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2023年初一朋友作文字 初一我的朋友(通用六篇)

時(shí)間:2025-07-21 作者:儲xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

初一朋友字初一朋友字篇一

我的好朋友既不是身邊的人,也不是寵物,而是一個(gè)詞語“誠實(shí)”你一定意想不到吧。

這要從三年級下學(xué)期期末考試說起。那天下午考語文,題目真是太容易了,因?yàn)榭嫉哪切┒际俏矣浀玫奶羁疹}。我在心里得意的想:哈哈!這次的第一名非我莫屬,這些簡單的題目怎能難道我呢?我把所有的題目都做完后,有檢查了一遍。咦,這怎么還有一道題沒填呢?題目是請寫出《漓江》這篇文章是誰寫的。我心想:語文書上的內(nèi)容我都記了,可偏偏卻忘記,記這個(gè)了。我依稀記得這個(gè)人名在語文書上有寫,但是,無論我怎么想,就是回憶不起來,時(shí)間一分一秒地過去了,考場中已經(jīng)有人交卷了,而我還在埋頭苦思冥想。

看了看監(jiān)考老師和周圍的同學(xué)們。還好,沒人注意我。啊!可愛的語文書,我的救命草!我定了定神,心想:怕什么,只看一下,我便能拿第一了。

也許是“做賊心虛”吧!我忽然覺得這本小小的語文書竟如此的重,我感覺毫無力移動它分毫,我的手有些發(fā)軟了,心想:要是被人發(fā)現(xiàn)了,那多丟人哪!看還是不看?猶豫了一下,我想要是不看的話,今年的壓歲錢有要泡湯了,我咬緊牙關(guān),再次把手伸向語文書。當(dāng)我的手接觸語文書的一剎那,眼前突然浮現(xiàn)媽媽生氣的眼神,和同學(xué)們鄙夷的神色,耳邊回響著老師的聲音:“一個(gè)人無論做什么事情都要誠實(shí)……”終于,我再次把手縮了回來,懷著沮喪的心情交卷了。

雖然那次我沒能拿第一,但是我很坦然,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自我,“誠實(shí)”多么美好的字眼,它以在我心中悄悄地生根,如今是我形影不離的好朋友。

初一朋友字初一朋友字篇二

我童年最好朋友是呂晨,我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、連上廁所也一起去。我呀,跟她已經(jīng)有五年的交情了,因?yàn)槲覀冇變簣@小班就在一起了,三年級才分開,我在三(4)班,呂晨在三(1)班,雖然我們分開,但是我和呂晨的友誼沒有分開。

說到呂晨。我可便馬上就會笑起來,她呀,可是個(gè)挑剔鬼,例如給她削一個(gè)天衣無縫的蘋果,她都能雞蛋里挑骨頭,說馬虎大姐(呂晨給我起的外號)啊,能削個(gè)干凈點(diǎn)的蘋果嗎,我說,挑剔鬼(我給呂晨起的外號)大哥啊,這是我人生中削的最干凈的一次了,呂晨上來就說,麻煩你在削人生中第二次干凈的蘋果好嗎,我說:媽呀,你咋這么摳呢,我給你削一個(gè)蘋果還要一個(gè),你也太摳了吧。

呂晨還有一個(gè)毛病,小氣,在界集念書的時(shí)候,往我和曹碩(好同學(xué))要了多少東西,有吃的有喝的,有頭皮筋,許許多多。有的我都記不得了,呵呵,呂晨也記不住,拿了我們多少東西,嘻嘻,我們都習(xí)慣了。

呂晨現(xiàn)在去泗紅念書了,我好想她,不過有時(shí)候也會在qq上聊幾句,她告訴我她也很想我,呵呵,這么多年的友誼哪這么容易忘啊。

呂晨的小名叫小妞妞,現(xiàn)在也不容易叫到咯,分開咯,不過小妞妞,永遠(yuǎn)記得你的,我會想你的。

啊!我童年的朋友啊。

初一朋友字初一朋友字篇三

我的好朋友沒有生命,有的只是21根弦和由此發(fā)出的古典聲音。

我第一次見到這位朋友是在12歲的一個(gè)暑假。當(dāng)我跨進(jìn)少年宮的一間教室,教室里放著6架古箏,都“害羞”的用紅色的罩子蓋著自己,我走向它,坐在了它面前的凳子上,用手指和它接觸,就這樣我們相識了。

古箏是我國獨(dú)特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力,因此深受民眾的喜愛。我便是其中之一。

由于與古箏相識得晚,我很“榮幸”地成了眾小朋友里最大的學(xué)習(xí)者,當(dāng)老師問起為什么要學(xué)習(xí)古箏時(shí),小朋友們都異口同聲:“因?yàn)楣殴~發(fā)出的聲音很好聽!”而我卻想:因?yàn)楣殴~彈起來很好玩。

是的,最初的相識。只是源于好玩。

為了練習(xí)方便,老師建議家長買個(gè)古箏放在家里,于是媽媽就給我買了一個(gè)。它有21根弦,長約165厘米,一端大,一端小。我很興奮,不停地?fù)軇铀>瓦@樣,我們成為了好朋友。

從學(xué)習(xí)古箏以后,我每個(gè)星期都會用手和好朋友“打招呼”,而它也會用美妙的音樂回應(yīng)我。當(dāng)我傷心時(shí),我向這位好朋友傾訴我的苦惱。它會回以《高山流水》,讓我明白總會有理解我的人。當(dāng)我快樂時(shí),我會與這位好朋友分享我的喜悅。它則會回以《彝族舞曲》,喜慶的意味撲面而來。就這樣,我和古箏之間慢慢的相識深了,漸漸變成了一個(gè)執(zhí)念——玩好!

可是隨著學(xué)習(xí)壓力的增加,這似乎只能是一個(gè)念頭了。我再也沒有多少時(shí)間和古箏打招呼了!因此,我的古箏課停止了。就這樣,我“依依不舍”地與我的好朋友“告別”了。

現(xiàn)在我的古箏等級已經(jīng)達(dá)到了8級,還有兩級就徹底學(xué)完了,原本想考級結(jié)束后再與朋友“告別”的,沒有想到會在中途斷開……日子一天天的過去了,我好想念與好朋友相處的時(shí)間啊,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原本以為沒有生命的它,已經(jīng)在不經(jīng)意間融入我的生命,擁有了屬于它自己的特別的生命與感情。

小別是為了久處,我的好朋友,等我歸來哦!

初一朋友字初一朋友字篇四

你就要長大。

還有,那窗外綿綿的細(xì)雨,濕漉漉的紅磚墻,草叢里的螞蚱……

你就要長大。

你可曾看見,那深夜的燭火,催生了多少青春的白發(fā);

你可曾聽到,那寂靜的教室,訴說著多少歲月的韶華;

當(dāng)你轉(zhuǎn)身離去的瞬間,你可曾發(fā)現(xiàn),那濕潤的眼角,充滿著不舍與牽掛;

當(dāng)你一天天的長大,你可曾知道,在你的血液中,已經(jīng)有多少生命融化。

你就要長大。

遠(yuǎn)航的大船,永遠(yuǎn)不要忘記岸邊媽媽的叮囑;

勇敢的腳步小學(xué)生作文,背后永遠(yuǎn)有爸爸為你支撐起避風(fēng)大廈;

如果可以,親吻下爸爸媽媽,就象小時(shí)候一樣;

如果可以,用勤奮和努力,去給爸爸媽媽一生的期許以回答。

歡迎你,我親愛的朋友;

讓我們一起,向你曾經(jīng)的老師致敬;

也采摘一束火紅的杜鵑,帶給你親愛的爸爸媽媽;

因?yàn)椋憔鸵L大。

初一朋友字初一朋友字篇五

似牛毛,似繡花針

悠在夢一般的霧里

又漸漸變大,變粗

我的頭發(fā)上滿是豆大的雨點(diǎn)——我沒帶傘

忽然,雨斜向一邊

抬頭,那張陌生而又熟悉的傘呈現(xiàn)在藍(lán)天前

雨點(diǎn)告訴我,愛就在傘里

炎熱的操場散發(fā)著灼熱

沉重的腳步聲躍向終點(diǎn)

運(yùn)動員氣喘吁吁

干燥的喉嚨向他抗議

那雙手遞上了水

那對眼神向他微笑

運(yùn)動員眼里閃過感動

甘甜的泉水告訴我,愛就在笑容里

愛是無形的

每當(dāng)你看到關(guān)懷時(shí)

它就在你的身旁

愛,溫暖了世界

它無處不在

但我堅(jiān)信

美麗的心靈里一定有它

它與我們形影不離,是——我最親密的朋友

初一朋友字初一朋友字篇六

時(shí)間像流水般嘩啦啦喧嚷著遠(yuǎn)逝,每一朵浪花都承載著別人所不知道的秘密與感激。原來記憶永不會退色的,只要我們肯重新拾取,一切只在昨天,倏忽間又在腦海浮現(xiàn)。

人生若只如初見

你是否還記得,我剛轉(zhuǎn)來時(shí),你親昵的拉著我的手,帶我在校園里逛著。告訴我哪邊是食堂,里面的飯很難吃;告訴我哪邊是廁所,手紙要自己備;告訴我那邊是圖書館,不過經(jīng)常借不到書……我只是傻笑著。

高山流水

是你,在我想家時(shí),偷偷地爬上我的床,安慰我一直到天明。

那次,你不小心把我的筆記撕壞了,我憤怒的轉(zhuǎn)身,只留給你一個(gè)背影。是你,晚上在被窩里打著電棒,用膠帶一點(diǎn)點(diǎn)的拼好。早上你紅腫著雙眼把它交給我時(shí),我壓住內(nèi)心的疼惜,只對你說了句“傻瓜”。

話說今日離別,淚如雨;

那天拍畢業(yè)照時(shí),我們展示出自己最好的一面。但在閃光的快亮起的時(shí)刻,你忽然轉(zhuǎn)過頭問我:“我們是不是要分離?”我不敢回答。

是啊,我們是要分離,要松開一直握了四年的手,只為了能夠揮舞雙臂,飛向更遙遠(yuǎn)的地方。

是啊,我們是要分離,解開我們這四年用友情編織的繩子,只為了能飛的更高。

我的朋友,沒事!即使我們要分離,但至少曾經(jīng),我們笑過,鬧過,哭過。有彼此安慰的眼神,這就夠了。我們那用友情編織的美好時(shí)光將永遠(yuǎn)所在我們的記憶里。

一份牽掛記心間

幾年過去了,那份友情依然未改,一起走過的日子回想起來依舊如此真實(shí),如此美好!

是誰說的,朋友是你一生一世的牽掛,其實(shí),一生一世牽掛你的人是朋友。

謝謝你我的朋友,你給我留下了一段值得回憶的美好時(shí)光。

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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。過新年
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧初二
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?那么下面我就給大家講一講
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。特別的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
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