方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生體育節方案篇一

積極貫徹“學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作的精神，以提高學生自身的思想道德素養、科學文化素養和健康素養為目標，開展以人為本，以健康為目的的秋季體育競賽活動。通過多樣競賽活動，提高師生們的健身意識，促進全員的健康水平。特開展富有特色的體育節主題活動，豐富校園的體育活動。

健康、文明、快樂、向上

（一）領導小組名單

主任：xx

副主任：xx

成員：xx

1、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，確保活動的正常開展。

2、各班級要精心組織，周密安排，確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。尊重裁判，服從裁定。

小學生體育節方案篇二

通過體育節活動推進學校體育工作的發展，建設健康向上的校園文化。培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭和團隊意識等良好品質，體驗參與的樂趣，享受成功的喜悅，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。

本次體育節以“享受陽光體育展現自我風采”為主題，大力推廣實施快樂體育、大課間體育等游戲活動和田徑比賽，使學生充分享受運動帶來的樂趣，積極展現健康向上的風采。以班級為單位，形成人人參與、人人共享的良好氛圍，體驗參與的樂趣，收獲成功的喜悅。

組長：林x

副組長：黃x黃x

成員：錢x

與指導，充分調動學生的積極性，確保體育節活動的質量與效果。

與家長中的影響，創造品牌效應。

3、活動中要加強安全與紀律教育，提高安全防范意識，預防安全事故的發生，確保活動的正常開展。

4、比賽期間要遵守紀律，服從指揮、服從裁判。

5、裁判工作要認真、公正、公平、準確。

1、體育節設單項獎、團體獎。

2、單項獎：獎勵各單項比賽的前六名。

3、團體獎：獎勵各團體項目的前三名。

周一晨會

周一下午第3節

周三下午第3節

周四下午第3節

小學生體育節方案篇三

通過開展體育節，培養學生自覺進行體育鍛煉的意識，為廣大學生鍛煉身心創造機會，提供展現集體風采的舞臺；以豐富多彩的體育活動激發學生興趣，在自發組織、自我管理、自主參與的過程中樹立學生主動參與校園文化建設、自主創造精彩生活的自覺意識，以提高學生的綜合素質。

本校全體學生

學校運動場

10月11日——11月12日

為確保本項活動的順利開展，特成立“金秋體育節”組委會：

主任：阮厚廣

副主任：李善信、許友科

（一）運動會：（相關規程另行下文）

1、10月21、22日舉行高中第八屆秋季田徑運動會；

2、10月28、29日舉行初中第六屆田徑及趣味運動會；

3、11月舉行全校達標運動會

（二）運動競賽：

1、9月末參加合肥市健身操大賽；

2、10月參加合肥市中學生男子籃球賽；

3、11上旬參加合肥市中學生田徑運動會。

（三）體育社團活動：

各年級體育社團自選如下項目開展活動：

1、球類班級聯誼賽,如籃球、足球等；

2、趣味小型比賽,如跳繩比賽、踢毽子比賽、“8”字繞環跑繩比賽；

3、墊排球比賽等；

4、小球類比賽，如：乒乓球比賽等。

（一）運動會為全校性活動，由相關部門和年級組織學生做好準備工作，積極參加運動會；

（二）運動競賽籌備工作：

健身操主要負責人：李俊老師，健身操社團學生參與；

籃球賽主要負責人：胡嗣老師，籃球社團學生參與；

田徑賽主要負責人：丁立老師，田徑特長生及田徑興趣愛好者參與。

（三）體育社團活動：

由各年級學生社團在年級部統一部署下自主組織開展活動。

（一）召開相關部門體育節工作協調會。

（二）在班主任例會上宣傳體育節工作安排，做好報名發動工作。

（三）在校園里布置體育節的宣傳條幅，在升旗儀式上舉行開幕式。

（四）通過校園網上及時公告體育節相關信息。

（五）準備好體育節比賽所需器材

小學生體育節方案篇四

以科學發展觀為指導，全面落實貫徹《全民健身計劃綱要》，以形成健康的工作生活方式為重點，以增強教職工的身心健康為核心，傳遞“全民健身，人人參與，人人受益，天天健身，天天快樂”的健身理念，從而形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍，促進學校教育事業又好又快發展和諧局面的形成。

二、活動宗旨

生命在于運動，幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美滿，家庭才能幸福，工作才能快樂。通過舉辦體育節鼓勵廣大教職工參與各項健身項目，積極進行鍛煉，積累一定的健身知識，掌握科學的養生之道，學會勞逸結合，心情舒暢，建立和諧的人際關系。

三、活動主題

全員健身健康快樂

四、活動口號

“天天健身，天天快樂”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”、“我運動，我健康，我參與，我快樂”。

五、活動內容

1、成立體育健身協會，定時開展活動。

2、學習自編“二實小廣播體操”，堅持工間鍛煉。

3、參與大課間活動，師生同運動。

4、舉辦健康知識講座，預防與保健。

5、體育運動會及協會成果展示，秀出我風采。

六、具體安排

活動內容：

要求：

活動時間：

負責人：

公司體育健身活動實施方案

各部門以及全體員工：

為了全員健身，增強大家的身體素質，改善工作壓力，公司定于20xx年x月x 周五在公司舉行健身活動。望各單位提前準備，準時參加。具體實施方案如下：

一、 指導思想。

為貫徹《xx集團關于改善員工工作環境，保持員工身心健康的意見》精神，貫徹落實公司每月進行的以“健康工作，快樂生活” 為主題的健身活動，全面提升員工的身體素質，積極貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，大力推進公司體育活動，弘揚公司企業文化組織此活動。

二、目標和原則

(一)目標

1、促進員工健康工作，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】倒ぷ?，快樂生活”想落到實處。

2、讓員工有選擇地參與、學習、享受體育，激發員工的運動興趣，發揮員工的學習積極性和潛能。

3、促進員工與領導間、員工間的和諧關系，提高員工的合作、競爭意識和交往能力。

4、豐富公司文化生活，營造積極向上的工作作風。

(二)原則

1、以人為本，樹立“健康工作，快樂生活”的意識。

2、增強體質。營造人人參與、生氣勃勃的公司體育氛圍，創造良好的體育鍛煉條件，促進員工與領導間、員工間的和諧關系，建立更好的團隊合作關系。

3、友誼第一，比賽第二;人人參與，公平競爭。

三、實施措施

1、時間地點

地點：單位原比賽場地

2、比賽內容及實施辦法

乒乓球單打、羽毛球單打

1、賽制?淘汰賽，每一輪比賽獲勝選手直接進入下一輪比賽，直至決出冠亞季軍。

2、比賽方案

(1)按部門分號。

(2)第一輪對陣形式從1號開始，相鄰兩個序號的選手為第一輪比賽對手，即1號對2號、3號對4號依此類推，勝者進入第二輪比賽，輪空的選手直接進入第二輪。

(3)第二輪對陣形式，1、2號的勝者對3、4號的勝者，5、6號的勝者對7、8號的勝者依此類推。

(4)以后各輪比賽均比照第(3)項規則進行。

3、比賽規則?

(1)每局11分，采用每球得分制。一局決勝負，領先2分及以上取得11分者為勝當比分出現10:11時，繼續比賽，領先2分者為勝。

(2)開賽前投擲硬幣決定場地位置和先發球權。

(3)每發5個球后交換發球權，直至決出勝負。

(4)文明比賽，重在參與，友誼第一。

四、獎勵實施

每個比賽項目分別設一、二、三等獎各一名，另設部門組織獎一個，分別給與物質獎勵。(具體參照公司原有計劃，綜合部提前進行獎品的采購)

五、活動保障

具體由綜合部組織負責。

六、活動要求

1、為保證全員參與，無特殊事由不得請假。

2、文明參賽，積極參賽。

3、各部門負責人不能離開現場。

4、裁判組嚴格執裁，公平執裁。

小學生體育節方案篇五

為了貫徹教育規劃綱要體藝2+1，落實快樂童年，幸福人生的教育理想，營造健康向上的校園育人環境，增強學生體質，提高我校乒乓球運動技術水平，學校將舉行體育節乒乓球比賽。

2月27日一、二年級。（塑膠場地），28日三、四年級，29日五、六年級。（乒乓球館）

1、一、二年級親子托球接力比賽。

2、三、四年級單打比賽。每局11分，三局兩勝制。

3、五、六年級單打比賽。每局11分，三局兩勝制。

1、一、二年級每班推薦三名學生及三位家長參加親子托球接力比賽（男女不限，但女生不得少一名）。

2、三、四、五、六年級每班可報男、女各三名同學參加比賽。

1、一、二年級每輪每班一名同學及家長參加比賽，先由學生將球托運到指定地點交接給家長，再由家長將球托運到終點。記到達終點的時間，依次進行。

2、三、四、五、六年級的比賽分為兩個階段進行,第一階段采用分組循環賽,第二階段采用交叉淘汰賽決出名次。

（1）一、二年級，根據三名同學總時間決出團體總分取前 3 名，個人取前 6 名，給予獎勵。

（2）三、四、五、六年級男、女團體取前3名,單打前6名給予獎勵。

1、各代表隊務必于 2 月 25 日下午 17:00 前將參加比賽隊員名單報乒乓球館，逾期不報，按棄權論處。

2、各年級報名后，不得在比賽期間隨意更改參賽人員。

（1）親子托球接力比賽，由體育組及乒乓球教練負責。

（2）三至六年級比賽，由乒乓球教練負責。

學生需自帶乒乓球拍，學校提供乒乓球。

團體名次排列按單打名次累計分計算(如某組16人參加單打比賽,第一名即得16分,第二名的15分,第十六名得一分全班男女各三名隊員的得分和即為本班男女的累計分).

乒乓球社團

小學生體育節方案篇六

通過開展跳繩比賽，豐富教師的課余生活,加強教師之間的交流,提高教師身體素質,增強團隊的凝聚力，增強職工團結協作的'精神。

20xx年3月16日各校區初賽，3月23日三校區決賽

學校操場

全體教師

單人跳、雙人跳自愿報名，自由搭配，參賽名單與3月2日送至體育組辦公室，穿龍跳附分組名單。

單人跳（1分鐘）、雙人跳（1分鐘）、穿龍跳（2分鐘）

1、參賽人員分工：兩人搖繩，其他人參加跳繩，不得少于8人參加。比賽開始，先由裁判員提示做好比賽準備，然后發出比賽指令，負責搖繩的教師開始搖繩，比賽正式進行。

2、比賽方法為采用繞“8”字形跳長繩。比賽時，隊員逐個從一側跑進跳繩，每次跳一個，依次進行。一組全部輪換后，立即從同一側“8”字形按上述要求進行。組內成員可以輪流參賽。

3、比賽一次性決定成績，累計計數，多者的隊名次列前。

本次比賽獎項設一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3）和參與獎若干名。各個項目的前三名代表本校區參加三校區決賽。

計時人員：家教會成員1

登記人員：家教會成員2

計數人員：家教會成員3、4、5、6、7、8、9、10.

附：分組名單

注：如有遺漏的老師請與體育組聯系。

小學生體育節方案篇七

我院體育部將以最大的努力，協助相關部門開展好此活動，努力為同學們打造一個互相交流，互相學習的體育平臺。

整體活動

1. 活動名稱：文學院體育節

2. 活動時間：待定

3. 活動地點：根據各具體項目而定

4. 參與對象：文學院全體本科生

5. 賽事項目

籃球賽

七人制足球賽

羽毛球賽

乒乓球賽

閉幕式——頒獎儀式

6. 主辦單位：學生會體育部

具體活動

一、工作安排

1. 比賽規則：按照國際慣例

2. 賽前準備：

(1)賽前訓練(由各隊長各自安排)

(2)了解總賽程，合理分配工作人員。

(3)相關比賽規則由組織機構決定

3. 工作人員安排：

每場比賽安排后勤工作人員2——4人。需要準備好參賽者用水、藥箱、院旗，并負責通訊工作。工作人員需要提前至少10分鐘到場。

注意：通訊工作也可與辦公室聯系，讓辦公室人員協助完成。

4. 獎項設置：以組織機構設定的獎項為標準。

5. 若由于天氣原因導致比賽無法進行，則當天比賽時間將另行通知。

6. 文學院各隊的參賽人員將按照本學院的文體積分制度，對參賽人員所在班級進行積分。(此積分僅限于大一新生班級之間的評比。)

二、宣傳方式

比賽前將比賽賽程及相關信息發布到各通訊渠道上，包括bbs，各qq群，各宿舍樓區宣傳欄。

2.積極與各班班長和文體委員聯系，讓他們協助在班級主選課或班群中進行宣傳

3.學生會成員在各班上進行宣傳

4.宣傳部緊密聯系，及時向宣傳部發布賽程和賽果

5.賽后做好比賽賽果公布環節

經費預算

合計：1375元

總計：3497.9元

小學生體育節方案篇八

迎12倫敦奧運，落實“陽光體育”精神，提高師生健身運動，促學生身心全面發展。

1、成立活動領導小組

組長：黎金濤 副組長：姚小立 賴奕文

成員：謝勇軍、曾素靈、羅建嬋、方萍、張珂、羅志德、蕭金風、吳純龍

2、下設競賽工作小組

組長：吳純龍 成員：體育教師、級組長

第10周星期二 上午8：30

1、氛圍布置（后勤處負責安排掛彩旗、橫幅標語，責任人：張珂）

2、活動拍攝、相片整理收集（旋霞）

3、聯系新聞報道（張珂）

4、工作人員飲用水（后勤處負責，責任人：道清）

5、購買活動器材和學生獎品（后勤處負責，責任人：道清）

6、學生用登記卡片2000份（張珂）

（一）開幕式流程

1、8：00學生進場：

要求全校學生指定時間到達指定位置參加開幕式儀式（體育教師負責），不進行集體列隊進場。

2、升旗儀式（蕭金風老師負責）

3、進行傳統項目掛牌儀式，黎校長講話。

4、足球對表演（足球教練負責）

5、擊劍隊表演（擊劍教練負責）

6、由黎校長宣布體育節開幕

7、放禮花。各項目活動進行。

（二）閉幕式流程

1、閉幕式流程：公布各單項、集體項目獲獎名單

2、頒發獎品及集體項目獎狀

3、校領導講話。

項目：

一年級：1、足球射門2、跳繩3、轉呼啦圈4、套圈5、羊角球6、拍皮球

二年級：1、足球射門、2、跳繩3、轉呼啦圈4、套圈5、羊角球6、拍皮球

負責項目組長自己提前準備項目所用器材！

團體項目多人多足

上午10：30一年級二人三足比賽（每班三組不限男女）

上午10：50二年級三人四足比賽（每班三組不限男女）

上午11：10三年級四人五足比賽（每班兩組不限男女）

下午4：00四級五人六足比賽（每班兩組男女各一組）

下午4：20五級八人九足比賽（每班兩組男女各一組）

下午4：40六級十人十一足比賽（每班兩組男女各一組）

多人多足比賽由體育老師擔任

（一）1——3年級項目以及時間安排： 上午9：00分

1、足球射門（1—3年級學生參加）：

距離小球門6米處踢球，兩次機會，中一個即得印章

組長：古少堅 組員：陳永紅 張月倫小義工3人

2、跳繩（1—3年級學生參加）：

連續跳30次以上，即得印章

組長：張慕平 組員：吳俏梅 陳惠蓮小義工3人

3、轉呼啦圈（1—3年級學生參加）：

連續轉圈20次以上，即得印章

組長：徐朝其 組員：何瑞芳 黃招娣小義工3人

4、套圈（1—2年級學生參加）

距離2米處套圈，三次機會，中一個即得印章

組長：張福平 組員：曾秀娟 楊成燕 小義工3人

5、羊角球（1—2年級學生參加）

坐在羊角球上跳過來回20米距離（來回各十米）即得印章

組長：廖健華 組員：孫月月 賴海霞小義工3人

6、拍皮球（1—2年級學生參加）

連續拍球30次以上既得印章

組長：高道清 組員：曾小敏 賴等嫻小義工3人

7、擊劍刺靶（3年級學生參加）

使用擊劍刺中1。5米距離軟式排球靶子既得印章

組長：吳純龍 組員：曾松豪 小義工3人

8、貼紙賽跑（3年級學生參加）

胸前貼一張a4大小紙張，跑過30米距離，不能用手扶，紙張不掉既得印章

組長：傅立云 組員：黃岸芳小義工3人

9、足球繞桿運球：（3年級學生參加）

腳帶足球繞過10米障礙球不掉既得印章

組長：賴鋼生 組員：劉凱標 小義工3人

10、投擲飛鏢（3年級學生參加）

投擲飛鏢3次投中距離3米標靶既得印章

組長：羅志德 組員： 陳秋福 王海玲 小義工3人

（二）4——6年級項目以及時間安排 下午2：30分

1、足球射門（4—6年級學生參加）：

距離小球門10米處踢球，兩次機會，中一個即得印章

組長：古少堅 組員：溫曉波 李育歡 小義工3人

2、跳繩（4—6年級學生參加）：

連續跳40次以上，即得印章

組長：張慕平 組員：賴秋霞 毛躍文 杜培 小義工3人

3足球繞桿運球：（4—6年級學生參加）

腳帶足球繞過10米障礙，球不掉既得印章

組長：賴鋼生 組員：張健 吳偉明 姚瓊 小義工3人

4、擊劍刺靶（4—6年級學生參加）

使用擊劍刺中1。5米距離軟式排球靶子既得印章

組長：吳純龍 組員：賴等嫻 溫作穆小義工3人

5、定點投籃（4—6年級學生參加）

在籃球場罰球線附近投籃3次（4年級投小籃筐），即得印章

組長：張福平 組員：黃招娣 劉傳威 閉春花小義工3人

6、投擲飛鏢（4—6年級學生參加）

投擲飛鏢3次投中距離3。5米標靶既得印章

組長：羅志德 組員：張月倫 黃惠遵 廖曉東小義工3人

7、貼紙賽跑（4—6年級學生參加）

胸前貼一張a4大小紙張，跑過30米距離，紙張不掉既得印章

組長：傅立云 組員：彭秀珍 吳耿霞 小義工3人

8、跳跳球（5—6年級學生參加）

腳踩 跳跳球 連續跳躍10米既得印章

組長：廖健華 組員：溫碧群 賴瑞芳小義工3人

9、踢毽子（5—6年級學生參加）

連續踢4次以上，即得印章

組長：高道清 組員：伍春燕 袁飛彥小義工3人

（一）、學生：

1、參加所有運動項目，印章數量在5個以上得價值2元的小禮品（一、二年級獲得4枚印章即可），參加所有項目印章數量在3個以上（一、二年級獲得2枚印章即可）得價值1。5元的小禮品。

2、比賽結束即可到器材室憑卡片換領獎品。