我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

珍愛生命嚴防溺水心得體會珍愛生命謹防溺水心得體會篇一

游泳，是大多人喜愛的一項運動。但因此也導致許多溺水事故的發生，所以我們應該注意游泳安全。

今天早上，我看新聞聯播時，就看見這樣的一條新聞：在某個池塘邊一個大約五年級的同學一不小心掉入池塘里，與他結伴同行的三位同學為救他，也不幸溺水身亡，就這樣，四條如花般的生命凋落，他們的家長都悲痛欲絕。

同學們，生命只有一次，它不能重來，請大家珍愛生命！為你們的生命，為你們的家人，請勿私自去游泳。

珍愛生命嚴防溺水心得體會珍愛生命謹防溺水心得體會篇二

1、提高安全意識，愿意自覺去學習防溺水安全的有關知增強與同學的合作交流意識。

2、初步了解防溺水安全的有關內容，知道每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的.行為的辨別能力。

1、視頻一個；

2、溺水圖片若干；

3、模擬溺水急救若干；

一、觀看圖片

師：小朋友們，你看，圖片里的是誰？他怎么了？

二、新授

1、游泳中要注意的問題：

引導孩子觀看動漫視頻中學生游泳的畫面。

小組討論：在游泳時要注意哪些問題？

教師進行總結：游泳要嚴格遵守“四不”：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、說案例，小孩發生溺水而導致死亡的事故，然后引導孩子共同分析發生溺水事故的原因，教師作總結。

溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

三、溺水的急救

（1）發現溺水者如何將其救上岸。

教師進行詳細講解：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。（要告訴孩子只有大人可以下水救人）

小孩發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救；

孩子按照教師的講解方法，全班孩子每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結，指出優點和缺點。

（2）如何開展岸上急救

教師詳細講解急救步驟：

第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。

第二步：控水。

救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。

第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話120送醫院或者向附近的大人尋求幫助。

四、安全總結

1、孩子小結：

通過這次活動，你懂得了什么？

2、教師小結：

生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望孩子們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫，不單獨跑到危險的地方玩水。

五、活動延伸

請家長利用周末時間，查找書籍、上網等方式讓孩子深入了解防溺水的知識，并編成故事。

珍愛生命嚴防溺水心得體會珍愛生命謹防溺水心得體會篇三

據媒體放到全國，每年溺水者平均有5。7萬，這驚人的數據，讓人悲痛不已。

7月7日下午4：00，8名放假在家的孩子約好在運城永濟市的黃河游泳，其中有兩名年齡小的孩子在岸邊看哥哥們的衣服，他們兩個親眼目睹了那些可怕的事情：黃河水里有泥沙，會游泳的成年人都不敢去那里游泳，更何況他們還是剛會游的孩子，他們6個剛下了水，湍急的河水就已經把他們6個淹沒，岸上的孩子看到，已經有兩個孩子已經脫離了危險，快上岸了，可是他們看到其他4個小伙伴還尚未脫離危險，心想：還是救他們吧，不然不夠朋友，去救吧。于是他們返回危險區域去迎接那兩個小伙伴。但是他們再也沒有回來過。

早上蹦蹦跳跳的出門，晚上卻再也回不了這個家，再也回不了9月的課堂，再也回不了快樂的暑假。下午四時遇難，晚上9點人們才開始搜救，公安局出動了1500人去搜救孩子，直升機、無人機、聲吶、水下機器用了一堆，用了20個小時才搜救了一名孩子，但是他們有了生命氣息，又用了23個小時才又找到了4名孩子的遺體。有一年孩子至今還未有消息。

孩子們的家長會怎么樣呢?嚎啕大哭?是的，這6名孩子的死亡毀了6個家庭。

再說說水上救人這件事。有一名專業救生員說，水上救援是一件很難的事。有一位網友評論：有一次我在深水區游泳，有一個100多斤的女孩子在里面撲騰，我毫不猶豫的去救人，她抓住我的頭發，抱著我的脖子，我喘不過氣來，動彈不得，還好救生員給了我一個救生圈，我才脫險。

生命只有一次，我們不要盲目的去救別人，要保護好自己。

珍愛生命嚴防溺水心得體會珍愛生命謹防溺水心得體會篇四

花開花落，歲月匆匆。人生就像一本書，我們便是這本書的作者。我們的生命可以是平凡的，或是熱烈的，又或者是低沉的，消極的。這完全取決于自己。在人生的道路上，我們朝著心中的方向努力前行。也許只是那一瞬的無意，就讓人誤入歧途，親手埋葬了我們的美好人生。

一個個驅逐流放的靈魂，一朵朵枯竭衰敗的生命之花。這一切的罪魁禍首都是它—。它讓多少人傾家蕩產、流離失所，有讓多少人眾叛親離。有人為此喪失了生命，有人為此走上了犯罪的道路—可最終還是逃脫不了法律的制裁。有誰愿意讓我們的人生一蹶不振?有誰愿意讓我們的人生充斥著黑暗?不，沒有人愿意。那么讓我們一起珍愛生命，遠離，一起筑造我們的美好未來吧!

青春，是人生最美麗的春天。而往往在此時，我們更容易陷入的魔爪之中，更容易迷失自我。很多青少年都是懷揣著一顆好奇的心，從而吸食了也有很多人是誤食了放有的飲料等，以致染上了毒癮。因此我們要有極強的抑制力，為我們的美好人生做好基礎。青春，一朵妖艷美麗的花朵，就讓我們讓它開出最璀璨的蓓蕾!

抬頭，睜大那明澈雙眼，你會發現世界如此美麗。看那日出日落給天空染上浪漫的色彩;雨后，這透明耀眼的新綠不用語言描述，深深的呼吸，你會嗅到自然的氣息……只要用心靈去觀察世界，你會發現美無處不在，愛不曾離去。人生如此美好，我們要把握屬于自己的美好人生，要緊握住它。

從小時候的咿呀學語到今后的成熟穩重，我們在成長道路上經過許多，在哪里我們最真實的喜怒哀樂，相信今后我們的人生會更加美好。讓我們的生命中不曾有過遺憾，讓我們握手告別昨天，以全新的姿態迎接明天!曾經只是過往，我們要不斷創新，為明天做準備!

同學們!美好的明天需要自己來把握!讓我們開啟人生的導航，把握自己的美好人生吧!

珍愛生命嚴防溺水心得體會珍愛生命謹防溺水心得體會篇五

一、從我做起，樹立安全意識，加強自我保護意識，遠離溺水隱患，不參與與各類危險的校外活動。

二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍；

五、當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

看了這個視頻后，我收獲真不少！不但讓我掌握了許多預防溺水的知識，而且提高了安全意識。同學們，讓我們預防溺水，珍愛生命吧！

珍愛生命嚴防溺水心得體會珍愛生命謹防溺水心得體會篇六

夏天到來，氣溫已漸漸上升，常常有同學由于下水消暑，而造成了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和沒辦法彌補的損失。

對于預防溺水，大家學校采取了相應手段，安全教育、主題班會、黑板報等等，來時刻提醒大家防溺水所需的常識。

預防溺水，大家應該做到以下幾個方面：一、沒有會游泳的家長陪同，不許私自下水；二、假如要游泳，不可以吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋；三、假如沒有安全手段，不可以去不熟知的水域游泳，由于在不熟知的水域中，你不會知道水的深淺，很簡單造成生命危險。

國內每年都有成千上萬的學生因溺水身亡，假如每一個人都根據規定去河里游泳，盡可能去自身熟知的水域，盡可能去淺的，水流緩的河道，當然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成非必須的損失和精神傷害。

預防溺水，珍惜生命。每一個人的生命之喲一次，當你看到其他人失去生命時，你就得警告自身要珍惜生命，不要容易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對自身正在做的事很有信心，那也是會出意料之外的。像游泳，要盡可能去安全地帶。

預防溺水，珍惜生命，從我做起，從大伙做起，從點點滴滴的小事開始做起。