無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

戰(zhàn)勝挫折記事初中字篇一

記得二年級的一次拔河比賽，老師選我們一班和二班比賽。比賽正式開始了，男生先對決，紅標快速向我們班移來，眼看就要贏了，結(jié)果我們隊中有一名同學滑到了，所以第一局我方失敗。

第二局是女組對決，女選手們競爭激烈、不分上下。但在千鈞一發(fā)之時，她們使出了全力，終于紅標最終停在了我們班，女生圍成一圈，特別激動。我們女生雖少但我們還是贏了。

這下，決勝局馬上就開始了，最關(guān)鍵的時候到了，我感到很緊張。我們拼盡了全力，可紅標還是一會兒到了左邊，一會兒到了右邊。比賽是激烈的，老師在一旁為我們加油。紅標因為是不穩(wěn)定，許多同學急得大汗淋漓，身子傾斜著，后面的隊員身體幾乎要貼向地面。只見同學雙眼圓瞪、緊閉雙唇、兩腮鼓得像含著小球，臉憋得通紅。最后我們終于勝利了！

回到教室后，同學們都在互相擊手拍掌，個個喜笑顏開，最后老師在黑板上寫下了“友誼第一，比賽第二。”八個大字，這下全班都安靜下來了，因為我們都明白了，友誼才是最重要的。雖然我們贏了，但是我們不能驕傲。

這顆星星，永遠是那最亮的一顆，將永遠在我的生命中閃耀！

戰(zhàn)勝挫折記事初中字篇二

人們往往擷取美麗的瞬間定格，以留住精彩和愉悅。那定格的是有形的畫面。其實，許多時候，人們也會把自己的思維肢解定格成記憶的碎片，幻化出一段又一段悲喜故事。

最近好友斐路因為一次“車禍”竟奇怪地出現(xiàn)記憶“定格”，選擇性的將記憶定格在了他們樂隊表演的那一天。

那天剛考完試放暑假，安澤就陪著斐路過來。婓路半天沒說上話，過了一會兒，尷尬的問了句：“明天下午我們樂隊在古彭廣場演出，我......你去好不好，有話想對你說。”氣氛有些詭異，我盯著婓路，婓路盯著地面。我無話找話地支支吾吾說：“哪，午飯你請!”安澤在一旁聽了露出一絲壞笑。

他們即將演出的那天早上，我一個人在家正貼著面膜，門鈴就響了。門外是安澤。

“我是來通知你件事的：下午去看演出的時候帶束白玫瑰啊!”

“怎么了?”我腿有點發(fā)顫。

“婓路早上去排練被車撞了，胳膊被蹭了一下。其他還好，只不過……”面露難色。

“只不過什么?”我因害怕而有些急了。

我一個人愣在門口很久。

下午，婓路除了胳膊上纏了一小圈繃帶，看起來也不像出過事故的。他畫了淡妝，整張臉更顯精致。陽光斜射下來，柔軟的頭發(fā)反射出微黃的光采。

到了廣場，安澤他們已經(jīng)都準備好了。臺下圍了好多人。迪迪他爹出錢幫助搭的臺子不比室內(nèi)的差，背后復(fù)合材料紙的板子上寫著花體字的hellfire，紅黑搭配加上幾個人一起設(shè)計的logo，給人華麗詭異的感覺。

聲音小到剛好能讓最內(nèi)圈的人聽見。臺上，安澤他們開始起哄”涼姜涼姜”的叫。我在人群中驚訝地愣了一秒，轉(zhuǎn)身沖出人群。

晚上，安澤又跑來了，看我的眼神像看階級敵人。

“阿寺，你絕啊!人家是病人啊，你知道他那落魄的鬼樣子嗎?”

“剛好啊，藝術(shù)家不就需要落魄嗎?”我不敢平視他的眼睛。

“好意思講嗎，你?還有那叫落拓。”

“他……明天會忘的。”我說的自己都沒底氣。

“…是，但他今天難過了一天。你自己看著辦吧。”

“砰!”門踩著有些僵硬的聲音關(guān)上了。房間里壓抑的空氣強行把我的神經(jīng)定格在呆愣中好長時間。

第二天，第三天也都是這樣，安澤說斐路的記憶還停滯在那一天：無論如何還要再演，大家只好陪他。

壓臺歌是vae的《有何不可》，看他在臺上很開心的唱唱跳跳，想到最后仍然是面向我的那句話，忽然覺得想哭。我在安澤們的奸笑中上了舞臺。

婓路，對不起，其實我想說，我喜歡你!只是，我們無法承受這句話的分量之重，我不會輕易承諾!你一再的表白也不過是因為記憶的定格。因為不希望一切是過眼云煙，所以對不起。

我對婓路說，謝謝。不是。

……

第九天，他唱的是jj的《凍結(jié)》，唱得我們同時流淚。

我突然“醒”了，原以為他的記憶被定格，其實是自己定格了自己的思維。不過，還是很開心，很放心，他沒事!……淚水又一次奪眶而出，被風吹進散開的發(fā)里，消失無蹤。

戰(zhàn)勝挫折記事初中字篇三

我一直認為撿錢包是天下掉餡餅的好事兒，可是，那一回，我媽媽丟了錢包，有人就撿到了我媽媽丟的錢包，但是撿錢包的人卻讓錢包回到我媽媽的手里。原來還有人不要天下掉的餡餅，還主動送還。這件事使我知道了：撿到錢包主動歸還真是一種高尚的美德啊！

那一回，我媽媽從勝大中心超市回來的時候，將錢包掉到了石油大學大門口，我媽媽最初不知道，從大門口一直走到家門口時才發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了，我媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，便一路往返找了一遍，可還是沒有找到。

當媽媽失望地回到家時，一打聽，原來，有人已經(jīng)撿到了我媽媽的錢包，交到了面門的站崗人員那兒。

媽媽去那取錢包，當媽媽回答完所有錢包特征的問題后，拿回了錢包。媽媽給撿錢包的人打了電話，并向他們致謝，可這一謝卻知道他們竟然是學校的臨時工，他們的工資很少，一個月只能拿一千多元錢，頭一次撿到錢包就主動交給門崗尋找失主了。我媽媽清楚地記得錢包里放了一張20xx元的購物卡和幾百元現(xiàn)金，都一分未動呢。他們的品質(zhì)多么高尚啊！他們這種拾金不昧的精神多么值得我們學習啊！

如今，那兩名撿到錢包的叔叔去外地了，但是他們的這種拾金不昧的精神卻永遠留在我心里。只要一想起這件事，就會被他們這種高尚的品質(zhì)感動！這件事情過去了快兩年了，但仍常常想起它，它時常打動著我的心，也因此時時教育著我，我也常常被它感動著。

媽媽對我說：一定要將這種拾金不昧的精神在我們身上傳遞下去，并告訴我們身邊的人，那么這個社會就會更加美好！

戰(zhàn)勝挫折記事初中字篇四

大家一定都接觸過作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？下面是小編整理的戰(zhàn)勝挫折_初中記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

每個人一生中都會遭遇大大小小的挫折，然而挫折并非是堅不可摧的，只要做到堅持，就能戰(zhàn)勝挫折。

眾所周知，體育中考中最難拿到滿分的一項就是800米的長跑。而我本來耐力就不太好，每次跑個四五百米就累得跑不動了，隨著體育中考的日益臨近，每天放學后都要有個長跑訓練，我心里產(chǎn)生了一種畏懼感，這對我來說無疑是一次不大不小的挫折。一次訓練后，體育老師對我說："你一定要堅持，只要堅持，一定能成功。"老師的這句話，讓我信心倍增，心里也不那么畏懼了。我開始了戰(zhàn)勝挫折之旅。每次跑步，盡管我每次幾乎都落在別人后面，但我一直在堅持，成績也在不斷提高。

經(jīng)過了初三一年的練習，體育中考終于到來了。長跑快要開始的時候，忽然下起了大雨，不到一分鐘，整個地面都濕了，地也有些滑，我心里有些緊張。但我一想起老師說的那句話，心里就感覺好多了。"就這么一次了，你一定要堅持，這是在初中最后的一次，以后再也沒有機會了。"我心里暗暗地對自己說。隨著機器的聲音"砰"的一聲，同學們都像離弦的箭一樣向前沖去，我也不例外。第一圈，同學們可能是為了保存體力沖刺，跑的并不是特別快但也不慢。我則是在隊伍的第二個。在這樣的進程中，第一圈輕松的結(jié)束了。但到了最后一百米，我的體力有些不支了，跑的速度也沒有原來的快了。嘴唇也越來越干，雙腿似灌了鉛似的沉。不但被前面的人甩開，而且還被后面的人漸漸超越。我心里不由得又萌生了放棄的念頭，這時，"堅持"，我又想起了老師說的那句話，"你一定要堅持，只要堅持，一定能成功。"我不能放棄，絕不能放棄，我一定能滿分。盡管我的`腿越來越軟，胸口越來越痛。但是，憑著我一顆永不放棄的心，我再次超越了那幾個一開始還在我后面的人。離終點只剩半圈了，這時計時員說："快！快到終點了。"我聽后不顧胸口的疼痛和腿的酸軟，大吼一聲，咬緊牙關(guān)，腳猛的一蹬地，手臂飛快地擺著，大步向前沖去，隨著一個大步，我終于沖過了終點。沖過終點后，我雙手扶著膝蓋，彎著腰，低著頭，喘著粗氣，好久才意識到我戰(zhàn)勝了挫折。

挫折，是每個人都必須經(jīng)歷的，現(xiàn)在離中考越來越近了，我們只要在學習上堅持努力，戰(zhàn)勝學習上的挫折，就能取得理想的成績。