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最新二年級閱讀短文練習(xí)(實(shí)用9篇)

時間:2025-07-15 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

二年級閱讀短文練習(xí)篇一

一.請給詞語標(biāo)出正確的讀音。

山霧( ) 清早( ) 密林( )

鉆進(jìn)( ) 悄悄( ) 晶瑩( )

露珠( ) 草叢( ) 偷偷( )

二.照樣子,給生字加偏旁成新字,再組詞。

例:務(wù)——( 霧 )——( 云霧 )

從——( )——( ) 包——( )——( )

日——( )——( ) 各——( )——( )

米——( )——( ) 尼——( )——( )

三.在括號里填上合適的詞語。

( )的孩子 ( )的露珠 ( )的笑臉

( )的樹林 ( )地躲進(jìn) ( )地望著

四.我會讀句子,還會加標(biāo)點(diǎn)。

1.這山霧真是太美了( )

2.它們一會兒又躲進(jìn)了山林( )

3.它們是在歇息,還是在偷偷地望著過路的孩子微笑呢( )

二年級閱讀短文練習(xí)篇二

叔叔 狐貍 伯伯 月季 姨媽 免子 水仙 大象 媽媽 梅花 獅子 喇叭花

a:

b:

c:

消 削 梢 峭

陡() 樹() ()皮 ()滅

惱 腦

()火 ()袋 頭() 煩()

練 煉

鍛()()鋼 勤學(xué)苦()

釣 鉤

鐵() ()魚 ()子 ()竿

克 刻

()苦 千() ()服 ()舟求劍

競 竟

()爭 ()賽 ()然 ()走

忘 望

()記 盼() 仰() 東張西()

座 坐

()下 ()位 ()井觀天 一()山

做 做

()工 工() ()業(yè) ()事

再 在

現(xiàn)() ()哪里 ()三 ()見

1、寫出帶有反義詞的成語。

南轅北轍:

2、寫出帶有數(shù)字的成語。

五顏六色:

3、寫出帶有“雨”字的詞語。

牛毛細(xì)雨:

4、寫出描寫夏天的詞。

炎熱:

5、寫出表示顏色的詞語。

雪白:

6、寫表表示數(shù)量多的詞語。

不計其數(shù):

又大又密:

沉甸甸:

斷斷續(xù)續(xù):

一朵朵:

紅艷艷:

看了又看:

一字不錯:

經(jīng)常 往常

1、我()去奶奶家看望奶奶。

2、我覺得她今天和()有點(diǎn)兒不一樣。

失信 誠信 信任 相信 信用

3、小朋友,從小要講(),答應(yīng)別人的事,不管遇到什么情況都要辦到,不能()于人。不然,你就會失去別人對你的(),就會像《狼來了》故事中的小男孩一樣得到別人的幫助。擁有()是很重要的,你做到這一點(diǎn),別人才會()你,喜歡你。

二年級閱讀短文練習(xí)篇三

尊敬的 老師:

您好!我是 (班級) 的 (姓名)

的家長,因 (理由) 需請假,請假時間從_______到_____(具體到月、日)。

特此請假,請批準(zhǔn)。

此致

學(xué)生發(fā)展中心意見:

教務(wù)處意見: 請假人:年 月 日

二年級閱讀短文練習(xí)篇四

其- 棋 ( 下棋 ) 單- ( ) 余- ( )

交- ( ) 尺- ( ) 欠- ( )市- ( ) 見- ( ) 田- ( )

(掃)地 ( )水 ( )桌子 ( )車 ( )土 ( )手

( )木頭 ( )魚 ( )蟲 ( )小雞 ( )字 ( )球

我發(fā)現(xiàn)這些字都有 ,跟 的動作有關(guān)。

三橫(王) 古月( ) 言午( ) 草頭( ) 口天( ) 雙人( )

弓長( ) 雙口( ) 耳東( ) 立早( ) 木土( ) 干鉤( )

我也會寫幾個:

要查的字

部首

再查幾畫

音序

音節(jié)

組詞

( )圖畫 ( )京戲 栽( ) ( )鴿子

( )象棋 ( )二胡 ( )金魚 ( )航模

( )電腦 ( )天氣 ( )書法 ( )鋼琴

如:又大又紅

例:小紅是我的好朋友。 我的好朋友是小紅。

1、這塊空地是我小時候玩耍的地方。

2、北京是我的故鄉(xiāng)。

高興地( ) 仔細(xì)地( ) 親切地( ) 緊緊地( )順利地( ) 興奮地( ) 贊許地( ) 沉著地( )

亻 礻 口 木

木 申 羊 交 向 力 且 見

伸 ( 伸手 ) ( ) ( ) ( )

二年級閱讀短文練習(xí)篇五

脫( )凍( )探( )搖( )燒( )未( )

說( )陳( )深( )遙( )澆( )末( )

春回( )( ) 春滿( )間 陽春( )月

( )( )明媚 春( )滿園 春暖( )( )

春姑娘,笑盈盈,陽光照,風(fēng)兒輕,花兒紅,草兒青。

春雨下,細(xì)無聲,柳樹間,燕穿行,布谷鳥,叫不停。

兒歌中描寫了____、____、____、____、____、____、____、____等景物。

離( )原( )歲( )盡( )未( )宿( )

剛( )喊( )芽( )喚( )

岡( )減( )蚜( )換( )

( )雷公公用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒。

( )筍芽兒被春雨叫醒了。

( )筍芽兒脫下了一件件衣服,長成了一株健壯的竹。

( )筍芽兒終于鉆出了地面。

二年級閱讀短文練習(xí)篇六

古 ( ) 人 ( )口 ( )

十 ( ) 十 ( ) 十 ( )大 ( )

日 ( ) 日 ( ) 日 ( )廠 ( )

烏 ( ) 今 ( ) 云 ( )王 ( )

白 ( ) 白 ( ) 王 ( )

口 只 (只 有) 口 ( ) 口 ( )云 ( )

口 ( ) 口 ( ) 口 ( )人 ( )

王 ( ) 日 ( ) 木 ( )三 ( )

中 ( ) 日 ( ) 田 ( )

日 明 (明 天) ( ) ( ) ( )

夂 ( ) ( ) ( ) ( )

讠 ( ) ( ) ( ) ( )

月 ( ) ( ) ( ) ( )

亻 ( ) ( ) ( ) ( )

纟 ( ) ( ) ( ) ( )

艸 ( ) ( ) ( ) ( )

父 ( ) ( ) ( ) ( )

彳 ( ) ( ) ( ) ( )

忄 ( ) ( ) ( ) ( )

氵 ( ) ( ) ( ) ( )

扌 ( ) ( ) ( ) ( )

冖 ( ) ( ) ( ) ( )

宀 ( ) ( ) ( ) ( )

目 ( ) ( ) ( ) ( )

竹 ( ) ( ) ( ) ( )

女 ( ) ( ) ( ) ( )

禾 ( ) ( ) ( ) ( )

木 ( ) ( ) ( ) ( )

口 ( ) ( ) ( ) ( )

辶 ( ) ( ) ( ) ( )

心 ( ) ( ) ( ) ( )

走 ( ) ( ) ( ) ( )

冫 ( ) ( ) ( ) ( )

阝 ( ) ( ) ( ) ( )

蟲 ( ) ( ) ( ) ( )

門 ( ) ( ) ( ) ( )

忄 ( ) ( ) ( ) ( )

足 ( ) ( ) ( ) ( )

囗 ( ) ( ) ( ) ( )

刂 ( ) ( ) ( ) ( )

灬 ( ) ( ) ( ) ( )

人 ( ) ( ) ( ) ( )

巾 ( ) ( ) ( ) ( )

力 ( ) ( ) ( ) ( )

又 ( ) ( ) ( ) ( )

夕 ( ) ( ) ( ) ( )

廣 ( ) ( ) ( ) ( )

穴 ( ) ( ) ( ) ( )

鳥 ( ) ( ) ( ) ( )

二年級閱讀短文練習(xí)篇七

1、----------------------------像-----------------------------。

2、-----------------一邊--------------------,一邊---------------------。

3、--------------一會兒-------------------,一會兒---------------------。

4、如果---------------------------,就------------------------------。

5、因?yàn)?-----------------------------,所以----------------------------。

6、要是--------------------,--------就---------------------------------。

7、--------------,有的--------------,有的-------------------,還有的.---------------。

8、---------------------居然-----------------------------。

9、既-----------------,又--------------------。

二年級閱讀短文練習(xí)篇八

山霧( )清早( )密林( )

鉆進(jìn)( )悄悄( )晶瑩( )

露珠( )草叢( )偷偷( )

例:務(wù)——(霧)——(云霧)

從——( )——( )包——( )——( )

日——( )——( )各——( )——( )

米——( )——( )尼——( )——( )

( )的孩子( )的露珠( )的笑臉

( )的樹林( )地躲進(jìn)( )地望著

1、這山霧真是太美了( )

2、它們一會兒又躲進(jìn)了山林( )

3、它們是在歇息,還是在偷偷地望著過路的孩子微笑呢( )

二年級閱讀短文練習(xí)篇九

1、湖水像一面鏡子。

2、嫦娥奔月是神話故事,女媧補(bǔ)天也是神話故事。

3、小河上有座石橋。

___________有_______________________

4、小青蛙歡快地說:“多好玩啊!”

5、我要給樹上小鳥畫許多好吃的谷粒。

我要給:__________________________________

6、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?

________________________________嗎?

7、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?

__________________________________吧?

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運(yùn)動會是青春的舞臺,每個人都是閃耀的主角!運(yùn)動會宣傳語要直擊人心,讓每個人都能感受到其中的魅力和吸引力。下面是一些能夠激發(fā)熱愛運(yùn)動情懷的運(yùn)動會宣傳語,歡迎大家品
勞動合同的簽署有助于解決勞動糾紛,維護(hù)勞動者的合法權(quán)益。點(diǎn)擊此處,您可以查看一些常用的轉(zhuǎn)讓合同模板,以供參考。甲方:乙方:上列雙方根據(jù)《中華人民共和國合同法》的
心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。大學(xué)
方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在寫作申請書時,我們應(yīng)該突出自己的優(yōu)勢和特長,同時也要提及自己在其他方面的努力和進(jìn)步。這里有一些成功申請到助學(xué)金的同學(xué)們的申請書分享,它們?yōu)槲覀兲峁┝私梃b和參考
勞動仲裁申請書是勞動爭議解決的一種方式,旨在通過仲裁機(jī)構(gòu)的介入,公正客觀地裁決雙方爭議的合理解決方案。下面是一份典型的離婚申請書范文,希望對大家有所啟發(fā)。
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享
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當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
勵志是一種內(nèi)在的力量,它能夠激發(fā)我們的潛能,使我們變得更加自信和有動力。在寫作勵志文章時,要注意結(jié)構(gòu)的完整性,邏輯的清晰性以及語言的精準(zhǔn)性。以下是一些勵志演講的
考試總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題,并尋找解決的辦法,提高學(xué)習(xí)效果。小編精選了一些考試總結(jié)范文,希望能對大家在寫考試總結(jié)時起到一些指導(dǎo)作用。x年高中生活馬上過
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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