隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下吧。
個(gè)人工作報(bào)告的格式及 個(gè)人工作報(bào)告篇一
鄉(xiāng)黨委高度重視此次推薦評(píng)選工作,明確鄉(xiāng)黨委及鄉(xiāng)計(jì)生辦組織負(fù)責(zé)推薦評(píng)選具體工作,同時(shí)要求各村兩委要以此次推薦表彰活動(dòng)為契機(jī),把表彰活動(dòng)與鞏固和擴(kuò)大創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成果結(jié)合起來(lái),在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)作貢獻(xiàn)、爭(zhēng)當(dāng)表率的良好局面。
按照通知要求,鄉(xiāng)黨委組織組下發(fā)了《關(guān)于評(píng)選全縣首屆勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的通知》,要求全鄉(xiāng)各村兩委嚴(yán)格按照推薦程序、有關(guān)要求、名額分配、推薦范圍及推薦條件,認(rèn)真組織實(shí)施推薦評(píng)選工作。
特此報(bào)告
xx鄉(xiāng)委員會(huì)
xxxx年xx月xx日
個(gè)人工作報(bào)告的格式及 個(gè)人工作報(bào)告篇二
人才是企業(yè)最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷售人員。沒(méi)錯(cuò),先制定出銷售人員個(gè)人工作計(jì)劃并監(jiān)督完成。建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是我們現(xiàn)在的一個(gè)重點(diǎn)。在工作中建立一個(gè)和諧,具有殺傷力的銷售團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)作為一項(xiàng)主要的工作來(lái)抓。
銷售管理是企業(yè)的老大難問(wèn)題,銷售人員出差,見(jiàn)客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,對(duì)工作有較強(qiáng)的責(zé)任心,提高銷售人員的主人公意識(shí)。
培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)問(wèn)題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì),在工作中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)問(wèn)題并能提出自己的看法和建議,業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)成熟業(yè)務(wù)員的檔次。
也就是根據(jù)我們所了解到的市場(chǎng)情況,對(duì)我們公司產(chǎn)品的賣點(diǎn),消費(fèi)體,銷量等進(jìn)行適當(dāng)?shù)亩ㄎ弧?/p>
就是找出適合我們公司產(chǎn)品銷售的模式和方法。
根據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù),把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月,每周,每日;以每月,每周,每日的銷售目標(biāo)分解到各個(gè)銷售人員身上,完成各個(gè)時(shí)間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績(jī)。
就是對(duì)一開發(fā)的客戶如何進(jìn)行服務(wù)和怎樣促使他們提高銷售或購(gòu)買;對(duì)潛在客戶怎樣進(jìn)行跟進(jìn)。根據(jù)我以往的銷售過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題,約好的客戶突然改變行程,毀約,使計(jì)劃好的行程被打亂,不能完成出差的目的。造成時(shí)間,資金上的浪費(fèi)。我希望領(lǐng)導(dǎo)能多注意這方面的工作!
我堅(jiān)信在自身的努力和公司的培訓(xùn)以及在工作的磨練下,自己在各方面一定會(huì)有所成就。
個(gè)人工作報(bào)告的格式及 個(gè)人工作報(bào)告篇三
這個(gè)學(xué)期我作為新教師開始在瑞安市上望第五小學(xué)任教,從那時(shí)候開始我就明白了一句話:萬(wàn)事開頭難。在剛開始的時(shí)候我遇到了很多的困難,在大學(xué)里學(xué)的那些畢竟只是理論知識(shí),教學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)間也太短太短,可以說(shuō)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)新工作,面對(duì)四個(gè)班的學(xué)生,又害怕因?yàn)樽约旱脑蜃寣W(xué)生沒(méi)有掌握好知識(shí)甚至討厭數(shù)學(xué),在工作之初我花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上。
新教師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,不了解重點(diǎn)、難點(diǎn),不會(huì)與學(xué)生的實(shí)際相結(jié)合來(lái)編寫教案,很多時(shí)候我會(huì)照搬別人的教案來(lái)上課,結(jié)果很不理想。教學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)還存在這樣一個(gè)比較棘手的問(wèn)題:一年級(jí)的學(xué)生注意力特別容易分散,如何在教學(xué)中抓住學(xué)生的注意力是我要認(rèn)真考慮的問(wèn)題。
提高自身教學(xué)的一個(gè)重要方法是寫教學(xué)反思,在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)中我堅(jiān)持寫反思。在教學(xué)的過(guò)程中,很多教學(xué)細(xì)節(jié)都來(lái)不及想,課后我再次回顧這節(jié)課,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多自己出現(xiàn)的不足的地方,然后找出解決的辦法,寫好反思。我想通過(guò)這樣的教學(xué)反思活動(dòng)我的教學(xué)水平肯定會(huì)得到提高。
除了聽(tīng)課之外,平時(shí)我還堅(jiān)持閱讀,視書本為最好的朋友。要給學(xué)生一杯水,教師先要有一桶水,而如何使自己有一桶水,不停的讀書不停的豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)是唯一的方法。
一、對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。教師教書育人是面對(duì)全體學(xué)生。必須對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),不能因?yàn)槿魏卧驅(qū)W(xué)生區(qū)別對(duì)待。必須關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)。教育是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程,而小學(xué)只是這漫長(zhǎng)過(guò)程中的一站。教學(xué)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程,一個(gè)壞節(jié)出問(wèn)題勢(shì)必會(huì)影響下一環(huán)節(jié),從而影響教育的整個(gè)過(guò)程。我們做教師的,應(yīng)該著眼于未來(lái),為學(xué)生的未來(lái)著想,不能因?yàn)橐粫r(shí)追求成績(jī),拔苗助長(zhǎng)。我們要為學(xué)生負(fù)責(zé),為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為祖國(guó)千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
三、對(duì)學(xué)生所授的知識(shí)負(fù)責(zé)。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中教授給學(xué)生的知識(shí),很多對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是新知識(shí),是第一次見(jiàn)到的。第一印象是如此的重要,會(huì)給學(xué)生留下根深蒂固的影響。我們教授的內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。不允許出現(xiàn)模糊和錯(cuò)誤的概念。要運(yùn)用形式多樣的教學(xué)方式,不能用照本宣科,滿堂灌等方法來(lái)教學(xué)生。這樣勢(shì)必要求教師有足夠的知識(shí)內(nèi)涵,對(duì)所教學(xué)的內(nèi)容有足夠的認(rèn)識(shí),站在概念的頂端來(lái)教學(xué)生,才能讓自己所教學(xué)的內(nèi)容不出現(xiàn)模糊和錯(cuò)誤。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但要備教材備教法還要備學(xué)生,根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來(lái),每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫好教學(xué)反思。
二、提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在輕松和快樂(lè)中學(xué)習(xí),在課堂上老師盡量少講,多給學(xué)生動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),讓學(xué)生自己獲得新知識(shí)。努力在每一堂課中考慮各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓每一個(gè)學(xué)生都得到提高。
個(gè)人工作報(bào)告的格式及 個(gè)人工作報(bào)告篇四
現(xiàn)在,我代表第三屆中心主委團(tuán)向大會(huì)作報(bào)告,請(qǐng)全體委員審議。
在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們歡聚一堂,總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。在學(xué)工助理中心在校黨委學(xué)工部(處)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在指導(dǎo)老師的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,緊跟時(shí)代步伐,轉(zhuǎn)變工作思路,銳意改革,在內(nèi)部建設(shè)、制度完善、機(jī)構(gòu)調(diào)整、校園文化建設(shè)等方面集思廣益、創(chuàng)新工作方法,開創(chuàng)了新學(xué)年學(xué)工助理中心工作的良好局面。
(一)、以“四自教育”方針為宗旨,精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)學(xué)工助理中心的生命力、組織力和戰(zhàn)斗力。
1、整合資源、拓展職能,機(jī)構(gòu)設(shè)置更加科學(xué)。中旬在指導(dǎo)老師悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,本著“精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、務(wù)實(shí)高效”的工作原則,經(jīng)過(guò)調(diào)查研究、集中討論,正式確立了一處、四部、兩社的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置,原中心秘書處、人力資源部、新聞通訊部保持不變,將原學(xué)習(xí)創(chuàng)新部、求真湖文化傳播中心合并組建文化傳播社,將原公益實(shí)踐部、勤工助學(xué)管理中心合并組建勤工助學(xué)社,組建了學(xué)風(fēng)督察部、學(xué)生事務(wù)部和大學(xué)生宣講團(tuán),其中大學(xué)生宣講團(tuán)并入新聞通訊部。
2、理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)激勵(lì),干部隊(duì)伍。更加成熟為進(jìn)一步提高學(xué)生干部的自身理論水平和整體素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生組織的內(nèi)部建設(shè),學(xué)工助理中心全體干部參加了由校黨委學(xué)工部(處)主辦的學(xué)生干部經(jīng)典課堂培訓(xùn)班、大學(xué)生品牌中國(guó)素質(zhì)拓展?fàn)I、學(xué)習(xí)十八大活動(dòng)等。
3、加強(qiáng)管理、合理定位,工作機(jī)制更加完善。立足新學(xué)期中心工作和發(fā)展現(xiàn)狀,為更加有效地服務(wù)全校廣大師生,進(jìn)一步完善了部門工作機(jī)制。其中包括:規(guī)范日常值班制度;制定中心工作手冊(cè);對(duì)中心財(cái)務(wù)工作進(jìn)行全面、細(xì)致的監(jiān)管;健全中心年度評(píng)優(yōu)評(píng)先細(xì)則等,通過(guò)以上措施,初步實(shí)現(xiàn)了中心工作由粗放型向精細(xì)型的轉(zhuǎn)變,同時(shí)使中心學(xué)生干部熟悉了內(nèi)部工作的開展方法,便于及時(shí)了解和掌握中心工作動(dòng)態(tài)。
(二)、以“兩個(gè)服務(wù)”要求為目標(biāo),舉辦活動(dòng),豐富校園文化生活,提升學(xué)生社團(tuán)的知名度、凝聚力和影響力。
開學(xué)典禮;高雅藝術(shù)進(jìn)校園;社會(huì)實(shí)踐頒獎(jiǎng)典禮;迎新喜樂(lè)會(huì);校運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列校級(jí)活動(dòng),獨(dú)立開展了學(xué)工助理中心級(jí)學(xué)生干部的納新工作;分別召開了中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議和座談會(huì);多次召開了膳食委工作會(huì)議;成功舉辦了“喜迎十八大·我為黨旗添光彩”系列活動(dòng);成功舉辦了首屆“學(xué)工杯”足球賽和首屆“閃耀學(xué)工舞臺(tái)”主持人大賽等一系列重點(diǎn)工作和大型活動(dòng),并通過(guò)校廣播電臺(tái)、校園報(bào)刊、校園官網(wǎng)等多種渠道對(duì)中心活動(dòng)進(jìn)行廣泛有力的宣傳,切實(shí)提升了學(xué)工助理中心在廣大學(xué)生中的知名度和影響力。
(三)、以“走出去、引進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略為指南,走出校園,發(fā)揮組織育人功能,引導(dǎo)學(xué)生干部樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
組織的發(fā)展需要“走出去,引進(jìn)來(lái)”的戰(zhàn)略。作為高校學(xué)生活動(dòng)中最活躍的分子,組織是聯(lián)系學(xué)校與社會(huì)的紐帶,是學(xué)生走向社會(huì)、認(rèn)知社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的橋梁。隨著中心規(guī)模日益擴(kuò)大、組織機(jī)構(gòu)日益健全、各項(xiàng)活動(dòng)日漸成熟,越來(lái)越多的學(xué)生開始走出校園,在服務(wù)社會(huì)基礎(chǔ)事業(yè)的發(fā)展方面做出了力所能及的貢獻(xiàn),同時(shí)廣大同學(xué)干部也通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)受了歷練,豐富了經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)了才干,在參與社會(huì)服務(wù)的同時(shí)找到了步入社會(huì)與實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的契合點(diǎn)。勤工助學(xué)社組織的百勝招聘工作;楊恒同志組織的大學(xué)生品牌中國(guó)素質(zhì)拓展?fàn)I;學(xué)工處主辦,學(xué)工助理中心承辦的“激勵(lì)新青年·傳遞正能量”的講座等,都是學(xué)工助理中心堅(jiān)持“走出去、引進(jìn)來(lái)”戰(zhàn)略的重要體現(xiàn)。
經(jīng)過(guò)三年多的快速發(fā)展,目前的江西科技學(xué)院學(xué)工助理中心組織機(jī)構(gòu)日益完善、管理體系、財(cái)務(wù)制度日漸成熟、對(duì)外交往日益頻繁,工作和活動(dòng)也朝著“精品化”“規(guī)范化”“陣地化”的方向不斷發(fā)展,在肯定成績(jī)的同時(shí),我們的工作仍亟待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在:中心內(nèi)部的組織、管理、執(zhí)行力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)于中心工作的延續(xù)、內(nèi)涵建設(shè)引導(dǎo)不足,對(duì)于制約中心發(fā)展的瓶頸缺乏深入的研究,對(duì)中心活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度不夠等。在今后的工作中,作為校級(jí)學(xué)生組織,學(xué)工助理中心應(yīng)重視多渠道、多角度、全方位服務(wù)全校師生,明確中心的第一任務(wù)是發(fā)展,核心任務(wù)是服務(wù)。把“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我成長(zhǎng)”的方針落實(shí)到實(shí)處。
(一)、關(guān)注中心發(fā)展趨勢(shì),加強(qiáng)三個(gè)基礎(chǔ)建設(shè)。
1、思想建設(shè) 青年組織是開展大學(xué)生思想政治教育工作的良好陣地,作為黨委學(xué)工部直屬的唯一一支校級(jí)黨委學(xué)生組織,中心的黨建、團(tuán)建工作勢(shì)在必行。我們要大力推進(jìn)黨組織的“組織覆蓋”,通過(guò)黨建帶動(dòng)團(tuán)建,團(tuán)建推動(dòng)黨建,充分發(fā)揮基層堡壘作用,將思想政治工作形象化,具體化,為中心干部的成長(zhǎng)提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù)。
2、制度建設(shè)中心的發(fā)展暴露出了缺乏行之有效的管理體制、內(nèi)部民主化建設(shè)不足,發(fā)展不均衡、活動(dòng)形式單一和水平不高等弊端,,我們將繼續(xù)完善《學(xué)工助理中心中心干部管理?xiàng)l例》、《中心干部評(píng)優(yōu)評(píng)先制度》、《關(guān)于對(duì)學(xué)工助理中心干部轉(zhuǎn)正及提拔規(guī)定》和《學(xué)工助理中心干部考評(píng)制度》等規(guī)章制度。
3、隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)生干部隊(duì)伍是老師開展工作的得力助手,是溝通廣大師生的重要橋梁,精練的骨干隊(duì)伍是組織發(fā)展的重要影響因素,所以要想保證中心又好又快發(fā)展,一定要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格選拔、強(qiáng)化培訓(xùn)、完善考核是干部隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑。此外,我們還要有“水滸梁山聚義”的滲透思想,借助中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議和“兩特生”的普查吸納優(yōu)秀的學(xué)生充實(shí)中心的干部隊(duì)伍建設(shè),確保中心干部隊(duì)伍的整體性。同時(shí),加大對(duì)干部的“五個(gè)一”工程投入,確保提高中心干部的整體素質(zhì),領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,結(jié)合“二八”定律,大力培養(yǎng)一批高素質(zhì)、高能力的優(yōu)秀學(xué)生干部,并將其提拔到管理層面上來(lái),為中心的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的大基礎(chǔ)。
(二)、立足中心發(fā)展現(xiàn)狀,把握三個(gè)發(fā)展方向。
1、服務(wù)化發(fā)展 自學(xué)工助理中心成立以來(lái),在以楊恒同志為核心的第一,二兩屆學(xué)工助理中心干部領(lǐng)導(dǎo)集體,自強(qiáng)不息,開拓進(jìn)取,在參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和繁榮校園文化等方面發(fā)揮了重要作用。目前,中心日益呈現(xiàn)出廣泛的群眾性、種類的多樣性、示范的群體性等特點(diǎn)的同時(shí)也暴露出結(jié)構(gòu)松散性大、干部流動(dòng)性大、發(fā)展不均衡等不足,因此中心要堅(jiān)持以人為本,科學(xué)發(fā)展的原則,整合資源,擴(kuò)展中心各部門服務(wù)校園發(fā)展的外延職能。中心干部要深入院系、班級(jí)開展“對(duì)口服務(wù)”,協(xié)助學(xué)工處做好對(duì)班會(huì)、班費(fèi)、班導(dǎo)工作的檢查;協(xié)助校資助管理中心發(fā)放獎(jiǎng)助學(xué)金;膳食委對(duì)學(xué)校餐廳的衛(wèi)生與食品安全進(jìn)行檢查;根據(jù)“以事管人”的思想,通過(guò)兩會(huì)的召開,把中隊(duì)長(zhǎng)更好地進(jìn)行有效管理。另外,要加強(qiáng)與校辦、校報(bào)和校廣播電臺(tái)等黨政部門的聯(lián)系,將工作方向放遠(yuǎn),工作范圍放大,更好地發(fā)揮服務(wù)職能。
2、品牌化發(fā)展。要繼續(xù)推進(jìn)中心品牌化戰(zhàn)略,進(jìn)一步優(yōu)化中心結(jié)構(gòu),堅(jiān)持“走出去、引進(jìn)來(lái)”的戰(zhàn)略指南努力把學(xué)工助理中心建設(shè)成為一個(gè)內(nèi)部制度完善、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)生組織,結(jié)合學(xué)校和中心的實(shí)際情況,開展首屆“七彩江科·我的藍(lán)園生活”感動(dòng)江科人物評(píng)選活動(dòng)、“科技之虹”全校師生思想品德教育、開展“學(xué)貴躬行”學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、協(xié)助學(xué)工處舉辦第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽等一系列具有特色的品牌活動(dòng)。
3、規(guī)范化發(fā)展 要進(jìn)一步完善中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,充分發(fā)揮制度、章程在工作中的作用,使日常活動(dòng)日趨成熟和規(guī)范化。要繼續(xù)推進(jìn)中心組織的健全化、日常工作的書面化,活動(dòng)項(xiàng)目的流程化,并能夠自主整合相關(guān)資源。同時(shí)要建立完善的中心干部培訓(xùn)、激勵(lì)、傳承體制以及中心民主考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制,實(shí)現(xiàn)中心“監(jiān)督---執(zhí)行---反饋”完整循環(huán)的運(yùn)作模式,讓規(guī)范成為我們工作的標(biāo)準(zhǔn),從而使中心工作得到學(xué)校更廣大師生的認(rèn)可。
同志們,中心的各項(xiàng)工作離不開大家的精誠(chéng)合作,中心取得的各項(xiàng)成績(jī)離不開大家的共同努力,,讓我們同心同德,開拓進(jìn)取,為做出更加輝煌的成績(jī)而努力奮斗!
個(gè)人工作報(bào)告的格式及 個(gè)人工作報(bào)告篇五
一、日常工作:1、與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
2、清理客戶欠費(fèi)名單,并與各個(gè)相關(guān)部門通力合作,共同完成欠費(fèi)的催收工作。
3、核對(duì)保險(xiǎn)名單,與保險(xiǎn)公司辦理好交接手續(xù),完成對(duì)我公司職工的意外傷害險(xiǎn)的投保工作。
4、做好200x年各種財(cái)務(wù)報(bào)表及統(tǒng)計(jì)報(bào)表,并及時(shí)送交相關(guān)主管部門。二、其他工作1、迎接公司評(píng)估,準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料,及時(shí)送交辦公室。
2、為迎接審計(jì)部門對(duì)我公司帳務(wù)情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好統(tǒng)計(jì),并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符,做到及時(shí)匯報(bào),及時(shí)處理。
2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入,開出收據(jù),及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行,從無(wú)坐支現(xiàn)金。
3、根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù),及時(shí)發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人簽字方可報(bào)帳),對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
個(gè)人工作報(bào)告的格式及 個(gè)人工作報(bào)告篇六
在思想和認(rèn)識(shí)上,我堅(jiān)持把思想、認(rèn)識(shí)放在第一位,認(rèn)真地聽(tīng)取干部骨干們對(duì)我的思想教育,不斷地來(lái)提高自己的思想覺(jué)悟,讓思想引導(dǎo)自己不斷的進(jìn)步,也讓新知識(shí)不斷地充實(shí)著自己,以至于我的思想穩(wěn)定。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和條令條例的學(xué)習(xí),以及各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí),從而讓我提高了思想覺(jué)悟,加強(qiáng)政治的敏感性。
在后勤雖然沒(méi)有像正規(guī)班排那樣天天訓(xùn)練,每天只是去做后勤生產(chǎn)方面的工作,但是軍事訓(xùn)練是每個(gè)軍人必不可少的任務(wù),我們雖然很忙,但是還是會(huì)抽出一定的時(shí)間進(jìn)行了業(yè)務(wù)訓(xùn)練,在考核的時(shí)候也取得了一定的成績(jī)。
加強(qiáng)責(zé)任心完成好各項(xiàng)工作任務(wù),在訓(xùn)練方面及時(shí)掌握訓(xùn)練情況,根據(jù)訓(xùn)練加強(qiáng)了自身素質(zhì)并完成上級(jí)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。
一、學(xué)習(xí)積極性不夠滿足于現(xiàn)有理論水平,缺乏向理論探索意識(shí)事業(yè)心、責(zé)任感需要進(jìn)一步培養(yǎng)和加強(qiáng)。
二、工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,習(xí)慣于已有的經(jīng)驗(yàn)、工作標(biāo)準(zhǔn),而且只求過(guò)得去不求過(guò)得硬,沒(méi)有按標(biāo)準(zhǔn)工作。
三、在一些細(xì)小的方面不夠注意,思想重視不夠,認(rèn)識(shí)也不深,但是在今后的工作當(dāng)中,我會(huì)努力的提高自己的思想認(rèn)識(shí),更加的嚴(yán)格要求自己,使自己的思想覺(jué)悟向更高層次邁進(jìn)。
四、我在訓(xùn)練中缺乏一股拼勁,有時(shí)在訓(xùn)練上也只追求過(guò)得去就行,訓(xùn)練熱情不高,有偷懶現(xiàn)象,不過(guò)從現(xiàn)在起,在今后的日子里,我一定會(huì)戒驕戒躁,充分發(fā)揮拼搏趕超的精神。因?yàn)樽鳛槭勘奈覀兌贾馈拔渌嚲毑痪凰愫细癖保∷晕乙苏脩B(tài)度,刻苦努力,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)!
現(xiàn)在是我簡(jiǎn)單述說(shuō)我的下一步工作打算: 而今我將面臨著是走于留的選擇,但是不管是走還是留我都要正確去面對(duì),不管以后我在哪里工作都要加強(qiáng)努力學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì);在注重團(tuán)結(jié)協(xié)作上,從嚴(yán)格要求自己始終堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)良好工作作風(fēng)努力培養(yǎng)時(shí)間觀念和快、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)工作作風(fēng);實(shí)事求是,緊緊圍繞黨委開展工作扎扎實(shí)實(shí)做好自己本職工作。
以上是我的工作總結(jié),若有不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和班長(zhǎng)及戰(zhàn)友批評(píng)指正,謝謝!
此致
軍禮