總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
自然資源所工作匯報(bào) 自然災(zāi)害工作總結(jié)篇一
為切實(shí)抓好我鎮(zhèn)今年的防災(zāi)減災(zāi)工作，鎮(zhèn)在安全工作會議上，成立了以主要負(fù)責(zé)人組織，各部門單位負(fù)責(zé)人及各村負(fù)責(zé)人為成員領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了責(zé)任和任務(wù)，并下發(fā)防災(zāi)減災(zāi)工作的通知。
各村根據(jù)會議通知制定了防災(zāi)減災(zāi)的.應(yīng)急備案，并組織了防汛搶修小分隊(duì)。為確保災(zāi)期期間的突發(fā)事件能夠妥善處理安全度災(zāi)，我鎮(zhèn)組織相關(guān)部門及村進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練；協(xié)同相關(guān)專業(yè)人員對氣象探測器材進(jìn)行檢修，確保災(zāi)害時(shí)能及時(shí)的接受并傳播信息，提醒廣大群眾注意，提前做好準(zhǔn)備。
通過優(yōu)化信息員資料，進(jìn)一步加強(qiáng)了氣象信息員檔案資料的管理，提高了氣象預(yù)警預(yù)報(bào)信息傳遞能力，確保氣象服務(wù)信息傳遞的準(zhǔn)確性、及時(shí)性。
根據(jù)中華國令，從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào)、嚴(yán)格審批程序、加強(qiáng)宣傳考核等四個(gè)方面做出具體要求，氣象部門要定期組織相關(guān)部門開展氣象探測環(huán)境保護(hù)專項(xiàng)執(zhí)法檢查活動(dòng)，依法查處各種違反行為。氣象探測工作是整個(gè)氣象工作的基礎(chǔ)，做好氣象設(shè)施和氣象探測環(huán)境保護(hù)工作，對提高氣象預(yù)測、預(yù)報(bào)和服務(wù)水平，有效防御氣象災(zāi)害，具有十分重要的意義。已將氣象設(shè)施和探測環(huán)境保護(hù)工作列入年度目標(biāo)考核范圍，各鎮(zhèn)（社區(qū)）及有關(guān)部門要高度重視此項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)任務(wù)、措施落實(shí)到位。定時(shí)的檢查各項(xiàng)氣象接收器材的安全可行性。確保了氣象設(shè)施無人為損毀。
鎮(zhèn)為進(jìn)一步做好防雷減災(zāi)工作，預(yù)防和減少雷擊事件發(fā)生，保障群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，周密布置開展重點(diǎn)場所防雷專項(xiàng)安全檢查工作。
自然資源所工作匯報(bào) 自然災(zāi)害工作總結(jié)篇二
為進(jìn)一步服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境，我局通過精心組織，積極行動(dòng)，廣泛開展政策宣傳、走訪調(diào)研、要素對接等，深入開展“四送一服”雙千工程活動(dòng)，有效解決實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面臨的突出困難和問題，持續(xù)優(yōu)服務(wù)，穩(wěn)增長，促轉(zhuǎn)型，努力營造有利于xx縣實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好環(huán)境。
“四送一服”工作開展以來，xx縣自然資源和規(guī)劃局組織工作人員到縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)等多家企業(yè)開展政策宣講，發(fā)放省自然資源廳組織編制的《支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展自然資源政策匯編(xx年卷)》等宣傳資料。開展線下集中政策宣講會xx場次;參與政策宣講企業(yè)xx家;到多家企業(yè)發(fā)放政策宣傳材料xx本。強(qiáng)化了企業(yè)對規(guī)劃方面的政策法規(guī)的了解，提高了實(shí)體經(jīng)濟(jì)依法依規(guī)的發(fā)展意識。
xx縣自然資源和規(guī)劃局將“多審合一”工作模式延伸至立項(xiàng)用地規(guī)劃許可階段、工程建設(shè)許可階段所有審批事項(xiàng)，做到每個(gè)階段只需申請一次，提交一次材料，填寫一張申請表單，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一發(fā)件，將建設(shè)項(xiàng)目選址意見書、建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審意見合并，統(tǒng)一核發(fā)建設(shè)項(xiàng)目用地預(yù)審與選址意見書，不需再單獨(dú)辦理選址意見書和用地預(yù)審，進(jìn)一步減輕了企業(yè)干事創(chuàng)業(yè)成本。
自然資源所工作匯報(bào) 自然災(zāi)害工作總結(jié)篇三
人民*設(shè)立突發(fā)事件應(yīng)急委員會，*任主任，常務(wù)副*任常務(wù)副主任，市*副*和市武裝部、*局、市*中隊(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)任副主任，負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急處置的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)。市應(yīng)急委成員單位主要有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、市人民*各部門等有關(guān)單位。市應(yīng)急委下設(shè)應(yīng)急辦公室，主要負(fù)責(zé)災(zāi)害工作預(yù)警信息的收集、傳達(dá)、上報(bào)和應(yīng)急工作。
（1）根據(jù)*頂山市*的預(yù)警信息，應(yīng)急委已下達(dá)了關(guān)于做好惡劣天氣預(yù)防工作的通知，責(zé)成各單位制定專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，并根據(jù)各自的職責(zé)抓緊時(shí)間準(zhǔn)備各類應(yīng)急物資。
（2）市氣象局做好天氣預(yù)測預(yù)警工作，并及時(shí)上報(bào)市應(yīng)急辦公室。
（3）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和民政局要備足抗災(zāi)救災(zāi)物資，妥善安排困難群眾生活，及時(shí)發(fā)放食品、棉衣被和取暖等物資，確保群眾安全過冬。
（4）教育局要做好學(xué)生安全防范和教育工作。
（5）交通局要做好因惡劣天氣滯留旅客和司乘人員的吃飯、飲水、保暖、醫(yī)療等服務(wù)工作。
（6）衛(wèi)生局要針對天氣多變、氣溫起伏大等情況，做好疾病防控和醫(yī)療救治準(zhǔn)備工作。
（7）商務(wù)局和市場發(fā)展中心要組織好市場供應(yīng)，積極組織貨源，做好應(yīng)急儲備，確保糧、油、肉、蛋、菜、奶等物資供應(yīng)。
（8）*、物價(jià)局要加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)管，維護(hù)市場秩序，保障市場供給。
（9）交通運(yùn)輸局、住建局、*局等部門要密切關(guān)注天氣變化，及時(shí)采取除雪除冰防滑。交通運(yùn)輸局要合理配置資源，突出惡劣天氣的疏導(dǎo)，確保交通運(yùn)輸安全、暢通。*局要安排足夠警力疏導(dǎo)交通、維持秩序。
（10）旅游局要加強(qiáng)對旅游景點(diǎn)的安全檢查和管理。
（11）安監(jiān)局要抓好非煤礦山的安全生產(chǎn)，堅(jiān)決杜絕違規(guī)違法生產(chǎn)；加強(qiáng)煙花爆竹和危險(xiǎn)化學(xué)品的生產(chǎn)、儲存、運(yùn)輸管理；加大對特殊場所的安全檢查。
（12）電力、通信部門要加大巡線檢查力度，確保暢通無阻。
（13）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和農(nóng)業(yè)局要嚴(yán)密防范大風(fēng)降溫和強(qiáng)雪天氣對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利影響，及時(shí)采取小麥增溫保墑措施，做好保溫防凍工作，最大限度減輕家牧業(yè)災(zāi)害損失。
（14）各單位要加強(qiáng)24小時(shí)值班制度，單位主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，緊急情況下要親臨一線，現(xiàn)場指揮，把各項(xiàng)防范應(yīng)對工作抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)。各單位要挑選精兵強(qiáng)將，隨時(shí)待命，確保應(yīng)急救援隊(duì)伍拉得出、沖得上、打得贏。
自然資源所工作匯報(bào) 自然災(zāi)害工作總結(jié)篇四
- 2018自然工作總結(jié)
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- 小學(xué)六年級上學(xué)期自然教學(xué)工作總結(jié)
- -學(xué)年五年級上學(xué)期自然教學(xué)工作總結(jié)
一、加強(qiáng)課程建設(shè)，提升課程實(shí)施水平。??
二、改善教研方式，提高教研質(zhì)量。??
三、抓好課題研究，深化科學(xué)教學(xué)改革。??
了一些的經(jīng)驗(yàn)，在工程技術(shù)方面也有突破。
一是加強(qiáng)了宣傳和技術(shù)培訓(xùn)。通過種種形式的宣傳，使社會各界充分認(rèn)識到建立自然保護(hù)區(qū)的重要性，進(jìn)一步提升自然保護(hù)區(qū)形象和地位。加強(qiáng)對區(qū)內(nèi)村民的宣傳教育，提高他們保護(hù)野生動(dòng)植物的意識。六年共發(fā)放宣傳資料一萬多份，覆蓋了保護(hù)區(qū)內(nèi)的村村寨寨。
二是開展了黑葉猴科研工作。分別于1997年和開展了黑葉猴的種群數(shù)量，通過調(diào)查到保護(hù)區(qū)有黑葉猴76群730只左右;于1997年4月開展了黑葉猴的野外人工投食馴化，馴化工作取得成功，是我國黑葉猴野外人工投食馴化的第一例;在1997年利用開展黑葉猴野外人工投食馴化的同時(shí)，開展了黑葉猴繁殖周期和日活動(dòng)時(shí)間的觀察，相關(guān)科研論文《黑葉猴繁殖周期的初步研究》、《黑葉猴野外人工投食馴化》、《黑葉猴日活動(dòng)時(shí)間的分配》在《獸類學(xué)報(bào)》和《野生動(dòng)物》雜志發(fā)表。
三是積極實(shí)施好林業(yè)重大工程。我局自1998年實(shí)施天然林資源保護(hù)工程以來，每年保護(hù)了區(qū)內(nèi)的156336畝天然林，保護(hù)了黑葉猴的棲息環(huán)境。到底共實(shí)施天保工程封山育林31092畝，使黑猴的棲息環(huán)境得進(jìn)一步改善。
四是參與工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)。到10月我已先后參加設(shè)計(jì)了《×××國家級自然保護(hù)區(qū)總體規(guī)劃》、《×××保護(hù)區(qū)天然林資源保護(hù)區(qū)工程實(shí)施方案》、《×××保護(hù)區(qū)封山育林作業(yè)設(shè)計(jì)》、《×××保護(hù)區(qū)封山育林作業(yè)設(shè)計(jì)》、《×××保護(hù)區(qū)封山育林作業(yè)設(shè)計(jì)》、《×××保護(hù)區(qū)封山育林作業(yè)設(shè)計(jì)》。
五是加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高工作效率。現(xiàn)代社會是信息社會、網(wǎng)絡(luò)社會，為進(jìn)一步提高天保工程管理的工作效率，由省林業(yè)廳組織建成了天保工程信息管理系統(tǒng)，通過培訓(xùn)，我已經(jīng)對管理系統(tǒng)有了較熟悉的了解，并能做到熟練操作，保證了省廳天保工程管理信息、文件、圖表的及時(shí)獲取，我局的天保工程管理文件、圖表的及時(shí)上報(bào)和問題的及時(shí)反饋，從而進(jìn)一步提高了工作效率。
六是做好野生動(dòng)物疫源疫病的監(jiān)測工作。我局是國家林業(yè)局在貴州設(shè)立的4個(gè)國家級野生動(dòng)物疫源疫病監(jiān)測站點(diǎn)之一，為做好事此項(xiàng)工作，我于11月擬定了我局的野生動(dòng)物疫源疫病監(jiān)測方案，并積極開展監(jiān)測工作，到上半年共向省廳發(fā)送監(jiān)測快報(bào)294期，監(jiān)測區(qū)內(nèi)野生動(dòng)物特別是黑葉猴的生理變化，密切注意保護(hù)區(qū)內(nèi)野生動(dòng)物疫源疫病情況，防止人畜共患病發(fā)生，保證人和野生動(dòng)物生命安全。
七是配合其它部門做好林業(yè)行政執(zhí)法、二類森林資源調(diào)查、彭水水電站庫區(qū)實(shí)物指標(biāo)調(diào)查等工作。六年來，在做好本職工作的同時(shí)，還配合其它部門做了林業(yè)行政執(zhí)法、保護(hù)區(qū)森林資源二類調(diào)查，彭水水電站庫區(qū)實(shí)物指標(biāo)調(diào)查。幾年來參與調(diào)查處理林業(yè)行政案件16起，為國家挽回經(jīng)濟(jì)損失2多萬元;參與完成了彭水水電站庫區(qū)淹沒涉及我區(qū)的實(shí)物指標(biāo)調(diào)查;參與完成了保護(hù)區(qū)黃土、新景、客田3個(gè)鄉(xiāng)的森林資源規(guī)劃設(shè)計(jì)調(diào)查任務(wù)。
總的來說，通過不斷地學(xué)習(xí)，努力工作，在實(shí)際工作能力上，特別是野生動(dòng)物管理和林業(yè)工程知識的把握和運(yùn)用方面有了顯著提高，工作成績也得到了上級部門的認(rèn)可，我也在、年終考核被評定為優(yōu)秀等次，1997年自連續(xù)六年被管理局評為先進(jìn)個(gè)人，、管理局先進(jìn)個(gè)人，所領(lǐng)導(dǎo)的科室、被管理局被為先進(jìn)集體。
以上成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)心、支持、幫助，同時(shí)也是自己一直努力工作的結(jié)果，我認(rèn)為自己有能力擔(dān)任工程師這一職位，特將自己六年來專業(yè)工作情況總結(jié)匯報(bào)，敬請各位評委評審認(rèn)定，謝謝!
xx年-學(xué)年五年級上學(xué)期自然教學(xué)工作總結(jié)?
一、基本情況概述。?
二、主要成績。?
1、我的教育觀念，教育思想，教學(xué)手段，教學(xué)方法在不斷更新。?
2、學(xué)生的動(dòng)手操作、觀察分析、歸納總結(jié)的能力比以前有所提高。?
3、學(xué)生應(yīng)用知識的能力都有所增強(qiáng)。?
4、本人的教科研意識，教科研水平不斷提高。?
6、本學(xué)期自然教學(xué)質(zhì)量檢測五年級均取得了好的成績。?
三、具體做法。?
四、存在的問題及今后的努力方向。?
1、有少數(shù)學(xué)生認(rèn)識不夠，參與活動(dòng)不積極。?
自然資源所工作匯報(bào) 自然災(zāi)害工作總結(jié)篇五
日月如梭，半學(xué)期已結(jié)束，有成功的喜悅，又有失敗的憂傷。為了發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足。更好地搞好自然教學(xué)工作。特作總結(jié)如下。
一、基本情況概述。
本學(xué)期，我的教育觀念，教育思想在不斷的改變，徹底根除了老師講，學(xué)生聽;老師演，學(xué)生觀，死記硬背的舊做法。
二、主要成績。
1、我的教育觀念，教育思想，教學(xué)手段，教學(xué)方法在斷更新。
2、學(xué)生的動(dòng)手操作、觀察分析、歸納總結(jié)的能力比以有所提高。
3、學(xué)生應(yīng)用知識的能力都有所增強(qiáng)。
4、本人的教科研意識，教科研水平不斷提高。
5、本學(xué)期五年級《演示實(shí)驗(yàn)研討課》按時(shí)開展，并起了一定的促進(jìn)作用。
6、本學(xué)期自然教學(xué)質(zhì)量檢測五年級均取得了好的成績。
三、具體做法。
1、大力開展教科研活動(dòng)，提高本人科研意識。本學(xué)期以《如何培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力》為課題在學(xué)生中開展研討活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)技能技巧比賽等活動(dòng)，不斷提高了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。
2、根據(jù)我校學(xué)生動(dòng)手能力較差這一弱點(diǎn)。本學(xué)期以實(shí)驗(yàn)課為主陣地，在我校開展了五年級實(shí)驗(yàn)興趣小組。主要針對教學(xué)的指導(dǎo)過程和學(xué)生的動(dòng)手操作、觀察分析、歸納能力進(jìn)行教學(xué)。
四、存在的問題及今后的努力方向。
1、有少數(shù)學(xué)生認(rèn)識不夠，參與活動(dòng)不積極。
2、少數(shù)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，怕麻煩，走捷徑，沒有認(rèn)真動(dòng)手做，導(dǎo)致學(xué)生動(dòng)手能力較差。
成績只能說明過去，明日的成功還得靠今后不斷地付出。我相信，只要認(rèn)真總結(jié)，大膽摸索，今后的自然工作一定會做得更好。
自然資源所工作匯報(bào) 自然災(zāi)害工作總結(jié)篇六
^v^把5月12日確定為我國的 “防災(zāi)減災(zāi)日”，5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。根據(jù)縣教體局文件精神，我校積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。我校為確保“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)的落實(shí)，認(rèn)真做好相關(guān)工作。現(xiàn)總結(jié)如下。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)息縣教體局文件精神。建立以范校長為組長的“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；由少先隊(duì)制訂 “應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案。
5月7日至13日是“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”，我們學(xué)校結(jié)合實(shí)際，廣泛宣傳，堅(jiān)持安全知識教育與實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的原則，認(rèn)真制定小茴店鎮(zhèn)中心校“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案，認(rèn)真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)班級、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。加強(qiáng)師生的逃生意識和技能訓(xùn)練，以促進(jìn)廣大師生防災(zāi)意識和自護(hù)自救能力的提高。
在5月7日至5月13日的一周時(shí)間內(nèi)，我校根據(jù)“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案的安排，開展了一系列的活動(dòng)。5月9日，大隊(duì)部發(fā)出倡議書，整理出“守護(hù)生命十大黃金法則”，各班進(jìn)行誦讀背誦；5月10日，一至六年級的班主任利用班會時(shí)間為學(xué)生上好一堂安全教育課；活動(dòng)期間學(xué)校要求一至六年級精心出好一期安全知識黑板報(bào)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，向?qū)W生宣傳有關(guān)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識；5月12日，學(xué)校舉行“預(yù)防自然災(zāi)害緊急疏散”演練。5月13日，一至六年級開展一次三防安全教育主題班會，向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的手口足病的知識，防溺水及防安全事故的知識；5月13日下午舉行了“防災(zāi)減災(zāi)”知識競賽活動(dòng)；學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。
進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報(bào)告制度。應(yīng)急避險(xiǎn)能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我校要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)為契機(jī)，及時(shí)對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，鞏固活動(dòng)成果，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實(shí)效性、安全性和常態(tài)性。
我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)，對全體學(xué)生進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動(dòng)員，再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校安全文明校園的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
自然資源所工作匯報(bào) 自然災(zāi)害工作總結(jié)篇七
(1)防災(zāi)減災(zāi)，從我做起
(2)5月12日是我國第三個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”
(3)減災(zāi)知識進(jìn)課堂安全意識傳萬家
(4)學(xué)習(xí)減災(zāi)知識營造安全家園
2、組織各班辦1期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報(bào)，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
3、通過“校訊通”向全體家長發(fā)放告家長書，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，并且學(xué)校利用校訊通向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)知識5條。
4、學(xué)校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，集中開展宣傳教育“七個(gè)一”活動(dòng)。
(1)學(xué)校于5月10舉行一次防災(zāi)減災(zāi)知識答題活動(dòng)。組織全校學(xué)生參加“防災(zāi)減災(zāi)”知識答題，發(fā)放試卷316份，收回316份。
(2)學(xué)校利用5月9日至20日兩周的時(shí)間播放《河北防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識系列動(dòng)漫宣傳片》，并號召五、六年級同學(xué)寫出觀后感。
(3)各班利用班會或?qū)ｉT利用安排時(shí)間，組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險(xiǎn)經(jīng)歷和避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患交流。
(4)在“5·12防災(zāi)減災(zāi)日”這一天，集中開展了一次聲勢浩大的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
(5)各班均能在本月上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課。以此來增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識。
本月防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開展，將有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯，在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往地將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂地成長!
自然資源所工作匯報(bào) 自然災(zāi)害工作總結(jié)篇八
緊張而忙碌的一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束，當(dāng)我空閑下來細(xì)細(xì)回顧一學(xué)期的教學(xué)工作的得與失時(shí)，我深深的感到一份耕耘一份收獲，當(dāng)然還有很多的遺憾，三年級科學(xué)教學(xué)總結(jié)。我知道教育終究是一門遺憾的藝術(shù)，提筆寫下點(diǎn)什么以促進(jìn)今后的教學(xué)更加完善是及其重要的。以下算是自己的一點(diǎn)小小總結(jié)吧。小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)課程，目前越來越受到各界的重視，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我校科學(xué)教育的向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，盡管課時(shí)任務(wù)重，我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué)，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。一學(xué)期下來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生的合作意識和合作能力得到大大的增強(qiáng)。
要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性，就要讓學(xué)生參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下，作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程，教師在課前要做好課前準(zhǔn)備，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求，做好課前準(zhǔn)備，帶齊實(shí)驗(yàn)器具，然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動(dòng)中去。
在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn)，興趣是最好的老師。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參與興趣，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個(gè)積極勞動(dòng)者，勤動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。
豐富學(xué)生參與的方式，就是改變過去以教師講、學(xué)生聽，死記硬背的教學(xué)手段。自然課教材的特點(diǎn)非常抽象，要讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)秘密，獲取新知識。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽，就會顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了。如在自然課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟。在教師的指導(dǎo)下，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，仔細(xì)觀察，就會獲得新的科學(xué)理念。
我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。要讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂，帶著問題走出課堂，時(shí)常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動(dòng)課堂教學(xué)過程，讓學(xué)生參與過程成為主流。在學(xué)生參與過程中，教師要精心設(shè)置問題，合理安排，解疑、質(zhì)疑。讓學(xué)生的參與及參與過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
學(xué)生是好奇的，是好活動(dòng)的，在參與過程中，他們能體驗(yàn)到自己的智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。