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小南海的風(fēng)景作文 美麗的小南海3篇(模板)

時(shí)間:2025-07-14 作者:儲(chǔ)xy

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小南海的風(fēng)景美麗的小南海篇一

———淺談我對(duì)中國(guó)政府在南海爭(zhēng)端的表現(xiàn)的看法

一. 南海遭遇侵占了

南沙群島地處廣闊浩瀚的南海南端。中國(guó)在公元前二世紀(jì),即漢武帝時(shí)代,就發(fā)現(xiàn)了南沙,從宋朝起,就已宣布對(duì)其行使管轄權(quán)。直到上世紀(jì)中葉,沒(méi)有任何國(guó)家對(duì)中國(guó)擁有南沙主權(quán)提出任何質(zhì)疑。而70年代后,風(fēng)云驟起,菲律賓、越南、馬來(lái)西亞和文萊諸國(guó)對(duì)整個(gè)南沙或其部分島礁提出主權(quán)要求,并出兵占領(lǐng)了部分島礁。最近中菲美濟(jì)礁之爭(zhēng)又將南沙爭(zhēng)端推向一個(gè)高潮。

關(guān)于南海的爭(zhēng)端,可說(shuō)也是歷史遺留的一個(gè)問(wèn)題。中國(guó)政府在建國(guó)初期由于內(nèi)憂(yōu)外患的問(wèn)題而錯(cuò)失了對(duì)南海領(lǐng)域的守護(hù)時(shí)機(jī)。對(duì)于周邊的小國(guó)家的非分占領(lǐng),中國(guó)政府為了創(chuàng)造一個(gè)和平的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,一直在“擱置爭(zhēng)議,共同開(kāi)發(fā)”的主張下把事情拖延到現(xiàn)在這個(gè)局面。但是現(xiàn)在,中國(guó)不能不去直面這個(gè)敏感的話(huà)題了。

二. 不能上當(dāng),拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)

南海爭(zhēng)端的升級(jí)與美國(guó)在背后一直搞的小動(dòng)作是脫不了關(guān)系的。插足他國(guó)的爭(zhēng)端,挑起更多的矛盾,阻礙矛盾的和平解決這似乎是美國(guó)最大的愛(ài)好。美國(guó)的確非常迫切想來(lái)得到一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),以扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)急轉(zhuǎn)直下的困境.危機(jī)有多大,人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)就有多大!美國(guó)全世界積極的尋找戰(zhàn)機(jī)!這是每一個(gè)當(dāng)選總統(tǒng)最大的承諾.綜觀近幾十年的美國(guó),每一個(gè)總統(tǒng)上任,都在積極籌劃戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)是轉(zhuǎn)嫁國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)矛盾激化的最佳途徑!

危機(jī)當(dāng)頭,作為中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)決策人該做些什么呢?國(guó)內(nèi)軍方是否被蓄意的挑釁所激怒呢!如果以弱擊強(qiáng),那就會(huì)正中對(duì)方的圈套!那是否就沒(méi)有解決辦法呢?有,而且是最佳的解決之道!那就是“不戰(zhàn)而屈人之兵”此為當(dāng)條件還未成熟之前的上上之策!

目前形勢(shì)嚴(yán)峻,南海問(wèn)題一定要得到合理又不失中國(guó)威信的有效解決!。唯一的解決之道是“避實(shí)就虛”和對(duì)方打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),也就是充分運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿,拋售美國(guó)國(guó)債,徹底搞垮對(duì)方的心臟要害-經(jīng)濟(jì)。激化對(duì)方內(nèi)部矛盾制造內(nèi)亂,讓它首尾不能相顧。

再說(shuō)了,一戰(zhàn)爭(zhēng)起來(lái)受害的還是人民百姓,更何況這是一個(gè)武器怎樣先進(jìn)的時(shí)代啊,一開(kāi)打那還得了。對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處!

三. 駐軍,一定要駐軍

不能再退步,別人是一步步緊逼,如果再退,想退到什么時(shí)候,領(lǐng)土都沒(méi)有了,要經(jīng)濟(jì)要發(fā)展還有什么用,這就好我認(rèn)為現(xiàn)在在所有島嶼上能做的就是駐軍,(你硬,駐軍也不會(huì)影響和平解決,不硬,什么都別扯)一定要駐軍比是一個(gè)人,奪走你的四肢,給你全世界的錢(qián),你還能護(hù)的住嗎,有錢(qián)又能干什么,駐軍,一定要駐軍,不惜一切代價(jià)。

能沒(méi)有一點(diǎn)霸氣,任人欺負(fù),回顧別國(guó)做霸主的也都過(guò)得很好,反而更沒(méi)有人欺負(fù),也沒(méi)有別國(guó)敢去占人家的領(lǐng)土,也沒(méi)有人反對(duì)他們的霸權(quán),相反大家都去巴結(jié)他們,誰(shuí)硬才聽(tīng)誰(shuí)的,高尚的道德和禮儀是對(duì)懂得高尚的人和國(guó)家說(shuō)的!

想中國(guó)早一百年也是文明國(guó)度,以誠(chéng)摯的熱情歡迎四方朋友,可有國(guó)家因?yàn)槟銦崆楹每投粊?lái)瓜分你,難道因?yàn)槟愣Y讓日本就不再南京屠殺了,有過(guò)嗎?世界就是這樣,撐死膽大的,餓死膽小的,中國(guó)要強(qiáng)大,為什么要強(qiáng)大,不就是為了不讓別人欺負(fù),現(xiàn)在有人欺負(fù)我們,我們就應(yīng)該為了我們最終的目的而戰(zhàn)斗,什么叫強(qiáng)大,大到別人不敢欺負(fù),不單單是有錢(qián),有力量,而是敢下手,敢玩命,叫誰(shuí)在惹我們時(shí)都想好了它的性命,中國(guó)有句古話(huà),楞的怕橫的,楞的怕不要命的,如果你不要命,你的命也許保存的更長(zhǎng),因?yàn)閯e人不想死,就不敢惹你!相反獲取利益貪圖便宜是每一個(gè)人或國(guó)家都會(huì)毫不猶豫去做的!

你讓?zhuān)尩胶螘r(shí)?想留給子孫什么,也許我們沒(méi)錢(qián),但脊梁要硬,能頂天立地,我就不相信,十六億人就守不住那一片海,骨氣何在?尊嚴(yán)何在?若中國(guó)連這么一片海都守不住,中國(guó)在外面的華人華僑還能有尊嚴(yán)嗎,還能有地位嗎,以后中國(guó)人在外面還能挺起胸膛嗎,不怕自己弱,怕自己沒(méi)骨氣,怕自己認(rèn)熊,況且中國(guó)現(xiàn)在也不弱,憑什么要讓他們欺負(fù),我們這么多年發(fā)展為了什么,不就是為了在國(guó)際上站得住挺得起腰嗎,現(xiàn)在我們?yōu)槭裁匆專(zhuān)瑘?jiān)決一步不能退,玩命也不能退,不是我的不強(qiáng)求,是我的天皇老子也別想搶一點(diǎn),逼急了死都一起帶上!

我們以前因?yàn)閮?nèi)憂(yōu)外而錯(cuò)失了派軍隊(duì)駐守的機(jī)會(huì),才讓旁邊的小國(guó)占了便宜,現(xiàn)在就落下了大麻煩。這就仿佛大人在放縱一個(gè)小孩子,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有阻止他拿這件東西,那么等到他拿了以后就很難再叫他還回來(lái)了。小孩子別看他小,但實(shí)際是很難對(duì)付的。所以一定要駐軍,讓他們時(shí)刻知道這是中國(guó)的領(lǐng)地,中國(guó)沒(méi)有放棄,也不會(huì)放棄!

四. 起航吧,軍艦

2009年3月愛(ài)調(diào)研就南海爭(zhēng)端問(wèn)題的解決措施及看法進(jìn)行了一項(xiàng)相關(guān)調(diào)查。結(jié)果顯示,57%的受訪者認(rèn)為在南海爭(zhēng)端問(wèn)題上,我國(guó)派超大型船只鎮(zhèn)守海域?qū)Ψ坡少e等國(guó)將起到一定的威懾作用,但也有43%的受訪者對(duì)此舉的效果表示不確定。其實(shí)我的看法是,這是有一定威懾力的。因?yàn)橹袊?guó)“漁政311號(hào)”巡視南海,就引起了菲律賓朝野震動(dòng)。

中國(guó)的海軍實(shí)力是足夠?qū)χ苓叺男?guó)家起到一定的威懾作用的。派大型船只鎮(zhèn)守海域,以及定時(shí)派遣巡邏艦隊(duì)的巡視,這也會(huì)在一定程度上給那些對(duì)南海懷有非分之想的國(guó)家?guī)?lái)壓力!

在南海問(wèn)題上中國(guó)不會(huì)退讓?zhuān)袊?guó)要向世界證明,中國(guó)不是軟弱的!中國(guó)不做霸主,但有霸氣!

班級(jí):08旅管

姓名:陳姍姍

學(xué)號(hào):2008052874

小南海的風(fēng)景美麗的小南海篇二

初夏,佇立在渝鄂交界的連綿山間,一顆翠珠悄然滾入我的視野。

這顆清瑩蒼郁,芳齡一百五十五的翠珠,芳名叫小南海。

小南海融山、海、島、峽眾多景致于一體,是中國(guó)迄今保存最完整的一處古地震遺址。在歷史的長(zhǎng)河中,自然災(zāi)難是一種悲壯與無(wú)奈。清咸豐六年的一場(chǎng)慘烈地震,生動(dòng)了整個(gè)黔江歷史,釀造出了小南海這座靈絕妙絕的高山湖泊。這是大自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù),還是大自然對(duì)人類(lèi)的恩賜,我不得而知。

到過(guò)小南海的人都清楚,零距離親近小南海的最佳方式,莫過(guò)于蕩舟。不巧的是,天公陰沉著老臉,任由風(fēng)和雨在小南海上空載歌載舞。山風(fēng)陣陣,雨聲瀝瀝,偶爾的悶雷,嚇得半舊的小木船左右搖擺。為了安全起見(jiàn),大家只得坐大巴環(huán)海遠(yuǎn)觀。大巴沿著蜿蜒崎嶇的山路,不急不緩前行。翠峰繞列,奇石林立,炊煙裊裊,云掩霧映,溪泉迤回,港汊縱錯(cuò),真是風(fēng)景這邊獨(dú)好。雨幕茫茫中的小南海,仿佛含著幾許深深的幽怨。文友們一路驚嘆,一路嘀咕,一半滿(mǎn)足,一半不甘。

大巴仿佛讀懂了我們這群70后寫(xiě)作者的心思,開(kāi)到一半的時(shí)候,大巴出了點(diǎn)小問(wèn)題。趁司機(jī)下車(chē)檢修的空隙,文友們爭(zhēng)先恐后跳下車(chē),迎著涼爽宜人的紛揚(yáng)雨花歡呼尖叫。

小南海的雨,不是從遙遠(yuǎn)的云層間飄下來(lái)的,而是從綿亙的山脈中溢出來(lái)的。一串接著一串,慢慢悠悠,自自在在,帶著幾分土家女兒的嬌羞和質(zhì)樸。落到臉上、手上,軟軟酥酥,綿綿爽爽。有文友驚呼:這哪里是雨喲,這分明是小南海流淌了一百五十五個(gè)春秋的清淚。

舉起高倍望遠(yuǎn)鏡,極目四望,水天一色,海山相融。山中有海,海中有山,山下有水,水下有山,風(fēng)景是畫(huà),風(fēng)景勝畫(huà)。涼風(fēng)拂亂長(zhǎng)發(fā),海水的氣息夾雜著野花的芳馨,從腳下緩緩飄來(lái),一股清鮮的氣味浸繞心田。

小南海的水,綠汪汪,藍(lán)盈盈,純真純粹,超然物外,靈動(dòng)中透出絲絲縷縷的憂(yōu)戚。真實(shí)地面對(duì)著這片久遠(yuǎn)、神異、迷離、空寂,受過(guò)創(chuàng)傷的'絕版水域,心兒開(kāi)始隱隱作痛。不怕有三十多位文友同行,我的淚,不可抑制,伴著雨水大滴大滴掉了下來(lái)。

朝陽(yáng)寺島、老鸛坪島、牛背島,三個(gè)海島,林木蔥蘢,景色宜人。樹(shù)上有鳥(niǎo),鳥(niǎo)下有花,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,島映海中。馬尾松、黃杉、水杉、鐵尖杉、香柏、香樟、楠木、銀杏、黃檀、白花泡桐等一百四十多種喬木,擠滿(mǎn)海周和海島,小南海成了天然的植物園。小南海,這位劫后余生的純晶土家清代少女,越發(fā)美得超凡脫俗、無(wú)與倫比。稱(chēng)小南海為明珠、天池、西湖、仙境,一點(diǎn)都不為過(guò)。

黔江文友說(shuō)小南海是映心的寶鏡。我含淚一笑,突然生出把心掏出來(lái),對(duì)著小南海梳梳洗洗的怪念。一邊說(shuō)話(huà),一邊流淚的時(shí)候,雨躲進(jìn)了云端。靠著濕漉漉的柵欄,在半夢(mèng)半醒之間,我哽咽著走進(jìn)了一種很深很深的寂靜之中。

歲月無(wú)情,歲月也有情。大自然有情,大自然也無(wú)情。對(duì)大自然和時(shí)空而言,一切都顯得那么卑微和渺小。有關(guān)小南海的傳說(shuō),宛若拆散了的前世記憶,宛若就是去年夏天,某個(gè)黃昏發(fā)生的小小插曲。

故事中還有故事,傳說(shuō)中還有傳說(shuō),風(fēng)景中還有風(fēng)景,美麗中還有美麗。默默凝視小南海,小南海更加小南海,喜歡水的我更加喜歡水。

回到大巴上,我不忍說(shuō)再見(jiàn)。幾位作家姐姐深情唱起木葉情歌,一種若有若無(wú)的愁緒緊緊追隨著我。小南海的每一滴水珠,每一塊石子,都在我的靈魂深處悸動(dòng)。我柔軟而簡(jiǎn)淡的心,自始至終被一種奇異而凄婉的美,溫潤(rùn)著,充盈著。

如果可以,我愿意在某個(gè)夏日,蜷在小南海的懷里,敲一部有著淡淡憂(yōu)傷、微微疼痛的清代長(zhǎng)篇。

小南海的風(fēng)景美麗的小南海篇三

一天,我和媽媽到南海公園玩。

一進(jìn)公園的大門(mén),一只大仙鶴出現(xiàn)在我的眼前。這只仙鶴是用石頭雕刻而成的。我很佩服這個(gè)作品的創(chuàng)作者,因?yàn)樗严生Q雕刻得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

隨后,我和媽媽來(lái)到了水杉樹(shù)林。這里的水杉樹(shù)千姿百態(tài),婀娜多姿。

接著,我們又來(lái)到天橋前。這座天橋橫跨在南海路的上方,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛在橋底下飛馳而過(guò)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天橋潔白如玉,狀如飄帶。

下了天橋,我聞到一陣清香。我趕緊跑到荷花池旁,一陣微風(fēng)拂過(guò),荷花池里的荷花翩翩起舞,美麗極了。

南海公園使人流連忘返。我喜歡南海公園。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!銀行柜員年度
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。我很善
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn)。一些人面對(duì)這場(chǎng)考驗(yàn),選擇了逃匿;一些人則選擇了承受。選擇逃匿的人,隨著時(shí)間的流逝,則沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。下面小編在這
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧關(guān)心
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
全面建設(shè)中國(guó)式現(xiàn)代化,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)領(lǐng)域的協(xié)調(diào)發(fā)展,必須堅(jiān)持以人民為中心,站穩(wěn)人民立場(chǎng)、把握人民愿望、尊重人民創(chuàng)造、集中人民智慧。下面是小編給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
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