工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐活動。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關初中學校團委年終工作總結通用一
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨xx大精神和教育方針,落實仁壽縣教育局“三點一線,中路突破”的思路,規范管理,打造優秀團隊,形成良好學風、校風,實現初中.小學教育質量再上新臺階。
工作要點:
一、 健全規章制度,依法治校。
全面貫徹縣教育局教管50條文件精神,堅持干部上課制度、聽課制度、參加教研制度、組織教師座談制度、巡校制度,強化教職工管理制度、政治學習、業務學習制度、值周工作考評制度、財產管理制度、住校生管理制度、食品衛生監管制度、門衛管理制度、班級評比制度、學生獎勵制度、升降國旗制度、常規管理學月考評制度,學籍管理制度、考風考紀制度、現代教育裝備管理、使用制度,財產維護管理制度。強化校內治安,加大周邊環境的整治力度,落實社會治安綜合治理,杜絕無計劃生育。
二、 鞏固雙基成果.
進一步加大《義務教育法》宣傳力度,切實作好免費教科書的發放,抓好循環使用教科書的管理,扎實開展貧困生救助活動,不讓一個學生因為家庭經濟困難而失學。想方設法創造條件安排上學遠的學生住校,解決山區學生讀書苦,上學難的問題。積極為貧困住校生申請生活補助,解除經濟之憂。確保小學“五率”、初中“四率”達到國家要求。
三、強化教學管理,向管理要質量。
認真執行《教學過程管理實施細則》、《教學質量考核評估細則》《畢業班獎懲細則》,落實年級主任負責制和責任追究制,確保教學的中心地位不動搖。“六認真”檢查、業務培訓、教研活動、教育科研、教學考評各項工作都與教師的評優選先、晉級晉升及獎懲掛鉤,最大限度地調動教師的積極性,尋求教育質量的大突破。加大教師培訓力度,努力打造一只“愛崗敬業,關愛學生;刻苦鉆研,嚴謹篤學;勇于創新,奮發進取;淡泊名利,志存高遠”的教師團隊。
四、強力抓好安全穩定工作:
進一步強化對安全穩定工作的認識,全面落實一崗雙責。安全工作人人講,天天講。做好每天、每周、每月的專題教育和警示教育。切實抓好食品衛生安全,嚴防食物中毒。加強交通安全、消防安全教育,做好流行疫病的防治。落實住校生管理制度,學生活動管理制度,安全報送制度,學校與各部門、各班簽定安全目標責任書,消除安全隱患,做到:杜絕重特大安全事故,減少一般性安全事故;杜絕學校責任死亡事故,減少意外傷亡事故。
認真排查各種不穩定因素,妥善解決好各種遺留問題,不出現集體上訪,減少越級上訪和重復上訪,實現“零進京,不到省,少到市縣”的目標。制定突發事件應急預案,妥善處置并按規定及時上報。
五、嚴格治理“五亂”
嚴禁亂收生活費、住校費、蒸飯費,嚴禁亂訂資料、亂收資料費,嚴禁亂收補課費,嚴禁抄賣學生,亂送生。在治理“五亂”過程中發現違規者立即上報教育主管部門處理,決不姑息。
六、 強化未成年人思想道德建設,加強德育工作。
認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,堅持德育為首的地位不動搖。建立德育工作領導小組,健全學生會,共青團,少先隊等組織機構,并組織開展團隊活動。堅持每月一次大型活動,每周1次德育主題活動。堅持升降國旗制度,按要求辦好黑板報,管好用好報刊。認真上好思想品德課和思想政治課,強化學生行為規范教育,感恩教育,讓學生知恩圖報;加強校園文化建設,做好“廉政文化校園”的教育工作,樹立學生正確的榮辱觀,培養學生的愛國主義情操。認真辦好家長學校,突出“留守學生”的教育,保證教育質量。強化警校共育工作,增強學生的法制觀念,創建平安和諧校園。
七、 認真做好職中招生工作及送生工作
按照教育局的相關文件,認真做好職中的招生宣傳工作。盡最大可能完成教育局下達的職中送生任務。在職中送生過程中,嚴格紀律,不向無招生資格的學校送生,嚴禁抄賣學生,積極為就讀職中的貧困學生爭取困難補助。繼續做好職中生的回訪工作,為職中招生工作形成良性循環奠定基礎。
八、 全面實施素質教育,促進學生健康成長
堅持以學生成才為中心,注重學生的全面發展和個性發展,培養學生的實踐能力和創新精神。開齊課程,開足課時。上好體育課,音樂課、美術課和勞技課,組建運動隊、美術興趣小組、文藝興趣組,組織開展豐富多彩的文體活動。認真組織“兩操一課”,嚴格執行《學生體質健康標準》,每天鍛煉一小時,增強體質。加強學生的法制教育,環境教育,安全教育,廉潔教育,禁毒教育和心理健康教育,防艾滋病和防傳染病的教育。加強幼兒園的環境建設,維護好幼兒活動的設施,抓好幼師培訓工作,分大班和小班開展教學,提高保教水平,保證幼兒的健康成長。
九、 切實抓好后勤管理
嚴格執行財經紀律,增收節支。學校xx元以上的修建集體研究,5000元的修建實行公開招標。嚴格執行“收支兩條線”的規定,確保學校的收支合理合法。完善伙食團的硬件設施,強化食品衛生管理,為師生提供可口飯菜。做好學校財產的清理、登記、理賠工作,維護好校產,保證教育教學的需要。
十、 抓好教育科研和教育裝備的管理和使用。
主要學科每期兩次校級教研。組內教研每月一次,做到周周有教研,人人參與教研。教學研究做到課前有研究,課后有討論、有小結,要出經驗、出成果,每年至少有一篇教育科研論文在縣級以上刊物發表。
切實抓好教育裝備的管理和使用。有專人管理,使用有記載,資料齊全,微機課,遠程教育,實驗實習符合上級規定。
充分利用遠程教育和多媒體教育設施,用新思路、新方法指導教學,用現代教育手段組織教學,大面積提高課堂效率。
十一、做好教育宣傳工作。
圍繞學校工作的中心作好宣傳工作,為師生導向好。初步建成學校網站,利用網絡加大對優秀教師、優秀班主任、優秀學生的宣傳力度,樹立良好的學校形象。切實辦好校園廣播站,稿件由團隊輔導員審核,要求:主題鮮明,質量高,內容好。通訊員要積極撰寫稿件,在《教育工作簡報》或《教育信息》上發稿一篇以上。
十二、按時制定和上交各類計劃和總結。
各類計劃和總結要保證入格。要求:要點齊全,目標明確,成績中肯,問題找準,措施得力。各部門、教研組、班務計劃在開校兩周內交至相關負責人,工作總結期末放假前交辦公室。
按上級要求,按時保質完成交給的各項工作。
有關初中學校團委年終工作總結通用二
貫徹落實唐山市“健康唐山,幸福人民”的行動,把學校體育工作作為實施健康素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神。深化教學改革,全面推進素質教育。在體育教育教學中以學生為主體,培養學生的興趣與求知欲,全面提高身體素質;爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生。
本學期是初中的最后一個學期,在認真學習新課程改革和結和本校實際的基礎上,制定出切實可行的教學計劃,在鍛煉學生身體素質的同時也要幫助他們順利完成最后的體育加試,助他們順利考取理想的高中。
一、學生現狀分析
初三學生處于青春發育的高峰期,身體發育較快,個體形態發展差別較大,男生活潑好動,表現欲強,女生則趨向于文靜、內向,不喜歡活動,針對女生這一特點,可選擇一些柔韌性強的運動項目,提高她們的運動興趣;還有升學測試,運動量、運動強度要大。
二、教材的知識系統和結構
本學期教學內容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統體育。最關鍵的還是學生中考體育項目的輔導,如何使學生掌握好中考項目的正確運動技術以及挖掘出學生最大的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。
三、目的任務
1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質,特別是柔韌素質和彈跳素質以及速度的爆發能力。
3、通過體育鍛煉,培養集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
四、重點與難點
1、重點是田徑的短跑(包括蹲踞式起跑)與立定跳遠教學和成績的提高。
2、難點是男生的坐位體前屈的教學方法研究。
五、教學措施與教改思路
1:隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。
2:初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
3:因材施教,分組時采用根據身高分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運
動中享受到鍛煉的樂趣。
六、本學期教學進度安排
第一周-----第三周:體能恢復訓練以及課間長跑的進一步加強訓練,體育專業生的選材與訓練工作
第四周-----第五周:50米跑的有關教學
第六周-----第七周:立定跳遠教學以及測試工作
第八周-----第九周:坐位體前屈的輔導訓練
第十周-----第十一周:仰臥起坐的練習
第十二周----第十三周:中考項目混合測試與個別學生的加強指導
第十四周----第十八周:中考體育測試結束后的體育創新教學與期末測試
遇五一假期或意外天氣情況有關教學進度和教學內容可靈活臨時調整,采取室內教學的方式等。
反思計劃:
根據老師的講解我認真的聽了一下覺得,我以上制定的課程計劃顯得有些簡單了些,不過這次的計劃對于學生還是有很大幫助的,我帶的初三年級的學生在最后體育加試時全部通過,并且得到滿分的也有半數以上,我覺得制定計劃要與時俱進,不能只是單純的跟隨計劃走,要學會隨機應變,根據學生的不同情況在隨時的制定相關的訓練計劃,這樣才能更好的達到幫助學生強健體質,提高身體素質,順利完成學業的目的。
今后我也要不斷的學習,只有不斷的進步才能不被時代所拋棄,這次學習進修就是一次很好的機會,我一定積極參與,配合領導們的安排。也順利完成我這次的學業。
有關初中學校團委年終工作總結通用三
一、指導思想
以學部工作計劃為指導,遵照學部周工作安排,落實好各項教育教學活動。畢業班工作中,確保中招綜合評價的霸主地位,保狀元位置,力爭實現中招前十名人數有增加,實現各學科各項指標都不低于全縣第二名的成績;非畢業班教學突出學法指導和自學能力培養,提高學生整體成績、優秀率和及格率;學生管理中,以規范行為為出發點,教育學生熱愛學校,尊進師長,突出教學中心地位,全面提高學生素質,全力打造質量品牌。
二、工作目標
1、常規教研活動在落實好三課活動的同時,注重歷年河南中招動向及其試題研究,立足基礎年級,提前滲透中招考試能力培養,將重點難點分散在三年的每一個教學過程中。
2、規范課堂教學,繼續引導課堂教學的實效性,突出師生雙邊活動,培養學生自學習慣和自學能力,加大學生自由學習時間,將自習課歸還學生,在老師引導下上好自習,杜絕自習課堂講課。
3、非畢業年級教學質量(人均分、及格率、優秀率)在全縣不低于第二名。
4、畢業年級把狀元的.培養納入常規工作,選好有實力的個別尖子,重點培養,使其競爭狀元和前十名,力爭實現中招前十名人數有增加,本校招生考試前十名有突破,中招綜合評價全縣第一,學科各項指標在上一屆成績的基礎上保第一或上臺階,學科各項指標不低于第二名。
5、通過各種活動加強學生管理,提升班級凝聚力,引導學生健康成長,防止事件的發生,杜絕部分學困生形成不正常的小團體。
三、教導處教育教學常規要求:
(一)、規范教學行為,抓好教學常規管理。
1、每位教師期初定好各學科的教學計劃。各學科組長根據學校工作計劃、結合本學科特點,制訂教研活動計劃,及時上交教導處。
2、抓好教師的備課。備課時要考慮學生的實際情況,做到因材施教,教學過程要詳細、具體,要體現教法和學法;練習和作業要有針對性,及時寫出課后教學評價。
3、抓好學生作業質量,特別注重培養學生良好的作業習慣。老師作業布置精當適量,不能變相體罰學生,書寫格式要求統一、規范,以及愛護好作業本,保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業有錯要及時更正。
4、落實教學檢查制度。單元知識檢測盡量按計劃進行,檢測后做好批改、分析、評講等工作,教導處在業務檢查時安排專項檢查,作業檢查突出批改和糾錯環節。
(二)抓好教研組建設,扎實有效開展教研活動。
1、抓好教研組建設,健全并重視教研組資料積累。教研組重點組織好三課活動的開展,活動要突出時效性,每一次活動都要解決一些實際問題,在確定主評重點全面評價的同時,要讓每一位老師均參與評課,防止活動流于形式。
2、以“有效性課堂教學”為主題,開展校內研討活動,形成有效的課堂教學模式。
3、加強教師間的課堂教學交流,開展教研組內互相聽課、評課活動,同級段老師要加強自由聽課活動,要求記錄齊全,有聽后思考記錄,期末上交聽課記錄本。
4、為青年教師成長搭建平臺,通過理論學習、骨干教師示范、體驗實踐、教學反思、專題研討等形式,提高教師的專業水平。
(三)、學科教學質量,堅持常抓不懈。
1、各任課教師認真抓好教學質量關,團結整個年級段的力量,做好培優補差工作,建立優秀生檔案。
2、做好學科質量過關、考查、分析工作。在單元測試、月考等命題中,調整過去命題突出基礎的思路,增加能力測試內容,起到引導作用。、
3、抓學生基本能力的形成,重點落實下面要求:
(1)重視資料的選擇,精心挑選具有代表性的試題,適當淡化在網上下載試題;
(2)平時教學適當增加綜合試題訓練,平時檢測時增加綜合試題數量,必要時增加選做試題,提高訓練難度。
畢業班是初中部面向社會的窗口,近幾年來均有優秀成績面向社會展示,連續的全縣狀元,前十名的絕對人數、總分、各學科人均分、及格率、優秀率均名列前茅,指標第一名的占了很多項,幾年來在管理上積累了好多經驗,為本屆畢業班取勝打下扎實的基礎,但面對實際情況,也有了新的壓力,為使畢業班成績保持優秀且部分指標有所突破,現提出以下要求:
1、資源取舍:過去畢業班老師留下的教學資源,是一筆寶貴的財富,本屆老師在教學中要有選擇性的參考,杜絕照搬或者置之不理,并將修改完善后的資料認真保存,傳給下一屆畢業班,各備課組按照實際情況設立資料管理員,專門負責教學資料整理,印刷。
2、向管理要質量,班主任緊跟學生,密切關注學習動態,及時召開班會,引導學生積極主動學習,達到大面積提高教學質量的目的。
3、教學中突出學法指導,增加綜合能力訓練,平時測試逐步向中招靠近,將難點重點分散在平時。
4、指導學生自主學習能力提高,給學生學習時間空間,加強學生之間的互相學習,堅決杜絕講課滿堂灌,自習全部占有的做法,特別是晚自習,一定要在老師的管理下學生自己學習,提倡學生交流,白天公共自習時間完全由學生掌握。
5、教學資源的參考上逐步淡化網絡資源,增加名校學案資源,有取舍的為我所用。
6、高度關注級段前四十名學生各科成績變化,關注前十名的學生變化,為他們做好學法方面的指導,關注學科人均分、優秀率,及格率。
有關初中學校團委年終工作總結通用四
本學期,我擔任七八年級兩個班信息技術教學。我將以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經驗尚淺。因此,我對教學工作認真學習,深入研究教法。以下是我在本學期的教學情況規劃。
一、思想認識。
在這一個學期里,思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業。思想認識進步提高。
二、教學工作。
教學就是教與學,兩者是相互聯系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設法令課堂生動,學生易接受。
作為一名新的初中信息技術的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做要認真備課,多方面去搜集相關資料。為提高每節課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體多樣形式教學。通過培養學生學習信息技術的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。認真制定計劃,認真備課和
教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好匯報課,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以的精神狀態站在教壇,以熱情、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的網絡品德和高尚的人格。
全面運用信息教學設施,實現教育教學信息化
1、微機教學全面到位。本學期初,微機室40臺學生機全部得到合理應用,讓更多的學生在更好的環境里學習信息技術。
2、多媒體教學工作有序開展
本學期,我校繼續白板教學的運用,利用網絡給教育帶來的便利,讓教師接受更好的教育教學方法,使學生同步學到內地的新知與學習方法,使我校各科教學工作實現信息化教學更上一步臺階,即豐富了課堂內容又提高了學生學習積極性,開拓了學生求知范圍。
三、今后的努力方向:
1、繼續加強信息化教育教學,不斷提高教師自身修養,緊跟時代發展步伐,與時俱進的進行多媒體教學工作。
2、增加計算機課外活動,對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、繼續使各學科教師在多媒體課件制作上參加培訓,提高教師在多媒體教學原有的基礎上有更大的進步。
4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力,將學生對計算機的興趣盡量向學習上轉移。
5、在下一學期爭取在現有的基礎上有所提高,多組織一些計算機教學和培訓活動,使教師和學生們在工作、學習上發展他們的特長,繼續把信息技術有效利用。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育基層,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我校肩負的神圣歷史使命。
有關初中學校團委年終工作總結通用五
榆樹教育暑假班招生工作已經即將進入尾聲,還沒有報名的同學趕快了!
招生對象:初中、高中各年級學生
授課方式:小班面授(8-12人)
活動日期:即日起至6月27日
名額有限,滿員即止。
報名方式
1.各校區直接報名。
2.撥打報名熱線咨詢報名。
優惠措施
活動期間報名暑期班者,可享受贈4次課優惠。
活動期間暑秋連報者,加贈3次課優惠。
咨詢電話
有關初中學校團委年終工作總結通用六
上學期,在上級主管部門的領導和關懷下,在我校全體師生的共同努力下,教學工作方面取得了顯著成績。20xx年高考上省大專線103人,上本科線30人,上重點線3人;初三升中考總分合格率、總分優秀率、全科合格率、全科優秀率以及單科兩率的排行均列全市64所參考學校的第一位;高一市統考總分平均分名列市同類學校的第一位;高二省會考,初一、初二鎮統考也取得了喜人的成績。本學期圍繞德育為首,教學為中心的指導方針,特擬定以下計劃:
一、工作目標
1、狠抓教學管理制度的落實,使教學工作的管理更上一個新臺階。
2、完善青年教師的培養工作,使之盡快成長起來。
3、初一、初二各科的統測,統招班合格率要到達100%,英語、數學優秀率要超出全鎮所有參考班級率的16%(語文10%),非統招班兩率要達全鎮各初級中學重點班最低線;初三的合格率和優秀率要到達全鎮所有參考班級的第一名。
4、初三升中考總分合格率、總分優秀率保證目標為前五名,理想目標為前三名,同時要做好學生的分流引導工作。
5、高一語、數、英、物、化市統考合格率保證目標為前六名,理想目標為前五名,優秀率保證目標為前八名,理想目標為前五名。
6、高二語、數、英市統考合格率保證目標為前六名,理想目標為前五名,優秀率保證目標為前八名,理想目標為前五名。
7、高一、高二會考科目合格率、優秀率要到達全市的平均線以上。
8、高三高考上省線人數要到達上級指定的保證目標。
二、工作措施
1、強化目標管理。各級組、科組根據學校教學的整體目標計劃和要求以及各學科實際狀況制定各學科的教學目標。各科任教師根據學校教學整體目標和學科教學目標,按年級學科要求,按班級學生實際和教師本人特長確定自己的教學目標。上述三種教學目標,從群眾到個人,從整體到局部,最后落實到教師個體教學目標和學生個人上,從而實現學校的整體目標。
2、抓好備考工作。高考備考領導小組要加強班風、學風和教風的管理,要注意監控輔導對象的輔導過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優輔差對象,定好培優輔差計劃。各科要加強對臨界優生和臨界合格生的輔導,在抓好單科優秀率和合格率的同時,提高總分優秀率和總分合格率。
3、初中畢業班,要正確處理好提高升中試成績和為我校高中輸送優秀人才兩者之間的關系,既要輔導好臨界優生和臨界合格生,提高總分優秀率和總分合格率,又要及早了解學生的報考意向,從關心學生,開展群眾活動,宣傳我校高中重點班優勢等著手,加強學生的愛校思想教育,做好初三年級的分流工作。
4、抓好教學進度。各年級在不影響課堂效率的前提下,要力爭把教學進度適當提前,以求得本學期各類統考以及下學期高考、升中考、會考和市、鎮統考備考工作的主動權。
5、落實教學工作檢查制度。期中和期末教導處和科組聯合進行兩次教學工作檢查,檢查教師完成教育教學任務的狀況,檢查教師的課堂教學狀況,檢查教師備課、輔導及作業批改等狀況,檢查教師教研工作狀況,檢查科組建設狀況,檢查各功能場室的管理狀況等等。
6、狠抓教學常規管理。各科組在抓好備課質量的基礎上,強化作業布置、批改、以及學生書寫格式規范化的管理。本學期擬在各班開展一次作業展覽活動,安排三次(第6、12、17周)學習質量跟蹤測試,把學生的學習質量落到實處,促進學生良好學習習慣的養成,推動良好學風的構成。
7、完善群眾備課制度。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統一”,即定時間、定資料、定中心發言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統一教學進度、統一目的要求、統一重點難點、統一作業練習、統一測驗考試。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學法以及練習的研究,以便盡快適應新教材。各備課組還要抓好每次群眾備課的質量,落實好備課的專題,有效地把備課資料轉化到教學實踐中。
8、開展教改專題研究。各科組的教研工作要繼續以目標分層教學為重點,同時加強學法的指導,并圍繞專題進一步做好宣傳發動工作,組織教師學習理論,掌握操作方法,參加有關教研活動。在研究過程中,各科組要發揮備課組的力量,分工合作,共同研討,不斷總結。本學期的教學工作檢查仍以目標分層教學為核心,全面檢查、考核各教師在備課、上課、作業布置與批改等方應對目標分層教學的應用。
9、加強學風建設。班主任不僅僅要認真抓好班風,透過良好的班風帶動學風建設,還要配合科任,參與各科的教學管理。班主任要多組織些與學習有關的活動,在班內營造良好的學習氛圍。科任要結合教學實際多給學生以學習方法指導,讓學生養成良好的學習習慣,并逐步掌握學習的技能和技巧。
10、培養青年教師。以結對子、壓擔子、搭臺子、引路子等形式,按照《新教師教學達標規定》和《教師結對子制度》中的有關要求,導師和新教師各自履行好自身的職責,并分階段對新教師進行考核,以幫忙新教師盡快提高業務水平。
11、大力開展第二課堂活動。各備課組要組織相應的興趣小組、競賽小組,為參加省市有關競賽作好充分準備,并力爭獲得好名次。本學期各科組要針對優生抓好輔導的落實,舉行1~2次學科競賽,激發學習興趣,活躍課余生活,提高學生素質。
12、加強圖書館、實驗室的建設和管理。根據市教育局要求,充實必要的器材、設備、報刊、圖書和雜志等,進一步加大課本、輔導材料、練習資料等的訂購和管理力度,科組長要切實負責,經常檢查督促有關功能室的管理工作。
三、行事歷
周次日期工作資料
1、9月3日――8日開學典禮;穩定學生情緒;教師結對子會議;教師制定工作計劃
2、9月9日――15日畢業班教學經驗交流會;市完中語。數。政。生。化科組長會議;市語。數。政。生。化鎮中心教研組長會議;市政治課題組會;高中物理競賽
3、9月16日――22日上學期期末考總結會議;完中物理科組長會;市各科鎮中心教研組長會;“展示你的才能”系列活動發動工作
4、9月23日――29日班優秀作業展覽;高中市各科中心教研組長會;市數學課題實驗評比;市教育科研課題工作會;市初中、高中青年教師化學實驗潛力競賽;完中計算機科組長會;九月份禮貌班評比;參加鎮中小學生文藝匯演
5、9月30日――6日國慶節
6、10月7日――13日學習質量跟蹤測試;新教師工作座談會;市高中藝術教育研討會;高中化學奧林匹克競賽
7、10月14日――20日教學常規檢查;市初、高中美術公開課;高一地理、物理研討課;全國高中數學競賽;政治高中課題組實驗研討活動
8、10月21日――27日教研工作檢查;市高中藝術課(音樂、美術)教學調查;初中地理教學研討;全國中學信息學奧賽;高一化學研究課;初中化學公開課;粵(順)港澳語文單元教學研討會;初、高中數學教學研討會;十月份禮貌班評比
9、10月28日――11月3日教師結對子階段性總結;高二歷史研討課;高三物理復習研討課;政治科高考輔導講座
周次日期工作資料
10、11月4日――10日新教材使用狀況研討;市音樂教學研討課;市教研室下鄉視導;“展示你的才能”系列活動;學校體育運動會
11、11月11日――17日班學法指導工作調查;市高中化學新教材使用狀況調查;省中青年高中語文教師閱讀教學競賽;高三政治復習研討課;初中計算機研討課
12、11月18日――24日學習質量跟蹤測試;市初中歷史課堂教學研討會;初中物理公開課;文學創作大賽總結
13、11月25日――12月1日目標分層教學優質課評選;市中小學落實教學常規工作調研;十一月份禮貌班評比,班主任工作調查
14、12月2日――8日班學習經驗交流會,學習之星評選;市中小學音樂說課比賽;初中史地生教學狀況調查;市中學生即席作文競賽;中學數學課題實驗視導
15、12月9日――15日優秀論文評選,市中學生物說課比賽;市初中化學單元目標引導探索實驗研討會;政治課題組實驗工作調查;高考備考視導;班主任工作經驗交流會
16、12月16日――22日教學常規檢查;市高中化學開展研究探索性學習狀況調查;市學科帶頭人、新秀、教學能手復評
17、12月23日――29日學習質量跟蹤測試;市高三物理復習研討課;數學課題實驗工作總結會;十二月份禮貌班評比
18、12月30日――1月5日期末復習經驗交流會;市中小學各科論文評選
19、1月6日――12日教研工作檢查;目標分層教學總結
20、1月13日――19日新教師期末復習督導
21、1月20日――26日學期復習考試
22、1月27日――2月2日學期復習考試;一月份禮貌班評比;學期禮貌班評比