人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
高中題目高中萬(wàn)能篇一
夜晚，躺在床上，望著純正的月光，想起父親的皺紋，想起父親的白鬢，我的眼淚不禁順著眼角流了下去，一次次浸潤(rùn)了我的枕頭。
提起筆來(lái)，不禁想到一句話：有一種人，和你在一起的時(shí)候，總是千萬(wàn)次叮囑要多穿些衣服，要留意本人的安然。你總感想很煩，卻也很溫和，這種人，叫做父母。
母親節(jié)快樂(lè)！
我在車?yán)铮瑧阎镁玫臒岢酪舱哿艘恢挥H情之舟，我把它放在心間，讓它伴我一起前行；我把放在風(fēng)雨中，放在全世界的每個(gè)角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充斥親情的沖動(dòng)！我真想對(duì)母親說(shuō)：對(duì)不起！
多想伴著你，告訴你我實(shí)在多么的愛你。。。。。。
追念起過(guò)去，我對(duì)父親有太多的誤會(huì)。怨父親不克不及多陪我，怨父親不每每教誨我學(xué)習(xí)，怨父親&&太多，太多！現(xiàn)在，我曉得我錯(cuò)了。過(guò)去，父親并不是不愛我，賜與我的而是臺(tái)甫鼎鼎的愛，不會(huì)宣揚(yáng)的愛。父親給我講故事，讓我懂得怎樣做人，他愛我；給我買很多玩具，他愛我；為了讓我上學(xué)，他驅(qū)馳事業(yè)，他愛我；在我跌倒的時(shí)候，他鼓舞我站起來(lái)，要執(zhí)著，他愛我&&現(xiàn)在想想，父親為我，為這個(gè)家收入了太多的愛。
母愛是冬日的陽(yáng)光，溫和著咱們冰冷的心；母愛是靜默夜地面的歌謠，帶給咱們心靈的撫慰，讓咱們一起沐浴在母愛的陽(yáng)光里，遺棄塵世間所有的郁悶，盡情地享受吧！
每次，我的自行車出了小毛病，第二天，它卻被修睦了，而且被擦得锃亮，預(yù)先，才曉得是父親做的。
那么，你說(shuō)哪一棵會(huì)長(zhǎng)得快一些，壯一些呢？爸爸問(wèn)兒子。
親情，燦爛的花朵，馨香四溢，浸人心脾；親情，明亮的露水，美麗清純，招人愛憐；親情，純正的明月，素雅嘈雜，溫和迷人！
高中題目高中萬(wàn)能篇二
各位家長(zhǎng)，同學(xué)們大家好!
今日您們?cè)诎倜χ星皝?lái)學(xué)校共商你們子女的升學(xué)問(wèn)題，我代表學(xué)校表示熱烈的歡迎和由衷的感激。也對(duì)為安排這次會(huì)議的西靖中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師表示衷心的感激!
為了讓大家了解職業(yè)高中招生，讓完成九年義務(wù)教育的學(xué)生就讀中職的政策、意義，從而幫忙孩子準(zhǔn)確定位、理性選擇，經(jīng)教育局決定西靖中學(xué)安培，召開今日的雙向交流座談會(huì)。在此，我將以學(xué)生長(zhǎng)者的身份和一個(gè)教育思想者的身份就我國(guó)的國(guó)情、社會(huì)的需求、教育的改革、職教的興起和我們的選擇等談一些看法，以期大家對(duì)職業(yè)高中招生有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。改革開放以來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷建立和完善，我國(guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了極大的調(diào)整。此刻勞動(dòng)力主要從第一產(chǎn)業(yè)向第二和第三產(chǎn)業(yè)、從農(nóng)村向城市、從大型企業(yè)向中小型企業(yè)轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)行現(xiàn)象已成為社會(huì)現(xiàn)象，伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)實(shí)用性技術(shù)人才的需求急速增加。能夠預(yù)見，隨著社會(huì)的發(fā)展，只靠?jī)芍皇终夜ぷ饕呀?jīng)不行了，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有專業(yè)技術(shù)本事，就找不到工作，就要被社會(huì)所淘汰。具有一技之長(zhǎng)的專業(yè)技術(shù)人才越來(lái)越得到用人單位的歡迎，而職業(yè)學(xué)校就是專門培養(yǎng)技術(shù)人才的地方。選擇職業(yè)學(xué)校會(huì)讓你們的子女早日成才，也會(huì)讓你們得到更多的實(shí)惠。
目前，我國(guó)實(shí)行的是職業(yè)教育與普通教育平行發(fā)展的方針，隨著教育結(jié)構(gòu)調(diào)整的逐步深入，國(guó)家對(duì)職業(yè)教育越來(lái)越重視，國(guó)務(wù)院及各級(jí)政府制定了一系列政策，采取強(qiáng)有力措施，大力推進(jìn)職業(yè)教育快速健康發(fā)展，尤其是中等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展。“十二五”期間，即到20__年，我國(guó)中等職業(yè)教育每年招生規(guī)模將到達(dá)800萬(wàn)人，與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng);高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上;并且自20__年開始，在高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校建立健全國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度，至20__年中央財(cái)政支出由06年的18億元持續(xù)增加500多個(gè)億，地方財(cái)政也相應(yīng)增加支出。同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家生活補(bǔ)足政策，在我校，中職生在校期間生均可享受3000元的助學(xué)金，每學(xué)期有25%的學(xué)生可免去學(xué)雜費(fèi)，涉農(nóng)專業(yè)全免費(fèi)，使困難家庭的學(xué)生能夠上得起學(xué)，理解很好的職業(yè)教育。
大家應(yīng)當(dāng)能夠認(rèn)識(shí)到，知識(shí)能夠改變命運(yùn)。所以我們家長(zhǎng)必須要讓學(xué)生讀書。不要讓學(xué)生過(guò)早流向社會(huì)，也不要讓學(xué)生輟學(xué)打工，在身心還沒(méi)有健全的時(shí)候走向社會(huì)，受到傷害。但子女的讀書學(xué)習(xí)，也要根據(jù)他們的實(shí)際情景，選擇適合他們的學(xué)校，讀適合他們的書，走適合他們成長(zhǎng)的路。選擇就讀職高除了具有“入學(xué)易”、“學(xué)費(fèi)低”、“有補(bǔ)助”等特點(diǎn)，還有兩大優(yōu)勢(shì)：一、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)。二、升學(xué)有期望。這些劉校長(zhǎng)剛才已經(jīng)介紹得很詳細(xì)了，不再多說(shuō)。各位家長(zhǎng)，你們的子女正處在人生發(fā)展的關(guān)鍵十字路口。為此，我們要在成才和就業(yè)上樹立全新的觀念，不能把“職業(yè)教育”看成“二流教育”，不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話說(shuō)“量體裁衣”，適合自我子女發(fā)展的道路就是最好的道路。
登山千條路，同望一月高。家長(zhǎng)們，請(qǐng)必須要根據(jù)你們子女此刻的發(fā)展情景、根據(jù)子女的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)和個(gè)人愛好，選擇是否支持子女就讀職業(yè)高中。我堅(jiān)信的是，經(jīng)過(guò)三年的職高教育，你們的子女必須會(huì)在知識(shí)和技術(shù)學(xué)有所得，然后必須會(huì)在社會(huì)上很好的找到他們的發(fā)展空間，也必須會(huì)在建設(shè)國(guó)家的同時(shí)，有本事很好的回報(bào)你們!
多謝大家!
高中題目高中萬(wàn)能篇三
再登岳陽(yáng)樓感慨賦詩(shī)①
陳與義
岳陽(yáng)壯觀天下傳，樓陰背日堤綿綿。
草木相連南服②內(nèi)，江湖異態(tài)欄干前。
乾坤萬(wàn)事集雙鬢，臣子一謫今五年。
欲題文字吊古昔，風(fēng)壯浪涌心茫然。
高中題目高中萬(wàn)能篇四
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友為題目的高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子。還記得啊歹那一句：茍富貴，莫相忘。我不知自己會(huì)不會(huì)富貴，但我希望莫相忘的心長(zhǎng)存。如果有一天，我老無(wú)所依，執(zhí)起這一份珍藏多年的甘釀，我死而無(wú)憾。即便我很傻，即便我很呆，即便外面的世界不如我所想般美好，即便在你們身旁陪伴的不總是我，即便我們聯(lián)系的話語(yǔ)納悶而簡(jiǎn)單，即便有那么多的閑言碎語(yǔ)流言蜚語(yǔ)，我愿舉此心，一人赴清池。
不知也不懂，為何心事重重。我不知不覺間動(dòng)了真心，想自私地保留美好。偏偏看不得別人的抽離和躲避，又只得接受一出出傷離別的戲。在人海茫茫然，隨人潮散去。
熟悉的名字，只剩下熟悉的曾經(jīng)，如今我躊躇，這一份眷戀與執(zhí)念，是否只得一人心┅一人有心。仿佛大家都為著誰(shuí)而奔波，所以漸漸忘記最初最簡(jiǎn)單的感動(dòng)，只模糊成一個(gè)片段，拼湊起自以為完美，卻不知曾經(jīng)的不完美才是不加修飾的美。
無(wú)論犯下什么錯(cuò)，似乎再無(wú)掂記的必要，所以我自動(dòng)消除了芥蒂。我聽你的話，來(lái)笑罵人生。有時(shí)候小小霸道，確實(shí)是因?yàn)橄矚g縱容了粗暴，未傷人悲神，也是無(wú)可厚非。我記得，是一抹瞧不起的目光，給我不倒的神力，但我依然只收藏愛的手語(yǔ)。
最近聽見故友許多的瘋言瘋語(yǔ)，不免揣測(cè)主角是否是自己，害怕是，更怕不是。他們瘋了，一定是，要不然哪有這么多狗血的人事來(lái)掂記？總以為處于一個(gè)傷春悲秋的年紀(jì)，可以揮霍自己的情緒，走在街上才知叫你阿姨的`豆丁多了去了。這是一個(gè)思想混亂的時(shí)代，是男是女已經(jīng)不必明辨了。何況是個(gè)不合適的稱呼，更加不值一提。我不敢叫出老婆婆這一稱呼了，因?yàn)樗龝?huì)捂住耳朵，說(shuō)我沒(méi)禮貌，擾她耳根清靜。
有話題的女人之間不會(huì)有隔膜，就這樣熟絡(luò)了，不問(wèn)理由和曾有的心情。跟不認(rèn)識(shí)的人裝熟絡(luò)，賠著笑藏匿心傷。但是，我必須承認(rèn)，我不想輸?shù)艚裉欤餐瑯幼鹬刈蛱欤阄蚁嘧R(shí)的那一場(chǎng)折子戲。
仿佛昨日重現(xiàn)，滿眼都是似水流年。我不相信一張紙就可以宣判一輩子，我不相信現(xiàn)在的堅(jiān)持會(huì)換不回想要的將來(lái)。我們一直用夢(mèng)想麻醉自己，但是我們又同時(shí)因?yàn)橛袪拷O而漸漸說(shuō)服自己學(xué)會(huì)放棄，放棄那一種堅(jiān)持不到底的堅(jiān)持。問(wèn)一下自己，到老了會(huì)后悔嗎？我很清楚自己要的是什么樣的生活，但現(xiàn)實(shí)是什么呢，有時(shí)候活著活著，就失去了方向和信仰。我面對(duì)著一堵又一堵的墻，當(dāng)我害怕的時(shí)候，就想起了你們，朋友，我不會(huì)走回頭路，是因?yàn)槊恳豁?yè)人生度不能被復(fù)制湮滅。我翻看過(guò)去，看見的是彼此推心置腹的痕跡。校園，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種情結(jié)，此生難消，或許，我的生命很短，但是我愿守住這一份情，任滄海桑田，我心不換。