每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

我的暑假生活四年級(jí)篇一

我的暑假生活多姿多彩，讓我十分難忘。

我們一下就看到了很多可愛(ài)的小車。我說(shuō)：“老媽，我可以玩嗎？”老媽說(shuō)：“可以。但要和譚斯可、龍涵悅一起坐。”我立馬就答應(yīng)了。

我們?nèi)齻€(gè)就去尋空車。老板說(shuō)：“你們想坐哪輛車就跟著哪輛車。”

我向四面八方看了看，找到了一個(gè)大車子，足足可以讓我們3個(gè)人坐上去。我們沖上前去。我看了看，只剩3分鐘18秒了。我們追著這輛車一直跑，終于沒(méi)時(shí)間了，車停下來(lái)了，我們3個(gè)人一起沖上去，坐上了車。

可我們都想開(kāi)車，除了譚斯可，老媽說(shuō)，她給我們買了20分鐘，第一個(gè)10分鐘龍涵悅開(kāi)車，第二個(gè)十分鐘我來(lái)開(kāi)車。”龍涵悅開(kāi)車太嚇人了，我和譚斯可都被晃暈了。我開(kāi)車的時(shí)候，譚斯可說(shuō)，不晃，不暈，不像龍含悅開(kāi)車，開(kāi)得很搖晃。

這就是我難忘的暑假生活，是不是很有趣？

我的暑假生活四年級(jí)篇二

每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加有趣、更加充實(shí)、更加有意義。

本有趣的暑假生活。放暑假以后，我的生活開(kāi)始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂(lè)的事。

每到午后1點(diǎn)，約上幾個(gè)要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點(diǎn)零花錢，去人民公園的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽(yáng)曬萎蔫的我們，立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī)，我們快樂(lè)得像魚(yú)兒一樣，在水里遨游。

我們可以在淺水區(qū)做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂(lè)氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。

我就坐在鋼琴前面練琴。有時(shí)候，早期的小鳥(niǎo)也過(guò)來(lái)湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書(shū)，這在平時(shí)是很難有時(shí)間沉醉在書(shū)籍的海洋里的。

有意義的暑假生活。每個(gè)暑假，爸爸媽媽都會(huì)帶我去旅游。書(shū)上說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路。”每次出去旅游，我都會(huì)增進(jìn)對(duì)這個(gè)世界的了解，增進(jìn)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立生活的能力。

今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國(guó)、法國(guó)、英格蘭，我真是被歐洲的風(fēng)光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅領(lǐng)略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。

我的暑假生活四年級(jí)篇三

我在與一位忠誠(chéng)而知心的朋友——書(shū)，一起度過(guò)我的每一天。

書(shū)本是我形影不離的好朋友，陪我走過(guò)假期的每一天。

我愛(ài)讀書(shū)，在草長(zhǎng)鶯飛的夏季，在空曠寂靜的夜里，在云淡風(fēng)輕的午后……倒一杯茶，獨(dú)坐在窗前，便開(kāi)始了“充電”。耳邊萬(wàn)籟俱寂，唯有心靈與作者對(duì)話，思想與作者相互交流，這樣的暑假生活多么的愜意啊！

我的暑假生活四年級(jí)篇四

我的暑假生活四年級(jí)篇五

放假了，我終于可以去夢(mèng)寐以求的千島湖了！

聽(tīng)說(shuō)，那里山清水秀，碧波蕩漾，看著就是一種享受，這回，我一定得好好感受下。舅舅家就在千島湖邊上。一進(jìn)家門，我就迫不及待地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，登高遠(yuǎn)眺，啊，千島全景盡收眼底：藍(lán)天、碧水、小島……“最美不過(guò)如此，千島湖真是名不虛傳。”我不禁贊嘆道。

“歡歡！”我回頭一看，原來(lái)舅舅要帶我去游泳，我高興地跳了起來(lái)，飛快地?fù)Q好游泳衣，拿上游泳圈，一路小跑著和舅舅出發(fā)了。

沒(méi)兩分鐘，就到了湖邊，波光粼粼的湖水似乎在向我召喚，我迅速地把游泳圈套在身上，“撲通”一聲便一頭扎進(jìn)了水的世界。湖面被我濺起一朵巨大的水花，層層的漣漪蕩漾著向遠(yuǎn)方移去，太好玩了。我撲騰著雙腿，“嘩啦嘩啦”游啊游，水中的我就像一條快樂(lè)的小魚(yú)兒，一會(huì)兒向左游，一會(huì)兒向右游，一會(huì)兒向前。

咦？是誰(shuí)在撓我癢癢？

時(shí)間過(guò)的真快，太陽(yáng)落山了，我也戀戀不舍地上了岸：湖水再見(jiàn)，小魚(yú)再見(jiàn)，明天我還來(lái)！

我的暑假生活四年級(jí)篇六

假期四分之一的時(shí)間，我是在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)的。在那里，我認(rèn)識(shí)了兩位新老師。英語(yǔ)老師幽默風(fēng)趣，課堂上時(shí)而講個(gè)笑話，時(shí)而出個(gè)搶答題。表現(xiàn)好的還能得個(gè)小獎(jiǎng)品，大家興致都很高；數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，講課時(shí)深入淺出，尤其善于題型發(fā)散。我們學(xué)得輕松、悟得透徹。

同學(xué)間雖然互不相識(shí)，但并不見(jiàn)外。課間三三兩兩聚在一起，或下棋、或看閑書(shū)，或海闊天空……熱鬧極了。不知道的還以為是在開(kāi)party呢！

上補(bǔ)習(xí)班，讓我鞏固了知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多新朋友，此行不虛！

做家務(wù)

若空閑時(shí)間比較富余，我就主動(dòng)做點(diǎn)家務(wù)。我最喜歡的是拖地，以拖把當(dāng)筆，以水為墨，在客廳中橫一下、豎一下，不久就出現(xiàn)一幅山水畫(huà)。濃淡疏密錯(cuò)落有致，宛如煙雨江南，我都懷疑自己是不是米芾再生？當(dāng)然最頭疼的是遇上污漬，拖把輕易蹭不掉，我跪在地上，鏟子與指甲并用，再用抹布使勁擦，儼然一個(gè)盡職盡責(zé)的家政員。

洗碗的活看似簡(jiǎn)單，其實(shí)學(xué)問(wèn)不少。洗潔精放少了，碗油膩膩的，洗不干凈；放多了，盡是泡沫，很難清干凈；有時(shí)碗洗完了，發(fā)現(xiàn)居然還有一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。我慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終能游刃有余。

讀書(shū)

媽媽怕我在家看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，會(huì)影響視力，就給我買了很多書(shū)。于是我漸漸的和書(shū)成為了親密朋友。家里隨處可見(jiàn)它們的蹤跡：床頭邊、沙發(fā)上、衛(wèi)生間里……書(shū)的種類也很雜，雜志、名著、同齡人作文……我沉浸其中，時(shí)悲時(shí)樂(lè)、時(shí)笑時(shí)哭，經(jīng)受了一次次情感的洗禮，學(xué)到了不少寫(xiě)作方法與技巧。

炎炎夏日，想想要沒(méi)有這樣充實(shí)多彩的生活，我豈不悶死？

我的暑假生活四年級(jí)篇七

再?zèng)]有“創(chuàng)網(wǎng)”小朋友的留言，再?zèng)]以前可愛(ài)的小書(shū)包……暑假，給我留下難忘的記憶，留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。

8月4日 星期：x(不請(qǐng)) 天氣：x(不清)

那次是在仙女山，在坐卡丁車的時(shí)候，開(kāi)始我心情是那樣暢爽，(因?yàn)橄腧T車去野外“兜兜風(fēng)”嘛。)可誰(shuí)知道，那個(gè)賽車一點(diǎn)也“不爭(zhēng)氣”，半路上就沒(méi)油了!害得我足足等了一個(gè)小時(shí)(等工作人員救助)哎，為什么倒霉的總是我(改編) 后記：倒霉的一件事，難忘的一件事。

8月“n”號(hào) 星期：“n” 天氣：隨時(shí)變化

“快下線吧，我都等了3個(gè)小時(shí)了啊!”想不通，哥哥學(xué)習(xí)這么好，但是偏偏迷上了什么“魔獸世界”，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)大型游戲，可是我怎么覺(jué)得都很無(wú)聊!。哥哥整天抱著“魔獸世界”玩，把我上“創(chuàng)網(wǎng)”的時(shí)間都占完了。氣死我了，“你怎么還要交個(gè)任務(wù)?”“你怎么還要升一級(jí)?”我好好好難等呀!不好，周周可能給我留言了，我得去看看(你哥不是在玩游戲嗎?答：趁他不在，快快行動(dòng)!)

7月——8月 星期：- 天氣：-

寫(xiě)作幾乎成了我的“死黨”，天天在我腦子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，靈感來(lái)了或許會(huì)寫(xiě)上一兩篇。媽媽說(shuō)我的作文水平大大進(jìn)步了，原來(lái)沒(méi)有得過(guò)精華，現(xiàn)在一來(lái)就是兩篇。我還有一個(gè)氣憤之處：全班同學(xué)，除了我，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)“創(chuàng)網(wǎng)”。因此……但是令我高興的是，我的作文水平超過(guò)了班上的第一名，所以“金座”這個(gè)位置還是要留給我啦!

后記：寫(xiě)作快樂(lè)，我也快樂(lè)。

開(kāi)學(xué)真無(wú)情，打斷了我的快樂(lè)日子，我不要，我不要開(kāi)學(xué)…… 可是這樣說(shuō)有什么用呢?我忠誠(chéng)地對(duì)暑假說(shuō)一聲：暑假，再見(jiàn)!

星期三，我們冒著被雨淋的'危險(xiǎn)去踩蛤喇。我們艱辛的來(lái)到了黃家橋，脫鞋，下河，誰(shuí)都不含糊。

大家在河水里踩的踩，摸的摸，忙得不亦樂(lè)乎!忽然，郭建麒大喊一聲：“我摸到蛤喇了!”大家都圍上去觀看，有的眼神里充滿驚訝，有的滿懷羨慕，還有的滿懷不服氣。我也不服輸，繼續(xù)摸索著，忽然，我覺(jué)得腳下有硬硬的東西，伸手一挖，原來(lái)是只蛤喇。我高興的簡(jiǎn)直要發(fā)狂，高高的舉起手中的蛤喇，高聲喊道：“我捉到了!”我如獲至寶，仔細(xì)觀察著手中的這只小巧玲瓏的蛤喇，外殼排著整齊的弧線，美觀又富有個(gè)性，我贊嘆不已，愛(ài)不釋手。接著馬不停蹄的向前搜索著，接連不斷地又摸到了十幾只蛤喇，每一次的收獲都帶給我異常的驚喜，我心中暗暗贊嘆，大自然多么慷慨無(wú)私啊!我多么想擁抱小河，親吻大地呀!就在此刻，我隱隱約約地看到了前面有一個(gè)白白的東西在移動(dòng)，走近一看，原來(lái)是只白天鵝，我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“伙伴們，能抓到一只白天鵝，老師就會(huì)給咱加一百分的。”身旁傳來(lái)一陣陣笑聲。我們?cè)坊氐狡瘘c(diǎn)，身后傳來(lái)一聲驚叫：“我抓到螃蟹了!”我們蜂擁而上，我看見(jiàn)在劉晨的桶里有一只活蹦亂跳的小螃蟹，它正滑動(dòng)著八條腿，在里面橫行霸道呢!逗得我們又是一陣開(kāi)懷大笑!

忽然，下起了小雨，老師催促我們上岸，但是我們?nèi)w請(qǐng)?jiān)福蠋熤缓梅艑捳撸僮屛覀兺嬉粫?huì)兒。可是雨越下越大，我們只好依依不舍的上了岸。看到桶里的蛤喇，我們的臉上露出了歡樂(lè)的笑容。

這次活動(dòng)，讓我感受到了大自然的慷慨與美麗，我決心要保護(hù)大自然的一草一木，讓我們的地球家園更加迷人美麗!

今天我又和爸爸一起去游泳了。

那里的人好多啊，水也很涼。天氣太熱了，照著爸爸的樣子，下水之前拍些水在身上，然后匆匆下水去了。

我已經(jīng)會(huì)游一段距離了，但爸爸總是說(shuō)我這兒說(shuō)我那兒，我就游到了離爸爸遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。游了一會(huì)兒，突然看見(jiàn)爸爸在和一個(gè)戴眼鏡的叔叔說(shuō)話握手。不由地，我就來(lái)到了他們身邊。原來(lái)，是曾經(jīng)和我們一起吃過(guò)飯的叔叔，他也帶著他女兒來(lái)到這里，他女兒叫廖紅鵑，游泳游得也不賴。爸爸叫我和她一起去玩水，于是乎，我們一起游泳、嬉鬧。

此情此境，回到岸邊的爸爸都看得一清二楚，“撲通”一聲鉆進(jìn)了水里，過(guò)了好一會(huì)兒才冒出個(gè)頭來(lái)。我們都以為眼鏡被找到了。沒(méi)想到水不清，眼鏡不知流向何方，爸爸也沒(méi)有找到。我們一前一后地紛紛鉆進(jìn)水里，尋找這可愛(ài)的“寶貝”，足足用了半個(gè)多小時(shí)，我們個(gè)個(gè)都鉆累了，游不動(dòng)了。

“看，這是什么?我找到啰!”到底還是爸爸技高一籌，把它給撈了上來(lái)。

感謝這么多天以來(lái)的炎熱天氣，要不然，我就不會(huì)有這么多機(jī)會(huì)來(lái)到這令人向望的“搖籃”，更要感謝譚淑妍的這一調(diào)皮行為，因?yàn)閺闹形覀兊玫搅隋憻捰斡镜臋C(jī)會(huì)。我相信，我的游泳技術(shù)定會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越令人刮目相看。

我的暑假生活四年級(jí)篇八

真好！這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了游泳。

暑假快結(jié)束時(shí)，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳學(xué)習(xí)班，我雖然不想去學(xué)，但又覺(jué)得好奇，于是勉強(qiáng)同意。

第一天，我們來(lái)到游泳館，老遠(yuǎn)我就聞到一股消毒水的味道。我穿上泳衣，戴上泳鏡，全副武裝下了泳池。由于我比其他小朋友晚來(lái)了幾天，所以教練不認(rèn)識(shí)我，我有點(diǎn)害怕。后來(lái)簽名時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教練還很和氣，這才松了一口氣。

教練讓我自己先在水中練憋氣，幸好我提前在家練了，知道練的方法，于是就把頭埋在水里練了起來(lái)。

這一天，教練還教我在岸邊做蹬腿動(dòng)作。首先把腿收起來(lái)，小腿緊貼在大腿上，腳板好，然后把腳向側(cè)面用力一蹬，最后把腳收回。我覺(jué)得并不難。

第二天，教練教我用漂浮板在水中練習(xí)腿部動(dòng)作。首先，兩只胳膊伸直，雙手抓住漂浮板，然后按照在岸上學(xué)的蹬腿動(dòng)作去做。雖然在岸上蹬腿時(shí)覺(jué)得比較容易，但在水里就不是那么簡(jiǎn)單了，感覺(jué)很費(fèi)力氣。練了好久，好不容易才能借助漂浮板游出去兩三米。

后來(lái)幾天，我又學(xué)習(xí)了換氣、手部動(dòng)作，整體動(dòng)作配合等。

經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，再也不是小旱鴨子了！

我的暑假生活四年級(jí)篇九

剛剛步入秋天，但夏季的余熱還未散去。就像我今年的暑假生活，即使現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，也讓我回想起那各種各樣的生活片段，多姿多彩令人難忘。

暑假生活的第二個(gè)片段——奧運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光！七月底，盛大的倫敦奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕，掀起了各種倫敦奧運(yùn)熱。通過(guò)電視和電腦，我也深深迷上了奧運(yùn)會(huì)。我看過(guò)林丹奪冠的漫長(zhǎng)與激動(dòng)，看過(guò)孫楊 和葉詩(shī)文在水中超水平的表現(xiàn)···奪冠的那一瞬間，五星紅旗升起的那一瞬間，作為一名中國(guó)人，我感到十分的自豪與激動(dòng)！雖然也有一些運(yùn)動(dòng)員與獎(jiǎng)牌擦肩而過(guò)，但他們拼搏不懈的精神永遠(yuǎn)值得我 們學(xué)習(xí)！

暑假會(huì)生活的第三個(gè)片段——古老神秘的安陽(yáng)殷墟。奧運(yùn)正如火如荼的進(jìn)行著，我們?nèi)谌艘黄鹑チ税碴?yáng)殷墟。這與我看到故宮的心情截然不同，這經(jīng)過(guò)數(shù)千年的遺址和文物，還保存的這么完 整，這讓我更加深了對(duì)著遺址的好奇心。殷墟很大，但環(huán)境很好，就想到了郊外一樣，感到空氣新鮮。館內(nèi)當(dāng)天人并不多，我們盡情地欣賞著千年前的人類所留下的寶藏。我看到了許多的甲骨文，不同 的青銅器，還包括在世界聞名的司母戊鼎！真是與眾不同！參觀了一次安陽(yáng)殷墟，讓我更多了解了這個(gè)中國(guó)奴隸社會(huì)時(shí)期的朝代。

我的暑假生活四年級(jí)篇十

自從暑假開(kāi)始后，我不是寫(xiě)作業(yè)就是上暑假班，周六一連上四節(jié)課，不留一點(diǎn)兒喘息的時(shí)間。

放假后對(duì)比一下上學(xué)的時(shí)光，作業(yè)多了幾倍，興趣班也多了，唯一變少就是休息、玩耍的快樂(lè)時(shí)光。我反而想回學(xué)校上學(xué)去了，媽媽又給了我一座課外的暑假作業(yè)山，那么多作業(yè)寫(xiě)下來(lái)我都要瘋了，很晩才寫(xiě)好，學(xué)習(xí)任務(wù)比魔鬼還魔鬼。

我看電影的時(shí)間原本是鐵釘一樣死死地釘在7月20日的，但學(xué)習(xí)任務(wù)太重，在媽媽的軟磨硬泡下，看電影被拖入了黑名單里。

我恨不得立馬回學(xué)校上課，在暑假的魔鬼作業(yè)和星星一樣多的興趣班里，我的精神一再被消耗，黑眼圈也出來(lái)了，上課總是沒(méi)精神，我聽(tīng)著聽(tīng)著都快睡著了，好不容易才下課，又要趕著去下一個(gè)假期班。

為什么暑假會(huì)變得一點(diǎn)兒也不好呢？為什么和魔鬼訓(xùn)練一樣可怕，父母也只知道叫孩子們學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不懂我們。本想在暑假鍛練一下自己的身體，現(xiàn)在一切都泡湯了。

真希望這個(gè)“假”的暑假早點(diǎn)過(guò)去，早點(diǎn)兒回學(xué)校開(kāi)學(xué)。