范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

竟選部長發言稿篇一

1、憑著我對公司的熱情和信賴，一直以來的不斷學習和進步，加上我這一年來的工作經驗，我會用最少的時間做最多的事情，凡事做到臨危不亂，有始有終。

2、我是一個敬業.坦誠.無私.責任心及強的人，我相信自己能夠做到，事事公開.人人公平，精心打造出一支亮麗多彩，精明強悍的團隊，以此來回報公司領導對我的苦心栽培。

競聘這個崗位，我信心十足，作為一名部長，必須要使員工的思想觀念轉變，從“要我干”變成“我要干”，以良好的心態，熱情為客服務，讓客人吃美味菜肴，品飲食文化，成為部長以后，我就肩負著管理者的責任，能成功地履行這些責任，我置于一種承上啟下的地位，我是領導與員工工作之間的紐帶，我可以傾聽他們，理解他們，但我的決策必須是從管理方的立場出發的這才是我的上級所期望的，也是我的員工所期望的，做為一名部長，只要你照管好員工，員工就會照管好顧客，而其他就不用你操心了”要想讓員工全心全意地為顧客服務，做為部長的你的首要任務就是全心全意為我的員工服務，因為我對待他們的方式會反映在他們對待客人的方式中，愛員工勝過愛自己，員工的利益大于自己的利益，我相信我不會辜負大家的希望，我會盡職盡責勤奮工作，與公司榮辱與共，和同事們共同締造輝煌燦爛的明天，以上是我的下一步工作的想法，還需要實踐的檢驗，還需要領導和同事們的關心幫助支持如果我競爭不成功，我將一如繼往好好工作，并努力查找克服自己的不足，爭取更大的進步可能有許多不足之處，望各位領導和各位評委批評指教如果有幸競聘成功，我希望與大家一起共同努力，創造美好未來。

謝謝大家!

竟選部長發言稿篇二

我是學習部的，今天來競選部長這個職位。

我認為學習部門，學習總是首先，無論何時，它不能離開我不想說我的成績有多好，但是我今天站在這里，沒有這個基礎，說實話，我不能。

在這里，我希望擴大學習的概念范圍。學習部門，結果也只是一部分，應該說，我們仍然有很多需要學習的，在日常生活中。工作和個人的溝通，我們需要學習，懷著謙卑的心，不斷吸收周圍積極因素去完善自己，這是我對學習的理解。

今年，我參加了很多活動，組織和參與辯論讓我明白團隊的重要性，成為學生會宣傳部的一員，讓我一切應該有針對性的學習，理解權衡；歡迎會努力排練，我學會了堅持。

我知覺來看待事情：當我看到學生們在夜里想學習課程時間奔波東東二東三，但是仍然找不到合適的環境中，學習部門的成員認為自己在學生會，但不要讓一點真理，學生們從前，我也是其中之一，這種移情。如果作為秘書，是我的榮幸，我將聯合學校晚自習紀律檢查部門改善的質量，為學生創造良好的學習氛圍。

我工作的理性思考：我承認，在細節的一些問題并不好，但也是可以理解的。我認為這是相同的工作，而不是我能做別人說什么，我想有自己的想法，自己的東西，這樣才有可能成為一個指揮官，將有上升的空間。

工作固然重要，但會影響正常的學習生活，我認為這是在上下文。我希望學習部門讓你的英語你的同學在不久的將來，計算機登記證書，督促指導的作用，在未來找工作增加學生強烈的體重，我認為這是學習部門的義務工作。

我相信我能勝任秘書，因為我可以“以身作則”，我想這四個字，足夠了。我不想用言辭表示，他們將會學習部門做的如何如何，我選擇在實踐中證明自己。

竟選部長發言稿篇三

大家好！

我叫肖武，來自初二八班，首先真誠地感謝英明的領導，尊敬的老師和親愛的'同學們給了我這次難得的展示自己的機會！

我要競選的職位是學生會的紀律部部長。

紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。紀行所表達的是一個學校、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。 紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做，哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，就一定能排除艱難險阻。

我有著百分的熱情，九十九點九的信心，我滿腔的熱情，成績依舊是中等，滿腔的熱情對當代年輕人來講，不僅重要而且難得，所以積蓄了很多澎湃的熱情，我絕不會讓大家失望，我不能說我是能力最強，但我可以保證我會全力以赴。

任職期間，如果老師們和同學們對我有什么不滿，隨時可以向我提出，我會認真地去思考你們對我的不滿評語，我絕不會向無賴那樣麻煩，我更不會死賴著不走。

今天，我向我的對手們學了很多東西，真誠的祝愿他們獲得成功。當然，更希望在座的各位領導、老師、同學們支持我，信任我，給我一次機會，我會還你們百分之九十九點九五的滿意。

記住投我一票，我叫肖武。你們可不能毀滅我的熱情和我的信心，謝謝大家！

竟選部長發言稿篇四

大家好！我來自物流工程2班的心理委員———韋兆勛，我競選的是心理部部長。

我競選心理部部長的目的和所有參加競選的同學的目的是一致的，那就是————服務同學，鍛煉自我。另外一點就是，我想真正學到一點東西。

我們都知道，在這次四川汶川大地震中，很多人都想成為一名志愿者到災區參加抗震救災，但我們能如愿的加入到那隊伍中去嗎？不能！因為我們沒有一些抗震救災的必備常識，更沒有這方面的經驗。而在千千萬萬的志愿者中，有相當一部分人是心理咨詢師或心理專家。我們也知道，在災后重建這漫長的過程中，受災群眾心靈的重建是最困難的，因此，我覺得有必要學習一些東西。

我想我競選的優勢有三：

一、踏實。不管做什么事情，一旦下定決心，我就會認認真真地、踏踏實實地去完成。

二、負責。我深深的知道，責任重于泰山。對工作負責，就是對同學們負責，更是對自己負責。

三、耐心。當同學們遇到困難或問題是，他們往往都會感到特別的煩躁，而此時如果給他講一些道理也許是必要的，但更多時候他們需要的不是一些小孩子都知道的道理，他們需要的僅僅是一個可以傾訴的對象，而我有的是耐心，我愿意充當你傾訴的對象，我愿意用心認真的傾聽你的心理話，盡我所能來幫助你。

在這一年中，我們心理部在李部長的英明領導下，取得了不錯的成績，但是，我們心理部畢竟還是一個年輕的部門，還有很多方面有待提高和改善。

如果我競選成功，我將會加強協調干事的工作。我們都看到，我們心理部07級干事中的大部分工作都是由心理委員來完成的，其他干事都覺得無事可做，于是紛紛退出了心理部，所以，這個問題需要解決。

如果我競選成功，我將會增加心理部內外的活動，增強干事間的團結協作意識，同時加強與其他部門的合作，做到相互了解，建立友誼的效果。

如果我競選成功，我將會不斷的向老師學習，不斷的向學長們學習，以此來填補自己的不足，這樣才更有利于更好的完成工作。

最后，我想再重復我競選心理委員時說過的一句話：我叫韋兆勛，“勛”是由“成員”的“員”和“力量”的“力”組成的，意思是，我是這個大家庭中的一員，我愿意用我有限的力量來為大家服務。請相信我！

謝謝大家！

竟選部長發言稿篇五

大家晚上好！我是來自xx級xx班的xx，今天我要競選的職務是心理健康部部長。

從11年那個盛夏加入心理健康部，我就準備好了和部門成員一起，燃燒熱情、鑄就未來！在這短暫又漫長的兩年里，我一直在糾結，在思考。現在請大家想一想：你們，了解我們部門嗎？因為今天，我的演講從這里開始。

大一剛入校，對這個嶄新的大學生活充滿向往、充滿期待。萬事萬物都是那么的新鮮，那么的不一樣。懷揣著對心理方面的熱愛，加入了心理健康部，競選的時候，壓力不打，參選的同學很少。當時覺得是同學們不太關注心理健康這個方面，畢竟大學生心理健康在中國也是近幾年才進入大眾視野。大二坐在評委席上，看著競選辦公室、學習部的同學排起了長隊。我在想，可能是因為這個名字，因為我們沒有過多的宣傳。直到前段時間，參加我們話劇的演員說：原來，你們不是打醬油的部門。這個時候，我才深刻的感受到，大部分的人都不知道我們到底是做什么工作、怎么開展工作。被心理健康這四個字蒙上了一層神秘的白紗，顯得更是抽象。一方面我們站在原地，做好準備等著優秀成員的加入。另一方面，同學們因為不了解，心中默默糾結：我又不懂心理知識，不會唱歌、不會跳舞，不會營造氣氛，不會開導同學，我來干嘛！你不來，我不去，陷入尷尬的局面。其實只要在競選前期做好充足的宣傳，可以通過活動海拔、活動照片，甚至是活動視頻，在軍訓的過程中做一個完美展示。讓學弟學妹們了解我們部門的工作性質。可以通過策劃活動，比如：你的夢想，我來保管。讓剛剛踏入大學校園的新生，寫下自己的夢想，自己的奮斗目標。通過紙質信件的方式由我們部門保管，自行選擇在什么時候回收這個潘多拉的寶盒，提醒自己要銘記夢想，奮力前行。一個被人了解，散發魅力的部門就是我的向往。

好名次，更是喜歡全員傾注一個月的努力被搬上舞臺的那個時刻。所以心健部更要主動關心每一位參與的同學，讓活動不再是負擔，而是美好的回憶！其次心健部也不是只辦學校所安排的活動。我們可以開發數院人共同的興趣愛好，組個小分隊一起游韶山、探孤兒、看老人。哪里有呼聲，哪里就有我們。這就是我所向往的，一個主動的心健部，一個主動關心、主動服務同學的心健部。

這兩年，看著身邊同學反復的糾結，反復的抉擇。我一直在想，大學里，究竟該做自己喜歡做的事，還是做自己應該做的事。換句話說應該把握現在，還是籌劃未來。同樣的時間，我可以因為喜歡同學們歡快的笑臉，而舉辦戶外活動；因為喜歡部門工作，而熬夜寫策劃。但同樣的時間，我好像應該參加各種比賽，考計算機、考英語、考各種可以拿到的證件。好昂首體胸的為大學畢業成為高富帥和白富美。這是現在和未來的權衡取舍，哪一種才是我們想要的，我們追求、向往的大學生活。有一位學長在考研經驗交流會中說道：加入學生會工作，并不影響學習。有時候，我們會認為前輩的建議都是泛泛之談，是不可信的；有時候，我們又會認為這些感慨都是肺腑之言，是成功實例。其實，工作和學習并不是處在對立面，更不矛盾。只要在日常部門工作中，提高效率、整合資源、推出精品活動。同時提高部門成員對學習的認知與熱情，一起學習、一起競爭。這就是我所向往的，部門成員不再為現在和未來艱難抉擇而糾結。一個平衡、向上、幸福的部門。

我曾經想過，在競選演講的時候要怎么天花亂墜的推銷自己；我也曾經想過，競選演講的時候要怎樣給承諾說我保證做到a、b、c、d、e、f、g，但是最后還是把它刪掉了。因為有時候，成功只有一步之遙。失落感總是在最脆弱的時候爆發，但只要不曾放棄，不懈努力，為夢前行。我堅信，不管成功之路有多坎坷，未來有多未知，有熱情就有未來！在這里我想跟大家分享的是我的經歷、我的思考、我的收獲，是影響我一生的財富。我說我選擇站在這里，是因為我堅定、我深愛、我相信。因為我相信，在未來有一個更加富有魅力的心健部，更加主動服務同學的心健部，更加令成員幸福的心健部。如果你也相信，請與我攜手同行。最后我想說的是，我是第xx號競選選手，xx。

竟選部長發言稿篇六

大家好! 首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭。我是來自英語105班的楊學偉。性 格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿 望：“我要競選才藝部部長。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使才藝部成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。” 首先，我要先說下我對才藝部的理解。從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。

但 是，我們仍要遵循三點原則：

第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業；

第二，我 們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。

第三，就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的 存在的價值，因此文藝部要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量！

其次，我來介紹下我自己。首先，我已經在班里做了近一年班長的工作，從工作中，我學會了 怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調同學之間的關系，怎樣動員一切可以 團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之 間的矛盾。其次，從開學到現在一直是文藝部的一員，努力為部門服務，并且發揮我擅長的舞 蹈天賦，參加各種學校學院組織的活動，身體和大腦全部投入到活動中去。

再次，我又是學校758社 團的才藝部部長，在758，我能夠不斷地創新舞步，為廣場舞增添新的活力，并且帶領全班同學參與 到廣場舞中來，豐富大家的課余生活。我相信我能夠很好的領導大家，并為大家服務。這一切證 明：我有能力勝任才藝部部長一職，并且有能力把才藝部發揚光大。

假如我當上了才藝部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己 的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽 創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受， 同時堅持自己的原則。

假如我當上了才藝部部長，我會更加豐富學院的活動，豐富全院同學的課余生活，調動大家的 積極性和增添活動的趣味性，讓大家在活動中鍛煉自己，有所收獲。

假如我當上了才藝部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ， 代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。

在利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利 益為重，決不以公謀私。努力把才藝部打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁 精神的團體。 既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然 是才藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的大學生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！

我 知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。 我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好! 請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會! 謝謝大家!

竟選部長發言稿篇七

大家晚上好！首先，我謹向百忙之中出席本次大會的領導、老師和同學們致以最誠摯的謝意！

今晚的夜空注定群星璀璨，而我也有幸成為其中的一顆，接下來，將由我閃耀出屬于我自己的光輝！

所謂“一個出發點”，是指學生會要以全心全意為同學服務為出發點。這既是學生會的工作初衷，也是學生會的工作宗旨。只有全面貫徹“從同學中來，到同學中去”的學生會生存理念，才是我們開展各項工作的基礎、根本和源頭。

所謂“一個著力點”，是指學生會要以為同學做實事，為同學謀利益為著力點。這是學生會的工作重心，是學生會需要下大力氣，狠抓實干的關鍵工作。具體來說，是豐富同學生活，引領同學思潮，開闊同學眼界，維護同學權益。例如，邀請知名學者來校講座，加深校園學術氛圍;設立權益信箱，聽取同學心聲等等。如此，把學生會的工作重心放在這些方面，將是第xx屆學生會的關鍵工作。

而所謂“一個支撐點”，是指以學生會內部建設作為輔助其他各項工作的支撐點。學生會內部建設，主要包括增強學生會成員的認同感、歸屬感，營造統一、和諧的內部氛圍，量化責任制度及考核制度等等。通過這些方式，學生會的“支撐點”將為“出發點”打下堅實基礎，為“著力點”提供源源不絕的動力。

最后要說的是“一個落腳點”——即打造xx省高校品牌學生會。這也是本屆學生會的工作目標。只要學生會的全體成員都向著這個方向而努力，“打造xx省品牌學生會”，將不再是夢想！

以上我所說的四點，是相輔相成，密不可分的'。“一個出發點”是初衷，“一個著力點”是途徑，“一個支撐點”是輔助，“一個落腳點”是目標。新xx屆的學生會，只要擁有正確的“出發點”，準確的“著力點”，明確的“落腳點”，以及牢固的“支撐點”，則必將打開一個全新的局面，學生會的各項工作也必將邁上一個新的臺階！

所有理論都有待實踐的檢驗，所以我會用實際行動證明一切。盡管在這個過程中，有荊棘和坎坷會阻礙我們前進的腳步，但我們曾經留下的那些堅定足跡，足以說明我們的堅忍和執著。我們將一如既往的走下去！

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，xx學院第xx屆學生會將在我們的共同努力下，團結一致，眾志成城，為學生會的明天，奏響更加華麗的樂章！

謝謝！

竟選部長發言稿篇八

大家好！

我是10會電的團支書，同時也是學生會督察部，勞動部，廣播站的成員。我感到很榮幸能有機會站在這個講臺上參加這次的競選。因為我是炎黃子孫所以弊姓黃，名玉珍。我要競選的職位是：組織部部長。

我來自土樓之鄉永定。是一個樂觀開朗的女生，自信有責任心，曾擔任初中三年副班長，有豐富的工作經驗，在初中三年都被評為“優秀學生干部”獲“優秀作文”來財校這一年里被評為“優秀團干”獲得獎學金叁等獎。我認真對待每一件事，腳踏實地的生活，平時喜歡看書，聽歌、寫作，是一個團結同學很好相處的人。我相信我有能力擔任組織部部長這個職位，我的自信來源我自身的能力和別人的信任與肯定。我最喜歡的一句話是：少壯不努力，老大徒傷悲。我們只有把握現在才能展望未來，要知道成功是給有準備的人的。

我所知道的學生會是一個服務同學，協助學校開展活動的組織。而組織部是學生會的重要組成部分，是學生組織工作開展的重要幫手。

如果我能競選成功，我會努力做好我的工作，我從以往的工作經驗中學會了怎樣更好的組織工作，動員一切可以團結的力量；怎樣的為人處事，學會怎樣忍耐，怎樣解決一些矛盾，協調同學間的關系；怎樣處理學習與工作間的矛盾。

我的演講完畢，謝謝大家！