范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

奇妙書包字篇一

在23世紀中，有一種高科技書包。它有很多功能，是全球最高級的書包，像一個機器人。

早上，你可以不用收拾書包，它自己會按照課程表收拾，把書本、作業(yè)、筆盒、要用的文具等都帶好，非常方便。

上學時它會自己走路根本不需要你費勁。它還可以自己爬樓梯，不像以前要背著那么重的書包，爬到四樓，累得氣喘吁吁。

上課前它會告訴你下節(jié)課是什么課。比如：“小主人，你好，下節(jié)課是體育課，天氣較熱，請拿上水杯，涂點防曬吧！”它還會自動拿出課本，放在桌子上，你就可以安心和伙伴玩了。

要放學了，它會說：“小主人，請看一下有沒有落下什么東西？”如果放學了，天氣很熱，它會變出一把太陽傘；如果下雨，它可以變出一把雨傘，總之，你可不要小瞧它。

到了小區(qū)里，你想玩一會兒，就對它說：“你好，小書包，今天我在小區(qū)院子里玩一會兒，你先回家吧，記得告訴媽媽。”它就會照辦。如果媽媽叫我回去吃飯，它就會過來告訴我。

一個人上學、放學，如果很害怕，沒關系，有了小書包陪伴就沒事兒了。如果有人跟蹤你，它就會發(fā)起報警，把壞人嚇跑。

如果課上有什么不會的問題，可以讓小書包搜尋。比如，你近視了，沒戴眼鏡，它可以告訴你老師在黑板上寫了什么。

它還會隱身，別人看不見，只有主人才能看見它。出去玩，你就可以帶上它，很方便。如果沒有地方放，就可以把它變小，變得和頭一樣大小。最大可以變成椅子那么大。

看，這個神奇的書包，是不是很厲害呀？它應該是全宇宙最高新的書包了吧？真不錯，我喜歡這個書包小精靈。

奇妙書包字篇二

隨著人類日新月異的發(fā)展，未來的書包將會是怎么樣的呢？我們每個人都浮想聯(lián)翩。很好奇對吧？那就請跟我這個2055年的科學家來看看吧！

功能縮小鍵、放大鍵：你只要按一下縮小鍵，書包會自動控制到一塊橡皮那么小，小巧玲瓏可以放在口袋里。到了學校，你可以再按放大鍵，書包會按原來的樣子立即出現(xiàn)在你眼前。嘿，方便吧！

功能時空倒流鍵：是專門為那些丟三落四的同學準備的，如果你今天忘記帶什么書了，那你就可以按一下此鍵，它會回到家把書找回來。

功能健身鍵：有時作業(yè)太多，做的手酸頭痛，有時又玩的筋疲力盡。可只要你背上書包，按一下此鍵，保你把疲勞消失得無影無蹤。還會神奇地感到全身舒暢，讓體弱者增強力量，讓肥胖者輕松減 肥。呵呵，你一定想試試吧！

怎么樣？這個書包夠神吧！在日后的進程發(fā)展中，我將更加努力，爭取研制出更驚天動地的偉大發(fā)明，來服務于為人民。

奇妙書包字篇三

作為一個四年級的學生，我常常被磚頭一般重的書包壓得喘不過氣，常常因為書包裝不下太多東西而感到書包容量太小，你有沒有這樣的感受呢？反正我是受夠了。因此我想發(fā)明一個神奇的書包，它的神奇之處就是可以既變大又變小。

這個書包可神奇了，它表面有一層保護膜，可別小看了這層保護膜，薄薄的，卻能盛得下巨大的東西。更令人震驚的是，書包里面還有放大縮小的按鈕。要是你的書包太小，放不下那么多東西的話，你就可以按下放大按鈕，它就會變得很大，能裝下很多東西，再也不用擔心書包容量小了。

書包上面還有一個縮小按鈕，當你覺得書包太沉了，就可以按下這個按鈕，書包就會變成一個迷你小掛件，既可以拿在手里，又可以放在口袋里，方便省事多了。回到家，只要按一下大按鈕，他就會變得和普通書包一樣了，你看多神奇啊！

縮小的時候你也不用擔心丟了，因為書包上面有追蹤系統(tǒng)，讓你可以隨時隨地的看到它的位置，隨時都可以找到它。

看，這就是我想發(fā)明的神奇的書包！

奇妙書包字篇四

每當我拿起書包時，總覺得沉甸甸的，而且現(xiàn)在的書包使用起來又有許多的不方便。于是我想發(fā)明一種神奇的書包。

這個書包的顏色各有不同，如果你的心情愉悅，你想變成綠色，就按綠色的按扭，想變成什么顏色主按什么顏色的按鈕。書包上還有卡通片的主人公，還有條紋，如：草紋、鳥紋、回紋、火紋、水紋等花紋。真是多種多樣。

這個書包可以為主人自動準備書。它那里有一個刷卡器，只要把課程表放進里面一刷，它就會自動把你第二天需要用的書整整齊齊地放進里面，這樣就不會拖你的時間了。如果不想抄課程表，只要扭動一下按鈕，它那里就會冒出一個射影器，把課程表里的內容射到另一張紙上，不過原來的一張紙還是有的。

書包還可以疊成一個有趣的形狀，可以疊成紙，可以把它變成一個小圓球。只要把它捧在手上或放到了袋里面，像放了一包食物一樣輕。來到教室，放到桌子上面，會變成許多按扭。如果上語文課，就按帶有“語文”兩個字的按扭，語文書主拱在你面前……多方便呀！

如果在你寫作業(yè)遇到了不會的時候或是有困難的時候，它會有一個顯示屏跟你分析。如果你寫完了作業(yè)，你只要按“檢查”這兩個字，它就會檢查你的作業(yè)。

另外，它就像是一個小鬧鐘。早上會準時叫你起床，你不起床，它是決不會“休工”的。

這就是我想發(fā)明的神奇書包，希望早日出現(xiàn)。

奇妙書包字篇五

隨著人類日新月異的發(fā)展，未來的書包將會是怎么樣的呢？我們每個人都浮想聯(lián)翩。很好奇對吧？那就請跟我這個2055年的科學家來看看吧！

功能縮小鍵、放大鍵：你只要按一下縮小鍵，書包會自動控制到一塊橡皮那么小，小巧玲瓏可以放在口袋里。到了學校，你可以再按放大鍵，書包會按原來的樣子立即出現(xiàn)在你眼前。嘿，方便吧！

功能時空倒流鍵：是專門為那些丟三落四的同學準備的，如果你今天忘記帶什么書了，那你就可以按一下此鍵，它會回到家把書找回來。

功能健身鍵：有時作業(yè)太多，做的手酸頭痛，有時又玩的筋疲力盡。可只要你背上書包，按一下此鍵，保你把疲勞消失得無影無蹤。還會神奇地感到全身舒暢，讓體弱者增強力量，讓肥胖者輕松減肥。呵呵，你一定想試試吧！

怎么樣？這個書包夠神吧！在日后的進程發(fā)展中，我將更加努力，爭取研制出更驚天動地的偉大發(fā)明，來服務于為人民。

奇妙書包字篇六

我多么想有一種神奇的書包啊！因為現(xiàn)在的書包太沉了。

一天，我真得到了一只神奇的書包，它小巧玲瓏，功能很多。

記得有一次，我做好作業(yè)匆匆忙忙地整理了一下書包，就躺在床上睡覺可。沒想到我的語文書沒有放進去。突然，我書包上的警報器響了，它說：”xxx濤，你的語文書沒有放進去``````”我聽了，立刻爬起來，把我的語文書放進書包里。

還有一次的早上，我還在夢鄉(xiāng)里。可是，現(xiàn)在已經(jīng)是七點了。這時，我的書包的警報器又響了：“xxx濤，該起床了``````！”我聽見了，一看鐘面，呀！快七點了，我飛快地穿上衣服。刷牙。洗臉，吃好早飯，飛也似地跑向學校。從此以后，我再也沒遲到過。

奇妙書包字篇七

世界之大，無奇不有。

有一天，我打開書包準備寫作業(yè)時，突然我感覺書包變了個樣：書包多了一個零食投放口和作業(yè)完成口。

這時，我才發(fā)現(xiàn)我的書包是一個無所不能的機器人，旁邊還有說明書。我按照上面的指示，把五包零食投了進去，然后在書包上寫了一個字，書包按照我的字跡，把我的作業(yè)全部完成了，我打開一看，全部都是我的字跡，而且還全對！這個是學習模式中的自動寫作業(yè)，還有面包記憶法，這簡直就是我的救星啊。

突然，媽媽闖進了我的房間說道：“把作業(yè)給我檢查。”說完就來搶我的書包，“我給您拿出來。”連忙把書包收了起來，不然被媽媽發(fā)現(xiàn)了就慘了。我把作業(yè)給媽媽看：“媽媽，給你。”“不錯呀，全對！快去背英語吧！”媽媽面帶微笑地說道。

后來嘛，這個神奇的書包不見了，我也通過自己的努力去得到了好的成績！

奇妙書包字篇八

我有個毛病——愛丟三落四，這給我?guī)砹撕艽蟮穆闊钗液軣馈?/p>

三年級的時候，有一天下午，我和3班的一個朋友一起坐2路公交車回家。我和他談談笑笑。我感覺很熱，于是把書包挎下來繼續(xù)聊。聊著聊著，公交車到站了，我飛快地下了車，看到他在向我招手，我以為他在向我說再見，于是也向他招了招手；如果我當時再仔細觀察一下的話，一定會發(fā)現(xiàn)他眼中的焦急。

下車后，我跑回家敲了敲門，倒霉——家里沒人，我也沒鑰匙。我焦急不安地等待著，一直等了一個小時。這時，外婆一邊打電話一邊提著菜走過來。我想把書包挎下來，此時突然發(fā)現(xiàn)——我的書包落在2路車上了！我心急如焚，那感覺就像在電梯壞了的情況下你好不容易走上30樓，準備進家門時，突然發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶那樣。

我把事情告訴了外婆，外婆勃然大怒，扯住我的手就往公共汽車站走，邊走還邊指責我：“你說你，怎么得了，書包都丟了你人怎么還沒丟？”我在旁邊不敢說話，跟著外婆等2路車挨個兒找，直到從一輛又一輛2路車走下來也沒看到書包的影兒。“這可怎么辦呀？”我急得直跺腳。外婆生氣地說：“怎么辦？還能怎么辦，明天去學校看看你那同學是不是把你的書包幫著拿回去了。”“也只能這么辦了。”我無奈地說。

第二天，我急急忙忙地到了學校，跑到3班。那位同學看到了我，馬上把書包從柜子里拿了出來，還關切地說：“你怎么能把書包落在車上了，你知道昨天我多么著急嗎？可惜沒有你的電話，以后你不要再這么丟三落四了。”我又是激動又是放松。

懸著的一顆心總算落下了，沒想到這位朋友竟然這么關心我我太感動了。

丟三落四總讓我稀里糊涂。唉，我下定決心要“解決”掉這個令我犯錯的“罪魁禍首”。

奇妙書包字篇九

打開我的書包，不難發(fā)現(xiàn)一本已經(jīng)破舊的日記本。歲月的痕跡使它原本的花樣已經(jīng)看不清楚。僅有的輪廓顯示了它時間的長久。風兒輕輕的幫我翻開它，第一頁醒目的大字“奮斗”，略顯青澀的字體，用紅筆深深地刻在我的心上。它是我小學一年級時候買的第一個筆記本，幾乎記錄了我所有的小學生活：開心的，無聊的，沉痛的，無奈的，委屈的……我喜歡一個人在空閑的時候翻開它，回憶我的小學生活，即使已經(jīng)有很多記不清楚當時究竟發(fā)生了什么，可是對我來說，那是一份無比珍貴的記憶。記下我孩童的懵懂，無知。

在我書包里有一個較隱蔽的夾層，里面放了我自己做的一個小本，淡紫色的錫紙外皮，淡藍色的蝴蝶結。說來可笑，當時收集這些材料的時候跑了好多地方。只為了可以記錄初中的青澀。初一的不解人事，做了很多的錯事，現(xiàn)在想起，好像只是昨天發(fā)生的事情。謝謝你們陪我一起走過的那些日子。我的生命中不可缺少的人，我的同學。這個本我會一直保留，它記下了我少年的青澀，理想。

隨手在書包里拈出一行文字，那是父母一再的叮嚀，是父母一再的祝福，是父母濃濃的愛，是父母深深的期望。我曾一再地抱怨過母親的嘮叨，說我不懂事。而我從沒有冷靜下來想過母親為什么要這么做。這是愛，濃烈的母愛。我盡可能把這份愛變成文字藏在我書包的最深處，保留在我的心底。

如今，我已是初三的學生，已經(jīng)有十四年的記憶供我回憶，可是我丟了很多，我只愿把可以記住的回憶珍藏。再也不忘記。