無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是一只小鳥二年級(jí)字篇一
雖然做人很好，但是，我更愿意變成一只鳥。如果我變成了一只鳥，我一定會(huì)有不同尋常的經(jīng)歷。
假如我是一只鳥，我會(huì)一出生就努力練習(xí)飛行。當(dāng)我能飛的時(shí)候，我一定會(huì)飛到被人們稱為“生命搖籃”的地方——黃河。我可以站在最佳位置上，觀賞雄偉壯觀的壺口瀑布，傾聽那巨龍的奔騰咆哮。
假如我是一只鳥，我會(huì)飛到蜿蜒盤旋的萬里長(zhǎng)城，去數(shù)一數(shù)長(zhǎng)城上有多少個(gè)城樓。我還會(huì)一直飛到天下第一雄關(guān)——嘉峪關(guān)，去看一看那塊神奇的定城磚。
假如我是一只鳥，我會(huì)飛到仙境一般的桂林。我會(huì)去看看桂林的山是怎樣的奇、秀、險(xiǎn)，漓江的水是怎樣的靜、清、綠。我還會(huì)抓起一條魚，來嘗一嘗它與別處的魚有什么不同之處;我還會(huì)捉一只蟲子，品一品它有什么特別的地方。
假如我是一只鳥，我會(huì)飛出中國，飛到日本的富士山，飛到埃及的金字塔，飛到美國的舊金山，飛到梵帝岡的圣彼得大教堂……總之，我要飛遍大江南北，飛遍我們美麗的地球。這樣，我一定會(huì)成為世界上第一只飛遍地球的鳥。
假如再讓我變回我自己的話，我一定會(huì)變得博學(xué)多才!
假如我是一只小鳥二年級(jí)字篇二
每當(dāng)我看到小鳥在天空自由自在的飛翔時(shí)，我很羨慕它們真希望自己也是一只無憂無慮的小鳥，拋去身邊的煩惱，拋去身邊的寂靜，拋去身邊的包袱，去找回屬于自己的快樂，屬于自己的世界，所以我想當(dāng)一只小鳥。
如果我是一只小鳥，我會(huì)找森林茂密的地方安居認(rèn)識(shí)更多的鄰居，跟它們一起玩耍，沒有煩惱沒有悲傷沒有痛苦，只有快樂只有高興。如果森林里的大樹生病了，我會(huì)替它們找啄木鳥醫(yī)生，讓它們幫助大樹恢復(fù)健康，不要讓它們枯萎，反而長(zhǎng)的更加茂盛，為我們的祖國增添一份綠色。
如果我是一只小鳥，看到有人砍伐樹木，我就會(huì)用真誠打動(dòng)他們，讓他們醒悟不在砍伐樹木，讓祖國母親身穿綠裝，遠(yuǎn)離沙塵的肆掠，讓祖國母親為我們驕傲。
如果我是一只小鳥，看到有人在草壇上走，我會(huì)去找?guī)讉€(gè)伙伴，和他們組成字——愛護(hù)花草禁止踩踏。讓他們從正路走，不要踩草壇，讓草壇弟弟也得到快樂，不要老是哭哭啼啼的，讓它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，給土地披上綠裝，壤土地不再流失。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!多栽一棵樹，少采一朵花，愛護(hù)我們身邊的綠，讓我們身邊成為鳥的世界，花的海洋，我們的明天會(huì)更好。
假如我是一只小鳥二年級(jí)字篇三
我們是什么？
溫室里的花兒，等待綻放
為社會(huì)做有益的事，為自己創(chuàng)建美好的生活
一直到死亡
可是鳥可以不背負(fù)這么多期望，一直飛，飛到向往的地方
加油吧，追尋新的夢(mèng)想，在自己有限的時(shí)間里做好自己愛做的是，先被讓自己失望！
讓我們和老師們感受到了課改的力量?滿校園都鋪滿了金黃色的樹葉，像一張巨大的金黃色的地毯，踩上去發(fā)出“吱吱”的聲音，好像樹葉在唱歌。有視聽樂園、有兒童科技園、有地殼探秘、有科技師的搖籃、有智慧之光等等。而雪后的冬天，卻是小孩子最喜歡的！你們拭目以待吧。
假如我是一只小鳥二年級(jí)字篇四
我是只小小鳥，我要飛的更高，飛到草原看牛羊吃草，去美麗的山林看看風(fēng)景，去蔚藍(lán)的海邊聽聽海浪，與海鷗一起歡歌笑語。
我是只小小鳥，我要飛到城市里，告誡人類‘保護(hù)環(huán)境’，‘人人有責(zé)’我還要去撿塑料袋，讓地球變回原樣，因?yàn)樗芰洗呀?jīng)讓我們這個(gè)地球不完整了，變成了五顏六色的塑料袋污染了，我愛這個(gè)地球，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)！所以我們要愛護(hù)環(huán)境讓地球變得更美好！
我是只小小鳥，我要到世界各地去宣傳‘和平’，現(xiàn)在世界上的每個(gè)角落不斷發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)讓人們受得了傷害；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)讓人們失去了親人；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)人們痛苦，他們更希望和平。戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生是人們追害怕的事，所以我懇求不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了。
我是只小小鳥，我想飛到校園里聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲，下可以同學(xué)們一起玩耍。
我是只小小鳥，我想飛的更高，飛到宇宙看看我們的地球長(zhǎng)什么樣。
假如我是一只小鳥二年級(jí)字篇五
我和同伴經(jīng)常在茂密的樹林邊嬉戲，飛向湛藍(lán)的天空。還可以在樹杈上隨便安家。在樹林里安家的感覺可真好，又舒適，又不會(huì)被獵人發(fā)現(xiàn)。
早晨，我都會(huì)唱著優(yōu)美的歌曲給伙伴聽。晚上，我們回到各自的家里，舒舒服服地入睡。如果餓了，自己找美味的蟲子吃；渴了，到小溪邊飲水。
這樣寧靜的生活，沒過多久就消失了……伐木工人扛著工具來到這片森林。他們?nèi)我饪撤淠?，沒用多少時(shí)間，樹林慢慢縮小。我和同伴很浮躁，沒有想出辦法來，只好在工人的頭頂嘰嘰喳喳地說：“伐木工人，別看了！請(qǐng)不要破壞我們的家園?！笨煞ツ竟と藟焊鶝]聽進(jìn)去，他們還是賣力地砍呀砍呀。
一棵棵樹木就這樣從我們的眼前消失，當(dāng)我們看見地上的樹樁時(shí)，不禁流起眼淚來。
假如我是一只小鳥二年級(jí)字篇六
我的愛好很廣泛，讀書、寫作、畫畫、練書法，樣樣感興趣，但我最喜歡的還是唱歌。
我天天自得其樂地唱歌，課間閑暇，晚上做完作業(yè)，甚至坐公交，我都要哼哼小調(diào)。為此，奶奶沒少說我“自來腔”，我嗓門大了，姐姐便怪模怪樣地求我饒了她。哼，總有一天，我要露一手給她瞧瞧！
機(jī)會(huì)來了！外公在賓館過壽。看到酒店主持人、歌手唱歌，我恨不得那話筒在我手里。老姐慫恿我：“鑫淼，上去，唱一首！你唱的不要太好聽哦！”我心里癢癢得,站起，坐下，又站起，又坐下。
“上去唱一首，老姐給你獻(xiàn)飲料!”
我豁出去了，走上舞臺(tái)，心撲撲亂跳，簡(jiǎn)直要從嗓眼蹦出來，臉發(fā)燙，幾乎要冒出火來。我腦子一片空白，夢(mèng)游一般唱完了第一段，下面竟響起熱烈的掌聲，我越唱越清醒，漸漸找到感覺。居然有親戚跟媽媽說：“你們小鑫淼真是一只百靈鳥！”我心里樂滋滋的，原來唱歌有這么大的魅力呀！
我這只“百靈鳥”會(huì)給大家?guī)須g樂，我愿意一直唱下去。
假如我是一只小鳥二年級(jí)字篇七
我喜歡小鳥，當(dāng)然也很羨慕小鳥，它可以在天空中自由自在的翱翔。
我要飛到森林，在那里與我的同伴們嬉戲玩耍，如果有人來到森林砍伐樹木，我會(huì)阻止人們，告訴他們，如果再砍伐樹木，人類將面臨生存的危險(xiǎn)。
我要飛到人們居住的小區(qū)，把懶惰的人們叫醒，讓他們出去鍛煉身體，使其身體變得更加健康。
我渴望人類能夠保護(hù)我們，不要再傷害我們，不然，我們就會(huì)失去自由。以前我有很多同伴被人類捕殺，成為人類餐桌上菜肴。
我要讓人們熱愛動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物成為朋友，樹立起傷害動(dòng)物，就是傷害人類自己的理念。
我要……