當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
冷漠的孩子叫名字 教育孩子心得體會篇一
當我靜下心來坐在電腦前面為我的孩子寫一篇關于家庭教育的文字的時候,忽然想起著名教育家夏沔尊先生在80年前把《愛的教育》翻譯至中國時曾在序言中寫道:教育到了現在,真空虛極了。單從外形的制度上、方法上,走馬燈似的更變迎合,而于教育的生命的某物,從未聞有人培養顧及。好像掘地,有人說四方形好,有人又說圓形好,朝三暮四地改個不休,而于池之所以為池的要素的水,反無人注意。教育的水是什么?就是情,就是愛。教育沒有了情愛,就成了無水的池,任你四方形也罷,圓形也罷,總逃不了一個空虛。那是六年前為人師為人母的我見了這樣針砭教育時弊的觀點時的警醒,至今記憶猶新。
當我們剛剛弄清楚該什么時候讓孩子吃、睡,該怎樣換尿布的時候,一切又都發生變化了。將一個什么都不懂的嬰兒培養成一個對社會有用的人,對任何人來說都不是一件簡單的事,父母對孩子的關系是永遠不變的,要讓孩子真正地了解自己,接受自己,則要不斷反省自己的“父母”角色是否符合孩子成長的.要求。
孩子特別喜歡聽故事。一個星期總有幾個晚上,童話、少兒雜志、報紙。讀者是我,聽眾是他。我們一起體驗故事中的喜怒哀樂,在體驗中幫助孩子分辨善惡美丑,不用說教,生動有趣的故事告訴他做人的道理。在做出決定之前征求大家的意見,有時把自己的想法直接告訴孩子,尊重孩子的選擇,家庭成員在交流中溝通,在溝通中織就親情之網。
“百善孝為先”,孝道是我國傳統美德,是中華民族傳統文化之精髓。小的時候,一家老小圍著餐桌吃飯,他爸爸無意識地問他:“現在我剝蝦給你吃,以后你長大了,剝蝦給誰吃?”沒想到他一本正經地對大家說:“給兒子吃”一句聽似無意識的玩笑話,引起我們的反思:孩子的心靈是一塊凈土,種下什么收獲的便是什么。身教重于言教,平時我們非常注意自己的一言一行,特地將孩子的爺爺接到家里來跟我們一起生活,尊敬長輩、孝順長輩、關心長輩。爺爺每次飯前要吃降血糖的藥,但經常忘記。開始是我們每次提醒,現在是孩子提醒,每當爺爺樂呵呵吃下藥片的時候,飯桌上邊洋溢著濃濃的快樂,孩子在天倫之樂的氛圍里健康成長,長大自然懂得"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼"的道理。
孩子能夠堅持獨立將事情做完做好,其主要動機來自于對所做的事情的嚴重責任心。作為一名身心健康的社會成員,人們必須承擔起各種各樣的義務和責任。在日常的生活中注意培養孩子的責任感。我們在心里就要給孩子定下一個準確的位置:在這個家庭,他是個未成年人,應當受到保護,但他又是家庭的一員,家庭成員分工不同,都要為這個家庭服務。作為父母有父母必須要盡的責任,屬于孩子的工作他必須得完成和承擔責任。做作業是他的責任,是對學習的負責。做不出不問,寫不好都是不負責的表現,應當受到懲罰。父母的責任是提供良好的學習環境,父母是不能代替他完成和受到懲罰的。當然僅僅局限于讓他完成一些具體的事情,若是一直沒有機會去判斷是非,進行選擇,在內心建立行為標準,而讓他“聽話”這種責任心有可能出現偏差。因此,培養孩子的責任心,還應該從道德的高度著眼,包括對生活的態度和對人類幸福的關懷。作為父母,孩子的啟蒙老師,自己的品德和行為對孩子的責任心的培養,起著潛移默化的作用。
記得一位成功學專家曾說:“所有成功人士之所以成功,是因為他的人際關系非常好?!睆男∨囵B孩子的交往能力,是帶有普遍性的問題。因為家里多醫生的緣故,從小我們就教給孩子學會關懷別人,用自己的行動告訴孩子:我們周圍的每一個人,都需要我們的關懷,只要我們還有能力。把關心和愛護周圍的人當作一件快樂的事情去做。并且不要求回報。盡可能為孩子打開生活的空間,鼓勵孩子走出家門,廣交朋友,以自己的誠心贏得友誼,以寬容解讀人生。
冷漠的孩子叫名字 教育孩子心得體會篇二
人生的經歷告誡我們,家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著他們的發展方向,影響到終生。時光荏苒,眨眼已過十二個寒暑,孩子一天天的長大,從他出生到此刻,我們盡量營造家庭的民主氛圍和簡便環境來對他進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好,孩子健康活潑,茁壯成長。
孩子的許多缺點都是能夠在父母身上找得到的。教育孩子時先約束自我,規范好自我的行為,用良好的環境和榜樣去影響、熏陶孩子。比如,平時我們家長平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時再忙、再累,也專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:在學校有什么趣味的事嗎上課時你對自已的表現滿意嗎每當我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮的向我匯報一切,當他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量,給了他足夠的信心和自信,我認為這對培養孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術,也是一種學問。
經過發生在身邊的事例向孩子灌輸競爭意識,在此刻激烈競爭的時代,需要人們更強的適應本事,誰的適應本事強,誰就能生存下去,就能更好地發展下去,就能邁向成功的彼岸。除了正常的零花錢之外,我們很少給他錢,他要買什么都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,賺錢是多么不容易,這樣孩子感受到了父母的辛苦,自然而然明白珍惜為他所做的一切了。
每次考試成績出來后,分數僅作為參考,關鍵是將錯題充分理解、領悟透徹。把注意力放在孩子的品德培養上,放在創造本事、學習本事的培養上,要求孩子上課要認真聽,不能受同學的干擾而影響聽課,放學后首先要把作業獨立完成,有問題先查字典,從進入初中就開始不要依靠父母的輔導,去領會解出難題時的那份歡樂,讓小孩自我十分樂意去學,充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潛力。充分肯定孩子的優點,培養其自信心。
冷漠的孩子叫名字 教育孩子心得體會篇三
最近閱讀了韓國著名電臺節目主持人金美敬女士的著作《有夢想的妻子不會變老》一書,讓我受益匪淺,教育孩子心得體會。
本書分有六個章節:
1、拯救你那正在死去的夢想;
2、夢想是你未來的最好保障;
3、堅定夢想的方法;
4、夢想偶爾會考驗你;
5、妻子和丈夫——協助對方實現夢想的友情拍檔;
6、媽媽是孩子最好的啟蒙老師。下面是我的心得體會愿與已婚人士一起分享。
書中講得好:不失去夢想的人總有一天會帶給自己驚喜,改變命運的最好方法是集中關注你的夢想,笨鳥先飛終會有到達目的地的一天。那如果放棄了夢想,寧愿做一輩子家庭主婦的話,就算再聰明也沒有到達夢想的那一天,因為你已經失去了夢想,你當然會變老!
還記得以前總是抱怨沒有選擇好自己的婚姻,放棄了很多機會才導致今天的一事無成,可現在仔細想想:不是沒選擇好自己的婚姻,更不是沒有好好把握機會;而是自己不夠成熟,不懂得把握機遇。
人生中有很多事情就是偶然發生的。一個偶然性的機會,“夢想”這個家伙再次找到了你。就像今天我無意間讀了金美敬女士的《有夢想的妻子不會變老》這本書,“夢想”的種子隨風吹進了我的心房。
從今天開始,我不但要努力做好自己的本職工作,更要利用空閑多讀書。上班,每天按計劃,首先明確今日工作要點,其次巡查各拉長的管理工作,并做好相關記錄,再次,分析品質異常,定期做好工作總結。
面對家庭:時刻以“協助對方實現夢想的友情拍檔”為教條。就如金老師所講:妻子的職責不僅限于照顧家人衣食住行,在開發家人的潛能和幫助家人提高自身價值方面她們也扮演著極其重要的角色。
對于孩子的教育,媽媽是孩子最好的啟蒙老師,沒錯!可如今的自己為了生計,遠離家鄉,一年難得回去一次,還談何教育呢?(努力工作,爭取早日和父母、孩子一起生活,這也是我最大的心愿)
金老師在書中寫到:在瞬息萬變的網絡時代,為我們的孩子及家庭的幸福,做媽媽的不能再坐以待斃,要把家庭當成一個公司去經營,為了子女、丈夫和自己的發展,去策劃家庭遠景,不斷地激勵家人,并培養自己的革新能力,去迎合時代的變化吧!
愿天下的妻子們都能夠實現自己的夢想!讓自己的心不要變老!
用愛去教育孩子
冷漠的孩子叫名字 教育孩子心得體會篇四
這幾天有幾個同事正為孩子的學習教育問題而苦惱,來向我取經,孩子成績一直很優秀,行為習慣也很好,最大的愛好是看書,用博覽群書來形容也不為過,其實教育孩子真是一門學問,那種把孩子推給他人的做法是極其不負責任的,任何事都沒有孩子的事大,小里講是關系到孩子的一生,大里講是關系到一個國家的未來。
授之以魚不如授之以漁。好的行為習慣及各種能力的培養讓孩子一生受益,“三歲看小,七歲看大”,作為一個母親從我的切身體會來談談孩子的教育問題。 三歲之前,許多父母以養為主,有很多人都拋給爺爺奶奶甚至是保姆代管。其實早期教育是很重要的。
此時孩子主要通過視、觸、啃、聽以感知來認識世界的,因此要適時給孩子提供這方面的物品,如:各種顏色、各種形狀的塑料制品可懸掛在室內,各種積木,還有日常生活中的物品多說給他聽,讓他多接觸,不要以為他什么都不懂,聽多了在不知不覺中他已經就認知了。
我兒子九個月時我就買了一些看圖識字的書一邊指著一邊讀給他聽,輔以一些動作,他對那些鮮艷的圖片很感興趣,不久我只要說出圖片的名字他就能指出來,后來我就把圖片下面的字制成卡片,以游戲的形式( 用小汽車裝運貨物,我說:寶貝,快把“馬”運來,他就會選擇那張“馬”的卡片,要適時表揚,玩這樣的游戲他樂此不疲,在不知不覺中就已經掌握了許多漢字,在5歲時他就可以獨自看故事書了);我兒子有不愿收撿的毛病,東西扔得到處都是,說教根本不管用,我就對他說:“寶貝,你看它們多可憐?。∵@么冷的天還在外面,它們現在想回家了,你能把它們帶回家嗎?它們會謝謝你的”。他這時就會很積極主動認真地把它們收拾得整整齊齊??傊?,不管是學習能力、運動能力的培養還是行為習慣的養成我都是以這種娛樂、游戲的方式實施,效果非常好,還增進了母子感情。
糼兒期間,此時期孩子好奇心特別強,模仿能力強,特別喜歡聽故事,是培養語言能力的最佳時期。開始我對著書本指著字講故事給他聽,講過幾遍之后我就會故意向他撒嬌:寶寶也要講故事給媽媽聽嘛!媽媽最喜歡聽寶寶講的故事。這時他就會繪聲繪色地講起來,在此期間我不時地加以表揚、鼓勵,還會提些問題,這既鍛煉了他的語言表達能力、培養了讀書的興趣,還養成愛看書的好習慣,也增加了他的知識面;再大些的時候我就選擇一些勵志、名人成才、優秀道德品質形成的故事給他,這對他的成長也很有幫助。好為人師是人的天性,小孩子更是如此,有種被尊重、高人一等的感覺,每天他放學回家,我都會說:“***老師,你能把今天老師教你的教給我嗎?”他就會象模象樣地模仿教師,興致勃勃地講給我聽,既鞏固了所學的知識,鍛煉了語言表達能力,還促進他上課認真聽講(要不然他怎么當老師呀!),這一節目一直到他上小學還延續了很長一段時間。 小學階段,有很多人認為這小學的知識多簡單呀!還用得著輔導嗎?我有一個親戚,夫妻兩個都是教師,但他們就是沒重視孩子的學習輔導,輔導也是生硬地說教指責,還認為他的孩子是先天不足,一直到初二才悟到輔導的重要性,還好中考時離重點中學只差30分。其實小學一年級是關健時期。
要學會遵守紀律,與同學友好相處,此時的小孩識字量有限,有些題目的要求都不能理解,這時作為父母就要適時地加以點拔,養成好的學習習慣,有些孩子一邊玩一邊做作業,整天都好象在學習,其實學習效力特別差,我最討厭這種習慣了。我一般他回來都會問一下他的作業量,然后與他共同制定計劃,規定時間,如果提前完成我就會獎勵,否則就會受到懲罰,這樣就養成了學習專心的好習慣,也有時間觀念了,我經常對他講要認真學習,快樂玩耍,你節約出的時間就可以多玩了,他也嘗到了甜頭,現在已經自覺地形成了一種習慣。
要善于發現孩子的優點,及時加以表揚、鼓勵,這樣就會形成一種良性刺激,保護了他的學習熱情和學習興趣,興趣是最好的老師,只要有了興趣,何愁學不好?而很多人,孩子的學習成績好就興高采烈,要是不好就責罵甚至體罰。我有一同事,雖然她自己很優秀,但對孩子的教育我不敢茍同,她對孩子常說的一句話就是“你怎么這么笨呀!這么簡單你都會錯,我在你這么大時是如何如何的優秀”,長此下去,即使聰明的孩子也會認為自己真的很笨,對學習失去興趣,對自己失去信心,就會破罐子破摔,這樣的惡性循環會導致這個孩子對生活也會失去信心,這不是危言聳聽,很多家長采取簡單、粗暴、高壓的教育手段結果導致母子感情不和、離家出走、甚至在心里播種了仇恨的種子。還記得曾轟動一時讀高中的兒子親手把母親打死的新聞嗎?雖然這個孩子有錯,但這位母親難道沒有錯嗎?我認為出現這種結果這位母親是有不可推卸的責任,親自品嘗了自己釀下的苦果。
孩子的教育問題說來話長,要寫可以寫一本書,我把我認為較重要的簡單的寫了這些。
冷漠的孩子叫名字 教育孩子心得體會篇五
1、不能因為危險抹殺孩子探索世界的勇氣和好奇心。
2、不能因為危險而抹殺孩子克服危險迎難而上的勇氣。
3、不能讓孩子由于懼怕風險懼怕困難而缺乏與之戰斗的勇氣。
4、男孩子要大氣,不拘小節,不要怕風吹日啥雨淋,只要不生病就行。而且不要臆測因為這些鍛煉會讓他生病而阻止他。
5、男孩子要刻意培養他吃苦耐勞的精神,將來他要面對很多風雨,要有堅持下去的毅力。
6、從一個成人的思維角度去教育他,鍛煉他。不要刻意模仿孩子的思維、語言去教育他。
7、抓住一切機會教孩子認識自然,非常非常重要。注意:不僅要接觸,還要認識。
8、聽音樂,聽改編過的名曲,有利情商兒歌樂感不太好,正式的名曲太厚重,所以要聽改編過的。
9、盡早識字,識字是讓他自己認識社會的鑰匙。但絕對不能讓他感覺到識字是一種負擔,孩子要感到識字是一個快樂的游戲。
10、如果你為孩子的一生考慮,那么不要過早讓孩子去學習一些很呆板的東西。記憶力不代表智商、智商不能頂替情商。快樂認識自然、快樂認識社會、快樂成長。
11、把孩子的行為規律化,吃飯、喝水、玩、學習、睡覺、甚至拉屎。當然,不是說搞成列車時刻表那樣精確,呵呵。
12、對于“危險”的解釋:家長讓孩子承擔危險的風險是很錯誤的,孩子是沒有責任和義務去承擔這個風險的,這個責任呢必須由家長來承擔。譬如過馬路,車來車往很危險,如果你告訴孩子:不能過馬路,很危險,會被撞死。、這無疑是在告訴孩子,你要承擔這種危險行為的后果,因為你承擔不了,所以這種行為不能做,這會造成他對過馬路的恐懼,是家長潛意識里推卸責任的做法,會完全扼殺孩子探索世界的勇氣。正確的做法是什么呢?由于家長是孩子的監護人,所以必須監護孩子的一切行為并為之負責。作為監護人,應當帶領、監護孩子過馬路,監護孩子不要有在車流中獨自過馬路的行為。假設一下,每次吃飯都有人提醒你:小心啊,吃不好會噎死的,或者消化不良得癌癥,天長日久,你會是什么感覺?如果你真的好心的話,請說:慢慢吃,細嚼慢咽身體好。趴地上玩對么?不對,因為衣服和手都會臟,洗衣服費水,手臟會生病,要打針要吃藥,嚴重時會死亡。但是,如果因為怕衣服和手臟就不讓嬰幼兒在地上玩那就更不對了。
冷漠的孩子叫名字 教育孩子心得體會篇六
對于孩子的教育,我一直是在摸索中前進,女兒出生后是我一手一腳帶大的,我一邊吸取前輩們的經驗,一邊結合自己孩子的特點給予教育,說起怎樣去教育孩子,我也不知說什么好,也就幾個方面的心得。
第一欣賞教育:
欣賞孩子是培養孩子自信心的最佳手段,一個孩子最可人之處不是在于他的聰明活潑,而是在于他的自信,有了自信心,做什么都有種動力去挑戰,平時父母的一個眼神,一個手勢,一聲表揚,都是一種無形的力量,他沒做了一件事情或取得一個好的成績,我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神,愛孩子就必須懂得欣賞孩子的道理,激勵和表揚的效果遠遠勝于斥責和打罵的效果。
第二相互尊重:
讓孩子懂得去尊重老師、父母和身邊的人,在教育孩子這些的同時。我們做父母的也不能忘了,要尊重孩子的選擇,理解孩子,也只有這樣,家長才更有心去主動地創造更充實的時間和空間去了解、關愛孩子,為孩子提供最適合的教育。
最后一點是引導教育:
“父望子成龍,母望女成鳳”這是為人父母者的天性使然,但是做父母的也不能可以的去強求孩子的興趣,給孩子適當的壓力,不讓孩子有所負擔,否則會妨礙孩子健康快樂的成長,我們不能讓孩子為了父母的期望而活著,讓孩子自由的發展,我們的目的不是為了他成名,只是希望孩子在今后的生活中應為有能力,而更有自信,更多的去體會生活的樂趣。
最后要謝的是老師們,孩子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我女兒獲得知識,快樂成長的老師們,你們的教育遠遠勝過于父母。
冷漠的孩子叫名字 教育孩子心得體會篇七
說到對孩子的教育,我想每個父母都會有一肚子話要說,雖然每個家庭的教育方法都會各有千秋,但目的都是希望孩子快樂健康地成長,可有時結果卻是事與愿違,常常讓我們做家長的苦惱不已。兒子已上四年級,我也在不斷地摸索適合他成長的教育方法。
這次期中考試他考得不是太理想,在我看來,分數不重要,犯錯也不怕,關鍵是通過考試及時發現問題,解決問題才是最重要的,因為考試在糾結于分數也已經是過去式了,無法改變,只能從中吸取教訓。考試卷下來后,我和孩子一起進行了試卷分析,語文錯誤一是詞匯量少,積累少 ,以后在日常學習中多識字,增加自己的詞匯量。二是理解能力差,上課聽課又不能自制,所以流失了很多課上知識。三是馬虎,不認真讀題,比如閱讀理解填近義詞那個題不是不會,而是審題不認真,白白丟了三分。 數學試卷丟分主要是一是馬虎,“+”看成“x”,應用題還是理解能力欠缺,今后一定讓他多做題,在做題中發現他知識的欠缺,對癥下藥。英語成績出乎我的意外居然沒上90分,沒看到試卷具體錯誤不詳,孩子說聽力丟分,筆試部分讀題不認真;我想聽力丟分主要是平時聽的少,今后一定把關??茖W丟分主要是錯別字丟分,有一題是對題意不理解。通過此次考試的試卷分析,我感覺到平時的教育有得有失。
一,專時專用,講究效率。以前每天回家做作業磨得很,心不在焉,時間浪費不說,效率不好。以后要孩子一旦做到書桌前,就進入緊張學習中去,學習后評價自己做得如何,我呢多給他鼓勵。
二,引導孩子獨立思考,深刻鉆研的習慣,一定要引導他獨立思考問題,解決問題。在引導的過程中發現存在的問題。
三,是鼓勵孩子多提問,多觀察,多嘗試。
四,讓孩子養成復習預習的好習慣。
五,多看書,盡量一本本的看,看完一本再看另一本,他愛看書但是有時不可以專注的看完一本書我。
一,在生活中找到賞識孩子的事情,不斷地夸獎讓他自信起來;
二,抽時間多和孩子交流,讓他覺得家長是他最好的朋友;
三,孩子在沒信心時,記得家長要多鼓勵,肯定孩子的做法。
在孩子四年的上學期間,從孩子一天天的成長中,我也不斷地充電,因為兒子是個問題較多的孩子,所以我會找一切機會向有經驗的老師和家長請教,參加親子學校,為了兒子的教育問題處處拜師學藝。情緒控制一直都是我的大問題,一看到孩子做的讓我不滿意的地方,我就著急。記得一次我的情緒失控,我兒了馬上把我推到床上坐下,說:“媽媽,你千萬別生氣,冷靜冷靜,一會兒咱倆再談。”這一刻我馬上意識到自己的失態,火氣頓時煙消云散,同時心里充滿了深深的內疚,我看到了一個懂事,可愛的孩子,也深感自己自身的不足和需要改進的地方,控制自己的情緒讓孩子在愉悅的家庭環境里成長。
在孩子成長過程中,我努力地作著一個陪伴者的角色,鼓勵孩子、賞識孩子,陪孩子一起成長,一起進步。今后他能有多大的變化,多大的發展都不能預測,但我做的抉擇是無悔的,是沒有遺憾的。
在這個過程中,我努力地作著一個陪伴者的角色,鼓勵孩子、賞識孩子,陪孩子一起成長,一起進步。
如今,孩子已經走上了良性的發展軌道。今后他能有多大的變化,多大的發展都不能預測,我只能說我們今天做了無悔的選擇,我們能走的每一步都沒有留下遺憾。
冷漠的孩子叫名字 教育孩子心得體會篇八
古往今來的有關家教的成功事例告訴我們,家長是孩子的啟蒙老師,孩子的成人成才,很大程度上,要受家長的影響。因此,做家長的平時必須非常注重自己的言行舉止,非常注重對孩子的教育、引導。我和大多數家長一樣,“望子成龍,盼女成鳳”,希望自己的孩子茁壯成長,有所作為。
我們家孫x今年三年級了,他從入學以來,在老師和學校的共同幫助下,很快的適應了學校生活,漸漸的養成了良好的學習習慣,成了一名合格的小學生,在著3年多的時間里,我很大的感受就是:良好的家庭學習環境,造就了孩子良好的學習習慣。而一個人擁有一個好的習慣,他將使人終身受益。
一、家庭教育首先要從字我教育開始
不能光說不做,要求孩子做到的,家長首先要作好?,F在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大。有是他們提的問提難免把大人難住。大人不學習是不行的。所以我們會經常會買書看書。當你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書,有時孩子去運動也會提到一些常識性的問題。這樣即鍛煉身體又滿足孩子的求知欲望,一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業,我們會給他檢查一遍,發現他字寫的很潦草,會要求她擦了從寫。有時候,他很不愿意,但不能心軟,得讓他記住,如果初次做不好,要付出更多的努力。所以干事情一定要認真,應該盡自己更多的努力。
二、不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管
現在家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,導致自控能力差,沒有上進心,缺乏戰勝肯難的勇氣和利益。孩子很喜歡唱歌跳舞,也有寫作天分,因此我們就給他創造條件去跳舞,記得初次學習的時候他哭了,因為學跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他渾身覺得酸痛手舉起來也疼,我問他還學不學,他說還要去學,要把身體鍛煉的棒棒的一定就會成功。這次花的時間長一些,看著他大汗淋漓的練著老師教的每一個動作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一個動作我都會對他加油鼓勁。孩子也是越來越認真,孩子小著多我說:爸爸我成功了!看著孩子燦爛的笑容,我從心底為他感到自豪,悅悅很喜歡玩具,家里的玩具也很多,現在上學,如工他特別喜歡,我就給他預定一個目標,完成的好就可以買。這樣可以激勵他的學習興趣也可以改掉一些壞習慣。孩子的書包是自己整理的。他睡覺以后,我有時會檢查一下是否整齊,學習用品是否齊全,若夠沒誒有帶我會給他放進去。事后我會提醒他要注意。隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我們也會讓他去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書,而且要學會生活和關愛每一個人。
三、期望值不過高,但仍要嚴格要求
家長都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會強迫她學他不喜歡的事情。如畫畫他非常喜歡,從幾歲時到現在很多年他不但興趣未減,反而把它當成生活的一部分不可分割,這是他純真,稚氣的思想,好宣揚的圣地,看著孩子畫的動物,花草樹木,神志各異,表現方式靈活表達意思明確。我會有一種開心的喜悅。我的想法是讓孩子能夠做喜歡做的事情就夠了,做到愛好廣泛,做事認真,對社會有用的人。
老師如果布置了需要家長配合的作業,我都要認認真真地與孩子一起完成。需要翻閱書籍的就去看書,需要上網搜集的資料也都按時完成。女兒要做手抄報,我就上網幫助她搜集資料,與她一起設計版面,陪著她一直做完。學校里的書香校園活動,讓家長和孩子一起讀書,我就每天床頭上放上一本書,孩子也跟著學,睡覺前我們母女倆一起讀上一會書,從此賈長逸也養成了愛讀書的好習慣。暑假里的每天早晨,我和女兒帶上一本《100名人成人故事給我們的啟示》去大化公園,在山頂上,我給女兒讀上一個名人故事再回家。
五、多方面培養,增加孩子的自信心。
從孩子四歲起,我就讓她學習舞蹈,目的不是讓她長大成為一個舞蹈家,而是要培養她的氣質。孩子從小愛圖圖畫畫,我們就給她準備好水彩筆、油畫棒、彩鉛和圖畫本,買了與繪畫有關的書,并且給她報了美術繪畫班。在她六歲的時候開始學電子琴,去年她又非常希望學鋼琴,于是我又給她找了鋼琴老師,家里買了一架鋼琴。多方面的培養使賈長逸有很多展示才藝的機會,學校舉辦才藝大賽時她一個人就報過六項,而且都獲了獎,這讓她越來越自信,學習的勁頭也越來越足。
良好的行為習慣不是一朝一夕就能夠培養起來的。只要我們有耐心有毅力持之以恒。我們相信每一個孩子都能夠發出自己耀眼的光芒。