人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
寒假四年級周記字寒假四年級周記篇一
“叮呤呤，叮呤呤”這是20xx年鐘敲響了。20xx年向我們悄悄走來，它是那樣的靜那樣的安然。但人們都還沉靜在20xx的幸福中。20xx沒有一絲絲的抱怨。直到有一天早上。
一天早晨，我被一陣陣此起彼伏的鞭炮聲吵醒。我到飯廳吃早餐，桌上只有幾碗圓圓的湯圓。我問媽媽：“豆漿油條呢？”媽媽笑瞇瞇的說：“今天過年我們吃湯圓。”湯圓意味著團圓，這里面還有錢呢！吃到來年發大財哦！”得知此事后，迫不及待的想試試自己的運氣。我舀起一個湯圓，剛要喂到嘴巴時，突然掉了下來。這可能是因為湯圓太圓了吧。第一吃我小心翼翼的喂進嘴巴。嗯，太好吃了，一嚼到最后，啊！什么東西，我拿出來看。竟是一個一元錢的硬幣。
吃完早飯就是團拜會，團拜會就是給死去的親人拜年，讓他（她）們保佑你在這一年里平平安安。
團拜會結束后，人們不會出門。還有大年初一不能掃地和倒垃圾，這樣做會掃走財運。那天不能午睡，當地人稱為“霉睡”，是一年倒霉的意思。當然，這一天大人小孩必須說吉利話，預示來年大吉大利。
大年初二開始拜年，當地人稱為“走人戶”，的意思就是到親朋好友家拜訪，這是小孩們最高興的時候，因為這時小孩會得到紅包。人們還喜歡初二后吃“轉轉飯”，就是親戚之間輪流吃飯，一家負責一天的飯菜。飯菜會是很豐盛的。通常飯后大家會一起打牌，聊天。
人們的拜年活動一直持續到正月十五——元宵節。元宵節也是中國的燈節。正月十五這一天，晚上所以房間的燈都要亮著，家家戶戶又吃湯圓。
年過完后，所謂的20xx年已結束，讓我們忘記20xx年的不愉快，去面對新的20xx年。20xx年會讓我變得成熟；20xx年會讓我變得更加懂事；20xx年會讓我更懂得珍惜今天的幸福生活。
20xx年我愛你！
寒假四年級周記字寒假四年級周記篇二
今年過春節我在老家過的，住在奶奶家院子里的小朋友養著兔子，我很喜歡小兔子，于是就叫奶奶給我買一只，奶奶很爽快的給我買了一只。
我把小兔子裝在一只鐵欄子里，我問奶奶它吃什么呀！奶奶說：“有一種專供兔子吃的草，我帶你去找吧！”于是，我拿著鐵楸便跟著奶奶上山了，走了一會，奶奶指著一棵草對我說：“看！那就是兔子草。”我便用鐵楸把草敲起來，放入口袋里。大概用了一個多小時，我們的草也差不多了，便回家了。
回到家，我迫不及待的把草放在欄子里，不知道是什么原因，兔子不吃，我想它要我喂它吧，我便拿了一棵草放在它嘴里，果真它吃了起來，就這樣我便一直喂它，喂飽后，我便開始觀察它，我的兔子一身全是白色的毛，兩只耳朵一會往后壓，一會有豎起來。
難過歸難過，我還是給它挖了一個小坑，把它埋在了里面。可憐的兔子，就這樣死了。
寒假四年級周記字寒假四年級周記篇三
在寒假里，有許多的有趣事、有意義的事在我的腦海里。但我相信，只有有益事才是“最好的.事”。
在寒假里，有一次我回姥姥家，就做了一件“最好的事”。
就是當回老師唄，于是我說：“小菜一碟，馬上出。”然后，我在紙上就開始隨機寫20以內的計算題。到了最后，我突然靈機一動，想考驗一下她們兩個的學習能力，又出了4道附加題。然后在考試之前，我把那四道附加題（兩道連加連減，兩道20以上，100以下的加減法）的解題方法告訴了她們兩個。然后就開始考試了。我就轉身一變成了“監考老師”。我先把她們兩個分開，又規定了考試時間，然后說：“考試開始。”就開始監視她們兩個。也算我這個“監考老師”盡職了。
過了10分鐘，考試結束了。我開始收卷并批卷，兩個妹妹一個是滿分120分，一個是110分。妹妹給我說她實在是不會了，我就點了她一下，她就會了。于是我又把沒有給她批的分數批成120分。
我真開心，因為我既當了一回小老師，又幫妹妹完成了作業。
寒假四年級周記字寒假四年級周記篇四
一年一度的寒假又來臨了，聽著同學們、家長們、老師們說這寒假補習班，我就頭疼，為什么每一次放假就得去補習班，不管是學習好還是學習差的壓力山大的同學們，只好乖乖聽著家長、老師的命令--補課。現在的學生只會課本的知識，缺少許多的.社會知識。
所以這個寒假，我要去體驗社會，不僅能體會到父母在工作時的辛苦，同時，也能讓自己的，寒假生活充實、學習、而且又有意想不到的收獲的度過。當然，還有工資能自己安排，用自己的勞動換來的一定比父母給的更加有意義。
在媽媽的幫助下，在一家超市里。做了一名收銀員，一天30元錢。雖然不是很高，但對我來說是一種辛勤勞動過后的報酬，一種肯定。媽媽在我要去的前幾天，對我信心滿滿。而我為了勝任這份工作，我在網上看拾別假錢的視頻。希望在我上崗時能吃苦、有收獲。我的辛苦留流汗，一定會讓我的社會經驗進行提升，而且對我以后出社會工作會有許多有益的幫助。
相信這次的寒假的體驗生活，一定會讓我在今后的人生更加豐富、有益。
希望這個寒假非常令我留戀。你的寒假計劃是什么喃，快來與我分享吧。或許你的比我的寒假更加有意義，更加充實。
寒假四年級周記字寒假四年級周記篇五
我家在鄉村，所以，我家有個菜園子。我家的菜園子就是屋外的一片地和院內的一片地。一共才有3平方米。外面有一平方米，里面有兩平方米。外面種茄子和辣椒，里面種韭菜。
上面中了韭菜、茄子和辣椒。其中，韭菜大約有20棵，茄子有3棵，辣椒有1棵（原來有三棵，現在只有一棵了，因為那兩棵枯死了）。我非常喜歡它們，每天都給它們澆水。這成了我每天必干的事情。我父母也鼓勵我多澆水。可是天有不測風云。一天我放學回家，剛寫完了作業，就要去給菜澆水。可是發現了辣椒有 兩棵已經枯死了。我非常傷心。
于是我更加盡心盡力的管著我家的菜園。
又一次，我發現我家菜園上的雜草很多，我便喊上了我爸爸，來除草。我爸爸先提來了垃圾桶，然后我用小鏟子把草砍下來。然后我又提著沉沉的垃圾桶向垃圾車走去。我一共提了三次。很累，汗水直往下流。可是我的心里是高興的。一個月過去了，雜草又出來了，我們只好再次鋤草。
還有一次洗澡，我看見泥土里有很多蚯蚓，別提我心里多高興了！
這就是我家的菜園！
寒假四年級周記字寒假四年級周記篇六
寒假被爸爸媽媽當成學習的黃金階段，而卻一點自由都不給我們。
寒假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙地訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎么想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我學奧數，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊。我進入了夢想，我做夢都在寫作業。
我憧憬的寒假不是這樣的。是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要。
也許在家長們的眼里，寒假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼里，寒假是放松的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的寒假，我做主。
寒假四年級周記字寒假四年級周記篇七
一年一度的寒假又來臨了，聽著同學們、家長們、老師們說這寒假補習班，我就頭疼，為什么每一次放假就得去補習班，不管是學習好還是學習差的壓力山大的同學們，只好乖乖聽著家長、老師的命令--補課。現在的學生只會課本的知識，缺少許多的社會知識。
所以這個寒假，我要去體驗社會，不僅能體會到父母在工作時的辛苦，同時，也能讓自己的，寒假生活充實、學習、而且又有意想不到的收獲的度過。當然，還有工資能自己安排，用自己的勞動換來的一定比父母給的更加有意義。
相信這次的寒假的體驗生活，一定會讓我在今后的人生更加豐富、有益。
希望這個寒假非常令我留戀。你的寒假計劃是什么喃，快來與我分享吧。或許你的比我的寒假更加有意義，更加充實。
寒假四年級周記字寒假四年級周記篇八
寒假過去了,可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習俗,對我們小孩子來說,在新年是最有趣的事情。正好,我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。
我們在除夕那一晚,來到外婆家,在客廳坐了一下,我的舅舅也在那,收了幾封利市,舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對我說“你上去跟他們一起放,看好他們。”我興奮地說：“好啊!”其實我比他們還要高興。
我們飛快地走了上了天臺,迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋,不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有,煙花也有不少。
我先讓他們點幾枝香過來,免得到時用火機時燒到手。一切準備就緒以后,我們便可以開始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然,我妹妹對我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢!”其他孩子也表示贊成。“好!”我裝著一副“孩子王”的樣子說。
接著我把“降落傘”放在平地上,點燃了導火索,便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中,就是“啪”的爆了,最有趣的來了：一個玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是日本人來侵略中國的戰斗機爆炸了,大家看到這個情形都高興得連拍手掌。