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最新籃球比賽的小學(xué)作文共幾節(jié)課(8篇)

時間:2025-07-15 作者:儲xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

籃球比賽的小學(xué)共幾節(jié)課篇一

為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高我校學(xué)生身體素質(zhì),豐富校園生活,增強(qiáng)班級凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,經(jīng)研究決定舉辦六年級籃球比賽。

六年級(3個班)

1、比賽執(zhí)行最新《籃球競賽規(guī)則》及關(guān)于對籃球比賽違規(guī)的有關(guān)處罰決定。

2、每場比賽共20分鐘,分兩節(jié),每節(jié)10分鐘,每節(jié)規(guī)定各有一次技術(shù)暫停,換人必須經(jīng)過裁判員允許才可換人。

3、上場運(yùn)動員必須遵守學(xué)生守則,衣著不整者不得上場比賽。

4、每個班級報8名隊員名單,除此之外任何人不得上場比賽。

5、在比賽中,出現(xiàn)故意犯規(guī)傷害對方球員的取消資格。

設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

籃球比賽的小學(xué)共幾節(jié)課篇二

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

——題記

六年金戈鐵馬,刀光劍影的沙場卻即將飄散。但是在亂世中的他浴血搏血,脫穎而出。會伏筆,會運(yùn)動。卻遜三分畫枝,便稱祝枝山。中國式發(fā)型,灑灑脫脫,一襲倔強(qiáng)逼人!籃球王子出豪杰,豪杰百勝出煞毅。

這是最后的小學(xué)生活,也是有了第一次的籃球搏殺。四國紛爭,殺氣逼人,蜀,魏,吳。群大戰(zhàn),甚為激昂。只聽一聲令下,葉晨奕俠出神奇的反應(yīng)力,奪球沖向籃框,不知怎的,只是一會兒,葉晨奕竟投進(jìn)了球。

第二輪,敵方一員成功搶到球,卻遇見主力二員的功擊,后有葉晨奕,真是前有狼后有虎。在他的汗水滴落的一瞬間,左腳一彎,一出攻,成功奪球,當(dāng)然,敵方也并不是殘兵敗將,處處防御。《三國》中呂布英勇勝戰(zhàn),卻輸《沁園春.雪》中特有的文采。但葉晨奕卻不同,有勇有謀。他仰天長叫,臉神似財狼虎犳,一股殺氣,駭人的殺氣,除去所有的嬌弱,敵方貌似卻冷了。

在灼灼烈日下,他高大的身材是一堵圍墻。一句仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人的自信讓他景發(fā)的更加猛烈。敵方支持不住,怕他結(jié)實的肩膀,一路所向無敵,任他放縱,似天下無敵,一個三分球,完全入籃。英雄熱汗灑一地,敵人冷汗抖一身。烈日下,他更加厲害,更加成王者。

一局局打,一次次吼,一次次贏,最終以敵人近五倍成績完美勝出!

他有拼盡,有實力,有殺氣。我是懦夫,正缺他一代勇士,令人震撼的他是我的楷模。

他就是英雄,他就是祝枝山,一代神將!

籃球比賽的小學(xué)共幾節(jié)課篇三

為了響應(yīng)文教體局對我區(qū)發(fā)展體育事業(yè)的號召,也為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍學(xué)校氣氛,增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識,提高身體素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造一個互相交流、學(xué)習(xí)的平臺,經(jīng)研究決定舉辦校2-6年級籃球比賽。

二、活動宗旨

(1)切實推行“全民健身計劃”增強(qiáng)小學(xué)生身體素質(zhì)。

(2)增進(jìn)各班之間的感情,促進(jìn)籃球愛好者間的交流。

三、活動時間和地點

活動時間:20zz年4月份,具體時間另行通知。

地點:zzz小學(xué)小學(xué)籃球場

四、參賽人員和方法

參賽方法:2-6年級以班級為單位,每班男女混合成一支隊,報至體育組處。

參賽人員:所有熱愛籃球的愛好者均可參加,4-6年級每班報名人數(shù)10人(男6、女四),2-3年級每班報名8人(男女不限)。

五、比賽方法

1、比賽采用分組單循環(huán)制。

2、抽簽對陣。

3、4-6年級全場每場比賽時間為30分鐘,分上下兩場。2-3年級半場比賽,時間為15分鐘。

4、在規(guī)定時間內(nèi)比賽結(jié)果相同,則采用5人罰球定勝負(fù)的方式進(jìn)行。

六、比賽規(guī)則

1、比賽時間。

每場比賽30分鐘(半場15分鐘)包干制,只允許每隊請求一次暫停,時間為30秒。比賽進(jìn)行中不停表,特殊情況除外。

2、比賽開始。

以投擲硬幣的形式選擇哪方發(fā)球,在中場處開始。

3、比賽勝負(fù)。

比賽時間結(jié)束,比分領(lǐng)先的一方獲勝,如果比賽時間結(jié)束,出現(xiàn)平分,則場上隊員依次一對一罰球,直到產(chǎn)生勝負(fù)。

4、全隊累積犯規(guī)達(dá)3次后,該隊以后每次的侵人犯規(guī)均執(zhí)行兩次罰球。個人犯規(guī)達(dá)4次即被罰離場。

5、籃球服由體育組統(tǒng)一發(fā)放

七、裁判及工作人員名單

一號場地裁判員及記錄員:zz、zz老師及相關(guān)學(xué)生。

二號場地裁判員及記錄員:zz、zz老師及相關(guān)學(xué)生。

安全負(fù)責(zé):zz校長、zz老師、zz老師、各班班主任及科任教師。

八、領(lǐng)隊及教練

各班班主任及科任老師。

九、獎項設(shè)置

六年級四個班,取前三名四年級五個班,取前三名。

籃球比賽的小學(xué)共幾節(jié)課篇四

“友誼第一,比賽第二”籃球比賽。

二、活動目的

籃球比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動,在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,從而加強(qiáng)團(tuán)體之間的合作、交流,增強(qiáng)整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強(qiáng)班級與班級,加深同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)合作的意識,特舉行此次籃球比賽。

三、參賽對象

四、五年男同學(xué)

四、籃球比賽報名要求

1、每班只可參加一支球隊

2、比賽按學(xué)年劃分,四、五年共四隊。每隊人員為10名隊員,其中10名隊員當(dāng)中選一名隊長。

3、比賽時設(shè)有一個主裁,一個副裁

五、比賽安排

1、比賽場地:學(xué)校籃球場

2、比賽時間:年z月下旬

3、比賽采用同學(xué)年對抗賽,一場定勝,比賽設(shè)冠軍、亞軍。

4、比賽采用是上下半場制,半場比賽時間為15分鐘,期間無暫停時間,中場休息10分鐘,雙方交換場地。

5、每隊上場人數(shù)為5人,換人不限次數(shù)。

六、比賽紀(jì)律規(guī)定

1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權(quán)。

2、各隊嚴(yán)格按照要求報名,如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。

3、每隊球員統(tǒng)一服裝顏色。

4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則,場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序,否則將取消繼續(xù)觀看比賽資格。

5、場上球員必須尊重裁判的判罰,場上隊員必須服從裁判判罰,否則給予技術(shù)犯規(guī)警告,嚴(yán)重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴(yán)重犯規(guī)或危險動作則視同技術(shù)犯規(guī)。

6、場上球員不可有圍攻、指責(zé)、漫罵裁判,不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為,一旦發(fā)生則取消該隊比賽資格并對相關(guān)責(zé)任人做違紀(jì)處理并進(jìn)行全廠通報。

七、比賽規(guī)則

1、比賽不采用禁區(qū)3秒、后場10秒及24秒規(guī)則。

2、凡投籃、上籃犯規(guī)的,均由被犯規(guī)者罰籃2次。

3、凡被判罰技術(shù)犯規(guī)的,均由對方進(jìn)行2罰1擲。

4、累計犯規(guī)超過6次者將被自動罰下。

籃球比賽的小學(xué)共幾節(jié)課篇五

飛飛小隊獲勝

20xx年4月8日,在火特小學(xué)的操場上,五年級男子舉行籃球比賽,參賽隊伍有飛飛小隊,華華小隊和超超小隊,經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗最終飛飛小隊獲勝。

比賽開始了,首先由飛飛小隊和超超小隊比賽,飛飛小隊的龍波把球給小飛,小飛接住球后一個轉(zhuǎn)身剛要扣籃,突然小超跳了起來,一個蓋帽把球蓋了下去,小齊立馬接住球,瞄準(zhǔn)!一個漂亮轉(zhuǎn)身加扣籃,把比分追成平手。可是小飛太厲害了,一轉(zhuǎn)眼又搶到球,又進(jìn)球了!超超小隊也不氣餒,又追了上來。經(jīng)過小波一個出乎意料的三分進(jìn)球超超小隊以一球之差敗給了飛飛小隊。

接著由我們小隊和飛飛小隊比賽,我們隊實力與他們相差太多,被他們?nèi)齼上戮透愣耍墒俏覀円膊皇浅运氐模麓我欢ㄒΛ@勝。

這次比賽后不但加強(qiáng)了同學(xué)的關(guān)系,加強(qiáng)了彼此了解,而且還讓我們明白了團(tuán)隊合作的重要性。

籃球比賽的小學(xué)共幾節(jié)課篇六

我現(xiàn)在告訴你們一個振奮人心的好消息,你聽了也一定會一蹦三尺高,今天下午我們要舉行一場籃球比賽。

中午我吃了飯,躺在床上,卻興奮得睡不著……時間慢慢地過去了。

下午,到了教室,老師將我們分成兩隊,每隊選出五名優(yōu)秀的代表上場。我們是飛虎隊。對方叫蘭虎隊。雖然今天是雨天,但我們的心情是風(fēng)雨無阻的。我們在心中刻下一個深深的信念:我們一定要贏。

我們的作戰(zhàn)策略是:進(jìn)場時一個“s”形,然后確定了前鋒,中鋒,后衛(wèi),并且還有兩名替補(bǔ)。馬上就要開始了,我有些緊張。一聲哨響,我們的拉拉隊喊起來:“飛虎隊加油!”我們的隊員個個健步如飛,只見唐俊杰搶過球來,迅速的向前沖去,就像一支離弦的箭。來到籃下,縱身一躍,把球甩了出去,球進(jìn)了。此時對手也不甘示弱,觀眾們鴉雀無聲,目不轉(zhuǎn)睛地盯著隊員們。

我們再次把球搶了過來,對手在后面緊追不舍,,眼看球就要被他們奪去,我把球傳給前鋒,前鋒一個三步跨欄,球又進(jìn)了,全場一片歡呼聲。我們贏了,心里像吃了蜜一樣。

這場比賽讓我們懂得:友誼第一,比賽第二。

籃球比賽的小學(xué)共幾節(jié)課篇七

今天星期五,我們的班主任晏老師說今天下午體育課打一次籃球比賽,我們一聽,全班人歡呼起。

到了下午的體育課,我們的體育老師說:“今天你們的班主任說這節(jié)課讓你們來打籃球,那我們先來做健身運(yùn)動,這樣就能在你們打籃球的時候不會受傷。”做完了健身運(yùn)動。我們就開始選人了。

只見我們班的陳志鵬選了三個人,這三個人有我、麥吉航、陳其成;徐新龍也選了人,這三個人有蕭楊、查宇翔和他自己,選完了人。球賽就開始了,操場上被觀眾堵的水泄不通,好不熱鬧。體育老師把球往上一拋,我們對的麥吉航就先搶到了球,一馬當(dāng)先。正當(dāng)我們高興的時候,另一個隊的“大猩猩”徐新龍卻把球搶了過去,他用力將球往籃球架扔去。他的隊友查宇翔縱身一躍,準(zhǔn)確地接過球,然后疾步來到籃球架下,將球穩(wěn)穩(wěn)投出——進(jìn)了!他們就加了3分。

看到進(jìn)了一球,對方隊員都非常高興,慢慢放松了警惕。我想:有什么了不起的。你們那么驕傲,一會兒輸了,等著瞧吧。比賽繼續(xù)進(jìn)行。我們班號稱灌籃高手的麥吉航帶著球,對方的三個同學(xué)緊緊圍住他,他向上一跳,把球傳給了我。我趁對方不注意,快速跑到籃球架下,來了個三步上籃,可惜的是球沒有進(jìn)!可麥吉航卻把球接住了,走到3分球線外,瞄準(zhǔn)了籃球筐,一投,進(jìn)了,我們拉拉隊的同學(xué)齊聲喝彩,班主任臉上露出了滿意的笑容。

接著又來了兩個倒垃圾的小孩,他們一看到我們在打籃球,就被我們給吸引住了,放下垃圾桶,津津有味的看著我打籃球。這時,對方的同學(xué)將球迅速傳給了自己的隊員蕭楊。蕭楊準(zhǔn)備投球,在這萬分緊急的關(guān)頭,我隊的籃球高手陳志鵬上場了,只見他把在蕭楊手里球搶了過來,投了個三分球。我們有高興起來。可是好景不長,對方就連續(xù)投了好幾個三分球。

“叮叮叮”下課的鈴聲響起了,我們隊輸了,他們以12比6贏了我們。

籃球比賽的小學(xué)共幾節(jié)課篇八

為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高我校學(xué)生身體素質(zhì),豐富校園生活,增強(qiáng)班級凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,經(jīng)研究決定舉辦六年級籃球比賽。

六年級(6個班)

1、比賽執(zhí)行最新《籃球競賽規(guī)則》及關(guān)于對籃球比賽違規(guī)的有關(guān)處罰決定。

2、每場比賽共20分鐘,分兩節(jié),每節(jié)10分鐘,每節(jié)規(guī)定各有一次技術(shù)暫停,換人必須經(jīng)過裁判員允許才可換人。

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5、在比賽中,出現(xiàn)故意犯規(guī)傷害對方球員的取消資格。

設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、四等獎1名、組織獎2名。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
演講屬于現(xiàn)實活動范疇。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?接
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。鐵路為人
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總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實際工
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
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在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。難忘的六一兒
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!學(xué)生畢業(yè)論
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