教學(xué)境界。學(xué)生成長各種行為偏差是難免的,作為老師我應(yīng)該深入了解孩子內(nèi)心,找到原因然后進(jìn)行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到行為確實(shí)出現(xiàn)了偏差,并明確危害。使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到,進(jìn)而自覺糾正在以后的教學(xué)中,牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長意識(shí),規(guī)范一言一行,嚴(yán)格履行教師義務(wù)和職責(zé),作學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)一份力量。
精選自我診改概述大學(xué)生主要問題范文如何寫二
人生總是變幻無常,你永遠(yuǎn)也不知道下一分鐘會(huì)遇到誰會(huì)發(fā)生什么;人生總是充滿喜怒哀樂,那曾經(jīng)的種種心情是否還深藏心底;人生總是伴著酸甜苦辣,在過去的歲月中那一樁樁一件件或大或小的回憶是否還不能忘懷。回顧自己的成長歷程,驀然發(fā)現(xiàn)已度過了22個(gè)春秋。我從何而來,又將往哪里而去?是什么造就了今天的我?在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗(yàn)之中,每一步都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì),迎接人生挑戰(zhàn)的契機(jī)。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,完善自我。一)自我剖析
我從小學(xué)到現(xiàn)在,和大多數(shù)的學(xué)生一樣,都是在父母的要求下,考重點(diǎn)高校,考重點(diǎn)大學(xué)。我那時(shí)的想法,就是按照父母的期望,好好考大學(xué),好的大學(xué)就等于將要有好的工作。每天都是這樣說,我就按父母說的,一步一步的走下來,這期間我都沒有什么自己的想法,一切都努力往父母說的做,其他的也都是人云亦云,這樣一直到了大學(xué)開學(xué)。我到了大學(xué),離開了父母,我才到了我的低潮時(shí)期,這時(shí)的我不知道該怎么和人交流,這里我接觸到的人,天南海北,各式各樣,生活方式也不相同,我也不知道該怎么去處理生活方面的事。仿佛一切都變的很難,一切都要自己去想,去做。那時(shí)的我很迷茫,也想了不少。以前的我,無憂無慮,只要做好學(xué)習(xí),一切由父母安排。現(xiàn)在一切都得自己拿注意了。一時(shí)不習(xí)慣起來。在剛開始的時(shí)候,還和同學(xué)同寢發(fā)生過不愉快。那時(shí)的我,覺的和這的生活格格不入,總想回家,每天都過的很壓抑。現(xiàn)在未免有些莞爾。到了現(xiàn)在,我也想了很多,也改變了很多。心里也覺的好了很多。我也想到了我的未來該怎么做。所以我現(xiàn)在覺的,大學(xué)的生活真是很鍛煉人,真是塑造一個(gè)人的黃金時(shí)刻。這時(shí)候的心理是最容易受影響的,而這種影響是會(huì)影響以后的生活的。直到了那個(gè)時(shí)刻,我才覺的,我的生活才剛開始呢。每個(gè)人的生活都有高潮和低谷,我知道以前無論如何,都已經(jīng)過去了,未來才是我該認(rèn)真考慮和為之奮斗的地方。
1,興趣愛好對(duì)自己的影響我喜歡閱讀、寫作、音樂,我喜歡做手工藝品例如刺繡、編制,沒有原因,從小就喜歡,做手工讓我非常有耐心還能陶冶情操。我喜歡做飯,我喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的菜色,我甚至夢(mèng)想過以后有機(jī)會(huì)出國學(xué)習(xí)各國的特色美食。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時(shí)開心享受的表情,也許是因?yàn)檫@樣吧,我非常的戀家。專業(yè)興趣上,我比較喜歡會(huì)計(jì)類的,也正是我現(xiàn)在所學(xué)的財(cái)管專業(yè),我認(rèn)為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,我做過一次人格分析和職業(yè)分析,鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果,我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類型為企業(yè)型,理財(cái)型。我認(rèn)為這很符合我的專業(yè)需要。因?yàn)槭紫任沂且粋€(gè)精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn);為人務(wù)實(shí),做事有較強(qiáng)的目的性。
我心目中的英雄,偶像是自己的朱镕基,海倫凱勒。我覺得他們的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的,并且對(duì)我自己的影響非常大。
2,性格及對(duì)自己的影響。
類型:外向,開朗,但很感性。
我是一個(gè)熱情開朗,很容易和他人交往,合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)。喜歡和別人共同工作,樂于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。不會(huì)斤斤計(jì)較,對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受。和陌生人初次見面時(shí),也很能和對(duì)方聊得來。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。思維敏捷,頭腦靈活。情緒比較穩(wěn)定,對(duì)于生活中的變化和各種問題,一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì),但遇到重大挫折時(shí),或在緊急情況下,也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng)。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,一方面,對(duì)事物有自己的判斷和想法,不會(huì)人云亦云;另一方面,也聽得進(jìn)別人的意見,不會(huì)固執(zhí)己見。通常活潑任性,輕松愉快,在集體中比較受人歡迎,對(duì)人對(duì)事非常熱心。有時(shí)也可能過分沖動(dòng),自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想,雖然不是特別遠(yuǎn)大,但會(huì)持續(xù)地去追求。客觀理智,注重現(xiàn)實(shí),獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。遇事果斷、自信。能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情,少數(shù)情況下,也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí),也可能比較緊張。
3,能力與品質(zhì)
我的人際交往能力很強(qiáng),而且自我約束力比較強(qiáng),實(shí)事求是。有上進(jìn)心,不甘落后。尊重他人,做事有原則,對(duì)待事情自己有客觀的判斷和選擇,不會(huì)人云亦云。自己的不足就是有點(diǎn)小小的自負(fù),遇到感情問題,會(huì)處理不好,過于任性。有時(shí)候壓力很大時(shí),會(huì)產(chǎn)生抵抗情緒,于是考慮太多,不敢果斷處理,創(chuàng)造力不強(qiáng)。
二)人生觀
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。無論是在高中,還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書,并積極參加活動(dòng),然后越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫自己。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我還積極要求加入中國*組織,跟隨黨的腳步,嚴(yán)格要求自己,以自己的努力為社會(huì),集體作出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
三)自身的優(yōu)勢(shì)和不足
自身的優(yōu)勢(shì)
有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強(qiáng)的原則性
精選自我診改概述大學(xué)生主要問題范文如何寫三
能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.
全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果
文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮.
全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.
通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.
語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.
能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.
文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.
全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡
文章真實(shí)感強(qiáng),立體感強(qiáng),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng).以敏銳的社會(huì)洞察力,以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面,并以生動(dòng)的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).
文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想.
作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意.
全文語言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).
語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂.
文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好.
本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.
本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…
文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用.
文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.
敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng).獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.
樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.
這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.
本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程.2,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出.3,語言樸實(shí),簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確.
開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.
這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.
文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力.
文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前.
文章簡潔明了,語言平淡樸實(shí).
作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣.
借景抒情,托物詠志,很特色.
文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.
…要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理.
本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.
巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn).文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒.
這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語言樸實(shí)自然.
作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.
想象力較豐富,極具新意.開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧.
文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢.
情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.
你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感.
文章很有說服力,也發(fā)人深思.從寫作上來說,情節(jié)生動(dòng),文章有波瀾,讀起來深受教益.
主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.
本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花.
這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛.
全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng).
文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手.
雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`
對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.
文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.
本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).
全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮.
對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.
本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.
本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來饒有興味.
文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn).
本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.
本文圍繞…這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作
精選自我診改概述大學(xué)生主要問題范文如何寫四
為認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治,不斷以治標(biāo)促進(jìn)治本”的要求,根據(jù)縣委《關(guān)于開展案件剖析推進(jìn)以案促改工作方案》的安排部署,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八屆中紀(jì)委七次全會(huì)關(guān)于全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨的重要論述以及書記在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育以案促改工作動(dòng)員會(huì)上的講話精神,觀看了我市x起典型案例警示教育專題片《xxxxx》,經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)照自身實(shí)際,查找出了自身存在的問題,認(rèn)真剖析了問題存在的原因,并制定了相應(yīng)的整改措施。
(一)思想認(rèn)識(shí)方面。一是政治理論學(xué)習(xí)不到位。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重視程度還不夠,工作與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時(shí),往往把學(xué)習(xí)放一放;對(duì)規(guī)定的學(xué)習(xí)資料,往往是會(huì)上給同志們念一念,同志們聽一聽,自我缺乏鉆研,也沒有對(duì)同志們嚴(yán)以要求。二是對(duì)廉政形勢(shì)的分析研判不到位。有時(shí)對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢(shì)不敏感,對(duì)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸的大趨勢(shì)不敏銳,對(duì)有些問題的嚴(yán)重性、危害性認(rèn)識(shí)不足,或心存僥幸。三是對(duì)全面從嚴(yán)治黨主體職責(zé)的理解運(yùn)用不到位。存在“重業(yè)務(wù)、輕黨建、輕廉政”現(xiàn)象,布置工作時(shí)側(cè)重于業(yè)務(wù)方面,黨建方面的工作相對(duì)薄弱。
(二)崗位風(fēng)險(xiǎn)方面。一是主體職責(zé)落實(shí)不夠徹底。存在落實(shí)主體職責(zé)方法簡單、形式單一的現(xiàn)象,主要以開會(huì)、講話、簽職責(zé)狀、述職等形式落實(shí),指導(dǎo)監(jiān)督、督促檢查、跟蹤問效不夠。二是八項(xiàng)規(guī)定貫徹落實(shí)不夠嚴(yán)格。中共中央“八項(xiàng)規(guī)定”頒布實(shí)施后,在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和用黨的紀(jì)律自我約束方面還不夠深入,有時(shí)存在身不由己或礙于情面參與其中的現(xiàn)象。三是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。有的有船到碼頭車到站的思想,缺乏爭創(chuàng)一流、敢于爭先精神,比如,在“xx曲藝之鄉(xiāng)”、“xx楹聯(lián)文化之鄉(xiāng)”創(chuàng)立工作中,習(xí)慣于按照以往的工作方式進(jìn)行,缺乏創(chuàng)新精神;在全縣文藝工作中,重于優(yōu)秀拔尖人才的培養(yǎng)、選拔,從而忽略了對(duì)大面積文藝人才的培養(yǎng)和普及。
(一)夢(mèng)想信念動(dòng)搖。受多元社會(huì)文化思潮、改革過程中出現(xiàn)的矛盾問題、社會(huì)經(jīng)濟(jì)利益調(diào)整帶來的沖擊等多種因素影響,有時(shí)存在著思想信念逐漸弱化、對(duì)黨的事業(yè)奮斗終生的職責(zé)感逐漸弱化的現(xiàn)象。
(二)宗旨意識(shí)不牢。隨著工作時(shí)間越來越長,有時(shí)不能時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),沒有從根本上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”“權(quán)力對(duì)誰負(fù)責(zé)、權(quán)力為誰而用”的問題。
(三)思想認(rèn)識(shí)不高。對(duì)于中央關(guān)于加強(qiáng)黨建工作和全面從嚴(yán)治黨的要求,有時(shí)在認(rèn)識(shí)上存在偏差。有時(shí)認(rèn)為從嚴(yán)治黨的度不好把握,松了過不了關(guān),嚴(yán)了會(huì)影響正常工作開展,抱著于人方便、于己方便的態(tài)度,在從嚴(yán)治黨上有瞻前顧后現(xiàn)象。
(一)擰緊思想總開關(guān)。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話和黨章黨規(guī)黨紀(jì)為核心,堅(jiān)持經(jīng)常性開展中心組學(xué)習(xí),參加好支部學(xué)習(xí),經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)學(xué),自覺用科學(xué)理論武裝頭腦,不斷改造主觀世界,堅(jiān)定夢(mèng)想信念,永葆...員的政治本色。二是增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng)。始終對(duì)黨忠誠,堅(jiān)決落實(shí)好黨中央和縣委各項(xiàng)決策部署,敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)、體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)。三是增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神。樹立正確的人生價(jià)值取向和政績觀,正確處理個(gè)人與組織、局部與整體之間的關(guān)系。堅(jiān)決杜絕職務(wù)上“嫌慢”、環(huán)境上“嫌苦”、工作上“嫌累”、待遇上“嫌少”的思想。
(二)當(dāng)好勤廉表率。一是加強(qiáng)自我修養(yǎng)。自重、自省、自警、自勵(lì),牢記“禍患常積于忽微”的道理,把握住方向,管得住小節(jié),正確處理人際關(guān)系,減少不必要的交際應(yīng)酬,杜絕不良嗜好,抵制不正之風(fēng),養(yǎng)成健康的工作方式和生活習(xí)慣,把更多的精力用在工作上。二是始終敬畏權(quán)力。對(duì)權(quán)力要有敬畏心,時(shí)刻警惕權(quán)力的濫用,自覺做到秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán),時(shí)刻堅(jiān)持清醒頭腦。三是自覺遵規(guī)守紀(jì)。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法,堅(jiān)決執(zhí)行中央方針政策,嚴(yán)格落實(shí)縣委縣政府決策部署;時(shí)刻堅(jiān)持清醒頭腦,自覺遵守廉政準(zhǔn)則,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政各項(xiàng)制度規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、述職述廉等各項(xiàng)制度,嚴(yán)以律己、清正廉潔。
(三)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。一是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位,按照習(xí)近平總書記提出的“五個(gè)必須、五個(gè)決不允許”的要求,主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行為上明確界限,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央堅(jiān)持高度一致。二是嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)職責(zé)”。進(jìn)一步強(qiáng)化“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職”的主業(yè)意識(shí),及時(shí)了解掌握黨風(fēng)廉政建設(shè)情景,把職責(zé)傳導(dǎo)給所有班子成員,并逐級(jí)向一線延伸。
以上是我個(gè)人的發(fā)言,不當(dāng)之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)幫忙。
精選自我診改概述大學(xué)生主要問題范文如何寫五
三嚴(yán)三實(shí)"簡潔凝練、內(nèi)涵豐富、指向明確,反映了新形勢(shì)下黨的建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和本質(zhì)要求,體現(xiàn)了世界觀和方法論的有機(jī)統(tǒng)一、內(nèi)在自律和外在約束的有機(jī)統(tǒng)一,為黨員干部修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)提出了明確要求。下面是關(guān)于個(gè)人作風(fēng)建設(shè)自我剖析問題整改方案范文,歡迎大家閱讀借鑒。
自第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,對(duì)我個(gè)人而言,是一次重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機(jī)會(huì)。現(xiàn)結(jié)合工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,深入查擺問題,深挖問題根源,制定如下整改方案:
(一)遵守黨的*紀(jì)律方面的問題。*敏銳性不強(qiáng),對(duì)于各類謠言、段子不能堅(jiān)決*,對(duì)國家的重大事件和黨的方針政策評(píng)頭論足。*集中制執(zhí)行不嚴(yán),工作中不善于充分廣泛聽取各方意見,缺乏事先溝通。黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任不落實(shí),敏銳性不強(qiáng),發(fā)現(xiàn)和處理問題不及時(shí)。
(二)貫徹*八項(xiàng)規(guī)定、省委九條規(guī)定和市委"兩規(guī)定一辦法"方面存在的問題。在作風(fēng)建設(shè)上滿足于傳達(dá)上級(jí)精神,要求分管班子成員抓落實(shí)后自己就很少過問,督促執(zhí)行上差距明顯。思想認(rèn)識(shí)不到位,存在觀望心理。作為行政一把手,有一種為單位謀地位、爭利益,請(qǐng)吃和吃請(qǐng)是必要的思想,存在超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象;也存在公車私用接送家人現(xiàn)象;工作安排上習(xí)慣以會(huì)議安排會(huì)議,導(dǎo)致會(huì)議過多過濫。
(三)"*"方面存在的主要問題
1、政績觀有偏差,過于注重重點(diǎn)工作,安排不合理。作為行政一把手,工作有時(shí)候急于求成,注重轟動(dòng)效應(yīng)和吸引領(lǐng)導(dǎo)的眼球。在征地拆遷過程中,安排街、村干部不分晝夜,趕時(shí)間、搶進(jìn)度一味地要求指揮部工作人員不惜一切代價(jià)出結(jié)果、出成績,八小時(shí)外和休息日一律全部加班,沒有做到"張弛有度"。
2、在乎面子工程,看重考核排名,工作有偏科。過分追求財(cái)稅收入增長、城市規(guī)劃形象等顯績工作,為民服務(wù)意識(shí)弱化,對(duì)黨的基層建設(shè)、民生保障等打基礎(chǔ)、重長遠(yuǎn)的潛績工作重視不夠,有所忽視和放松。在人口和計(jì)劃生育工作上,明知計(jì)外超生的情況已經(jīng)十分嚴(yán)重了,仍不出實(shí)招抓根源,甚至盲目提出創(chuàng)市級(jí)計(jì)生工作模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)目標(biāo)。
3、理論學(xué)習(xí)不深入,素質(zhì)提升走過場(chǎng)。擠時(shí)間學(xué)和堅(jiān)持學(xué)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。習(xí)慣于將理論學(xué)習(xí)視為讀文件、翻報(bào)紙、寫體會(huì)、搞座談等,形式上雖豐富,實(shí)際效果不明顯。在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,沒有沉下心、靜下氣來系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究群眾路線的淵源、意義和作用,沒有深刻認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)的重要性,沒有與街道當(dāng)前工作實(shí)際緊密結(jié)合,僅僅是應(yīng)付式的抄抄筆記,聽聽黨課,甚至還常以工作太忙為借口不參加集中學(xué)習(xí),在班子成員和基層黨員中沒有起到良好表率作用。
4、抓工作不深不實(shí),解決問題不夠。在街道工作近2年,7個(gè)村(社區(qū))中去過的村民組
還不到40個(gè)。即使下去也是走馬觀花轉(zhuǎn)一圈,走村入戶解決實(shí)際問題少。財(cái)務(wù)管理、計(jì)劃生育、民政事務(wù)、*維穩(wěn)等工作由于深入不夠,管理不到位,工作進(jìn)展不平衡。對(duì)于上級(jí)安排的工作,習(xí)慣于照抄照搬,缺乏細(xì)化、實(shí)化、本地化的辦法和措施。個(gè)人作風(fēng)建設(shè)自我剖析問題整改方案?jìng)€(gè)人作風(fēng)建設(shè)自我剖析問題整改方案。
5、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)不強(qiáng)。作為行政一把手,沒有很好擺正自己的位臵,書記讓做什么就做什么,認(rèn)為工作做好了是書記的功勞,做壞了有書記擔(dān)責(zé)任,工作中有不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)思想,回避矛盾和問題。對(duì)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)保等工作不關(guān)心,不重視,缺乏一抓到底的工作作風(fēng),甚至有些工作一年到頭只開個(gè)會(huì),很少親自過問處理存在的矛盾和問題。
6、密切聯(lián)系群眾不到位,有官本位思想。對(duì)班子和干部情況掌握不夠深,對(duì)個(gè)別班子成員和干部存在的小問題視而不見,該提醒的沒提醒,該談心的沒談心,很少主動(dòng)了解黨員干部思想動(dòng)態(tài)和意愿,特別是對(duì)村、社區(qū)一些干部的工作和生活情況了解不深,關(guān)心不夠,工作上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)下級(jí)服從上級(jí),難點(diǎn)工作常以上壓下,工作安排后只注重結(jié)果不問過程。
7、解決實(shí)際問題能力不強(qiáng)、方法不多。在處理和解決基層組織建設(shè)中的矛盾和問題上方法不多,有時(shí)感覺束手無策,存在畏難情緒,特別是對(duì)整頓村級(jí)財(cái)務(wù)管理缺乏針對(duì)性、指導(dǎo)性強(qiáng)的措施。
8、創(chuàng)新精神缺乏,創(chuàng)新措施較少。對(duì)照焦裕祿精神"吃別人嚼過的饃沒味道",審視自己在工作中存在"以前怎么干就怎么干,別人怎么干就怎么干"的思想,指導(dǎo)推進(jìn)工作的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、辦法不多。*發(fā)揚(yáng)不夠,沒有廣泛聽取其他人的意見,作決策、拍板工作憑個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)決策,沒有深入群眾。
9、作風(fēng)建設(shè)沒有抓實(shí),講排場(chǎng),常浪費(fèi)。在一些公務(wù)接待中,有接待超標(biāo)、鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象,尤其在接待客人時(shí)存在"接待不發(fā)包把煙不夠熱情,不請(qǐng)吃頓把飯不能盡地主之誼"的狹隘思想。雖然八項(xiàng)規(guī)定*了,但個(gè)別時(shí)候還抱僥幸心理,有在農(nóng)家樂超標(biāo)接待的情況。
10、缺乏艱苦奮斗精神,廉潔自律做的不到位。對(duì)勤儉辦會(huì)、按標(biāo)準(zhǔn)接待以及經(jīng)費(fèi)管理等方面監(jiān)督、管理不到位,有超標(biāo)準(zhǔn)接待、鋪張浪費(fèi)。安于現(xiàn)狀,得過且過,全身心撲在工作上的時(shí)間和精力相對(duì)減少。時(shí)有公車私用、逢年過節(jié)有贈(zèng)送和接受土特產(chǎn)、礙于情面,主動(dòng)或被動(dòng)吃了一些"人情飯"的現(xiàn)象,沒有做到嚴(yán)以律己、嚴(yán)以修身。
(四)"為官不為"方面存在的問題。沒有"為官不為"問題,但有些應(yīng)該親自抓的重大工作、重大項(xiàng)目、重大問題交給分管領(lǐng)導(dǎo)抓,不利于工作推進(jìn)和問題解決。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。克服重工輕學(xué)傾向,切實(shí)加強(qiáng)*理論學(xué)習(xí),積極參加街道組織的集中學(xué)習(xí),提高*敏銳性和鑒別力,始終與黨*保持高度一致。堅(jiān)持*議事、集體決策機(jī)制。在重大事項(xiàng)的處理上,堅(jiān)持*集中制,通過會(huì)議聽取意
見,*議事,集體決策,堅(jiān)決#from個(gè)人作風(fēng)建設(shè)自我剖析問題整改方案來自end#不搞一言堂。在涉及工程招投標(biāo)、資產(chǎn)處臵、重大資金安排等問題上,堅(jiān)決按照規(guī)定執(zhí)行,絕不允許領(lǐng)導(dǎo)干部*手項(xiàng)目招投標(biāo)。
(二)轉(zhuǎn)變思想觀念,改進(jìn)工作作風(fēng)。個(gè)人作風(fēng)建設(shè)自我剖析問題整改方案文章個(gè)人作風(fēng)建設(shè)自我剖析問題整改方案出自,此鏈接!。改進(jìn)工作作風(fēng),首先要在思想上重視,厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi),要從自己做起,為黨員干部樹立清正廉潔意識(shí)營造良好的社會(huì)風(fēng)氣。公務(wù)接待上嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行接待,嚴(yán)禁公款吃喝,堅(jiān)決遏制吃喝之風(fēng),要把所有精力投入到實(shí)際工作中,踏踏實(shí)實(shí)為民辦事,勤勤懇懇為民服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行*八項(xiàng)規(guī)定、省委省*的實(shí)施辦法以及學(xué)習(xí)的實(shí)施細(xì)則,嚴(yán)格控制"三公"開支。
(三)端正態(tài)度,消除"*"問題,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)
1、樹立正確的政績觀,科學(xué)安排工作。牢固樹立正確的政績觀,決策時(shí)充分聽取各方意見,工作不急于求成,不急躁。尤其是在征拆問題中,進(jìn)行深入研究討論,沒有形成共識(shí)的堅(jiān)決不搞頭腦發(fā)熱,拍腦袋決策。多關(guān)心干部生活,不盲目追求速度,科學(xué)合理安排工作,不以加班人數(shù)多少、加班時(shí)間長短為唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)。
2、摒棄面子工程,力爭工作出實(shí)效。立足月亮島街道實(shí)際,一方面突出項(xiàng)目建設(shè)這一重點(diǎn)工作的同時(shí)統(tǒng)籌兼顧全面工作。在鋪排征拆項(xiàng)目時(shí)力求做到符合區(qū)委、*要求,符合發(fā)展實(shí)際需要。確保征拆資金調(diào)度,抓實(shí)指揮部干部管理,抓好社保、限價(jià)房、就業(yè)等配套服務(wù)。在突出抓好街道重點(diǎn)工作的同時(shí),對(duì)其它各項(xiàng)工作努力做到兼顧平衡。另一方面在統(tǒng)籌兼顧的同時(shí)注重工作實(shí)效。接下來,我將制定詳細(xì)的月工作安排,用紙寫筆載的方式記錄各線工作情況,定期聽取各線干部工作匯報(bào),及時(shí)調(diào)度各線工作,努力爭取全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。積極參加街道組織的集中學(xué)習(xí),做到0缺席,每次學(xué)習(xí)之后做好總結(jié),查找自身不足并改正,鞏固學(xué)習(xí)成果。平均每周至少自學(xué)四個(gè)小時(shí),在業(yè)余時(shí)間多看書、少玩樂,制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到學(xué)習(xí)有方向、有目標(biāo)。著重學(xué)習(xí)和掌握*理論,"三個(gè)代表"重要思想,科學(xué)發(fā)展觀和**關(guān)于群眾路線的重要論述等,堅(jiān)定理想信念。
4、沉下身子*情,工作真抓實(shí)干。嚴(yán)格落實(shí)街道制定的三項(xiàng)制度",每月聯(lián)系各村(社區(qū))一次,了解村(居)民情況,"一對(duì)一"幫扶工作中,積極幫扶聯(lián)系對(duì)象,給予經(jīng)濟(jì)支持和生活上的關(guān)心,解決其生活困難。一是作為行政一把手,堅(jiān)決杜絕辦事處存在的高高在上,漠視群眾疾苦,"門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦"的不良現(xiàn)象,打造主動(dòng)服務(wù)的機(jī)關(guān)作風(fēng)。二是多到群眾中去了解情況,每個(gè)星期走村入戶一次,記好民情日記,與群眾打交道時(shí)多換位思考,全面客觀地認(rèn)識(shí)問題,實(shí)事求是的了解情況,不一味地責(zé)怪群眾。
5、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),敢于直面問題。當(dāng)前月亮島街道正處在發(fā)展過程中的矛盾凸顯期,各種新情況、新問題不斷出現(xiàn),矛盾也更趨錯(cuò)綜復(fù)雜。擺正自身位臵,作為行政一把手,要直面矛盾、破解難題。社會(huì)矛盾和不*因素出現(xiàn)時(shí),在最短時(shí)間主動(dòng)采取措施化解,項(xiàng)目中,對(duì)于群眾的不滿,要積極、及時(shí)了解,合理要求盡快幫助解決,不合理的做好
宣傳解釋工作。對(duì)于"*580"熱線反饋的問題及時(shí)予以解決,不能簡單安排給其他副職領(lǐng)導(dǎo)就了事,做到隨時(shí)了解處理進(jìn)展。對(duì)農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)保等工作也要加以重視、及時(shí)處理工作中存在的矛盾和問題。
6、密切聯(lián)系群眾,解決群眾實(shí)際困難。多與班子成員溝通,充分調(diào)動(dòng)班子成員集體的積極性和創(chuàng)造性。多與中層干部、村組骨干、黨員群眾談心交流,將談心談話作為一種制度、一種良好習(xí)慣長期堅(jiān)持下去,切實(shí)關(guān)心干部思想狀況、身心健康和生活、工作、家庭等方面的困難,讓干部思想、身體、心理得到適時(shí)調(diào)整。平時(shí)工作中,注重多聽取其他班子成員和同事的意見,多與他人商量,發(fā)揮集體智慧的優(yōu)勢(shì)把握方向,營造*輕松、互相尊重的工作氛圍。
7、求真務(wù)實(shí),增強(qiáng)處理實(shí)際問題的能力。戒除虛榮浮躁情緒,把更多的功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上,要一個(gè)腳步一個(gè)印,切實(shí)抓出成效。個(gè)人作風(fēng)建設(shè)自我剖析問題整改方案群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料_黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得。尤其是街道的財(cái)務(wù)管理工作,要破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。另一方面要在工作之余,著重學(xué)好與工作密切相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高自身業(yè)務(wù)水平,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。
8、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。對(duì)于上級(jí)安排的工作,不照葫蘆畫瓢,經(jīng)細(xì)化、實(shí)話、本地化后再進(jìn)行鋪排。如面對(duì)征拆工作中的難題,面對(duì)久拖不決的*問題,面對(duì)層出不窮的新問題,要出新招,出實(shí)招,著力解決問題,要在實(shí)際工作中尋找、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)解決問題的新辦法,新措施。
9、切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),反鋪張,反浪費(fèi)。嚴(yán)格控制公務(wù)消費(fèi),在公務(wù)接待方面,嚴(yán)格按照接待辦法,控制標(biāo)準(zhǔn),在公務(wù)宴請(qǐng)中,一律不進(jìn)高檔酒店、餐館,能在食堂安排的堅(jiān)決在食堂安排,所有宴請(qǐng)一律不備煙酒。我將從現(xiàn)在做起,從小事做起,堅(jiān)決杜絕高檔用品、*休閑等物資享受,節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。堅(jiān)決反對(duì)"*"問題,經(jīng)常不斷地?cái)Q緊螺絲,上緊發(fā)條,以"照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病"的總要求,時(shí)刻反省自己的一言一行。
10、樹立艱苦奮斗意識(shí),廉潔從政,嚴(yán)于律己。樹立艱苦奮斗意識(shí),堅(jiān)持正確的人生觀、價(jià)值觀,繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),把勤儉節(jié)約的美德融入到生活之中。嚴(yán)于律己,公私分明。工作用車不能變專車,自己不用時(shí)交出來讓其他同事使用,辦私事時(shí)不用。不接受他人禮品,不吃"人情飯",參與高檔宴請(qǐng)。
(四)"為官不為"方面存在的問題。今后,對(duì)于街道的重大工作、重大項(xiàng)目、重大問題等需要親力親為的工作絕不攤派給副職干部,需要實(shí)地調(diào)查的工作絕不以會(huì)議落實(shí),需要入戶走訪的工作絕不用電話解決。