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奮斗作文(優(yōu)秀七篇)

時(shí)間:2025-08-06 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

奮斗篇一

生命不息,奮斗不止。

——題記

在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,保爾·柯察金曾經(jīng)用這樣的話語(yǔ)形容道:“生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧?!边@句話,曾經(jīng)極大的鼓舞了我。并且我將它作為我的座右銘,寫在了我書本的扉頁(yè)上,讓我每每打開(kāi)書籍學(xué)習(xí)時(shí),都能看到這句話,激勵(lì)自己,要努力的學(xué)習(xí),要奮斗,不能偷懶。

就像岳飛那首豪情激昂的《滿江紅》中那句“莫等閑白了少年頭,空悲切”一般,就像《樂(lè)府詩(shī)集·長(zhǎng)歌行》中那句“少壯不努力,老大徒傷悲”一樣,我們都應(yīng)該在自己有時(shí)間有能力去奮斗的時(shí)候,努力拼搏,為自己創(chuàng)造美好的明天。

只是可惜,現(xiàn)在很多的同學(xué),并沒(méi)有完全意識(shí)到奮斗的含義。我們被父母和老師都保護(hù)得太好,我們?cè)谛腋:完P(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大,我們還沒(méi)有想到自己應(yīng)該做什些什么,能夠做什么,又為什么要做這些事情。我們沒(méi)有了解自己是必須長(zhǎng)大的,也沒(méi)有足夠的認(rèn)知到自己以后肩上的責(zé)任。

這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的,每個(gè)人都必將面臨的問(wèn)題。沒(méi)有人可以逃避,就像每一個(gè)孩子,終究要長(zhǎng)大一般。

所以,我們應(yīng)該盡早的樹(shù)立自己的目標(biāo),明白自己想要什么,要做什么。這樣才不會(huì)在以后面臨選擇之時(shí),弄得手忙腳亂的。也只有這樣,我們才能有更充分的準(zhǔn)備,讓自己迎接未來(lái)。

奮斗篇二

奮斗是人在身處逆境、面臨考驗(yàn)的時(shí)侯的一種拼搏精神,是人的一種可貴品質(zhì)。古往今來(lái),成大事者無(wú)不經(jīng)歷過(guò)這樣的一段過(guò)程:居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)條件是非常簡(jiǎn)陋的,萊特兄弟在制作飛機(jī)是曾受到無(wú)情的嘲笑,但他們都沒(méi)有放棄自己心中的信念,堅(jiān)持奮斗,最終取得了成功。我們新時(shí)代的青年也要有這樣的奮斗精神。

社會(huì)上常流傳著這樣一些嘆息:“我只是一個(gè)弱者,一沒(méi)文化,二沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn),終將被淘汰……”的確,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),洋溢奮斗的社會(huì),它需要競(jìng)爭(zhēng)支撐,正如“適者生存,弱者淘汰”那樣殘酷,它也需要奮斗來(lái)作證。

人生,是一個(gè)奮斗的過(guò)程,有時(shí),奮斗是人生的補(bǔ)充劑。

有這樣一個(gè)故事:兩只小青蛙,溜到農(nóng)民的房子里玩,不小信滑進(jìn)一個(gè)壇子里,它們變得束手無(wú)策,但較小的青蛙卻一直用四肢劃動(dòng)著,與死亡對(duì)抗著。不久后,黃油凝固了,較小的青蛙獲得了生存的機(jī)會(huì),但那只較大、較強(qiáng)壯的青蛙卻永遠(yuǎn)留在了壇子里。

人們常說(shuō):患難出人才。也許奮斗中也會(huì)遇到挫折,但只要你堅(jiān)持到底不放棄,總能化險(xiǎn)為夷。

奮斗中,馬克思固守清貧,探索斗爭(zhēng),揭示真理;

奮斗中,文天祥直至南方,談笑而死,凸顯風(fēng)骨;

奮斗中,比爾·蓋茨毅然休學(xué),愛(ài)所其愛(ài),創(chuàng)立微軟。

有藍(lán)天,鳥兒將會(huì)自由自在;有大海,魚兒將會(huì)無(wú)憂無(wú)慮;有綠色,生命將會(huì)充滿希望……有奮斗,人生將會(huì)出奇絢麗。

人生,需要競(jìng)爭(zhēng)支撐,也需要奮斗做伴。

奮斗篇三

瞧,那村落,我的家鄉(xiāng)——東興。

少小離家,幾乎忘卻了她的名字,

我只知道那里青山綠水,很美,很美。

那里的月光如水,勻勻的,緩緩的,在心底潺潺流淌;

月光如紗,輕輕的,柔柔的,縈繞著我的鄉(xiāng)夢(mèng)。

愕然回首,我已經(jīng)17歲了,時(shí)常一個(gè)人暗自流淚,

朋友安慰我,問(wèn)我在想什么?

“我想回家,我想回家!”。

“那你——回去呀!”

“不,我不能”

父母含辛茹苦送我外出求學(xué),我難道就這樣空手而歸嗎?”

所以:

從現(xiàn)在開(kāi)始,別想偷懶,

時(shí)間會(huì)證明一切,只要付出,就一定有收獲!

從這一瞬開(kāi)始,去品嘗成功的喜悅,

會(huì)忘記,會(huì)忘記成功路上的艱辛與坎坷!

除了拼搏我別無(wú)選擇!

喜悅,憂傷,編織了滄桑歲月;

歡聚,離別,匯聚在人生旅途。

于是,我暗立誓言:

成功是我唯一的結(jié)局!

我要回去,

我要帶著我的精神食糧回去,

我要讓家鄉(xiāng)人民都能感受到繁華的氣息,

我要讓城里人知道,鄉(xiāng)下人也能有出息。

到那時(shí),

再美美的說(shuō)一聲:東興,兒子回家了!

我要將累累碩果,

獻(xiàn)給我的家鄉(xiāng)——那個(gè)生我,養(yǎng)我的村落!

奮斗篇四

也許現(xiàn)在的我還只是一個(gè)極不起眼的小沙粒,但我絕不會(huì)自卑,我會(huì)帶著那份專屬于我的獨(dú)特的自信,在人生道路上不斷前進(jìn),不斷奮斗,努力的把自己打造成一顆珍珠。

——題記

我清清楚楚地記得,那是我讀四年級(jí)時(shí),我、媽媽、爸爸一起去爬五龍?zhí)叮谴蔚膱?jiān)持導(dǎo)致勞累我現(xiàn)在還記得,但心里卻比吃了最甜的糖還甜。

剛進(jìn)景區(qū)里,我還精力十足,蹦蹦跳跳地。走了不久,第一個(gè)潭便呈現(xiàn)在我們眼前:那是怎樣的一種澄澈啊!藍(lán)中帶綠,好似一塊最昂貴的巨大翡翠,鑲在這綠樹(shù)環(huán)抱的山中。不一會(huì)兒又游覽完了兩個(gè)潭。

我剛想去第三個(gè)潭中洗個(gè)手,腳卻踩到了一塊會(huì)動(dòng)的石頭,把腳給扭了,鉆心的疼痛。正當(dāng)我想打退堂鼓的時(shí)候,媽媽卻對(duì)我說(shuō):“五龍?zhí)队形鍌€(gè)潭,你已經(jīng)看到了三個(gè),越高的潭就越好看,你要努力奮斗,不能半途而返?!甭?tīng)了媽媽的話,我又嘗試著邁開(kāi)小步,往山上走去。疼痛和疲憊紛紛向我開(kāi)炮,我走一陣停一陣。就在我快要放棄時(shí),前面終于看見(jiàn)了第四個(gè)潭。我興奮地走過(guò)去,用冰冷的山泉洗了個(gè)臉,頓時(shí)又精神百倍地出發(fā)了。?又經(jīng)過(guò)了大約十五分鐘,我們爬上了山頂。坐在木椅上,吃著我們背上來(lái)的零食,吹著山頂?shù)臎鲲L(fēng),往下望去,許許多多游客在為登上山頂而努力著,真是一覽眾山小。上來(lái)的疲憊感頓時(shí)減輕了一半。我又想起我以前來(lái)五龍?zhí)?,是讓爸爸背上?lái)的,而這次,是我自己上來(lái)的。自豪感充滿了整個(gè)胸膛。

這一次,我選擇了奮斗!以后每一次,我都會(huì)努力奮斗,用拼搏的汗水澆灌出生命的花朵!

奮斗篇五

我四年級(jí)加入田徑這個(gè)大家庭,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,也加深了對(duì)體育老師們的認(rèn)識(shí)。

在訓(xùn)練時(shí)有許多開(kāi)心和傷心的事情,經(jīng)過(guò)努力的訓(xùn)練,最后比賽每一位同學(xué)也希望能取得好成績(jī),老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學(xué)校為我們訓(xùn)練。放學(xué)的時(shí)候老師都用下班的時(shí)間為我們訓(xùn)練,有時(shí)還搞些笑話,讓我們學(xué)生在辛苦中歡笑!謝謝您老師!

我可以說(shuō)是田徑的老隊(duì)員了,經(jīng)過(guò)了兩年的比賽。在今年是最后一次為母校增光。我充滿了信心。

我呆呆的看著老師們做在欄桿上,抽了一根煙。就好像嘆了一口氣!我的心真是好亂呀!

不過(guò)我永遠(yuǎn)都會(huì)記住老師們對(duì)我的培養(yǎng)!我會(huì)記住你們的哨聲。給我歡笑,給我快樂(lè),給我機(jī)會(huì)!

奮斗篇六

畢業(yè)對(duì)我們初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生,因?yàn)榱昙?jí)那年畢業(yè)我才和我的同學(xué)相處一年所以感情不是很深厚。因?yàn)槿昙?jí)到五年級(jí)不不是在現(xiàn)在的學(xué)校上的,六年級(jí)才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),和我的新同學(xué)才相處一年就解散了。雖然大部分的同學(xué)都在一起上的初中,但是還是有小部分同學(xué)上了別的學(xué)校。一年也培養(yǎng)不了什么感情所以也不是很留戀。

升了初中朋友漸漸多了,也相處了兩年了,感情也深厚了,一想到還有一年的時(shí)間就要分開(kāi),心中就不是個(gè)滋味。

九年級(jí)一定好好奮斗。

奮斗篇七

他們平凡而又神圣,是我心中的不朽豐碑,更是我精神的支柱和力量的源泉,正是他們才使我無(wú)堅(jiān)不摧。

夜已經(jīng)很深啦,10點(diǎn)的鐘聲響起,正在刻苦學(xué)習(xí)的我又收到了父母的一杯熱牛奶,散發(fā)著真情芬芳?!俺脽?,快喝了吧!”母親說(shuō)道?!班拧蔽译S聲回復(fù)。我凝視著熱氣騰騰的牛奶,心中頓時(shí)溫馨滋潤(rùn),如同牛奶般香濃的愛(ài)包裹住我,心中受到鼓舞,精神更加堅(jiān)定,信心更加充足,勇敢的面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。為他們和這份愛(ài),我可以犧牲一切,以我最大的努力實(shí)現(xiàn)他們望子成龍的心愿,回報(bào)父母。

記得那一次父親送我上學(xué),當(dāng)時(shí)北風(fēng)凜冽,寒風(fēng)刺骨。大早起,父親就早早起來(lái),走進(jìn)廚房開(kāi)始做飯,朦朧中我聽(tīng)見(jiàn)打火聲和一陣忙碌的腳步聲,我隨之起來(lái),大聲說(shuō)道:“爸,讓我出去吃吧,別這么麻煩?!薄俺鋈コ?,吃不飽還沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),沒(méi)事我一會(huì)就做好啦!”從廚房傳來(lái)爸爸的話語(yǔ),我不耐煩的回答“沒(méi)事”,“那這么行,吃不好上午怎么好好學(xué)習(xí)?吃好了才有能量學(xué)習(xí),快好啦”父親說(shuō)道。我無(wú)語(yǔ),短短的對(duì)話已經(jīng)觸動(dòng)了我的心菲,如暖流般流動(dòng)在我的心里,暖暖的、幸福著。

坐在父親的摩托車上,臉貼在父親的背上,聽(tīng)著寒風(fēng)的呼叫,久久不能平靜,心中感到慚愧:“父母為我付出的太多太多了,現(xiàn)在的我無(wú)法回報(bào)父母,只有努力學(xué)習(xí)取得驕人的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。如果我失敗了,我怎能對(duì)得起他們對(duì)我的愛(ài)呢?此時(shí)不搏待何時(shí),我別無(wú)選擇,為愛(ài)而奮斗,努力向前、向前、向前!

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了??墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?那么下面我就給大家
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢?以下是我?guī)?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得
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