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2023年安全教育思想報告大全篇一
學校開學安全教育課就是為大家整理的學校開學安全教育課總結范文,希望可以幫助大家!
3月25日是第xx個全國中小學生安全教育日,主題是“普及安全知識,確保生命安全”。
為加強我校學生安全知識宣傳教育,提高學生的安全意識及應急能力。
根據上級文件。
教育辦精神,為了確保安全知識宣傳教育活動有序開展,象山小學馬上落實到位,安全員劉老師利用星期一的升旗后國旗下講話中,啟動了主題為“普及安全知識,確保生命安全”安全教育周活動啟動儀式,先與全校師生一起學習。
教育辦下達的文件精神,隨后布置了這次安全教育日宣傳的活動內容。
據悉:將開展好“十個一”活動, 普及學生安全知識的教育和確保師生關愛生命安全。
2.營造好宣傳氣氛。
學校在校園熒屏上設置宣傳標語,各班利用校內。
班內板報。
廣播。
以及家校通等宣傳工具,豐富安全宣傳形式和內容,增強宣傳的針對性。
知識性和趣味性。
3.開展好“十個一”
(4)開展一次安全知識運用比賽:一。
二年級親子活動安全知識競賽;三。
四年級書寫安各種安全兒歌比賽;五年級有關安全征文或心得的比賽;六年級有關安全手抄報比賽。
(5)開展一次家校活動,組織師生以及家長參加以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的全省中小學生安全知識網絡競賽。
(7)出一期安全“主題普及安全知識,確保生命安全”的宣傳欄。
黑板報;
(8)于周五舉行“安全知識童謠”每周一歌活動;
(9)邀請法制副校長舉行一場開展“安全知識進校園宣講”活動;
(10)開展一次緊急疏散演練,演練結束要進行總結分析。
一、成立領導小組,提高安全意識
為更好地開展“安全教育月”活動,提高安全意識 ,加強和改進安全工作,我校成立了安全教育領導小組,由校長任組長,分管校長為副組長,政教處、總務處、團委負責人和各年級組長為組員。
領導小組分工明確,任務具體,責任到人,確保各項工作有序開展。
二、強化學校內部管理,安全措施落實到位
安全始終是學校工作的重中之重。
1、加強門衛管理。
學校對門衛進行嚴格考核和培訓。
嚴格執行上班時間師生進出校門出示出門證的門衛制度和外來人員的登記制度。
為了加強監控,學校在大門口安裝了監控攝像頭。
24小時均有監控錄像。
2、學校在開學之初召開的第一次班主任工作會議上,就及時傳達教育局有關文件,重點強調了安全教育問題,并結合我校實際情況,對校園、宿舍進行大規模檢查,消除校園安全隱患。
3、強化食堂管理。
搞好食堂衛生、環境衛生工作,嚴防師生食物中毒。
學校結合三鹿奶粉事件,進一步強調了食品衛生、環境衛生的重要性,進一步健全完善了食品衛生制度,嚴格把好食品進入關,不售變質食品和飯菜,做到質優新鮮。
對炊具嚴格按規定消毒,要求炊事員規范上崗,嚴禁腸道病的發生。
4、加強消防安全。
根據上級有關部門要求,學校組織專人對教室、宿舍的電線、電器和消防器材進行了檢查,發現問題,及時解決,并給女生宿舍新增了兩個滅火器。
5、做好校舍安全檢查。
學校校舍安全檢查工作,我校已形成經常化、制度化。
宿舍管理日益規范化,學生管理科定期對管理員進行安全培訓,增強安全意識,提高安全防范能力。
同時定期對學生宿舍進行衛生、內務檢查,好的獎勵,差的整改。
三、開展豐富多彩活動,提高學生安全意識
1、每年初,我校均要層層簽訂安全目標管理責任書,明確職責,明確分工;在“安全教育月”活動中,學校帶領相關人員再次重申責任書的內容,以提高各級干部和教職員工的安全責任意識。
2、加強安全意識教育。
我校充分利用國旗下講話、宣傳欄、安全知識競賽、分發安全讀本等形式對學生進行安全教育,傳授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及預防傳染病等各方面知識,提高學生自我保護能力。
3、在9月份 “中小學生交通安全教育周”活動中,我校邀請了縣交警支隊的警官為我校師生作了一場主題為“交通安全記心中”的講座,一組組數字,一個個案件,一幅幅展板讓學生深刻認識到珍愛生命,遵守交通法規的緊迫性和嚴肅性。
講座效果良好,市電視臺、宿州教育網、宿州人民政府網均進行了報道。
4、舉辦校園消防安全圖片展。
通過大量生動的畫面,向學生介紹了消防知識,增強了學生逃生和自救能力。
5、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。
四、問題與思考
我校地處繁華的工業園區,面向南百二級路,周邊環境復雜,商鋪、網吧較多,安全隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育月”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,也要樹立校園安全大如天的意識,建立安全教育和檢查的長效機制。
同時要求公安、工商、文化等部門密切合作,進行綜合治理,才能確保長治久安。
學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統工程,安全工作責任重于泰山。
確保師生安全是學校工作的一個重要內容,為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促使兒童青少年的健康成長。
根據教育局的精神,我校圍繞“安全教育”的主題,讓學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。
堅持學校安全工作常規檢查不放松,對存在的問題立即進行整改。
在全校范圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動,為了更好地總結活動中取得的可貴經驗,特作如下總結。
一、校園安全工作檢查
辦公室對校園內的教育教學設施、生活設施和安全設施里里外外進行了一次地毯式的檢查。
一旦發現隱患,立即整改清除。
學校各項安全管理制度健全,各個科室的安全管理責任落實,本學期學校與各個科室之間簽訂了安全工作責任狀。
電器開關損壞的`也已及時更換。
學校食堂整潔衛生,炊事人員個個持證上崗,都能嚴格按照炊事人員工作準則,做好公共衛生和個人衛生工作,沒有佩戴首飾,沒有留長發。
食堂飲食進貨渠道合理,我校每天派食堂監管老師對食堂的菜、肉等食物進行驗貨把關,確保我校食堂食品的安全、衛生、營養。
對寄宿生的安全管理制度化、正規化。
我校現有寄宿生八十多人,配有生活教師,生活教師像媽媽一樣時刻關懷著寄宿生的在校生活、學習,關注著他們的安全成長。
每天晚上生活老師都要到學生床前去清點人數,為他們蓋好被子,并且及時將清點的情況上報、反饋給學校領導或班主任。
二、安全主題教育
為了抓好安全教育的工作,校領導利用國旗下講話,對全校師生進行安全教育和動員,提高全體師生的安全意識,增強自我保護能力。
德育處針對不同年級段學生的年齡特點,結合學校安全工作實際,開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。
1、推出安全主題教育班會。
各班利用班會對學生進行系統的安全常識教育,讓學生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。
2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活教師觀看了系列安全教育片《關愛生命》、《消防安全》、《自救自護》。
安全教育不是紙上談兵,而是要通過每個人聽到的、看到的或是親身經歷的一些現象來進行教育。
組織學生觀看錄象、圖片,讓學生充分體會到安全的重要性,不遵守交通規則,不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。
錄像片中一個個真實的慘痛的故事,給我們全校師生留下了不可磨滅的印象。
1.開學安全教育課件
2.開學安全教育課
3.開學安全教育課總結
4.小班開學安全教育課
5.開學安全教育課教案
6.開學初安全教育課
7.小學開學安全教育課
8.初中開學安全教育課
2023年安全教育思想報告大全篇二
蒙牛致癌牛奶事件,誰是受害者呢?消費者?丟了飯碗的員工?受害最大的卻是蒙牛自己,事發后,蒙牛在一、二線城市的銷售量叫事發前下跌了10%~20%,其中,12月27、28日,跌幅高達40%~50%——雖然如此,牛總卻仍“大義凜然”地高舉著“致力于人類健康的牛奶制造服務商”的大旗,君臨天下地端坐在“全國第一”的寶座上。
——這是,這是為什么呢?當事人知道得一清二楚,而我們消費者的批評對改善乳制品質量只是隔靴撓癢,真正要解決問題,還需要完善的制度。
據我了解,國外大多數都采用“奶牛合作社”的方式來生產乳制品,讓市場,讓人民來選擇產品,這樣,生產質量低下的合作社就會被市場逐漸淘汰。就是產品出問題了,也就影響一小部分地區的人們,而不會對全國造成影響。而咱“天朝大國”呢?那一個項目出問題了,就嚴加監管那一項目:三聚氰胺出問題了,就嚴加監管三聚氰胺;黃曲霉毒素m1出問題了,就嚴加監管黃曲霉毒素m1……真是頭痛醫頭,腳痛醫腳,而不能從根本上解決問題。
我想,如果我們中國能夠做到“企業公平競爭、制度完善、法律嚴明,企業自律自覺,市場裁判”這五點,三鹿,不會腎結石;蒙牛,萬不能“蒙牛”有“蒙人”;牛奶,定不會喝死中國人。
匯報人:xx點擊下一頁查看下一篇文章2023年安全教育思想報告大全篇三
據有關報道,進入新世紀的頭10年代以來,我國青少年違法犯罪呈現出低齡化趨勢,暴力犯罪突出,團體犯罪嚴重,各種社會團體因素對當前中學生造成了許多不良影響。如:吸煙、逃學、尋釁滋事、群伙毆斗,甚至搶劫、盜竊等一系列行為。
讓學生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學生在遇到某些情況下(如:被打劫、勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權益。
2、闡述未成年人犯罪的特點
(1)犯罪呈低齡化趨勢
(2)社會閑散青少年犯罪突出
(3)在校學生作案逐年遞增
(4)犯罪的類型復雜
3、學生討論:未成年人犯罪的原因
4、總結未成年人犯罪的原因
(1)社會的因素
(2)家庭的因素
(3)學生的心理因素
5、知識競賽
(1)案例分析
(2)自問自答
學生自己出一些案例,然后讓其他組搶答。
6、相互交流
學生與主持人對某一案例,一起討論,各抒己見。
7、布置作業
本周大家就本節班會課寫一篇周記,談談自己應如何做一個知法守法的青少年。
2023年安全教育思想報告大全篇四
- 食品安全思想匯報
- 入黨積極分子思想匯報:食品安全之思
- 3月思想匯報:談食品安全
敬愛的黨組織:
此次,想向黨組織匯報的主題是道德。最近一段時間,食物的安全問題引起很多人的注意。自古以來,民以食為天。食物是我們生活中的必不可少的一部分。但是這段日子屢屢出現的食物安全問題,確實值得引起我們的思考,它的嚴重性不容我們忽視。關于這個食物的安全問題,很多人都在探討和研究。我個人認為這個問題是多種因素綜合作用的結果。比如說在技術方面,監管方面,法律方面等等。此次,我主要想從道德方面分析這個問題。
社會主義道德的基本原則是集體主義。在社會主義社會中,國家利益、集體利益和個人利益在根本上是一致的。堅持集體主義原則,要正確地處理國家、集體和個人三者的利益關系。當個人利益同國家利益、集體利益發生矛盾時,個人要顧全大局,以國家、集體利益為重,使個人利益服從國家利益和集體利益。當一些生產者為了追求利潤,而使用一些禁止使用的材料做生產資源,加入一些有害的物質為了使產品更加美觀,味道更好;甚至為了降低生產成本,使用一些簡直無法啟齒的東西做出最終的食物。難道這不是他們到的出現了問題嗎?堅持集體主義就要正確處理集體和個人利益之間的關系,而他們在面對自己的利益和集體的利益出現沖突時,卻選擇了違背道德,違背自己的心。或許他們正在為獲得的暫時的收益沾沾自喜時,卻不知道他們給社會造成了多少危害。并且他們得到的財富是建立在對人民的傷害之上的,他們完全沒有站在人民的角度考慮,對于這樣的人,應該受到社會的譴責。
現在的食品安全問題已經存在,我們只能去解決,而不能只是一味的抱怨。建設中國特色的社會主義,絕不能忽視道德文化的建設。當然這個艱巨的任務需要我們大家一起努力。社會主義道德建設要以為人民服務為核心,要同廣大的人民群眾的利益聯系在一起,時時處處體現人民群眾的利益,全心全意為人民服務。與物質財富增長相比較,道德財富增長速度慢得多。要在全社會大力加強道德文化建設,形成講誠信、講責任、講良心的強大輿論氛圍,才能止住道德的滑坡。更大的權力和更多的財富,意味著更多的道德責任。要讓人們以講道德為榮,不講道德為恥。要把依法治國和道德建設緊密結合起來,才能止住道德的滑坡。
因此,我們不僅要呼吁社會上的人民攜手與道德敗壞的行為作斗爭,樹立社會主義榮辱觀,而且自己也要自覺加強思想道德建設。還要用這種思想,這種行為感染身邊的人,一起共建和諧社會,這個艱巨的任務,需要我們共同完成。
匯報人:
敬愛的黨組織:
近日看到新聞,中新社北京9月13日電中國公安部13日發布消息,日前統一指揮浙江、山東、河南等地公安機關首次全環節破獲了一起特大利用地溝油制售食用油的系列案件,摧毀了涉及14個省的“地溝油”犯罪網絡,搗毀生產銷售“黑工廠”“黑窩點”6個,抓獲32名主要犯罪嫌疑人。
地溝油,早就聽說了。初次聽到的時候,想到我們每天在校門周邊吃的各種“美味”,像中百倉儲旁邊的麻辣燙,炒粉,煎餃這些小攤,他們用的油總是黑乎乎的,不知道大家是否和我一樣,胃里一陣翻騰。還有聽說武漢有不少火鍋店的油不衛生。曾經有傣妹火鍋店的工作人員直接透露過他們的油就是地溝油。但是因為去這些地吃得少,也沒放在心上。討論熱潮過去一段時間,人們又恢復了以前。現在看到地溝油發展到規模如此大,程度這么嚴重的地步,覺得很是后怕。真不知道自己是吃了多久的地溝油了,又還有多少地溝油交易沒曝光。
地溝油是指生活中存在的各種劣質油,一般都是從下水道或泔水中提煉,是質量極差、極不衛生的非食用油,含有對人體有害的多種致癌物質。然而,一些不法商販在高額利益的驅使下打著高科技公司煉制生物柴油的幌子偷偷提煉并銷售地溝油。這些對人體有巨大危害的地溝油一部分作為牲畜飼料流向養殖場,一部分作為化工產品流向化工廠,而絕大部分是作為食用油流向顧客餐桌。除餐館、酒樓外,一些工廠和學校食堂也存在用地溝油代替食用油的情況。
從三聚氰胺事件到瘦肉精事件,從染色饅頭事件到塑化劑事件,然后再到現在的地溝油事件,食品安全問題越來越成為人們心中揮之不去的夢魘。面對這一幕幕喪失道德和法制基準的食品安全事故時,不論是國家執法機關,食品生產商還是廣大的消費群眾都應該全面反省食品安全方面的不足。
對于食品安全問題,僅靠政府強制性檢測、監控是很難在短期內解決的,所以需要更多的監督機制共同監督。在國外,存在著數量眾多的消費者維權組織,他們團結在一起,加強了對食品安全的監督力度,從而保證了食品的安全。我們可以借鑒國外消費者的維權方式,積極參與到食品安全的監督工作中,互幫互助,將小部分力量聚集起來,充分利用我們作為消費者的知情權,切實維護好自身權利。但是僅依靠市場與政府的監督還是遠遠不夠的。食品安全引發的憂慮,本質還是對社會誠信的憂慮。我國食品安全亂象頻出,此起彼伏的食品安全事件刺痛了人們的神經,更拷問著我國食品企業的質量管理與誠信自律。所以我們還應該從源頭抓起,提高生產者的職業道德素質,培養他們的社會責任感。這樣,食品安全問題才能在朗朗青天之下無所遁形,食品供應鏈上的利益相關者才不敢冒天下之大不韙以身試法。
民以食為天,食以安為先。食品安全警鐘長鳴,希望這一件件觸目驚心的食品安全事故能喚起經營者們的誠信意識和責任意識。
匯報人:薛熙婉
xx年10月6日
尊敬的黨組織:
看起來“歡樂”,實則傷心黯然,食品安全問題層出不窮,不是一種、兩種食物,不是一個、兩個廠家,更不是一個、兩個產業,是一整個產業鏈條,是人們對這整個產業鏈條的信心在逐漸崩塌。總理更斥責這些惡性食品安全事件足以表明,“誠信的缺失、道德的滑坡已經到了何等嚴重的地步”。
自古以來,民以食為天,肚子吃的飽飽,安全感就有了,若是再有美食可品,幸福感就油然而生了,世界上大概再沒有哪個國家、哪個民族能像我國人民這樣對食物、美食有著如此源遠又執著的追求。口腹之欲是人最原始、本能的需求,有此基礎,其他更高層次的需求才能夠再逐次被滿足,以人們對食品安全的信心,如此簡單基礎需求,竟成“奢望”。
重振人們對食品安全的信心,迫在眉睫;食品治理與維穩,刻不容緩。
匯報人:
2023年安全教育思想報告大全篇五
1、履行崗位安全責任,為企業安全負責、為部門安全負責、為員工安全負責、為自己安全負責。
2、自覺遵守國家、行業和公司(單位)的各種安全管理法律、規章、制度、規定,服從管理,正確佩戴和使用勞動防護用品,與“違章、麻痹、不負責任”三大敵人作斗爭,努力做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。
3、遵守安全管理的各項法律、規章、制度、規定,不疲勞開車、不酒后開車、不將車輛借予無駕駛證人員駕駛,開車時不打手機、看信息。
4、遵守消防管理的各項法律、規章、制度、規定,積極學習滅火與火場逃生知識,熟悉各種滅火器材的使用方法和逃生線路。
5、日常工作中不違章指揮、不違章作業、不違反勞動紀律,不盲目作業。
6、自覺接受公司(單位)、部門、班組的安全交底和技術交底,自覺執行安全交底和技術交底要求的各種安全措施,不抱僥幸心理。
7、主動制止同事的不安全行為,對發現事故隱患或者其他不安全因素,立即向現場安全生產管理人員或者本單位負責人報告;接到報告的人員應當及時予以處理。
8、積極參加公司舉辦的各種安全培訓和安全學習、安全活動、事故應急演練,掌握作業所需的安全生產知識,提高安全生產技能,增強事故預防和應急處理能力。
承諾人:
工種:
承諾時間: 年 月 日
安全教育課心得3
2023年安全教育思想報告大全篇六
國之古語:人命大于天!雖簡單幾個字,卻道出了各行各業不可忽視的安全問題。閱古覽今:從大的方面來說,國之盛狀是“國泰民安”,人民是“安居樂業”;從小的方面來說,家人外出,也是“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”。可見安全是人之根本,完成各項任務的基礎。在培養祖國棟梁的校園,“安全”更似警鐘長鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,只有抓好安全教育工作,才能讓學生安心學習,茁壯成長。自參加工作十年來,我對安全教育有如下幾點小小的體會。
一、校園的安全教育與教學質量必須雙管齊下
正如“安居樂業”一詞中的“安居”與“樂業”是相輔相成的一樣,若不“樂業”,能“安居”嗎?同理,一個學校,學生以“學習”為主,學習是學生的“業”;教師以“教學”為主,教學是教師的“業”。抓好教學質量,培養學生良好的學習習慣,激發學生對各種知識的學習興趣,讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意,中國是歷經長久的科舉考試,以及前期的應試教育,令許多人走入了“死讀書,讀死書”的胡同中。教師在抓教學質量時也會走入一天到晚都是作業的魔鬼似訓練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低能力的學生卻是一大片。這是教育中的糟粕現象,我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”,“文能治國,武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發展,無不說明了教育的多方面發展。因此,提高教學質量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發興趣。學生只有愛學習————-樂業,才會杜絕在校打架斗毆,無所事事的不良現象。才會讓校園真正平安。
二、必須規范學生的行為習慣
我國的教育家陶行知先生說過:“習慣成自然。”良好的行為習慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現人的修養。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養人的地方,孩子們良好習慣的養成關系著祖國未來的社會風氣。因此,作為教育工作者的我們,在培養學生行為習慣方面應該賞罰分明,公平公正地對待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,只有愛憎分明,才能營造良好的育人環境。
三、普法教育迫在眉睫
面對是非觀念弱,榮辱感不強的小學生,特別是高年級的孩子,身體的成長讓他們對許多事產生好奇感。在農村,由于一些家長的亂開玩笑的語句,更讓孩子們帶進了校園,不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得,學校應該定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權”、“名譽權”等,加強法律意識,安定校園環境。
四、亟待整頓的家長教育
目前,在很多的家庭中,一是獨苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來張口,衣來伸手的溺愛現象隨處可見,家長對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個山坡,浪蕩到那個街角,打架斗毆沒話說。三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重,不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長,學生在學校鬧事,教師請家長,家長“忙”,總請不來;教師家訪,家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環節嚴重脫鉤,加大學生良好行為習慣養成的難度。故,家長理應接受“培養孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂
“潤物細無聲”是教師教育學生的寫照。我們常記“學高為師,身正為范”,沒有身正何謂范?一位教師,哪怕學富五車,沒有良好的行為習慣(修養),是不會得到學生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒有良好的行為習慣(修養),潛移默化中,學生也會養成不良的行為習慣,還會引以為榮,減弱學生的正義感。
面對學生,教師要“宰相肚里能撐船”。寬容學生,公平公正對待每位學生。當我們的孺子犯錯時,我們應該弄清事情的原委,給他講清楚“錯在什么地方”,并指明“他應該怎樣做”的方向。只有學生認識到錯誤,才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學生的好惡來評價學生,一旦學生與教師處于對立面,教育只有失敗,更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關。不可忽視安全教育,更應該從各個方面加強安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。