在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我學會了珍惜篇一
友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼,那么,生命就會像一口枯井,了無興趣。
在前幾年的小學生涯中,每當看到有六年你的大哥哥大姐姐拎著行李高高興興地離開校園,我總認為他們很幸福,終于熬過了一年的艱苦生活,脫離了苦海,可以享受很長的一段假期,準備迎接中學的生活了。
友誼就是冬天里的一片陽光,黑暗中的一盞陽光,沙漠中的一片綠洲。給了我一段真摯的友誼,為我留下了一段美好的回憶。
在這即將畢業的日子里,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,在這即將畢業的日子里,我們要在一起,大聲地說出那憋了好久的話:永遠是朋友。
我學會了珍惜篇二
——題記
曾在《匆匆》中讀過:日子就像海里的一滴水。失去了就再也無法挽回。
這個世界有太多太多東西需要用我的回憶來滋潤,有我的真摯感情去珍惜,我寧愿痛苦,但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦,因為我知道,在我的淚水中已不在單調。
翻開日記本,上面那些密密麻麻的字里包含著我對同學的愛、對老師的愛,在字與字之間的.縫隙中,誰又知道,那有多少停留的余地啊!回頭眺望,原點的那個方向依舊,而我卻起跑線的方向用力奔去,去挽回那些一時的美好與溫馨,來彌補我記憶的空洞,可是,我該到哪去尋找呢?不知不覺中,淚水又一次模糊了視線,仰望天空,不會輕易讓淚水流出。
窗外的楓葉一次次落地,我終于讀懂了它的人生,它把一切都毫不保留的奉獻出去,以此來為自己的下一次重生引起開端。
珍惜吧!生命只有一次,錯過就不會重來;珍惜吧!身邊的每一個人,感謝他們能夠在最美的地方相遇;珍惜吧!讓自己無怨無悔的老去、死去。
你可曾想過,在夢的彼岸會有怎樣的世界,你可曾記得,在自己痛苦時安慰你的那個人。邁開腳步走出去,你會發現原來一切看做平淡的事物竟如此飄渺,何不曾發覺呢!
一點一點積累,你會發現,你已擁有一路的風景,而你見大忘小,一路走來,你將錯過難以彌補的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲,隨手記錄,你的影子將不再孤單,用盡全心去愛每一個人,用最真誠的淚去灌溉屬于自己的花兒。
我學會了珍惜篇三
又逢一個暖陽微曛的午后。日光透過窗簾輕撲在桌面上,為這只奮筆疾書的手籠上些許溫存。難得的浮生一日閑,卻還是不能停歇。那漫步湖畔、細數風景的愜意時光早已一去不復返了,當我真正懂得珍惜的時候卻已來不及了。
“姐姐!”一聲脆嫩的童聲突然在耳畔響起。側頭一瞥,我看見表弟正從門后探出半個身子,炯炯有神的大眼睛清澈純真,肉嘟嘟的小臉上堆著燦爛的笑。這笑容甜得勝過蜜餞,在我心中一點一點地化開。
多久沒有看到這樣可愛的笑顏了?這樣單純、這樣明朗、這樣親切又這樣動人的笑,其實就是這樣一顆簡約干凈得透明的心啊!幾年前的自己,也如醉如癡地享受著這樣的時光,日朗風清,自由歡暢,無憂無慮。那時的自己,眼前的世界哪有什么喧囂與紛亂,它完美又和諧,讓人禁不住想要縱情歌唱;也不曾經歷什么挫敗與逆境,心中哪會有憂戚與悲涼可言。可正因幼稚懵懂,“揮霍”了最寶貴的童年歲月,還沒好好地感受那個夢幻絢麗的世界。如今剩下的這份懷念卻總能喚醒記憶,將溫暖的潮涌推上心頭。
是啊,習慣了父親的嚴格要求,離家后無人管束自己又不免空落落的;習慣了母親的絮絮言語,在外時無人提點自己又平添一份對家的懷想;習慣了不滿家中瑣事,離開后才深感家是自己永遠的港灣……我終于明白、珍惜,就要學著把握此時此刻的一切,或許只有這樣才能不留下太深遠的遺憾吧。
我想我總算學會了珍惜,學會了不輕易錯過生命的任何細節處的美好,學會了駐足當下,不把遺憾留給永恒,而此刻的了悟,真的真的不算太遲。
我學會了珍惜篇四
讀了《時光老人與流浪漢》的故事,讓我懂得了時間的珍貴:時間是一去不復返的。
故事講得是:一天,時光老人遇到了一個流浪漢,時光老人看他哭得很傷心,就問他:“你為什么哭呀?”流浪漢可憐巴巴地說道:“我少年時代打彈珠,青年時代打橋牌,中年時代玩骰子,把家產都敗光了!”時光老人很同情他,就用魔法再給了流浪漢一個青春。接著那流浪漢就變成了一個小學生背著書包在放學的路上,他看見人在玩彈珠,就手又癢癢,也買了個彈珠與別人玩了起來。到了青年,他依舊打橋牌,到了中年,他依舊玩骰子,到了晚年,他再乞求時光老人給他第三次青春時,時光老人冷笑道:“你這樣的孬種是體會不到時間的珍貴的!你這種人只會虛度光陰,到了老年又追悔莫及!”言罷,時光老人的火氣又上來了,從此,他再也不會多給任何人,哪怕是多一秒鐘的時間!
故事挺有趣,看完被觸動了下。回想我的一些同學又何嘗不是這樣呢?每天回家就把書包一扔,作業一丟,就開始吃零食看電視。父母回來責備時,他還騙說作業做了。第二天,老師原諒了他,給他一次機會改正。結果他回家仍然如此。第三天,他便遭到了老師的嚴懲:把作業補好再多做一遍,牢記教訓。
其實我自已也好不了多少:我做作業可“忙”了,左瞧瞧,右看看,邊做邊哼兒歌。不論是哪個人在侃大山,我都要跑去湊個熱鬧。有時做著做作業,開著小差,想到高興的事時還會跳起來,一晃時就時間溜走了,作業卻沒做多少。
同學們在暑假里一定很開心,很歡暢吧?我也是這樣。因為沒有上課和下課的鈴以及老師的約束,我們可以無所憂慮的看好久沒看的電視,玩好久沒玩的電腦,但不知不覺間就假期結束,暑假作業卻紋絲不動。
回想起這些來,內心真慚愧。時間如流水,一去不復返了。我們要珍惜這種不斷消逝無形的財富——時間。莫等閑白了少年頭,空悲切。
我學會了珍惜篇五
人生猶如時間一樣,不在于走的快,而在于走的準。孤帆遠影在海上無端的飄落,我們必須找準方向,不能浪費那些不必要浪費的時間。走準時間,方為惜時之道。
魯迅先生曾說過:“時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實無異于謀財害命。”除了生命之外,時間就是最寶貴的。我們要做時間的駕馭者,而非時間的坐騎。
世界上偉大的發明家愛迪生曾說過:“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生幾乎把畢生的精力都投放在實驗室,在一次做實驗的過程中,愛迪生把空玻璃燈泡遞給助手要助手測量燈泡的容量,然后他埋頭接著干自己的事,過了好一會兒,助手還在測量燈泡的周長,斜度,于是說:“時間啊,時間啊,怎么浪費這么多時間呢!”愛迪生走過去,拿起那個燈泡,往里面斟滿了水于是助手快速地測量出來了。愛迪生這種珍惜時間的觀念,值得我們后人學習,他對時間這種絲毫不放過的態度成就了他的如今的發明大王的稱號。
而如今的時代,人們對時間的觀念卻越發不在乎,低頭族越來越多,他們把大把的'時光都花在了玩手機上,他們把生命的價值不知道遺忘到哪兒。就像達爾文說的:“敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂珍惜生命的全部價值。”這正是我們該學習的。我們要把時間花在有意義的事情上,更要珍惜時間。
巴爾扎克在二十多年的寫作生涯中,寫出了九十多部作品,塑造了兩千多個不同類型的人物形象,他的許多作品成了世界名著。而人們幾乎不知道的是他的創作時間表,從半夜到中午工作,意思就是說在圓椅里工作十二個小時,努力修改和創作,到四點校對校樣,五點用餐,五點半才上床睡覺,而到半夜才起來工作。如此珍惜時間才促成了他如今的輝煌的他。
走準時間,做時間的主人。