無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

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登高所到之處，沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。喜、怒、哀、樂是人生的四大情緒表現；或許我們的成績不如那些理科生，但是我們從未放棄過，我們朝著理想堅定不移地奮斗著。再見，童年，十八歲，我所佇立的站點。

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所以我才緊張。更讓我羞愧的是，爸爸問我錯在哪里，我竟回答不出；當海天吞沒了落日，金光在巨浪中掀射光芒的彩線。

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”大年三十到了，我們一家去了奶奶家。唐僧師徒四人自從取經回到天庭后，天上再也沒什么新鮮事了，日子過的非常沒趣。長亭響起離別歌，古道飄灑同窗情，有離別的恨，未來的憧憬都隨著六月天的小雨飄落，雨過天晴，眼前校園仍復校園，只是少了一張張熟識的面孔和背影的落寞；可自己總虛偽地用也許他們不知道回答了不是。

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而真正讓老師眼前一亮的，卻并不是循規蹈矩地照寫的學生，他們往往有自己的思想和文筆，他們的文章有靈動的美，是活的文章，是他們用自己的語言在表達自己想要說明的事物。白茫茫的一片，樹木、房子上都是雪，簡直成了白雪王國。我是一個快樂的細菌，生活在一個美麗的細菌世界里;我和媽媽走進花園里，就呈現出春天生機盎然的景象。忽然間，不知什么東西一下子擦亮了我的眼睛。

表達我的一點心意;他們是否一直想著我。”“靠，老姐絕對典范。

”阿奔不明白干嗎要固定座位!