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我當一次盲人作文字(實用七篇)

時間:2025-06-25 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我當一次盲人字當一次盲人字篇一

今天,我和媽媽出去買菜,看見了一個盲人在盲道上一步一步地走著。我看著他心里不由地泛出一絲酸意。

回家后,我想起那個帶著悲傷的背影,就想著要體驗一下那位大叔的生活。于是,我先用耳塞塞住了耳朵。我想盲人應該不會多與人交流,聽力會下降。接著我又用黑布條蒙住了雙眼,還特意拿了一根木棒當“探路棍”。我剛走幾步就大叫了一聲,因為我好像撞到了床腳上。好不容易走出了臥室,想去拿個吃的.,我到處摸了半天也沒摸到什么東西。突然,手好像摸到了什么東西,一摸,呀!好像是吃的,我高興得像發了瘋一樣,拿起就往嘴邊送,一咬,哎呀,我納悶了,什么東西這么硬,再仔細一摸才發現是卷筆刀。我氣得想摘下眼罩砸了這個可憎的卷筆刀,可是,腦海里又浮現出盲人窸窣的動作,盲人在生活中遇到了困難道能摘下黑暗嗎?我把手放了下來,下樓去,走著走著腳下一空,屁股落地得我疼得嗷嗷直叫。我摸了摸旁邊,才知道我已經到了樓梯口了。于是,我便小心翼翼地沿著扶手下了樓。下樓后,聽到了汽車的鳴笛聲,我不由得為盲人擔心了起來,因為現在好多司機開車飛速,又亂鳴笛,搞得我完全搞不清哪里有車,哪里沒車,這就很容易出交通事故。

我走出家門,仰頭看向天,卻看不見天是什么顏色,我看向四周,卻不知道四周有什么。我不禁感慨萬千,誰能告訴我天空藍是什么藍,綠草是什么綠,假如上天能讓我仰望天空,我會貪婪地欣賞潔白的云,會盡情地飽覽蔚藍的天,會愉快地呼吸清新的空氣。

從做盲人這件事中。我知道了盲人們平時所要承受的苦,生活的困難遠比我們這些健全的人多得多,甚至是我們無法去理解的。讓我們好好珍惜自己擁有的,不要等失去了,才懂得珍惜。

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我當一次盲人字當一次盲人字篇二

三年級時,我讀了《假如給我三天光明》這本書,認識了海倫·凱勒這位偉大的女人,但那個時候,卻不以為然??粗鴷袑λ馁潛P,覺得:她有什么了不起,不就是個瞎子嗎?世界上有那么多比她厲害的人,也沒見過誰受到贊揚。假如我是一個盲人,我肯定做得比她好。抱著這種無知的想法,我開始體驗盲人的生活。

我找來一塊布,把眼睛蒙上,原本明亮的世界頓時漆黑一片,我不禁有些恐懼,但仍硬撐:怕什么,這是我的家,我在這里生活了快十年了,還有哪里我不知道的呢?還怕這點黑暗?于是,我開始了我的黑暗之旅,邁開雙腿向前走去。突然,“嘭”地一聲,我的頭撞到了墻上,一陣鉆心的疼痛向我襲來,“哎喲……”我捂著撞疼的頭蹲了下去。過了許久,疼痛才漸漸得到緩解,我慢慢地站起來,接著,體驗盲人的黑暗生活。這回,我想到了一個好辦法,我張開雙臂,在我身體的前邊摸索著慢慢前行。這個辦法真好,讓我避開了不少障礙物,正當我洋洋得意的時候,腳下突然絆到了什么東西,我一個趔趄向前沖去,幸好,我及時用手撐到了桌子上,要不就慘了,非得摔一跤。我趕緊把布解開。眼前又是一片光亮。雖然它還是和從前一樣,但我覺得它是那樣美好。

瞬時,海倫·凱勒的形象在我面前高大起來,我要像她學習,做一個不向困難低頭的學生。

我當一次盲人字當一次盲人字篇三

今天,老師布置了一個特殊的作業—當一回盲人

我回到家,請奶奶幫我把紅領巾系在眼睛上。頓時,眼前一片通紅,什么都看不見。開飯了,我迫不及待地拿著筷子,我夾了個東西,急忙往嘴里送。哇,好辣。原來,我咬了口辣椒,辣得眼淚都流出來了。我又拿起筷子,夾了一片薄薄的東西,咬了一小塊。頓時,一陣強烈的辣味直沖肺腑?!斑@是什么東西”?我問奶奶。奶奶在一旁偷偷地笑。沒辦法,我夾了一大把飯塞進嘴里面,解辣。

這次我變聰明了,俗話說“吃一塹,長一智”。這次我在咬之前,先聞聞味兒,再舔一舔,確認無誤了才嘗一嘗。我夾到一個小東西,略帶腥味,細細長長的。我嘗了嘗,嗯,真鮮,真好吃,我吃了一口飯,想再去夾這個怪東西,可這次夾到的是一個小小的東西,刺激性強的氣味,小小的光滑的表面。我試著嚼了一下,微辣的味道,夾雜著各種怪味。“今天媽媽燒的什么東西?”我納悶地想著。

我想夾到我最愛吃的糖醋排骨,可老天爺偏偏跟我作對,不知道夾了個什么東西。聞一聞,清新的香氣撲鼻而來。摸一摸,好像上面沾著水珠。我把這個東西扔到嘴里,咬了咬,好吃極了,酸酸的,硬硬的,咬下去有清脆的響聲發出來,讓人感到無比的愜意。

當我終于把這頓飯吃完了,奶奶幫我解下紅領巾,告訴我分別吃了辣椒,姜片,海帶,大蒜和黃瓜。

哎,當盲人可真不容易,小朋友你們在街上看見盲人可不在嘲笑他們喔。

我當一次盲人字當一次盲人字篇四

今天,語文老師讓我們每個同學都帶一塊手帕來做游戲。

老師說我們要一組一組的來玩這個游戲,體驗一次盲人的生活。我們大吃一驚,因為以前都沒有玩過這種游戲。老師讓同學們把自己的桌子往后搬,又把折疊起來的繩子拉開,游戲的規則是:要在規定的地方把繩子擺成一個正方形,時間是十分鐘,首先是一組先來,同學們都用紅領巾擋住了眼睛,到了時間,老師說他們擺出來了一個四不像,可我看到,他們都在很努力地擺著繩子,我想,以后他們一定會成功的!一組二組和三組都比完了,到我們了,我很緊張,眼睛看不見一點東西,一位同學在旁邊幫我指揮,到了最后,還是我們組贏得了最后的勝利,組員們都歡呼了起來,有的同學還跳到了椅子上。

在這次游戲中,我明白了盲人的辛苦,也知道了團結的力量有多么強大,只要團結,再難的事情也不怕!

我當一次盲人字當一次盲人字篇五

自從看了桂慧娟在課堂上被蒙住雙眼去尋找老師鑰匙時,是多么的困難,在說體驗時還哭了起來,我決定親身體驗一下。

這一次不是找鑰匙,而是蒙上眼睛從講臺上走到自己的'座位,我心想:“這有什么難的呢?多簡單呀?!笨墒钱敼褥o文蒙好我的雙眼時,我眼前一片黑暗,立刻心虛了起來,要不是同學們在吵吵鬧鬧的,我還以為這個世界丟棄了我,我小心翼翼地走著,可是每走一步不是頭撞到墻了,就是腳碰到桌子上了,我感到這個世界好大,大的像個無底洞,我又感到這個世界好小,小到每走一步都要撞墻,我已經暈頭轉向了,但都沒走到座位,正在我找不到北時,我摸到了門。

真是欣喜若狂啊,我的座位在第一組第四排,只要順著這個門一直往后走,摸到掃帚然后向旁邊走就到了,我摸著門,一直向后走,走了很長時間都沒摸到掃帚,這是為什么呢?難道是我走錯了?我有點疑惑,粗心大意的我一不小心把垃圾桶弄倒了,我嚇了一跳,往后退時一屁股坐在自己的座位上,這一切來得太突然了,我還沒反應過來,等我反應過來時,高興到了極點,心想:“我成功嘍!ye!我拿掉紅布,?。」饷饔质俏业牧?,我的心情比中了大獎還高興。

當一個盲人真心不容易,我們要珍愛生命,珍惜現在,珍惜你所擁有的一切!

我當一次盲人字當一次盲人字篇六

老師下令,雖然作文本就在桌子角上,但是還是有一點難度,我手摸來摸去。終于摸到了桌角,我記著作文本在記事本的下面,我摸到了記事本,放一邊,當我快要拿到那作文本時,可是它差點掉到地上,還好我抓的快,要不那就更艱巨了。

老師又叫我們拿筆,這項對我來說是小菜半碟,因為我的鋼筆筆蓋一拿就掉,非常能辨別出來,所以就輕而易舉就拿到了。老師又叫我們翻本,這可有一些難度,我寫字重,應該可以翻到吧,我一邊翻一邊摸,摸摸有沒有凹凸,終于知道了頁數在哪了。

老師又叫我們寫黑暗的世界好可怕寫完后,我心里想:我的字一定很難看。下一項是交本子,這可是超難了,但是我一是靈活,把記事本放到桌角,這樣一回來時摸到記事本時就知道是我的座位了,我一點點的挪動著步伐,生怕撞到哪兒了,突然我摸到了,一個直直的角我斷定這是講臺了,我隨便把本子放了位置,又成功的回來了,這還是要靠記事本的功勞。

把紅領巾摘下,看到了講臺上一片狼跡,殘不忍睹。游戲結束了,我感受到了做盲人的痛苦和艱難,我們還得幫助那些盲人,讓他們從凄涼的心情中解脫出來。

我當了一回盲人每當我看見盲人用拐杖搗搗戳戳地在大街上行走時,我就會感到十分地可笑和好奇,有時還會呆呆傻傻地看上一陣,腦子里并產生了一個念頭:決定自己也來當一次盲人。于是我從家里找來了爺爺的拐杖和奶奶的手絹。

開始,我先把手絹蒙在自己的眼睛上,可誰知,一蒙上,我就成了目中無人嘍!接下來,我便開始當盲人了!我用拐杖左搗搗,右搗搗,有種恐懼感,不過這也挺有趣的。走著走著,我…咚!哇,好痛啊,我怎么就看見有天使在飛翔!原來,我是撞在了一棵大榕樹上了。

嗯,不錯,但沒有我這盆含羞草可愛!唉,真可惜,如果我現在不是盲人的話,我便可以快步沖上前去,一睹這些花草的風采,可我現在就是盲人,這一切對我不說是可想而不可及的!假如能給我三天光明,那我也知。

我當一次盲人字當一次盲人字篇七

我很小的時候,看見盲人走路,心里都會很難過。他們手里總拿著拐杖,不論春夏秋冬都戴著墨鏡,走一步點幾下,生怕跌倒,真不方便!

那時候,我就想:盲人的心里一定很痛苦,他們看不見藍藍的天空,看不見飛翔的小鳥,看不見壯麗的河山,看不見美好的世界。更使他們痛苦的是不能看書看報,不能從書報中學到豐富的知識,不能體會到無窮的樂趣。

所以我從小就暗暗下定決心:將來我當了科學家,一定要發明一種盲人讀書的機器,研制出一臺服務盲人的“盲人讀書機”。

“盲人讀書機”主要由極光掃描器、電腦和播音器三部分組成。激光掃描儀先把每個文字信號傳送給電腦,再通過電腦把文字信號轉換成聲音,最后由播音器“朗讀”給盲人聽。

“盲人讀書機”的外形像架電子琴,他的頸部長著長長的“脖子”,“脖子”上連著一只大眼睛,這就是“掃描儀”。機器的正面有四個喇叭,這是播音器。機器的兩旁還各有一只機器手,是用來翻書的。

隨著激光掃描儀的移動,播音器里傳出來清脆的讀書聲?!懊と俗x書機”可以按盲人的需要隨時調節“讀書”的速度。更為有趣的是,他可以模仿親友的聲音來讀親友的信。那是因為親友的聲音早已存入電腦儲存器里了。

不知怎么的,我的鼻子酸了,眼睛里也噙滿了淚花。是的,我相信——只要我好好努力,在未來的城市里,人們一定可以看到我為盲人發明的“盲人讀書機”的身影!

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么問題來了,教案應該怎么寫?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優秀
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是
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