無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季景色字四季景色字篇一
“不知細葉誰裁出二月春風似剪刀?！边@是賀知章筆下的春天，我感受到了春天的勃勃生機；我從楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！鳖I略到了夏日的別樣風光；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！弊屛殷w會到了杜牧筆下的秋季的楓紅似火；“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛?！弊屛覐母哌m寫的冬天里，看見了冬天的大雪紛飛。
春姑娘靜靜靜悄悄地走了，夏哥哥跑來報告它的到來。荷塘里的荷花盛開了，滿塘的荷花荷葉，遠遠望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆，煞是好看！荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開了露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣微風吹來，荷花荷葉在微風的吹拂下歡快地跳躍著。
秋婆婆來了，大地披上了一件金黃的大衣。一眼望去，田野里一片金黃，宛如金色的海洋。田野里的高粱都長高了，一個比一個高，一個個都漲紅了臉，農民伯伯看到了這一番景象，笑得合不攏嘴。一陣秋風吹過，樹葉發出“沙沙”的響聲，很是好聽。黃葉紛紛掙脫大樹的束縛，隨風一起翩翩起舞，好像一只只美麗的蝴蝶在風的伴奏下載歌載舞。
寒風送來了冬爺爺和雪姐姐，大地披上了厚厚的白毯。雪紛紛落下，見之的小朋友喜出望外，穿上厚厚的棉襖，跑出去玩雪。雪越下越大，落到屋頂上，落到松樹上，落到小朋友們的頭上，到處是白茫茫的一片。
春天是生機勃勃的，夏天是烈日炎炎的，秋天是碩果累累的，冬天是白雪皚皚的，我愛這美麗的四季！
四季景色字四季景色字篇二
家鄉，是一幅風景畫，畫里藏著無數看不完的美景，我的家鄉在建德航頭，那里四季分明，景色優美。你到過航頭嗎？如果沒有，那就聽聽我的介紹吧。
春天，從土里探出各色小腦袋，有紅的，有黃的，有白的，還有紫的。再加上嫩草的陪襯，顯得更可愛迷人了。這時候，許多小動物也出來湊熱鬧了，小蟋蟀和小青蛙在草地上開演唱會，甲蟲，蚱蜢、螞蟻、蚯蚓等小動物在邊上跳舞，熱鬧極了。聽，有人來了，小動物們立刻躲進草叢中，泥土里，他們還挺“害羞”嘛！待人走遠了，他們又開始瘋狂的演唱。
一轉眼，秋天又“忽”地一聲來了。我的家鄉又變成了金黃色。方圓幾十里到處都能聞到迷人的桂花香，過路的人都流連忘返。秋天是個果實成熟的季節，什么桃子呀、梨呀，蘋果呀……街上隨處可見。果園里的水果，香味誘人，讓人忍不住摘了一個放進嘴里，輕輕一咬，果肉的香味立刻在你的唇齒間散發開來，令人回味無窮。
冬天悄悄地臨近了，我的家鄉就更熱鬧、更美了。一下雪，大街小巷就都鋪上了潔白無瑕的“毛毯”，人們一大早就起床打雪仗、堆雪人，任憑淘氣的雪花鉆進人們的的鞋子、衣領，卻絲毫不覺得冷，反而玩得更起勁了。就是不下雪，家鄉冬天的景色也很美。因為天氣冷，氣溫低，公園中心噴泉邊的小樹結了冰，成了一棵棵冰樹，可好看啦！許多人與冰樹合影，拍起來的照片效果非常好。
你要是到我的家鄉來游玩，一定會愛上這塊可愛的土地，歡迎你到航頭參觀旅游，屆時，我可以免費為你當導游。
家鄉四季風景美如畫，生活在這么美的環境中，我感到無比驕傲和幸福。今天的家鄉很美，將來我們會用我的雙手把家鄉建設得更加美好，相信，航頭的明天一定會更加美麗動人。
四季景色字四季景色字篇三
眼睛，記錄下了時光的流逝，記錄下了季節的更迭：樹葉從無到有，從綠到黃；花兒從小到大，從開到謝。眼睛，記錄下了面前行色匆匆的人們，記錄下了眼前的世界。于是，眼睛告訴我，世界是美麗的。
早春，一縷陽光使江河解凍，聽那潺潺的流水，是河流在笑哩！看那蒼勁的松柏脫掉了落在身上的雪片，像戰士般挺立著。
春天的第一抹新綠不是在花叢中，不是在密林里，而是在腳下，在磚石與磚石連接處的那一絲絲細縫里。這是一株嫩芽，一株看起來孤單、可憐卻堅強的嫩芽。也許是被春姑娘遺落的一抹鮮綠，但它并未就此沉淪，它依然對生命執著地堅持著，這堅持絲毫不卑微。
我閉上眼睛開始暢想，我似乎看到了許多年后，這株嫩芽長成了一棵參天大樹。我便倚靠在它身邊，聽它訴說著自己的故事。
夏日，院里的長廊上又開滿了紫藤花。往日，紫藤如同一條沉睡的蒼龍盤踞在這里，安靜而單調。美麗的夏日精靈為紫藤披上了一種淡淡的紫色，這便是成串開放的紫藤花，像一串串晶瑩飽滿的紫葡萄掛在枝頭。(作文大全 )它是寧靜的，與夏日熱烈的氣氛并不是很協調。它一直無聲地與天空對視著，淡淡地望著面前飛來飛去的蜜蜂和日出日落。我便特別欣賞紫藤這份寧靜致遠的心境，這是多么美妙！
秋日的午后，一縷略顯惆悵的陽光從書桌前的窗子斜射進來，輕磕著桌面，提醒我看窗外的落英繽紛。果然，我打開窗戶，一片葉子便隨著一陣涼爽的秋風飛進屋里。我把這片金黃的葉子捧在手里，每一條細如蠶絲的紋理都可以看得清清楚楚。從夏日的肥美到秋日的這般枯瘦，如果它也有思想是否也會慨嘆：韶華易逝，青春不再！
冬日，雪花紛紛揚揚地落下，天地間一片白茫茫的景色。天空、大地也在此刻沉寂。飛雪掩蓋了植物對生命的渴望，掩蓋了鳥兒的翅膀在天空中留下的痕跡。可是你看，那光禿禿的樹干下，掩藏著一股蓄積已久的力量，只待來年春天奏響生命的贊歌！
于是，眼睛告訴我，世界是美的。
簡評
眼睛所看到的大千世界是美麗的，然而這份因為熟視而往往無睹的美麗，我們該如何下筆描繪？透過小作者的文字，我們看到小作者的巧妙選材——以眼睛里一年四季的變換作為觀察者的心靈體驗。沿著季節的更替，順著小作者文字的展開，我們眼前的美麗世界款款而至，是的，眼睛告訴我，不，文字告訴我們，這個世界是美麗的。
四季景色字四季景色字篇四
四季是五彩繽紛的，也是美麗的。
春天如同一位姑娘一樣來到人間，天上大雁正排著整齊的隊伍飛回來了，柳樹在河邊洗著秀發，小草弟弟也高興的往上長，樹林里小鳥在唱，正如孟浩然所寫的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”一樣。春雨是那么地輕，那么地柔，滋潤了萬物。一陣春風吹來又給人一種舒服的感覺。春天是個美麗的季節。
夏天就像調皮的娃娃一樣，給了人們快樂。人們爬著梯子，拿著剪刀，把那又黃又甜的枇杷采下來吃。夏天的雨很大，小朋友們在這個時候，在雨中玩耍。雨過天晴，小朋友們都出來一起玩一起吃著冰棒，臉上露出了開心的笑容。夏天是個快樂的季節。
秋天是位慈祥的奶奶，一葉知秋，人們看到枯葉落下來了，就知道秋天已經來到。田野里高粱紅著臉兒笑了，成熟的小麥被農民伯伯收割了。城市里，秋風習習，一陣微風吹來，給人一種清爽的感覺，心情也好了。秋天是個豐收的季節。
冬天是位長著白胡須的老爺爺，他的到來給一切鋪上了一層白色的毯子。大家一起打雪仗，非常地快樂。螞蟻也準備了足夠的糧食度過這個寒冷的冬天。蛇在地下靜靜地冬眠。大家在屋子里圍著火爐取暖。大家也為大樹穿上了過冬的“棉衣”，小樹開心地搖了搖。冬天是個寒冷的季節。
一年四季的景色美不勝收。你喜歡他們嗎？
四季景色字四季景色字篇五
我們的校園是一個調色盤。白色，是白云的世界；金色是，夕陽的色彩；米色，是薄薄的細雨……各種顏色齊聚校園，構成一幅五彩斑斕的校園風景畫。
春天，校園里充滿了綠色的氣息。萬物復蘇，鮮花盛開?；▋郝冻隽诵δ槪B兒來到我們的校園里做客。我們在校園里嬉戲游樂，校園里充滿了歡歌笑語。
夏天，校園里充滿了金色的氣息，陽光灑滿了整個校園。垂柳姑娘把她的頭發讓給我們，為我們遮擋陽光。我們在樹蔭下玩耍，非常開心。
秋天，校園里充滿了黃色的氣息。鳥兒去往南方過冬，一部分花兒也即將凋謝。有些樹木去理發店，讓秋姑娘幫它們剪去自己心愛的頭發。我們用樹木的頭發來做畫，可漂亮了，這畫還充滿了大自然的味道。
冬天，白色來到了我們的校園，校園里白雪茫茫。這些雪就像棉花糖一樣，一點一點的飄下來。校園里的操場，就像鋪了一條毯子一樣，又白又均勻。我們在校園里打雪仗，堆雪人……可開心了！
校園是一幅多彩的圖畫，它匯聚了千千萬萬的色彩，凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅校園風景畫，也成為了我心中難忘的記憶。
四季景色字四季景色字篇六
當春姑娘邁著輕輕的腳步來到人間時，草便從土地里探出頭來，世間萬物蘇醒了，這個世界又開始熱鬧了，充滿了生機活力。
春天，森林里的樹木抽出了嫩嫩的枝條，草兒也把頭伸出了大地，我對春天感到很好奇。你看：果園里的犁花開了，桃花開了，杏花也開了，一朵朵雪白的犁花，一束束粉紅的的桃花，一陣微風吹過，花瓣漫天飛舞，就像各色的小蝴蝶在翩翩起舞。
夏天，一棵棵玉米長得壯壯的，它們還懷上了小寶寶，小寶寶長得嬌氣可愛，還披黃色的秀發！池里的荷花也開了，有的還是深藏閨房的花骨朵。一片片荷葉像一個個綠色的打圓盤，一顆顆晶瑩的露珠在那里滾動著，搖搖欲墜，它們可真調皮，好像在圓盤上打滾一樣，滾到了圓盤邊又不跳下，害得圓盤都生氣了，一搖一擺的。魚兒也很頑皮，它也在大圓盤的腳下玩，這下把大圓盤搞得手忙腳亂，恨不得馬上跳起來懲罰那調皮的露珠和頑皮的魚兒。
冬天，我最喜歡的就是那鵝毛般的雪花，當天空中飄落下那潔白的雪花時，我不由自主的跑到壩子里，抬著頭仰望天空。啊！好美！不正是七仙女在撒金花嗎？如果此時你閉上眼，體會那雪花飄落的情景，仿佛自己就是那一片小小的雪花。雪停時，我就會在雪地里堆雪人，打雪仗，真是好玩極了。
我愛四季的美景，我更愛我的人生，我要好好學習，因為知識就像那一朵朵的雪花，正飄向我的腦海，我會永遠珍惜它。