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2023年金桔作文字9篇(優(yōu)秀)

時(shí)間:2025-07-04 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

金桔字篇一

“家鄉(xiāng)的花,家鄉(xiāng)的水,家鄉(xiāng)的山,家鄉(xiāng)的人。”每每想起這首歌,我就會(huì)想到家鄉(xiāng)的金桔樹(shù)。

記得小時(shí)候,爺爺奶奶第一次種了一棵樹(shù)。那時(shí)我還不知道那叫什么樹(shù),但我想:“這棵樹(shù)長(zhǎng)大一定會(huì)又壯又高大吧!”從此我每天跟著爺爺奶奶來(lái)照顧這棵樹(shù)。

三年后,那棵樹(shù)已經(jīng)變成了我所想的啦,可是她又高大又強(qiáng)壯,一葉子綠油油的,像個(gè)春天的小姑娘,葉子很茂盛,一個(gè)個(gè)果子在樹(shù)上,果子是有些黃帶綠的顏色,它很胖,比我還胖呢。

我情不自禁地想吃一顆。接著我就摘了一顆最綠的來(lái)吃,我咬了一小口,不由自主的發(fā)出,“好酸呀!“”的叫聲,爺爺聽(tīng)到了,連忙問(wèn)我:“怎么啦?怎么啦?”我一副難看的表情,說(shuō)道:“這個(gè)果子怎么這么酸啊?”爺爺聽(tīng)了,笑著摸了摸我的頭說(shuō)道:“這當(dāng)然酸了,這果子還沒(méi)熟嘞,而且果子越黃越甜,你挑個(gè)最綠的,不酸才怪嘞!”我聽(tīng)完鬼笑一陣。

轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一年,我看樹(shù)上的果子變黃了,心想這回肯定是甜的啦,結(jié)果我摘了一顆嘗了嘗,真是又甜又美味呀,我連忙摘了好幾個(gè)也給爺爺奶奶吃,他們都覺(jué)得很好吃。

我長(zhǎng)大以后才知道,原來(lái)這棵樹(shù)叫金桔樹(shù),我愛(ài)我家上的金桔樹(shù)!

金桔字篇二

我家陽(yáng)臺(tái)上種滿了各種各樣的盆景,我常常去陽(yáng)臺(tái),看看它們,和它們說(shuō)說(shuō)話。在這么多盆景中,我最喜歡的要數(shù)金桔樹(shù)了。

記得剛買(mǎi)來(lái)時(shí),金桔樹(shù)還又矮又小,只有豆子般大小的金桔。可在我們的精心呵護(hù)下,充分享受了陽(yáng)光和水份的金桔樹(shù)長(zhǎng)得又高又大。茂盛的葉子上掛滿了又大又圓的.金桔,沉甸甸的,使枝頭都掛了下來(lái)。有的還沒(méi)成熟,顏色是深綠色的;有的已經(jīng)成熟了,顏色黃澄澄的,好誘人啊!

天氣轉(zhuǎn)冷了,我和爸爸把金桔樹(shù)從陽(yáng)臺(tái)上搬回了客廳,使我們家看上去漂亮多了,我真是太喜歡這顆金桔樹(shù)了。

金桔字篇三

在父母出差回來(lái)的那一天,他們給我?guī)?lái)了一個(gè)驚喜——一個(gè)一米多高的巨大洋娃娃,我給她取名叫“金桔”。從那以后,金桔便進(jìn)入了我的生活中。

那圓圓的腦袋,塌塌的鼻子,向上翹的嘴巴,看上去憨憨的,可在我眼里她就是那么可愛(ài)。

金桔每天和我一起吃飯;坐在床頭看我寫(xiě)作業(yè);和我睡在同一個(gè)枕頭上入眠。當(dāng)我心情不好時(shí),她陪著我“哭”;當(dāng)我考了滿分時(shí),她陪著我“笑”;當(dāng)我有了天大的好消息時(shí),我總是第一時(shí)間告訴她;當(dāng)我有心事時(shí)向她傾訴,金桔仿佛是我的知心妹妹。就這樣,我們一起走過(guò)了“風(fēng)風(fēng)雨雨”。

但在一次學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心拍賣(mài)會(huì)上,我狠心出賣(mài)了金桔,立刻就吸引了女生的眼球。拍賣(mài)聲此起彼伏,“5元”、“10元”、“15元”……“55元”,這是一個(gè)無(wú)比堅(jiān)定的聲音,原來(lái)是站在一旁默默觀望的好朋友——邵于惠。就這樣,我的'金桔便賣(mài)給了于惠。

沒(méi)了金桔,沒(méi)了知心妹妹,我的生活就變得十分空虛。難過(guò)時(shí),只有委屈的淚水,快樂(lè)時(shí),只是自己一個(gè)勁兒地在那兒傻笑。但是悲傷的離別是為了再次的重逢,我相信我還會(huì)見(jiàn)到金桔的。

終于,我等到了那一刻。那是在我十周歲生日時(shí),好朋友邵于惠送了一個(gè)我夢(mèng)寐已久的禮物——金桔。見(jiàn)到金桔的那一刻,我震撼到了,我做夢(mèng)也沒(méi)想到于惠會(huì)把金桔再送還給我。還是那熟悉的身影,還是那熟悉的味道,還是那熟悉的感覺(jué),只不過(guò)衣服破了點(diǎn)罷了。

金桔意味著什么?我也不知道為什么會(huì)給她取這個(gè)名字,只是覺(jué)得這個(gè)名字很可愛(ài),很適合她,也確實(shí)如此。

我和金桔一起哭過(guò),一起笑過(guò),她看著我長(zhǎng)大,直至今天。

金桔字篇四

今天,唐老師給我們帶來(lái)一袋奇特的東西,大家相互猜測(cè),終于揭曉答案了。原來(lái)是桔子世界里的“小不點(diǎn)兒”——金桔。

我剛張口要嘗,一下被唐老師阻止了,“先要觀察過(guò)后才能品嘗。”傳來(lái)唐老師的回答。我忍住了饞蟲(chóng),繼續(xù)觀察。

我們首先觀察果皮,它的樣子像一個(gè)小小的雞蛋,顏色看起來(lái)金燦燦的,真誘人啊!跟桔子相比要小得多。最大的差別是金桔的表面十分光滑,不像其他桔子一樣凹凸不平,我還聞到了一股酸甜的味道。金桔的果皮真有趣啊!

接著該觀察果肉了,我先一點(diǎn)一點(diǎn)剝開(kāi)皮,果肉真是奇特,它不像其他桔子是金黃色,而是黃白黃白的。終于開(kāi)吃了,我歡呼雀躍,可唐老師說(shuō):“要一小口一小口的吃才能品出金桔的味道。”沒(méi)辦法,我只能學(xué)著女生的樣子,一點(diǎn)一點(diǎn)吃,真甜啊!一股甜汁流進(jìn)了我心里,比阿爾卑斯棒棒糖還甜,我津津有味的吃著。

最后觀察果核了,吃完果肉,我找出了四個(gè)果核,顏色黃里透綠,像一個(gè)螞蟻大小,可愛(ài)極了!我還吃了一顆真不好受,苦的像一味中藥。

金桔的功用真大:可以美容護(hù)膚,還可以開(kāi)胃生津,最讓人大吃一驚的是:居然還可以預(yù)防慢性病。大家可要多吃哦!

金桔真是一種奇特的水果啊!

金桔字篇五

我的家鄉(xiāng)在融安縣大將鎮(zhèn),那里山清水秀,花紅柳綠。地域不同,特產(chǎn)也不同。朋友你家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是什么呢?可以告訴我嗎?首先我來(lái)向你們介紹我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)吧!我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)就是人見(jiàn)人愛(ài)的金桔。

金桔收獲的季節(jié)是每年的11月份,每到這個(gè)時(shí)候,一些外地的老板就開(kāi)著車(chē)子來(lái)到大將收購(gòu)金桔,遠(yuǎn)銷(xiāo)到全國(guó)各地,全國(guó)的人民都能品嘗到大將的金桔,真是一件開(kāi)心的事情。大將的農(nóng)民靠著金桔發(fā)家致富,從此過(guò)上了幸福快樂(lè)的日子,笑容時(shí)常掛在他們的臉上。政府每年都舉辦金桔節(jié),宣傳融安大將的金桔,讓更多的人品嘗到這種美味的水果。

說(shuō)到這里,大家一定很想來(lái)我的家鄉(xiāng),品嘗金桔吧!那就趕快行動(dòng)吧,現(xiàn)在正是金桔收獲的季節(jié)哦!

金桔字篇六

星期六,我們?nèi)胰艘黄鹑ハ笊秸圩印?那里的桔樹(shù)可多了,而且每棵樹(shù)上都掛了不少桔子,黃沉沉,漫山遍野,好壯觀啊!樹(shù)的主人拿著一桶剪子向我們走來(lái)。我奇怪地問(wèn)爸爸:“為什么要用剪刀剪,而不是用手摘呢?”“用剪刀剪是讓皮不破,如果用手摘,桔子皮可能要破,皮破了桔子就容易壞。”爸爸回答道。

我腳踮著石頭,手抓著泥土,奮力地爬上山去。

“上面的桔子更甜!“忽然,有位阿姨叫道。

我和爸爸媽媽在一棵桔子樹(shù)下安了家。我拿起剪刀,選比較大的,剪了起來(lái)。爸爸看我只剪大的,就說(shuō):“雯雯,不要只剪大的,小的也好,只要黃了成熟了就好。“我就一咕嚕地剪了起來(lái)。可媽依舊在剪比較大的。就這樣,我們剪啊剪啊,很快剪滿了箱子,看著滿滿的這些桔子,我真有成就感。

去象山剪桔子真好玩啊!

金桔字篇七

能夠想象得到如果街道上、公園里都沒(méi)有了樹(shù)的景象嗎?每天一出門(mén)就是灰色系的高樓大廈,沒(méi)有鮮明的顏色、沒(méi)有生氣,就是一片枯寂,那種感覺(jué)也許要試過(guò)一次,才會(huì)明了吧!

回想起小時(shí)候,我們家附近都是樹(shù)林和稻田,簡(jiǎn)直就是建在樹(shù)林中的房子。每到了夏天,我總會(huì)吵著要爸媽帶我出去玩,我喜愛(ài)那些在樹(shù)上搖擺的花,它們看起來(lái)總像在和我打招呼,要我去樹(shù)上和它們一起搖擺。有時(shí),樹(shù)上結(jié)滿了小果實(shí),也掉了滿地,我都會(huì)把它們收集起來(lái),視為寶貝。

媽媽總是有神奇的想象力,可以告訴我那棵樹(shù)在做什么?那果實(shí)在說(shuō)什么?她甚至可以一個(gè)人對(duì)著樹(shù)說(shuō)話,把樹(shù)都當(dāng)作人看待了。對(duì)著樹(shù)唱歌,對(duì)它說(shuō)出心中的不滿或秘密,樹(shù)總像聽(tīng)得懂似的,也用葉子發(fā)出沙沙、沙沙的聲音,像在回應(yīng)媽媽的話一樣。

但漸漸地,我有時(shí)也會(huì)為它們感到難過(guò),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)樹(shù)總有一天會(huì)被砍下,或許是做任何的木頭加工品,雖然剩下的一小節(jié)樹(shù)根,還是會(huì)從一旁抽出嫩芽,彷佛生命還存在,但已經(jīng)不是以前那棵雄偉的大樹(shù)了!現(xiàn)在,家四周的樹(shù)林都已經(jīng)被砍去大半了,再也不能像從前那樣嬉戲,從前那些樹(shù)高興的聲音也都不在了,聽(tīng)到的彷佛只剩下樹(shù)呼喊朋友的名字,但那悲慘的聲聲呼喚卻喚不回它們的同伴了。

金桔字篇八

語(yǔ)文課上,老師給了我兩顆金桔。

其中有一顆是金色的,另一顆是半綠半黃。金色的這顆,像穿了一件黃色大衣,上面有點(diǎn)點(diǎn)星斑;半綠半黃的那顆就有個(gè)性了,穿了一件一半黃一半綠的衣服,上面有很多黑色的小點(diǎn)。

金色的這顆摸起來(lái)有點(diǎn)不光滑,或許是因?yàn)樯砩系陌唿c(diǎn)吧?還是它跟其它的果子打過(guò)架,被摩擦的呢?另一顆摸起來(lái)很光滑,像一塊冰,但身上的綠色是怎么來(lái)的,難道是它與綠色的葉子碰過(guò),被染上色了?還是因?yàn)槟抢锏臓I(yíng)養(yǎng)少?可把我給搞糊涂了。

它倆聞起來(lái)的氣味都很像,但是金色的金桔的氣味很奇怪,這股清香像是小草的氣味,又像小花的香味,又像蜂蜜的味道……到底像什么味道啊?!另一顆金桔的氣味像是站在森林里,大自然的味道,令我心曠神怡。

我等不及了,拿起一顆就吃。金色的那顆皮不太好吃,不過(guò)良藥苦于口,它皮的營(yíng)養(yǎng)肯定很高。它的汁水比較酸,如同山楂那么酸,不過(guò)挺開(kāi)胃。如果吃比較油的東西時(shí),來(lái)上一口,那肯定很解膩。果肉很黃,越往里越酸,而不是像西瓜那樣,越往里越甜,這讓我大吃一驚。中心部分的旁邊有幾個(gè)凹下去的地方,里面有幾個(gè)籽,是它的種子。說(shuō)不定把它的種子種下去,就會(huì)有源源不斷的金桔吃了。

半黃半綠的那個(gè),桔子皮很好吃,果肉非常甜,不過(guò)美中不足是它的汁水好少,太可惜了!但總體來(lái)說(shuō)還是很美味的,喜歡吃甜的人不要不買(mǎi)它哦。

好了,不說(shuō)了,我要繼續(xù)享用美味了。

金桔字篇九

今天,唐老師給我們帶來(lái)一袋奇特的東西,大家相互猜測(cè),終于揭曉答案了。原來(lái)是桔子世界里的'“小不點(diǎn)兒”——金桔。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。通
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。大家想知道怎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,
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