人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

養魚篇一

我家養了兩條小金魚。小金魚的頭上戴著橘黃色的帽子，兩只鼓鼓的眼睛，像一對小彈珠，白里透紅的腹部圓嘟嘟的，尾巴像一把小扇子，又像開屏的孔雀，多美呀！我給它們取了名字：一條的背部是白的，叫白白；一條的背部是黑的，叫黑黑。

一有空，我就來到魚缸邊觀察，小金魚快活地游來游去，一邊喝水一邊吐泡泡。看著看著，我皺起了眉頭，心想小金魚一天到晚都在喝水會不會脹死呢？我去問媽媽。媽媽告訴我，小金魚不是在喝水，而是在呼吸，水從金魚的口中流到鰓里，鰓把水中的氧氣吸入，把二氧化碳排出去。這水沒有喝進它的肚子里，怎么會脹死呢？原來如此，我恍然大悟。

每天晚上，我做好作業，還去看小金魚。小金魚照常瞪著水泡眼，但幾乎不動了，而眼睛仍睜得大大的。小金魚難道不睡覺嗎？我去問爸爸，爸爸笑著說：“這金魚多半睡著了。你看它們都懶得動了。金魚沒有眼包皮，只好睜著眼睛睡覺。”哦，金魚的生活方式真奇特！

小金魚很貪吃，吃食時從不謙讓。我把一片大面包屑撒在魚缸里，它們飛快地游過來搶食，兩條魚常撞在一起，撞了個肚皮朝天，還一個勁兒地搶食。你看，白白靠近面包屑，它把身子豎起，張開小嘴，正要去吞面包屑，誰知黑黑迎面撲過來，搶走了面包屑。白白好生氣啊，渾身發抖！我見了，連忙丟下剩下的面包屑去調解。

黑黑特別會吃，每次吃食，都把肚子撐得圓圓的。一天早晨，我去喂小金魚，只見黑黑浮在水面上，烏溜溜的眼珠子呆滯不動了。啊，黑黑死了！奇怪，它怎么會死呢？奶奶告訴我，很可能是金魚吃多了，撐死的。原來如此。

養金魚，不但豐富了我的課余生活，還增長了我的見識，可謂一舉兩得。

養魚篇二

我愛魚，所以也愛養魚，可我還沒成為一個專業的養魚兒童，因為沒有時候去研究和觀察。我只把養小金魚當成我生活中的一大樂趣，魚長得好不好看都不計較，只要它活著我就開心。在我的家里，一到夏天，便全是換水的聲音，我只好遠遠的躲開，魚缸旁沒有我的活動場地。

金魚雖然多，但是沒有奇異的。珍貴的小金魚養不活，看著一只珍貴的小金魚漸漸的死去，是件難過的事。屋里的溫度對養魚不算是很好，一會兒涼爽，一會兒就變得酷熱，涼爽時小魚們還算很好，酷熱時可就受不了了。在這種溫度下，想把那些珍貴的小金魚養活，我暫時還沒有那么大的本事。因此，我只能養一些相對來說比較易活的小金魚。

不過盡管小金魚自己會生活，我若是不管他，任其自己自生自滅，肯定會死掉的。我的天天照管它們，一來二去，我明白了一些規律，有的不愛去有陽光的地方，只要摸著了它們的門道，它們就三年五載的老活著，不死，多么有意思呀。這不是亂說，這就是知識，這就是通過那養魚得到的知識。

我不是得學習嗎，不但無法照顧小金魚，而且沒有太多的空余時間，我不知道它們感不感謝我照顧了它們一段日子，可我得感謝它們。我做題的時候，有時時間久了，便偶爾做不出來題，我便去看看它們，過了一會兒，這題我會做了，這使我明白了什么叫勞逸結合。

當然，有時，也會傷心，有一次，我養的一只小金魚死了，我在爸爸媽媽面前不敢哭，可是，到了屋里我卻哭了起來。

有喜有憂。有樂有哀，既須費心，又長見識，這就是養金魚的樂趣。

養魚篇三

今天，我閑著無聊，便跑到金魚缸面前看了起來。

金魚缸里養了一只小金魚，小金魚全身白里透著紅，紅里透著白，眼睛大大的，圓圓的，似乎可以把全世界看個遍。它的鰭不停地扇動著，像一把把小扇子，魚身大約有一分米左右。

看了一會兒，我發現小魚眼睛睜得大大的，但身子卻一動不動，鰭了不扇了，就好像一個累壞了的小娃娃，躺在床上睡著了的樣子。我想：小金魚這是怎么了？是不是生病了，是不是像老師說的沒有同伴就孤獨地死去了呢？還是睡著了，可是睡著了應該是閉著眼睛的，小魚的眼睛是睜開的呀？……我腦中疑問，便問媽媽。

媽媽對我說：“傻孩子，它是在睡覺。”

我半信半疑，決定上網查查。網上說，因為小魚兒沒有眼瞼，所有無論是醒著還是睡著，眼睛都是無法閉上的，都是張得大大的。由此，我突然有個異想天開的`想法，最近我們小區經常出現小偷，怎樣才能起跑小偷而不被偷呢？我想，能否模仿小金魚的眼睛，發明一種類似金魚眼的眼罩，即可以保養眼睛又可以對付小偷。一是小偷來了，看到睜著眼睛的眼罩可以被嚇跑；二是眼罩中設有紫外線感應器，一旦感覺到人體在移動，就會立刻發出報警聲，并射出麻醉針，叫醒主人，將小偷抓住送往公安局。

我真想我的這個金魚眼罩被生產出來，那樣我們的社會就安寧了，就不再會有人出來當小偷，那該多好啊！小朋友們，你也來學會仔細觀察思考吧，說不定也能從中得到啟示，發明出對人們有用的東西。

養魚篇四

今天，我們家多了三位新成員——錦鯉。這三條錦鯉顏色各不相同，有一條是金燦燦的，有一條是火紅火紅的，還有一條顏色很豐富，額頭是金黃色，有一只眼旁是一圈紅色，脊背上有一個圓那么大的紅色，肚子兩邊是銀色、淡藍色夾著一點點紅色。

他們睡覺總是并列躺在一起，可一醒來紅色、金色的錦鯉總是一起，而多色彩的錦鯉卻喜歡獨來獨往，很孤傲的樣子。

10月2日 星期二 晴 警覺

我的小錦鯉特別警覺，有什么風吹草動都逃不過它們的“魚掌心”，我有時不小心碰了碰了魚缸，三條小魚馬上快速地游來游去，甚至跳了幾下，一分鐘后見沒有動靜，它們才漸漸安靜了下來，而且有時候我們用力關門的聲音也會嚇到小錦鯉。

10月3日 星期三 晴 觀察

我仔細觀察這三條錦鯉，它們的嘴巴和魚腮每時每記得都不停地在動，好像是氧氣不足似的，它們的尾巴都是v字形，像衣領一樣，它們還不時用眼睛望望我，仿佛在問我為什么不給它吃東西一樣。這使我想起了伊朗電影《小鞋子》里阿里家前面的魚池養的不就是錦鯉嗎？阿里跑步得了第一名后，把雙腳浸在魚池里，一群錦鯉圍過來吃阿里的腳皮。

我觀察著，忽然想：我都是從上往下看，為什么不試試隔著魚缸著呢。我低下頭，隔著魚缸看。我看到的我景象變了，魚兒都變得很寬很長，眼睛變大了，身體也變扁了，忽然，我看到魚腹部居然也有魚鰭，這可是以前我都不知道的，我只道魚兩側、背部有魚鰭。我上網查了資料，才知道腹部的魚鰭起平衡傷作用，不可缺少。

10月4日 星期四 晴 死亡

我以為我的三條小錦鯉可以活很久，聽爸爸說，錦鯉可活到200多歲。可是，死亡總是防不勝防。

早上，我發現有一條錦鯉死了。黃色小錦鯉直挺挺地側躺在那里，嘴巴緊緊閉著，眼睛睜得大大的，碰它也不動。媽媽很惋惜，說大概是沒換水的緣故。水太渾了，所以魚就死了。而另外兩條錦鯉呢？它們在死去的錦鯉身旁一動不動，似乎在默哀呢。

10月5日 星期五 晴 放生

人有生老病死，魚也同樣遭遇。我的小黃錦鯉剛死，另兩條錦鯉就得了“皮膚病”，苦難有時會如影隨形。它們的魚腮上長出白毛毛，網上說，這叫白毛病。哦！我可憐的小錦鯉，你們也活不長了。

為使魚能快點好起來，爸爸趕緊去給錦鯉買藥了，走了一大圈，爸爸沒買藥，想想還是把錦鯉放生吧。于是爸爸把錦鯉放到東塔山上的魚池里，爸爸回來后說，錦鯉倒入池中后，歡快地游入池底，等了好久也沒見它們游上來。那是個廣闊的池塘，錦鯉在那兒一定很開心。我想。

養魚篇五

金魚是人類最愛養的小動物之一。我家曾養過一條彩色的小金魚，它有著色彩絢麗的外衣，長著白白的大肚皮，白色的像掃帚一樣的尾巴，眼睛大大的，嘴里常常吐出一串串白色的小泡泡，游來游去可愛極了！

金魚是一個大大的貪吃鬼，見什么吃什么，完全不顧自己肚子的感受，不思考，見什么張口就咬，見什么都吃，他似乎堅信金魚家族的信條：“好吃，你就多吃點。”金魚的嘴真饞，是一個大胃王，肚子仿佛是個無底洞，見什么都吃，好吃就吞下去，連自己的大便也吃，嚼一嚼，不好吃就吐出來。

但是我家的這條小金魚它已經死了，它被我的陳陳boss“狂喂大法”給撐死了。因為我太喜歡它了，我希望它能長的快點，于是狂喂它吃東西。它好像也明白我的心意一樣，好像吃到了“山珍海味”一樣，把我喂它的食物通通吃了下去。不一會兒，小金魚的肚子就像裝了一個小湯圓似的，圓圓鼓鼓的。時間一分分過去了，小金魚的肚子一點點，一點點的往下垂……第二天一起床，我就去看我精心“飼養”的小俘虜，可誰知道，我的小金魚它已經沒有了呼吸，浮在水面上，漂來漂去，像一個流浪漢。好可憐啊！

金魚的胃雖然很小，但是它完全不理這些，拼命的吃，最終把自己撐死了。每個動物都有自己的生活方式，如果你不了解它的生活方式，就別養它。否則，這個無辜的小可憐就會死在你手里。

從這條可憐的小金魚身上，我得到了一個啟示：我們不能像金魚那樣，做什么事情不經過思考就蠻干亂干，最終什么事情也辦不好，甚至會釀出大禍來。

養魚篇六

在我們的日常生活中愛無處不在，有朋友之間的友愛，有對老師長輩的敬愛，有陌生人之間的關愛……但是在所有的愛當中唯有父母對孩子的愛是最偉大、最無私的。所以在今天——我們學校的親情節，每個班都領養到了幾條小金魚，讓同學們爭做“魚爸”、“魚媽“，體會為人父母的艱辛。

我們班總共迎來了5條小金魚，一條黑的，四條紅白相間的。紅白相間的小金魚好似穿上了喜慶鮮艷的大紅花襖；黑色的小金魚，就像國畫中只用墨色渲染，而不用墨線勾勒的一樣，在紅色的小金魚中顯得尤為突出。小金魚在魚缸里游來游去，大大的尾巴，一擺一擺的像把綢扇，可漂亮了。同學們都圍在魚缸邊，看著小金魚自由自在的玩耍，別提多高興了。

我下定決心要好好照顧它們，還特地去查了些養魚小常識：

1、喂食：飼喂的都是富有營養的動物性飼料和白芝麻等。主要喂食的是蚯蚓和白芝麻。可以喂食生的白芝麻為主。白芝麻很容易買到。金魚很愛吃，很容易消化，并不容易污染水質。金魚只要吃的是容易消化的食物是不會撐死的。什么時候喂食，一般每天上午、下午各一次，不宜多喂，以吃盡為止。否則會污染水質的。

2、光照：最好把魚缸放在有陽光照射1—2小時的地方。這樣利用陽光的紫外線殺菌。起到防病的作用。這樣可以減少疾病。盡量做到魚病預防為主，用藥為輔。同時，由于光合作用，魚體的顏色也比較鮮艷美觀。

3、換水：要經常換水，能增加水中的溶解氧。換水時只能換去三分之一至四分之一，不能一下子換去很多，魚兒不適應。保持水族箱中水質澄清至為重要。水中有充足的溶解氧魚才能生長，長的快。否則就停止生長，甚至死亡。什么時候換水，沒有定論，可根據水質而定，水質混濁的多換，否則少換。

希望我們班的小金魚們，在我們這些“魚爸”“魚媽”的呵護下能茁壯成長！

養魚篇七

有一天，我和媽媽去婆婆家玩。回家坐公交車下車的時候，看見路邊有一個賣金魚的人，前面的地上放著兩個花朵形狀的魚缸，每個魚缸里都有兩條小金魚。我一看，真可愛！于是我喊著媽媽，媽媽說：“好吧，讓你嘗試嘗試養金魚的滋味吧！”“太好了！媽媽真好！”我喊道。媽媽問賣魚的人：“多少錢一缸？”“6塊錢”賣魚人說。媽媽爽快的拿出6塊錢，付了錢，我小心翼翼的提著魚缸，回家去了。

回家后，我把魚缸放在茶幾上，看著水里游動的兩條魚，快活極了！

養魚第一天：

買了一瓶飼料，回來急忙放進魚缸里，我一邊放一邊說：“小魚魚，餓了吧，快點吃飼料。”放完飼料，我看它過了好久還是不吃，心急了。媽媽說：“別急別急，它現在很膽小，很怕你，你喂經常喂它，它就不會害怕了。”我知道了。

養魚第二天：

我中午要去婆婆家。出發前，我放了很多飼料，魚缸底幾乎鋪滿了一層“飼料地毯”。我放心了，心里想：這回你可以大吃一頓了吧！我放心的走了。在婆婆家玩的好好哦。

養魚第三天：

下午，我剛剛拖著疲憊的身軀回到家，走向魚缸。“啊！”我一聲尖叫。原來，有一條金魚翻了肚皮，另一條正在驚慌失措的游著。媽媽說：“誰叫你放那么多飼料？結果就這樣了，那條魚被撐死了吧。”我快哭了。媽媽說：“不要哭了，吃一塹，長一智，以后你就會有養魚的經驗了。”我說：“我以后再也不喂這么多飼料了。”經過這次教訓之后，我每次放飼料就放那么4粒5粒了。

現在我對我養的金魚很熟悉了，比如說：它浮出水面就是要換水了；它不停的張嘴，就是餓了要喂食了；尾巴搖來搖去就是很高興；……反正，我對養金魚越來越感興趣了。