每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明的小學(xué)篇一
文明是什么?一個念頭從腦邊閃過。一種行為使人明理?還是一種想法使你行動?是的,文明就是一種禮貌的表現(xiàn)。一個城市的代表,一面皎潔的鏡子。
她先是一愣,呆呆地望著我,真是丈二和尚摸不著頭腦。遲疑了片刻,笑著、生硬地吐出了兩個字:“你好!”接著,臉上的 陰云散盡了,露出了一片晴朗的天空,笑容凝固在了臉上,大踏步地從我身旁匆匆走過。
我也笑著離去,心中滿是歡喜。“這孩子真有禮貌!”背后傳來了那位阿姨的夸獎。
我的心中甜甜的,回首望著她遠(yuǎn)去的背影,若有所思:
兩個字,我就用兩個字,就將一個不快樂的人變?yōu)榭鞓?我就用兩個字,為我贏得了稱贊,在別人的心目中留下美好的印象。文明的力量是偉大的.。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué),說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,從我做起,從每一件小事做起,讓禮儀之花處處飄散文明的芬芳。
文明的小學(xué)篇二
下午,金色的陽光交織在碧綠的草坪上,編織出夢幻般的圖案。小花和小華剛巧在這時放學(xué)了。
他倆并肩走在路上,整潔的道路,金色的陽光,再加上小鳥美妙的歌聲,這樣的城市是多美啊。
忽然,馬路上出現(xiàn)了不和諧的強音:一個橘黃色的垃圾桶旁,有許多黑乎乎、臭烘烘的垃圾,它們散發(fā)著陣陣惡臭,上面趴著許多蒼蠅,稍不注意,受驚的蒼蠅就會“嗡——”的一聲響作一團(tuán),怪討厭的。可路邊的行人呢?不是厭惡的瞅幾眼,就是掩鼻加快腳步逃開,誰也不愿意動動那惡臭的垃圾。小華也想迅速跑開,可是小花叫住了他。
“小華,我們讓垃圾”回家“吧!”小華一臉的不愿意:“這垃圾這么臟、這么臭,我們還是不要管了吧。”“這垃圾是臟,也很臭,但你愿意讓垃圾橫行嗎?”小花說。小華仍是一臉的不愿意:“今晚有一個很有趣的的動畫片,六點鐘播出,可是現(xiàn)在都五點五十分了。”小花急了,不再理小華,自顧自地?fù)炱鹆死P∪A看見小花的手變得黑乎乎的,但他清楚的看到了小花那顆純潔的心。他想:人們?nèi)绻嘧咭徊剑筒挥们鍧嵐iT去撿拾這些桶外的垃圾了。而這一步現(xiàn)在卻由小花來代勞了。突然,他大叫一聲:有辦法了!
小花終于拾完了垃圾,小華把一張紙條貼在垃圾桶上。小花一看,上面寫著:文明,只差一步!
文明的小學(xué)篇三
我老媽什么都好,就是不太文明,到哪兒都隨便放臭屁,熏得人直捂著鼻子。在家里深受其害的自然是我和老爸了。老媽放的屁可以說是屁中之王,用臭氣熏天來形容一點也不過分,看看我的遭遇你就知道了!
12:00,吃午飯。我津津有味地吃著山珍海味(螃蟹),喝著瓊漿玉液(特倫蘇),看著百家講壇。老爸也邊看報邊吃飯,好象他的腦海里根本沒有我和老媽。突然,一顆“氫彈”降臨我家,我和老爸都逃往其他屋,被老媽的“氫彈”熏的連食欲都沒有了,我緊接著打開了“急救”窗口(窗戶)。過了一會兒,我家又空氣舒暢了。
1、平時,監(jiān)督她多吃水果、多吃蔬菜、多喝水,少吃肉,注意細(xì)嚼慢咽。
2、晚飯后陪她多運動。
3、經(jīng)常幫助老媽揉搓腹部,以便讓她養(yǎng)成定時排便的習(xí)慣。
幾天以后,家里一直空氣清新。我們一家人都為老媽的“文明”變化深感快樂!
文明的小學(xué)篇四
下課鈴響了,同學(xué)們一個個地跑出去,走廊里傳出歡樂的笑聲,我走出教室,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑谝黄穑娴煤荛_心。
“王藝靜,你上洗手間嗎?”我回頭看,是好朋友陳思嵐。“好啊。”我愉快的答應(yīng)了。洗手間里,有一位老奶奶在擦洗手臺,額頭上閃爍著晶瑩的汗珠。但她的臉上卻掛著微笑。“老奶奶,您這么辛苦怎么還很開心呀?”我好奇地問道。“看到你們燦爛的笑容奶奶就很開心呀。”老奶奶說著話,眼睛都彎成月牙。我望著老奶奶臉上的汗水,只覺得那汗珠比我們的笑容還要燦爛。
“陳陳,你想到了嗎?”
“當(dāng)然!”
閱讀課上,我和陳思嵐拿出各自的水彩筆,又寫又畫的。“叮鈴鈴……”下課了。我和陳思嵐飛快地跑向洗手間,老奶奶正在休息間休息,我和陳思嵐趕忙送上賀卡。“這是什么呀?”老奶奶瞇著眼睛看。“奶奶,這是我們送給您的禮物呀。天氣這么熱,您辛苦了!”“喔,謝謝可愛的孩子們!”老奶奶的眼睛更彎了,有風(fēng)吹過來,老奶奶銀白的發(fā)絲就在她的眼角飄呀飄的。
課堂上,李老師告訴我們明天去動物園春游。太好了!
哈哈哈……大家的笑容越飄越遠(yuǎn)……
文明的小學(xué)篇五
文明是一個優(yōu)秀人的基本品質(zhì),所有人都要做到講文明,守禮儀。比如,當(dāng)你想隨地吐痰時,“文明”這兩個字就在提醒你:這樣不好,既破壞地面衛(wèi)生,又傳播病菌,還是別這樣做了吧。當(dāng)你正舒服地半躺在公交車座位上,一位老人過來時,懶得起來的你正繼續(xù)躺在座位上時,“禮儀”這兩字又在提醒你:老人身體不好,站立不便,應(yīng)該讓位給老人坐。當(dāng)你和幾個伙伴猛搖一個很舊、搖搖晃晃的籃球架時,“文明”這兩個字還在提醒你:別破壞公共財產(chǎn),這是大家共有的。
的確,文明是做人之本,如果世界上的人都不講文明,那么世界將變得一團(tuán)糟:馬路上,一堆堆垃圾、痰沒過了整個馬路;公交車上,誰也不給老人讓座,一排老人站在公交車?yán)铮纫呀?jīng)沒有力氣了;操場上,許多設(shè)施被損壞;公園里,人們可以隨意鋸倒大樹;商場里,結(jié)賬時,沒有人自覺排隊……天啊,我們可不喜歡這樣的世界!
同樣,交通也是世界之本,無比重要。特別是交通安全,每年都有無數(shù)人因交通事故而死亡。如果我們能做到“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。”并且過馬路時注意車輛,就不會這樣了。
還有,告訴爸爸媽媽,不要酒后開車。要知道,“醉暈奔”是很危險的事。幾乎70%車禍都是酒駕引起的。一定要告訴爸爸媽媽:喝酒+暈+開車=極度危險!
文明和交通安全,從我做起,從你做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起!
文明的小學(xué)篇六
不知道你看過這樣兩幅面:一幅畫的遠(yuǎn)處是濃濃淡淡的棵棵綠樹,身邊是紅紅綠綠的片片果園,進(jìn)出是飽飽滿滿的株株禾苗,快樂的人們在這如詩如畫的人間仙境忙碌著;另一幅畫的是枯萎衰敗的朵朵禿花,其次是凄凄慘慘的棵棵敗樹,近處是死氣沉沉的`一片荒蕪。
因工廠廢氣、汽車尾氣的大量排放,天空已有蔚藍(lán)變成了灰白;因人類的破壞、廢水的排放,垃圾聚集,河流已有清澈變成烏黑;因人類的大肆砍伐,甚至是連根拔起,郁郁蔥蔥的樹木消失了,取而代之的一片荒蕪。
當(dāng)前的壞境問題,不由得讓人想到以上兩幅畫。因為在人的潛意識里,還充滿著對美好事物的向往。現(xiàn)在的人類似乎已敏感的認(rèn)識到了這一點,開始著手對“美”的建設(shè),國家提倡可繼續(xù)發(fā)展,號召大家都行動起來建設(shè)自己的美好家園。但建設(shè)環(huán)境決不能以破壞環(huán)境為代價,決不能把環(huán)境保護(hù)與其他設(shè)施的建設(shè)對立起來,決不能不能先污染后治理的老路,不然,日益惡化的環(huán)境將會使我們在其他領(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。
讓我們與時俱進(jìn),與國同心,攜手向前,盡己之力共創(chuàng)美好家園。
文明的小學(xué)篇七
云,悠悠地浮在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上,潔白潔白的。清晨的校園里,總能看見值周班的同學(xué)像一個個小軍人似的,抬頭挺胸,以標(biāo)準(zhǔn)的軍姿站立在校門口。他們在履行他們的職責(zé)。
從身邊開過一輛車,那準(zhǔn)是老師入校了,“小軍人們”就立刻鞠躬,用歡迎的語氣說:“老師好!”陽光透過樹葉的縫隙,在地面上投下一個個閃動的光點,仿佛是小軍人們最真誠的笑容,迎接和老師們相處的又一個嶄新的一天。老師們也會很友好地向他們問好,文明的禮儀拉近了師生之間的`距離,成了師生之間最美好的橋梁。
公園里最引人注目的,還是那片美不勝收,一年四季綠草如茵的廣闊草地。草地中鋪設(shè)了幾條青石板小路,曲折的盡頭有一座竹亭,人們在竹亭之中少坐片刻,品茶觀景。那是什么?一道刺眼的白色在眼前劃過。走近一看,原來是一張使用后的紙巾。這張紙巾在茵茵的草地上顯得極為不和諧,甚至可以說是大煞風(fēng)景!它給美麗的草地打了個大大的折扣!
還在埋怨是什么那么不文明,一雙手進(jìn)入了我的視線——那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,歲月的印痕深深地烙在那雙手上。隨著雙手往上看,她是一個頭發(fā)花白的老奶奶,她的面容和她的雙手一樣,散發(fā)著善意的氣息。老奶奶緩緩蹲下身子,慢慢地伸出手輕輕地?fù)炱鹆思埥恚志従彽卣酒饋恚鸭埥砣舆M(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。那亂扔紙巾的人,怕是看見了老奶奶的舉止,羞愧地低下頭去。草地又恢復(fù)了以往的鮮嫩水靈,美不勝收,老奶奶的身影給所有人留下了深刻的記憶。老奶奶默默地離開了公園,她的背影消失在一片美麗之中。
文明的風(fēng)景線實在太多太多了,有時候做一些看似不起眼的小事其實都是文明的擁有者。只要我們有一顆講文明的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)文明的眼睛,生活就會因為文明而更加美好!
文明的小學(xué)篇八
現(xiàn)在,汽車已經(jīng)普及到了千家萬戶,大街上常常車水馬龍。然而,卻有很多人已經(jīng)忘記了怎樣文明行車。
許多人是剛剛車買起來了,還沒拿車牌。這樣闖紅燈等違規(guī)舉止不會扣分、罰款,于是,他們便肆無忌憚地亂闖紅燈,甚至在行車道上隨意停車,擾亂了社會秩序,連交警都拿他們沒辦法。
以前,我們都說在斑馬線上有行人時,汽車應(yīng)該放慢速度行駛。現(xiàn)在好了,汽車過斑馬線時依然橫沖直撞,不把行人放在眼里,認(rèn)為這就應(yīng)該是自己的道,斑馬線上有行人時,駕駛員們還罵罵咧咧的,指責(zé)行人占了自己的道,沒有社會公德。
有些駕駛員,還會隨意摁喇叭。特別是在堵車時,街道上響起的喇叭聲此起彼伏,令人厭煩。一些新手,開車都不系安全帶,認(rèn)為系安全帶,急剎時,自己都被帶著前傾了片刻。還有一些人,邊開車邊打電話、抽煙,或與乘客交談……根本沒有意識到要一心一意開車,好像只把開車當(dāng)成一場兒戲,三心二意地去玩耍,不知道車禍的危險已經(jīng)悄然無聲地降落在自己的身上。
上述的所有,都是開車時不文明的習(xí)慣。有人認(rèn)為行車談不上什么文明不文明的,實際上,文明的行車習(xí)慣讓你一生平安,相反,不文明的行車習(xí)慣正在將你推向那無盡黑暗的生命盡頭啊!
如果人人都能有文明的行車習(xí)慣,那就會減少交通事故的發(fā)生,就能讓我們的社會變得更加安寧、美好。
文明的小學(xué)篇九
我驕傲,我是文明小天使!
喲,文明之風(fēng)吹進(jìn)我們校園咯!校園里處處都能找到文明,我這個文明小天使要為我們這個美麗的校園傳播文明之幽香。
廢紙,好嗎?“聽了我的話,小弟弟說:“噢,對不起呀,大哥哥,我現(xiàn)在就檢起來把它扔在垃圾桶里。”告別了知錯能改的小弟弟,我繼續(xù)陪“文明”散步,沒多久便見到了幾位小妹妹正在草地玩游戲,她們玩得可起勁了,可小草們正在偷偷地流淚了。于是我走過去對她們說:“小妹妹們,小草也有生命啊,你們?nèi)绦膫λ鼈儐幔俊毙∶妹寐犃宋业脑捄蠖枷蛭业狼福⒃S諾以后一定要好好愛護(hù)花草樹木。這時一股清風(fēng)迎面吹來,小草點點頭,那一定是向我這個文明小天使表示感謝吧。
我驕傲,我是文明小天使!我更驕傲,我生活在文明的校園里!
同學(xué)們,你們也來爭當(dāng)一個文明小天使吧!
我驕傲,我是文明小天使。