每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

她是我的好朋友字她是我的好朋友字篇一

我們都有自己的好朋友，我最要好的朋友是王夢晨，我們是同學也是朋友。每天都是形影不離，就讓我給大家介紹一下我的好朋友吧。

她扎著一條麻花辮，烏黑的頭發上戴著一個淡紫色的頭箍，她是一個活潑可愛的小女孩。

她喜歡畫畫、玩游戲、打電腦和玩拉面。她跑得很快，有一次，陳亞軍說：“要玩搶沙包?！蔽揖婉R上和他一隊，而王夢晨和曹文妍一隊，當我離別人1米遠左右時，她離別人只有50厘米了。

她還喜歡追別人，我上次站在她的面前，她一只手從我“唰”得從我面前過去，我嚇地閉上了眼睛。過了一會兒，她笑著說“可以睜開眼睛了”。我睜開眼睛，摸了摸我自己，毫發無損，我放心了，但我生氣地說：“你別嚇我了！”可她還是笑呵呵地。

她的成績一般，我上次考試考了九十幾分，她考了八十幾，她馬上就生氣了。如果我比她低，她就活蹦亂跳了。

她是我的好朋友字她是我的好朋友字篇二

在我家樓上住著一個扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友陸冬婷。

我和陸冬婷從小在上一個幼兒園，又一塊進了清涼山小學，同窗五年多，這個學期她轉到蘇杰學校去了，沒有多長時間她就當上了班級的學習委兼數學課代表，真是讓我羨慕。

以前陸冬婷在我們班上學習就非常的認真，平時學習一絲不茍，作業字跡漂亮，上課專心聽講，積極踴躍發言每天放學回家寫完作業，還要練2個小時的電子琴，連玩的時間也沒有。和她相比，我覺得特別慚愧。我每天回到家，寫完作業，彈十分鐘的電子琴，就幻想自己是偵探，“做起推理”來。

陸冬婷轉學后，更加用功了，每天要完成學校的布置的十幾項作業，要彈琴，還要聽英語磁帶，簡直忙得團團轉。陸冬婷和別人不同，她把學習視為一種樂趣，不需要家長督促，很自覺。她的任課老師都喜歡她。

這個周末，她找我來玩，雖然不過兩個小時，但我們玩得很開心，看電視，上網，玩電腦，又聊天。談起她的學習，她沒有傲慢的夸起自己的成績，而是謙虛的說，我在班上根本不算什么，比班長要差很多。在繁重的學習中經過陸冬婷的不懈努力下，終于考上電子琴十級，我也為她高興。

她是我的好朋友字她是我的好朋友字篇三

“朋友”，你好！

朋友，你可好？

翻開人生的寫真集，有一頁，是那么光彩、奪目！它是你我間的見證，它有著永恒的名字友誼！

這原本冰冷的空白是你的出現讓它絢爛！

我倆攜手趟過春秋，搏擊風浪，我倆的腳步在空白中涂鴉，架起了你我心中的橋梁！

然而，正當我倆品嘗著歡笑與淚水的味道，一場“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地！

那天，你攥著我的手，顫抖著說著刺心的話，我強忍著。在你飽含淚水的雙眸中，我讀懂了你的不愿、不舍，還有你欲言又止的千言萬語！我的心在流淚，我竭力掩蓋，你也強笑，轉身離開。

你走了，留下我獨守這一頁的精彩。

它是你我間點點滴滴的呈現，今天，我將這幅藍圖深埋在心中，身體的血液都為它而流動！

哦，我明白，我的問候你已收到。話也無需再多說，這份濃濃的情誼已將你我心系！

她是我的好朋友字她是我的好朋友字篇四

我們都有自己的好朋友，我最要好的朋友是王夢晨，我們是同學也是朋友，每天都是形影不離，就讓我給大家介紹一下我的好朋友吧。

她扎著一條麻花辮，烏黑的頭發上戴著一個淡紫色的頭箍，她是一個活潑可愛的小女孩。

她喜歡畫畫、玩游戲、打電腦和玩拉面。她跑得很快，有一次，陳亞軍說：要玩搶沙包。我就馬上和他一隊，而王夢晨和曹文妍一隊，當我離別人1米遠左右時，她離別人只有50厘米了。

她還喜歡追別人，我上次站在她的面前，她一只手從我唰得從我面前過去，我嚇地閉上了眼睛。過了一會兒，她笑著說可以睜開眼睛了。我睜開眼睛，摸了摸我自己，毫發無損，我放心了，但我生氣地說：你別嚇我了！可她還是笑呵呵地。

她的成績一般，我上次考試考了九十幾分，她考了八十幾，她馬上就生氣了。如果我比她低，她就活蹦亂跳了。

她是我的好朋友字她是我的好朋友字篇五

她，有著一張瓜子臉，明亮的眼睛忽閃忽閃的，仿佛有無數個點子。她便是我的好朋友——候景景。別看她長的一幅乖巧的模樣，實際上是一個“超級小辣椒”。

“你給我站住！把你剛才的話重復一遍！敢罵我猴子，你活的不耐煩了嗎？”這位語氣兇狠的人便是景景，為什么開打的原因想必大家已經清楚了，某位不怕死的.仁兄罵景景是猴子，大家都知道，景景平生最討厭有人罵她猴子了，不生氣才怪！“嗚嗚……候大姐饒命??！小的不是有意罵您的……”好！那位勇者被“活捉”了，“嘿嘿……你不知道禍從口出這個詞的意思嗎？”只見景景奸笑一聲，露出潔白的牙齒，狠狠的“撫摸”了一下“被害”，“啊”被害應聲到下。“哼！叫你惹我！”說完拍了拍手，瀟灑的一轉身揚長而去了。

雖然景景平時很潑辣，可如果朋友有難，她就會第一個挺身而出。

“嗚嗚……”詹春來被人欺負了，正在課桌上埋頭痛哭，這時，景景過來了，先安慰了詹春來一番，安靜的聽完詹春來斷斷續續的訴苦，聽完后，拍著桌子起了身，“好個“章魚”（章俊杰），敢欺負詹春來，看我不滅了你！”說完，把章俊杰“拎”了過來，開始活動筋骨了。只聽“嘿哈”兩聲，ok了。景景像個“山大王”似的，雙手叉腰，大吼一聲：“給我去道歉！”說來也怪，這個平時連老師都叫不應的“壞小子”，被景景這一吼，馬上逃命似的飛到詹春來的面前道歉。

這就是候景景，一只即潑辣又仗義的“猴子”。

她是我的好朋友字她是我的好朋友字篇六

我有很多的好朋友，和朋友在一起很快樂，但是其中有一個朋友讓我最喜歡，印象最深刻。她是我的好朋友，她笑起來天真無邪；她每天面對我們都帶著甜甜的微笑；她從不發火，那樣的從容鎮定，想知道她誰嗎？下面請聽我慢慢道來。

她被我叫做總管呵呵，其實是我們所有英語組長里面的大組長。她有著一對月牙似的眉毛，長長的眼睫毛為水靈靈的大眼睛增添了幾分可愛，還有一個櫻桃小嘴，但說起話來從不饒人。你們能看她的長相，就知道她是個很文靜的小女孩吧？嗯，我也這樣認為，但那件事改變了我對她看法。

我們都被驚呆了，一向溫柔儒雅的總管竟像個潑婦一樣，霎那間靜得連一根針掉到地上都能很清楚地見，我暗暗自喜：這下子她們總算見識到我們總管的厲害了。誰又能料到這個時候我們班的教室又回到了剛才，貌似什么事都沒有發生過一樣，看書的看書，說話的說話，形態各異，這時老師看了看手表，無可奈何地搖搖頭，問我們還要不要上課，我們幾個愛學習的回答說要，老師也只好勉強忍到下課。哎，我覺得同學們真應該替老師想想。

鈴鈴鈴下課了，老師如負釋重一般輕松地走去辦公室，哎，我真像跟同學們說，該體會體會老師的心情了！