無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

喜歡跳舞三年級實用篇一

自從上了集郵課，我開始收集郵票?，F在已有好幾大本共計幾百枚了。因為我喜歡小鳥，所以鳥類郵票自然就成為我的最愛。

每當翻開郵冊，我都愛不釋手。其中有1枚題為《中國鳥》的郵票，是從信封上洗揭下來的。圖案是一只昂首挺胸的綠尾虹雉翩然起舞，面值40分。細看圖案，只見綠尾虹雉的頭挺小的，綠色和黃色交雜的羽毛十分美麗，嘴巴尖得彎了下來，眼睛外圍有一小片藍色的圈環繞在眼睛周圍，看起來就像涂了化妝品一樣艷麗！你瞧，它的頭后面還扎了一條紅色的小辮兒，可愛極了；脖子又長又彎，上面紫色、粉色、橙色漸變，好像裹了條五彩的紗巾！它體態婀娜，絢麗多姿，天藍色和紫色交織成一件華美的外衣；肚子是墨綠色的，好像穿了件墨綠的襯衫；它的尾巴是湖綠色的，長長的，垂下來了，顯得氣度不凡；小腳又短又細，三個腳趾分開，正在悠閑地漫步。怪不得叫綠尾虹雉??！

我從未見過這么雍容華貴的鳥兒，好喜歡它！它真是美若天仙，就連綻放的百合花見了它都彎下腰鞠躬行禮，稀疏的蘆葦也在一旁悄悄望著它。

這些美麗的鳥兒現在已經很少見了，就連爸爸媽媽也很少聽過它們的名字。也許，過去它們是數不勝數的，它們與其他動物一樣，生活得自由而快樂；而現在，我只能從郵票上才能領略到它們的風姿。我想：發行這套郵票的目的也是為了讓人們反省自我，學會保護自然、保護動物。

為了讓我們的子孫后代還能看到這些美麗、可愛的生靈，讓我們與大自然和諧相處，讓所有的動物們都能快樂生活！

我愛集郵，郵票不僅讓我增長了知識，還教我做一個有愛心的人、一個會分享的人。也因為這樣，我的集郵冊越充實，我的快樂就越多！

喜歡跳舞三年級實用篇二

我喜歡的小動物它姓“黃”，不要誤會，不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我還要熟悉熟悉環境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個小紅爪子。它呀，連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿！真可愛！

黃色的`羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通。可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過毛趕流行吧！

一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的。好像在說：“你們不要再傷害鳥類了！”說的那么凄慘與肯定！

小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來，一伸一曲，好像在領著大家做體操呢！“來，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。

黃鸝鳥的歌聲也是遠近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來?！皣\嘰喳喳”好像是在說“一年之計在于春，一天之際在于晨”呢！每當我放廣播的時候，小鳥也爭著說、唱，把整個家都搞得雞飛狗跳的。

我喜歡的小動物—黃鸝鳥兒有特點吧！其實只要你細心觀察，就會發現每一個動物都有它的特點和可愛之處。

喜歡跳舞三年級實用篇三

我很喜歡小動物，比如：小狗、小貓、倉鼠、烏龜……但我最喜歡的小動物是我的好朋友———小金魚！

那三條小金魚是我從游樂園釣回來的。我給它們取了三個名字，分別是：泡泡、動動和靜靜。叫泡泡的最小，是紅白相間的，它喜歡吐泡泡。叫動動的長得胖胖的，特別好動，經常欺負另外兩條金魚。叫靜靜的，顧名思義，就很安靜了（所以會被動動欺負）。這三條金魚，我都很喜歡。

我和它們之間發生過很多有趣的事，其中一件，令我記憶深刻。

那是一個周末，我在和三條金魚玩。我把手指放在水面上來回晃動，動動就會跟著我的手指游來游去，而一旁的泡泡和靜靜一動不動，像是在發呆。

我把魚缸搖了搖，但泡泡和靜靜也就只是跟著水動了動。我便沒有管，去看書了。過了一會兒后，我來看金魚。啊———有兩條金魚死了！我很難過，不知所措地看著漂在水面上一動不動的泡泡和靜靜。我心想：好好的兩條魚，怎么就死了呢？動動在泡泡和靜靜的身邊游來游去，我想它是因為舍不得泡泡和靜靜吧。

我拿來一張漁網，想把死魚撈上來。可當我正想把它們撈起來的時候，它們竟然又“復活”了。到底是怎么回事？哦———原來它們是在裝死！它們不停地擺動著尾巴，像是在慶祝成功騙了我似的。天吶，我竟然被三條魚給耍了！

這就是我家三條可愛的小金魚，是不是又搞笑又好玩呀？