心得體會是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假期學(xué)唱歌心得體會篇一
人們常說：唱歌可以抒發(fā)人的`情感，也可以陶冶人的情操。也有人說：歌聲是撫慰人心的良藥，唱歌可以讓人心情好轉(zhuǎn)。正因唱歌有如此多的好處，所以我愛唱歌。每天不管什么時候，不管什么心情，只要有機(jī)會就唱上兩句。但是你知道我為什么還要討厭它嗎？聽我慢慢道來。
有一回，我和表哥表姐們在一起玩兒。我們做游戲，誰輸了誰就罰唱歌。一次，我輸了，我只好認(rèn)罰準(zhǔn)備唱歌。我站到前面，清了清嗓子，唱起了我最愛的那首歌――“青藏高原”。我開始放聲唱起來：“是誰帶來遠(yuǎn)古的呼喚――”我越唱越起勁，聲兒也越來越大。我唱的正起勁時，表姐叫了一聲：“no，helpme！（不，救命！）”表哥大喊了一聲：“stop！（停）”我一下停住不唱了，疑惑的問他：“怎么了？干嗎讓我停呀！我正唱的起勁呢！”表姐用了一句“春晚”上宋丹丹的一句經(jīng)典臺詞回答了我：“表弟呀！人家唱歌要錢，你唱歌要命啊！”表哥聽了笑的直不起腰來。我撓撓頭，也不好意思的笑了起來。
“放學(xué)嘍！放學(xué)嘍！”我們在歡呼聲中背起書包準(zhǔn)備回家了。一路上，我心情不錯，在路上放聲歌唱。我唱的是舒服，但卻招來不少人或好奇或厭惡或責(zé)備的目光。我被看的不好意思了，只好住口，忍著回家再唱。終于到家嘍！終于可以放聲歌唱了！我又一次唱起“青藏高原”的旋律。不一會兒，老爸回來了，我還在唱著我那“動聽”的歌。老爸一進(jìn)門，一下沖了過來，大叫：“不要打孩子呀！反對家庭暴力！”我聽了一頭霧水，不知他在說什么。我便停下“動聽”的歌聲，問道：“老爸，你說什么呢？誰打孩子了？什么家庭暴力呀？”老爸一臉尷尬，小聲的說：“哦！原來是你在唱歌啊，嚇我一跳！”我疑惑不解的問：“什么嚇你一跳啊？”老爸說：“剛才我進(jìn)門前聽見有人在叫，我以為你媽在打你，我趕緊要攔著點(diǎn)兒，誰知那是你在家唱歌呀！”
我聽了，差點(diǎn)兒郁悶死，我的歌有那么不好聽嗎？這個問題我也曾經(jīng)問過我的各個親友們，他們的回答全都是一致的：“你唱歌不是不好聽，而是難聽。”
就是這個回答，讓我喪失了對唱歌的興趣，讓我開始討厭唱歌了，但是我有的時侯也唱兩句。如果哪天你聽見一個鬼哭狼嚎的聲音，不用猜，那一定是我在唱歌。
假期學(xué)唱歌心得體會篇二
假期學(xué)唱歌，是我度過愉快時光的一種方式。在這個假期，我選擇了學(xué)習(xí)唱歌，以期能夠提升自己的才藝。通過學(xué)唱歌，我不僅能夠鍛煉自己的嗓子，還能夠提升自己的自信心，使我更加樂觀向上。今天我就來分享一下我的假期學(xué)唱歌心得。
第二段： 熱愛音樂，愛唱歌
我一直深愛著音樂，從小就開始在唱歌方面下功夫。唱歌可以調(diào)節(jié)情緒，釋放壓力，更能使我感到愉悅。由于自己的愛好，我就毫不猶豫地選擇了學(xué)唱歌來度過這個假期。在學(xué)唱歌的過程中，我從老師那里學(xué)到了很多知識和技巧，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。但即使是這樣，我還是堅(jiān)定的追求自己的夢想，希望有一天能夠成為一個取得成功的歌手。
第三段： 自信心的提升
在學(xué)唱歌的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己一開始唱得不是很好，但是通過不斷的練習(xí)和反復(fù)的糾正，在老師和同學(xué)的幫助下，我的唱歌水平不斷在提高。我第一次唱歌的時候十分緊張，總是會擔(dān)心自己唱的不好。但在學(xué)習(xí)唱歌的過程中，我逐漸克服了自己的害怕和膽怯，學(xué)會了如何表達(dá)自己的情感，表現(xiàn)個人魅力，這些過程中，也增強(qiáng)了我自信心。
第四段： 興趣使然，提高綜合素質(zhì)
學(xué)唱歌也是學(xué)綜合素質(zhì)的一個重要渠道，不僅可以提高自己的審美和藝術(shù)欣賞能力，還可以讓自己更好的表現(xiàn)出自己獨(dú)特的個性。唱歌不僅僅是聲音的問題，還涉及到身體的掌控能力和語言的表達(dá)能力。在學(xué)唱歌的過程中，不斷增強(qiáng)了我的綜合素質(zhì)和多方面的技能，讓我更加全面、自信。
第五段： 體會和感悟
學(xué)習(xí)唱歌，雖然不同的人會有不同的收獲，但是總的來說，唱歌可以讓我們擺脫一些負(fù)面情緒，增強(qiáng)自信，提高自己。雖然學(xué)唱歌不是一蹴而就的過程，它需要不斷地努力和堅(jiān)持。但是我相信，只要我繼續(xù)努力，我一定會邁向成功。學(xué)唱歌也是一種培養(yǎng)藝術(shù)情操、人文素養(yǎng)、塑造美好性格的過程，我深信只要付出努力，所取得的回報一定是值得的。
總之，假期學(xué)唱歌，是一段挑戰(zhàn)自我的歷程。通過唱歌，我提升了自己的聲音技巧和表達(dá)能力，不斷涵養(yǎng)自身的藝術(shù)情操和價值觀念。我希望自己在學(xué)唱歌的過程中能夠獲得更好的提高和成長，同時也能夠在未來的生活中不斷追求自己的夢想，成為一個更加優(yōu)秀的人。
假期學(xué)唱歌心得體會篇三
每周周六，我都很開心。因?yàn)椋@一天，媽媽會送我去學(xué)唱歌。
開始唱歌了，我的聲音可響了！我沉迷在音樂之中。唱歌時，我唱到馬兒，就像看見一匹匹駿馬在遼闊的草原上奔馳，唱到飛鷹，就像我自己站在空中望著那正在自由自在地飛翔的雄鷹。
那音樂充滿生機(jī)，那音樂充滿快樂！每當(dāng)我唱起那美妙的歌曲，心中的一切煩惱就像一縷一縷的青煙隨風(fēng)而去。
我愛看那些音符，愛聽這連綿起伏的旋律。
我相信，每個人都有一個美好的夢想。我的夢想就是當(dāng)一個讓人佩服與尊敬的歌唱家。唱自己的歌曲，聽無數(shù)人的掌聲和吶喊。
我不但喜歡自己唱，還喜歡聽別人唱，讓自己唱的歌與別人唱的歌比一比，這樣，我可以唱得更好。我真喜歡唱歌！
我雖然唱得好，但是我離我的夢想還遠(yuǎn)著呢！我應(yīng)該更加努力，向成功發(fā)進(jìn)！
假期學(xué)唱歌心得體會篇四
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但這種真實(shí)而新鮮的`體驗(yàn)還是使我頗感興奮。在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，像這樣把自己所掌握的知識正確有用地運(yùn)用到真實(shí)的工作當(dāng)中是第一次。這讓我感到在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些書本上的知識也是鮮活而生動的，不單單是枯燥無味用來考試的知識點(diǎn)。
可在實(shí)踐中我也遇到了一些沒有想到的困難。學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識我已經(jīng)較為全面地掌握，本以為到了單位能夠應(yīng)付得來，但是卻沒有想象中的那么容易。平時在學(xué)校里做作業(yè)時數(shù)字錯了改一改就可以，但在實(shí)際工作中，數(shù)字錯了是要承擔(dān)責(zé)任的。計(jì)算的準(zhǔn)確是作為一名會計(jì)人員的最基本要求，數(shù)字的準(zhǔn)確直接影響到會計(jì)工作的質(zhì)量。在崗位上，個人的工作成果匯總起來就是整個單位的工作成果。一個單位的工作成果和績效關(guān)系到單位的榮譽(yù)和今后的發(fā)展。質(zhì)量是企業(yè)的生命，質(zhì)量不行，一切都是空談，企業(yè)也會在競爭的浪潮中失敗。會計(jì)工作是同樣的道理， 工作失去了準(zhǔn)確，脫離了真實(shí)，即使擁有再高的能力再淵博的會計(jì)知識也是沒有用的。因此，在工作中，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求的嚴(yán)謹(jǐn)性和必要性是我在課堂上感受不到的。這種出自內(nèi)心的體會，這種發(fā)自內(nèi)心面對一份工作的真誠和嚴(yán)謹(jǐn)只有在真正參與工作的過程中才可以體會到。
招聘會上，總可以看到“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的鮮明字眼，現(xiàn)在看來，這些要求是不無道理的。有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的公司領(lǐng)導(dǎo)者們對進(jìn)入公司工作的人才提出這樣的要求不單單是希望招聘到的人才可以立即有效地投入工作，更在于有了一定工作經(jīng)驗(yàn)的員工在工作時會更加懂得為公司工作的含義和責(zé)任。初生牛犢不怕虎，精神固然可貴，但這“老虎”也不是隨隨便便惹著玩兒的，一個人的失敗可以用爬起來從頭再來進(jìn)行補(bǔ)救，甚至多了一份經(jīng)驗(yàn)，長了個記性，對自身反倒有不少的好處。可單位與個人不同，單位作為一個機(jī)構(gòu)，一個需要不斷發(fā)展的團(tuán)體，與“老虎”進(jìn)行較量的經(jīng)驗(yàn)是多余的，因?yàn)橐淮五e誤而錯過了公司發(fā)展的大好時機(jī)，再想補(bǔ)救，為時晚矣。領(lǐng)導(dǎo)者提出這樣的要求來選拔人才是有道理的。
為了達(dá)到這樣的要求，學(xué)生就要在學(xué)校得到更好更有效的培養(yǎng)。有了這樣的認(rèn)識，我也對自己專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有了更清晰明確的方向。在學(xué)習(xí)中更注重準(zhǔn)確，不輕視，不兒戲，不僅僅把它作為練習(xí)來練習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中想想在實(shí)際工作中的相似情形，讓學(xué)習(xí)的內(nèi)容變的深刻，變的鮮活。
實(shí)踐過程中我也認(rèn)識到了在學(xué)校學(xué)習(xí)的不全面。學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容是有限的，不可能把在實(shí)際工作中會遇到的情形全部包括。這就要求我們在學(xué)習(xí)時注意知識的延伸和拓展，不僅要深，還要全。要多做實(shí)例練習(xí)，盡量擴(kuò)大自己的視野，不做知識界的井底之蛙。
事務(wù)所的辦公室里我也見識了許多新奇的事情，雖然簡單，但若沒有親眼見識和學(xué)習(xí)憑想象是無法了解的。例如在對做好的憑證進(jìn)行整理時稍大的原始憑證其邊緣需要折疊才能整理存放，這樣可以在存放的過程中避免不必要的磨損和破壞；小而且多的憑證可以排好順序并且依次錯開粘貼在一張與封皮同樣大小的白紙上或者一張無用的空白憑證的背面。這些都是在實(shí)際工作中應(yīng)該掌握的技巧。
實(shí)踐中，工作任務(wù)以外的道理我也懂得了許多。走進(jìn)單位，接觸各種各樣的客戶、同事、上司領(lǐng)導(dǎo)等等，關(guān)系復(fù)雜，在單位工作，面對的不只有憑證和數(shù)據(jù)，還需要處理好與同事與領(lǐng)導(dǎo)以及與客戶的關(guān)系。書本上沒有這樣的知識，這需要自己認(rèn)真地觀察和學(xué)習(xí)。通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)要學(xué)會這些也并不難，社會上的人并不是獨(dú)立于我們之外的，我們也沒有被社會獨(dú)立出去，學(xué)生也是社會的一份子，學(xué)校也是社會的一部分。在學(xué)校中學(xué)會與他人的相處，處理好與同學(xué)老師朋友的關(guān)系，在相處的過程中體會生活在集體中的感覺，體會團(tuán)結(jié)帶來的力量和溫暖。在學(xué)校生活中，與他人的良好相處能夠使我們感受到真誠，友愛，互助，寬容等等美德，而這些在工作的集體中是同樣的道理，學(xué)校的小社會與工作單位的大社會雖有差別，但人們的情感是相通的，感情是相似的。在學(xué)校與他人的良好相處有利于我們將來在社會上立足。
回想起這些，回想起在事務(wù)所工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中多的不是為遇到挫折而增添的煩惱，多的是發(fā)自內(nèi)心的喜悅與感動。
在辦公室沒少干了清潔工作，細(xì)想想，也是一份獨(dú)特的體會。沒有這些看起來毫不起眼的工作，哪來清潔的工作環(huán)境。更重要的是它使我懂得每個人根據(jù)自己的能力找準(zhǔn)自己的位置才能使整個團(tuán)體的工作更有效率。想要從事更高層的工作就要有高層的實(shí)力和能力，作為大學(xué)生就要在學(xué)校汲取更多的知識，豐富自己的頭腦，提升自身的含金量，不斷地向高層發(fā)展，成為一個高層次的人才，才能從事高層的工作，為社會做出更多的貢獻(xiàn)，使人生實(shí)現(xiàn)的價值更大。
在學(xué)習(xí)的過程中要注意提升計(jì)算和判斷分析問題的準(zhǔn)確度，對課本上前輩總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真地理解，深刻地領(lǐng)會，不能只作為口中的一句空話考試的一件工具硬生生地記錄在腦中就算大功告成，記住它們可以在以后的工作中避免很多無謂的錯誤，使我們少走一些彎路，少做一些無謂的“犧牲”，多一些謹(jǐn)慎，多一些警醒。
學(xué)校不只是知識的殿堂，也是我們在正式進(jìn)入社會之前要一步一步穩(wěn)重踏過的紅地毯。在這個過程中，我們調(diào)整好呼吸，整理好儀表，做好登臺前的所有準(zhǔn)備，面對未知的社會，我們充滿了熱忱，也將真誠的笑容掛在臉上。在學(xué)校我們學(xué)會與他人相處的種種美德，相信在未來的工作中我們將會把這些美德延續(xù)，帶給同事，帶給社會，感染我們周圍的每一個人。
火熱的七月，社會實(shí)踐帶給我的不僅是能力的提升，還有更多在書本上讀不到的道理。知識沒有高低，工作不分貴賤。實(shí)現(xiàn)人生價值，回報社會，需要做出切實(shí)的努力。實(shí)踐出真知，理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識，提升能力，健康而全面地發(fā)展，這是一名大學(xué)生在進(jìn)入社會前所要做的。
假期學(xué)唱歌心得體會篇五
懷著激動的心情，我很榮幸參加了第一天以“提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打造卓同教育鐵軍”為主題的教師暑期培訓(xùn)。
在陳校的帶領(lǐng)下，我們各學(xué)部分別分為了“海、陸、空”三軍鐘團(tuán)隊(duì)，并且強(qiáng)調(diào)軍隊(duì)在改革，我們教育也要改革。每個軍團(tuán)斗志昂揚(yáng)，充滿激情，相信通過這次培訓(xùn)更是能磨練我們的'意志，培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇拼搏，相互進(jìn)取的精神！其次，也很榮幸聆聽到了陳明華教授關(guān)于“教師專業(yè)化發(fā)展”的精彩講座，長達(dá)兩個多小時的講座，聽起來毫無累感，相反我從中受益匪淺，甚有聽君一席話，勝讀十年書之感。通過這次學(xué)習(xí)，我對教育工作有了新的認(rèn)識，而且從中也領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)工作的方法與技巧。以下便是我印象最深刻的幾點(diǎn)：
1、作為教師的我們，要始終保持一顆終身學(xué)習(xí)的心態(tài)，然后永遠(yuǎn)不要自甘平庸。
2、要學(xué)會多寬容、關(guān)愛學(xué)生。“像關(guān)心自己的小孩一樣關(guān)心學(xué)生，像教育自己的小孩一樣教育學(xué)生”，陳明華教授在講座中也談到曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)生的關(guān)愛教育，深深地影響過他曾教過的那名學(xué)生，因此永遠(yuǎn)不要讓老師的光環(huán)蒙蔽了你的雙眼。
教師并不是高高在上的，他的價值體現(xiàn)在學(xué)生的身上，一個教師是否成功，在于他的學(xué)生是否有所成就，我想這就是十年樹木，百年樹人的道理吧。
假期學(xué)唱歌心得體會篇六
第一段：
假期是我們放松心情的寶貴時間，而學(xué)唱歌則是一個讓我們放飛夢想的活動。因此，我決定在假期中學(xué)習(xí)唱歌。這是我首次學(xué)唱歌，這個過程中，我充分體會到了學(xué)唱歌的樂趣和收獲。
第二段：
學(xué)唱歌需要掌握一些技巧和方法。首先，正確的姿勢對于唱歌非常重要。身體要保持筆直的姿勢，使得呼吸更加順暢。其次，要學(xué)會正確使用呼吸。深呼吸可以使肺活量增加，提高唱歌的質(zhì)量。而喉嚨的發(fā)聲技巧也是學(xué)唱歌的關(guān)鍵。通過正確的咬字和控制氣息的方式，可以使聲音更加明亮、純凈。學(xué)習(xí)這些技巧需要耐心和持久的練習(xí)，但通過不斷努力可以獲得顯著的進(jìn)步。
第三段：
學(xué)唱歌并不僅僅是學(xué)習(xí)技巧，還需要培養(yǎng)自己的音樂素養(yǎng)。學(xué)習(xí)歌曲的歌詞和曲調(diào)，了解歌曲的背后故事，都是提高唱歌能力的重要步驟。而且，學(xué)習(xí)音樂理論和音樂知識，可以幫助我們更好地理解和演繹歌曲。通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我們可以擁有更豐富的表達(dá)能力，使唱歌更具感染力。
第四段：
在學(xué)唱歌的過程中，我還結(jié)識了一些志同道合的朋友。我們一起參加了唱歌比賽和學(xué)習(xí)班，互相鼓勵和幫助。在彼此的陪伴下，我不僅在技巧上取得了進(jìn)步，也建立了深厚的友誼。唱歌不只是一種技藝，更是一種情感的交流和溝通方式。通過唱歌，我學(xué)會了傾聽他人，也更加敏感和善解人意。這其中的收獲是其他學(xué)科或興趣愛好所無法比擬的。
第五段：
在假期學(xué)習(xí)唱歌的心得體會中，我領(lǐng)略到了音樂的魅力。唱歌不僅是一種表演形式，更是一種情感的宣泄和自我展示。通過唱歌，我學(xué)會了更好地表達(dá)自己，也感受到了自己的進(jìn)步和成長。學(xué)唱歌并非一蹴而就，需要付出時間和努力，但當(dāng)我們在舞臺上高歌時，所有的付出都變得值得。唱歌讓我更自信，也讓我更熱愛生活。
總結(jié)：
在假期學(xué)唱歌的心得體會中，我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)唱歌的樂趣和收獲。通過掌握技巧和方法，培養(yǎng)音樂素養(yǎng)，結(jié)識志同道合的朋友，我在唱歌中不斷進(jìn)步。唱歌不僅是一種表演形式，更是一種情感的宣泄和自我展示。通過唱歌，我學(xué)會了更好地表達(dá)自己，也感受到了自己的進(jìn)步和成長。假期學(xué)唱歌讓我更加熱愛生活，也更加自信。
假期學(xué)唱歌心得體會篇七
為了保證孩子們過一個快樂的寒假充實(shí)的寒假，家長朋友們一定要監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們多讀書。
這個寒假并不冷，是個暖冬。所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個瘋玩的機(jī)會，而老師們并不以為然。所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了。
寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學(xué)生，因?yàn)槲液軕械萌幼鳂I(yè)。但是又沒辦法啊，不寫怎么辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計(jì)劃在短時間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開個頭，就不知道又去干什么了。我給自己的評語是：對學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力。在新的學(xué)期里，一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，不能再紙上談兵了！
在放假期間，我和同學(xué)一起出去玩過好多次，玩的內(nèi)容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等。我們還去了樂園，由于去時已經(jīng)放假很長時間了，所以沒什么人，我們很順利得玩了許多熱門設(shè)施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學(xué)面前放不開面子，所以再怎么受不了的設(shè)施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實(shí)一點(diǎn)也不刺激。”
在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。這些習(xí)慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不是自愿的；有時疊疊被子，盡管沒有軍訓(xùn)時疊得那樣好；家里來客人了，我會給他端茶送水，盡管我知道他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了。
一個寒假又快過去了。訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了。現(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無濟(jì)于事的了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展！
假期學(xué)唱歌心得體會篇八
昨天看到xx老師發(fā)的新生軍訓(xùn)跑操，才知道還有x天自己也要回校了！也該對這么的一個暑假做出一個這段時間的體會了！
有滿意，也有不滿。滿意的是這個暑假以來，自己一直在實(shí)行著自己的夢，爸爸說有夢就要執(zhí)行，沒錯，這個暑假，自己一直在逼近自己的夢。
這個暑假，自己只有x天沒有打開作文庫，這明顯比去年的暑假要好，去年的暑假沒打開作文庫幾次。而今年，一次是因?yàn)樘^于懶散，一次是因?yàn)槭质軅藊x個小時在搶救自己的手，所以也就沒有打開作文庫！就這樣，自己滿意的是自己做到幾乎天天寫作。
更滿意的是，自己勇敢的踏出第一步，自己在媽咪的再三鼓勵下，寫了一篇作文，投了出去，雖然還沒有出結(jié)果，只是知道通過了，但不知道可否能獲獎，但，我已經(jīng)很滿意了，畢竟自己已經(jīng)踏出第一步，不再像去年暑假一樣，再三考慮后，還是沒有投出去，以至于自己一直沒有得到鍛煉的機(jī)會！有滿意，當(dāng)然也有不滿意！不滿意的是這個暑假自己從未動過自己的毛筆，自從上次要參加市的毛筆字競賽沒有選中后，自己再也沒有提起過毛筆，貌似是有一次！那是自己覺得心冷，好冷的時候自己躲在樓上寫了好幾個小時吧！那個時候還被妹妹說是著了魔呢！
是啊！這個暑假，就再也沒有提起過毛筆，比去年的暑假，真的是。去年的暑假每天都有寫，每天都寫，哪怕家里有多急的事，自己也一定會寫一下，練一下毛筆字，也正是在那個暑假，自己的毛筆字有了較大的進(jìn)步，但，這個暑假，是驕傲了嗎？還是懶了！
今年暑假，很少彈琴，去年暑假，每天的里程表里面都有彈琴這一項(xiàng)，沒錯，自己還是無法將彈琴像書法那樣，即使不是日程表中的一項(xiàng)，也能主動完成。
但畢竟自己也是彈了一個暑假啊！畢竟自己也漸漸地愛上了她，但，今年暑假卻很少打開她！今年沒有再練習(xí)畫畫，去年的暑假也是每天都畫畫，今年的暑假，那些色筆都站立在那里，而我卻動也不動！今年只是看看那些紙藝的更新，卻沒有行動起來。
紙藝可以說是自己的興趣，但今年的暑假雖然有關(guān)注但卻沒有像去年暑假一樣，邊關(guān)注邊做。好了，總結(jié)完畢！或許是自己懶了，但也或許是自己太過于驕傲了！總之，有收獲也有遺憾！
假期學(xué)唱歌心得體會篇九
假期快結(jié)束了，我在這個假期里做了許多事情，都令我回味無窮，最有意義的一件事是我當(dāng)家，給媽媽洗了一次腳。
晚上的時候我讓媽媽坐在沙發(fā)上，首先打一盆水，然后輕輕抬起媽媽的腳，脫掉襪子，將雙腳泡進(jìn)水盆里，用雙手往媽媽的的腳上潑水。認(rèn)真地搓著媽媽的腳背，腳后跟，洗完后我用毛巾擦干她的雙腳。我頓時想：媽媽對我付出了那么多，為了我成天奔波操勞，而我一次又一次傷了媽媽的心，在以后的日子里我要加倍關(guān)心體諒媽媽。
我做的第二件事是擦木地板，不可以用拖把拖，只能用抹布擦，我興致勃勃的擦著，不到半個小時就擦完了，我站在窗臺上欣賞自己的杰作，天哪！地上的灰塵是擦掉了，可是地上又多了好多小腳印，哎，還是重新擦吧。
通過這一次親身經(jīng)歷讓我獲取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對我以后的成長有了很大的幫助。
假期學(xué)唱歌心得體會篇十
《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個車夫祥子的悲慘故事，青年農(nóng)民祥子由鄉(xiāng)下來到城市，他對美好生活充滿了憧憬，也有自己的生活理想——買上自己的洋車。終于，在祥子誠實(shí)努力的勞動中，祥子攢錢買到了他夢寐以求的車。那輛車對于祥子來說，是那么重要——在他眼中，車能“產(chǎn)生烙餅與一切吃食”。
可是命運(yùn)捉弄人，他的車被亂兵搶走；當(dāng)他再次攢足了錢后，又被孫偵探敲詐一空；后來他又被迫與虎妞結(jié)婚，因虎妞難產(chǎn)而賣掉了第三輛車。他所喜愛的小福子的自殺，使了他心中最后一絲希望也消失了。從此，祥子便喪失了對于生活的信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪落為自甘墜落。正如本書所寫，昔日“體面的、要強(qiáng)的、好夢想的、利己的、個人的、健壯的、偉大的”的祥子，成了“墮落的、自私的、不幸的社會病胎的產(chǎn)兒，個人主義的末路鬼”。這真是一個浸透了血淚的悲劇。
我不由地為祥子的命運(yùn)所感嘆。祥子一開始是那樣老實(shí)善良，正直勤勞，可是在生活一連串的打擊下，他變了，變得不求上進(jìn)，對這個世界也充滿了敵意，開始報復(fù)身邊的所有人。從前講義氣的祥子，如今卻開始欺騙自己的朋友、利用他們，他變得奸詐，甚至可以說是無恥。為了拿到錢，他什么都做得出。
讀到這些內(nèi)容，我感到悲傷、憤怒。我對祥子的前后反差感到悲傷，也對他后來可恥的所作所為而憤怒。然而，我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社會是黑暗的，軍閥、特務(wù)、車廠主們的面目也是丑惡的。黑暗社會中，人性變得扭曲，人與人之間充滿著仇恨。就是在這樣一個可怕的社會環(huán)境下，祥子一類的下層市民被壓迫，祥子在接受了幾番打擊后終于明白：即使肯吃苦受累，即使心地善良，也不能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想，過上美好幸福的日子，祥子變得墮落，除了他本身的目光短淺、狹隘自私，更多的則是因?yàn)檫@種強(qiáng)大的社會壓力。
現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了，過上了幸福的生活，我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子一開始奮發(fā)向上要強(qiáng)的精神，而不能學(xué)習(xí)他后來的墮落。
假期學(xué)唱歌心得體會篇十一
假期是人們放松身心的時光，也是個展示自我才華的良機(jī)。對于愛好音樂的我來說，假期學(xué)唱歌無疑是一種極好的選擇。在這段時間里，我付出了很多努力，收獲了許多體會和心得。接下來，我將從學(xué)習(xí)動力、技巧提升、自信心培養(yǎng)、音樂表達(dá)和團(tuán)隊(duì)合作等方面，寫一下我學(xué)唱歌的心得。
首先，學(xué)唱歌之所以能成為我的熱情所在，是因?yàn)槲揖邆淞藘?nèi)在的學(xué)習(xí)動力。唱歌是一門技藝，不僅僅需要聲音的訓(xùn)練，還需要音樂理論的學(xué)習(xí)和表達(dá)能力的提升。我不僅對音樂本身充滿了熱愛，還對自己的進(jìn)步保持著追求。因此，每次學(xué)唱歌都是我自我表達(dá)和實(shí)現(xiàn)潛力的機(jī)會，我愿意付出努力去達(dá)到更高的水平。
其次，在技巧提升的過程中，我收獲了許多技巧要點(diǎn)。唱歌并不僅僅是嗓音的發(fā)出，更需要運(yùn)用正確的呼吸方法、發(fā)聲技巧以及共鳴的掌握。我通過老師的指導(dǎo)，學(xué)會了正確的氣息控制和發(fā)聲方式。同時，我用心聽取老師對于調(diào)音和共鳴的講解，運(yùn)用自己的實(shí)踐去感受和掌握這些要點(diǎn)。在日常練習(xí)中，我始終保持耐心和恒心，逐漸提升了我的唱功。
第三，學(xué)唱歌對我來說也是一種自信心的培養(yǎng)。唱歌是一種公開的表演形式，站在舞臺上，展現(xiàn)自我需要一定的勇氣和自信。起初，我對于展示自己的能力充滿了緊張和擔(dān)憂。但經(jīng)過多次舞臺演出和同伴們的鼓勵，我逐漸擺脫了緊張的情緒，獲得了更多的自信和膽量。學(xué)唱歌不僅僅是培養(yǎng)我的音樂才華，更是提高了我的自我價值感和自信心。
此外，學(xué)唱歌也是一種音樂表達(dá)的方式。音樂是語言的一種，通過唱歌可以將內(nèi)心的情感由音樂的形式傳達(dá)出去。從唱歌中，我學(xué)習(xí)到了如何深入到歌曲的情感中去，用音樂表達(dá)自己的情緒和思考。在演唱時，我注重歌詞的含義和情感的投入，力圖讓聽眾能夠真實(shí)地感受到我所想要傳達(dá)的信息。這樣的學(xué)習(xí)過程，不僅能讓我更好地理解音樂的奧妙，更能讓我更好地與人溝通和傳達(dá)。
最后，學(xué)唱歌也是一種團(tuán)隊(duì)合作的體驗(yàn)。在學(xué)唱歌的過程中，我有幸參加了學(xué)校的合唱團(tuán)和音樂演出。這些活動讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和整體效果的重要性。與其他合唱團(tuán)成員合作時，我們需要通過相互配合、和諧統(tǒng)一的演唱，使整個合唱曲目達(dá)到最好的表現(xiàn)效果。這需要我們樹立正確的團(tuán)隊(duì)意識，互相幫助和支持。通過與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作和交流，我學(xué)會了傾聽他人的聲音，尊重他人的意見，并學(xué)會了取長補(bǔ)短，互相提高。
總結(jié)起來，假期學(xué)唱歌讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)動力、技巧提升、自信心培養(yǎng)、音樂表達(dá)和團(tuán)隊(duì)合作等方面的收獲。這段時間的努力付出讓我更加熱愛音樂，也更加自信。我相信，這些學(xué)習(xí)得來的經(jīng)驗(yàn)和心得，不僅將會在學(xué)習(xí)唱歌的路上成為我前行的動力，也會在我的人生中起到積極的影響。