范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小學(xué)有意義的事情小學(xué)一件有意義的事情篇一

今天早晨，我和爸爸媽媽去石牛寨爬山。

我們六點半就從家庭旅館出發(fā)，六點五十三分到達(dá)石牛寨。買票后，我們就要進(jìn)入景區(qū)爬山了。

我們進(jìn)了石牛寨的大門。我向前方的山望去，我想：這些山怎么都是些黑色大石頭呀?我去問爸爸，爸爸說：“也許是冰川推來的吧。”“可能吧。”我?guī)е蓡栒f。我們走過一座吊橋后，就開始爬山了。

我們先走在一個小坡上。我突然沖向小坡頂上，哈哈，爸爸媽媽都被甩在后面了。我本來以為就要到山頂了，往前一看，看見了一條“開山階梯”，才知道離山頂還有很遠(yuǎn)。

我們爬到了兩座山的中間。階梯越來越窄，有時只能一個人過去，而且還很陡，感覺手都可以摸到下一個臺階了。我向旁邊看了看，發(fā)現(xiàn)巖壁上有裂縫。我問媽媽：“巖壁上有裂縫，山應(yīng)該不是冰川推過來的吧?這么大的山，冰川推得動嗎?”媽媽不知道答案，我就去問爸爸，爸爸在手機(jī)上查了查，說：“這些山在風(fēng)、水的影響下形成的。”這時我發(fā)現(xiàn)游客越來越多，我們還是趕快往上爬吧。

爬呀爬，我們突然發(fā)現(xiàn)老路被一塊大石頭擋住了，旁邊有一條新路，很像是剛修的。我忽然想起了進(jìn)大門時我看到的一個牌子，上面說20xx年發(fā)生了泥石流，也許是泥石流破壞了老路吧。我們走了一段新路，又回到了老路。

終于到山頂了，爸爸媽媽都?xì)獯跤酰掖_感覺輕輕松松。

我們要走玻璃吊橋了，我和號稱有“恐高癥”的爸爸都很興奮，而媽媽卻有點害怕了。我走在玻璃吊橋上往下看，看見了三百米高的懸崖，我有一種征服三百米高空的感覺。我回頭一看，看見爸爸也跟上來了。我和爸爸“神氣”地通過了玻璃吊橋。而媽媽卻在后面扶著欄桿，顫顫巍巍地一步一步挪了過來。過了橋后，我們也要下山了。

我們走在巖壁邊的棧道上，突然看見一個指示牌上寫著前面還有一個玻璃棧道。我們又要朝著玻璃棧道前進(jìn)了。

終于到玻璃棧道了，一條玻璃棧道居然讓我們走了這么遠(yuǎn)。我還是像走玻璃吊橋一樣“神氣”地走過，爸爸媽媽跟在我后面慢吞吞地走過了玻璃棧道。時間不早了，我們快下山吧。

我們又回到了山腳下。今天，我和爸爸媽媽都很開心，石牛寨真是個好地方，小朋友們都可以去玩一下。

小學(xué)有意義的事情小學(xué)一件有意義的事情篇二

暑假里的一天，我和我的小伙伴準(zhǔn)備出去捕蟬。因為夏天正是蟬兒出土繁殖的豐盛時期。而且蟬也是飯桌上的一道美味佳肴，對人體大有好處。

一大早，我就找了細(xì)而很長的竹竿，還去小賣店買了一只粘蟬的小手，還找了一個大盒子，找來剪刀、紗網(wǎng)、膠水，做了一個專門裝蟬的盒子。

準(zhǔn)備工作一切就緒，就等待晚上了。

終于到了晚上，我們在郊外的楊樹林里展開了捕蟬行動。我們兵分四路捕蟬。我在樹林里走著，拿著手燈不停的照著。因為我知道，蟬喜歡在楊樹上吸取汁液，所以我就仔仔細(xì)細(xì)的尋找著。“啊，我看到了一只正在吸取汁液的蟬。”我喜出望外的說。我躡手躡腳的走著。靠近了，我果斷地用小手一粘，哈，抓到了一只，所以，抓蟬要快、狠、準(zhǔn)。

我繼續(xù)尋找著蟬的蹤跡，走著走著，我竟然和我的一個小伙伴碰頭了，我和他一起找齊捕蟬。我們互相配合，抓了很多只蟬，有40多只。有一次，我看見一只蟬，只顧著前面，沒有顧忌腳下，差點掉進(jìn)了井里，還是小伙伴幫了我。

回到集合的地方，我們大家都各自說出了自己的戰(zhàn)績，總和起來有100多只。我們幾個人都笑了，一起牽著手高高興興地回家了。

回到家，嘗著自己捕捉的蟬，當(dāng)時，那是一種說不出的高興和自豪！

通過這件事讓我感慨萬千。它讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，還讓我從說上看到的知識得到了實踐。我永遠(yuǎn)也不會忘記這一次捕蟬。

小學(xué)有意義的事情小學(xué)一件有意義的事情篇三

敞開時光的大門，我坐著記憶的帆船，駛向遠(yuǎn)方的彼岸。許多事情我已淡忘，但我永遠(yuǎn)忘不了那件事——第一次下廚。

記得那時我只有八歲，想起第一次下廚，我開心地笑了起來。

那一天，媽媽教我炒土豆。我先依次把土豆、菜刀和粘板洗干凈。媽媽讓我用瓜刨把土豆皮刨掉，土豆露出光潔的身子。我再把它放進(jìn)水里，讓他泡個“舒服澡”。接著，我開始切土豆，切下來的土豆就像戰(zhàn)場上犧牲的士兵，切一片倒一片。我一邊切，一邊滿不在乎地和媽媽聊天。在切最后一個土豆的時候，手指還沒離開土豆，刀已經(jīng)切下去了。媽媽大喊一聲：“小心剁手！”我馬上把手縮了回來，一個土豆應(yīng)聲切成兩半。我不敢大意了，一塊一塊地認(rèn)真切。

該炒土豆了，我點燃打火器，把鍋架在上面，等到鍋燒熱了以后倒進(jìn)了一些油，等油燒熱后，把蒜、姜、花椒等調(diào)料放進(jìn)鍋里。只聽“哧”的一聲，各種香味撲鼻而來。我看見油在鍋里“跳舞”。嚇得我急忙請土豆下鍋“調(diào)和”。

土豆終于炒好了，媽媽嘗了嘗，說：“不錯！”

我開心極了，原來做事要掌握好技巧，做起事來才會得心應(yīng)手啊！

小學(xué)有意義的事情小學(xué)一件有意義的事情篇四

我們?nèi)颐恐芏嫉胶５砉珗@玩，十二月六日這一周末也不例外，而且這次我們還做了件有意義的事，下面我就給你們說說吧。

十二月六日陽光明媚，太陽的臉紅紅的看上去可親可愛，可是天氣很冷，北風(fēng)呼呼地刮，吹到臉上涼冰冰、冷颼颼的，氣溫只有零下五度，我們?nèi)胰蔽溲b：戴著手套、帽子、圍著圍巾來到海淀公園，公園里的人很少，只有幾個人在向陽避風(fēng)的地方曬太陽。

我們在公園里互相追逐，忽然我們發(fā)現(xiàn)一棵3米多高的松樹倒在樹坑旁，它的葉子有點黃。媽媽說：“這棵樹肯定是前幾天刮大風(fēng)時被連根拔起，如果沒有人把它栽好，過不了幾天這棵樹肯定就會死的。”我說：“我們把它扶起來吧。”爸爸說：“媽媽的身體不好，光憑咱倆的力量肯定是不行的。”我說；“爸爸，我們試試吧。”爸爸同意了。

你們說這是不是件有意義的事，做了件有意義的事，我感到非常愉快。