總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教務(wù)處年終工作總結(jié)個人篇一

(一)本學(xué)期主要工作及收獲：

1.堅持以法治教

學(xué)校按上級規(guī)定開齊課程，上足課時，重視非統(tǒng)考學(xué)科、活動類課程的開設(shè)，規(guī)范課程計劃管理，確保課程計劃及課程表的嚴(yán)肅性。

2.繼續(xù)推進(jìn)新課程改革。

(1)利用教研活動開展新課程教學(xué)研討。

組織開展新課程教學(xué)的學(xué)習(xí)研討活動，使全體教師了解新課程的教學(xué)理念，新課程背景下教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)過程中體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)等教學(xué)思想，控制教師單向授課時間，規(guī)定常規(guī)課堂教學(xué)中每堂課要留出一定時間讓學(xué)生練習(xí)，加強(qiáng)備課組內(nèi)的相互聽課活動。

(2)加強(qiáng)教師交流學(xué)習(xí)活動。

本學(xué)期我校派徐華昌老師赴婺源參加了“第二屆小學(xué)語文名師教學(xué)觀摩活動”，并在中心小學(xué)組織的全鎮(zhèn)小學(xué)教師中期培訓(xùn)活動中作了匯報。

新課程理念要通過課堂教學(xué)來體現(xiàn)，因此，學(xué)校利用五課功活動，讓每一位教師都上一堂公開課，并互相交流。

3.規(guī)范教學(xué)過程管理

(1)實行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理：各年級期初均制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，根據(jù)質(zhì)量目標(biāo)將三項指標(biāo)落實到班級、學(xué)生。期中考試后，各年級均進(jìn)行了質(zhì)量分析總結(jié)會，分析存在的不足，研究下半學(xué)期的工作措施。同時，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，中自習(xí)不提倡教師整班上課，鼓勵教師對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個別輔導(dǎo)。

(2)加強(qiáng)對六年級的質(zhì)量監(jiān)控工作。六年級教學(xué)管理是學(xué)校的中心工作，為此，根據(jù)不同階段的情況，教務(wù)處多次組織了小型的專題會議，對發(fā)現(xiàn)的問題及時采取措施解決，如教學(xué)質(zhì)量獎勵的設(shè)想等，通過討論，統(tǒng)一教師的思想，使全體教師安心工作。

同時，加強(qiáng)了學(xué)生管理工作，由各班主任牽頭，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。取得了良好的效果。

4.繼續(xù)做好教研組、備課組建設(shè)：

開教學(xué)及評課活動，從本學(xué)期的活動情況看，教研活動全組集中不夠正常，而以教研組指導(dǎo)下的備課組活動相對比較正常。

(2)組織學(xué)習(xí)中考說明：利用教研活動，指導(dǎo)各教研組學(xué)習(xí)各學(xué)科中考說明，明確該考什么，什么是重點，命題的走向等，進(jìn)一步提高了教師教學(xué)的針對性。

(3)重視檢查督促：定期對教研組、備課組工作進(jìn)行檢查，對教研組、備課工作提出建設(shè)性的意見。

(4)明確工作要求：明確各備課組長人選、備課組工作要求，要求在備課組內(nèi)達(dá)到幾個統(tǒng)一，提倡集體備課，資料使用統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、教學(xué)要求統(tǒng)一。

5、重視對教師的培養(yǎng)

(1)青年教師培養(yǎng)：教務(wù)處對新教師有重點地組織有關(guān)教師進(jìn)行聽課檢查，督促他們切實做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。

(2)樹立骨干教師群體：對工作有一定經(jīng)驗，且有一定教學(xué)風(fēng)格的教師通過引路子、壓擔(dān)子，創(chuàng)設(shè)教師成長的良好環(huán)境，目前，學(xué)校已經(jīng)有學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人5名，市級教學(xué)能手11名，校級教學(xué)能手13名。

6、積極開展各項教學(xué)教研活動：

7.做好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生各項工作：能夠按照兩個《條例》要求做好體育衛(wèi)生各項工作，衛(wèi)生室能定期出刊衛(wèi)生知識的黑板報，普及衛(wèi)生知識。

努力做好學(xué)生的健康教育工作，提高學(xué)生對健康知識的知曉率。

8.開展綜合實踐活動及第二課堂活動，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬了知識面。

9.加強(qiáng)資料建設(shè)：認(rèn)真做好各次考試的成績統(tǒng)計工作，收集整理各種資料，注意各類資料的歸檔工作，充分利用現(xiàn)有條件，使各類資料電子化，提高了工作效率。

作，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動積極的做好本職工作，強(qiáng)化崗位責(zé)任，全方位為全校師生，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作，為我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

教務(wù)處年終工作總結(jié)個人篇二

本學(xué)期來，我校在上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,依靠全體教師努力，始終堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式，不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，繼續(xù)堅持以學(xué)校工作意見和計劃為指導(dǎo)，積極營造“教學(xué)即研究”的科研氛圍，遵循教育科研 “關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進(jìn)課堂、成長師生”的原則，把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點，把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿。

以下就針對本學(xué)期教研的工作做如下總結(jié) ;

1、本學(xué)期進(jìn)行了6次的校本培訓(xùn)，4次是培訓(xùn)是以講座形式開展《營造高效課堂的幾點做法》《如何備課》《怎樣記聽課筆記》《崗位練兵手冊第四單元指導(dǎo)》，在每次的培訓(xùn)前我用心的思考——老師們在哪些方面需要提高?認(rèn)真的查資料，做課件。同時傳遞給老師的信息是認(rèn)真的工作態(tài)度。兩次是微機(jī)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容《電子表格的制作》。學(xué)習(xí)中全體成員比較認(rèn)真。

現(xiàn)的古詩。利用每一周的教研活動參與一個年級的校本教材的研究。

1、做好管局教育局組織的學(xué)子聯(lián)盟考試工作，

在5月接到通知后，我做了如下工作：(1)4、5年級教師開了動員會(2)進(jìn)行了報名工作(3)語數(shù)教師網(wǎng)上閱卷的培訓(xùn)(4)5月x日組織一次教育局的布置的考前學(xué)生試卷的演練工作，進(jìn)行了考場，監(jiān)考人員的布置，在這之前組織一次4、5年級單元試卷答題卡的訓(xùn)練，為了讓學(xué)生熟悉這種形式。這一次的組織工作讓我查找到了自己的不足。規(guī)劃性和執(zhí)行力還需進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高。

6月中旬我用了3天時間將文字科目的試卷出出來，下旬認(rèn)真的組織安排文字科目的考試工作和評卷工作。

7月中旬認(rèn)真的做好了1-5年級語數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷，分析試卷工作。

3、組織好管局的聯(lián)考科目的考試工作

7月初管局的聯(lián)考科目一下來，(四年級數(shù)學(xué)和五年級科學(xué))我校很重視，就對聯(lián)考年級教師開了會，讓大家做好充足的準(zhǔn)備。

本次的聯(lián)考成績比較好，四年級數(shù)學(xué)，五年級科學(xué)居管局上游。

1、繼續(xù)開展青年教師的賽課，同時做好每個教研組的評課活動。

本學(xué)期4-6月開展了青年教師賽課，共有12位老師參加。賽課

前對全體教師提出了一個要求：是什么學(xué)科的公開課，有關(guān)教師要參加，并認(rèn)真寫好評語。這些老師的課受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評，此次活動開展的提升了教師的業(yè)務(wù)能力。

一是由賽課者說(設(shè)計本課的意圖，制定教學(xué)目標(biāo)的理由，重難點如何突破，達(dá)成度如何，講課反思有哪些不足)

二是由聽課者評(聽課者都談自己見解，從本課的最大的亮點和不足) 三是由全組成員議(改進(jìn)措施，同時暢談大家在教學(xué)此類學(xué)課的困惑，交流好的經(jīng)驗)。研討時間都在1小時以上，大家本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，暢所欲言、認(rèn)真點,氣氛活躍，教師之間相互取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)開展師徒結(jié)對子活動，共有5位老師對6名青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo)。他們每月要完成4節(jié)聽課任務(wù)。在課堂，在教室，在備課室隨時隨地都能看到她們共同交流的身影，她們共同探討教材的教法和學(xué)法，努力提高駕馭新教材的能力，并取得了一定的成效。

戰(zhàn)主任告訴我后，我要合理的安排臨時的代課教師，有時需要考慮周全。有一周有3位主科教師請假，人員安排不開，我便為二年2個班和四年二上了4節(jié)數(shù)學(xué)課。作為黨員指導(dǎo)我的付出是要比別人多的，心態(tài)要積極的對待。

對于數(shù)學(xué)教研活動：一個是周一的集體備課，另一個是周五網(wǎng)絡(luò)教研活動。我將省教育學(xué)院小教部網(wǎng)絡(luò)教研房間告訴本組成員，并要求大家在周五下午：1:30準(zhǔn)時到電子備課室參與活動。通過網(wǎng)絡(luò)教研能看到我省各地區(qū)承辦的教研活動，這是個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。

本學(xué)期開展了2次學(xué)生的競賽活動。一個是學(xué)生的寫字成果評比活動，另一個是1-5年級口算競賽的活動。寫字成果評比以班級為單位，將全班的字統(tǒng)一紙張展出來，每班評出5人優(yōu)秀獎，通過比賽從整體看比較工整，但還需要在章法上多進(jìn)行指導(dǎo)。口算競賽共有55人獲獎。通過本次比賽反映教學(xué)中口算還需對速度提出高要求。 本學(xué)期教務(wù)工作在有序，有效的節(jié)拍中即將結(jié)束。這半學(xué)期對我是一次角色，思想的轉(zhuǎn)變，也是管理學(xué)的學(xué)習(xí)，歷練。這期間我也找到了自己的差距，發(fā)現(xiàn)自己的不足，在今后的教務(wù)工作中還需向主任學(xué)習(xí)，還需閱讀學(xué)習(xí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，積累經(jīng)驗，還需有創(chuàng)新的意識和膽識。

教務(wù)處年終工作總結(jié)個人篇三

本學(xué)年度，我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自我思想素質(zhì)的提高，認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項黨員活動，把“爭先創(chuàng)優(yōu)”落實到工作和生活中。

二、常規(guī)教務(wù)工作方面：

教務(wù)處每月都對教學(xué)工作檢查全年共檢查8次，整頓教學(xué)秩序2次，對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查，特別是仔細(xì)檢查了教師的教案、教學(xué)進(jìn)度表。我們教務(wù)科按照中心黨委制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué)，使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。

考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項，本著“對工作認(rèn)真，對學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念，我們教務(wù)科認(rèn)真做到了：嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計學(xué)生成績等工作。在考試過程中，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》，嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì)，在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致，并在考試工作結(jié)束后,及時填寫有關(guān)報表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié)，在組織的過程中，我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。

三、教學(xué)方面：

由于我所學(xué)的專業(yè)是計算機(jī)教育，所以，除了常規(guī)的工作外，我還擔(dān)任了計算機(jī)專業(yè)課的教學(xué)工作。我所教學(xué)的課程是高職升學(xué)高考科目《c語言程序設(shè)計》，明年4月份進(jìn)行技能考試。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生、備大綱，在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來，當(dāng)堂理解、當(dāng)堂掌握，為高考做好充分的準(zhǔn)備。

四、總結(jié)：

縱覽本學(xué)年的工作概況，我能把加強(qiáng)自身修養(yǎng),保質(zhì)保量地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作放在首位,并取得了一定的成績。在新的學(xué)年里,我會繼續(xù)秉承以往的傳統(tǒng),更好地服務(wù)于教學(xué)工作，在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,努力把教務(wù)工作做到更好。

教務(wù)處年終工作總結(jié)個人篇四

一年來，在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下，全局干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，積極開展以重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，深入貫徹xx大、xx屆三中、四中、五中全會精神，以“服務(wù)、改革、提高”為宗旨，更新思想觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作思路，不斷加強(qiáng)統(tǒng)計法制建設(shè)，提高統(tǒng)計服務(wù)水平，加快統(tǒng)計方法制度改革，不斷推進(jìn)統(tǒng)計現(xiàn)代化建設(shè)。

一年來的主要工作

一 樹立發(fā)展意識，立足基礎(chǔ)，提升統(tǒng)計整體優(yōu)勢，推進(jìn)統(tǒng)計創(chuàng)新發(fā)展

我們緊緊圍繞發(fā)展這一時代主題，狠抓法制建設(shè)、制度建設(shè)、人才建設(shè)、信息化建設(shè)四大工程，不斷改進(jìn)統(tǒng)計管理水平，取得良好成效。

(一)堅持“依法治統(tǒng)”，著力實施“法治工程”，不斷推進(jìn)統(tǒng)計法制化建設(shè)。以提高基層報表的起報年為突破點，結(jié)合第一次全國經(jīng)濟(jì)普查質(zhì)量檢查，開展了卓有成效范圍較廣的統(tǒng)計執(zhí)法活動，嚴(yán)厲查處了一些統(tǒng)計違法行為，個年共查處統(tǒng)計違法案件6起，有效地遏制了虛報、瞞報、偽造統(tǒng)計資料的發(fā)生，從源頭提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，優(yōu)化統(tǒng)計工作環(huán)境。我們還不斷督促基層單位全面建立統(tǒng)計臺帳，規(guī)范基層統(tǒng)計行為，結(jié)合縣政府“四五”普法，積極宣傳統(tǒng)計法律、法規(guī)，在全社會形成了良好的統(tǒng)計法制環(huán)境，不斷推進(jìn)依法治統(tǒng)。

(二)把制度建設(shè)作為規(guī)范工作環(huán)境的基礎(chǔ)措施。以提高工作效率為目標(biāo)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改善機(jī)關(guān)形象，完善和實施一系列內(nèi)部管理制度，如上下班簽到制度、分析文章風(fēng)險金制度、競爭上崗制度、財務(wù)管理制度，實行淘汰激勵機(jī)制，增強(qiáng)責(zé)任感和憂患意識，調(diào)動了干部職工的工作積極性，提高了工作源動力。

(三)堅持“以人為本”，把人才培養(yǎng)放在突出位置來抓，著力實施人才工程。通過各種培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化基層統(tǒng)計人員的素質(zhì);通過學(xué)習(xí)，鼓勵所有干部都要取得大學(xué)本科學(xué)歷;通過教育，弘揚統(tǒng)計核心理念，打造“誠信統(tǒng)計”和“奉獻(xiàn)統(tǒng)計”的統(tǒng)計人精神，培養(yǎng)干部的服務(wù)和奉獻(xiàn)精神。多管齊下，形式多樣從各方面努力提高統(tǒng)計隊伍的業(yè)務(wù)水平、職業(yè)技能和服務(wù)意識，不斷提高干部的務(wù)實精神、勤奮精神和進(jìn)取精神，使干部隊伍走上良性發(fā)展軌道。

(四)信息化建設(shè)作為統(tǒng)計工作的重要內(nèi)容是我局今年統(tǒng)計工作的重點。為策應(yīng)國家和省市統(tǒng)計部門統(tǒng)計信息化工程，提高工作效率，我局今年正通過各種方法多種渠道，籌集資金，配備設(shè)施，解決技術(shù)難關(guān)，建好玉山統(tǒng)計信息網(wǎng)，并在不久將要開通，不斷推進(jìn)信息化辦公。

二 樹立創(chuàng)新意識，立足改革，提升統(tǒng)計工作地位，推進(jìn)統(tǒng)計工作走向社會

為適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的要求，我局以創(chuàng)新統(tǒng)攬全局，不斷轉(zhuǎn)變統(tǒng)計職能，提高統(tǒng)計適應(yīng)能力，拓展工作領(lǐng)域和統(tǒng)計外延，加大統(tǒng)計工作開放力度，穩(wěn)步推進(jìn)統(tǒng)計方法制度的改革。

(一)集中精力，搞好第一次全國經(jīng)濟(jì)普查工作。經(jīng)濟(jì)普查工作是我局今年工作的重中之重，我們克服了人手少，技術(shù)要求高，工作量大等各種困難，高質(zhì)量，嚴(yán)要求，園滿完成這次普查工作，得到了省、市主管部門的表揚。

(二)竭盡所能，摸清家底，開展了各種調(diào)查。為了滿足政府和社會各界的需要，了解我縣社會經(jīng)濟(jì)各方面發(fā)展情況，我局積極開展了農(nóng)業(yè)企業(yè)、規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)、農(nóng)村貧困監(jiān)測、農(nóng)村勞動力和婦女兒童監(jiān)測、1%人口抽樣調(diào)查等各種調(diào)查。

教務(wù)處年終工作總結(jié)個人篇五

在市、街道民政部門的幫助指導(dǎo)下，某某某社區(qū)民政工作緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，充分發(fā)揮民政工作維護(hù)社會穩(wěn)定，調(diào)節(jié)社會矛盾，促進(jìn)社會公平的職能，某某某社區(qū)民政工作努力開展各項民生工程工作，堅持以人為本、求真務(wù)實，認(rèn)真落實民政低保工作、殘疾人救助、醫(yī)療救助、廉租住房等各項民生救助的方針政策。

一、低保工作

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識：

成立了某某某社區(qū)城市低保重新認(rèn)定審核民主評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了實施方案。通過學(xué)習(xí)大家對城市低保“應(yīng)保盡保、應(yīng)退即退”動態(tài)管理工作機(jī)制，有了統(tǒng)一認(rèn)識。

2、及時宣傳動員：

社區(qū)采取進(jìn)巷入戶進(jìn)行宣傳告知，并在社區(qū)各主要干道、巷口張貼宣傳通知單。社區(qū)參與宣傳人員70人次，發(fā)放《致城區(qū)居民及低保戶一封信》宣傳單500多份。多種形式、廣泛深入宣傳這次重新審核的目的、申請時間、所需提供材料。做到了人民社區(qū)內(nèi)全覆蓋、家喻戶曉、不留死角、不讓一戶低保戶因信息延誤不能及時重新申請辦理，給原本就困難的生活造成傷害。

3、認(rèn)真收填申請材料：

4、積極入戶調(diào)查：

社區(qū)成立專職入戶調(diào)查小組，深入到轄區(qū)申請低保戶家中，認(rèn)真聽取申請戶本人或家人陳述;細(xì)心觀看申請戶家庭擺設(shè);禮貌走訪左鄰右舍;耐心詢問申請戶家庭成員情況。逐步推進(jìn)社區(qū)居民最低生活保障工作的程序化、信息化、社會化管理。

5、民主評議公示：

落實低保對象參加公益勞動制度，記錄完整、續(xù)保登記制度落實，且記錄準(zhǔn)確完整，處罰到位。今年低保戶參加社區(qū)志愿者活動58次。

二、殘疾人救助工作

殘疾人是社會的弱勢群體，他們更需要社會的關(guān)愛。社區(qū)現(xiàn)設(shè)有殘聯(lián)協(xié)會，殘聯(lián)協(xié)理員。對社區(qū)內(nèi)的殘疾人開展了“關(guān)愛你我行計劃”，組織社區(qū)志愿者走進(jìn)殘疾家庭，為社區(qū)的殘疾人提供關(guān)愛。社區(qū)針對殘疾人開展了一系列的幫扶工作，如：對社區(qū)內(nèi)白內(nèi)障人員免費治療登記工作、殘疾兒童未入學(xué)人員統(tǒng)計工作、殘疾人免費安裝假肢登記工作、殘疾人免費相親會登記工作和殘疾人機(jī)動車燃油補(bǔ)貼登記工作。

在幫助殘聯(lián)人工作中，積極做好助殘的宣傳活動，為有條件的殘疾人提供就業(yè)培訓(xùn)，為他們創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會，讓社區(qū)內(nèi)的殘疾人在愛心的關(guān)愛下更快樂的生活。

三、廉租住房工作

為確保社區(qū)廉租房有效地實施，認(rèn)真執(zhí)行城市低收入家庭廉租住房補(bǔ)貼制度，對社區(qū)內(nèi)申請保障性住房戶入戶調(diào)查，其家庭情況記錄、建立個人檔案。對申請人員遞交的相關(guān)材料嚴(yán)格審核。定期對已享受政策的居民進(jìn)行排查，及時掌握他們生活情況，入戶了解他們的生活變化，認(rèn)真做好動態(tài)管理，嚴(yán)格檔案的建立，資料齊全，認(rèn)真保存，爭取做到細(xì)致，準(zhǔn)確，周到。使廣大居民家庭切實真正的享受到國家的優(yōu)惠政策。

四、大病救助工作

為切實做好特貧困戶重大疾病醫(yī)療救助工作，社區(qū)積極宣傳、認(rèn)真審核并及時受理患病人員的救助工作，建立專人專檔，高度透明。

五、老年證辦理工作

隨著政府相繼出臺一系列針對老年人的惠民政策，社區(qū)辦理老年證的人數(shù)也相繼增加，考慮到一些老年人的行動不便，社區(qū)成立了愛心小組，專門負(fù)責(zé)上門為行動不便的老年人辦理老年證，把關(guān)愛老年人落到了實處。

六、節(jié)日慰問工作

在重大節(jié)日期間，社區(qū)把老弱病殘、低保戶列為重點慰問對象，同時也考慮到了軍屬、僑胞、困難黨員、監(jiān)控對象、困難職工家屬等等，在實際慰問過程中對老弱病殘慰問對象進(jìn)行上戶慰問，在物質(zhì)慰問的同時還為困難群體帶去情感上的溫暖，精神上的鼓勵，溫馨的祝福，真誠實在的慰問困難群體，收到了良好社會效果。

七、存在的問題及整改措施

1、對社區(qū)居民宣傳低保政策的力度還不夠，少數(shù)居民對低保概念理解不夠，以后，社區(qū)將通過多種形式加大各種宣傳低保政策的力度，促進(jìn)社區(qū)各項民政惠民工作的順利開展。

2、積極鼓勵支持享受低保人員創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會，鼓勵他們樹立自強(qiáng)自立的精神，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在今后的工作中將繼續(xù)落實“以民為本、為民解困”的民政工作宗旨，在為廣大人民群眾服務(wù)，尤其是為最需要幫助的困難群眾服務(wù)方面加大精力，將困難群眾的需要作為工作的第一信號，深入居民，了解民情，掌握民意，傾聽民聲，從細(xì)微處入手，從點滴做起，實實在在地為困難群眾辦好事，辦實事，真正讓困難群眾感受到黨和政府的溫暖。為打造和諧、溫馨社區(qū)，而貢獻(xiàn)我們的力量。

教務(wù)處年終工作總結(jié)個人篇六

教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃，及時全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。

一、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。一年來教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚中市教學(xué)規(guī)范，對全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查，并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題，有的進(jìn)行個別交流指導(dǎo)，有的通過年級和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求、細(xì)處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。在一年來的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實施，取得了不錯的成績。

2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實，一年來我處嚴(yán)格安排新課程實施方案要求，加大了課堂教學(xué)改革力度，對課前預(yù)備、教師拖堂、不按時進(jìn)課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項常規(guī)性檢查，以表揚優(yōu)秀、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。

3、多方收集信息，及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。

備課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平，并以此為契機(jī)加快提升教師隊伍的教學(xué)、教研能力，促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高，聽取教師相互聽課評課及對教學(xué)的反饋意見，定期進(jìn)行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作。

4、加強(qiáng)督導(dǎo)力度

一年來，我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進(jìn)行了檢查，對各班級的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報，公開表揚。

二、深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺。

1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并組織了全體教師參加“新課程、新動向、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武，組織教師參加教學(xué)反思、案例、論文、課件等的評選活動，合理安排教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修，這些活動促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2、“青藍(lán)工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展。

“青藍(lán)工程”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展。“老帶新”工作扎扎實實，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué)，共同提高。一年來初，開展了一次骨干教師人人公開課活動，期中還進(jìn)行一次青年教師能力測試，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革，掀起了教改教研的*，促進(jìn)了師資隊伍的快速發(fā)展。“青藍(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。

3、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強(qiáng)化了教務(wù)處對教研工作的意見，對各教研組、各位教師一年來必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最的教學(xué)信息，同時校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。

4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文，并鼓勵他們參加全市、省論文評比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍(lán)天杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵，極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽。

三、重視文體工作，確保“兩課、兩操”安全高效

一年來我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動課的活動時間；加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。

四、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。一年來，教務(wù)處依托班主任例會、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

五、存在問題和不足

1、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實效性。

2、備課組活動的效率還需進(jìn)一步提高，個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。

一年來即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補(bǔ)不足。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)！

教務(wù)處年終工作總結(jié)個人篇七

教務(wù)處年終工作總結(jié)個人篇八

本學(xué)期，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在主管院長的親自指揮下，我院教學(xué)工作繼續(xù)深化“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”職教方針，貫徹“充實內(nèi)涵、提升層次、加快發(fā)展”的工作思路，緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量工程項目計劃，不斷加強(qiáng)創(chuàng)建省級精品項目、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)等工作，不斷研究與探索以“2+1”為主的人才培養(yǎng)模式以及“以工作過程為導(dǎo)向”課程模式改革，很好地完成本學(xué)期工作任務(wù)。

一、取得的成績（一）圍繞教學(xué)工作重點和目標(biāo)，充分挖掘潛力，協(xié)調(diào)和細(xì)化影響諸元，集中力量，力爭取得有效進(jìn)展，并以此為標(biāo)志，形成多點突破的態(tài)勢。

專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊伍始終是我院教學(xué)管理的重點工作，并且，專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)又是密不可分的高職院校內(nèi)涵建設(shè)的核心，同時，課程建設(shè)也是專業(yè)建設(shè)的重要組成部分。

經(jīng)過十余年的建設(shè)與發(fā)展，我院高職專業(yè)達(dá)到三十多個，已基本滿足需求，結(jié)構(gòu)合理，并做到招生穩(wěn)定。雖然20xx年我院沒有申報新增設(shè)的專業(yè)，但應(yīng)時刻關(guān)注地方經(jīng)濟(jì)和行業(yè)發(fā)展動態(tài)，對社會崗位（群）的變化做出及時反應(yīng)。為此，我院將專業(yè)建設(shè)重點轉(zhuǎn)向課程建設(shè)，并取得成效，財貿(mào)系周曉娟的《會計電算化》課程，榮獲省20xx年精品課，我院的省級精品課項目達(dá)到九項，這是實施教學(xué)質(zhì)量工程項目計劃的可喜成果。

我院有8名教師參加20xx年暑假遼寧省高等職業(yè)教育“雙師”素質(zhì)教師培訓(xùn)，將有助于提高我院“雙師型”教師比例。

（二）深入實習(xí)單位，調(diào)查了解實習(xí)情況，提高實操技能，開展實踐活動，建章立制，突出高職教學(xué)特色，完善以“2+1”為主要形式的人才培養(yǎng)模式。

我院從20xx級學(xué)生開始，實施以“2+1”為主的人才培養(yǎng)模式，經(jīng)過兩年的實踐，基本形成管理模式，每學(xué)期都有學(xué)生在實習(xí)單位實習(xí)，成為教務(wù)處管理的常規(guī)內(nèi)容。學(xué)生最終實踐能力水平和提高途徑，可以以“倒推”的方式看出，來自于“實習(xí)”；實習(xí)能力來自于校內(nèi)實踐教學(xué)和各項實踐活動，標(biāo)志是職業(yè)技能證書，即“雙證”之一；校內(nèi)實踐能力的獲得來自于教學(xué)計劃的安排。

本學(xué)期，教務(wù)處加強(qiáng)20xx級畢業(yè)實習(xí)管理，按慣例繼續(xù)深入實習(xí)單位，調(diào)查了解實習(xí)情況，研究總結(jié)新的實習(xí)模式。開展了以“工作過程為導(dǎo)向”實踐教1學(xué)觀摩課，有五名教師被遴選為院級觀摩課，錄像上傳校園網(wǎng)，其中，*、劉玉芝在課堂進(jìn)行，李樹波、范華在實驗室進(jìn)行，劉革利的在三道溝水產(chǎn)養(yǎng)殖基地進(jìn)行；多次組織學(xué)生參加國家職業(yè)技能鑒定；組織開展優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）評選，共推選出20篇，并由圖書館收藏。進(jìn)行20xx級教學(xué)計劃修訂工作，將職業(yè)技能鑒定證書名稱和支撐課程納入。

（三）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，細(xì)化管理環(huán)節(jié)，注重其科學(xué)性與合理性，提高管理質(zhì)量，提高畢業(yè)生質(zhì)量，以及保障教學(xué)質(zhì)量工程項目計劃和創(chuàng)建省級精品項目的順利實施。

考務(wù)和成績管理是教務(wù)處管理職責(zé)中最重要的環(huán)節(jié)，也是最復(fù)雜和麻煩的工作，涉及到電子教務(wù)（網(wǎng)上成績查詢）、成績臺賬管理、畢業(yè)成績檔案管理和移交、不畢業(yè)統(tǒng)計、課程重修、試卷管理、職業(yè)技能證書驗證等，相當(dāng)于一個系統(tǒng)工程。同時，還承擔(dān)全國英語計算機(jī)等級考試、大學(xué)英語等級考試、職業(yè)技能鑒定考試的報名和考試組織管理等。另外，接待教師電子教務(wù)咨詢、學(xué)生各項報名、證書發(fā)放、成績查詢等，以致于此項工作時時在進(jìn)行，人人在進(jìn)行。特別是考試過程的管理，環(huán)節(jié)多，事務(wù)多，沒有科學(xué)的管理，就容易造成失誤。對此，教務(wù)處制訂了多項考試管理制度，規(guī)范考務(wù)和成績管理以及各個環(huán)節(jié)。

教*行主要包括校歷的制訂、課程的編排，教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控，教學(xué)工作量的統(tǒng)計與審核，教材征訂與發(fā)放，教學(xué)與教科研例會（教學(xué)工作委員會、學(xué)術(shù)委員會）的準(zhǔn)備以及編印《教學(xué)工作簡報》，上報信息等工作。

本學(xué)期教務(wù)處都很好地完成了上述工作，做到學(xué)院滿意，學(xué)生滿意，教師滿意。

（四）以職稱晉升教科研指標(biāo)為引導(dǎo)，以撰寫論文和課題研究為兩翼，以院學(xué)術(shù)委和科協(xié)為工作保障，以省市院級教科研優(yōu)秀成果評選為助推，結(jié)合教學(xué)實踐，全面提高教師教科研的意識和營造深厚學(xué)術(shù)氛圍，提升教科研管理水平，提升優(yōu)秀教科研優(yōu)秀成果水平。

本學(xué)期，經(jīng)職教科研所審稿發(fā)表論文30余篇。申報國家、省級課題22項，批準(zhǔn)11項。省級課題結(jié)題3項，均獲得批準(zhǔn)。申報省級自然科學(xué)成果獎6項。

市級自然科學(xué)成果獎18項。擬申報省教育科學(xué)規(guī)劃末期優(yōu)秀成果3項。在院學(xué)術(shù)委員會和科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，全面提高教師教科研的意識，營造2深厚的學(xué)術(shù)氛圍，提升了教科研管理水平，提升了優(yōu)秀教科研優(yōu)秀成果水平。

（五）以紀(jì)律約束和思想引導(dǎo)為“雙軌”，以崗位出勤、美化環(huán)境為基礎(chǔ)，以參與院、處、總支、支部活動為載體，提高團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，爭先創(chuàng)優(yōu)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，推動思政工作，加強(qiáng)組織建設(shè)。

本學(xué)期，教務(wù)處人員積極參與“揚正氣、樹新風(fēng)、促各諧”教育活動，參加運動會，參加拔河比賽，召開支部會議和開展支部活動。教務(wù)處的管理，既有紀(jì)律約束，也有思想引導(dǎo)，無論是在崗率，還是院會議活動出勤率都很高，團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力較強(qiáng)，不斷加強(qiáng)精神文明建設(shè)，推動思政工作，加強(qiáng)組織建設(shè)。

教務(wù)處本學(xué)期被評為院精神文理先進(jìn)單位。

二、取得成績的原因（一）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)工作。黨政領(lǐng)導(dǎo)親自督學(xué)，進(jìn)課堂、進(jìn)考場、參與實習(xí)調(diào)研，不斷深入教學(xué)第一線。

（二）學(xué)院把教學(xué)工作放在首位，學(xué)院重視向教學(xué)的資金投入。

（三）指導(dǎo)思想明確，目標(biāo)具體，措施得利。

（四）教學(xué)及教學(xué)管理各部門協(xié)調(diào)配合意識強(qiáng)，目標(biāo)一致，提升教學(xué)管理工作水平。

三、存在不足（一）以“2+1”為主的人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵有待于進(jìn)一步確立。

（二）精品項目建設(shè)數(shù)量較少。

（三）專業(yè)、課程、教材建設(shè)有待于進(jìn)一步強(qiáng)化。

（四）教學(xué)計劃修訂有待于向“多證制”課程體系轉(zhuǎn)變。