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最新我的老師作文字(實用4篇)

時間:2025-07-17 作者:儲xy

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我的老師字篇一

三年級時,我的數(shù)學(xué)成績一直很好。一次數(shù)學(xué)測試中,我又拿了個全班第一,于是我就拿著這份寫著一百分的試卷到其他同學(xué)的面前炫耀,并且我把一位女同學(xué)弄哭了,我只是片面的認為她自己考砸了能怪誰呢。于是我抱著這種心態(tài)在隨后的幾星期里數(shù)學(xué)課上幾乎都在沒有認真聽講。

課后,老師把我叫到了辦公室,當(dāng)時他對我說了很多話,但是我唯獨記住了這一句:“每個人都會有驕傲的時候,但是驕傲過了頭反而會釀成大錯。”或許是我認識到了事情的嚴(yán)重性吧。

然而,五年級您就退休了,但是您的話我始終都記得。有一次的縣級比賽,班主任看上了我和另一位女同學(xué),剛好咱倆又是班長,所以肩上的擔(dān)子很重,我們對這次的比賽很看重,所以我們不管是在什么時候都在念叨著臺詞,不管是在下課還是在放學(xué),甚至是在走路都念叨著,我們的努力沒有白費,在兩周后的比賽中,由于我的一個動作沒有體現(xiàn)出來,但是我們還是得了個二等獎,這一切的一切都取決老師您啊。

現(xiàn)在我已是一名初中生了,但是老師的話我始終記住,不管是現(xiàn)在還是將來,甚至一輩子,我都會牢記老師的話,因為您的話改變了我的人生。

我的老師字篇二

她,戴著一副紅色的眼鏡,一頭黑棕色的長發(fā)如瀑布般垂在腰間,笑起來就會露出兩排潔白的牙齒,生氣的時候,就像一只發(fā)怒的獅子,爸爸也會害怕地發(fā)抖。她是一位教師,特別有責(zé)任心的、總是為學(xué)生著想的教師。

她便是我的媽媽,曾經(jīng)也是我的老師。

記得那是我上四年級的時候,一次,她感冒了,發(fā)著高燒,早上起床,她還是艱難地爬出被子,準(zhǔn)備給我們上早讀。我不停地勸她好好休息,要不給校長請個假,可是她還是堅持著走出了門。

望著她一搖一晃的身體,我心里不禁又擔(dān)心又驕傲。媽媽,老師!老師,媽媽!

到了教室,她開始給我們上課。她的聲音十分沙啞,還時不時摻雜著幾聲咳嗽聲,幾顆豆大的汗珠從她的額頭流下來。終于熬到了下課,我快速地跑到講臺邊,對她說:“媽媽,快點休息去吧,要不然病會越來越嚴(yán)重的。”其他同學(xué)們也在邊上附和著,“老師,快去休息。”在我們的再三勸告下,她才勉強答應(yīng)了,和其他老師調(diào)換了課,去醫(yī)院輸液。第二天,她的病情剛有好轉(zhuǎn),就趕緊來給我們上課了,生怕我們落下了課。

這就是我引以為傲的——媽媽,老師!

我的老師字篇三

大家都說老師是嚴(yán)厲的,但我這個老師卻截然不同。

這個老師姓歐陽,她長得有一雙呆萌的大眼睛,額頭中間有幾顆痘,但這些對于我來說卻十分與眾不同,她有一個瓜子臉,一張櫻桃小嘴,說出來的話有時令人討厭;有時令人幽默;有時令人哈哈大笑。臉部中間夾著一個“小高粱”,一對小扇子般的耳朵,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙潔白嫩嫩的手,不胖不瘦的身體,令人十分喜愛。

歐陽老師不僅是老師,還是一個名副其實的大吃貨!一到中午她就像餓狼一般撲向食物,準(zhǔn)備吃時卻十分優(yōu)雅,但不看不知道,一看嚇一跳,無論吃多少,她總說太餓了,總感覺她的肚子是個無底洞!她還命令我們必須吃,光盤,不吃完就會“out”!令人聞風(fēng)喪膽,但她有時還是挺幽默的,在一節(jié)作文課上我們玩一局“官兵捉賊”,當(dāng)我和她時,她卻這么說:“我這么可愛,會是賊嗎?”我并沒有笑出來,但心里已經(jīng)是哈哈大笑!最后,老師真的是“賊”!我們都被老師的呆萌天真給蒙騙住了,老師卻在那里暗暗地笑。

老師雖然幽默,愛吃,但在講課時卻一本正經(jīng)。當(dāng)老師在講解作文時,我看到她本子上滿滿的備課資料,我才知道她平時語言幽默,天真可愛,后面卻隱藏著滿滿地辛苦。她講的作文并不是必須寫這個,她總能夠聽我們的建議更換主題,這種老師真是難遇啊!

老師的最后特點就是關(guān)心他人,為什么呢?因為有一次旭杰有一點感冒了,老師就領(lǐng)著旭杰借紙巾,還囑咐旭杰回家要告訴媽媽有點感冒,多么關(guān)心他人的老師!

這就是我所謂的“呆萌”老師。

我的老師字篇四

我的媽媽是一位老師,她教英語,媽媽愛學(xué)生,也愛我。不過,我的媽媽不僅嚴(yán)厲,還比較嘮叨。

我告訴大家一個秘密,雖然媽媽很愛我,但是一旦跟媽媽開玩笑,她肯定會不高興而對我采取措施。有一次媽媽指導(dǎo)我寫日記時,媽媽讓我坐好,我聽著很煩,就寫得很難看,到媽媽說讓我寫好時候,我就呱呱呱呼!亂叫亂笑,結(jié)果我吃了指責(zé)聲。我很傷心,但后來我才知道媽媽是為了我好。

世界上最可恥的事情是沒有感恩心了,在我熟睡的時候,媽媽早早起床做粥了,我吃早飯時,看見粥很生氣,說:不吃,我要吃面條!媽媽顯得傷感,我嚇壞了,連忙把粥吃光了,這可是媽媽煮的愛心粥!

要說誰對我的閱讀付出過巨大幫助,那肯定是媽媽啦,因為媽媽假期帶我去心閱讀,上學(xué)帶我去中學(xué)借書。如果沒有媽媽的幫助的話,就沒有讀書富翁了。

平時媽媽工作很辛苦,嚴(yán)格要求每一名學(xué)生。有時還把工作帶回家,如備課、批閱作業(yè)、給家長打電話等,還利用假期時間輔導(dǎo)學(xué)生使學(xué)生更優(yōu)秀。媽媽的用心得到了家長和學(xué)生的喜歡和贊賞。

這就是我的媽媽,愛工作、愛家庭,當(dāng)然也愛我。我也非常愛她!

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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收集整
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編為大家收集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
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