“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
發展黨員教育工作報告篇一
1.能否在招聘人員和長期借調人員中發展黨員？ 隨著勞動人事制度的改革，一些單位從社會上招聘的人員逐漸增多。黨組織對招聘人員中申請入黨的同志，應同對待其他申請入黨的人一樣，重視對他們的培養、教育和考察。他們在一個單位連續工作兩年以上，經過培養、教育和考察，確實具備了共產黨員條件的，經征求其原所在單位（或所在地）黨組織的意見，可以發展他們入黨。關于在長期借調人員中發展黨員問題，可參照上述意見辦理。2.已提出入黨申請的機關干部派到基層掛職后，其入黨問題由哪個單位的黨組織解決？選派到基層掛職的干部仍屬原單位管理，因此，其入黨申請書和發展對象考察表等材料不必轉到掛職單位。該干部掛職單位的黨組織應配合原單位對其進行培養、考察、教育，如具備黨員條件，應由原單位黨組織發展其入黨。3.臨時工、輪換工、合同工要求入黨，應向哪里的黨組織提出申請？臨時工、輪換工、合同工要求入黨，向哪里的黨組織提出申請，可根據務工時間長短來確定。一般來說，應聘、應招在企業工作的臨時工、輪換工、合同工，工作時間不滿兩年，或雖滿兩年但在現在單位工作不滿兩年的，入黨申請應向其原工作單位黨組織或戶口所在地的鄉鎮、街道黨組織提出；外出做工在一個地方（單位）工作超過兩年的，可向現工作單位黨組織提出。無論是上述人員原工作單位黨組織，還是戶口所在地的鄉鎮或街道黨組織，以及其現工作單位的黨組織，對他們的入黨申請，都應當熱情歡迎，并予以關心和幫助，采取措施做好對他們的培養、教育和考察工作。4.借調到外單位工作的人員要求入黨，應向哪里的黨組織提出申請？臨時或短期（兩年以內）借調到外單位工作的人員要求入黨，入黨申請應向原所在單位黨組織提出，并由該黨組織負責對他進行培養、教育和考察。如果借調時間超過兩年的，入黨申請應向借調工作單位黨組織提出，并由借調工作單位黨組織負責對其培養、教育和考察。借調單位和原工作單位黨組織均應主動關心這些同志的思想、工作等情況，并與其保持一定聯系。發展被借調人員入黨，發展方黨組織（無論是其原單位或借調單位）都要主動征詢對方意見。5.入黨積極分子調動工作時，調出和接收單位的黨組織應做好哪些工作？入黨積極分子工作單位發生變化，包括調動、參軍、上學等，原單位黨組織應將他們的入黨申請書、培養教育情況和黨組織的意見等有關材料，及時轉給接收單位黨組織。接收單位黨組織收到有關材料后，要及時進行研究，責成專人同新轉來的入黨積極分子談話，了解其思想和各方面的情況，列入本單位入黨積極分子名單，并指定黨員為培養聯系人。在原單位已經接受一年以上培養教育的入黨積極分子，接收單位黨組織經過全面考察，確認已經具備黨員條件時，可列為發展對象。6.申請入黨的人調離后，能否在原單位辦理入黨手續？申請入黨的人調離后，原單位黨組織不能再為其辦理入黨手續，而應當認真負責地將對其培養、教育情況和考察材料，轉給接收單位的黨組織。至于能否發展入黨，由接收單位黨組織決定。有的黨組織趁申請入黨的人調離之機，不堅持原則，違反有關規定，為其辦理入黨手續、這是對黨不負責任的表現，是黨的紀律所不能允許的。遇有這種情況，接收單位黨組織應堅持黨的原則，予以抵制，并向上級黨組織及時反映，上級黨組織應嚴肅處理。7.申請入黨的同志為什么要有兩名正式黨員做入黨介紹人？接收一個同志入黨是一件十分嚴肅的事情。要保證發展黨員的質量，就要對申請人的政治覺悟、思想品質、工作表現、本人歷史、家庭情況以及對黨的認識、入黨動機等作全面細致和正確的考察了解，并要經常對被介紹者進行培養教育工作，所以必須有專人負責。由于預備黨員還處于被考察教育階段，對黨規黨法和黨內生活尚不熟悉，在黨內還沒有表決權、選舉權和被選舉權，所以不宜作介紹人，只有兩名正式黨員，才能擔當起這一任務。8.怎樣確定入黨介紹人？入黨介紹人一般應由一直負責培養發展對象的正式黨員擔任。介紹人可以由申請入黨者自己約請，也可由黨組織推薦其他黨員擔任。9.入黨介紹人有哪些責任？入黨介紹人介紹一個同志入黨，對黨組織、對被介紹人都負有重要責任。一般地說，他們應當負起下列責任：（1）應認真了解和弄清被介紹的同志對黨的認識和入黨動機，及其政治歷史、思想品質、現實表現、家庭成員和聯系密切的主要社會關系等情況，并如實地向黨組織作出負責的介紹。（2）經常找被介紹人談心，對其進行黨章黨綱和黨的基本知識的教育，幫助被介紹人提高對黨的認識，端正入黨動機。（3）定期向黨的組織匯報對被介紹人的培養、教育和考察情況。（4）指導被介紹人填寫好《入黨志愿書》，并在志愿書中認真填寫自己的意見。（5）在討論接收新黨員的支部黨員大會上，負責介紹發展對象的有關情況。（6）入黨申請人被黨組織批準為預備黨員以后，介紹人仍然要對他進行教育，幫助他克服缺點，提高覺悟，努力爭取按期轉為正式黨員。10.可否不同意做入黨介紹人？入黨介紹人對黨組織和被介紹人都具有重要責任。如果對被介紹人的情況不甚了解，無法向黨組織作負責的介紹，可以不同意做入黨介紹人。11.這一支部的黨員可否給另一支部的申請入黨者做人黨介紹人？對申請入黨者，應由本單位黨支部討論確定是否可以列為積極分子；被列為積極分子的，應由本單位黨支部兩名正式黨員做培養人；在認為積極分子已經培養成熟的時候，應由本單位黨支部召開支部大會討論其入黨問題。入黨介紹人一般由原培養人擔任，亦可由本支部其他正式黨員擔任，不宜由其他支部的黨員擔任。12.一名正式黨員可否同時做幾名申請入黨者的入黨介紹人？黨章沒有規定一名正式黨員不能同時做幾名同志的入黨介紹人。但是為了使介紹人能夠真正擔負起對要求入黨的同志進行培養教育和考察了解的責任，一名黨員不宜同時作幾名申請入黨者的入黨介紹人。支部應對要求入黨的積極分子的培養教育工作，在黨員中進行具體分工，不應將幾名積極分子同時交一人負責培養。這樣就避免了一名黨員同時作為幾名入黨者的入黨介紹人。13.受黨內處分的黨員可否當入黨介紹人？根據黨章規定，只要是正式黨員就可以當入黨介紹人。除受留黨察看以上處分者外，受其他處分的黨員仍享有正式黨員的權利和義務，只要他對被介紹者情況了解，確能負起介紹人的責任，而申請入黨者又信任他，就可以做入黨介紹人。但黨支部在確定受黨內處分的黨員當介紹人時，要認真考慮他是否能負起介紹人的責任。14.入黨介紹人犯了錯誤，對被介紹入黨者有沒有影響？只要被介紹人確實具備黨員條件，入黨時又嚴格履行了入黨手續，就不應該受入黨介紹人的問題的影響，也不必重新找入黨介紹人。但是，如果被介紹人入黨時根本不具備黨員條件，是被有嚴重問題的人拉入黨內的，則應按照有關規定，進行嚴肅處理。15.入黨介紹人怎樣向支部大會報告被介紹人的情況？在吸收新黨員入黨的支部大會上，介紹人要將被介紹人的全面情況向全體黨員作負責的介紹。這與志愿書填寫的“入黨介紹人的意見”應當是一致的，但是不宜照本宣讀，而應當比較詳細、具體地介紹清楚，以便于支部大會討論和表決。16.入黨介紹入因故不能出席接收新黨員的支部大會怎么辦？支部大會討論吸收新黨員時，兩名介紹人在通常情況下都應該出席會議。如果在支部大會討論之前，介紹人已經把被介紹人的情況向支部作了負責的報告，支部大會討論時因特殊情況兩名介紹人中的一人不能出席，也可以照常討論。17.申請入黨者的直系親屬可否當他的入黨介紹人？只要申請入黨人的直系親屬是正式黨員，并能按照黨章要求，認真負起介紹人的責任，就可以擔任入黨介紹人。但為了防止發展黨員工作中的不正之風，為了避免黨內外群眾產生誤解，一般不宜由申請人的直系親屬做入黨介紹人。18.入黨介紹人在支部大會表決自己所介紹的人入黨時，能否棄權？作為入黨介紹人，在支部大會對自己的被介紹人進行表決時，不能投棄權票。這是因為，入黨介紹人對被介紹人是最了解的，通常情況下，只有入黨介紹人認為被介紹人確實已具備入黨條件，才會提交支部大會進行討論。如果介紹人認為被介紹人尚不具備黨員條件，應及時向黨的支部委員說明情況。如在發展對象約請或黨組織確定介紹人時，自己不愿意當入黨介紹人，可事先向黨組織提出。19.召開接收新黨員的支部大會需要做哪些準備工作？開好黨小組會，對入黨申請人的情況進行認真討論，并向支委會匯報黨小組的討論情況和意見；支委會對申請人的政治歷史和現實表現進行審查，廣泛聽取黨內外群眾對申請人的意見和反映；責成一名支部委員找申請人談話，了解他的覺悟程度和入黨動機；支部委員會認為申請人具備入黨條件后，可把《入黨志愿書》發給申請人填寫；然后就可提交支部大會討論。20.接收新黨員的支部大會有哪些程序？（1）申請人匯報自己對黨的認識、學習黨章的體會、入黨動機以及自己和家庭的基本情況等。（2）入黨介紹人介紹申請人的有關情況。（3）支委會對申請人是否具備入黨條件提出意見。（4）到會黨員充分發表意見，并由申請人談自己對大家所提意見的看法及今后的決心。（5）支部大會進行表決，按照少數服從多數的原則作出決議。（6）如同意接受申請人入黨，支委會應將支部大會決議填入入黨志愿書，經支部書記簽名蓋章后，及時報上級黨委審批。21.召開接收新黨員的支部大會有哪些注意事項？（1）全體黨員都應參加。如果到會有表決權的正式黨員人數不超過支部有表決權的正式黨員的半數，支部大會應改期召開。（2）申請人及其介紹人必須參加支部大會。如申請人因故不能參加時，大會應改期召開。如遇特殊情況，介紹人中有一人不能出席，但在會前已向支部作了負責的介紹，大會可以召開。（3）在討論表決時，如果有少數同志提出相反意見，又屬于正常的情況，這并不影響討論通過，不要強求統一認識。（4）支部大會表決時，申請人不必退席。（5）在表決時，黨員棄權，在原則上是允許的。但這不是積極態度，不宜提倡。積極的態度是在會上提出自己的意見，把不了解的情況弄清楚。（6）支部大會討論兩個人以上的入黨問題，則應逐一討論，討論一個表決一個。22.黨小組討論醞釀接收新黨員時是否要申請人參加？黨小組討論醞釀接收新黨員問題，是給支部大會討論接收新黨員作準備。在黨小組討論接收新黨員時，申請入黨的人不必參加。23.支部大會討論接收新黨員時，如發現新的、比較嚴重的問題怎么辦？在支部大會討論接收新黨員時，如在會上發現新的比較嚴重的問題，一時又搞不清楚，可暫時休會，不予表決，待問題審查清楚后再決定是否召開支部大會討論其入黨問題。24.在討論接收新黨員的支部大會上是否要宣讀申請入黨者的《入黨志愿書》？由誰宣讀？在討論接收新黨員的支部黨員大會上，應當宣讀申請人的《入黨志愿書》。由申請入黨者宣讀《入黨志愿書》中本人填寫的部分。25.為什么支部大會表決接收新黨員時入黨申請人不必退席？因為支部大會討論一個同志入黨，不管討論或是最后表決，都是對這個同志的一次深刻的教育。申請入黨的同志應該參加，以接受支部大會的審查，聽取支部和黨員對自己的意見，回答大家提出來的問題。要教育黨員出以公心，堅持黨的原則，正確行使自己的政治權利，對黨對同志都要實事求是，認真負責；要教育入黨申請人嚴格要求自己，虛心聽取大家的意見，特別要正確對待對自己入黨有不同意見的同志。26.支部大會討論新黨員入黨時，黨員對申請人的意見發生分歧怎么辦？黨員對發展對象有不同的看法是正常的，要盡可能通過充分討論，統一認識。會上有少數同志提出不同意，并不影響討論通過，不要強求統一。如果兩種尖銳對立的意見，一時爭持不下，可暫時休會。待搞清情況，統一認識后，在下一次支部大會上再行討論表決。27.支部大會討論接收新黨員時，可否吸收其他發展對象參加？黨支部認為必要時，可以吸收部分非黨積極分子參加討論接收新黨員的支部大會。但他們只是列席人員，沒有發言權和表決權。28.怎樣填寫通過接收新黨員的決議？支部大會的決議反映支部全體黨員對入黨申請人的看法和意見，一定要認真填寫。決議中應扼要地寫出支部大會討論的結論和表決的情況，寫清楚應到會和實到會黨員人數，其中有表決權的黨員數，表決時同意和不同意的黨員數并注明不同意的簡要理由，以供上級黨委審批時參考。還要寫清楚通過決議的日期，并由支部書記簽名蓋章。29.批準預備黨員要不要張榜公布？申請入黨人被上級黨組織批準接收為預備黨員后，黨支部可在召開黨內會議時宣布，也可以張貼紅榜向黨內外群眾公布。張榜公布一是可以讓黨內外群眾和要求進步的同志及時了解到黨的組織又增加了新的血液，增強了戰斗力。二是這樣做也是對預備黨員進行一次教育，使其時時刻刻用黨員的標準要求自己，明確前進的方向，激發做好工作的干勁。三是使每名黨員都置身于群眾的監督之下，努力做一名合格的黨員。30.討論接收預備黨員的支部大會進行表決時，黨員是否可以棄權？討論接收預備黨員的支部大會進行表決，每個黨員都應本著對黨、對同志高度負責的態度，實事求是地表明自己贊成或不贊成的意見，不要輕易棄權。如果對申請人的情況有不了解的地方，可以在會上提出，由申請人或其他了解情況的人作出說明。如果認為申請人不完全具備黨員條件，應表示自己不贊成的態度。若因考慮個人得失，不愿表明自己的意見，則是不對的。當然，如果對申請人持保留意見，也可以棄權。支部委員會在召開討論接收預備黨員的支部大會前，應認真做好工作，廣泛征求黨員意見，盡量避免出現棄權現象。31.討論接收預備黨員的支部大會進行表決時，多少票數為通過？討論接收預備黨員的支部大會進行表決時，申請人獲得的贊成票超過應到會有表決權的黨員的半數（含因故不能到會的黨員以書面形式提出的贊成意見），方為通過。32.為什么臨時黨支部（黨委）不能接收（審批）預備黨員？由于臨時黨支部（黨委）具有臨時性特征，組建時間一般不超過兩年，難以做到對入黨積極分子進行系統的培養教育和考察。因此，臨時黨支部（黨委）不能接收（審批）預備黨員。?? 但是，臨時黨支部（黨委）可以接收黨外群眾提交的入黨申請書并對申請人進行培養教育；有責任及時將要求入黨積極分子的表現情況及有關材料，認真負責地向有關單位黨組織介紹和轉遞，或向上級黨組織反映。33.對發展對象進行政治審查的主要內容是什么？黨組織對發展對象進行政治審查的主要內容是：對黨的路線、方針、政策的態度；本人的政治歷史和在重大政治斗爭中的表現；直系親屬和與本人關系密切的主要社會關系的政治情況等。直系親屬和主要社會關系的政治情況，主要是指父母、愛人、子女和撫養其成長的親屬，以及聯系密切的主要社會關系的政治面貌、職業、政治表現及其與本人的關系等。對于同本人沒有或很少聯系、影響不大的非直系親屬，可不列入政治審查的范圍。34.對發展對象進行政審時，在什么情況下需要函調或外調？對發展對象進行政審時，經過黨組織同發展對象本人談話，查閱檔案和其他有關材料，找本單位有關人員了解后，仍有某些重要情況不清的，可以向外單位的有關人員進行函調或派人外調。函調或外調的問題必須是與發展對象能否入黨密切有關的。沒有多大關系的問題和一些不必要搞清楚的細枝末節，不必進行調查。同時，要注意，凡函調能解決的，就不要派人外出調查。35.黨組織對發展對象進行政審，函調或外調手續如何辦理？黨組織對發展對象進行政審，需要按照有關規定辦理必要的函調或外調手續。（1）縣委、中央直轄市和省轄市的區委，或相當于縣級以上機關、學校、企事業單位黨委及其組織部門，軍隊團或相當于團級以上的政治部門均可直接互相發函索取調查證明材料。（2）地方縣級以下黨組織，軍隊團以下的黨組織，需要調查證明材料或接待調查證明材料時，不論是函調還是派人調查，均必須通過縣（團）級以上黨委組織部門發函和開寫介紹信，并加蓋公章。（3）調查證明材料，一般應采用函調方法，要從嚴控制派人外出調查。凡能函調解決的，就不要派人外出調查，能就近調查解決的，就不要往遠處調查。36.發展對象的直系親屬指的是哪些人？“直系親屬”一般指發展對象的父母、配偶、子女，自幼撫養其長大的養父母和由其撫養的養子女。長期同本人一起生活、關系密切的其他親屬，如祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等，必要時也應了解他們的政治情況。37.與發展對象聯系密切的主要社會關系指的是哪些人？與發展對象聯系密切的主要社會關系，通常指在政治上、思想上、生活上與其有密切聯系的旁系親屬，如岳父母（公婆）、伯叔姑舅姨，以及與發展對象關系密切的朋友、同事、同學、同鄉等。??? 審查發展對象的直系親屬、主要社會關系，并不要求調查上述范圍內的每一個人，主要是了解那些在政治、經濟上與發展對象交往密切的人。情況清楚的，可以不再調查。38.預備黨員預備期滿，本人是否要提出轉正申請？預備黨員預備期滿時，應主動向黨組織提出轉正申請（書面或口頭），按照黨員的條件，總結和匯報自己在預備期間的表現，以便黨組織更好地了解自己，作為討論轉正問題之參考。39.預備黨員預備期滿，本人沒有提出轉正申請，支部可否討論其轉正問題？本人提出轉正申請，不是發展黨員的必備手續。預備黨員預備期滿，無論本人是否提出轉正申請，黨組織都應及時討論其轉正問題，根據本人在預備期間的表現和對轉正的態度，作出決議，并報上級黨委審批（在上報材料中對本人的態度應加以說明）。40.預備黨員具備什么條件可以按期轉正？凡經過預備期的考察，沒有發現其他政治歷史問題，現實表現好，確實已具備黨員條件的預備黨員，可按期轉為正式黨員。一般有以下幾種情況：（1）入黨時具備黨員條件，在預備期間各方面表現好的。（2）入黨時條件差些或尚不具備條件，在預備期中有顯著提高，已經達到黨員條件的。（3）思想品質好，偶爾犯了一些錯誤，性質不太嚴重，或在工作中存在一些缺點，但能夠接受黨的教育并虛心檢查，提高認識，迅速改正的。（4）在某些問題上遇到過困難，本人無力克服，一度影響了工作積極性，經教育后又積極起來的。（5）因能力差，工作成績不大，但服從領導，在完成黨交給的任務中確實努力，有進步表現的。（6）其他能夠足以說明已具備黨員條件的預備黨員，均可按期轉為正式黨員。41.預備黨員轉正需要履行哪些手續？預備黨員轉正，一般應由本人提出申請，黨小組討論醞釀，支委會提出能否轉正的意見，支部黨員大會討論通過，并將支部決議填寫在本人《入黨志愿書》的相應欄目內，報上級黨委審批。42.預備黨員轉正的支部大會有哪些程序？（1）預備黨員匯報自己在預備期間實踐黨章對黨員提出的要求的情況，肯定成績和進步，找出缺點和不足，表示自己的態度和決心。（2）支委會介紹預備黨員在預備期間有哪些進步，還存在什么缺點，指出今后努力的方向，提出能否轉正的意見。（3）支部大會充分發揚民主，在黨員暢所欲言的基礎上進行表決，按少數服從多數的原則作出決議，同意轉正或延長預備期或取消預備黨員資格。（4）支委會將支部大會決議填入入黨志愿書，支部書記簽名蓋章后，報上級黨委審批。43.預備黨員因故不能參加支部大會，可否討論其轉正問題？支部大會討論預備黨員轉正時，預備黨員本人必須參加。如本人因故不能到會，支部大會則應延期討論其轉正問題。44.討論預備黨員轉正時，介紹人是否必須參加支部大會？支部黨員大會討論預備黨員轉正時，入黨介紹人應該到會。因為在預備黨員的預備期間，入黨介紹人有對其繼續教育和幫助的責任；在討論預備黨員轉正的支部大會上，入黨介紹人有介紹情況和表明態度的責任。但是入黨介紹人因特殊情況不能到會，或已調離本單位，支部大會也可以進行討論。45.預備黨員調動工作，其轉正問題應怎樣處理？預備黨員在預備期間工作如有調動（包括復員、轉業、退伍），原單位黨組織應負責對其作出鑒定。凡是預備期滿還未辦理轉正手續的同志，原單位黨組織應及時討論其轉正問題。需要延長預備期或因種種原因未能按時辦理轉正手續的，原單位黨組織應將延長預備期的理由，或未能按時辦理轉正手續的原因，能否轉正的意見，負責向調入單位的黨組織介紹清楚。預備期未滿的，應當由原單位黨組織將其對預備黨員考察教育的情況向調入單位的黨組織介紹清楚；其轉正問題，應由調入單位的黨組織負責辦理。調入單位的黨組織，不能因為不是本支部發展的黨員而拖延討論其轉正問題。46.預備黨員轉正報上級黨委審批，要報哪些材料？預備黨員轉正報上級黨委審批，應報預備黨員申請轉正材料、支部大會討論其轉正的決議和黨組織對其考察的材料。47.出國留學和勞務人員中的預備黨員怎樣辦理轉正手續？出國留學和勞務人員中的預備黨員預備期滿后，可由所在黨支部討論轉正問題，報上級黨委審批。如黨員分散，無法在國外討論轉正的，待學習或勞務期滿后，根據本人表現和國外黨組織的鑒定，回原單位辦理轉正手續。具備正式黨員條件的，可按期轉為正式黨員。48.預備黨員持《流動黨員活動證》外出，其轉正手續如何辦理？預備黨員持《流動黨員活動證》外出期間，如預備期滿，應向原所在黨組織提出轉正申請，由原黨組織按照規定的程序辦理轉正手續。辦理這類預備黨員轉正手續時，黨組織要通過查驗《流動黨員活動證》及其它途徑，認真了解和考察預備黨員外出期間的表現。外出所在地黨組織應負責地介紹有關情況。49.預備黨員帶黨員證明信到另一個單位臨時工作，預備期滿時，臨時所在支部可否討論其轉正問題？預備黨員攜帶黨員證明信臨時外出工作，組織關系仍在原單位，臨時所在支部不能討論他的轉正問題。臨時所在單位的黨支部應切實負責地向原單位黨組織介紹預備黨員在這一期間的表現。50.預備黨員因病治療或長期病休，預備期滿能否按期轉正？預備黨員因病住院治療，在預備期滿時不能參加黨支部大會，可以延期討論他的轉正問題。因住醫院延期討論的，如已具備了黨員條件，應作出按期轉正的決定。預備黨員在預備期內因長期病休，預備期滿時黨組織應根據其入黨前后和病休期間的表現，考慮他是否具備正式黨員條件。夠條件的應予以轉正；不夠條件的，應考慮延長其預備期。51.預備黨員犯了嚴重錯誤，行政上給予紀律處分，預備期滿是否可帶著行政處分轉為正式黨員？預備黨員在預備期間犯了嚴重錯誤，如果需要給予行政紀律處分，黨組織就應首先考慮他夠不夠黨員條件。如果已經不夠黨員條件，即可取消其預備黨員資格，不能帶著行政紀律處分轉為正式黨員。52.預備黨員的《入黨志愿書》丟失可否辦理轉正手續？《入黨志愿書》是黨員入黨的主要依據，是黨員的主要檔案材料之一，應妥善保管。預備黨員的《入黨志愿書》，由于組織上保管不慎或在轉遞時遺失了，應由組織上負責。可以按照組織手續補填入黨志愿書。如果預備黨員已經調動工作，原接收入黨的黨組織應該負責介紹其入黨時的情況；在保管或轉遞時遺失了志愿書的單位要負責證明遺失情況，然后按照組織手續補填入黨志愿書，并在志愿書上山黨組織簽注補填的原因。這個簽注可寫在“支部大會通過接收申請人為預備黨員的決議”欄內。然后，按黨章規定，及時辦理該同志的轉正手續。53.預備黨員預備期未滿能否取消預備黨員的資格？在一般情況下，應按期討論預備黨員的轉正問題。但是，如果預備黨員嚴重違犯黨的紀律或觸犯國家法律，已經喪失黨員條件的，可以提前召開支部大會討論，通過取消其預備黨員資格的決議，報上級黨組織批準后，宣布取消其預備黨員資格。54.預備黨員被取消預備黨員資格后，其《入黨志愿書》應如何處理？預備黨員因不具備黨員條件，經支部大會討論通過和上級黨組織批準，被取消預備黨員資格后，應將有關情況在《入黨志愿書》中填寫清楚，然后存入本人檔案。未建檔案的，可由其所在單位黨委保存。55.預備黨員去世后，是否還要辦理轉正手續？在預備期間去世的預備黨員（包括預備期滿的預備黨員），不再辦理轉正手續，可以在悼詞或生平介紹中說明其是中共黨員。如有的預備黨員為黨和人民的利益英勇獻身，事跡突出，經支部大會討論通過，上級黨組織審查同意，并報省級黨委批準，可追認其為正式黨員。56.預備黨員是否可以參加評選優秀黨員活動？預備黨員可以參加評選優秀黨員的活動，應當同正式黨員一樣，在評選過程中積極發表自己的意見和看法。由于預備黨員處在接受黨組織考察的階段，還沒有取得正式黨員資格，對他們當中表現很好，成績優異的，可以進行表揚，并將事跡記錄在案，作為討論轉正或評選先進工作者、先進生產者的依據，但不能命名為優秀黨員。57.支部大會討論通過接收的預備黨員，在上級黨組織批準之前能否參加黨的組織生活？支部大會通過接收的預備黨員，應經過上級黨組織批準，才能生效。因此，預備黨員參加組織生活，應從上級黨組織批準其為預備黨員后開始。從支部大會通過到上級黨組織批準這一段時間內，預備黨員雖然不參加黨的組織生活，但是，為了加強對他們的教育，黨組織可以吸收他們參加黨組織的某些活動，預備黨員也應當自覺地按照共產黨員標準要求自己。58.為什么規定黨委對黨支部上報的接收預備黨員的決議，必須在三個月內進行審批？按照黨章規定，申請入黨的人，在支部大會討論通過以后，要經過上級黨組織批準，才能成為預備黨員，預備期從支部大會通過之日算起。因此，支部報批以后，如果黨組織不及時審批，就等于縮短了預備黨員的預備期。審批時間拖長，不利于黨組織對預備黨員的教育和考察，在一定意義上也就失去了預備期的作用。所以，上級黨組織對黨支部上報的接收預備黨員的決議，除特殊情況外，必須在三個月內進行審批。59.黨的支部委員會接收預備黨員的報告黨委尚未審批，發展對象即已去世，黨委是否要繼續辦理審批手續？黨的支部委員會接收預備黨員的報告，黨委尚未審批，發展對象即已去世，黨委不再辦理審批手續。60.黨的支部委員會接收為預備黨員的報告黨委尚未審批，發展對象即已調離，其審批手續如何辦理？黨的支部委員會接收預備黨員的報告，黨委尚未審批，發展對象即已調離，黨委應在其沒有辦理調動手續前，抓緊審批。如一時審批確有困難，調動后3個月內必須審批。審批結果要及時通知原報批黨支部，并同時將審批結果及有關材料及時轉給該預備黨員接收單位的黨組織。61.什么人可以被追認為共產黨員？追認黨員要經哪一級黨委批準？對那些在改革開放和社會主義建設事業中為了黨和人民的利益英勇獻身，事跡突出，一貫表現好，在一定范圍內有影響，生前曾向黨組織提出入黨要求的人，可以追認為中國共產黨黨員。追認中國共產黨黨員，是嚴肅的事情，必須嚴格掌握。所在單位黨組織討論決定后，應經上級黨委審查，并報省一級黨委批準。
發展黨員教育工作報告篇二
甲：請談一下你對中國共產黨性質的認識。
乙：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
甲：談下你對黨員應盡義務的理解，作為入黨積極分子的你是怎樣想的呢?
乙：中國共產黨員是具有共產主義覺悟的先進分子，同時又是勞動人民的普通一員。每個共產黨人人都要而且必須保證黨隊伍的純潔性，履行八條義務，提高自身科學素質和理論水平，嚴于律己，牢固樹立全心全意為人民服務、當好人民公仆的觀念。作為一個中國共產黨人，應該這樣要求自己，而作為入黨積極分子的我，同樣應該以黨員的要求從嚴要求自我。雖然我們現在不是共產黨員，但我們是入黨積極分子，以后很大程度上要成為黨員，黨員對自己的嚴格要求和自身素質不是一蹴而就的，我們要從現在開始以黨的嚴格要求來約束自己，在日常生活中用黨的章程來規范自己的言行，逐步提高自己的思想覺悟和為人民服務的意識，做合格的優秀的入黨積極分子。
甲：請談談你為早日加入中國共產黨而要做哪些方面的努力。
乙：總的來說，我認為做好入黨積極分子要從一下幾個方面努力。首先，我們既然是入黨積極分子，就決定了我們與其他同學有一點不同，那就是我們要盡量去掌握黨的理論，用黨的先進思想和理論充實自己的頭腦，提高自身理論水平和對黨的認識，并在生活中把這些先進的理論帶到身邊的人們當中去，讓周圍更多的人也能夠更好的認識黨、了解黨、擁護黨，讓越來越多的人去學習黨的理論，給更多的人帶去思想的指導和方向。其次，作為入黨積極分子，我們要培養出高尚的品德，樂于服務他人的品質以及任勞任怨的奉獻精神。入黨積極分子代表了一種責任，一種在同學之中遇到困難身先士卒的意識，一種在他人需要幫助時責無旁貸的慷慨，一種別人不愿干的繁重任務而你迎難而上的氣魄。再次，我們應該積極參與實踐，在實踐活動中鍛煉自己，讓自己的動手能力得到進一步加強，經驗得到不斷積累。
甲：你覺得怎樣才能做一名優秀的學生共產黨員?
乙：大學生具備較高的知識水平和較強工作能力，以后將成為社會的中堅力量。作為黨員的大學生能夠在求學期間被黨組織接納，更說明其本身具有優于其他大學生的素質。首先是堅定的共產主義信仰和崇高的理想。作為一名黨員，無論是學生還是某個行業的工作者，要求其具有堅定的共產主義信仰無疑是最基本的要求。只有具備堅定共產主義信仰的黨員才會為祖國為人民全心全意奉獻，才能保持黨的純潔和性質。而且現在我們的本職工作就是學習，所以首先就是刻苦努力學習，打好扎實的專業基礎，具備較強的理論知識，這樣才有可能在將來有所發展，真正做到又紅又專。再次就是做好模范帶頭作用，平常積極團結身邊同學，熱心幫助身邊有困難的同學，切實做到為班級同學服務。
甲：你如何看待目前黨內出現的腐敗現象?
乙：絕大多數黨員能夠堅持黨的紀律，堅決同腐敗分子做斗爭;只有個別黨員忽視了黨員的道德修養，意志衰退，產生了貪圖享受、害怕艱苦的情緒，不能正確的對待和運用手中的權力，經不住誘惑而腐化墮落。我覺得要解決這個問題得從多方面入手。一是要繼續加強對黨員的教育，提高黨員的思想道德修養，提高黨性;二是從些具體角度入手解決這些問題，例如：探討“高薪養廉”可不可行等等。三是不斷完善法律法規建設，糾正黨內的一些不正之風;運用批評和自我批評、利用人民群眾的監督，戰勝黨內的腐敗。我堅信，中國共產黨完全有能力運用自己的力量戰勝腐敗，清除實現社會主義現代化道路上的絆腳石。
發展黨員教育工作報告篇三
成為預備黨員沒多久，我就到了師軍需科工作。在這段時期里，我時刻以一名黨員的身份處處嚴格要求自己，模范帶頭，盡黨員應盡的職責。
在思想上認真學習馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論來武裝自己的頭腦，認真落實江主席"五句話總要求"和"三個代表"的科學內涵，自身實踐，時刻牢記"全心全意為人民服務"的宗旨。作為一名后勤保管人員，就是一名服務者，要為基層服務，通過這次“三講”正面教育，通過自己對《為人民服務》這篇文章的學習，使我清楚地認識到為人民服務的真正內涵。為人民服務不需要什么驚天動地的事跡，需要的是從小事做起，從平時的點點滴滴做起。作為保管員，我想自己應該進入角色，應該首先從自己的服務態度做起。專業技術精不精，是一個人對工作的熟練問題，而服務態度好不好，是一個人對工作的態度、對本職工作熱愛程度的問題，我認為服務態度占重要地位，所以我立足本職，樹立起以官兵對服裝發放的意見就是我工作標準的意識，盡自己最大能力讓大家都穿得及時、穿得合體。其次，努力盡快掌握保管業務，遵守保管員職責，自己多學習一些本專業的理論知識，提高專業技術，協助助理員干好被裝的發放和管理工作。
平時我在思想上堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持思想穩定，及時調節自我，保持愉快的心情去干工作。注意政治理論的學習，使自己接受正確思想，確實做到“常在河邊走，就是不濕鞋”，能夠經受住各種誘惑，永葆一名革命軍人的政治本色。多主動匯報思想，讓自己的思想讓黨組織知道，增強配合意識。
在工作中我以共產黨員的標準來要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問題，工作中大膽負責，臟活、累活干在前面，遇到困難挺身而出。牢記黨對我的培養和教育，吃苦在前，享受在后。我要學習雷鋒的“釘子精神”，要不斷進取，知難而進，“三百六十行，行行出狀元，”我作為軍人，應該充分利用部隊這所大學校，努力地鍛煉自己，使自身素質不斷提高。
在學習上作為一名保管員，由于工學矛盾，雖然對一些課、一些作業來不及補上，我在態度上端正思想，不應該產生混淆思想，處理好工學矛盾，堅持當天的工作當天完成，決不拖到第二天。在課余時間我積極投入到各種活動中去，并且努力抓好政治理論和文化學習，以及自己函授學習，做到工作、學習兩不誤。注意平時的學習、平時的自我調整。使自我約束能力提高，使自己能正確對待他人的批評，并且及時地糾正。
為人處世上團結同志、尊重領導，處理得當與上級、同級、下級之間的關系。尊重上級，誠懇接受上級批評，不管批評是否正確，查找自身原因，決不與上級爭執。與同級的關系，跳出老鄉圈子，多與戰友們交往，確實做到團結同志這一點。與下級關系，決不以新老兵拉長與他們的關系，以兄弟關系去幫助他，以身作則，確實體現出一個老兵的模范作用。
現在我還是一名預備黨員，我懇切希望黨組織能認可我，讓我轉正成為一名正式黨員。今后我會更加嚴格要求自己，牢記入黨誓詞。如果黨組織不予批準，則說明我離真正黨員的要求還有距離，我不會灰心或失望。我會更加勤奮工作，努力學習政治、理論文化等知識，以更高的工作標準和工作姿態去爭取黨組織的批準。
發展黨員教育工作報告篇四
我叫，性別女，漢族，1990年9月30日出生，籍貫xx省x市市中區，出生于xx省x市市中區的一個公務員家庭，20xx年考入x市第一中學，曾擔任一中學生會衛生部部長，現為共青團員。我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的，在成長的過程中，我深深感受到祖國大地的變化，黨帶領人民所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。我的父親，中共黨員，任職于xx省x市公安局里彥分局，擔任副局長職務;母親，中共黨員，任職于xx省x市公安局特警支隊，擔任政工科長職務。
父母對我的教育是很嚴格的，當我還是孩提時，他們就教育我做事要踏實，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。從小爺爺奶奶就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱歌頌黨的歌。爺爺告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的，我們要珍惜。
一九九七年九月我進入了x市師范附屬小學，從此開始了我的學習生涯。在那里，受到很正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。在入校那天老師告訴我們，要好好學習，各方面都不要怕吃苦,因為我們是祖國的接班人，要用自己的努力,早日佩戴上那用革命鮮血換來的紅領巾。進校后，我牢記老師的話。在學習上，認真刻苦，嚴格要求自己;在勞動中，處處搶先，不怕臟，不怕累，在小學五年的學習中一直擔任衛生委員;在思想上，積極向上，愛黨敬黨，做黨的好兒女;在父母眼中，我是一名好孩子，在老師心中，我是一名好學生，在同學眼中，我是一名好伙伴。通過自己的努力，終于在小學二年級，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，當戴上那鮮艷的紅領巾的那一刻，我是那么的高興，那么的自豪。放學后，我飛奔到家，把那鮮艷的紅領巾給家人看，父母在夸獎我的同時，更是鼓勵我向更高的目標邁進，要在之后的生活、學習和工作中，更加嚴格的要求自己。
從此，我學習更加努力，在班上學習成績一直名列前茅，曾多次被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”。20xx年7月小學畢業，我進入了x市師范附屬中學讀書學習。入校那天，媽媽就對我說：“你要好好學習，要能吃苦，將來爭取早日入團。只有學習好，思想好，將來才能更好的報效祖國，為祖國多出一份力!”我牢記媽媽的一番話，刻苦學習，努力工作。學習上,一絲不茍;生活中，又和同學們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，做老師的好助手。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。
在父母的支持鼓勵和校團委、老師的幫助培養下，我對共青團有了全面正確的認識，在初中一年級下學期時光榮地加入了共青團，中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!同時，我也清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任，從此以后我更加努力，處處以團員標準要求自己，處處起到模范帶頭作用。我暗下決心，一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，并多次被評為“三好學生”。
20xx年6月中考，我順利考進了xx省x市第一中學，在高中學習期間，我也很注重自己在思想上的提高。在老師同學們的幫助下，我更深刻的意識到我自己的不足之處，每日早起晚睡，奮發圖強。在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，在擔任校學生干部期間，我認真履行自己的職責，對各班級衛生事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己學好專業課程和衛生工作兩方面的能力。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了許多加強和提高黨性修養的書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。
20xx年，我將滿18歲，在高三那年懷著緊張又激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。最終，黨組織批準了我真誠的請求，于高中畢業的暑假，我參加了黨校培訓班并順利通過黨課考試。在一次次聲情并茂的講座中，我對黨員的先鋒模范作用有了更加深入的體會，對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。
從一九二一年到一九四九年，中國共產黨領導中國人民進行了艱苦卓越的斗爭，*了帝國主義，封建主義和官僚資本主義的統治，建立了中華人民共和國。建國以后，中國共產黨作為執政黨，領導全國各族人民維護了國家的獨立和安全，成功地實現了從新民主主義到社會主義的轉變，開展了有計劃的大規模的社會主義建設，使中國的經濟文化事業獲得了歷從未有過的巨大發展。
一九九七年九月，中國共產黨舉行了具有重大歷史意義的第十五次全國代表大會。第十五次全國代表大會把鄧小平理論確定為全國的指導思想，提出了黨在社會主義初期階段的基本綱領，制定了經濟，政治，文化發展的基本目標和基本政策，明確指出，從現在起到下世紀的前十年，是中國現代化建設的關鍵時期，必須積極推進經濟體制和經濟增長方式的根本轉變，建立比較完整的社會主義市場經濟體制，保持國民經濟持續，快速，健康發展，為下世紀中葉基本實現現代化打下堅實基礎。現在，中國共產黨正領導全國人民建設有中國特色的社會主義，并為實現自己的最終目標而努力奮斗。
黨的xx大基于我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情，適應國內外形勢的新變化，順應各族人民過上更好生活的新期待，提出了實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求，按照中國特色社會主義事業總體布局，對社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設作出全面部署。今后5年是全面建設小康社會的關鍵時期，我們必須促進國民經濟又好又快發展，堅定不移發展社會主義民主政治，推動社會主義文化大發展大繁榮，加快推進以改善民生為重點的社會建設，開創國防和軍隊現代化建設新局面，推進“一國兩制”實踐和祖國和平統一大業，始終不渝走和平發展道路。我們要堅定信心，埋頭苦干，為全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會打下更加牢固的基礎。
我們黨自誕生之日起就勇敢擔當起帶領中國人民創造幸福生活、實現中華民族偉大復興的歷史使命。黨要站在時代前列帶領人民不斷開創事業發展新局面，必須以改革創新精神加強自身建設，全面推進黨的建設新的偉大工程。我們必須把黨的執政能力建設和先進性建設作為主線，堅持黨要管黨、從嚴治黨，貫徹為民、務實、清廉的要求，以堅定理想信念為重點加強思想建設，以造就高素質黨員、干部隊伍為重點加強組織建設，以保持黨同人民群眾的血肉聯系為重點加強作風建設，以健全民主集中制為重點加強制度建設，以完善懲治和預防腐敗體系為重點加強反腐倡廉建設，使黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
基于我的認識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區別。黨員意識體現在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯系群眾，依靠群眾的觀念，因為“關心黨和群眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重”，還要有高度的組織紀律性，這樣才能嚴格要求自己，最后，也是作為黨員最應該做的，就是繼承和發揚黨的優良傳統，奮斗并忠誠于黨的事!
我們最終的目標還是要到社會上去實現，學習不僅限于在學校里、課堂上，還應該放開視野，結合當今祖國的發展、改革的進程，出去走走，啟發思考，從而給自己更加全面正確的定位。作為一名當代大學生，畢業后我們去工作，去實現自己的理想，成為一名黨員無疑會加大我們對黨的忠誠程度。另外我還想談談對學生黨員作用的一點看法。從一個普通的學生，成長為一名光榮的中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。
學生黨員應該首先是共產黨員，然后才是學生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰士，而不能混同于一個普通學生。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。我覺得學生黨員的先鋒模范作用應該表現在兩個方面，首先對于學生黨員來說，就要能夠在學習、工作和社會生活等各個方面作同學的表率，如帶頭學習馬列主義、毛澤東思想，學習黨的路線、方針、政策，出色完成專業學習任務，模范遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規，積極參加各項集體活動和各種社會活動，主動關心集體，幫助同學，正確處理個人與集體、個人與他人的關系等等。這種表率作用應該能充分體現黨員的先進性，真正讓同學公認“這才像個黨員的樣子”。其次要用自己的行動和工作影響，帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身，而不會作群眾工作和不善于作群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。
要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生沖突時，應先人后己;諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。
同時，我還經常作自我批評，發現自身還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高、有時做事猶豫不決等。我將以身邊優秀的共產黨員為榜樣，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
發展黨員教育工作報告篇五
1、同學/(同志)自入黨以來，態度端正。有著較好的思想政治覺悟和理論水平，堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線、方針、政策。
2、工作努力、思想進步、樂于奉獻。提高理論水平，工作經驗不足
3、有較高的思想覺悟，積極向黨組織靠攏。對黨有極高的熱情
5、為同學服務，任勞任怨，默默無聞，工作上踏實肯干，認真負責
6、有強烈的集體榮譽感，積極參加校內外的各項活動。
9、學習成績優秀，工作認真負責，積極為同學服務，組織能力較強，深受同學們的信賴，處處起帶頭作用。
10、要繼續加強理論知識的學習，工作中有時有急躁的情緒
11、 ( )： 同志學習刻苦認真，成績優良，思想積極，要求進步，團結同志，熱愛集體，積極參加集體活動，具有很強的集體榮譽感。在生活中，時刻以一個積極分子的標準嚴格要求自己，我同意其加入中國共產黨。
12、 ( )： 同志，工作上進，關心集體，集體榮譽感和責任心較強，思想覺悟較高 ，積極參與集體活動，生活很苦，樂于助人，甘于奉獻，我同意其加入中國共產黨。
13、 ( )： 同志，在工作中認真踏實，勤于思考，在思想上要求進步，關心時事，有較高的覺悟，以一個共產黨員的標準來要求自己，在生活中樂于助人，關心集體，我同意其加入中國共產黨。
14、 ( )： 同志具有良好的覺悟和素質，集體榮譽感強，積極配合中心工作，思想先進，生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自己，我同意其加入中國共產黨。
15、 ( )： 同志思想進步，對同志熱情真誠，熱愛集體，能夠積極參加集體活動，溝通能力強，我同意其加入中國共產黨。
發展黨員教育工作報告篇六
本人自小學至中學，在學習和生活中嚴格要求自己，認真做一個合格的共青團員，工作勤奮積極，爭當先進，學習優異，多次獲得各類獎項。
一、思想上嚴格要求自己，在平時多學有關黨的理論知識，多研究實事，時刻與黨中央保持一致，用一名黨員的標準來要求自己，爭取做到身未入黨思想先入黨。
二、努力學習文化知識，對于所學的每一種都一絲不茍，嚴肅對待，努力鉆研，爭取每一科都達到優，為以后走上工作崗位打下堅實的基礎。
三、積極參加校、班的各項活動，不論從組織到參加上，都盡量發揮自己的特長，兼顧校、班的利益，真正起到先鋒模范作用。
四、在平時的日常生活中，時刻保持與同學的良好關系，熱心主動地幫助有困難的同學，同時要求自己樸素、節儉，發揚黨員的優良傳統。
我將努力做到以上四點，并隨時向身邊的優秀同學看齊，向優秀黨員看齊，始終從黨員的高標準來衡量自己的一言一行。
發展黨員教育工作報告篇七
________，男，_______省________縣人，漢族。________年____月____日出生于________省________縣________鎮________村，現年____歲。________年____月至________年____月先后在________縣________鎮________小學，________縣________一中，________縣第一高級中學學習，________年____月高中畢業后考入三峽大學________學院，就讀于________班。該同志在高中、初中、小學階段各方面表現良好，多次被評為“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團員”，歷任班干部。自考入三峽大學________學院，現擔任學院學生會體育部部長。
二、對____同志的培養過程
____同志自________年____月向黨組織遞交入黨申請書后，________年____月經團組織“推優”，被黨支部確定為入黨積極分子，重點培養對象，________年____月參加黨校培訓并獲得結業證書。經支部大會討論，確定____、____兩位黨員為其培養聯系人，加強對其個別幫助指導。近年來支部注意安排____同志參加黨內的有關活動，讓其受到黨內活動的實際教育，其個人也能夠認真學習《中國共產黨章程》，及時以口頭或書面形式向黨組織匯報自己的思想、學習、工作等有關情況。經組織的考察，他有為共產主義事業奮斗終身的決心，入黨動機端正，目的明確。在征求班主任、班委會和群眾意見的基礎上，________年____月，經支部大會討論，將其列為今年下半年發展對象。
三、____同志政審情況：
____，________年____月加入中國共產主義青年團，其政治歷史清白。父親____在家鄉小學教書，共產黨員。母親____在家鄉務農，兩個姐姐均在家務農，家庭成員和主要社會關系政治歷史清白，無任何政治歷史問題，政審合格。
四、____同志的現實表現：
____同學在我院學習期間，政治上積極要求進步，擁護黨的領導，擁護改革開放，能堅持四項基本原則。該同學能認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的基本知識，積極向黨組織靠攏，在思想上、行動上與黨中央保持一致，能以黨員的標準來嚴格要求自己，政治上日漸成熟。該同學學習態度端正、目的明確、勤奮認真、成績優良，先后榮獲“三等獎學金”、“三好學生”、“優秀團員”等獎勵及榮譽稱號。他體育素質較好，多次在運動會拿獎，并為學院籃球隊主力隊員，曾多次代表學院參加大型籃球比賽，且表現突出。
該同學擔任學院學生會體育部部長，積極配合老師做好工作。工作中他能堅持原則，踏實肯干，勇于創新，甘于奉獻，工作能力較強。配合學院老師為學院正常教學秩序、學生正常生活秩序的穩定作出了自己的努力。在其擔任學院學生會體育部長期間，組織了各項學生喜歡而又樂于參加的體育活動，特別是女子籃球聯賽，充分體現了我院女生的優勢資源，并取得優異成績，得到學院領導、老師、同學的一致好評。積極宣傳、組織本班同學參加學院文明創建、學風建設、青年志愿者等各項活動，并結合本班實際特點開展了相關專業的實踐活動及多項文體活動。同時他協助團支部開展各項活動，鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。
該同學能嚴以律己，寬以待人，認真履行自己的職責，在學生中很有威信。生活上勤儉樸素，吃苦耐勞，以“儉以養德”的警句告誡自己，為人熱情大方，樂于助人，團結同學，尊敬師長，在宜昌市中心血站血源告急時，主動義務獻血200ml，體現了無私奉獻精神。主要缺點是：性格急躁，做工作有時不夠耐心，今后要注意克服。
綜上所述，____是一名德智體全面發展的優秀學生，基本具備黨員條件，擬近期發展為預備黨員。
________黨支部
________年____月____日
發展黨員教育工作報告篇八
為切實做好我鎮20xx年發展黨員工作，根據縣委組織部《關于做好20xx年發展黨員工作的通知》(詔委組[20xx]66號)文件精神，結合我鎮實際，制定20xx年發展黨員工作計劃。
一、指導思想
堅持以黨的、xx屆三中、四中全會精神為指導，按照“控制總量，優化結構、提高質量、發揮作用”的總要求，嚴格執行發展黨員工作程序，堅持不懈地做好發展黨員工作，為實現我鎮全年工作目標提供強有力的組織保證。
二、工作目標
按照《詔安縣20xx年發展黨員指導性計劃表》要求，結合我鎮黨委下屬各黨組織現有黨員數量、近年發展黨員情況、入黨積極分子隊伍狀況，20xx年全鎮計劃發展黨員26名，其中35周歲以下黨員達到65、4%以上;高中以上學歷黨員達到69、2%以上;婦女黨員達到38、5%以上。
三、主要措施
1、突出重點，切實改善黨員隊伍結構。各黨支部要進一步擴展視野，拓寬渠道，突出發展重點，重視在青年工人、農民、知識分子中發展黨員，尤其是要注重從生產一線業務骨干、技術能手、經濟管理人才、返鄉大中專畢業生、務工經商、致富能人和大學生村官人選中發展黨員，逐步提升35周歲以下、高中以上學歷和婦女黨員所占比例。
2、夯實基礎，加強入黨積極分子隊伍建設。各黨支部要結合新時期新精神，建立一支數量穩定、質量較高、結構合理的入黨積極分子隊伍。繼續推行“三級建檔，兩級管理”的入黨積極分子管理辦法，加強對入黨積極分子的培養教育。實行入黨積極分子動態管理，健全入黨積極分子隊伍臺賬，及時選優汰劣，確保入黨積極分子保持足量和常新。
3、嚴格程序，保證新黨員質量。要堅持黨員標準，嚴格按照新的《漳州市發展黨員工作實施細則》的有關規定，認真執行發展黨員工作程序。要防止只控制數量不管結構和質量的簡單化傾向，把抓當前與謀長遠相結合起來，把控制總量與優化結構、提高質量統籌起來。各黨支部要認真落實發展黨員推薦、培訓、政審、公示、預審、票決、責任追究等制度，嚴把發展黨員“入口關”，提升發展黨員的質量。
4、落實責任，加強工作指導督查。各黨支部要提高對發展黨員工作重要性的認識，強化做好發展黨員工作的責任意識，明確黨支部書記作為發展黨員工作的第一責任人，提高做好發展黨員工作的能力。鎮黨委將加強黨務工作者的業務培訓，著力提升基層黨務工作者隊伍的政治素質和業務水平，同時對各黨支部發展黨員工作進行督查，并及時通報檢查情況，促進發展黨員工作的落實。
發展黨員教育工作報告篇九
通過學習，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習是停留在表面的認識，現在我明白了其中的真諦：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
通過的學習，我明白了成為一名共產黨員的條件，樹立為共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機。特別是對耳熟能詳的“為人民服務”的宗旨有了更新、更深層的理解。使我明白了，共產黨員的稱號之所以光榮，就在于他們是以“全心全意為人民服務”作為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切;使我明白了，入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻、多作犧牲;使我明白了，共產黨員的光榮是和責任緊密聯系的。如果一個人要求入黨，僅僅只是為了臉面好看，而不準備為祖國和人民艱苦工作，那是同共產黨員的這個稱號不相稱的。
早在1942年，毛澤東同志在延安文藝座談會上就指出：入黨不僅僅是從組織上入黨，更重要的是從思想上入黨。在這里，我把“思想”理解成“入黨動機”。正確的入黨動機是正確的行動精神力量。作為積極要求上進的青年，要從思想上入黨。首先，就是要端正入黨動機。只有樹立正確的入黨動機，經得起組織的考驗，并通過正當的途徑加入黨組織，而不能懷著不端正的入黨動機，采取不正當的手段混進黨組織。
其次，一個正確的入黨動機形成的背后我想一定有一種偉大的人生觀和世界觀來支撐。生活在市場經濟的浪潮里，有太多的干擾和誘惑。這就要求我們必須重視對自己的世界觀、人生觀的改造。端正作風，從根本上端正我們的入黨動機。太多的例子告訴我們，必須排除干擾，抵制誘惑。因此，我將把正確的入黨動機作為我學習、生活乃至今后的工作中的行動指南，貫穿一生。
第三、堅定共產主義信念，認真學習理論知識，一個人入黨的動機是否正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確與否、深刻不深刻有直接聯系。只有認真學習理論知識，才能對上述問題有更明確、更深刻的認識。并通過實踐活動鍛煉自己，不斷增強堅定自己的信念。我將從身邊小事做起，積極參加各種社會公益活動，提升自己的修養，加深對共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。
第四，學習優秀黨員的先進事跡，激勵自己的行動，體會全心全意為人民服務的宗旨。以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”要求自己，體會為共產主義事業不惜犧牲個人一切的高尚情操。
第五，認真學習黨史知識，加強對黨光輝歷程的了解，增強對黨的感情。“鑒往知來，資政育人”這句話告訴我學習黨的歷史的重要性。在學習黨史的同時，自覺改正缺點，汲取經驗，總結教訓這樣可以永遠保持正確的入黨動機。通過學習，我認識到端正入黨動機，不僅僅入黨前的一時問題，而是貫穿于一個黨員一生的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準衡量自己，要求自己。不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，在學習、生活乃至今后的工作中踐行“三個代表”重要思想，起到先鋒模范作用，為共產主義奮斗終身!
通過學習，不僅僅介紹中國共產黨是怎樣一種黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力隱藏在我們民族背后，正孕育著無窮的能量。
明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。在以后的日子里，我要不斷加強理論知識的學習，對工作定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，逐步完善自己，使自己成為一名開拓進取、勇于創新、充滿生機和活力的新世紀人才。為此，必須始終保持飽滿的學習熱情，認真學習理論知識和科學文化知識，與時俱進，堅定信念，執著追求，時刻發揮模范帶頭作用，向先進、優秀的同志學習，培養大局意識，使命意識，責任意識，自覺投身于建設有中國特色社會主義偉大事業!
發展黨員教育工作報告篇十
我叫，女，漢族，現年20歲，就讀于×學院專業。
我于××年×月×日出生在廣東省xx市××縣××鎮的一個普通的家庭。我的父親是一名，在工作，負責工作。我的母親是一名，。。。為人艱苦樸素。我的父母善良的品質和嚴謹的工作作風深深影響著我，并促使我逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀,并立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的信念。
1999年9月至20xx年6月我就讀于本地的×小學。在那兒我受到了優良的教育，從此我從幼稚頑童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，那時的我看著高年級的哥哥姐姐胸前佩戴的紅領巾，很是羨慕。老師教育我們紅領巾是少先隊的標志，是用革命前輩的鮮血染紅的，只有好好學習的孩子才有資格戴上紅領巾。于是我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地成為了班內第一批中國少年先鋒隊隊員，知道了自己是共產主義接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命，從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，多次被評為優秀少先隊員、三好學生。
20xx年6月小學畢業，我以鎮排名前十的優異成績考入了縣級重點中學×中學，開始了我在×中學三年的初中學習生涯。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于x年我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。
學校黨組織和團組織很注重我們綜合素質的培養，每周都會在班內舉辦活動，陶冶我們的藝術情操;經常舉辦趣味運動會，鍛煉我們的體制;還舉辦歌手大賽、朗誦大賽等比賽，培養我們各方面的興趣;每年都會舉辦大型文藝表演，讓我們的生活多姿多彩;每天都讓我們看新聞，關心國家大事。
20xx年的夏天，我進入×高中，那時的我對自己的未來充滿了希望。在高中的這段時間內，我依舊刻苦努力，成績名列前茅。身為一名團員，身為黨的后備軍，我經常閱讀一些關于黨知識的書刊，對馬克思主義、毛澤東思想有了初步的認識，思想也逐步成熟，同時對加入中國共產黨的渴望也越來越強烈。在努力學習科學文化知識的同時，我也不曾忽略對政治理論的學習，緊跟時代步伐，盡量做到每天對國內外大事的關心，對我黨的新的方針、政策的關注和學習。尤其是我利用課余時間學習馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬克思列寧主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立了科學的世界觀、人生觀和價值觀。所有的這一切，讓我逐步堅定了加入中國共產黨的信念。
20xx年六月我高中畢業，順利地通過高考，幸運地考取了×學院專業。剛剛進入大學的那一段時間，我很興奮，終于來到了向往已久的大學，但又很迷茫，不知道在大學里我該追求什么，該怎么度過我的大學生活。新生入教育期間，在學院領導、老師和學長的幫助下，我擺脫了迷茫和無知，確立了大學三年的奮斗目標，決心努力學習專業知識，積極向黨組織靠攏。新生入學教育結束后，我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，愿意加入中國共產黨，為共產主義偉大事業奮斗終身。黨的教育翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。從此時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，踏踏實實工作學習，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己，在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。
大一上學期，我積極參加班級活動，熱心幫助同學，努力學習，在各方面積極向上。大一學年，我學習成績優秀，綜合測評班內第1名，在系團總支組織部擔任干事;在組織部的一年中，讓我明白的原來中國共產黨在平常的生活中默默的影響著我們，帶領著我們走向正確的道路。大一上學期，我被批準參加本學院分黨校舉辦的入黨積極分子培訓班學習。黨校系統的知識培訓，使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較清晰的了解，提高了對黨的認識。并在大一下學期末，我擔任了系團總支組織部的部長，當我擔任了部長后我慢慢的清晰知道了中國共產黨是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊藏在我們民族背后，正孕育著無窮能量。
黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，甚至熱血沸騰，仿佛在思辨中撞擊，在頓悟中成長。經過了這么長一段時間的思考，我深深的體會到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為我的需要，我一定要成為一名中國共產黨黨員，為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。
與此同時，我十分重視政治理論課和時事學習。系統地學習了馬克思主義基礎課程和中國近現代史，使我在政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，初步樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，進一步堅定了共產主義理想和社會主義信念。我更加深刻認識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領導核心。只有在共產黨的領導下，我們的改革開放才能順利進行，跨世紀的宏偉目標才能實現，富強、民主、文明的社會主義現代化國家才能建成。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏、奮斗，意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導和幫助，學習好為人民服務的本領，為共產主義事業奮斗終身!
理想是遠大的，但還要從實處入手，我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟不夠冷靜、政治理論水平不高、工作方法較為簡單等。但我有決心改正，希望黨組織對我多加幫助和教育，從嚴要求，以使我更快進步，我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足。
如果黨組織批準我的入黨請求，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程，時刻以黨員標準要求自己，發揮先鋒模范作用，自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。如果黨組織不批準，我也不會氣餒，會繼續為之奮斗，爭取早日在思想上和組織上加入黨組織，為黨旗增光添彩，為人民貢獻自己的力量。
大學生活還剩下一年，我要確立心中的目標，以黨的正確思想作為行動的指引，提高工作能力、學習能力，綜合能力，把握機會，積極投身到各種有意義的活動當中去。我將繼續努力，在思想上、工作上爭取進步，做好模范帶頭作用。希望黨組織給予我更多幫助、教育和培養。我將用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，并以實際行動為中國共產主義事業奮斗終身。