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信任作文字(精選7篇)

時間:2025-07-16 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

信任字篇一

天漸漸黑了下來,風瘋狂地向我身上刮過來,周邊的樹木“沙沙”作響,我只好抱緊雙臂,毫無目的地快步向前。突然,一道微弱的光線出現在眼前,也照進了我心里,那仿佛是一根救命稻草,看到了,想抓緊,于是踉踉蹌蹌地向前沖去,摔倒了也不覺得痛,拍打在身上的風也在那霎那間變得溫柔可愛了,仿佛也在助我一臂之力。

抬起頭一看,映入眼簾的是一頭黑中帶白的頭發,但從我看來,那像是一群可愛的小精靈在那跳著歡快的舞……當踏上歸家的公車上,恐懼,欣喜的淚水早已交織在一起,顫抖著不停地向他道謝,他仍然吐著煙圈,微笑地看著我說:“以后不要在一個人走這么遠了……”輕松而略帶著責備的話語更是令我抽泣不已。

本是形同陌路的陌生人,卻能彼此信任……

信任字篇二

小時候,每個孩子都是家長的貼心人,心里有什么煩惱,都會向父母訴說,什么顧忌也沒有,因為在孩子的心中,父母是保護自己的天使,是無所不能的,總能幫助自己解決所有的問題。

現在的家長對自己的孩子總是不信任,為了進一步地“了解”我們,他們會偷看我們的日記,會暗地里去“了解”我們在學校的人際關系,向老師訪問,可是他們有沒有想過,這樣做很不尊重我們。如果讓孩子知道了,只會讓矛盾加深,心靈的距離拉大。

可見,家長如果想了解孩子,首先得先信任、尊重孩子,這樣我們才會再次成為家長的貼心人,我們和家長的心靈才能充分溝通!

信任字篇三

隨著時代的進步,人們的物質享受越來越好,但人與人之間的隔閡也越來越大,在與他人交往中充滿了防備。所以,我們要學會信任,這世界上所有的乞丐都并不是騙子,所有的陌生人都是壞人,信任是人與人溝通的必要條件。

曾看到這樣一篇故事:老張出門倒水,隨手一帶,門“砰”地一下鎖住了,周圍好心的鄰居擁來,想盡各種方法也打不開,正當老張著急得走來走去時,鄰居看到了前幾年因偷盜在勞教所呆了一年多的小川,便連請帶拽地扛到門前。

向他連說帶比劃,極為慫勇小川打開這把鎖,小川臉有些發紅,心中很糾結,片刻他終于像下了決心,向鄰居要一根舊鋸條,他緩緩舉起手,仿佛提著千斤重的東西,他將鋸條順著門縫往里插,門就被打開了。

小川低著頭往外走去,忽然,鄰居急步跟上小川,問他會不會開雙保險鎖,小川站住了,一雙眼變得冰冷,將鋼鋸折成兩截,用盡全力扔在遠處。第二天,老張和鄰居家都換上了雙保鎖。

信任他人,只有我們信任別人,別人才會信任我們,喪失了信任,活著也將毫無樂趣。

如果我們只看見生活的污穢和謊言,便永遠也不可能向他人敝開心扉,生活也將毫無樂趣。學會信任別人,給心靈開一扇窗。

信任字篇四

“我如此信任你,你卻這般待我,滾!我再也不想見到你!”隨著這一聲怒吼,悲憤中夾雜著失望、痛心,就這樣,我們之間的友情也就此終結了吧。

那年,我們因為緣分而走到了一起,你在我的后邊,但有無盡的笑語,每每下課,我們的笑聲傳遍教室,在教室中回蕩,我們都很開心,我拿你當我的朋友,那時,你是那組的組長,收數學作業,那組的人很多,收作業的要求也很多,的確,你很辛苦,我也能體諒你,有時也會幫你。那天,老師說我沒交作業,霎時,教室里驚呼聲、議論聲四起,由于自尊心,剎那間,我哭紅了雙眼,眼淚像掉了線的珠子直往下掉,因為,那怎么可能。記得昨夜,書桌前只有一個女孩的背影,旁邊再無他人,手中翻著數學書,似是翻爛般的尋找著什么,一遍又一遍,抽咽聲、哭泣聲,不絕于耳,深夜,人靜,獨留她還為數學作業而哭泣著,她是笨、是不會,但她又怎會向其他人那樣撕別人的作業來充當自己的作業,至少她真誠。

我不信,永遠也不會相信,單純善良的你竟是那樣的人。你可知,你撕的是你朋友的作業;你可知,那是我寫了一夜的作業;你可知,那是我熬了一夜的成果;你可知,那是那個形單影只的女孩淚水的消逝。什么也不想說,什么也不想做,只想緊緊地趴在那兒,看著眼前的星光,越來越淡。

我信任所有人,信任所有的話,相信這是一個美好的世界,但有個詞叫做“事與愿違”,善良換來了欺凌、真誠換來了欺騙,僅一個班就如此,又何況整個社會。

那年的哭,那年的笑,終化作一片土沙,隨風而逝,信任的背后是背叛,是欺與騙,落葉滿地,剎那間,風沙四起,帶走了信任、帶走了友誼。

信任字篇五

在生活中,信任是快樂的歌聲,是美麗的圖畫,是溫暖的春風,但就是因為有人的不屑,歌聲被打破,圖畫被撕碎,春風也變成了涼颼颼的寒風。

但在現實中信任又去哪了呢?

在老師心中我是一名差生,我是一個整天要惹事的大草包,我是一點上進心都沒有的“學生”。

但——老師您可知道我內心的想法?我承認,我的學習成績并不理想。您認為是因為我沒有在努力。但,您知道嗎?其實我努力過,我勤奮過,我刻苦過。我曾經每天晚上挑燈夜讀到10點,要知道我才讀八年級呢。最終,我收獲過果實,我收獲過成功。在那一次期中考試中,我進步了10名。但換來的只是你的一聲“偶然”,同學們的一聲“水分”?!芭既弧?,這兩個字眼對我的打擊是多么的大。仿佛我之前的每一個不眠之夜,都化為了泡影。您可知道,那一夜。我哭了,一向不愛哭的我哭了。我只想讓您對我說一聲“加油”。然而,這兩個字卻始終不愿出現在我的世界中。

老師,我想跟您說,其實那些差生并沒有那么差,他們只是比別人“爬”得慢了一些,或許他們需要的僅僅只是您的一個淺淺的微笑,一個暖暖的目光,一個小小的信任!

信任字篇六

現在,社會競爭越來越激烈,心與心的交流少了,利與利的爭奪多了。再加上濫用信任帶來的流弊,幾乎使人們喪失了彼此之間的基本信任。這一切引發我對“信任”問題的思考。沒有信任的社會是不可想象的:工作上缺乏合作,人們發揮了個人才華還得忍受著相互猜忌;感情上沒有付出,人們渴望相互間的交流卻又不得不忍受生活中的孤獨?;ゲ恍湃谓o社會帶來了不良影響,我們不能讓它再延續下去了。

當然,信任也得講原則,不加選擇的信任是濫用信任,反而會導致不信任。比如,由于騙取信任而上臺的貪官污吏,最終不會喪失政府和群眾對他們的信任,還會進而影響人民群眾對政府的信任??梢?,信任必須堅持原則,原則就是做人的基本準則,我們應當選擇值得自己信任的對象。如果這一步錯了,那就如下棋,一著不慎,滿盤皆輸。

信任又是相互的。當兩個人互不信任的時候,如果誰也不采取主動,那么信任就只能是空中樓閣。不少人都渴望跟人交流,而又不愿敞開心扉,這正是互不信任的癥結所在。信任需要一個過程。根據對對方的初步了解,給予一定的程度的信任,加深了解后,再決定是否給予更多的信任,如此一直到真正了解對方,信任也就找到了恰當的位置。像這樣,把信任始終建立在逐步了解的基礎上,這才是對待信任的正確方法。

信任字篇七

倏地,你的身影便出現在我的腦海里,如此清晰。

我猛然睜眼,用生澀的文字描繪出你熟悉的摸樣:小小的個子,微胖的身材,一張圓臉,鼻梁上總是架著一副黑邊大眼鏡,似乎從未摘下過。臉上沒有任何表情的時候,給人一種穩重和嚴肅的感覺;笑起來的時候,讓人覺得萌萌噠。一件藍白條紋的體恤衫,一條深藍色的牛仔褲,一雙普普通通的運動鞋,天冷了的時候,會多加件外套,便可走過春夏秋冬。

停筆,向窗外望去,你仿佛就站在那棵大樹下,對我輕笑,一樣的眉眼,一樣的笑容,一如既往的可愛,一如既往的和藹。我剛要抬手與你打招呼,卻發現,你消失了,我悵然了。這只是我的臆想,臆想而已。

學習的無力讓我想起了你,就像夏天想念涼爽,冬天想念溫暖。

我是你的學生,你對我的學習也很關心。你給我制定了一個目標,到現在我都還在努力堅持著,因為,我怕你對我失望。

初一期末考前放了九天假,但我在家的九天里,書壓根就沒看,來到學校后,我開始慌了,心亂如麻,擔心自己會退步。于是我去找了你,實事求是地說出了我的憂慮,你開導了我,至今耳邊還響著那句“不用擔心,你能行的!”瞬間我就平靜了,心如止水,平靜無波。接下來的期末考試中,我發揮得很好,達到了那個你為我設定的目標。

校園里的槐花開了又謝,謝了又開,兩年過去了,在這兩年里,我再沒能找到第二個你,能讓我如此心安的你。

我一直在思索,為什么你能讓我如此心安?直到某天老師提起“信任”,我才豁然明白,原來有一種心安叫做信任。

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我
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