每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事的日記字記事的日記字實用篇一
已經很久沒看到雪了，很想念大雪紛飛的感覺。記得每一年的冬天家里都會下雪，冬天最開心的事情除了過年，恐怕就是下雪吧，無論是大人還是孩子，早上醒來睜開眼發現整個世界突然間變白了，光禿禿的樹枝不見了，電線上面也變粗了，草垛上也披了一層雪，屋頂也變白了，放眼望去白茫茫的一片，靜悄悄的，仿佛來到了童話世界，而我們就是住在童話里的人。我們幾個孩子顧不上冷，趕緊爬起來，跑到雪地里跳啊、蹦啊，然后拿一個桶子出來開始堆雪人，我和堂弟一人堆一個，堆好了便去菜地里從雪里挖出幾棵胡蘿卜來，給小雪人當鼻子，用兩顆扣子給它當眼睛，再戴上一頂破帽子，一個憨態可掬的小雪人便出現在院子里了，盡管手凍得通紅，但是我們對于自己的杰作還是很滿意，很開心。
吃過飯我們顧不上烤火便開始打雪仗了，我和堂弟是一伙，表弟和表姐是一伙，哥哥單獨一個人，幾個孩子便開始你追我逐，有時不心中招，便聽一聲慘叫，接著掏出脖子里的雪繼續打下去，大人們則在屋子里烤火、聊天，幾番下來大家都不覺得冷了，玩累了便乖乖地回到廚房里烤火，火堆上方薰著臘肉，烤得焦黃焦黃的，我們不時地往火堆里放些松果、樹根、樹枝來燒，這些都是我們平時從山上撿回來的，終于派上用場了。當然也不用干坐著，我們會不時拿些紅薯、糍粑、馬蹄放在火堆旁烤著，不一會兒便可以聞到烤紅薯的香味了，不止是紅薯可以烤，桔子也可以拿來燒，冬天吃桔子，吃到肚子里冰涼冰涼的，我們便把它拿來烤，烤得皮都焦了，一剝開熱氣騰騰的，吃起來酸酸甜甜，于是吃了一個還想再吃一個。
除了吃和玩，我們還會做點好事，那就是拿竹桿去打樹上的雪，一晚上下來，好多樹枝都被雪給壓彎了，有的還壓斷了，我們便跟著大人們一起給桔子樹、板栗樹、桃子樹等一起減減壓，有時候我們直接跑到樹底下一搖，雪便落下來了，當然也會落到我們身上，但是我們從來不當回事，依然覺得很開心。山上是我們最喜歡去的地方，哪怕是下雪，當然不是踏雪尋梅，因為我們那里沒有梅花，只不過是玩玩罷了，蹦一下、跳一下，再搖下這棵樹、那棵樹，我們像一群開心的兔子，只為感覺冬天的氣息。
晚上最喜歡下雪，鵝毛般的大雪漫天飛舞，還伴隨著呼呼的風聲，我們便關緊了窗子一家人坐在火堆旁烤火，這樣的場景總會讓我想起劉長卿的那句“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，似乎用這句來形容再好不過了。外面很黑、很寒冷，家里卻讓我感覺很、幸福、很溫暖。這樣的場景是我后來離家工作后再也沒有感受到的，我依然記得那種溫馨的感覺，仿佛就在昨天。
深圳的冬天依然寒冷卻從來沒下過雪，我獨自躲在宿舍，感受著冬天的氣息，卻感受不到當初的溫暖。我想念每一個大雪紛飛的日子，想念一家人在一起快快樂樂的日子，我知道曾經的幸福如今已成為遙不可及的記憶，我奢望著有一天我能夠再回去，再感受一下童年的快樂。
記事的日記字記事的日記字實用篇二
我們又換一位“慢死踢車”（“數學老師”的直譯）mr杜！在此之前是miss王mr張miss牛和miss李來代的，不過時間超短，頂多一個星期就撒手不干了。這一次的杜老師聽說要教我們一個學期哩。
mr杜一進教室。呃，說好點呢，眾皆失驚，說差點呢，眾皆捧腹。
因為mr杜剛啟齒便聽見一尖到爆的聲音——我在活動中心練聲時控制不住的高音經常使我發出這聲音——爆破開來。
嘩，這氣勢擴音器都不用帶了！
但是——注意，這是一個極其重要的“但是”——mr杜在訓話時的聲音，嘖嘖嘖，“男人味”十足，不，百足、千足、萬足都有了——這是一個很怪的地方。
除了聲音以外，mr杜是一位很負責任的老師，聽說是從四中“派遣”來的，說不定往后的我們會很悲慘哦。
記事的日記字記事的日記字實用篇三
“噗”的一聲。原本懶洋洋的窩在沙發一邊看電視一邊吹著電風扇的我眼前一片黑暗。接著看到母親從廚房里拿著一支點燃的蠟燭出來客廳了。即使有蠟燭也不見得亮了多少，便默默的按照往常停電那樣。拿著小凳子出去門口坐著吹風了。過沒有一會，由于四方都有樓房。風也不怎么吹得到，我們幾姐妹就跟著母親去村里的小賣部前面的空地坐著玩去了。
一到空地上，發現好多人也在這里坐著啊。有些人就拿著膠扇子啊、竹扇子啊、或者用紙做的紙扇子啊，都在在那里搖啊搖，似乎能把夏天的悶熱給吹走。時間一點一點的流逝了，不知不覺已經到了十點了。因為停電的原因，許多人選擇早點回去睡覺了。我們也是一樣，起初在門口放了幾張竹席。躺下之后發現，還是沒有多少風而且又有人在那里走來走去，又怕我們被熱到了。父親便提議搬竹席去頂樓上的陽臺睡會舒服一點。我們便幫忙一手托著枕頭。一手托著水杯。慢悠悠的上了頂樓。
上了頂樓發現，天空布滿了星星。由于停電的原因。星星更顯得發亮了。“哦!對了，我記得冰箱里面還凍著我今天買的西瓜。不知道停電了之后還會不會凍。”母親一臉恍然大悟說道。接著便讓我跟著下去幫忙拿西瓜切好拿上來，“哇，好冰!”我把西瓜從冰箱里拿了出來時喊道。切好了之后便拿了上去頂樓，一拿上來，妹妹跟弟弟就圍了上來。“別急別急，還有好多。“母親安慰急躁的我們。由于西瓜的甜味經過冰凍后更加清爽了。“嗯!果然在炎熱的夏天，吃西瓜就是最幸福的事了!“父親一臉滿足的說道。加上涼風的吹拂，一身的熱意已被吹散了。吃完了西瓜，大家都變得不再燥熱，又回到了當初來電時的懶洋洋的樣子了。
”哇!姐，你們快看那邊，那里有好多像星星那樣一閃一閃的小蟲子“弟弟突然大叫起來。隨著他所指的方向望過去，發現有零零散散的幾只螢火蟲在飛來飛去。“那叫做螢火蟲哦，一閃一閃的真的很像天空上的星星呢”母親一邊摸著弟弟的頭一邊溫和的同他解釋。“螢火蟲，因為它會發出像火一樣的亮光又是蟲子所以就叫螢火蟲對嗎。太棒了。會發光的小蟲子”弟弟一臉興奮的湊了過去。接著拿起了旁邊的喝水的瓶子，不一會兒，竟然把螢火蟲都捉到了瓶子里面去了。瓶子一閃一閃的發著亮光。“你在干什么!你怎么可以把它們抓在瓶子里”在旁邊的父親突然大聲的喝道。弟弟諾諾的說道：“因為我覺得它們很好看，我想把它們養起來啊。這樣我就可以天天看到啦。”發現自己突然大聲的吼了似乎有點不好的父親把聲音放輕了一點慢慢的摸著弟弟的頭說到：“你不能這樣做的哦。因為螢火蟲在這種密封的瓶子里的話，它會缺氧而死的哦。你看，現在在瓶子里的螢火蟲它尾部的亮光是不是更微弱了。沒有剛開始的亮呢。，對它來說放它自由才是最好的，就好像我現在把你關在一個小黑屋里面。你肯定也很不舒服對吧。乖，好好的放它們飛走吧。”“我不希望它們會缺氧而死，但是我也不想它們飛走了，下次就看不到了。”弟弟含著眼淚說道。“不會的'哦，它們下次會飛過來的，就算這里沒有，要是你想看的話，村里的田地有許多，什么時候想去看了爸爸可以帶你去看。好不好，放了它們。“”嗯，說好了，那我想去看的話爸爸你一定要帶我去看，約定好了哦。“從瓶子里放出來的螢火蟲一閃一閃的。最后消失在了我們的眼里。漸漸的又回到了當初來電時的懶洋洋的樣子了。一家人躺在竹席上面，盯著天空靜靜的發呆。
“突然耳邊響起了“一閃一閃亮晶晶“。原來是妹妹躺在竹席上看著天空上的星星有感而發的唱起了”小星星“。弟弟也不甘示弱的跟著接下去唱“滿天都是小星星”。漸漸的我家的頂樓便響起了各種兒歌，不多一會歌聲越來越小，到最后消失了。我們唱著唱著迷迷糊糊的睡著了。時而聽到父親跟母親交談的聲音。時而又聽到了風吹動一切的聲音。這種很舒服很安心的感覺一直持續到來電為止。不知過了許久，似乎來電了。“起來咯，電來了，回到自己房間的床上睡去哦。如果直接睡到明天的話，被太陽直曬可是不好的哦“。母親一邊搖醒我一邊輕聲說道。我睡眼朦朧的看著她，迷迷糊糊期間便看著她背著弟弟，父親背著妹妹下去樓下的房間。當然，睡到一半被搖醒后還是一躺床就直接睡著了。
像這樣一家人在停電時會上去頂樓的陽臺休息吹風看星星，在經常停電的小時候還是挺多見的，但是隨著自己的成長，呆在家里的時間越發越少，這些回憶便更顯得越發越珍貴了。
記事的日記字記事的日記字實用篇四
今天是元旦，我校下午要舉行一場別開生面的比賽，一大早我就穿好了整潔的校服。
一到學校，就看見老師同學里里外外忙開了。有的在準備比賽場地;有的在準備比賽的工具;有的班級還在加強訓練，爭取贏得勝利，我走進教室，盼望著下午的到來。
下午來臨了，我帶著足夠的信心走向學校。到達目的地了，我和同學們懷著激動的心情走向操場，只見操場上完全成了人的海洋，氣球被風吹得滿天飛，那場面比菜市場還熱鬧呢。
第一場比賽是迎面接力，四年級的同學都準備好了，裁判員一鳴笛，戰幕拉開了。同學們飛快地跑了起來，送棒、接棒、送棒、接棒......雙方隊員個個生龍活虎，展開了激烈的比賽，氣氛非常緊張。觀眾的眼睛睜得跟燈籠一般大，嘴里還不時高呼："加油。加油。"最后四年級一班以優異的成績取得了勝利。
該五年級上場了，我們班的幾名隊員懷著緊張又興奮的心情上場了。哨聲一響，激烈的比賽又開始了，我班第一名隊員，好象身后有老虎要吃他似的努力奔跑。一旁的拉拉隊可沒有閑著，又是尖叫興奮，又是吶喊助威，就連我們班的邱老師也時時刻刻鼓勵我們。操場上的歡呼聲震耳欲聾，它們仿佛要把教學樓震塌了才甘心。隊員一個一個奔過了跑道，該我上場了。我集中精力，但心還是"怦怦"地亂跳個不停。看著對方把接力棒伸向我時，我迅速接過沖向了跑道，努力地跑著。我把其他班的隊員遠遠地甩在了身后，接近對方兩米時，我伸出接力棒，就在準備交棒時，我情緒不定，加上腳下一滑，我知道自己就要摔倒了，于是，我把接力棒往空中一拋，太好了。對方接住了。而我卻重重摔在了地上，同學們趕緊扶我起來，老師走到我的面前，說了一句："好樣的。"我開心的笑了，絲毫感覺不到雙腿的疼痛。最后的關鍵時刻到了。我班的最后一名隊員快速奔跑著，就要臨近終點的一剎那，五班的同學搶先一步贏得了冠軍。我們班雖然取得了第二名，但是同學們并不因此而灰心失望，因為大家盡了最大的努力。
我希望學校多開展這樣的活動，下一次一定拿個冠軍回來，為我們五、四班爭光。為五、四班的同學爭光。
記事的日記字記事的日記字實用篇五
今天是中秋節，爸爸十分想念鄉下的奶奶，對我和媽媽說："獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。這么到鄉下奶奶家過中秋節吧。
于是，我們坐著火車出發了。火車在秋天的田野上奔馳，窗外閃過連綿不斷的高山，火紅的高粱，金黃的玉米，一排排整齊的葡萄架……夕陽給大地涂上了一層燦爛的金色。爸爸說：孩子，這就是咱們美麗的家鄉。
我們到了奶奶家，遠遠的就看到奶奶面帶笑容地站在大門口迎接我們，我急忙跑過去，和奶奶緊緊地擁抱在一起。
天黑了，我們坐在香氣撲鼻的花叢中賞月。月亮帶著一層淡黃色的光暈掛在深藍色的夜空中。靠在奶奶身邊，聽奶奶講那些美麗的傳說。
我喜歡鄉下，喜歡我的家鄉。爸爸說：我們的根永遠在家鄉。
記事的日記字記事的日記字實用篇六
今天是期中考試后的第一天，每個人都忙碌著，成績好的，忙著收拾東西，提前預習，而不好的，便對自己的成績沒底兒，把一切都放下，浪費不少時間，去問分數。
于是又與成績好的有了一節差距，形成惡性循環。在我看來，每人都應該在后半期調整心態，在新的起跑線上準備好一切，不要在期末留下遺憾。下午的班會課，廖老師給我們介紹了一個不平凡的人物——nick。他是一個澳大利亞的殘疾人，天生沒有四肢，但面容十分英俊。
次次的失敗告訴他，他得現實的對待這個社會。最后，他給我們講了“成敗與選擇”——從跌倒再爬起，在跌跌撞撞地走向成功……讓我為之感動。一個沒有四肢的殘疾人能做的事，四肢健全的我們呢？我相信，我們能比他做得好，只要我們不畏失敗，勇于去面對，一定會生活得更加快樂，幸福。
記事的日記字記事的日記字實用篇七
纏綿多日的秋雨終于停了。可能是照射在對面墻上的陽光過于溫和，也可能是窗外淅淅瀝瀝的雨聲突然變成熱熱鬧鬧的說話聲，居然有種要過年了的詭異感。
洗衣，打掃。望著煥然一新，窗明幾凈的房間，居然沒有往常的成就感，空空落落的氣氛太過濃重，讓人心情沉悶。人聲已漸不聞，雖說我不是愛熱鬧的人，過于寂靜的環境也覺得無趣。
秋雨纏纏綿綿十幾日，樓下的桂花早早就凋謝了。去年十月桂花香，走在醉人芳香里，還考過龍龍何須淺碧輕紅色，自是花中第一流是什么花。今年龍龍出差，花落早，獨行獨坐獨唱獨酬還獨臥。
一個人的時候，看看動漫，玩玩六界，練練瑜伽，讀讀書，思考下人生。
同小丸子一起歡樂生活，旁觀六界里的大神廝殺。買個瑜伽墊，每日練練，緩解疲勞，心寬體胖。
讀書《世說新語》：鄭玄家婢皆讀書。嘗使一婢，不稱旨，將撻之。方自陳說，玄怒，使人曳箸泥中。須臾，復有一婢來，問曰：胡為乎泥中？答曰：薄言往愬，逢彼之怒。可看出近朱者赤近墨者黑。環境對人的影響，所以古有孟母三遷的故事。
關于人生，只能說目前的生活。身邊有人說，多數女人的一生都被設定好了。結婚，生孩子，為孩子操碎心，而至頹頹老去，真真是無趣。我卻是一個普通人，覺得這樣的生活無任何不妥。和所愛之人結婚，是幸福。十月懷胎生下愛情的結晶，陪伴孩子一起成長，更是一種不可或缺的幸福。惟愿生死契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。
記事的日記字記事的日記字實用篇八
有一天，科學老師給我們布置了一樣特別的作業：種植綠豆和鳳仙花的種子，觀察植物的一生。
第二天，媽媽幫我買了兩個漂亮的'小花盆，我就開始忙碌起來，拿著小鐵鍬來到陽臺的菜園里挖土，不一會兒，準備工作就緒。按照科學書上的方法我向下挖了1厘米土，然后把綠豆和鳳仙花的種子分別埋在兩個花盆中，澆了水，搬到陽臺上最好的位置，讓它們盡情享受陽光。
每天放學后，我的第一件事情就是跑到陽臺上看鳳仙花和綠豆的種子有沒有發芽。
過了一個星期，我突然發現綠豆發芽了，露出了嫩黃色的小臉蛋和尖尖的小芽兒，我欣喜極了，就像一只捉到蟲子的小鳥。我又看看邊上的鳳仙花，咦!怎么一點動靜都沒有，真奇怪!
這時，爺爺走了過來，告訴我;“可能是種子對溫度的要求不同，我們一起來給他加件外套。”說完，爺爺給鳳仙花的花盆口蓋上一層薄膜。
我期待我的鳳仙花快快發芽。