在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生我的鋼琴夢想三年級實用篇一
我從兩年半前就開始學(xué)彈鋼琴了。鋼琴優(yōu)美的聲音時常令我醉心不已。
記得剛開始學(xué)彈鋼琴時，我連一個琴鍵表達(dá)的音符也不知道，老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教會我，讓我背下來熟悉它們。我熟悉音符后，開始彈由沒幾十個音符組成的曲子。這些曲子雖然簡單，但是我卻投入了感情，所以我自己聽來十分動聽。我認(rèn)真地去彈每一首曲子，覺得每首曲子都值得我把它們彈到出神入化的地步。我便認(rèn)真去彈，媽媽和老師都夸我比剛開始學(xué)時進(jìn)步不少了。車爾尼的基礎(chǔ)練習(xí)曲本來是挺枯燥挺難彈的，但我投入了感情，卻感覺那些曲子既易彈又動聽。我認(rèn)真仔細(xì)地去彈，把基礎(chǔ)的曲子練熟以后，彈更難一些的鋼琴曲時進(jìn)步特別快。
我每天深深投入感情去彈曲子，雖然有時候會覺得很苦，但只要一聽到自己所彈出的優(yōu)美之曲，就覺得所有付出都是值得的。一年后，老師認(rèn)為以我的程度足以考鋼琴五級了。我又興奮又緊張。考級前幾天，我最緊張了，不知道會發(fā)揮得怎么樣，所以彈的不是很好，就集中精神開始練琴。
考級的時候，我坐在鋼琴前，背后就是監(jiān)考老師。我依照以前練習(xí)的過程彈了一遍，心中忐忑不安，不知道監(jiān)考老師會給我怎樣的評價。我在忐忑不安中考完了級，手中緊緊握著準(zhǔn)考證（準(zhǔn)考證背面有評價表格）。走到媽媽面前，我張開了手中的準(zhǔn)考證，看見上面的內(nèi)容后立馬長長地舒了一口氣。監(jiān)考老師大多數(shù)給我評了良，音樂素養(yǎng)評了優(yōu)。一個月后，我收到了考級通過書，十分高興。
我在每天練習(xí)鋼琴中又過完了一年。這一年里，我進(jìn)步很快，同時還得到了許多評價，有的說要我繼續(xù)努力，有的說我進(jìn)步快不能驕傲要謙虛……各種評價使我對我的彈琴技術(shù)信心倍增，更加努力了。我本想考鋼琴七級，老師說今年的政策不允許學(xué)員跳級了，我就只好考了六級。我有了一次考級經(jīng)驗，不再那么害怕，在從容中背彈出了曲子考完了級。這回的監(jiān)考老師大多數(shù)給我評了優(yōu)，就是音樂素養(yǎng)評了良。又是一個月后，我收到了考級通過書。我覺得我只學(xué)了兩年就考了六級，自我感覺良好。
因為每天要練很長時間的鋼琴，媽媽怕我沒有多少時間做作業(yè)，于是我放棄了練習(xí)鋼琴。雖然我不繼續(xù)學(xué)彈鋼琴了，但是一回憶起學(xué)彈鋼琴的往事，真是回味無窮！
小學(xué)生我的鋼琴夢想三年級實用篇二
我不要淚水因為我要把淚珠收集起來，然后串成晶瑩的項鏈。
真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福？在他的眼中，根本沒有皇帝、大臣，更沒有天下百姓。
如果哪一天你的文字里出現(xiàn)曾經(jīng)有一個人那么喜歡你，那個人一定不會是我。——心情不好!盡管經(jīng)常被老師罵，但你還是樂此不疲。讓你在天堂里也可以和我一起分享勝利的喜悅。孫敬的懸梁刺股，孫康的映雪讀書......他們都是歷史上勤學(xué)苦讀的經(jīng)典例子!
從前，有一種怪獸，叫做“年”，特別兇。憑著對來生的希望與憧憬，昭示自己奮力前行。只見一條大瀑布，就像一個水壺往洞里倒水似的，那瀑布的水傾瀉而下，真像打翻了水的水壺！這真是一場有趣的動物運(yùn)動會，讓我既緊張又興奮，我真想回到星期四。只有張開著的大嘴仍努力地喘息著粗氣，一波又一波粗啞而又富有節(jié)奏的呼喊聲，穿過雨簾，透過風(fēng)墻，越過千山萬嶺。
啃完了，它還叼著玩一會？（因為都是她出事的）我著急的說：“怎么了，怎么了，發(fā)生了什么事。算命先生曾經(jīng)說我命相不好，說我只有憐愛子女的熱心，卻沒有憐惜長輩的孝心，現(xiàn)實中，我的第一和第二任父母，壽辰都沒有超過七十歲，難不成我真的是克星。
一雙又黑又亮的眼睛，在眼睫毛的覆蓋下，顯得炯炯有神;不知為何，我一下子淚流滿面，那無言的愛，充滿希望的心，正是那最深沉最真摯的親情啊。景天覺得很好笑，這么大的一柄魔劍，威力還十分驚人，為什么里面藏著的偏偏是女的呢。
那場未打完的籃球賽，是我們友誼的第二個起點(diǎn)？
小學(xué)生我的鋼琴夢想三年級實用篇三
每個人都有長處，我也不例外，我有許多長處，彈琴、唱歌、繪畫、廢物利用、做手工……令我最自豪的是我會彈鋼琴。
最初我學(xué)鋼琴的興致很高，一整天都恨不得粘到鋼琴上，所以我彈得非常好，可是過了一段時間，我有些厭倦了彈鋼琴一天碰都不想碰鋼琴成績直線下滑，后來我彈了一首叫《四小天鵝舞曲》的非常有名的小曲兒，覺得鋼琴也是很有意思的，又發(fā)奮努力，成績越來越好。
學(xué)了有兩年了吧，爸爸媽媽鋼琴老師都想讓我考級，我也同意，于是鋼琴劉老師給我了一本《上海音樂學(xué)院》的考級書，我在二年級下冊開始練考級曲，放暑假了，我考了三級，而且得了良好這個等級，還得了一個證書，我為此興奮不已。
三年級上冊我參加了一個比賽，曲目是《斯提利亞人》這個曲子好難彈啊，雖然只有短短一頁，但是音節(jié)、和弦、琶音反復(fù)的練！都令我措手措手不及，很煩惱，但我咬牙堅持，最后彈成了最好的效果。
比賽那天，看著那炫目的燈光和坐的滿滿的觀眾心里不僅緊張起來，但我知道越緊張發(fā)揮的越不好，于是我趕緊活動手指深呼吸走上舞臺，輕輕的鞠了一躬，坐到鋼琴椅上，抬起手把手放在琴上，彈起了優(yōu)美的曲子。
這次比賽我彈得相當(dāng)好，取得了銀獎，證書也又大又漂亮，對了，三年級的暑假時我還刻苦練習(xí)，把六級給考了，成績也非常好，也是良好通過呢。
你看我三、六級都取得了良好，可是第二個等級呢！而且比賽也得了銀獎，你要是佩服我，那就請為我豎起大拇指吧！
小學(xué)生我的鋼琴夢想三年級實用篇四
這世上的人千奇百怪，從來不缺能人異士，縱是普通人也不會一無所長。而我的拿手好戲就是彈鋼琴。
說起鋼琴，很多人都會想到“樂器之王”。的確，鋼琴音域廣，表現(xiàn)力強(qiáng)，但我學(xué)鋼琴一開始只是單純地覺得……鋼琴挺美觀實用——又能當(dāng)寫字臺，又能當(dāng)書架，還可以在琴鍵上涂鴉。
我學(xué)了幾年的鋼琴，可以彈一些流行歌曲了。我現(xiàn)在會彈《風(fēng)中的蒲公英》《無羈》《冠世一戰(zhàn)》等。這讓我感覺前面的努力沒有白費(fèi)。沒有一件事是簡單的。這幾年，有淚水，有汗水，有想過放棄，但和我從鋼琴中汲取的快樂比，這些都不算什么。
記得有一年我上臺演奏《風(fēng)中的蒲公英》，緊張到腿和手都不住地抖。然而，我一看到鋼琴，就安心了。黑白鍵交織著，傳出陣陣樂潮。我仿佛就變成了曲中的蒲公英。
我看見了：風(fēng)在我指尖彷徨著，把雪一樣的白鍵變成鋪天蓋地的絨毛，把墨一樣的黑鍵化為種子，一朵朵蒲公英帶著我過去的笑與淚，帶著我滿心的希冀與歡喜，像柳絮一樣舞著。
等我回過神，臺下掌聲如雷貫耳。我深深地鞠了一躬，感謝聽者對我的鼓勵，感謝老師對我的教導(dǎo)，感謝父母對我的支持。
其實，我不止一次地想過：我學(xué)鋼琴是為了什么。如果說是為了考級，拿了證書以助小升初去更好的中學(xué)，那就完全沒有學(xué)鋼琴的必要了。我不想為了考級而彈琴。真正喜歡的東西才會是用心去學(xué)的。也許，這就是彈鋼琴是我的拿手好戲的原因。
那么，你的拿手好戲，又是什么呢？
小學(xué)生我的鋼琴夢想三年級實用篇五
這世上的人千奇百怪，從來不缺能人異士，就是普通人也不會一無所長，而我的拿手好戲就是：彈鋼琴。
小時候，鄰居大姐姐是學(xué)鋼琴的，那是每天晚上都能聽到從隔壁飄來的琴聲。我六歲那年大姐姐一家搬走了，從此我再也沒有聽到過她彈琴了，就在那年，我說服了媽媽讓我學(xué)鋼琴，從此我走上了學(xué)琴之路。
剛開始時我沒有感覺到有很多知識點(diǎn)需要掌握，隨著時間的推移，我所學(xué)的曲子越來越難，需要掌握的演奏技巧、樂理知識越來越多，我每天抽出個小時來練琴，我從學(xué)鋼琴開始，除了生病和特俗原因，每天都有練琴，春夏秋冬不曾間斷。
一次參加“小金鐘”鋼琴比賽，我的參賽曲目是《夜的鋼琴曲五》和《菊^v^的夏天》。比賽那天，我很緊張，鋼琴老師告訴我，這是兩首風(fēng)格截然不同的曲子，除了不能彈錯音外，還要把感情融入進(jìn)去。看到我很緊張，她告訴我，想象成只有我自己一個人再演奏就行了。當(dāng)聽到我的參賽號時，我深吸一口氣，理了理裙子，從容不迫地走上了舞臺，開始了我的表演。
等我回過神，臺下掌聲如雷貫耳。我鞠了一躬，小跑著下了舞臺，兩個星期后我媽媽告訴我，我的獎了。
其實，我不止一次想過，我學(xué)鋼琴是為了什么，，如果說是為了比賽為了考級，那就完全被證書啊、考級啊綁架了，我不想為了考級而學(xué)剛琴，真正喜歡的東西才會用心去學(xué)。
小學(xué)生我的鋼琴夢想三年級實用篇六
夢想到底是什么?夢想到底如何實現(xiàn)。相信，這個問題會有不同的回答。夢想使我們的人生目標(biāo)，使我們的人生規(guī)劃!所以，有夢想就大膽的去追，大膽的去奮斗!也許只有這樣，我們的人生才會更加的精彩!更加的完美!有夢想誰都了不起，關(guān)鍵是在于努力了嗎?付出了嗎?是不是憑空想象，而是要不斷努力，相信，夢想會離我們越來越近!
堅持
有了夢想就要大膽地去拼搏，有夢想的我們誰都了不起，但真正的了不起在于什么?在于我們的不斷努力，不斷堅持!相信，自己會有所收獲的。為夢而努力，只有努力了就不枉人生，就不枉蒼天!蒼天之上，人生如此，嗎，命運(yùn)很短，尚且珍惜!堅持就會勝利，堅持就會成功!相信，多年之后的我們會越來越優(yōu)秀，不像從前我們的差勁!
奔跑
人生很短，人生足矣、拼搏，奔跑。雖說我們的人生很短，但我們的心中人有夢想的存在，人有而夢想，有守護(hù)。相信我們會有自己的行動的!說再多的話語都不如行動起來。所以行動才是最重要的!行動才是解決一切的好辦法!希望時間為證，努力為經(jīng)歷。成功就會在與我們之手。相信兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你還在，相信兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你未走!相信自己，相信自我!
奮斗
奮斗是我們所不可缺的一部分，奮斗是成功之花，奮斗是成功之石!成長之路都不是一帆風(fēng)順的，都會經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才會成長，才會成熟!成熟之后的我們相信自己會比從前更加優(yōu)秀!相信，路就在前方，前方的道路一定是鮮花盛開!
有夢想的我們跟平常人一樣，沒有什么不同。我挺羨慕那些取得功名成就的那些成功人士!卻不羨慕只有夢想之人。因為擁有夢想是一件很容易的事情，想要成就一番事業(yè)卻是很不容易的。希望不要是表面的夢想，人生本該精彩，何不讓實質(zhì)的夢想進(jìn)入我們的生活中呢?那樣的生活豈不是更加的美好!
有夢想誰都了不起，關(guān)鍵是自己如何真真的'擁有夢想?那樣有成就的夢想才是真的好!希望自己不懈的努力，會變得更加的優(yōu)秀，希望看到希望的曙光!擁有自己的一片天空，那件是多美的一件事!
有夢就追，有夢就奮斗!擁有夢想才是真的好!
小學(xué)生我的鋼琴夢想三年級實用篇七
我家的鋼琴穿著件雪白雪白的，上面有紅色玫瑰的白紗裙，風(fēng)一吹過，紗裙隨風(fēng)擺動，像一位高貴的鋼琴公主在輕輕地跳著優(yōu)美的舞蹈。
我還記得第一次彈鋼琴時，我才四歲，鋼琴發(fā)出的那天籟般的聲音把我迷住了。從此，鋼琴便成了我生活中離不開的一部分，和我成了一對親密的伙伴，陪伴了我的成長。
鋼琴可不是你想像的那么好彈，聽姥姥說，鋼琴是樂器之王，只要學(xué)會鋼琴，再學(xué)什么樂器都很輕松。剛開始，我彈的吱呀吱呀的，非常難聽，慢慢的，我彈得越來越好，越來越好，再后來，每當(dāng)我彈琴時，我家的小狗就節(jié)奏有快有慢地唱起歌來，全家人都在如癡如醉地享受其中。
在姥姥的辛勤指導(dǎo)下，在我的努力下，五歲時，我終于來到了我夢寐以求的舞臺，彈奏了“公主圓舞曲”，彈完后，臺下掌聲雷動，我緊張的心，立刻放松下來，邁著歡快的步子跑下了舞臺，迎接家人的獎勵和擁抱。終于，到發(fā)獎牌了，我仔細(xì)聽著，啊，原來我是第二名，我欣喜若狂，下決心，下次要繼續(xù)努力，爭到第一名。
小學(xué)生我的鋼琴夢想三年級實用篇八
同學(xué)們，我們生活的世界千變?nèi)f化，我們經(jīng)歷著四季的更迭。我們生活的環(huán)境，時而鳥語花香、桃紅柳綠、清新自然，時而也會狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑、雷電交加……這便是我們的生活，多姿而又多彩。在所有類型的文章中，寫景的文章是很多同學(xué)望而卻步的，寫什么景呢？從哪些角度去寫景呢？怎樣才能寫好景呢？下面我們就一起來探討探討。
一、留心觀察，及時積累
留心觀察是第一步，平日里要留心身邊的景物變化，可以寫一些觀察日記，及時記錄下自己的觀察所得，這樣到寫的時候就有素材了。可以從景物的形態(tài)、顏色、聲音、變化等角度去細(xì)致觀察。（next88）做一個生活的有心人，你會發(fā)現(xiàn)寫作其實很簡單，就是把你看到的、聽到的、想到的寫下來而已。每個人的視角不一樣，他寫出的文章也會帶給我們不一樣的感覺。生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的`眼睛。希望你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
二、巧用修辭，適當(dāng)想象
寫景作文其實就像我們畫畫那樣，需要有和諧的色彩、精巧的構(gòu)圖、大膽的想象、還要適當(dāng)?shù)貭I造意境。我們在描寫景物的時候，可以巧妙地使用比喻的修辭手法，這樣會使景物更加的可感可觸，仿佛就展現(xiàn)在眼前一樣。當(dāng)然，如果在你的作文里適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人、排比等修辭手法，那樣你的文章會更加出彩，景色就會像人那樣會思考、有情感了，文章也會顯得特別有氣勢。除了巧妙地使用修辭手法外，我們還可以展開想象的翅膀，盡情想象。想象的魅力是巨大的，它能讓有限的空間變得無限大，會使你描寫的景物變得更加立體些。作為小學(xué)生的我們是最富有想象力的，不要害怕，拿起你的筆把你的想象盡情地寫下來吧！
三、夾敘夾議，情景交融