無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

公平字篇一

一天晚上，我在家里寫作業(yè)。我寫完作業(yè)正在檢查時(shí)，爸爸走過來了，要幫助我檢查作業(yè)。當(dāng)他檢查到多音字填空那道題時(shí)，發(fā)現(xiàn)我寫的是“釘ding（四聲）釘ding（一聲）子”。爸爸卻認(rèn)為我寫錯(cuò)了，堅(jiān)持讓我改正過來。可是我已經(jīng)檢查過了，我的答案就是正確的，所以我就堅(jiān)決不改，我倆就吵得不可開交。我只好說：“咱們應(yīng)該查書解決。”爸爸仍然說得聽他的。我們誰也說服不了誰，最后，決定用投沙包的方法決定怎樣解決這個(gè)問題。

這次經(jīng)歷，讓我明白了發(fā)生矛盾時(shí)，一定要想辦法進(jìn)行公平?jīng)Q定，就會(huì)有滿意的結(jié)果。

整篇文章描寫細(xì)致具體，敘述完整，結(jié)構(gòu)條理清晰，文字中彰顯出樂趣。整件事情分起因、經(jīng)過、結(jié)果三部分來敘述，較好的完成了一篇記敘文的寫作。

公平字篇二

一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)：

指引我們前進(jìn)的“燈塔”

發(fā)展是硬道理??

“一個(gè)中心”是關(guān)鍵

走強(qiáng)國富民之路

改革——社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力

講述春天的故事

開放——現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件

二、基礎(chǔ)知識(shí)：

1、指引我們前進(jìn)的“燈塔”

（1）改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得了舉世矚目的巨大成就，靠的是??????????????????????????? 。（??????? 頁）

（2）黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線的內(nèi)容是什么？ （??????? 頁）

答：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以????????????????????? 為中心，堅(jiān)持?????????? ，堅(jiān)持????????? ，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為??????????????????????? 而奮斗。

黨的基本路線的核心內(nèi)容可以概括為?????????????????????????? 。

（3）基本路線的實(shí)質(zhì)是什么？（??????? 頁）

答：體現(xiàn)了全國各族人民的???????????? 和????????? 。

（4）堅(jiān)持基本路線有何意義？（??????? 頁）

答：在黨的基本路線的指引下，我國人民走出了一條????????????????????? 的強(qiáng)國富民之路。我們的祖國日益強(qiáng)盛，人民群眾的日子也日益紅火。

（5）社會(huì)主義初級(jí)階段的含義是什么？經(jīng)過多長時(shí)間？有何特點(diǎn)和主要特征？（??????? 頁）

答：包括?????? 層含義：一是我國已經(jīng)是?????????????????? ；二是我國的社會(huì)主義社會(huì)還處在??????????? 階段。

時(shí)間：從??????????????????????????????????????????????????????????? ，大約需要?????????????????? 的時(shí)間。

特點(diǎn)：特定性（特指我們國家）；長期性（上百年的時(shí)間）

（1）“一個(gè)中心”的地位如何？（??????? 頁）

答：我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個(gè)龐大復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及方方面面的建設(shè)，包括???????????????????????? 等，而則??????????? 是這個(gè)系統(tǒng)工程的核心工程。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須以???????????????????????????? 為中心，其他各方面的工作都要?????????????????? 經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

要把經(jīng)濟(jì)建設(shè)當(dāng)作中心來抓，除了爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭外，要始終如一地貫徹始終地搞這件事，一切圍繞著這件事，不受任何干擾。

（2）發(fā)展有何意義？（或者為什么要大力發(fā)展生產(chǎn)力？）（??????? 頁）

答：“????????? 才是硬道理”，??????????????????????????????? ，是我們的根本任務(wù)。??????????????????????? ，改善人民生活離不開發(fā)展；????????????????????? ，充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性離不開發(fā)展；保持??????????? 、實(shí)現(xiàn)國家??????? 離不開發(fā)展；提高???????????????????????? 、掌握國際斗爭的主動(dòng)性離不開發(fā)展；完成????????????????????????????????????????? 也離不開發(fā)展。?????????? 是我國當(dāng)前解決所有問題的關(guān)鍵。

（3）我們對(duì)待發(fā)展的態(tài)度如何？（??????? 頁）

答：作為祖國未來的建設(shè)者，我們要關(guān)注國家發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，增長才干，準(zhǔn)備將來投身到現(xiàn)代化建設(shè)中去，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

青少年要牢固樹立“發(fā)展才是硬道理”的觀念，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國作好準(zhǔn)備。

3、?????????? ——社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力（??????? 頁）

（1）黨的十一屆三中全會(huì)開啟了改革開放的閘門。我國的改革開放由農(nóng)村到城市，由經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域到政治、文化、科技、教育等領(lǐng)域，推動(dòng)中國進(jìn)入了新的歷史時(shí)期。

（2）為什么要進(jìn)行改革？（或者改革的必要性是什么？）（??????? 頁）

答：我國的?????????????? 還不成熟、不完善，存在著體制上的種種弊端，抑制了勞動(dòng)者的????????????????? 的發(fā)揮，使經(jīng)濟(jì)組織失去了應(yīng)有的活力，阻礙了??????? 的發(fā)展和?????????????? 的提高，只有通過改革才能為生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展掃清障礙。

要全面把握改革的含義，明確我國推行的改革是一場全面深刻的社會(huì)變革。它不僅指經(jīng)濟(jì)體制改革，而且包括政治、科技、教育、文化等各個(gè)領(lǐng)域的體制改革。它不是對(duì)原有體制的修修補(bǔ)補(bǔ)，而是體制的根本性變革，是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。

（3）改革的意義是什么？（??????? 頁）

答：通過改革，完善和發(fā)展了???????????????? ，給我國社會(huì)注入了????????????? ，極大地調(diào)動(dòng)了廣大人民群眾的??????????????????????? ，使社會(huì)?????????? 得到了極大地解放，國家經(jīng)濟(jì)得到了迅速的發(fā)展，實(shí)踐證明，??? 是我國社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。

（4）我們對(duì)待改革的態(tài)度怎樣？（??????? 頁）

答：我們?yōu)閭€(gè)人都應(yīng)以????????? 的態(tài)度正確對(duì)待改革道路上的困難和問題，正確對(duì)待改革給個(gè)人和家庭帶來的影響，爭做改革事業(yè)的????????????????????? 。

4、??????????? ——現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件（??????? 頁）

（1）開放的有效方式有哪些？（??????? 頁）

答：發(fā)展?????????? ，利用外資，引進(jìn)??????????? ，創(chuàng)辦????????????????????? ，到國外承包工程、辦企業(yè)等。

（2）開放的基本途徑有哪些？開放有何作用？（??????? 頁）

答：我國通過??????????? 和???????????? 兩種基本途徑，使我國的對(duì)外開放不斷擴(kuò)大，極大的促進(jìn)了我國?????????????????? 的發(fā)展。

（3）開放的必要性是什么？（或者我國為什么要實(shí)行對(duì)外開放？或者我國為什么將對(duì)外開放作為一項(xiàng)基本國策？）（??????? 頁）

答：當(dāng)今世界是開放的世界，中國要發(fā)展必須走向????? 。我國雖然市場廣闊，勞動(dòng)力資源豐富，但?????????????????????????????????? 。只有對(duì)外開放，才能利用國外的????????????????????????????????? ；才能更好的利用???????????? 兩個(gè)市場、兩種資源，才能緊跟?????????????????????????????? 的發(fā)展潮流，追趕世界先進(jìn)水平。????????????????????? 是我國必須長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策。

我國于xx年12月11日正式加入世界貿(mào)易組織，標(biāo)志著我國的對(duì)外開放進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。

（4）我們對(duì)待開放的態(tài)度如何？（??????? 頁）

答：我們青少年應(yīng)樹立???????????????????????? 的國際意識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，為將來參與我國的對(duì)外開放事業(yè)作好充分準(zhǔn)備。

（5）在對(duì)外開放中國家的態(tài)度如何？（??????? 頁）

答：????????????? 的發(fā)展，需要我們以?????????????????????? 的姿態(tài)融入世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)中，不斷提高???????????????? 的水平。

三、鞏固練習(xí)：

1、從“貧窮到溫飽”，再從“溫飽到總體上小康”，我國人民的生活水平實(shí)現(xiàn)了歷史性的飛躍。實(shí)現(xiàn)這一飛躍的直接動(dòng)力是（? ）

a、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則?????????? b、改革開放

2、下列說法不正確的是（? ）

3、開啟改革開放閘門的會(huì)議是（? ）

c、黨的十二屆三中全會(huì)???????? d、黨的十三屆三中全會(huì)

4、我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是（? ）

5、改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得了舉世矚目的巨大成就。下列選項(xiàng)中能直接說明這一成就的是（? ）

指標(biāo)?單位?xx年?xx年?xx年

城鎮(zhèn)居民能人均可支配收入?元?8472?9422?10493

農(nóng)村軍民人均純收入?元?2622?2936?3255

另外，xx年我國城市、農(nóng)村貧困人口數(shù)量大幅下降，居民衣、食消費(fèi)正在向住、行消費(fèi)轉(zhuǎn)移，中國消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)步入“加速跑”階段，正進(jìn)入一個(gè)以教育、購房、買車為主要內(nèi)容的消費(fèi)時(shí)期。

（1）?上述表格反映了什么？（是什么）

（2）?請你談?wù)剬?duì)上述材料的認(rèn)識(shí)。（為什么，怎么做。）

7、為了了解改革開放以來當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的巨大成就，某校開展了一次探究實(shí)踐活動(dòng)。

（1）假如你是其中的一員，請你圍繞你的家鄉(xiāng)生活的變化情況設(shè)計(jì)一個(gè)問卷調(diào)查表。

（2）你所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展和自己家庭生活的變化能夠折射出我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的建設(shè)情況。假如該小組準(zhǔn)備以此次問卷調(diào)查的材料為基礎(chǔ)，寫一篇感文，請你擬定一個(gè)題目。

8、某校九年級(jí)（2）班召開學(xué)習(xí)黨的xx大精神暢談會(huì)，圍繞“中國解決所有問題的關(guān)鍵是什么，”同學(xué)們展開了討論，主要有兩種不同的觀點(diǎn)：一種認(rèn)為“中國解決所有問題的關(guān)鍵在于依靠對(duì)外開放，”另一種觀點(diǎn)認(rèn)為“中國解決所有問題的關(guān)鍵在于依靠自己的發(fā)展”。

請對(duì)以上兩種不同的觀點(diǎn)加以辨析說明。

9、總理在十屆人大三次會(huì)議上所作的政府報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“發(fā)展是硬道理，發(fā)展永遠(yuǎn)是解決一切問題的關(guān)鍵，經(jīng)濟(jì)工作什么時(shí)候都不能放松。要著力推進(jìn)改革開放，更好的利用國外國內(nèi)兩個(gè)市場、兩種資源”。

（1）為什么說“經(jīng)濟(jì)工作什么時(shí)候都不能放松”？

（2）你對(duì)“著力推進(jìn)改革開放”是怎樣認(rèn)識(shí)的？

第7課?????? 走科教興國之路

一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)：

科教興則國興

時(shí)代的選擇

面對(duì)競爭與差距

創(chuàng)新是關(guān)鍵

教育創(chuàng)新?? 人才蔚起

二、基礎(chǔ)知識(shí)：

1、為什么要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)？（科技的重要性）（?????? 頁）

答：（1）實(shí)踐證明，一個(gè)國家和民族的命運(yùn)與其?????????????? 的發(fā)展息息相關(guān)，一個(gè)國家，一個(gè)民族如果輸?shù)袅丝萍迹簿洼數(shù)袅宋磥怼?/p>

（2）??????? 是第一生產(chǎn)力，它決定著??????????? 的發(fā)展水平和速度。一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)明，往往能創(chuàng)造出巨大的???????? 和????????? 。今天，科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，促使經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，給社會(huì)生活??????????????????? 帶來巨大變化。???????? 已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展??????????? 的因素。

2、教育的地位及作用如何？（?????? 頁）

答：百年大計(jì)，教育為本。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在????????? 。?????????????? 是一個(gè)國家最為重要的資源，而人才的培養(yǎng)主要靠???????????????? 。教育的根本任務(wù)是????????????????????????????????????? 。當(dāng)今世界，教育越來越成為提高一個(gè)國家???????????? 的基礎(chǔ)，教育水平的高低決定著????????????????????????????? ，決定著????????????????????????????????????????????????????????? ，并最終決定著????????????????????????????????????????????????????? 。

必須對(duì)科技、教育、人才三者的關(guān)系有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

3、當(dāng)今世界，以???????????? 和???????????? 為核心的新科技革命浪潮席卷全球，哪個(gè)國家掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人才資源，哪個(gè)國家就能在競爭中贏得主動(dòng)。（?????? 頁）

4、目前我國的科技與教育的差距：（?????? 頁）

建國以來，特別是黨的十一屆三中全會(huì)后，我國科技、教育事業(yè)取得了輝煌成就，在生命科學(xué)、生物技術(shù)、能源、載人航天等高科技領(lǐng)域已躋身世界前列，各級(jí)各類教育也有了長足發(fā)展。但?????????? 看，我國科技和教育的發(fā)展水平還???????????????????? ，與發(fā)達(dá)國家相比還有????????????????????? 。

我國科技教育相對(duì)落后的狀況逼迫我們必須做出正確的選擇。

5、我國為什么要實(shí)施科教興國戰(zhàn)略？（?????? 頁）

答：我國科技和教育的整體水平不高，制約著我國的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，使我國在??? 面臨著巨大壓力。為了縮小與發(fā)達(dá)國家之間的差距，使我國在國際競爭中占據(jù)有利地位，就必須實(shí)施??????????? 戰(zhàn)略，把???????????? 放在??????????????? 的戰(zhàn)略地位。大力發(fā)展科技，尤其是???????????????????? ，可以提高我國的國際科技競爭力；大力發(fā)展教育，才能提高我國國民素質(zhì)，培養(yǎng)更多的人才，把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮????????????????????? 。我國實(shí)施????????????????? 戰(zhàn)略，是時(shí)代的正確選擇。

6、為什么要鼓勵(lì)科技創(chuàng)新？（?????? 頁）

答：?????????????? 是一個(gè)民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是???????????? 。我國是一個(gè)發(fā)展中國家，為了提高科技的整體水平，盡快縮小與發(fā)達(dá)國家之間的差距，??????????????????? 無疑是一個(gè)重要的途徑。但是，要想真正的縮小差距，趕超發(fā)達(dá)國家，關(guān)鍵是靠???????????????? 。因?yàn)橹挥邪芽萍歼M(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)????????????????????????? ，才能實(shí)現(xiàn)我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。沒有??????????? ，就要受制于人，沒有???????? ，就不可能趕超發(fā)達(dá)國家。

7、為實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新，我國正在從新世紀(jì)中國發(fā)展的戰(zhàn)略需要出發(fā)，瞄準(zhǔn)世界科技發(fā)展的前沿，確定新的科技發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮???????????? 的創(chuàng)新主體作用，加速培養(yǎng)創(chuàng)新人才，并采取一系列重大措施，全面增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力。（?????? 頁）

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)是綜合國力競爭的決定性因素，自主創(chuàng)新是支撐一個(gè)國家崛起的筋骨。解決我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的突出問題，根本要靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新。科技的靈魂在創(chuàng)新，科技的活力在改革，科技的根本在人才。

8、為什么要進(jìn)行教育創(chuàng)新？（?????? 頁）

答：科技創(chuàng)新，?????????? 為本。?????????? 是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新，才能造就一大批創(chuàng)新型人才，為科技創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的支持；才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國教育落后的局面，提高全民族的??????????????? 和??????????????? 。

9、教育體制改革的措施有哪些？（?????? 頁）

答：大力發(fā)展?????????????????? ，為人才的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；構(gòu)建???????????? 、?????????????? 和????????????????? 的“立交橋”，為人才成長拓寬渠道；大力實(shí)施?????????????????? ，深化課程改革，注重培養(yǎng)學(xué)生的?????????????? 、?????????????????? 和??????????????????????? 。

要樹立人才資源是第一資源的觀念，加強(qiáng)人力資源能力建設(shè)，努力造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人員和一大批拔尖的創(chuàng)新人才，積極營造人才輩出、人盡其才的社會(huì)氛圍。

10、我們每個(gè)人都希望自己將來能成為國家所需要的???????? 人才，為此，在學(xué)習(xí)生活中就要從轉(zhuǎn)變?????????????? 做起。符合素質(zhì)教育，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)方式主要有???????????? 、?????????????? 、????????????? 等，我們要根據(jù)自己的特點(diǎn)，找到適合自己的?????????????? 和???????? ，進(jìn)行???????????? 學(xué)習(xí)。（?????? 頁）

11、創(chuàng)新就在我們身邊，就在我們的?????????? 中。創(chuàng)新是????????? 、?????????? 的行動(dòng)，是????????????? 、????????????? 人生追求。（?????? 頁）

創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利，是我們每個(gè)人都應(yīng)該和能夠做到的。我們應(yīng)在日常學(xué)習(xí)生活中勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。

12、青少年怎樣爭做創(chuàng)新型人才？

答：一是要在學(xué)習(xí)生活中從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起，勤于動(dòng)腦動(dòng)手，敢于質(zhì)疑，培養(yǎng)求異思維，進(jìn)行創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，而是要從日常學(xué)習(xí)生活中做起，做到有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。

13、科教興國，學(xué)子任重。當(dāng)今社會(huì)是?????????? 社會(huì)，????????????? 是人們的普遍觀念。我們唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才能在人生的征途中有所作為，為國家的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出自己貢獻(xiàn)。（?????? 頁）

三、鞏固練習(xí)：

1、xx年1月9日至11日，全國科學(xué)技術(shù)大會(huì)在北京舉行，香火锝年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的葉篤正和吳孟超頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書和獎(jiǎng)金。國家重獎(jiǎng)科技人員的這一舉措（?? ）

2、上題中的舉措對(duì)我們青少年的啟示是（?? ）

3、在擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的生產(chǎn)技術(shù)方面，我們生產(chǎn)的汽車品牌90%是國外的，我們的機(jī)床生產(chǎn)技術(shù)70%是國外的，我們的藥品生產(chǎn)專利的90%是國外的，這說明（?? ）

a、要想真正的縮小差距，趕超發(fā)達(dá)國家，關(guān)鍵是靠引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)

d、我國的科技創(chuàng)新能力有待進(jìn)一步提高

4、上世紀(jì)初，西方發(fā)達(dá)國家科技對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的貢獻(xiàn)率只有18%左右，而現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到80%，這表明（?? ）

5、下列對(duì)教育的認(rèn)識(shí)正確的是（?? ）

6、xx年，某市中考招生繼續(xù)實(shí)行優(yōu)錄政策，其中包括對(duì)在“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)中取得優(yōu)異成績的初中畢業(yè)生給予加分錄取。這一規(guī)定意味著（?? ）

7、材料一：xx年1月9日，第四次全國科技大會(huì)在北京隆重舉行。黨和國家重獎(jiǎng)為國家科技事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)的科技工作者。發(fā)表了題為《堅(jiān)持走中國特色自主創(chuàng)新道路，為建設(shè)創(chuàng)新型國家而努力奮斗》的重要講話。講話中強(qiáng)調(diào)，建設(shè)創(chuàng)新型國家，核心是把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科技的戰(zhàn)略基點(diǎn)；就是大力推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，不斷鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。

材料二：十屆人大四次會(huì)議通過的《政府工作報(bào)告》指出，要以建設(shè)創(chuàng)新型國家為目標(biāo)，加強(qiáng)國家創(chuàng)新體系建設(shè)。

（1）?黨和國家重獎(jiǎng)科技工作者，建設(shè)創(chuàng)新型國家的依據(jù)是什么？

（2）?請你列舉我國在科技、制度、理論、體制方面的創(chuàng)新實(shí)例。

（3）?作為國家的小主人應(yīng)立志為提高我國自主創(chuàng)新能力作貢獻(xiàn)，這里請你為自己制定一個(gè)培養(yǎng)創(chuàng)新能力的行動(dòng)計(jì)劃。

8、材料一：據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)達(dá)國家科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率已由20世紀(jì)初的2%—20%上升到90年代的70%—80%。

國家?美?日?中

分值?100?89.3?58.57

三國符合科學(xué)條件的人口比例表

國家（地區(qū)）?美?歐盟?中

占總?cè)丝诒壤?6.9%?4.4%?0.3%

材料三：從xx年起，為了大力推動(dòng)科技進(jìn)步和創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)我國生產(chǎn)力發(fā)展跨越，黨中央、國務(wù)院局定設(shè)立國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

（1）?材料一、二分別表明了什么？

（2）?材料三表明我國正在實(shí)施什么戰(zhàn)略？

（3）?你認(rèn)為如何提高我國民族創(chuàng)新能力？

9、袁隆平院士突破經(jīng)典理論的禁區(qū)，提出水稻雜交新理論，實(shí)現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破。從推廣種植雜交水稻以來，已累計(jì)增產(chǎn)5000億公斤。袁隆平被人們稱贊為“一粒種子改變了世界”和“一個(gè)名字創(chuàng)造了1000億元價(jià)值”。

（2）袁隆平的成功對(duì)我們有什么啟示呢？

（3）我們青少年應(yīng)怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力？

（1）?請你為“科技活動(dòng)周”設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。

（2）?為了使這次“科技活動(dòng)周”搞得生動(dòng)活潑、內(nèi)容充實(shí)，請你設(shè)計(jì)三種活動(dòng)方式。

（3）?請你圍繞你社會(huì)的一種活動(dòng)方式，談?wù)勀愦蛩銥殚_展這一活動(dòng)作怎樣的準(zhǔn)備。

（4）?請你為這次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)撰寫一份總結(jié)性發(fā)言提綱。

第 8 課??? 走 可 持 續(xù) 發(fā) 展 之 路

一、第3單元知識(shí)結(jié)構(gòu)

總 攬 全 局 高 度

1.發(fā)展是解決我國所有問題的關(guān)鍵

2.改革是國家發(fā)展的直接動(dòng)力

3.開放是國家發(fā)展的必要條件

第七課：走科教興國之路----國家發(fā)展必須走科教興國之路

國家發(fā)展的決定性因素角度

1.走科教興國之路是時(shí)代的選擇

科教水平?jīng)Q定國家和民族的興衰更替；

在科技領(lǐng)域，我國面臨著激烈的國際競爭的壓力

2.創(chuàng)新是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵

科技創(chuàng)新是趕超發(fā)達(dá)國家的關(guān)鍵

教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)

第八課：走可持續(xù)發(fā)展之路----國家發(fā)展必須走可持續(xù)發(fā)展之路

人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的相互關(guān)系角度

1.可持續(xù)發(fā)展是我國面臨的重要課題

我國人口、資源、環(huán)境形勢嚴(yán)峻

可持續(xù)發(fā)展是正確選擇

2.可持續(xù)發(fā)展重在行動(dòng)

堅(jiān)定不移地實(shí)行計(jì)劃生育

堅(jiān)決保護(hù)環(huán)境，合理利用資源

第九課：弘揚(yáng)和培育民族精神----國家發(fā)展必須靠民族精神的支撐

國家發(fā)展的精神動(dòng)力角度

1.民族精神是中華民族的靈魂

五千年文明鑄就了中華民族的精神

中華民族精神是國家發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力

2.大力弘揚(yáng)和培育民族精神

在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培育民族精神

當(dāng)代青年應(yīng)該高舉中華民族精神的火炬

二、基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)

1.人口______、資源______、環(huán)境______，危害著________________________，已成為當(dāng)今世界各國共同面臨的嚴(yán)重問題。我國是世界上最大的發(fā)展中國家，人口、資源、環(huán)境問題非常突出，嚴(yán)重制約著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的__________________。（p______）

2.我國面臨著怎樣的人口形勢？有何負(fù)面影響？（p______）

我國面臨著______的人口形勢。人口過多和過快增長，給資源和環(huán)境帶來了沉重的______，就業(yè)壓力越來越大，影響________________________，影響__________________________________。

3.我國面臨著怎樣的資源形勢？（p______）

我國自然資源總量大、種類多，但__________________，____________。隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長，對(duì)資源的__________________；再加上開發(fā)______、利用率______、資源浪費(fèi)______，更加劇了資源形勢的嚴(yán)峻性。

4.我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況怎樣？有何危害？（p______）

我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況是：總體在______，局部在______，治理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上_________，生態(tài)赤字____________。

環(huán)境惡化加劇了__________________，威脅____________，危害____________，直接制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

5.人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系如何？（p______）

人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系是相互______、相互______、相互______的。人口增長過快，對(duì)物質(zhì)資料的需求和消耗隨之增大，就會(huì)造成____________________________________；而資源的過度消耗和環(huán)境破壞，又會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和危害______________________________。正確處理好人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系，就要走_(dá)_______________之路。

6.科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容是什么？（p______）

以_____為本、全面、______、______發(fā)展

[實(shí)施可持續(xù)發(fā)展是我國正確的戰(zhàn)略選擇。]

7.實(shí)行計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng)基本國策。我國實(shí)行計(jì)劃生育的目的、具體要求、意義分別是什么？（p______）

意義：可以概括為“利國利民利國際”

8.我國制定的保護(hù)資源、環(huán)境的法律法規(guī)有哪些？我國采取的保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的重大措施有哪些？（p______）

《__________________》是我國環(huán)境保護(hù)的一部基本法律。

9.我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略取得了哪些成效？（p______）

_______________勢頭得到控制，________________________建設(shè)步伐加快，部分地區(qū)環(huán)境質(zhì)量____________，________________________進(jìn)一步增強(qiáng)。

10.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展我們青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣做？（p______）

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展是關(guān)系中華民族世世代代持續(xù)發(fā)展的____________。我們青少年應(yīng)從現(xiàn)在開始樹立____________，積極向公眾______________________________的基本國策；從__________________做起，培養(yǎng)______________________________的習(xí)慣，為國家的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

三、鞏固練習(xí)

1.鄧小平同志指出：“人多有好的一面，也有不利的一面。在生產(chǎn)還不夠發(fā)達(dá)的條件下，吃飯、教育和就業(yè)就都成為嚴(yán)重的問題。”對(duì)這句話理解正確的是?????????????????????????????? （?? ）

a.人多是好事，人多力量大，因此人口越多越好

b.只要生產(chǎn)發(fā)達(dá)了，人口的多少無所謂

c.人口過多和過快增長，影響的僅僅是吃飯、教育和就業(yè)問題

d.人口過多和過快增長，會(huì)影響人民生活水平的提高

2.下列圖表是我國主要資源人均占有量與世界平均水平的比較表

人均占有量占世界平均水平?耕地?淡水?森林蓄積量?銅礦

32%?24%?13%?29%

上述圖表表明?????????????????????????????????????????????????????????????????? （?? ）

③必須實(shí)行計(jì)劃生育這一基本國策?????? ④必須走可持續(xù)發(fā)展道路（?? ）

3.下列屬于我國基本國策的是①對(duì)外開放②可持續(xù)發(fā)展③科教興國④保護(hù)環(huán)境和合理利用資源（? ）

4.嚴(yán)重制約我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展的因素有①我國資源總量大，種類多? ②我國的環(huán)境總體在惡化，局部在改善③我國生態(tài)環(huán)境的范圍在不斷擴(kuò)大④我國人口總量大，素質(zhì)偏低???? （?? ）

5.實(shí)行計(jì)劃生育的目的是?????????????????????????????????????????????????????????? （?? ）

6.有一個(gè)山村，原先山清水秀，盛產(chǎn)竹木、草藥、蘑菇等，特別是山上到處有泉水，各家各戶都用竹管將泉水引進(jìn)家門，用上了“自來水”。但該村近20年來人口數(shù)量猛增，一對(duì)夫婦，少的生三個(gè)、四個(gè)，多的生五個(gè)、六個(gè)。村民們還濫伐樹木，毀林開荒。原來茂盛的竹林，幾乎全部被砍去賣掉；原先遍地的草藥、蘑菇，也因年年采摘而瀕臨絕跡。最后，大部分青山成了“禿嶺”，“自來水”也由少到無，村民們只好到山下挑水。現(xiàn)在，該村村民很想致富，但經(jīng)濟(jì)始終發(fā)展不起來，特別是人們懷念的“自來水”，再也沒有流出來。

閱讀上述材料，思考下列問題：

（1）上述材料反映了該村經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中存在哪些問題？

（2）這些問題分別有什么不利影響？

（3）請說出我國解決這些問題的戰(zhàn)略及兩大國策分別是什么？

（4）在解決這些問題時(shí)，我們青少年學(xué)生應(yīng)該怎么做？

7.材料一：我國水資源總量居世界第六位，人均水資源2300立方米，為世界平均數(shù)的四分之一。

材料二：據(jù)報(bào)告，我國低于嚴(yán)重缺水線的省（市、區(qū)）有16個(gè)，缺水城市400多座，嚴(yán)重缺水城市100多座。我國有50%的河段、90%以上城市水域受到不同程度的污染。

8.為了貫徹落實(shí)保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的國策，我國制定了保護(hù)環(huán)境和資源的一系列法律法規(guī)，為保護(hù)和治理環(huán)境、合理利用資源提供了法律依據(jù)，并采取了一系列保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的重大措施。

（2）我國采取的保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的重大措施有哪些？（不少于三條）

公平字篇三

1、社會(huì)充滿不公平現(xiàn)象。你先不要想去改造它，只能先適應(yīng)它。

2、人生是不公平的，習(xí)慣接受吧。不要祈求生活公平，只需要適應(yīng)它。

3、人活在這個(gè)世上，就不會(huì)有公平，你覺得不公平，別人也一樣，多去做事，少去抱怨，人生其實(shí)很美好。

4、一部劇的成功，編劇是至關(guān)重要的，就因?yàn)榫巹∈悄缓蠊ぷ髡撸趫?bào)酬上往往受到不公平的待遇。

5、一提民歌，好象一定要尖嗓子，高嗓子，而低的粗的往往都推到流行歌曲上去了，這不公平，我追求的一個(gè)目標(biāo)，就是用低嗓子唱好中國的民歌。

6、生活是不公平的，你需要去適應(yīng)它。

7、此外，不少青少年遇到不公平的事，往往愛發(fā)發(fā)牢騷，抱怨，通就事事，甚至有的人還愛以不公平做為自己消極無為，逃避現(xiàn)實(shí)的一種托詞，由于不努力，而只會(huì)抱怨，結(jié)果表失了許多命運(yùn)轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。

10、不要在難受時(shí)候抱怨“上天不公平”，因?yàn)槿藗冊陂_心時(shí)從來都沒有向上天抱怨過。

12、每一段感情曾經(jīng)犯下的錯(cuò)，都會(huì)希望在下一個(gè)人身上尋求救贖，所以往往她教會(huì)了你珍惜，你卻以之相伴他人，你教會(huì)了他愛情，他卻與另一個(gè)人共度余生，這就是成長，沒有公不公平，無需心懷不甘，每個(gè)人都一樣。