在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一寫景字初一寫景字篇一

當(dāng)枝上的綠葉染成了金黃，當(dāng)我們抬頭望見最后一只南歸的大雁，當(dāng)耳畔響起收割機演奏的“豐收曲”，以往的經(jīng)驗告訴我們，又一個秋到來了。

我愛這個秋天，愛它的絢麗，正是這種絢麗，讓我感受到了皇家般的氣質(zhì)。我愛這個秋天，愛它的凄涼，正是這種凄涼，才使它更加唯美。我愛這個秋天，愛它的富饒，正是這種富饒，讓我感受到了春華秋實的韻味。

來到農(nóng)村，首先映入眼簾的就是那一大片金燦燦的稻谷，秋風(fēng)拂過，就泛起了一陣陣金黃色的浪花，好看極了!農(nóng)民伯伯低著頭，彎著腰，正辛勤地收著稻谷。一輛輛收割機在田野里行駛著，演奏者一首又一首“豐收曲”。雖然看不見農(nóng)民伯伯臉上的表情，但我想此時此刻他們一定正享受著秋天給他們帶來的喜悅吧!瞧，那屋檐下的辣椒被秋天吻得通紅通紅，像一串串紅鞭炮。玉米也熟了，那一粒粒飽滿的，金黃色玉米粒兒向人們展現(xiàn)了秋天獨有的姿色。

我漫步在鋪滿落葉的小路上，看到這些落葉，不由得嘆息了一下。秋風(fēng)一吹，又有幾片落葉猶如一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，相繼而落下。我蹲下身來，輕輕地拾起一片落葉，“難道你的生命就這么沒了么?”我暗暗嘆息著。忽然間，我看見了一朵朵美麗的菊花在涼爽的秋風(fēng)中正開得爛漫。我突然想起龔自珍曾經(jīng)說過的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我一下子被震撼了，我被這些落葉的無私奉獻震撼了!也許這些落葉的生命都轉(zhuǎn)化成了這些美麗的花兒吧!

漫步到果園，五彩繽紛渲染了我的雙眼。秋是位高級化妝師，把蘋果擦得通紅，把橘子抹得黃燦燦的，把葡萄涂得紫瑩瑩的，真美啊!

我愛秋天，愛它的絢爛，愛它的凄涼，愛它的震撼，愛它的富饒……

初一寫景字初一寫景字篇二

周日，閑來無事，我約上幾個要好的同學(xué)，一起到百尺潭去玩。

正是寒冷蕭索的冬季，行人稀少。路邊的樹光溜溜的，讓人一眼就能看到遠山深處。在其他季節(jié)被遮掩起來的峻巖危峰，此時一覽無余。特別是山谷里的那些龐大巖石，過去只能看到它們極小的一點，現(xiàn)在終于可以一睹真顏了。

我們沿著溪水左邊的棧道輕松地走著。一切是那么熟悉，卻又那么新鮮。山谷中靜得連殘葉落地的聲音都可以聽到，清泉汩汩，似《高山流水》般撥動著我們的心弦。

很快，我們來到一條瀑布前。這條瀑布由上游的兩條山溪匯流而成。瀑布并不算大，瀑布下面的潭水卻滿滿的，清澈見底。由于不能下到潭邊，我們只能就近去看看這潭水。不過，我們在沿途又遇到了幾泓瀑布，雖然潭水比剛才淺了些，但依然美麗動人。

更讓我們驚奇的是潭里的冰雪。瀑布落下的地方最是寒冷，積雪不易融化，堆得很高。危崖上也有兩堆積雪，好似凌空飛懸，在陽光的照射下，瑰麗無比。整潭水都被凍結(jié)了。我們合力搬起一塊大一點兒的石頭砸上去，石頭滑向遠處，“踏”冰無痕，但潭底的水卻突然從岸邊的冰隙里溢了出來，悄無聲息。

這是不是在告訴我們——春天慢慢地近了？

初一寫景字初一寫景字篇三

雪水還未融化，大地依然在寒冷的孤寂中沉睡，春，就叩響了三月的大門。

似乎昨天還是一片寂寞而慘淡，今天，小城就已蛻去了一臉的蒼白。打開窗戶，探出頭，雨水和泥土的芬芳就迎面而來，人清爽了不少，一下子，睡意全無。

遠遠看去，院子里成排的柳樹上似乎都飄著虛幻的綠煙，隨著清風(fēng)，仿佛隨時都要飄著。那草色“遙看近卻無”，真是名副其實，剛走近，那片綠色就消失了，忍不住伸手去捉，感覺定要將這綠云捉回，可除了空氣，什么也摸不到。

日子始終形色匆匆地奔走，可這春天，他似乎也無限留戀，因而放慢了腳步。慢鏡頭一般，樹葉一點點由淺至深，起初光禿禿的樹干上開滿了美得不真實的迎春花，就像是藝術(shù)家精心裁剪出的作品，雨水更是將它們洗刷的光潔亮麗，無比燦爛。

然而，這般平靜安逸卻不如春天所愿，在那個天氣晴好的下午，黃沙編制成密實的大網(wǎng)從天空撲來，沙礫粗暴地擊打著人們的臉，太陽頃刻間被沙塵暴吹得不知去向，整個人似乎站也站不穩(wěn)，暈頭轉(zhuǎn)向回到家中時，已是披了一層厚厚的“沙衣”。雖說喜歡初春的那陣靜謐，但粗暴的大風(fēng)卻著實讓人感到壓抑。

在人生的春天，我們難免要經(jīng)歷那一場又一場的風(fēng)暴，可是，風(fēng)暴過后，如果我們不能自己洗去塵土，那再努力，也會被陰影蓋住。春天就是一個經(jīng)歷風(fēng)暴并洗去灰塵的季節(jié)，在大風(fēng)大浪過后，清爽明快地，迎接繁茂的夏天和人生秋天的豐收。

一陣風(fēng)刮過，柳枝在等待夏初雨滴的洗禮.

初一寫景字初一寫景字篇四

在中小學(xué)階段寫景作文主要分為兩類：

另一類是借景抒情為主的記敘文，它有些偏向于抒情情性散文，在寫作時往往不拘于某一特定的一景一物，而重點在于通過選取不同的景物，來表達自己某種特定的情感，在內(nèi)容的具體安排過程中，往往會產(chǎn)生情景交融、情景相生的藝術(shù)效果。

在寫人敘事為主的記敘文中常常會有景物描寫，這些景物描寫一般用來交代故事發(fā)生的背景、時間、地點，起到渲染氣氛、襯托人物、顯示中心的作用。記敘文中也有一類文章，專門描寫時令節(jié)氣、山川湖海、日月星空、陰睛雨雪、花草樹木以及居住環(huán)境、風(fēng)土人情等等。

1、自然景物：包括日月星辰、雨雪風(fēng)霜、春夏秋冬、山川花鳥等。

描述自然景物還要注意以下幾點

（1）要注意選“景”與抒情，不能為寫景而寫景。只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。

（2）要注意符合客觀事實，符合當(dāng)時當(dāng)?shù)氐恼鎸嵡闆r。

（3）寫好靜態(tài)和動態(tài)，展開豐富的聯(lián)想。自然界的景物有靜有動，在繪景時如能動靜結(jié)合文章效果就更佳，感染力就更強。

2、社會環(huán)境描：就是對人物活動或事件發(fā)生、發(fā)展的社會背景和狀態(tài)的描寫。它包括的范圍很廣，小至房間住所，一街一巷，大至城區(qū)地區(qū)。它涉及的內(nèi)容很多，可以是室內(nèi)陳設(shè)，住宅內(nèi)外的裝飾布置，以及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情等等。

記敘社會環(huán)境，要注意以下幾點

（1）要把最能反映時代或場所特點的東西，用準確恰當(dāng)?shù)恼Z言寫出來。

（2）不能面面俱到，要抓住重點寫。

（3）要作必要的說明和介紹，從而使讀者了解人物生活或事件產(chǎn)生的背景，了解事件的作用。

3、記敘游覽經(jīng)過：就是寫游記。游記是把記敘自然景物和社會環(huán)境融為一體的記敘文。

寫好游記必須注意以下幾點

（1）要抓住特點，精選材料。落筆之前，務(wù)必把觀賞來的景物來一番比較和鑒別，去粗取精，辨明主次，確定需要重點寫的有關(guān)景物。一般來說，可以著重記敘那些特色鮮明的景物，寫自己印象特別深刻感受特別強烈的景物，在記敘描述中，要盡力表現(xiàn)出事物的特點來。

（2）要把游蹤寫清楚。游蹤，就是游覽一個地方所經(jīng)過的路線，蹤跡。游覽一個地方，往往要經(jīng)過許多地方，看到許多景物。行文的時候必須按照游覽先后順序記敘，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。寫清楚游蹤的主要途徑是“移步換景”。

（3）要結(jié)合歷史文物或遺跡展開聯(lián)想。

2、按整體和局部的關(guān)系寫（先寫全景再描述局部再寫全景）；

3、按時間順序?qū)懀梢允谴?、夏、秋、冬的不同變化，也可以景物形成的過程介紹）

除了上面的三種敘述順序以外，還有一種是“沒有順序的順序”這種主要常見于抒情性散文，描寫的景物往往隨著作者的思路不停地變化，有些像“意識流”小說的風(fēng)格，往往不拘泥于對景物本身的表現(xiàn)，而在于對作者內(nèi)心情感的表達，較為適宜有一定寫作功能，能輕車熟路自在駕馭語言文字能力的人使用。

初一寫景字初一寫景字篇五

在我腦海中，一直珍藏著一副最美麗的圖畫，每當(dāng)想起它，心里就會有一股暖流涌出。

簡單的白紙上，用鉛筆笨拙的畫上了三個簡單的火柴人，用彩筆添上了翠綠色的樹和五彩繽紛的花兒，三個火柴人臉上掛著笑臉，最小的事我，最高大的是爸爸，優(yōu)雅而美麗的是媽媽，這一家人和諧的出現(xiàn)在白紙上，這時我第一次畫的畫。

那是我還很小，一段時間跟打了雞血一樣喜歡上了畫畫，媽媽可了解我這性格了，一個三分鐘熱度的小孩。

可這次我堅持了下來，家里滿是彩筆的足跡，鉛筆和橡皮的戰(zhàn)爭場面，我臉上也滿是彩筆的.色彩，媽媽感覺再這么下去，家里的墻就要被我全部粉刷了，便開始讓我在紙上畫畫。

不知道畫什么的我，大腦一片空白。突然，腦袋里閃過一句話，媽媽說：“我們生活在這樣一個優(yōu)美干凈的環(huán)境里，周圍有大樹、綠草和鮮花，我們就是幸福的一家人?！蔽腋业母杏X走，畫出了我的第一幅畫。

最美麗的圖畫里有我們一家人，我們是快樂的一家人。

初一寫景字初一寫景字篇六

“沙子，沙子，沙子。”雨女邁著優(yōu)美的舞步向我們走來。

小花和小草挺直腰肢接受雨女的滋潤，用纖巧纖細的小手聽著雨女彈奏的甜美旋律，讓一切都沉醉在雨聲中……就連“老派”大叔爺爺也被深深吸引，不時搖頭，一次又一次拍手。

遠處的各種景色透過雨幕看起來很朦朧，就像被籠罩在一層薄紗里。不知不覺，雨姑娘悄然離去。彩虹姐姐在祥云上歡快地向我們走來，在藍天上架起了一座調(diào)皮的彩虹橋。他閃爍不定，和人玩捉迷藏。過了一會兒，他頑皮地跑開了。

這時，太陽公公從白云后面露出了半個溫暖的笑臉。照耀大地，照耀每一個受風(fēng)雨洗禮的小生靈。地球上的一切都是濕的，就像剛洗完澡，給人一種涼涼的感覺。

幾只麻雀從遠處飛來，站在爺爺頭上唧唧喳喳；三五只百靈鳥婉轉(zhuǎn)地唱道：

雨，你讓世界煥然一新，

我們歌頌?zāi)悖?/p>

雨，你給萬物新的生命。

我們感謝你！

這么精彩的唱功怎么用文字來評價？

河北省滄州市東光縣東光縣第三中學(xué)開學(xué)第一天，愛在微笑，在迷離

初一寫景字初一寫景字篇七

金秋十月，正就是天氣睛朗，萬里無云，耀眼的金色陽光柔和地籠罩著大地。然后風(fēng)兒輕柔的拂過，我漫步在水街里，看著這幅秋日金色的畫卷。

走在石板鋪成的小道之上，四周仍舊就是依依垂柳，綠草如茵。我放眼望去，湖里微風(fēng)拂過，波光粼粼。湖中央的小島，像一顆明珠一般，嵌在湖水之中。

我又向前漫步，一棟黛瓦粉墻的江南風(fēng)格建筑出此刻我的眼前。這些建筑，然后簡潔但不寒儉，精致卻不繁縟，色澤樸素，典雅大方，高墻封閉，馬頭翹角，好一幅江南美景，當(dāng)真就是“青磚小瓦馬頭墻，回廊掛落花格窗”的景象。

我站在一座木橋上，俯視那清澈的湖水，看見魚兒在歡快地暢游。我不禁想泛舟湖上，坐著小舟欣賞這樣秀美的風(fēng)光，必須分舒暢吧！

前方株株花草樹木，大多還保留了翠綠的色彩，然后有一些已急不可耐地泛起了金黃，“萬綠從中一點黃”的景色倒就是分外別致。

秋日的色彩分外迷人，水街的景色也叫人忘返，我都已經(jīng)沉醉其中了。

初一寫景字初一寫景字篇八

要說最潔白的除了孩童的心靈便是云了，它與藍天的色彩是相得益彰的。我最喜歡看云，看靜的云，看動的云。

云的形狀不固定，欣賞的人所看到的云也是千姿百態(tài)。甚至你想把它們想成什么就能想成什么，完全取決于你。

那云分很多種：積云、卷積云、高積云、卷云，風(fēng)便是它們的框架。

這片云像海浪。天是海水，云是浪花，風(fēng)吹著，云變著。如同海浪翻騰，忽高忽低，時面發(fā)出“嘩嘩……”的浪聲，是的，我聽道了，我聽道了!忽然浪花沒了，海又忽復(fù)了平靜。

把云喻的最多的是綿羊，它們一樣的柔，一樣的白，真的是很貼切。天是草原，云是綿羊，牧羊人驅(qū)著它們，它們也很聽話，不時發(fā)出“咩咩……”的聲音，好像聲音中還混著淡淡的青草味兒。羊走了，牧羊人也遠去了。

很少有人把云比作娃娃，但它們真的很像娃娃，一群胖娃娃。天是媽媽，云是娃娃。媽媽摟著娃娃，不時親親她的娃娃;娃娃也喜歡媽媽親他，把小臉兒揍了上去了。忽然娃娃翻了個滾，滾到別的娃娃那兒去玩兒了。媽媽依然摟著娃娃。

一樣的云，在每個人眼中都是不一樣的，觀云可以陶冶情操，培養(yǎng)樂趣。觀云，觀在人的心態(tài)，而不是其形，所以，不同心態(tài)的人，看到的云也是不一樣的。

初一寫景字初一寫景字篇九

——題記

那是陰沉的一天，大雨傾盆，仿佛老天要把他這一生淚流盡……一天都是灰蒙蒙的，心也是灰蒙蒙的，雨還在不停的下著，我雖在教室，但也被那嘈雜無序的聲音擾亂了心緒。

不為人察覺的嘆了一口氣，爸爸他，還在等嗎？這時候鈴聲很適時的響了，收起一切思緒，飛快地融入雨中，目光在焦急的尋找，可無奈著鋪天蓋地的傘的世界，我決定就這原地等待。身體有些發(fā)抖，這時一股暖流將我包圍，是爸爸！我抬眼望去，抱歉的笑了笑。

我看到那目光中有氣憤，而的是那掩飾不住的關(guān)心。

在雨中一大一小兩個平凡的身影向前走著，我有些慚愧，爸爸在雨中受凍，我卻惹他生氣，當(dāng)然我清楚生氣的另一面是對我的愛，我更加慚愧了。

雨還在下，我轉(zhuǎn)身想說一聲對不起，可話還沒說出口便卡在了喉嚨，我發(fā)現(xiàn)爸爸他身上有一半都淋濕了，酸酸的感覺蔓延著，他把傘都打在我身上，而他自己，我忍不住地說出了口，爸爸這才反應(yīng)過來，笑了一笑說：“我忘了”，我一聽便說到：“快打著，別著涼了?！卑职植辉诤醯卣f：“反正都淋濕了，不能再把你淋著?！蔽倚南耄喊职?，真傻，一點也不愛惜自己。

雨終是下著，一路無語，忽然，一輛車飛駛而來，爸爸反應(yīng)過來，但終是被掛倒了，我急忙扶起爸爸。爸爸說道：“沒事、痛痛就過去了?！甭牶笪疑鷼獾溃骸澳闵祮幔坎粫P(guān)心關(guān)心自己？”于是，打傘這個任務(wù)落在了我身上。

又是一路沉默。忽然爸爸開口了：“你淋濕了”，我低頭一看才發(fā)現(xiàn)我身上一半都濕透了，而我卻沒發(fā)現(xiàn)。

爸爸笑道：“你也是傻瓜?！?/p>

我突然明白了什么：“我們都是傻瓜，一大一小兩個傻瓜！”

“呵呵！”雨中有兩個身影在默默地走，但誰也不知道在這沉默之下，那無法用語言說清楚的感情。