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最新小學經歷作文字通用

時間:2025-08-02 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

小學經歷字篇一

大人常常教我們一句話,叫做“不經歷風雨,怎能見彩虹”。以前我以為這句話的意思是不下雨就見不了彩虹,后來我才知道了它的真正含義。

上二年級的時候,一次考試成為了我人生中的墊腳石。考試前,我還吹牛可以考好;但考卷發下來以后,我大吃一驚,考卷上的一個個大紅叉似乎要刺痛我可憐的自尊心。基礎題更是發了瘋似的,被大紅叉包圍著。就在考卷的正上方,一個刺目的八十九點五分像利劍一樣射進了我的眼簾。這些大紅叉軍團如潮水一般向我涌來,我心想:求您了,別再傷害我的自尊心了。但紅叉們似乎毫不領情,仍在攻擊我的自尊心。我想:“好,你不仁就別怪我不義了!”我一把將試卷揉成了一個團,用力把試卷塞進了桌兜里。但還是不解氣,這股氣像火山爆發了一樣,似乎要把我燒毀,心里有一種說不出來的難受。過了一天,兩天……老師竟連提都沒提這件事。

一天,老師獨自把我叫到了辦公室。我一進辦公室,老師和藹可親地說:“怎么這次考了這么‘好’的分數?”我聽出了老師是在嘲諷我,我把頭埋得更低了。

老師說:“一次考試說明不了什么。”

我抬起了頭,老師接著語重心長地問:“你到底是不會還是不認真呢?”

我說:“我有的不會,有的是因為不認真。”

老師說:“如果認真就有可能考滿分了。”

這話我有點兒不懂。老師說:“努力學習,不斷反思。”從此,這句話就成了我的座右銘。雖然它只有八個字,但是它的分量卻重如千斤。

在后來的一次考試中,我考了滿分,同學們最對我的態度馬上有了一百八十度的大轉彎。同學們叫我“考試能手”。我想:多虧了老師適時的指導,多虧了老師的那一句話,我才有了今天的成績。

果然是萬事開頭難,在人生的道路上,不經歷風雨,怎能見彩虹。

小學經歷字篇二

快樂與痛苦,幸福與辛勞共同構成了我成長中一幅幅美麗而又生動的畫卷。我已經告別了美好的童年,長大了。

記得2去年的夏天,我和朋友在一番歡快玩耍后,滿身汗水,難受極了。

回家后,我經過一番清洗后,身上感到無比灑脫。一陣微風吹過我的身襟,使我清爽萬分。可望著那堆積在桶里,臭氣熏天的衣服,這下可使我煩惱了。“我不會洗衣服,怎么辦呢?”我死皮賴臉地去求媽媽,望她能傳我“神功”。媽媽寮在泡不住我的軟硬兼施,只好傾囊相授。

只見媽媽卷好袖子,準備作戰。“首先,倒水在衣服里,要浸過衣服,主要為了弄濕,方便洗衣粉溶入。”媽媽細心向我授道。我不屑的說:“這種小技倆,三歲小孩都會。”媽媽見我那得意樣,警示道:“別得意,好戲還在后頭呢!”她然后把衣服取出,灑上衣粉。“記住,取衣時一定要小心,不然自食其果。”“這還不容易!”我順手一拉,把衣服取了出來,但卻惹來了天降之禍——衣服帶起的水花,把我淋得滿身大斑點。這下我可嘗到了苦頭,費了九牛二虎之力,終于把“它”練得爐火純青。接下來就是拿起涮子,搓除污跡。這下我可不敢輕“敵”了,慢慢的跟著媽媽做。可我畢竟沒多少力氣,在衣服堆起的皺痕阻攔了我的“前進”,更使不了力。媽媽見我無計可施,就給我親自示范。只見她也沒花多大的力氣,熟練地搓著,沒多久,衣服就洗好了。媽媽告訴我一個竅門:在搓時,一只手抓住衣服的一頭,由抓的一頭為起點,從那里向下搓,這樣會好搓一點。按照媽媽教的方法,果其不然,我很快就攻克了那道“難題”。

接下來的兩道關卡——給衣服漂洗和晾衣服,在我虛心學習下,很快學會了。望著衣服在陽光的照射下顯得格外干凈,心里充滿了自家感。

我覺得第一次洗衣服的感覺真不錯,這個嘗試的過程讓我感到快樂,讓我自豪,讓我回味。

小學經歷字篇三

山東半島七日游的第二天,我們乘坐“海橋”號油輪從大連前往煙臺。只在南湖劃過小船的我,這可是第一次坐有幾架飛機大的輪船呀!我拿好了船票飛快地跑到入口把票交給了檢票員。當我知道只有我排了個有窗戶的鋪位時, 我高興在跳了起來。

啊!我生平第一次看到這么一望無際的大海!站在甲板上眺望遠方,由于霧很大,天和海幾乎連在一起,分不出哪能個是天,哪個是海。讓我體會了什么是“海天相接”的真正含義!

船啟動了, 海風徐徐吹來,和著海水特有的清新,讓我們深深感受了大海的氣息和廣闊的胸懷。立時覺得神清氣爽,豁然開朗起來,便情不自禁地唱起《大海啊,故鄉!》這首歌……“小時候,媽媽對我講, 大海就是我故鄉,海邊出生,海里成長……大海啊大海,就象媽媽一樣……”。

船上的航行長達六個半小時, 可我一點也不覺得時間長。有胸懷寬廣的大海相伴,有可愛的海鷗嬉戲, 讓我心情好極了,到了煙臺的船的時候, 還真有點留漣往返呢!

我愛大海, 我愛坐船!

小學經歷字篇四

人一出生,就像一張白紙,簡單而單純,隨著年齡的增大,經歷的事情會越來越多。人生是道菜,酸甜苦辣全都有,如果人生只是一種味道,會單調乏味。

上學、參加工作、結婚是人生必經的三個階段。高考落、工作的不如意、婚后生活的絆絆磕磕,柴米油鹽。

正是這些經歷,讓你懂得生活的艱辛,正是這種艱辛,會讓你教育自己的孩子別走自己的老路,希望他能贏在起跑線上,少走彎路,用自己經歷的人生經歷去教育他,希望她能有一個美好的未來。生活是條單行線,不可能從頭再來,走過就走過。

正是有過這種經歷,才能懂得人生要有一個規劃,不能得過且過,不能當一天和尚撞一天鐘;正是有過這種經歷,讓你堅強面對生活中的一切困難,工作中不如意,也要笑著堅持下去。雨天過后就是晴天。經歷了事態炎涼,經歷了人走茶涼,經歷了磕磕絆絆,經歷了吵了一輩子,恨了一輩子,愛了一輩子,也走完一輩子,懂得了人情冷暖,人情世故,懂得了相濡以沫,白頭到老。

到我們老的時候,我們人生這張紙,會記錄下我們經歷過人生各個階段,也許對于有些人來說,經歷是部長篇小說,跌宕起伏,波瀾壯闊,對于有些人來說,人生是首詩,需要慢慢去品味,只能用心方能體會。

不管怎么樣,我們要感謝這種經歷,正因為有這么多經歷,才讓我們人生不單調乏味,這種經歷,就是我們對人生的最好答卷。

小學經歷字篇五

下了課,我坐在位置上補作業,心里充滿了羞愧和難過,仿佛淚水就快要一滴滴的往下掉,腦海中還不時浮現出老師火冒三丈時的情景,耳邊還回響起老師一陣陣恨鐵不成鋼的語言。我越想越覺得害羞,心里難受得好像有無數只蟲子在咬。

記得那是清明節學校放三天假,假期里我盡情的玩耍幾乎忘記了學生的天職——做作業。直到最后剩下半天時間我才打開校訊通查看作業信息,啊,“語文作 業——‘學練優’只用做兩頁”,收到這條信息我高興得跳了起來,不禁得意的想:真是天助我也,放假前老師不是要叫我們做十幾頁嗎,現在作業信息居然只做兩 頁。于是,為了我天性的懶惰,我寧愿相信作業信息,也不理睬老師寫在黑板上的作業。這下我可有得玩了,只見我拿出一只鋼筆高興得“唰唰唰”繼續做起了語文 作業,心里不由得心花怒放。為了以防萬一,我還特地多做了兩頁,美美地心想到:我說不定還會受老師的表揚呢!

到了星期一,我滿懷喜悅的背上了小書包,走在去上學的路上。鳥兒時不時向我“嘰嘰喳喳”地唱著歡樂的歌兒,向我們示意新的一天,花兒們似乎在沖我們歡快地笑著,風兒吹來,它們舉起幾片嫩綠的葉兒向我們打招呼,使我感到十分愜意。

第一節是語文課,隨著一陣陣的的鈴聲響起,我們的班主任——唐老師也接著走進了教室,同學們立即帶著喜悅地心情為老師鼓掌,而我心里更多的卻是一份 恐懼。果然不出我所料,老師沒過多久,就清理起了家庭作業,然而,她第一句話開口就問:”作業‘學練優’有哪些沒有完成,把手舉高!”我緩慢的把手舉得矮 矮的,生怕被老師和同學們看見,只見這時,老師生氣的微微地皺起了眉頭,緊緊撅著嘴,好像馬上就要火山爆發了一樣,因為,同我一起舉手的,居然有十幾人。 “這些人站起來!”頓時,老師又吼了一聲。這下,我算是顏面盡失了,坐在我后面的語文課代表也一個勁地叫我站起來,我感覺到自已特別的難堪,好想從地上挖 一個小縫鉆進去。

老師只是瞟了我們一眼,然后老師的表情卻越來越難看,她的一雙眼睛如冰球,放射出寒冷的光,嘴唇微動卻說不出一句話來。我想老師肯定對我們失望透了,這次我們真的是讓老師傷心了!

事后,老師叫我們說出原因,雖然老師相信我們事出有因,但還是給我們了一個教訓。這件事以后,我每次就認真把老師黑板上布置的作業抄在記事本上,回家后再與校訊通信息進行核對。這一次沒完成作業的經歷我一直銘記在心,它提醒我做什么事情都不要偷懶。

小學經歷字篇六

每一個人都有過成長的經歷,有的人經歷很高興。但有的人經歷不一樣,而我就是那種不一樣的。

雖然有的人小時候不懂事,但是那是小時候。就像母親在教育長大后要做一個有素質的孩子。記得那年我才十一歲上四年級,天剛剛亮,一聲哨響,我和伙伴們已經集合在操場上,身著迷彩服,開始了緊張的訓練。對著一個個難關,我的新在砰砰的跳。

因為那是小時候嘛?比較害怕,不過在我看來,我一只手就能過關。畢竟我才十一歲嘛,早飯后,我穿著老師新發的校服。突然看見一位老奶奶,看見他氣喘吁吁地正在走路,眼看有一輛車子飛快的駛來,老奶奶這下糟了,誰知一位青少年飛快的跑過來,一下抱走了老奶奶,這下終于安心了。

雖然那時候我還小,但是我還是明白做人要向這位青少年的勇敢學習。這可是小學老師教的哦。

在經歷每次遭遇時,你終會攀上這樣的山頂。所以我很高興成長的經歷,記得有一次,媽媽炒菜時我在一邊搗亂,媽媽不但不打我罵我,還用她慈祥的微笑對我說別搗亂了。

在成長的道路上,我的確做過好事,我有事也有一點糊涂。現在我長大了,什么道理都明白了。原來成長的經歷是這么有趣,快樂。

想起小時候的我就想笑。

小學經歷字篇七

那是一個烏云密布的下午,不時傳來的雷聲,讓人的心里有一種莫名的緊張,我邁著沉重的腳步,來到了自己的班級,準備開始參加八字繩的項目比賽。

廣播傳出了“靈溪二小20xx年運動會正式開始。”首先開始的第一個項目是投籃,接下來的第二個項目就是八字繩。我們做好了充足的準備,這時,天空中突然冒出了一縷陽光,這讓我們的心情減少了不少緊張。

籃球比賽馬上結束了,即將開始的八字繩比賽,讓我們的心情即緊張又興奮,同學們個個神情嚴肅,還有一個同學,面呈土色,好像得了什么病一樣。

到我們跳了,剛開始我們跳得很順,可是到了第二十次的時候,我們班的女生蔣雅詩把繩子絆倒了。每個班級都有兩次機會,因此我們還可以繼續跳,第二次大家的心情都格外緊張,當旁邊的人數到三十個的時候,一個女生又絆倒了繩子。這個結果令大家十分傷心。

雖然這是一次失敗的經歷,但是通過這次經歷,使我懂得了:失敗往往不重要,重要的是你已經努力去做了,即使失敗了,也沒有關系。

小學經歷字篇八

經歷是公交車,成功與失敗就是兩個相對的.終點站。無論到哪個終點站,車總是要開的,而無論到哪個終點站,車駛過的地方,總會留下值得懷念的痕跡。那里面有艱辛的汗水,成功的喜悅,挫折的淚水。

無結果如何?成或敗,只要你努力過、拼搏過,就問心無愧,那個追求的過程都是美麗的、難忘的。

今晚夜幕很沉,月光黯淡,寥寥可數的星星沒精打采,窗外晚風拂過,樹葉“沙沙”作響。偶爾有腳步聲經過,我的心便不由地忐忑不安起來。 我焦慮地在我的小天地里來回踱步,心中的緊張感隨著鬧鐘秒針“滴嗒滴嗒”的滑過越來越烈。

今天是個特別的日子——家長會。會上將公布期未考試成績。

終于,門鈴響了,鈴聲顯得特別的尖叫刺耳。這時我腦子里忽然跳出一個奇怪的念頭,我希望時間永遠停留在這一刻。

數學成績78分。一種難以名狀的悲傷突襲到大腦,迅速從周身的血液擴張開去。畢竟這幾個月來我對數學一直很努力。

這天夜里我反復地做著同一個夢,夢里全都是幾個月來老師對我數學成績的肯定。天朦朦亮,我便沒了睡意,靜靜地躺在床上,思緒又慢慢地飄回到熟悉的課堂。這幾個月來,我學會了上課積極舉手發言,不懂就問。不管結果怎樣,還是收獲不小,不過最大的收獲是老師的贊揚和微笑,這也許就是我學習動力的源泉吧。無論結果如何,努力學習的過程給了我無與倫比的享受——快樂與自信。

我相信一句話“失敗是成功之母”。只要我堅持繼續這美麗的過程,總有一天我的公交車會開往另一個終點站。

小學經歷字篇九

四歲,我第一次做紙船。我找來爸爸幫忙,我便拙手拙腳地學起來,疊上這兒,剪去那兒,貼上這兒,當勝利馬上就要來到時,“哎呦喂”我忙手忙腳地撕壞了船的前攻擊部分,我眼睛瞪得大大的,嘴巴微微張開,眼淚直在眼眶了打轉,無比失望的將這費了九牛二虎之力疊成的又被撕壞了的“失望號”收在了床頭柜子里。

七歲,在我原來疊紙船的陰影上,我決定添上一絲光亮。我開始抄“家伙”。工具排成排的放在桌子上,我先把紙撕成了一個正方形,把四角一起向內彎曲,“咔咔咔”幾下,最后一翻,一個立體而有完美的小紙船。

我把這個紙船和“失望號”一起放在床上,把完美而又立體的紙船起名“夢想號”,把“失望號”改成“成長號”。“夢想號”寄托著我的`夢想,“成長號”一直伴隨著我成長。

那是幾年前,我們一家三口由旅順乘船去蓬萊。在這之前我就聽說大海的奇妙,于是懷著好奇的心情來到旅順港,映入眼簾的是那停泊在港口的龐然大物――客貨混裝船,它有四層樓那么高,船上到處彩旗飄揚,一輛輛車由船尾開進船的最下層,我簡單的數了數,能有好幾十輛,我在心里暗自稱贊“這輪船真了不起”。

我們也隨著排隊的人流依次登上船梯,船梯很窄,只能容一人走,左轉,右轉,走了很長時間,我們才來到船頭的豪華坐席。這里有一間教室大小,有三十幾個舒適的座椅,透過前面的大玻璃窗,就能看到船頭的甲板。我們上層就是駕駛室。由于登船時比較勞累,大家都坐在自己的位置上休息。

不知不覺,船已駛出港口。我懷著激動的心情迫不及待的讓爸爸帶我來到甲板上。迎面而來的海風把我吹得直發抖,爸爸連忙拿外衣給我穿上。憑欄遠眺,只見海面上籠罩著薄薄的霧,越遠越深,使天空與海水渾然一體,分不出哪是天,哪是海。

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。正
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎
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為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的
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總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。寫總結的時候需要注
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
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總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?下面是小編為大家帶
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對
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心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。通
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