在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
體育課周記字篇一
每個(gè)學(xué)生最過(guò)于期待的恐怕就是讓人快樂(lè)的體育課吧！我們可以打籃球、踢足球等。
我們班今天上午過(guò)了一個(gè)和平常大不相同的體育課，為什么我要這么說(shuō)呢？來(lái)聽(tīng)我解釋吧。
就在上午最后一節(jié)課——體育課來(lái)到時(shí)，我和同學(xué)們個(gè)個(gè)都神清氣爽，美滋滋的等待著那萬(wàn)眾矚目的體育課，老師來(lái)的時(shí)候，我們大家個(gè)個(gè)呆若木雞了，因?yàn)閬?lái)并不是我們的體育老師，而是我們的班主任沈老師，我們心里都共同想著一件事情，就是上不了體育課了！果然不出所料，這星期最后的一節(jié)體育課就這么不翼而飛了，我真的是無(wú)話(huà)可說(shuō)了哇，老師叫我們?nèi)ソ淌依铮覀冎缓霉Ь床蝗鐝拿耍梢贿M(jìn)教室，全班個(gè)個(gè)都傻了，因?yàn)槔蠋煱褜W(xué)校的各種體育類(lèi)的用品都拿來(lái)了，霎時(shí)間全班上下歡呼雀越，沒(méi)有一個(gè)人不高興，我們班就這樣過(guò)了這么一個(gè)美好的體育課！
如果可以的話(huà)，我還希望能上這種和平常大不相同的體育課！
體育課周記字篇二
今天下午，我們上了一節(jié)有趣的體育課。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，老師說(shuō)：“跑兩圈！”我們?cè)缇鸵呀?jīng)見(jiàn)慣不驚，踏著沉重的的步伐跑了起來(lái)，中間還被別人的隊(duì)伍沖散了。但這兩圈對(duì)我們并不算什么，我們跑完之后，老師十分高興，于是便讓我們玩一個(gè)我們都不陌生的游戲——貼燒餅。
我們高高興興的玩起了游戲，可是有幾個(gè)人作弊。他們幾個(gè)早就聯(lián)系好，一個(gè)人貼另一個(gè)人，然后還貼那個(gè)人。于是，我們便不想玩了，許多人都回班，只剩下連我六個(gè)人了。
老師一看，就讓我們玩起了打壘球。這下可高興壞了我們，我們立刻排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備大顯身手。
“咚，嗖，咚，咚……”我們的壘球在空中飛來(lái)飛去，在地上跳來(lái)跳去，伴隨著我們的歡笑聲，一路向前！嘿，你別說(shuō)，人少玩著壘球還真帶勁！
我們回到班里，像那些在班里的同學(xué)講述自己的樂(lè)趣，那些同學(xué)十分后悔，恨不得載上一節(jié)體育課。
這是我們一節(jié)有趣的體育課。
體育課周記字篇三
體育課上，老師讓大家自由活動(dòng)。老師說(shuō):“活動(dòng)范圍是不能超過(guò)跑道。”
大家都在做的自己喜歡的體育活動(dòng)：有的跑步、有的踢毽子、有的跳高、還有的跳繩……其中有小紅，小明，小剛，小亮，他們正在比賽踢毽子。小蘭說(shuō)：“他們比賽得熱火朝天，讓我們?nèi)ソo他們加油吧?”小蘭和幾個(gè)小朋友跑過(guò)去看他們精彩的比賽。他們互不相讓?zhuān)_上的'毽子就像彈球一樣，上上下下地飛舞!他們努力地比賽著，都希望自己得第一。
勝負(fù)分出來(lái)啦：小紅35下，小亮50下，小明80下，小剛70下。小明一聽(tīng)到自己是第一，別提有多高興了，像活蹦亂跳的小猴子一樣，高興得手舞足蹈。小剛第二，小亮第三，小紅第四。小紅輸了，就像泄了氣的氣球似的。很不甘心，心想:我一定要在家好好練踢毽子，爭(zhēng)取我下次一定要得第一!
這節(jié)體育課，有有趣的活動(dòng)，精彩的比賽!我們玩的非常開(kāi)心，很充實(shí)!
體育課周記字篇四
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這一節(jié)是體育課，同學(xué)們都抱著軟排興致勃勃地來(lái)到了操場(chǎng)上。
金老師讓我們練習(xí)墊球，并且加大了難度，要求墊20個(gè)以上。我聽(tīng)了金老師的話(huà)，急得像熱鍋上的螞蟻，難過(guò)地想，這下可糟糕了，我只能墊4個(gè)，離老師定的`目標(biāo)還相差甚遠(yuǎn)，肯定完成不了任務(wù)，怎么辦呢?看來(lái)我只有堅(jiān)持不懈地努力練習(xí)了。
金老師講完后，同學(xué)們就開(kāi)始努力地練習(xí)起來(lái)，我也不甘落后地墊起軟排。剛開(kāi)始還是老樣子，總是墊不好，我不斷告訴自己要沉住氣，不能著急。我在練習(xí)的過(guò)程中，摸到了一點(diǎn)點(diǎn)小竅門(mén)，就是球拋向哪里，我就緊緊地跟著球跑到哪里。不知不覺(jué)中，我竟然墊了19個(gè)，離金老師說(shuō)的目標(biāo)越來(lái)越近了。正當(dāng)我欣喜若狂時(shí)，秦浩軒墊了33個(gè)，金老師又馬上改變了主意，讓我們墊30個(gè)以上，我只有一鼓作氣，繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)我的努力，我慢慢的已經(jīng)能墊25個(gè)了。同學(xué)們正在你追我趕地練習(xí)著，大家已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可是都沒(méi)有停下來(lái)休息。我為自己加油鼓氣，終于達(dá)到了老師的目標(biāo)，墊了31個(gè)。
也許我墊的這31個(gè)球有些幸運(yùn)，但是我會(huì)繼續(xù)努力練習(xí)，讓自己的墊球水平更上一層樓。
體育課周記字篇五
今天天氣很好，沒(méi)有刺眼的太陽(yáng)，陰陰的，很清涼，正好是我們體育考試的好天氣。
我們體育課有兩場(chǎng)考試，一場(chǎng)是考跳繩，一場(chǎng)是考60米跑步。
跳繩好幾周前就已經(jīng)考了，今天考60米跑步。并且這節(jié)課是我們本學(xué)期最后一節(jié)體育課。
老師讓我們男女生兩人一起跑，等前面一對(duì)跑到終點(diǎn)后，老師登記完成績(jī)之后就朝起點(diǎn)這邊揮揮手，這邊起點(diǎn)的李xx 就負(fù)責(zé)喊：“預(yù)備——跑。”排隊(duì)的同學(xué)就開(kāi)始跑。
跟我跑在一起的是翁xx 同學(xué)。當(dāng)時(shí)我跑的時(shí)候是奮不顧身直往前沖，比翁xx 跑得快出了好長(zhǎng)一段。哈哈，太開(kāi)心了，好多同學(xué)還在大聲地給我喊“加油，加油”。我頓時(shí)覺(jué)得更加有勁了，腳步也更輕了，就像是要飛起來(lái)的一樣，呵呵，太輕松愉快了，有支持者就是好呀！
哈哈，希望我本學(xué)期的體育成績(jī)能拿個(gè)優(yōu)！