當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié)。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
政策改革科工作總結(jié)圖片 江蘇土地政策改革篇一
黨的十八屆三中全會(huì)《決定》明確了農(nóng)村土地制度改革的方向和任務(wù)。日前，中共中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于農(nóng)村土地征收、集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地入市、宅基地制度改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》，這標(biāo)志著，我國(guó)農(nóng)村土地制度改革即將進(jìn)入試點(diǎn)階段。
黨的十八屆三中全會(huì)《決定》明確了農(nóng)村土地制度改革的方向和任務(wù)。日前，中共中央辦公廳和國(guó)務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于農(nóng)村土地征收、集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地入市、宅基地制度改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》，這標(biāo)志著，我國(guó)農(nóng)村土地制度改革即將進(jìn)入試點(diǎn)階段。
國(guó)土資源部負(fù)責(zé)人介紹，《意見(jiàn)》在農(nóng)村土地征收改革方面提出了要探索縮小土地征收范圍;規(guī)范制定征收目錄，健全矛盾糾紛調(diào)處機(jī)制，全面公開(kāi)土地征收信息;完善對(duì)被征地農(nóng)民合理、規(guī)范、多元保障機(jī)制等。
1、為什么要開(kāi)展改革試點(diǎn)?
改革涉及重要法律修改等內(nèi)容
姜大明(國(guó)土資源、國(guó)家土地總督察)：開(kāi)展農(nóng)村土地征收、集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地入市、宅基地制度改革，是黨的十八屆三中全會(huì)《決定》提出的明確任務(wù)。土地制度是國(guó)家的基礎(chǔ)性制度，在實(shí)踐基礎(chǔ)上形成的中國(guó)特色土地制度為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了歷史性貢獻(xiàn)。隨著實(shí)踐發(fā)展和改革深入，現(xiàn)行農(nóng)村土地制度與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不相適應(yīng)的問(wèn)題日益顯現(xiàn)，必須通過(guò)深化改革來(lái)破解。改革完善農(nóng)村土地制度，有利于健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制，有利于建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場(chǎng)，有利于推進(jìn)中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新型城鎮(zhèn)化。
近年來(lái)，按照黨中央、國(guó)務(wù)院的要求，我部開(kāi)展了以土地征收、農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地流轉(zhuǎn)和宅基地制度為主要內(nèi)容的改革試點(diǎn)，各地也結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了積極探索，為改革完善農(nóng)村土地制度積累了經(jīng)驗(yàn)。農(nóng)村土地制度改革牽一發(fā)而動(dòng)全身，涉及重要法律修改，涉及重大利益調(diào)整，涉及農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織制度、村民自治制度等重要制度的完善，必須根據(jù)中央統(tǒng)一部署，按照守住底線(xiàn)、試點(diǎn)先行的原則平穩(wěn)推進(jìn)。
2、改革試點(diǎn)指導(dǎo)思想是什么?
確保土地公有制性質(zhì)不改變
為基礎(chǔ)，以建立兼顧國(guó)家、集體、個(gè)人的土地增值收益分配機(jī)制為關(guān)鍵，以維護(hù)農(nóng)民土地權(quán)益、保障農(nóng)民公平分享土地增值收益為目的，發(fā)揮法律引領(lǐng)和推動(dòng)作用，著力政策和制度創(chuàng)新，為改革完善農(nóng)村土地制度，推進(jìn)中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和新型城鎮(zhèn)化提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
要通過(guò)改革試點(diǎn)，探索健全程序規(guī)范、補(bǔ)償合理、保障多元的土地征收制度，同權(quán)同價(jià)、流轉(zhuǎn)順暢、收益共享的農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地入市制度，依法公平取得、節(jié)約集約使用、自愿有償退出的宅基地制度。探索形成可復(fù)制、可推廣的改革成果，為科學(xué)立法、修改完善相關(guān)法律法規(guī)提供支撐。
關(guān)于改革試點(diǎn)的基本原則，一是把握正確方向，緊扣十八屆三中全會(huì)提出的農(nóng)村土地制度改革任務(wù);二是堅(jiān)守改革底線(xiàn)，堅(jiān)持試點(diǎn)先行，確保土地公有制性質(zhì)不改變、耕地紅線(xiàn)不突破、農(nóng)民利益不受損;三是維護(hù)農(nóng)民權(quán)益，始終把維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好農(nóng)民土地權(quán)益作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);四是堅(jiān)持循序漸進(jìn)，既要有條件、按程序、分步驟審慎穩(wěn)妥推進(jìn)，又要鼓勵(lì)試點(diǎn)地區(qū)結(jié)合實(shí)際，大膽探索;五是注重改革協(xié)調(diào)，形成改革合力。
3、改革試點(diǎn)主要任務(wù)有哪些?
建集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地入市制度
姜大明：一是完善土地征收制度。針對(duì)征地范圍過(guò)大、程序不夠規(guī)范、被征地農(nóng)民保障機(jī)制不完善等問(wèn)題，要縮小土地征收范圍，探索制定土地征收目錄，嚴(yán)格界定公共利益用地范圍;規(guī)范土地征收程序，建立社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度，健全矛盾糾紛調(diào)處機(jī)制，全面公開(kāi)土地征收信息;完善對(duì)被征地農(nóng)民合理、規(guī)范、多元保障機(jī)制。
二是建立農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地入市制度。針對(duì)農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地權(quán)能不完整，不能同等入市、同權(quán)同價(jià)和交易規(guī)則亟待健全等問(wèn)題，要完善農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地產(chǎn)權(quán)制度，賦予農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地出讓、租賃、入股權(quán)能;明確農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地入市范圍和途徑;建立健全市場(chǎng)交易規(guī)則和服務(wù)監(jiān)管制度。
三是改革完善農(nóng)村宅基地制度。針對(duì)農(nóng)戶(hù)宅基地取得困難、利用粗放、退出不暢等問(wèn)題，要完善宅基地權(quán)益保障和取得方式，探索農(nóng)民住房保障在不同區(qū)域戶(hù)有所居的多種實(shí)現(xiàn)形式;對(duì)因歷史原因形成超標(biāo)準(zhǔn)占用宅基地和一戶(hù)多宅等情況，探索實(shí)行有償使用;探索進(jìn)城落戶(hù)農(nóng)民在本集體經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)部自愿有償退出或轉(zhuǎn)讓宅基地;改革宅基地審批制度，發(fā)揮村民自治組織的民主管理作用。
四是建立兼顧國(guó)家、集體、個(gè)人的土地增值收益分配機(jī)制，合理提高個(gè)人收益。針對(duì)土地增值收益分配機(jī)制不健全，兼顧國(guó)家、集體、個(gè)人之間利益不夠等問(wèn)題，要建立健全土地增值收益在國(guó)家與集體之間、集體經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)部的分配辦法和相關(guān)制度安排。
4、對(duì)試點(diǎn)的選擇有什么要求?
兼顧不同發(fā)展階段和模式
姜大明：改革試點(diǎn)的要求，一是堅(jiān)持小范圍試點(diǎn)。統(tǒng)籌東、中、西部和東北地區(qū)，兼顧不同發(fā)展階段和模式，主要在新型城鎮(zhèn)化綜合試點(diǎn)和農(nóng)村改革試驗(yàn)區(qū)中安排，選擇若干有基礎(chǔ)、有條件的縣或縣級(jí)市開(kāi)展。
二是堅(jiān)持依法改革。試點(diǎn)涉及突破相關(guān)法律條款，需要由國(guó)務(wù)院提請(qǐng)全國(guó)人大會(huì)授權(quán)，允許試點(diǎn)地區(qū)在試點(diǎn)期間暫停執(zhí)行相關(guān)法律條款。
農(nóng)村土地制度改革
1、建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場(chǎng)。
2、在符合規(guī)劃和用途管制前提下，允許農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地出讓、租賃、入股，實(shí)行與國(guó)有土地同等入市、同權(quán)同價(jià)。
3、縮小征地范圍，規(guī)范征地程序，完善對(duì)被征地農(nóng)民合理、規(guī)范、多元保障機(jī)制。
4、擴(kuò)大國(guó)有土地有償使用范圍，減少非公益性用地劃撥。
5、建立兼顧國(guó)家、集體、個(gè)人的土地增值收益分配機(jī)制，合理提高個(gè)人收益。完善土地租賃、轉(zhuǎn)讓、抵押二級(jí)市場(chǎng)。
在中央農(nóng)村工作會(huì)議即將召開(kāi)之際，中共中央、、中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)昨日上午主持召開(kāi)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第七次會(huì)議并發(fā)表重要講話(huà)。強(qiáng)調(diào)，要鼓勵(lì)地方、基層、群眾解放思想、積極探索，鼓勵(lì)不同區(qū)域進(jìn)行差別化試點(diǎn)，善于從群眾關(guān)注的焦點(diǎn)、百姓生活的難點(diǎn)中尋找改革切入點(diǎn)，推動(dòng)頂層設(shè)計(jì)和基層探索良性互動(dòng)、有機(jī)結(jié)合。
會(huì)議指出，土地制度是國(guó)家的基礎(chǔ)性制度。黨的十八屆三中全會(huì)明確了農(nóng)村土地制度改革的方向和任務(wù)，這3項(xiàng)改革涉及農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織制度、村民自治制度等一系列重要制度，關(guān)乎城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。要始終把維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好農(nóng)民權(quán)益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持土地公有制性質(zhì)不改變、耕地紅線(xiàn)不突破、農(nóng)民利益不受損三條底線(xiàn)，在試點(diǎn)基礎(chǔ)上有序推進(jìn)。土地征收、集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地入市、宅基地制度改革關(guān)系密切，可以作統(tǒng)一部署和要求，但試點(diǎn)工作中要分類(lèi)實(shí)施。嚴(yán)守18億畝耕地紅線(xiàn)是推進(jìn)農(nóng)村土地制度改革的底線(xiàn)、是試點(diǎn)的大前提，決不能逾越。對(duì)宅基地制度改革的試點(diǎn)條件和范圍要嚴(yán)格把關(guān)，不能侵犯農(nóng)民利益，同時(shí)不得以退出宅基地使用權(quán)作為進(jìn)城落戶(hù)的條件，這是關(guān)系社會(huì)安定的重要舉措。
十八屆三中全會(huì)之后，社會(huì)輿-論對(duì)土地問(wèn)題反應(yīng)非常強(qiáng)烈，有些人以為可以到農(nóng)村買(mǎi)地買(mǎi)房子，農(nóng)地可以隨便轉(zhuǎn)為建設(shè)用地。對(duì)此，中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任、中央農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任陳錫文曾明確予以否認(rèn)。據(jù)他介紹，曾在農(nóng)村工作會(huì)議上提出“四個(gè)不能”和“三條底線(xiàn)”，即土地制度改革怎么改都不能把農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織給改垮了，不能把耕地給改少了，不能把糧食給改滑坡了，不能把農(nóng)民的利益損害了;土地制度改革不能改變土地所有制即農(nóng)民集體所有，不能改變土地的用途即農(nóng)地必須農(nóng)用，不能損害農(nóng)民的基本權(quán)益。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，進(jìn)行改革試點(diǎn)，對(duì)全面深化改革具有重要意義。我國(guó)地區(qū)發(fā)展不平衡，改革試點(diǎn)的實(shí)施條件差異較大，要鼓勵(lì)不同區(qū)域進(jìn)行差別化探索。要堅(jiān)持眼睛向下，腳步向下，尊重基層群眾實(shí)踐，解決群眾生產(chǎn)生活中面臨的突出問(wèn)題，務(wù)必使改革的思路、決策、措施都能更好滿(mǎn)足群眾訴求，做到改革為了群眾、改革依靠群眾、改革讓群眾受益。
會(huì)議指出，要抓緊制定明年工作要點(diǎn)，特別是要提出一些起標(biāo)志性、關(guān)聯(lián)性作用的改革舉措，把提高改革方案質(zhì)量放到重要位置，進(jìn)一步明確抓落實(shí)的責(zé)任。黨的十八屆四中全會(huì)提出的重大改革舉措，由中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促落實(shí)，要有明確的路線(xiàn)圖、時(shí)間表和可檢驗(yàn)的成果形式。
中國(guó)歷來(lái)是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的大國(guó)，農(nóng)業(yè)人口占絕大多數(shù)，農(nóng)民的土地問(wèn)題是個(gè)重要問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題解決得如何，關(guān)系歷代政權(quán)的興亡治亂和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮衰替。唐代均田，故有貞觀(guān)、開(kāi)元之治；明初裁抑豪強(qiáng)地主，因而國(guó)富民殷。反之，如土地集中于巨富官紳，農(nóng)民失所流離，則生產(chǎn)力遭到破壞，莫不釀成大規(guī)模農(nóng)民起義。在封建社會(huì)中，農(nóng)民是主要的生產(chǎn)者，土地是他們進(jìn)行生產(chǎn)的命脈。農(nóng)民要求獲得土地，以平均地產(chǎn)為核心的平均主義思想，是他們階級(jí)意識(shí)形態(tài)的主要反映。宋代鐘相等人提出“等貴賤、均貧富”；明代李自成以“均田免糧”號(hào)召農(nóng)民起義；降至清咸豐初，洪秀全頒布《天朝田畝制度》，將農(nóng)民平均主義思想制度化，從而發(fā)展到了最高峰。
孫中山看到了中國(guó)存在的“土地兼并”的問(wèn)題，而歷史上，王莽也針對(duì)此作出改革，那就是王田制。
也，……今更名天下田曰’王田’……其男口不盈八，而田過(guò)一井者，分余田予九族鄰里鄉(xiāng)黨。故無(wú)田，今當(dāng)受田者，如制度。”這就是王莽的“王田制”，其核心是變地主階級(jí)土地私有制為封建土地國(guó)有制，企圖以此來(lái)遏止土地兼并。
這道詔令包括兩方面的內(nèi)容，一是將全國(guó)土地改稱(chēng)王田，即廢除土地私有制，實(shí)行土地國(guó)有制，私人不得買(mǎi)賣(mài)；一家有男丁八口，可受田一井，即九百畝；一家男丁不足八口，而土地超過(guò)九百畝者，須將多出部分分給宗族鄰里；原來(lái)沒(méi)有土地者，按上述制度受田。二是將奴婢改稱(chēng)私屬，不得買(mǎi)賣(mài)。詔令還規(guī)定，如果有人敢于攻擊井田制度，煽動(dòng)人破壞法令，則將其流放至邊境地區(qū)。
在朝野一片反對(duì)聲中，王莽不得不詔令發(fā)布后的第三年，宣布取消王田、私屬制度：諸名食王田，皆得賣(mài)之，勿拘以法。犯私買(mǎi)賣(mài)庶人者，且一切勿治。
王田、私屬制，是王莽針對(duì)西漢以來(lái)最突出的土地和奴婢兩大社會(huì)問(wèn)題提出來(lái)的解決辦法。從主觀(guān)上，王莽看到了農(nóng)民失去土地是由于日益嚴(yán)重的土地兼并，而土地兼并的根本原因還在于土地買(mǎi)賣(mài)。因此，規(guī)定土地國(guó)有，不準(zhǔn)私人買(mǎi)賣(mài)土地，便可以從根本上解決農(nóng)民被拋出土地的現(xiàn)象。在這一點(diǎn)上，王莽比西漢歷代統(tǒng)治者都要高明。然而，在封建土地私有制已經(jīng)出現(xiàn)六七百年的漢末，要廢除土地私有，實(shí)行土地國(guó)有，實(shí)在是不切實(shí)際的空想。因此不幾年，就因?yàn)樵獾胶缽?qiáng)大地主們的反對(duì)而廢止了。
1853年冬，太平天國(guó)頒布《天朝田畝制度》，是太平天國(guó)的建國(guó)綱領(lǐng)。它突出反映了農(nóng)民要求廢除封建土地所有制的強(qiáng)烈愿望，是幾千年來(lái)農(nóng)民反封建斗爭(zhēng)的思想結(jié)晶。它體現(xiàn)了絕對(duì)平均主義思想，幻想在分散的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上實(shí)行均貧富。它無(wú)法調(diào)動(dòng)人們的勞動(dòng)積極性，只是空想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
《天朝田畝制度》的基本內(nèi)容，是根據(jù)“凡天下田，天下人同耕”的原則，把每畝土地按每年產(chǎn)量的多少，分為上、中、下三級(jí)九等，然后好田壞田互相搭配，好壞各一半，按人口平均分配。凡16歲以上的男女每人得到一份同等數(shù)量的土地，15歲以下的減半。同時(shí)，還提出“豐荒相通”、以豐賑荒的調(diào)劑辦法。
土地分配問(wèn)題：廢除封建土地所有制，按人口和年齡平均分配土地。
原則：“凡天下田，天下人同耕”、“無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖”。
分配方式：以戶(hù)為單位，不分男女，按人口和年齡平均分配。太平天國(guó)還將土地按產(chǎn)量的多少，分為九等，然后好壞搭配分配各戶(hù)，并提出了豐荒相通，以豐賑荒的調(diào)劑方法。 太平天國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)們希望通過(guò)這樣的方案，建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使，無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖”的理想社會(huì)。
《天朝田畝制度》所提出的平分土地方案，是農(nóng)民階級(jí)對(duì)地主土地所有制的否定。它反映了當(dāng)時(shí)廣大貧苦農(nóng)民強(qiáng)烈地反對(duì)地主階級(jí)殘酷剝削的要求，以及獲得土地、追求平等平均的理想社會(huì)的渴望。但是，《天朝田畝制度》所規(guī)定的分配土地和“通天下皆一式”的社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活方案，是要在小生產(chǎn)的基礎(chǔ)上廢除私有制和平均一切社會(huì)財(cái)富，以求人人平等，是農(nóng)民的'絕對(duì)平均主義思想。這種方案不可能使社會(huì)生產(chǎn)力向前發(fā)展，相反，它將使社會(huì)生產(chǎn)力停滯在分散的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的水平上，把農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)理想化、固定化。因此，它又具有違反-社-會(huì)發(fā)展規(guī)律的落后性。
《天朝田畝制度》既具有革命性，又具有封建落后性，這個(gè)矛盾是由農(nóng)民小生產(chǎn)者的經(jīng)濟(jì)地位決定的。太平天國(guó)領(lǐng)袖們繪制的平分土地和社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的圖案，實(shí)際上是不可能實(shí)現(xiàn)的。封建的生產(chǎn)關(guān)系和階級(jí)關(guān)系雖然受到?jīng)_擊，但并沒(méi)有改變。
（他們?yōu)榱诉m應(yīng)現(xiàn)實(shí)的迫切需要，就不得不采取一些較為切實(shí)可行的措施。“照舊交糧納稅”，即地主是田賦的主要交納者，征收地丁銀和糟糧。封建的生產(chǎn)關(guān)系和階級(jí)關(guān)系雖然受到?jīng)_擊，但并沒(méi)有改變。）
土地兼并，歷代皆然，這是封建地主的本性。土地高度集中，使絕大多數(shù)農(nóng)民變成受地主直接剝削的佃戶(hù)，他們所負(fù)擔(dān)的地租，越來(lái)越重。在封建社會(huì)中，糧賦是中國(guó)專(zhuān)制政府的主要財(cái)源。農(nóng)民田賦負(fù)擔(dān)之重，讓其苦不堪言。
對(duì)農(nóng)民平均主義思想必須按照辯證唯物主義的方法，嚴(yán)格地、細(xì)致地區(qū)分它在不同的歷史范疇內(nèi)，其性質(zhì)是迥不相同的。大體說(shuō)來(lái)，在前資本主義社會(huì)，農(nóng)民平均主義思想對(duì)摧毀封建制度，促進(jìn)資本主義因素的發(fā)展，是積極的、革命的思想，而在資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)，平均主義思想或方案，則是違背歷史發(fā)展規(guī)律要求的，其反動(dòng)性質(zhì)是顯然可見(jiàn)的。
人民日?qǐng)?bào)周一援引他的話(huà)稱(chēng)，要堅(jiān)持農(nóng)地農(nóng)用的底線(xiàn)，耕地紅線(xiàn)要嚴(yán)防死守，必須嚴(yán)格落實(shí)耕地保護(hù)責(zé)任制，鼓勵(lì)種糧保障國(guó)家糧食安全。要加強(qiáng)對(duì)工商企業(yè)下鄉(xiāng)租賃農(nóng)戶(hù)承包地的準(zhǔn)入監(jiān)管，加強(qiáng)土地流轉(zhuǎn)用途管制，嚴(yán)禁借土地流轉(zhuǎn)之名搞“非農(nóng)化”建設(shè)。
針對(duì)中國(guó)此前發(fā)布的關(guān)於引導(dǎo)農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)權(quán)有序流轉(zhuǎn)發(fā)展農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)的意見(jiàn)中的相關(guān)政策，韓長(zhǎng)賦解讀稱(chēng)，“就是準(zhǔn)確把握32個(gè)字：三權(quán)分置，確權(quán)登記，有序流轉(zhuǎn)，適度規(guī)模，家庭基礎(chǔ)，農(nóng)民自愿，農(nóng)地農(nóng)用，鼓勵(lì)種糧。” 他表示，承包地確權(quán)登記和有序流轉(zhuǎn)，是保護(hù)農(nóng)民利益和提高農(nóng)業(yè)效率的制度性安排。一方面強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)土地流轉(zhuǎn)，另一方面強(qiáng)調(diào)土地流轉(zhuǎn)要有序，就是要遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，不超越階段；尊重農(nóng)民的意愿，不強(qiáng)迫命令；保護(hù)經(jīng)營(yíng)者權(quán)益，不隨意毀約；遵守法制規(guī)范，不留隱患漏洞。
“我們要順其自然、因勢(shì)利導(dǎo)，不能人還沒(méi)有出去，就強(qiáng)行把地給流轉(zhuǎn)了，那會(huì)影響土地流轉(zhuǎn)健康發(fā)展的基礎(chǔ)。土地流轉(zhuǎn)一定要堅(jiān)持依法自愿有償、市場(chǎng)配置資源原則，政府主要是搞好管理和服務(wù)，嚴(yán)禁下指標(biāo)、定任務(wù)，防止欲速不達(dá)。”韓長(zhǎng)賦稱(chēng)。
他指出，要切記土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)屬於農(nóng)民家庭，土地是否流轉(zhuǎn)、價(jià)格如何確定、形式如何選擇，應(yīng)當(dāng)由承包農(nóng)戶(hù)自主決定，村級(jí)組織和基層政府都不能越俎代庖。
另?yè)?jù)國(guó)內(nèi)媒體報(bào)導(dǎo)，中央農(nóng)村工作會(huì)議將於12月22日在京召開(kāi)。從今年的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議來(lái)看，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式或?qū)⑹敲髂辍耙惶?hào)文件”的重要內(nèi)容，農(nóng)村土地管理制度改革或?qū)⒊蔀榻衲旯ぷ鲿?huì)議的重點(diǎn)內(nèi)容。
政策改革科工作總結(jié)圖片 江蘇土地政策改革篇二
為加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村建設(shè)，下面是整理的農(nóng)村改革工作總結(jié)范文，歡迎參考。
鄉(xiāng)黨委政府成立了深化農(nóng)村改革領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)擔(dān)任雙組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)兼任辦公室主任，確定專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。全鄉(xiāng)建立統(tǒng)一信息平臺(tái)，各村居設(shè)立農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易信息員，負(fù)責(zé)產(chǎn)權(quán)交易相關(guān)信息的收集上報(bào)。建立完善相關(guān)工作制度，添置工作設(shè)備，確保了產(chǎn)權(quán)交易工作組織健全、人員齊備、設(shè)備齊全，信息暢通，促進(jìn)了產(chǎn)權(quán)交易工作的正常運(yùn)行。
針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村工作實(shí)際，一是結(jié)合項(xiàng)目建設(shè)，加快推進(jìn)土地整治，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等，全鄉(xiāng)共整治土地1520畝，建設(shè)產(chǎn)業(yè)道路15公里、渠系800米、整治山坪塘8口，蓄水池4口，實(shí)施安飲工程2處，易地扶貧搬遷46戶(hù)，聚居點(diǎn)2處，危房改造戶(hù)120戶(hù)，農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)逐步夯實(shí)；二是成立土地流轉(zhuǎn)合作社，加快推進(jìn)土地適度規(guī)模流轉(zhuǎn)，在大神廟、板凳埡村等2個(gè)村先行先試成立土地流轉(zhuǎn)合作社，推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)有效交易；三是大力培育新型經(jīng)營(yíng)主體，大力培育發(fā)展種養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)、業(yè)主大戶(hù)等等，切實(shí)解決土地撂荒、增收困難、品牌缺失、發(fā)展滯后等難題，推進(jìn)農(nóng)村土地增值增效；四是創(chuàng)新“三方參與、六方聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，將困難群眾或一般群眾（以產(chǎn)業(yè)周轉(zhuǎn)資金入股或自愿入股）、村集體經(jīng)濟(jì)（以上級(jí)投入項(xiàng)目資金入股）、招引業(yè)主（以現(xiàn)金入股）三方資金有效整合起來(lái)，鄉(xiāng)政府、幫扶單位、縣扶貧部門(mén)三方積極參與監(jiān)管指導(dǎo)，確保貧困群眾、村集體、業(yè)主各方互利共贏；五是大力發(fā)展立村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)“一村一品”。目前，我鄉(xiāng)在大神廟村規(guī)模栽植柑橘360畝、在大神廟村、源洪廟村規(guī)模發(fā)展籽蓮760畝，板凳埡村星科農(nóng)業(yè)有限公司租賃土地1200，并集農(nóng)業(yè)、山羊養(yǎng)殖為一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生態(tài)基地；各村結(jié)合實(shí)際，積極整合農(nóng)村閑置土地，大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，培育特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和龍頭企業(yè)。
4、融資難度大、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常緩慢；
2、宣傳鼓勵(lì)外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)務(wù)工創(chuàng)業(yè)；
4、國(guó)家出臺(tái)相關(guān)政策，增加和擴(kuò)大融資渠道，做強(qiáng)做大集體經(jīng)濟(jì)。
政策改革科工作總結(jié)圖片 江蘇土地政策改革篇三
新課程實(shí)施以來(lái)，我校始終按照課程改革理念、方法，根據(jù)自己學(xué)校的具體情況來(lái)落實(shí)。從思想上重視，理念上更新，行動(dòng)上落實(shí)，總結(jié)中提高，全面實(shí)施素質(zhì)教育教學(xué)。
1、成立課改實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)課改工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校從校長(zhǎng)到、教導(dǎo)處、教科室、各科教研、備課組，各級(jí)部署，層層把關(guān)，全面落實(shí)實(shí)施課改工作。
2、加強(qiáng)課程改革的宣傳推廣工作。在全校師生中積極營(yíng)造實(shí)施新課程的氛圍，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)得廣泛支持，形成社會(huì)支持課改的良好實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
1、改革舊的教育教學(xué)觀(guān)念，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀(guān)念。組織全體教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等有關(guān)課改的文件及著作。我校領(lǐng)導(dǎo)還要求學(xué)校教師每學(xué)期至少讀一本有關(guān)該方面的著作，學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。并要求每一位教師都要按照課改的總體目標(biāo)，主體任務(wù)，確定課改的理念與策略，倡導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教育觀(guān)念，制訂個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。
2、進(jìn)行師資培訓(xùn)，讓教師能把握新課程的改革思路，掌握新課程的教學(xué)方法，選派骨干教師參加縣局組織的課程改革培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，組織校本全員培訓(xùn)。幾年來(lái)，有專(zhuān)門(mén)的理論知識(shí)培訓(xùn)，也有課堂教學(xué)觀(guān)摩，受益匪淺。利用每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)向全校老師傳達(dá)有關(guān)知識(shí)，或者交流學(xué)習(xí)感受，或者談?wù)撜n堂反思。我校還堅(jiān)持年級(jí)組每周周一半小時(shí)的活動(dòng)，各年級(jí)以學(xué)科為小組進(jìn)行。討論教學(xué)中的疑難點(diǎn)，集體備課，集體學(xué)習(xí)，集體談?wù)摚涣鞣此嫉鹊龋Ч黠@。
1、按照新的.課程計(jì)劃組織本學(xué)年的課程。
每年開(kāi)學(xué)，我校領(lǐng)導(dǎo)總是認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)年的課程計(jì)劃，合理安排好任課老師特別市專(zhuān)職教師。在體育、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)等學(xué)科上的教師安排尤為重視。特別是體育課，周課時(shí)比較多，又要保證每天一小時(shí)的活動(dòng)量，所以為了保質(zhì)保量，其他學(xué)科也采用專(zhuān)職帶兼職的方法彌補(bǔ)專(zhuān)職教師的不足。每學(xué)期，專(zhuān)職教師肩負(fù)重任，他們都帶著兼職教師制訂好計(jì)劃，有專(zhuān)職教師備好課，并且上好示范課，兼職教師的問(wèn)題做到有問(wèn)必答。而且，每一學(xué)科都成立教研組，有教研組長(zhǎng)有計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在做到課時(shí)教師落實(shí)的前提下盡量注意課時(shí)安排的合理性，確保課程實(shí)施。
2、組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟?qū)W科課程標(biāo)準(zhǔn)的改革思路，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材，弄清新老教材的變化。課改年級(jí)，非課改年級(jí)都要圍繞素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)，用新課程的理念來(lái)改革教學(xué)，廣泛開(kāi)展教研活動(dòng)，研究新課標(biāo)、新教材，研究課程實(shí)施水平。一輪新教材，我校采用固定的教師教學(xué)。有這些教師學(xué)習(xí)新課程，進(jìn)行新教材培訓(xùn)，并進(jìn)行跟班教學(xué)。他們把這些資料保存，第二年由他們向下一屆教師傳達(dá)有關(guān)精神。
3、課題精彩紛呈。
近年來(lái)，我校積極實(shí)施課題研究。有三生教育課題《關(guān)于開(kāi)展“三生教育“的實(shí)踐研究》、綜合課題《信息技術(shù)與各學(xué)科課程整合研究》，班主任課題《信息技術(shù)與班主任多元化技能的研究》等等，為新課程實(shí)施提供了實(shí)驗(yàn)、實(shí)施、交流、反思、總結(jié)的平臺(tái)。
當(dāng)然，在新課程實(shí)施過(guò)程中還有一些不盡人意之處，還要不斷探索一些方法，采取一些策略，進(jìn)一步提高本校的教育教學(xué)水平。
政策改革科工作總結(jié)圖片 江蘇土地政策改革篇四
《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》已經(jīng)自治區(qū)人民政府審定并報(bào)教育部備案，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
自治區(qū)教育廳
關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)
為認(rèn)真貫徹黨的十九大和自治區(qū)第十二次黨代會(huì)精神，落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》，進(jìn)一步深化初中畢業(yè)暨高中階段學(xué)校招生考試(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“中考”)制度改革，全面貫徹黨的教育方針，發(fā)展素質(zhì)教育，根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教基二〔2016〕4號(hào))，特制定本實(shí)施意見(jiàn)。
一、總體要求
(一)基本原則
——堅(jiān)持育人為本原則。圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，推進(jìn)創(chuàng)新素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，為學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。
——堅(jiān)持公平公正原則。不斷完善各項(xiàng)制度和程序，為學(xué)生創(chuàng)造平等升學(xué)的機(jī)會(huì)。結(jié)合實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，促進(jìn)普通高中招生向貧困地區(qū)傾斜。
——堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范原則。遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，使學(xué)、考、招有機(jī)銜接，發(fā)揮考試對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向作用，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
——堅(jiān)持普職并重原則。促進(jìn)普通高中和中職學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)，讓學(xué)生選擇適合自己的高中階段教育。
(二)主要目標(biāo)
從2018年秋季入學(xué)七年級(jí)學(xué)生起，實(shí)施新一輪“中考”改革，到2021年，初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機(jī)制。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好每一門(mén)課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
二、主要任務(wù)
(一)完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度
初中學(xué)業(yè)水平考試是九年義務(wù)教育終結(jié)性考試，既是保障九年義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要制度，也是高中階段學(xué)校錄取新生的主要依據(jù)。
1.考試科目。考試科目包括：《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的全部科目(包括：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、書(shū)法、綜合實(shí)踐)納入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門(mén)課程，確保初中教育的基本質(zhì)量。
2.考試內(nèi)容。考試內(nèi)容依據(jù)教育部發(fā)布的《義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定和要求確定。
3.考試方式。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采取不同的考試方式。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史、地理、道德與法治、物理、化學(xué)、生物等9科實(shí)行紙筆考試;語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)為閉卷考試，道德與法治、歷史、地理、生物為開(kāi)卷考試。
外語(yǔ)在筆試的基礎(chǔ)上增加聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試,鼓勵(lì)各市、縣(區(qū))創(chuàng)造條件采用“人機(jī)對(duì)話(huà)”等更科學(xué)的測(cè)試方式;物理、化學(xué)、生物在筆試的基礎(chǔ)上增加實(shí)驗(yàn)操作考試。體育與健康根據(jù)國(guó)家課程方案和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求，實(shí)施身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能考試(具體要求另行通知)。信息技術(shù)由自治區(qū)統(tǒng)一命題，以機(jī)考網(wǎng)考形式組織。音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、綜合實(shí)踐等科目的具體考試方式由各地級(jí)市教育行政部門(mén)自行確定，報(bào)教育廳備案后執(zhí)行。
4.試卷呈現(xiàn)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)單科考試，物理與化學(xué)合卷，道德與法治同歷史合卷，地理與生物合卷。
5.考試時(shí)間。語(yǔ)文、理化合卷各150分鐘，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治和歷史合卷、地理與生物合卷120分鐘。外語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)考查為20分鐘，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作15分鐘，信息技術(shù)機(jī)考時(shí)間30分鐘。
6.學(xué)科分值。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含聽(tīng)力和口試20分)三科滿(mǎn)分各為120分，體育與健康50分，物理75分，化學(xué)65分，道德與法治70分，歷史、地理、生物三科各為30分。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)各10分，信息技術(shù)15分。
7.成績(jī)呈現(xiàn)。考試成績(jī)采用“原始分”或“原始分?jǐn)?shù)+等級(jí)”方式呈現(xiàn)。具體而言，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育與健康、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、信息技術(shù)九科，采用原始分。地理、生物、音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、綜合實(shí)踐七科以等級(jí)制呈現(xiàn)，其中：地理、生物兩科分為abcde五等，e等為不合格等級(jí)。不合格等級(jí)占學(xué)生比例不得超過(guò)3%。音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、綜合實(shí)踐等采用合格和不合格兩個(gè)等級(jí)。
8.成績(jī)使用。分為統(tǒng)一計(jì)分科目和選擇性計(jì)分科目?jī)深?lèi)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含聽(tīng)說(shuō))、體育與健康、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、信息技術(shù)等九科為統(tǒng)一計(jì)分科目。學(xué)生必須參加地理、生物兩科統(tǒng)一考試，可在家長(zhǎng)和學(xué)校指導(dǎo)下，在生物、地理中選擇一科計(jì)入總分。地理、生物、音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、綜合實(shí)踐等學(xué)科，只有成績(jī)均在合格等級(jí)以上，方有資格參加示范性普通高中或者示范性職業(yè)高中(中專(zhuān))錄取。
9.時(shí)間安排。為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，采用隨學(xué)隨考的方式。生物、地理2個(gè)學(xué)科在八年級(jí)末參加考試。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、體育與健康、信息技術(shù)等9個(gè)科目在九年級(jí)末參加考試。筆試科目在每年6月中下旬擇機(jī)組織統(tǒng)一考試。體育與健康、信息技術(shù)、外語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科實(shí)驗(yàn)操作在每年3-5月?lián)衿谶M(jìn)行。其他科目考查時(shí)間由當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)自行確定時(shí)間。
10.增加試題開(kāi)放性。為了鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)放性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)，培育創(chuàng)新素養(yǎng)和實(shí)踐能力，生物、地理、歷史、道德與法治4個(gè)科目采用開(kāi)卷方式考試，學(xué)生可以帶任何紙質(zhì)學(xué)習(xí)資料，但不得帶電子資料進(jìn)入考場(chǎng)，自行完成答卷。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)等5個(gè)學(xué)科雖然采用閉卷方式，但要適度減少標(biāo)準(zhǔn)化試題，逐年增加開(kāi)放性試題、創(chuàng)新性試題。
11.提高命題質(zhì)量。本輪改革之后，不再單獨(dú)頒布年度考試說(shuō)明，不再劃定復(fù)習(xí)和考試范圍，將依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)確定初中學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容。道德與法治考試內(nèi)容繼續(xù)涵蓋時(shí)事政治等內(nèi)容。要減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，增強(qiáng)與學(xué)生生活、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系，適當(dāng)增加開(kāi)放性試題，注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
政策改革科工作總結(jié)圖片 江蘇土地政策改革篇五
2020年3月，貴陽(yáng)市教育局發(fā)布《貴陽(yáng)市初中學(xué)業(yè)水平考試英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力考試實(shí)施方案(試行)》，明確了考試命題依據(jù)、考試能力要求、考試題型及結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。
實(shí)施對(duì)象：自 2018 年秋季入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。
命題依據(jù)：以教育部印發(fā)的《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011 年版)》為依據(jù)，以貴陽(yáng)市現(xiàn)行初中英語(yǔ)教材為依托。
考試內(nèi)容：英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力考試，包含聽(tīng)力、朗讀、表達(dá)三種題型，通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助的形式，以人機(jī)一對(duì)一、學(xué)生分批次進(jìn)行的模式，在標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)進(jìn)行。
考試安排：考試安排在九年級(jí)第一學(xué)期期末進(jìn)行。
答題時(shí)間：英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力考試答題時(shí)間約 30 分鐘。
分值構(gòu)成：英語(yǔ)科目滿(mǎn)分為 120 分，其中聽(tīng)說(shuō)能力部分為 30 分。
從改革中，能明顯看出，中考英語(yǔ)考查初中畢業(yè)生的英語(yǔ)聽(tīng)力理解及口語(yǔ)表達(dá)水平，著重考查學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)任務(wù)中運(yùn)用語(yǔ)言的能力，含語(yǔ)言知識(shí)、聽(tīng)說(shuō)技能、文化意識(shí)、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力等。
30 分的聽(tīng)力(15 分)、朗讀(11 分)和表達(dá)(4 分)題型，告訴學(xué)生只是埋頭苦學(xué)再難獲得高分。要獲得高分，必須要改變啞巴英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方式，張開(kāi)嘴大聲把英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。